小学生三年级优秀作文合集(6篇)。

写作文能够帮助我们锻炼语言能力提高说写能力，写作是一种很好的练习语文能力的方式。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活，写作文最关键的是什么？这是一篇非常值得推荐的“小学生三年级优秀作文”文章，将这篇文章分享给您的朋友们让更多人了解它！

小学生三年级优秀作文【篇1】

逝去的点点滴滴深深朝花夕拾时间匆匆弹指一挥间，六年时光我们从懵懂的小孩蜕变成即将步入小学的大孩子，岁月不再懵懂而增添了一份成熟。印在心里，好好珍惜这来之不易的师长之情，也许数年以后不留些许遗憾心中增添一份忧愁 。 离别是什么我虽不知道，不过小学生六年级使我明白了。 在学校的最后一天，我们迈着沉重的步履怀着不舍的心情走进了学校 。想起了离别的话那便是每次都希望夏天来的快些，这次却奢求它能放慢脚步，别来的这么快。

步入校园那 熟悉的跑道，那苍老的大树，那熟悉的老师......勾起了我埋藏在心里的悲伤答应我毕业那天，我们谁也不哭，我们要笑，要笑着走完这六年的最后一个挑战。 同学们欢声笑语，却还隐藏着悲伤只有有一场考试就这样散了，只照最后一张影片就散了，只期望街转角的那一刹，不许哭。梦中想过无数离别的场面压抑着自己不许哭!不许哭! 可离别了还是释放了心中的不舍 。再干一次疯狂的事吧!毕业后再相见便是无稽之谈了! 今天我后面的同学突然从后面打我一下，我刚想打回去，他却说 以后毕业了我就打不到你了。 我噙着泪走了，走了。。。。。。

小学生三年级优秀作文【篇2】

在冬天的时候，不用说你们都知道，我最喜欢干的事情就是堆雪人了!

虽然冬天非常的冷，但是只要我一堆起雪人来，就什么也不管它的了。

去年的冬天下了很大的雪，房子上、树上、草地上都铺上了满满的雪。记得那天，我一放学，回到家把书包一丢，就奔向小区的草坪里，准备堆雪人。首先，我先揉一网球那么大的雪球，再到草坪上去滚，虽然这样滚着非常的热，但是为了完成我的雪人我坚持不懈，不肯认输。滚了大约40分钟，雪人的身子终于滚出来了。下一步就是滚学人的头了，雪人的头要比身子小一些，我按照刚才的方法，滚了十几分钟，雪人的头也滚出来，我费了很大的劲才把头包到身子上。我看着雪人，自言自语到：学人没有手和鼻子行，但总不能没有眼睛吧。说到这儿，我马上就回去取了两颗跳珠，给雪人安上，终于大功告成了。我就回到家，安安心心的做作业去了。

小学生三年级优秀作文【篇3】

今天，爸爸妈妈说中午带我、梁欣瑜还有堂妹去姑姑家吃饭，我们每个人都很开心，到了中午，我们就出发了，不一会儿就到了姑姑家。

我们进了门，看见饭菜都已经烧好了，我们就坐下来吃了，桌上有大白菜，有小白虾，有螃蟹，有鱼，有红烧肉，有小馒头······

我看见桌上有那么多好吃的东西，就快速的吃起来，想把桌上的饭菜吃个片甲不留。可是我的肚子不知不觉得就吃饱了，很快，我就吃不下了，所以，我就出去玩了。

突然，屋子里传出了尖叫声，原来，是一位伯伯的狗在追梁欣瑜和堂妹，狗追了很久才不追，我就和梁欣瑜还有堂妹去看隔壁的小黑，它是一只小狗，全身差不多都是黑色，所以他叫小黑。

我们看他饿了，就到屋子里拿了点东西给它吃，它很快就饱了。

我们就去爸爸那里，爸爸说该回家了，我们跟每个人都说了声再见，我们就回家了。

今天真快乐。

小学生三年级优秀作文【篇4】

星期六的上午，天气晴朗，白云犹如一团团棉花漂浮在天空中。小鸟在天空中飞来飞去，仿佛在为这晴朗的天气多增加一片生机。

我像往常一样来到了“高斯教育”上作文班，老师说准备带着我们玩“画鼻子”的游戏，同学们立刻欢呼起来！

游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则，还让每个小组选出了游戏代表。

第一轮开始了，第一个上场的是张润扬。老师把张润扬的眼睛蒙起来，让他原地转三圈。张润扬乖乖地转了第一圈、第二圈、第三圈。转完了，老师扶着他往白板那边走。走到白板跟前了，同学们顿时你一言，我一语，七嘴八舌地说：“快往左，快往左，快往右，快往右。”张润扬低头沉思了起来，似乎在想：“到底是往哪边画呢？”过了一大会儿，他仿佛终于下定了决心。于是，他找了一个位置抬起右手画了一个鼻子。刚画完，台下的同学们都笑得都趴到了桌子上，教室里瞬间屋顶都快被炸开了。他拉掉蒙在眼睛上的衣服一看：“啊，不会吧！我居然把鼻子画到了嘴上。”失望的他难过地走下讲台。接下来该朱利文上场了。只见他原地转了三圈后画了一个鼻子，结果把鼻子画在了头上。第一轮打平。

第二轮开始了，是赵冠龙和吕祺乐上场了，可是一个画到了嘴上，一个画到了脸上。

决定最终胜负的最后一轮开始了，我和冯雨衫上场了，结果我画到了小丑的脸外面，冯雨衫画到了小丑的眼睛上。

三轮下来，两队0比0 。但是我们还是很高兴。因为输赢不重要，重要的是这个游戏给我们带来了快乐。

点评：句子通顺，叙述流畅，游戏的过程完整而具体，很棒！如果，字体再小一下会更好！

小学生三年级优秀作文【篇5】

早上起床，我就吵着要帮妈妈扫地。妈妈问：你会吗？我拿起扫帚就乱扫一通，把家里弄得灰尘漫天飞舞。

爸爸看见了说：“宝贝，扫地可不能像你这样只用扫帚的一个角扫，满地乱扫。要用整个扫帚去扫，并要轻轻的，否则灰尘会飞起来的。像你这样扫的话，不仅满身是灰，还容易把灰尘吃进嘴里。来爸爸先扫给你看，你再学一下。”

看了爸爸的示范后，我拿起扫帚轻轻地把垃圾往一个方向扫，这下垃圾慢慢的就听我的话了。把所有的垃圾都集中在一起扫到簸箕里，这时问题又出现了，总有一些垃圾扫不进去。

“爸爸，快来帮帮我，垃圾扫不进去了。”

爸爸走过来说：“你看，这个簸箕口有点翘。你先把簸箕口与地面放平，把后面抬起来一点，这样垃圾就容易扫进去了”，我一试，果然可以。最后把垃圾倒进垃圾桶里。

看着干净很多的地面，我心里高兴并感慨，原本很简单的事，为什么到了我手里却这么难，看来以后要多学学做家务。

小学生三年级优秀作文【篇6】

作文：我给家乡留下的

曾经在家乡留下过得的东西，现在回忆起来真是别有一番风趣呀。

小时候的一年春天，我在家乡的后院里种下了一颗小树苗。当时爸爸、妈妈、爷爷、还有叔叔都反对我说:你种这棵树苗没有用，你走了之后这棵树苗就没有人帮你养了，迟早会枯死。我摇了摇头说:我就不，这颗树苗我就是要种在这里。我走了后还有爷爷在家帮我种。爷爷好像听到了，走到我的身旁说:我可没有这个闲工夫帮你种树苗，我还要干地里的活呢。奶奶走了过来，看了看伤心的我，抚摸着我的头慈蔼慈爱地说:你爷爷一天天的忙得很，我看这树苗子也不错，孙啊我帮你种。我听完后特别高兴，于是我迫不及待的地拿起我的小铲子将小树苗种入了地中。

这棵树苗记载着我多年以来在家中的欢乐。如今的我已经有两年没回过家了，也不知道小树苗长多高了。

我给奶奶打了个电话嘟～喂，你是哪位啊？一个苍老的声音传了过来，那个声音如此沙哑，可以听出这个人已经年老了，但是我听出来了那正是奶奶的声音。喂，奶奶，是我，你最近怎么样了？奥，是你呀，奶奶最近过得很好，不用担心。奶奶，我的小树苗怎么样了？奶奶从电话的那边传过来了咯咯咯的笑声，小树苗长得很快，现在很结实呢，自从你上次走后，这棵小树苗就又开始长了，长得又高又壮，像你一样。哎，对了，你们什么时候回来呀。我可想你了听着奶奶在电话里的声音，她应该是很想我，我在电话中只能回嗯快了。自己心中发酸。

我中种的小树在家乡留下的就是满满的相思。

作文：我给青春留下的

2029年的我，窝在沙发上刷着朋友圈，偶然刷到同事发了一篇作文题：《我给青春留下的》，我就在我想我给青春留下了什么。

想着想着，眼前出现了一个模糊的影子，那个影子和十年前的我奔跑着，笑着。

我们俩跑到操场中央，一起盘腿坐下，聊未来，聊中考，聊理想。那天之后的我们。一起泡图书馆，一起在操场上挥洒汗水。

此后，我明白了我给青春留下了友谊，留下了辛勤的汗水。

听闻青春，十言九妄。

想起了曾经。考试失利后的种种承诺，种种豪言壮志，想起了不甘的泪水。想起了天真的承诺。追求的，理想的，大写的明天。

听听听我说，心里有话；慢慢慢长大，无奈变潇洒。嘴上、脸上，永远是笑容高挂。汗水、泪水摊在太阳下。十年的变化，点缀了成长。

青春好像一缕清泉，不经意间就会从指尖流逝在这个浑浑噩噩、尔虞我诈的时代。教会了我们成长。经过悲喜交加的洗礼，青春只剩下一种摸不着看不清的思绪，留下的只有无奈与感慨。昨天的努力，成为明天的回忆，脱下华丽的衣裳。

罩住青春的气息。

青春好像一味调味剂，酸甜苦辣，难以咀嚼它的味道，是一只快乐的小鸟，飞在白云间。

也许，这个青春。它是一个相机，封住了回忆。

作文：无言的爱

一个小小的动作，却能用无声的爱感动整个周围的人。――――题记

生活中有许许多多的事情发生，有的像水中浮萍一样随波逝去，有的像树根一样牢牢地抓住人们心底。在我的一生中，有一件事就像树根一样深深地扎进了我的心里，让我不能忘怀。

那件事，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，使我的内心变的澄澈而明亮。那件事，如山间清爽的风，感受清风，使我的内心变得纯净而又宽广。

那是一个下午，北风凛冽，世间一下子变得昏暗，原本纷纷飘下来的雪，一下子不见了，如同调皮捣蛋的小孩跟你玩捉迷藏，戏弄你的双眼。

我打开台灯，、翻开书本、，拔开笔帽，准备做完作业。我心想，这糟糕的天气打乱了我的好心情，真是气煞人也。我不耐烦的地写着卷子，一心却又想着出去跟同学们一起玩，看了看外面的天气，阴沉沉的一片，我不禁打消了这个念头。

正当我一心投入于写卷子中，妈妈来了。手里端着一杯冒着白气的热水，就这样一直站在我身后，屏息敛声的、仔仔细细的看着我的一笔一划，那动作仿佛比我还认真。正当我写完卷子的时候，我的手肘不小心碰到了妈妈，那时我才知道，妈妈已经站在我身后很久了。我看着她，眼睛里充满了感激。她却不以为然的地递给我一杯还有些热气的水。

那一个普通的动作，是冬日里的一缕阳光，驱散了我周围的凛冽霜寒;是久旱后的一场甘露，滋润了我深处的龟裂心田;是汪洋中的一座灯塔，照亮了我身处的世间黑暗。

那无声的爱，仿佛世间的万物都被包容，世间的一切都是温暖的。

这就是我的母亲赐予给我的无声的爱。

作文：迈出这一步

向着光，往前走。

她抚着我的双肩，温柔的话语如抹亮色浮进我黯淡的世界。

寒风冷冽，夕日尽染。风吹动了教室边的窗帘，也吹动了我单薄的外套。

班会课上，老师踩着上课铃声走进教室，拿起粉笔，手一挥，黑板上就浮现了梦想两字，同学们便陆续着说出自己的梦想，我迷茫地看着，何为梦想，路又在何方？

望向窗外，此时，原本晚霞尽染的大地被阴云笼罩着，毫无色彩的雨从天空中掉落下来，消失在雾气中......

我如迷途羔羊，在这众生颠倒的世界迷失了方向，思绪被耳边的话语拉了回来，欣，快说吧。我急忙站起，踌躇攥紧衣角，含糊地随便说了一个。老师似乎看透了我的迷茫与慌张。

她抚着我的双肩，望着我，说道：向着光，往前走，有我在，你就可以！我似乎从那双慈爱的眼中，看到了如耀眼的光般的希望。回想这几年多，从优秀到平庸，到甘于平庸，我无力反抗。鼻子一酸，一行清泪流下，此时晚霞劈开了阴沉的云雾，闪映在她的身上，仿佛为她镀上了金边。

蓦然，我如落满灰尘的书，再次被人阅读。曾经，被人们嫌弃地丢入角落，无人知晓，无人在意，随着时间的推移散发出腐味。这时，她如道光，使灰尘慢慢散去，也便如诗人，在我这白纸的人生，留下光芒......

常以那句告诫自己不负期盼与前途。我便不断在我这白纸的人生上，留下努力和艰辛的痕迹。我望有一日，我能用努力，换取他日一鸣惊人。

她如破晓的那道光，为我跨过黑暗，打破一切畏惧，也便驱散了黑暗，普照大地。

向着风，别回头。

作文：诗词伴我行

它宛若一朵花开在了水墨画上；它犹如一位佳人悄然走过，它没有光鲜艳丽的词藻，却有着清舒淡雅的美，它没有雕镂人心的技艺，却有着静坐藤箱的闲。它的美，豪迈，婉约，慷慨，在五千年历史上画下了一笔，它，就是诗词。

初次相识，或是在课本上，或是在老师口里，但，让我对它沉迷却是在电视中。

《中国诗词大会》无疑向全中国人民展现了诗词独特的魅力，让被世人遗忘的明珠重新照耀出皎白的光。从第二季开始，我们一家四口人都会准时坐在电视机前，品味这古色生香的文化。

不知何时，看着屏幕上的题目，我竟能答出许多，不知何时，我从原本的随意看看变为由内到外的喜爱。不知何时，第二季冠军武亦姝，第三季雷海为，第四季陈更，他们已经成为我心目中的榜样，成为真正拂亮明珠的人。

一枝淡贮书窗下，人与花心各自香。所写的是告示我们要珍惜所拥有的，活在当下。野火烧不尽，春风吹又生。就为生命是顽强的，要坚强才有结果。诗词教会我们许多，但它所写的景定是历代文人所着迷的，乌衣巷口夕阳斜。写的便是夕阳西下那深幽小巷的点点诗意。露似真珠月似弓。展现了夜晚露珠晶莹，月光皎洁的静谧。俗话说：一切景语皆情语。诗中的情有时也会让人感慨万千。夕阳西下，断肠人在天涯。的思乡抒发了无数游子的愁断肠，却又无奈在天涯。白头搔更短。是多少爱国志士的忧郁苦闷。

诗词的美丽远不及这些，热爱诗词的人越来越多，那些被世俗遗忘的幽幽文化，也被人们拾起，将它们往昔的辉煌再一次展现在神州大地上。诗词，清词丽句，沉香萦绕，它充实在人的每个阶段，将陪伴着我，成长下去。

作文：父爱伴我行

父亲与我自我升入初中后就交流甚少了。一个快奔四的男人怎么可能与十几岁的少女有共同话题呢？我去学校了。嗯，路上小心。这可能是我与父亲最多次的交流吧，他不会像母亲一样问我是否带全了东西，只会嗯。可能这就是父亲吧。

九月下旬，天气降温的严重。可能因为我在寄宿学校没有照顾好自己，咳得很严重，每天晚自习我都要出校打点滴。母亲从不敢开车上路，这件琐事便交给了父亲。我向父亲说明了时间，每天我都会在那个时间点在校门口等他。老师将我送至校门口，见我父亲没来便让我打个电话。父亲在电话那头说还有五分钟。果然，还是晚了。真是不上心啊。老师看我咳得厉害叹了一声。爸爸只是忙而已，他今天去苏州了。这并不是我为父亲打的圆场，这是父亲每天的生活轨迹。我又在校门口等了将近二十分钟，父亲才到。

寒冽的冷风吹得我咳得愈发厉害，但在父亲问好没有时，我还是说好点了。但父亲似乎看出来了，就让我喝点热水。父亲将药领好，与我一起去输液室。排队穿刺的人不少，父亲让我坐着，到我时叫我。父亲很忙，电话来得不停，他在门外接电话，最后还是我自己听到姓名后去穿刺的。我坐在输液室，同屋还有两个不大的小朋友，我不知道要做什么，就一直看着某一角发呆。父亲进来了，一会儿又出去了。我并没有什么追随父亲的目光，只是想着:父亲这么忙，让他陪我打点滴，真是太麻烦了。当我输完一袋时，父亲才回来，同时手中还有一袋洗好的枣。这一次又是没有任何交流，但仿佛又是提前商量好的。

父爱如山，说的没错，这座高山一直伴随着我，尽管不动声响，但也一直存在。

作文：我给学校留下的

日月如梭，光阴似箭。不知多少个春夏秋冬飞逝，一去便不复返。恍惚间，我便从小学生变成了初中生。在家里我看着那些小学时朋友的照片，不禁陷入了回忆。

那是离小学毕业的最后一个月，当时的我正苦思冥想这老师为我们布置的作业还有一个月你们就与小学告别了，在这弥留之际，你们会给学校留些什么呢？一想到这个话题我便万分头疼，因为完全想不到该送些什么。毕竟小学对我太重要了。

我在小学六年，在这里，我学会了人际交往，?狗岣涣酥丁４右豢嫉耐伦植磺宓较衷诘拿钣锪椋佣鲇⑽淖帜傅街鞫胪夤讶怂烈饨涣鳎拥髌さ返暗铰晕⒋┏墒斓纳倌辍?

六年里，学校与我一起度过了太多太多的风风雨雨，经历了多少考验。而我没有什么特别值得留念的东西，一幅画？不可能，我画画水平跟一年级的小毛孩差不多。写诗是来赞美母校？也不行，因为我写的诗完全写不好。我在自己的脑子里想着。

突然间，我灵光一闪，既然在实物上做不出来那我便将这一份对学校的怀念藏在我的心底，是我永生永世都记住她。于是就这样我度过了最后一个月，变成了一个初中生。现在再回首，我还记得那美丽校园中的每一砖每一瓦，记得老师的辛勤教导，对我们每天那入春风让人温暖的微笑。记得那与我一同朝夕相处的同学，一起在操场上课间时的打闹。闻到了每天早上上完课食堂传来的那诱人食物的味道。

虽然我不像其他同学画幅画，写首诗放在校园，留给校园，但是我对校园的怀念与对其喜爱，会一直在我的心底里，直到永远。