小小的我三年级作文汇总。
相信作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料，题材新颖，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小小的我三年级作文汇总”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
小小的我三年级作文(篇1)
我在家里真象个^小太阳^。早上起来，爸爸给我穿衣服穿鞋子，妈妈给我梳头，奶奶给我烧牛奶加鸡蛋。我才不愿意呢！自己的事要自己做。
晚上，妈妈给我检查作业，爸爸买巧克力，苹果，奶奶端来洗脚水。我就大声唱歌，画画。我画爸爸：头像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像饺子，耳朵像馄钝，那一颗一颗的牙齿像玉米。嘿！爸爸都成了食品仓库了。家里有了小小的我，大家多高兴。
小小的我很傻。家人问我，为什么要读书？我说：为了不做乞丐，要做个有知识得人。这下可糟了。爸爸妈妈要我学书法，图画，手风琴，少儿英语。其实，小小的我爱踢毽子，跳绳，看蚕宝宝吃桑叶。
小小的我最爱学大人的样子，我学妈妈抱小宝宝过马路，学医生给小妹妹打针，学老师给小猫小狗和小兔上课。
小小的我到了学校就成了小草，因为那里有许多个小小的我。
小小的我三年级作文(篇2)
今天，我读了《小小的希望》这篇文章。读过之后，真是别有一番滋味在心头啊！ 在今天如此高度文明的世界里竟还有破坏生物链的人存在。你看，那儿有个十七八岁的女孩正在苦苦地劝告小鸟：“不要往那边树林里飞，那儿有个举着枪的人。也不要往这边飞，这里有张捉鸟的网。”难道世界这么大，天地这么宽，就没有一只小鸟的栖身之地吗？难道我们现代人还没有古人明理吗？ 白居易说过：“谁道群生性命危，一般骨肉一身皮。劝君莫打指头鸟，子在巢中望母归。”古人尚且知道爱鸟，现代人怎么了？我们看见有的饭店做红焖鸽子，干炸麻雀，甚至还有红焖丹顶鹤。要知道丹顶鹤可是国家一级保护动物啊！还有些人经常吃乌龟,以示自己身价不菲.我奉劝那些人不要破坏生物链。我想和这些小鸟做好朋友，在春天的时候和小鸟一起在树林与花园里嬉戏。让我们一起来保护小鸟，保护大自然吧！曾经沧海难为水，除却巫山不是云.－元稹《离思五首其四》小小的我
小小我来到这个人世间已经十一年了。我在这是一年里我生活得很快乐。我对自己的相貌还算满意，可妈妈偏偏给我剪了个男孩子的头型。我自认为很活泼，可却经常搞砸事情。我成绩不错，在班里勉强可以挤进前三名。老师赞许的目光时常落到我的身上。
小时候妈妈总说我傻。因为那时候我心眼实，只要有人愿意跟我玩，我就会拿出所有的好东西来招待那个人。现在妈妈不必在为这个而担心了，因为我现在交了好多好朋友。其中最要好的有：活泼女孩李静静、小小哲学家李梦月、开心大师王梦雪和知心姐姐杨静、美丽女孩李婷婷。
当我不开心的时候，我喜欢去图书架抽几本书，然后躲到一个没人的地方，静静的看，让知识冲淡我的烦恼；我喜欢一个人静静地写作文，让平静治疗心灵的创伤；我喜欢一个人走在林荫道上；让鸟叫声打开心灵的枷锁；我喜欢一个人躺在床上，蒙着被子痛痛快快地哭一场，发泄出心中的不满。
我喜欢阅读，因为我觉得阅读可以增长一个人的知识面，陶冶人的心灵，阅读可以使我懂得许多课本上不懂的东西。我还喜欢数学，我觉得数字非常有趣。像一个神秘的魔法石，帮助我一步一步走向成功。
小小的我有自己的梦想：我长大相当一名文学家，因为语文老师总在全班同学面前夸我作文写的好；我长大相当一名数学家，因为数学老师总说我是尖子生；我长大相当一名翻译官；因为英语老师说我的进步像箭一样快。妈妈总想让我长大以后当一名警察，可我还坚持我的理想。
几天前，我和哥哥吵架了。妈妈把我骂的狗血淋头。我一怒之下跑到离家很远的林荫道上的一个阴暗的角落里，大哭了一场。接着我回家了。我看到妈妈了——她仿佛要和我道歉，又仿佛要责骂我。我赌气，三天没和妈妈说话。妈妈向我道歉了，我也向妈妈道歉了。事后，妈妈说我是个小滑头 ！
小小的我有自己的人生、有自己的诗句；有自己的感情；有自己的爱憎；有自己的理想。小小的我在天地间做了许多不起眼的事；小小的我要实现自己的梦想；小小的我要开创一片新天地；小小的我要为理想而奋斗；小小的我是未来的主人......
小小的我三年级作文(篇3)
我，没有三只手、六个臂；头不能顶天，脚不能离地。在1993年8月9日，我向人们证明了我的到来。论成绩嘛，马马虎虎。不曾有一鸣惊人的荣誉，也不曾有痛哭流涕的败迹。如果把人类比作是浩瀚的宇宙，我就是无边无际的一颗并不耀眼的小星星；如果把人类比作神秘的大海，那我就是辽阔海洋上一滴小小的浪花。哦，平平凡凡的我，我的平平凡。
平平常常的我爱追求快快乐乐。无论何时，总能看见我赏心悦目的笑容。哭脸哭成笑脸是常有的事，笑脸笑成哭脸也不足为奇。高兴的时候能把一切烦恼抛到十万八千里。倘若有人说一个笑话，有时眼泪都笑出来，有时捂着肚子团团转。像要把所有的笑声都储存在一起。我还经常去野外郊游，沐浴着阳光，享受着生命。优哉，游哉！我喜欢和朋友聊天，嗓门笑哑，笑破肚皮，也难解我心头之乐。我常常幻想，假如上帝给我1000年的时间，我就会用999年的时间来创造快乐。哦，快快乐乐的我，我的快快乐乐。 快快乐乐的我总是大大咧咧，我爱不声不响地将一张纸贴在别人背后，招引来一阵魔鬼般的狂笑；我爱嚼着口香糖，吹着不成调的口哨，大摇大摆地走在大街上。哦，大大咧咧的我，我的大大咧咧。 这就是我，一个平平凡凡、快快乐乐、大大咧咧、活泼好动、兴趣广泛、不够专心、不乏聪明的我！
小小的我三年级作文(篇4)
我，是森林净化空气的一片小树叶，我是海洋里一滴小小的水珠，我——是一个小小的我。
我对世上的每一本书都感到新奇。
我对那书店橱窗里的书最感兴趣，书本里精美的插图，优美的语言，都让我感到有趣。我总是忍不住让妈妈三天两头地买书，把家里都塞满了，书架上、柜子里、书桌上、茶几上……都是那一本本书，连成一道亮丽的风景。听到妈妈经常说：“小不点儿呀，别再买书了，再买的话，咱们家都成书店啦！”听到这儿，我就高兴地拿起一本书津津有味的看着。
我一看起书来，就是几个小时，就连妈妈叫我吃饭，我头也不抬，总是说：“马上就来，等我看完这一章！”我现在依然还是那样地喜爱看书。看到书店里的工作人员一本本地摆放着新书，我好奇；听到作家出了一本新书，我开心；新书里优美的语言，我触动。身边有太多的知识，等待我去了解，因此，也就有太多的心动，他们都在深深地吸引着我。
小小的我，对书本的好奇，对我来说让我高兴，我知道个头不是最重要的，但要用一颗阅读的心来看待书本，看待书本里每一篇文章，每一幅插图。我是小小的，但心却是的宽广的。
这就是一个小小的我，对阅读充满好奇的我。
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小学三年级柿子作文汇总
作文可以发掘创造力锤炼性格和提高表述技巧的必经之路，只要有写作我们就不会孤独因为在其中我们可以随时表达自己。读了这篇网络文章我们对于“小学三年级柿子作文”的理解更加深刻了。本文仅供参考希望能对您有所帮助！
小学三年级柿子作文 篇1
今天晒的暖洋洋的，爸爸建议去摘柿子，在路上我像车窗外望去，山坡上瓜果飘香。大白梨像一个个大葫芦压弯了树枝；苹果像一个个活泼的小姑娘绽开了美丽的笑脸；柿子像一盏盏红灯笼挂满树梢；一串串葡萄挂在绿叶底下，淡绿的，紫红的，暗红的，五光十色，美丽极了。
一到家，我们就拿着钩子和袋子，直奔柿子地里去了，到了柿子地里一看，哇！柿子树上硕果累累。有红的，黄的柿子。红色的柿子，像一个个红色的小灯笼。黄色的柿子，像一个个朴实的娃娃似的向着我们灿烂的笑着。沉甸甸的柿子压得树枝抬不起头，枯黄的叶子落在地上，堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。爸爸爬上了柿子树，用钩子把它的枝条拉下来一点，再用手把红的柿子先摘下来。爸爸挑了个又大又红熟透了的柿子给我先品尝，我轻轻地脱下它那薄薄的“紧身衣”，柿子甜甜的清香扑鼻而来，我咬下一口，那香甜可口的味道流进了我的心田。后来爸爸嫌速度太慢，大喊了一声：“你们快走开。”就使劲地摇挂满柿子的枝条。结果下起了“柿子雨”，“劈里啪啦”黄色的柿子落下，躺在树底下的落叶上懒洋洋的好像在睡觉。我从来没见过这么多柿子，可把我高兴坏了。我和妈妈在树底下忙得热火朝天，把一个个柿子放进袋里。 看着这么多黄的、红的柿子，我欢乐地唱呀、跳呀！沉浸在喜悦之中坐上车满载而归。
小学三年级柿子作文 篇2
柿子是一种美味的水果，它的果实呈圆形，外表光滑，内部肉质细腻。柿子的味道甜美，营养丰富，是一种受欢迎的水果。
柿子的颜色是红色的，有时候也会有些橙色。当柿子成熟时，它的表面会出现许多小凸起，这些小凸起就是柿子的皮。柿子的皮很厚，但是很好吃，可以和面包一起食用。
柿子的果肉是橙色的，很柔软，口感很好。柿子的果肉里含有大量的水分和糖分，味道甜美，非常适合食用。柿子还可以用来做很多美味的菜肴，比如柿子饼、柿子汤等。
柿子是一种非常健康的水果。它富含维生素C、维生素A、钾、铁等营养成分，可以帮助身体保持健康。柿子还有助于促进消化，帮助排便。
我喜欢吃柿子，因为它味道甜美、营养丰富，而且对健康有很多好处。我希望更多的人喜欢柿子，并且能够品尝到它的美味。
小学三年级柿子作文 篇3
今天是周日，一大早，爷爷奶奶、妈妈、小舅、小姨就带着我和妹妹还有表弟表妹一行人去农村老家一日游。
老家房子的院子里有一颗很多年的柿子树，奶奶说：这棵树已经有十几年了，以前，它可是家里的一位大功臣哦，每一年它都会结满了很多的柿子，我们都会摘下来拿到集市上去卖掉，换成钱来补贴家用。听奶奶这样说着，我们都看向了柿子树，此时的树上也是硕果累累，这棵树大概有两层楼那么高，挺拔的树干，枝繁叶茂，最上面能见到阳光的柿子已经是泛着红色了。爷爷说：我们现在摘一些柿子带回家，用大米捂着，过个十天半个月左右，它就成熟了，就可以吃了。于是每个人都找来了属于自己的棍子，把柿子一个个往下戳，没一会儿，高处的柿子就够不着了，于是，我们又找来了一张板凳，让小舅站在板凳上面用棍子把柿子一个个往下戳，其余的人都在树下捡柿子，最后，不知道爷爷又从哪里找来了一个梯子，小舅顺着梯子一层层的摘柿子往下丢，这时，突发事件来了，小舅一个不小心，将一个成熟了的柿子丢在我的脑袋上了，柿子炸开了，我的脑袋上全是红色的柿子汁水就这样，全家人在欢声笑语中收获了满满一尼龙袋的柿子。
晚上，一家人围坐在院子里，享受着辛苦收获来的果实，聊着我的一头柿子汁水的形象，笑得更开心了。
小学三年级柿子作文 篇4
柿子是一种非常美味的水果，因为它既好吃又好看。它是一种圆形的水果，外表呈现出橙色或红色，内部则是黄色或橙色的果肉。
柿子是一种热带水果，主要生长在我国南方。我家乡就有柿子树，每年秋天，它们都会结出许多美味的柿子。
柿子的味道非常甜美，吃起来非常舒服。它们通常呈圆形或椭圆形，皮厚而核小。我常把柿子切成小块，放在嘴里慢慢品尝，感觉非常美妙。
柿子也是一种非常漂亮的水果。它们的叶子呈椭圆形，上面有许多小凸起。柿子的树枝上挂满了成熟的柿子，看起来非常美丽。当柿子成熟时，它们会发出一种沙沙的响声，非常好听。
柿子不仅好吃，还对身体有很多好处。柿子中含有丰富的维生素和矿物质，有助于促进身体健康。此外，柿子还可以降低血脂和血压，预防心血管疾病。
我喜欢柿子，它的味道甜美，外观美丽，对身体也有好处。我希望更多的人喜欢吃柿子，让它成为我们家乡的特色水果。
小学三年级柿子作文 篇5
今天，我和爸爸、妈妈一起去姥姥家。一进门，我就看到了姥姥家门口的那棵柿子树。柿子树上结满了绿柿子，一个一个，方方正正，高高低低的，挂在树枝上，真好看！我想：“秋天真好！不但凉快，而且还长这么好看的果子。”
这时，姥姥提议到：我们去摘柿子吧！我高兴得一蹦三丈高。哈，这正是我想的呢！
来到柿子树跟前，我跟姥姥说：“柿子树可真美啊，既像一棵灯笼树，又像一棵甜汉堡树。”
姥姥问我：“为什么说它像‘甜汉堡树’呢？”
我说，一个个柿子长得很像汉堡，它的味道嘛，我猜是甜的，所以我才叫它“甜汉堡树”。
姥姥一听，笑了：“这馋嘴的外孙，总是想到吃。”
姥爷在树下架起了一张网，然后，用棍子打了一个半红半青的柿子，可是柿子却掉到了地上。原来网子上有许多大洞呢，“幸好没摔烂。”我说。我把棍子递给爸爸，爸爸打下了许多柿子。
“这里的矮树枝上有个红柿子！”我惊奇地冲爸爸喊。爸爸一跳，手一伸，就把它摘下来了。我们尝了尝，真甜啊！临走，妈妈跟姥姥要了两个青柿子和三个半红半青的柿子。“妈妈，我们要的柿子不红，怎么吃啊？”我问，“它慢慢就会变红的。”妈妈说。
回到家，我把五个柿子摆放在阳台上，还常常去看看它们，看它们哪一天能变成红彤彤的柿子。当然，我可不是为了吃，我可舍不得吃它们哦！
小学三年级柿子作文 篇6
我的家乡在湖北，那是我从小长大的地方，在那里有许多美好的回忆。
外婆的屋子后面有一个很大的菜园，菜园里种了许多种蔬菜，其中最显眼的，就是种在菜园中间的一棵柿子树。柿子刚长出来的时候是绿色的，经过一段时间的成长，柿子变的很大了，外婆叫我帮忙摘柿子，我觉得很奇怪，柿子还没有熟，为什么要摘下来呢？外婆说要摘下来放一段时间红了之后才能吃。柿子放红了之后红彤彤的，真像个圆圆的火球，吃起来又甜又香。一棵树可以结几百个柿子，我们一家人都吃不完，于是外婆叫我把柿子分给邻居和其他小朋友吃。隔壁的邻居家里也摘了许多柿子，分给我们几个小朋友们吃，我们老是抢柿子吃，嘴里总是念着：“柿子甜甜的，真好吃！”时不时我和外婆去菜园里摘柿子吃。
柿子真好吃啊，直到现在我还记得它的味道！我也很爱我的家乡。
小学三年级柿子作文 篇7
秋天是瓜果飘香的季节，是收获的季节。趁着国庆假日，我和一群小伙伴在家长的带领下去摘柿子。
汽车在高速路上奔驰着，窗外一片美丽的田园风光。绿油油的青菜，白生生的棉花，大豆一片连着一片。刚收获的玉米在农家屋顶上晾晒着，远远望去，一座座房屋像戴上了一顶金色的帽子。
我们在欢声笑语中到达了目的地————林州市茶店乡李家庄。
午饭过后，我们的大部队兴致勃勃地上了山。沿着崎岖的山路走了一段，哇，一片柿子林出现在眼前。红红的柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头，在微风中摇摇摆摆，似乎是在对我们招手，欢迎我们快来采摘。
看到这么多柿子，我直咽口水，真想赶快摘下一个尝尝。我们用长长的木棍在树枝上敲打，一个柿子掉了下来，我正准备捡，它砸到地上，变成了一堆“柿泥”。唉，真可惜。
这时，蔺柯文爸爸身手敏捷地攀上了高大的柿子树，摘下几个柿子递给我们。
熟透的柿子软软的，我轻轻撕掉一点皮，露出一个小口，放在嘴边一吸，凉丝丝，甜滋滋的金黄色汁液，比蜜还甜。
我正美滋滋地品尝着，忽然听到头顶传来“噼里啪啦”的响声，急忙躲闪，原来是熟透的柿子自然落下，我差一点就被“偷袭”。
蔺柯文爸爸在树上摘一些稍硬的柿子扔下来，我们在树下来回奔跑着捡。不一会儿，就摘了满满的几袋子。收获真是不小啊！
黄昏来临，我们带着收获的喜悦满载而归。
小学三年级柿子作文 篇8
外婆家门前有棵柿子树，在外婆的照料下长得格外壮实。它就像一把撑开的大伞，粗壮的枝干向四周伸展着，碧绿的叶子你挨着我，我挨着你，像亲密无间的好兄弟。每到柿子成熟的季节，满满一树的“小灯笼”，颇为壮观。每个“小灯笼”都由几片圆叶儿托起，它们有的穿着绿衣，有的披着黄袍，滑溜溜的，硬生生的，挨挨挤挤，热闹非凡。
今年中秋，外婆又打电话来催我去摘柿子。我起了大早，兴高采烈地去了。
一到外婆家，我就急着去摘柿子。外婆拉住我特地嘱咐：“一定要挑橙色的，而且不能用手拉，否则会伤了柿子树的。”我左手挎着篮子，轻轻翻开叶子，右手拿起剪刀，小心翼翼地将柿子柄部剪下来。不一会儿，我就摘了半篮柿子，沉甸甸的，怎么也提不动了。看着篮子里的柿子很诱人，我忍不住拿起一个尝一口。哇，那个涩呀！立马吐掉，可嘴里已涩得发麻。一旁的外婆又好气又好笑：“缘缘，你怎么这么馋？快快去漱漱口，这柿子还没完全熟呢！”说着，她就连忙带我去漱口。
经过一番漱洗之后，终于摆脱了那苦涩的煎熬。这时，外婆笑眯眯地从屋里拿出几只红透了的柿子，亲切地说道：“瞧，这样的才能吃。我给你留着呢！”我抚摸着那红润润的柿子，软软的，像娃娃的脸蛋，剥下一层薄薄的皮，里面的肉更是晶莹透亮，轻轻咬上一口，鲜美的肉汁溢满了嘴里，真是香甜无比呀！
在这秋意盎然里，能吃上外婆家甘甜的柿子真是一大口福，能拥有这么好的外婆更是我的福气！
小学三年级柿子作文 篇9
星期天，秋高气爽，艳阳高照，秋风伴随着我们去寻找秋天的果园。
一路上，我紧盯着窗外，欣赏着秋天的美景，金黄色的稻田，绿油油的山林，黄河般的小河，忙着收割的农民伯伯。
过了十几分钟，车慢慢的停止了，妈妈说：“果园到了。”我迫不及待地下车，四处张望，哪有果园的影子？妈妈说：“在山上呢。”我循着妈妈手指的方向望去，果然，不远的山上有一棵棵叶子不多，但叶子较大的树，树上挂满了一个个橙红色的，小灯笼似的果子。妈妈说：“那就是柿子。”
我飞快的往山上跑去，不顾道路坎坷，不顾杂草丛生，像猴子似的攀援到树上，但是树枝太细了，我刚踩上去，树枝先抖了一下，接着“啪”的一下断了，我死死地抱住树干，幸好没掉下去。另一棵树上的小祥见了说：“我下去了，我怕。”我说：“胆小鬼。”说完，我摇起了树枝，“哗啦啦”一个个柿子争先恐后地从树上掉下来。我可高兴了，越摇越起劲，可能是没力气了，树上还有几个柿子，不管我怎么摇，它就是不下来。我叫小祥拿根棍子，我拿起棍子就打，不知道是树枝太小，还是我太重，树枝又断了，我不敢再打了，于是下来跟小祥捡起满地的柿子。我们整整捡了两大袋。
该回家了，又看见果园里有很多花。它们五颜六色，非常美丽。我在果园里又弄了一些花的'种子，可以在自己的院子里种几颗。随身而来的，还有粘在衣服上的许许多多的鬼针草。
今天的收获可真不少啊！
小学三年级柿子作文 篇10
“10月23日是霜降，今天要去摘柿子！”这不，爸爸妈妈说好要带我去菜园里摘柿子的。一来到地方，我便看到高大的柿子树。抬头望着那一个个圆圆的柿子，好似小灯笼一样挂在树上。我冒出了一个疑问：“这树那么高，我们怎么摘下来呢？”这时爸爸说：“我会爬树，你去找个袋子，把我扔给你妈妈的柿子装进去。”我立刻找了一个袋子。
爸爸攀着树枝，艰难地向上爬，而我却紧拉着妈妈的手，心里只有爸爸的安全了。我有点后悔，不该为了贪吃，让爸爸爬那么高的柿子树。默默的祈祷：上帝呀上帝，请求你让爸爸平安无事吧！此时，妈妈的手也全是冷汗，周围一片紧张的气氛。“轰隆轰隆”突然一阵轰鸣，吓得我大叫：“救命呀！爸爸下来，雷神发怒呀！”爸爸吃力的回头笑了一下，说：“是汽车的轰鸣。”“啊？哦！”我吃惊的往后看，果然是汽车在作怪，原来是这样害我以为是上帝对我的不满呢，哼！
“我扔柿子了。”听到爸爸的声音，我欣喜若狂，赶紧拿起袋子接着柿子。不一会儿，爸爸看袋子装满了，却紧抱着树说：“我不敢下来了。”我愣了愣神，埋怨道：“那你还自告奋勇，现在倒好了，还不下来！”我都要哭了，这时，妈妈说：“我在下面接你吧，你顺着树滑下来。”爸爸又像猴子似的滑了下来，被妈妈接住了。我高呼一声：“耶！”
这次我吃到了美味的柿子，又为爸爸会爬树而自豪，但太危险了，下次还是不让爸爸爬树摘柿子了！
日记小学三年级作文汇总
与“日记小学三年级作文”有关的主题是本文的主要研究方向，写作是提高学生综合素质和竞争力的必要手段，写作可以让我们更好地理解他人。好的作文行云流水，写好作文到底有多难？
日记小学三年级作文【篇1】
我喜欢踢足球。为什么呢？因我我在电视中看到运动场上的足球健儿们，一个个龙腾虎跃，努力拼搏，为祖国争夺了荣誉。我一见到足球，就像小孩见到糖似的“流口水”。
下课铃声一响，我就跑到操场上开始分队。因为五年级就我、樊华、胡洪瑞，所以我们三个一队，其余14年级的一队，他们大概就有个40人左右。
比赛开始了，先由对方发球，陈文斌发了一个高吊球，球还没有落地，刘子轩一马当先，对准球就是一脚，球猛烈地正往我方球门飞奔。我方队员胡洪瑞一拥而上，得到了球后灵活的一转，传给了樊华。樊华带球猛冲到对方近区，不料，对方人太多，无法射门。这时，我迅速跑到前线，接应樊华。当我跑到开球点附近时聪明的樊华灵机一传，球跑到了我的脚下。我一看，靠！我附近全是人，传也传不出去。于是，我就把老师批评我的怨气全发泄在了这个球上，把球往对方球门猛踢了一脚。刚踢出去，还没进，旁边的教练就拍手说：“爆射啊！看，没白练吧？”我想：只要努力了，就有所收获。就在这时，就在这时，球直奔对方球门，对方守门员慌了手脚，球滚进了球门。
之后，我们队又连续进了3个，锁定比分3：0。
日记小学三年级作文【篇2】
星期五下午，下课的铃声一响，一群男孩子飞快地背起书包，兴奋地往教室外奔去，绿草如茵的操场上一场精彩的足球赛正等着他们呢！
来到操场，孩子们个个精神抖擞，他们麻利地将小黄帽和书包垒成了球门，红黄两队人员分工完毕，一场激烈的足球赛在裁判员的哨令下开始了。
孩子们你追我赶，好不热闹！比赛不到10分钟，黄队的前锋就从红队的队员脚下抢过球，一路过关斩将，直奔对方球门。要到球门时，面对守门员，他将球轻轻往旁边一偏，然后以迅雷不及掩耳之势，猛地一脚，这时球在空中划出了一道美丽的弧线，稳稳当当地飞进了红队的球门。“好球！好球！真是太棒了！”黄队的啦啦队员在场下兴奋地欢呼着！虽然被黄队踢进了一个球，但红队的孩子们毫不气馁，他们用手一抹额头的汗珠，继续默契地配合着！
比赛还在继续紧张地进行着，双方的实力不相上下，激烈的比赛吸引了很多路人，石凳上坐满了人。头戴蝴蝶结的女孩被人挡住了视线，干脆站起来观看，她双手叉着腰，为红队呐喊助威；她前面的金发小男孩伸长脖子，口中自言自语：“红队加油！加油！”坐在最前面的那位大叔，看着孩子们的精彩表演，脸上露出了会心的微笑。
精彩的足球赛！吸引人的足球赛！
日记小学三年级作文【篇3】
昨天，赵梦元和我对战了足球，结果他都被我打败了。
每人三个球。第一局，我先发球，我来一个旋转球，赵梦元没有接住，所以他输了，赵梦元是1，我是0。第二局，赵梦元先发球，他跳崖了，哈哈！这一局我有获胜啦！这次赵梦元是2，我还是0。第三局，我先发球，我来一个擦桌球，什么！他居然接住了！真是“刮目相看”呀！我又来一个反攻，这次他又没接住。第一局我获胜啦！耶！第二局，我和赵梦元的爸爸对战，这会有可能会出师不利，也有可能会打败赵梦元的爸爸，我要加油啊！第一局，还是我先发球，因为第一局我获胜了。这次我要发一个快球，一眨眼功夫，他就被我打败了！赵梦元的爸爸是1，我还是0。第二局，他先发球，他来一个高球，虽然他来一个高球，但是他跳崖了！耶！我又获胜了！第三局，我先发球，赵梦元的爸爸没有接住，他又输了！耶！今天真是大获全胜呀！
通过今天的“足球赛”，我感觉我好像比以前更加厉害啦！
