六年级作文自信精选9篇。
作文可以让我们更深入地了解自我和探索人生，写作可以使人们的心境得到升华和超越。你会经常因为写作而烦恼吗？我在网上看到一篇关于“六年级作文自信”的文章觉得非常有意思，大家都可以来参考激发创造力！
六年级作文自信 篇1
一场春雨后，我长得比小草还高了，探出小脑袋的我发现了一个崭新的世界。阳光伴着清风撒进花园，我情不自禁地唱起了歌。
嘿!你看那朵花多丑啊!这么丑，好意思当花吗还唱着歌呢!哎，真给我们丢脸!嘿!安静，玫瑰公主来了!丁香花对同伴们说。
玫瑰花傲慢地俯视着我，说：哟!我还以为是谁呢，原来是一朵紫色的小野花呀!长得这么丑，真给这个花园丢脸!我伤心地低下头，失声痛哭起来：为为什么上天要这样对待我
玫瑰花和丁香花尽情地绽放自己，显出那光鲜亮丽的一面。路过的人们都用一种赞赏的目光看着它们，正眼都不瞧我一下，哪怕只有一秒钟。我每天都受到同伴的排斥，使得我越来越压抑，怎么也抬不起头来，只能在半夜偷着哭。
一天晚上，我又偷着哭。月亮姐姐关心地问：你怎么啦它们都说我丑，不配当花，没有人喜欢我。你要试着改变自己，明天试着抬起头来，自信一点。
第二天，玫瑰花和其它花依然嘲讽我。我鼓起勇气，自信地抬起头，不再理会它们的嘲讽。一个小女孩蹲在我的面前，轻轻地用手摸了摸我的花瓣，欣喜地说：好漂亮的花哟!
顿时，我的心里装满了阳光。自信，多么美好。
六年级作文自信 篇2
梦――多么美丽一个的字。承载着人们的理想、渴望与憧憬。梦――多么抽象的一个字，看似那样的虚无缥缈，难以触及，每每是存在于幻想间。它是我们意识里的追求，是我们动力的源泉。
人人心中都怀有过梦想，人人都曾为其努力过，即使，最终的结果有些不堪，但终会有令人开怀的'一天。或是想明，或是实现。
我的梦，中国梦！这一句话不知是从那日开始，这句话已是在四处蔓延开了，广告栏中总能看见这几个字，人们的口中，也有时会提及这几个字。记得那日春晚，亦是有了一首以“中国梦”为主题的歌。寥寥几字，却是有几分震撼人心，凝聚了中华民族的希望。一下子，心中那些梦想似乎褪去了它原有的几分不切实际，变得更为真实。
“对很多学生而言，上学很容易，但对于在中国一个小村庄的学生而言很困难。在那里，有一条很大的河横跨于学校与村庄。那儿没有桥，有的，是一条水流踹急，难以容船行于其中的大河。这些学生只能乘着索道过河。亮亮，这个生活在村庄里的小男孩，十一岁的年纪。因为家中条件却不得不每日乘着索道。但不知是已经习惯了还是如何，他说，他并不害怕，他喜欢和他的同学玩，喜欢那个如他父亲一般的老师。
上文中便是英语课本中为我们讲述的一个故事，这个故事，曾也在电视中播放数遍：那儿，很多学生和村民从未离开过村庄，他们盼望着有一座桥。
即使“村庄”曾被人们幻想过是如何美丽，可那儿条件如何，真正见到才恍然。拥有一座桥，让他们走出这个束缚了他们梦想的地方。这个，是千千万万个在村庄间的人们的梦想吧？是那些村民们的中国梦吧？他们这一中国梦，也定是可以实现的。与此同时，我也同样希望他们可以拥有一座桥，不仅仅是因为同情，也希望祖国能够因为这个中国梦而建设的更加繁荣，没有这么多生活在艰苦环境下的人；希望他们自桥走出，努力的为自己的家而奋斗，展现自己的能力……
我的梦，中国梦。每个人心中都有一个小小的梦想，他们汇聚在一起，共同编织出整个民族的梦想，整个中国的梦想。而这个民族，也因着各位的梦想，渐渐走向繁荣。
托腮凝望窗外，一盆向日葵盛放着。那是象征着希望的花，象征着梦想的窗。每每见着此景，总能令人感到希望正与自己招手呢。愿各位的梦想得以实现！
二零一四，我的梦，中国梦。
六年级作文自信 篇3
秋天是个悲伤的季节，风吹叶散，哭着，痛着；
为什么农民笑着，树妈妈却哭着，是因为叶落，爱去，
活着也痛着，树妈妈，无力挽回那我，但含泪告诉我：
孩子，你在妈妈身上生长，结果，这一切妈妈都看到了，
妈妈就算死要与你在一起——
对不起孩子，妈妈永远爱你，
妈妈好期待下一年与你相见，
对不起孩子，妈妈爱你。
风吹起，我落了下来，掉在了人类的'篮子里，
忍着痛，摔下，我以烂，但我却很开心，
妈妈，我也爱你，我死也要在你身边。
如果你问我值得吗？在篮子里还能活一会儿。
我会说，值得。
我软瘫在沙发上。一直以来伪装的幸福霎时间暴露无遗。在同学眼里，我多风光啊，我多幸福啊。都是假的、假的！
其实，我要的并不多，只是爸爸妈妈温暖的怀抱而已……
我推开窗子，任凭风肆无忌惮的灌进这个毫无温度的空房。吹干我眼角的泪，吹散我的思念。
秋风里，都带着悲凉。
六年级作文自信 篇4
人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺，永无波浪物，它是一条充满艰辛坎坷、曲折，充满挑战，充满挫折的旅途。
当新的一天又到来时，你是否把自己定格在忙碌中?当太阳升起时，你是否把握信那每一缕阳光?有目标有自信的人，在忙碌中依然能感受太阳的温馨，依然能嗅出生活的七彩光环，因为只有自信才能体验出人生的内涵。
一个人的生命是的，也是庄严的，这个的生命，你让它辉煌还是黯淡?既然是一次偶然来世走一遭，看花开花落，日出日落，尝试人情冷暖，人间风险，那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是辉煌的。
因为自信，所以感觉生活美好!当然，一个自信的人，并非事事顺心，事事如意，只是她在灵魂上开了一扇天窗，让阳光从窗口飘进来，即便是阴雨的天，她也学会了创造太阳，那个太阳就是对自己有信心。
在人才济济的城市，虽然我很平凡，但我并不渺小;虽然现实很残酷，但我有信心与斗志。纵然是要中跋涉千山万水，踏尽坎坷旅途我也一样以自信的态度去争取婚的所有;纵然前面是暴风骤雨，山洪猛虎降临，我也在所不辞，百折不挠的去力争上游，因为自信伴我上路，所以我信心十足。
人生需要自信。自信者，可望获得成功;不自信者，与成功无缘。
六年级作文自信 篇5
自信是是一种信念，也是一种力量。它是一种良好的，健康的心态。正如孟子所说的：”人必自侮，然后人侮之。”当然，在我们自尊的同时，也应当学会尊重别人，使自己成为一个有修养的人。
在现实生活中，我们都不可能是一帆风顺的，总要经受一些挫折和失败。不要因为一次两次的失败就对自己失去了信心喔。摆在我们面前的伟人如居里夫人，刘翔，爱迪生，李阳等，他们都是经受的多次的挫折和失败，但是他们在受到挫折时扬起了自信的风帆奋力向前追赶，所以他们取得了巨大的成功。
成就事业就要有自信，有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些，困难才有可能被战胜，目标才可能达到。
李阳小时候，很害羞、内向、不敢见陌生人、不敢接电话……父母曾断定他没出息，“长大只有去淘大粪”。
1986年，李阳考入兰州大学，生活依然没有出现亮色。第一学期期末考试中，名列全级倒数第一名，英语连续两个学期考试不及格。大学第二个学期即将结束，李阳已是13门功课不及格。于是，李阳天天顶着凛冽的大风，扯着嗓子大喊英语句子。身边的同学都在讥笑他，说他是呆子。但是他“走自己的路，让别人说去吧”，从1987年冬一直喊到1988年春，四个月的时间，李阳重复了十多本英文原版书，背熟了大量四级考题。李阳的舌头不再僵硬，耳不再失灵，反应不再迟钝。在当年的'英语四级考试中，李阳只用了50分钟就答完试卷，并成了全校第二名。
只有自信，才能面对人生的艰辛，岁月的苦楚，抹去你悲伤的眼泪，燃起希望之火，用整个身心趟出一条成功的路。
爱迪生小时候最喜欢科技小制作，但是他学习非常不好。青年时仍凭借着自信坚持发明创造。我们现在用的灯泡，可是费了爱迪生浩大的一番工夫，他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝，当时周围的人们都取笑于他，但是爱迪生不顾周围的舆论，坚持做实验，终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界，爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。
自信，虽不是一支悦目的歌，也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆，一股冲天的能量，一团燃烧的烈火。让我们扬起自信的风帆，奋力向前，创造自己的的精彩人生！
六年级作文自信 篇6
过去已成回忆，着眼脚下，把握未来，才是最好的选择。相信一路走来，都不平坦吧。
思绪回到不久之前。“你去参赛吧”“我不去我不去”我站在一旁，看着大家推推搡搡，每班必须推出名额，可大家都不愿意去，眼看开赛在即，我们班面临着名额不满无法参赛的危险，严阵以待的队员们已经做好的准备，只差一名，他们站在那里干着急，却没有人说一句“我去”！
此时我的内心十分煎熬，一方面，我特别想为班级出一份力，解决这个危机，而另一方面我又害怕我会拖班级后腿，如果是别人参赛可能就获奖了。看着叽叽喳喳争论的画面，更让我心烦意乱，犹豫不决。后来时间到了，我们班就这样顶着缺少一人的情况参加了拔河，参赛者个个奋袖出臂，可人数未满加上气势不足，我们班明显处在劣势，此时此刻，我多想去帮一手，可现实告诉我，我已经错过时机没有这个机会了。我多么恨自己，为什么刚才没有勇敢一点。
机会总是在自己面前停留一段时间的，而你一犹豫就会错过，我们要在最短的时间内做出冷静分析，合适了就不要犹豫，不要去错过，长大后，还会有更加重要或者是决定你人生的机会，你一旦犹豫了，后悔吗是没有用的。这种犹豫的怀习惯特别不好，老师喜欢积极发言的学生，如果你犹豫了，心里的答案会被别人说走，你的感受也没有人会知道，即使你再怎么优秀，没有人看得见。
有种种的也许，有种种的"期盼，才使得过去留下太多遗憾。未来，我要去果断、勇敢地拥抱自信，怀抱梦想，走出精彩的人生！
六年级作文自信 篇7
自信是一种美。
记得去年八月，爸爸公司搞活动，团体包车去武夷山，我也跟着去了。在车上，导游说：“坐车去要几个小时，要么，我们轮流来唱歌。”大家一起叫好。
只见身边的人一个接一个上去了，轮到我了!我磨磨蹭蹭不肯上去，妈妈说：“上去吧！给自己一个锻炼的机会。”我听了心里平静不少。于是，我走了上去，可是眼睛始终不敢看大家，我只好看地板，头也不由自主地低了下去。唱完了，导游说：“满分十分，请打分。”下面有人说：“九分。”有人说：“八分。”还有人说：“六分。”最后，我得了八分，虽然是个不小的分数，可是我还是觉得不怎么样，心里涩涩的。妈妈对我说：“孩子，你输在了自信上，其实自信就是一种美丽。”
转眼间，一年过去了。今年八月，我依然去参加了活动。车上，导游还是叫我们轮流唱歌。这次，我记起了妈妈对我说的一句话：“自信是一种美。”于是，我昂首挺胸地走了上去，自信地唱起歌来。一曲完了，大家情不自禁地为我鼓掌。我心里像吃了蜜一样，甜滋滋的。大家为我打分，一致通过：“十分。”
自信是一种美，只要你自信，就是最棒的！
六年级作文自信 篇8
自信是我们成长中最重要的营养之一。自信心是成功的重要秘诀之一。它源于我们的内心，但需要勇敢尝试，大胆面对，才能从内心溢出自我散发，让我明白这个道理的是不久前我的一次尝试。
那是大约一个月前，我陪着妈妈参加在我县举办的锐恒杯马拉松迷你半程赛，我并没有参加，而是准备作为一名校报小记者去采访撰写一篇新闻稿。比赛枪响后，半个小时就陆陆续续的，有人开始向终点冲刺，周围人越聚越多了，我也该开始我的采访，但我却害怕不敢了，明明心想要去做但总是迈不开这一步。
就在这种忐忑不安的心理下，我等到了妈妈的顺利完赛。妈妈在稍作休息后开始鼓励我去采访一些叔叔阿姨，可我却怎么也不敢，这样耗了许久之后。我终于下定了决心先采访妈妈，妈妈笑着回答了我的问题。我感觉这也并没有什么难的，便向远处走去，想独立采访一次。可看着那一张张陌生的面孔，心里又打起了鼓，这时候我看到一个四五岁的小朋友，站在几位阿姨的陪伴下采访，因为阿姨旁边一位路线的叔叔正在给他录像，键大五叔叔看到了我带的小记者证，便把我领到了另一位阿姨身边对我说，你可以采访一下这位阿姨，加油！我没有办法推却只能那样上了。一会儿，我笑着回到妈妈身边，因为那位阿姨看起来很陌生，但她首先回应了我一个鼓励的笑容，并且认真而耐心地回答了我的问题。我发现这并没有什么好怕的，妈妈之前对我的鼓励又回到了耳边，化为力量充斥在我的心中。
而后，我又成功的采访了一位顺利完赛的老爷爷。老爷爷可一点儿也不“老”，他身上洋溢着阳光和自信，传递给人们更多的正能量，再一次令我感受颇深，无论自身情况如何、条件如何，自信才是最重要的呀！
同学们，成长需要自信！让我们扬起自信的风帆，驶向理想的彼岸，我们就会长大，我们就会成功!
辅导教师：齐俊苓
文| 李想
六年级作文自信 篇9
经过岁月的沉淀，李白的那句“天生我才必有用”依然飘荡在文学的顶端。它写出了只要充满自信，并按照正确的方法一路走下去，就必须会找到自我的用武之地，有所成就！
说道自信，确实不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的时候，以往因为过度的自信，弄出了一个不小的笑话。有一天从幼儿园回来，妈妈问我当天的所学所见。我如实回答，只可是妈妈听了我的讲述之后，笑得前仰后俯。因为我说当天学了“二加括号等于五”。对我来说，妈妈那看来有点讽刺的笑，使我感到很不满。于是我大声对妈妈说，有什么好笑的呀！二加括号就是等于五！这可是教师在黑板上写的，我就一向坚持下去，任父母如何劝导，依旧故我。之后教师明白了这件事，来登门拜访。经过教师的长篇大论，我最终犹如醍醐灌顶一般恍然大悟，心中也对自我那天真盲目的自信而感到羞愧。
可笑归可笑，我觉得更多的时候，自信让我拥有力量，收获多多！记得小学时上奥数班，有一天，教师在黑板上出了一道大家都没见过的难题，所有人都被难住了。这是一道选择题，运用了初中与小学的知识相结合而成。大家抓耳挠腮了半天，，也弄不明白个之乎所以然来。可是之后还是有少数同学想出来一点门道，那里面就有我。我选择了A。我在奥数班还算小有成就，所以就有一部分同学跟我站在一齐，其中还有一位权威人士。可另外大部分同学都选择了C。于是有许多人见对方人多势众当了逃兵，还鼓动我也过去。但我自信满满地等待着教师公布答案，根本就不理他们。结果我胜利了！看着同学们向我投来羡慕又敬佩的目光，我心里真有说不出的自豪！
自信，让我懂得坚持己见的分量，让我拥有不随波逐流的勇气，让我明白了自信的自我是多么的与众不一样！
