作文四年级日记通用。
作文是培养语言能力和提高语文素养的重要方式之一，写作能够让我们在知识和能力上不断提升。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意，对于写作文的要素你都掌握了吗？欢迎你分享我的作品一起创造更多美好的事物。
作文四年级日记 篇1
这是前天，我和王美清小朋友的微信聊天对话，小朋友的言语中尽是对我们的思念，可是我们只陪了他们十天。这感觉到小朋友不仅把我们当做小老师，而且还把我们当做哥哥姐姐，当做好朋友，尽管我们之间的相处时间非常短暂，却有着无数的欢乐。
离别前一天晚上，一个小女孩递给我一张纸条，上面是这样写的，“晓琳姐姐，你好!虽然我不认识你，可是我记住你的名字了，你叫江晓琳，我叫凤梅。我等待你教我，做我们的小老师!”一句非常平凡甚至有语法毛病的话语，给我却是又惊喜又心酸。我惊喜是因为她知道我的名字，还给我小纸条作纪念;我心酸是因为我内疚，没有真正的给他们上过课，只知道在键盘敲字，发新闻稿，和他们接触的机会特别少!
现在，三下乡已经结束接近十天了，小朋友们对我们实践队的哥哥姐姐的思念越来越深。他们总会通过各种途径，各种理由来见我们，来联系我们。小朋友对我们的思念会记录在空间里，书写在文字里，表达在语音里。我可以想象得到他们现在还是对我们还是百般愁怨，等待着我们回到榄罗小学，和他们一起上课，一起玩耍的!
愿我们的缘分没有尽头，我们可以在以后再次相约在榄罗小学，在晨曦散步，在黄昏讲故事，一起疯狂的玩耍!
作文四年级日记 篇2
拉面，是北方人很爱吃的一种面食，便宜量大能吃饱，还有羊肉做的卤子，味道确实很好。
我其实不喜欢吃拉面，但初中、高中时期，也没少吃，因为学生时代，没有足够的经济能力吃炒菜，又不想天天在学校吃“水煮菜”。
我上大学离开了家乡，学校附近卖面的也不少，可都不像我家乡的羊肉卤拉面，色深红的卤汤，散发着酱香肉味儿，让人一看一闻就很有食欲。
大学毕业参加工作，又回到了我的故乡，有了一定的经济基础，本身就不喜欢吃面，所以并没有急着去吃一碗。一次偶然的机会，跟同事一起去吃饭，同事说在县城一条小街上，有家拉面馆不错，大有吃个肚皮滚圆的架势。我再拒绝就不合适了，便跟着一起去了。说真的，那卤的'味道浓厚，就是面不够筋道，也就那样，可是去吃的人很多，根本不愁卖。也正是供不应求，牛的老板闲着也不给你端碗，远远地站着一个劲儿的冲着你喊。
中间隔了很长一段时间没有去，再去的时候，因为物价上涨，拉面的质量下来了，可老板还是那么牛。面馆属于服务行业，为什么就不能给顾客端一碗面？所以后来，我没有再光顾过那家面馆，即使就在附近，吃饭也不考虑去那里，只是因为他家的态度。
作文四年级日记 篇3
天变冷了，今天去地里刨红薯。真是今非昔比呀。以前的红薯在主根以下红薯可以串到很远。记得小时候最好玩的事情，就是人家红薯刨完之后，我们背着挎篓，扛上铁锹去地里溜红薯。碰到有的人家刨得不干净，我们单遛红薯也能满载而归。
现在也许是肥料上的少的原因吧，也许是红薯的品种差了的原因吧。红薯的个头越来越小了，以前大的像人头，现在像小老鼠。主根之下的红薯，越来越少了。以前一串四五个，甚至十来个，现在红薯好像也被计划生育了，都是一个两个。别说溜红薯，就是刨红薯，也没有一点成就感。
记得小时候红薯放到自己家里的红薯窖里。到了冬天，红薯就是一种很好的调剂食品。可以蒸着吃，可以炒着吃。可以晒干了吃红薯干，可以放到炕洞里，吃烧红薯。现在红薯味道越来越不如以前了。红薯，还有病虫害，有的红薯没出土都就烂了。所以到了冬天，红薯留下来吃得少，送到粉坊，做粉条的多。
刨个红薯也禁不住让人有今昔之感。须是怀旧的原因吧，觉得红薯，今不如昔了。
作文四年级日记 篇4
今天，阳光明媚，我们一家人来到了菱湖公园。
一进门我们就看见了一个大花坛，里面有各种花儿竞相开放，红的似火，白的如雪，粉的像霞，黄的若金……真是美不胜收，让人心旷神怡。
花坛前面还有一个湖，淡蓝的湖水，清澈见底，好像一面镜子。湖边还有一些柳树，他们正在梳妆打扮呢!爸爸租了一艘电动船，我和哥哥坐上去了，我把手放进水里，啊!水冰凉冰凉的。真让人神清气爽。
坐完了小船，我们又来到了一座古色古香的亭子里，游客们有的在休息，有的在欣赏美景，还有的在谈天说地。
我们继续往前走，走到了一个我最喜欢的地方，那就是游乐园。这里的项目真是丰富多彩，有蹦蹦车，有摩天轮，有海盗船……而我最想玩的是过山车，我拉着爸爸和妈妈的衣袖。央求道：“爸爸妈妈，你们给我买一张过山车的票吧!”爸爸妈妈终于同意了，票买好了，我坐上了过山车，系好了安全带。不一会过山车开了起来，我赶紧闭上了眼睛，耳边风呼呼的响，这时过山车转过了一个圈，游客们吓得尖叫起来，我也吓得魂飞魄散，心想，下次再也不玩了。
快乐的时光总是那么短暂，我们依依不舍的回家了。
作文四年级日记 篇5
今天是半期考试第一天，上午考语文，下午考地理和生物。语文新增了说明文阅读，篇幅长，还要从这些内容里找出关键语句，最主要的是，我看哪都觉得语句可以写到答题卡上去，真的是够了！
作文分数很高，我用了不到一个小时写完，其实也就是最后六分钟的时候收笔，老师说作文分是大分题，应该用一个半小时的时间来写作文，前面的题如果没做完可以先放着不管，毫无疑问，我这次没按照要求来，而且也没几个是按要求做的，班上还有人最后十五分钟的时候才写了一半的作文，还有的最后几秒钟才停笔。虽然没按照老师的要求来，但幸运的是我们都写完了，写到了老师规定的字数。
我这篇作文可以说是糟糕透顶，除了开头和结尾其他自然段感觉像是流水账一样，自己看着都觉得别扭。
时间如果充足，我相信自己能够构思出一篇比较好的作文，时间如果不够，抱歉了，糟糕透顶，让人根本不忍直视的文章就摆在你的眼前。
地理估计也好不到哪去，很多题都是靠直觉来判断，有一种会很惨的感觉；生物，老师讲过的题都错了，办公室可能会欢迎我去。所以说，班上那群说我成绩好的同学，你们到底是从哪儿看出我成绩好的，我咋觉得一大堆错题围绕着我呢！
