六年级小学作文日记4篇。
作文是一个练习你逻辑思维和语言表达能力的极好方式，写作是一种很好的练习语文能力的方式。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变，你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？本文内容丰富欢迎大家阅读。
六年级小学作文日记 篇1
眼看着三八妇女节就快要到了，我们还没给老妈准备一样像样的礼物，心里很不是滋味。于是我和老爸暗中商量着买什么东西送给老妈。
今天，我和老爸来到商场，那里的东西玲琅满目，一时间，我和老爸不知买什么好。我提议：“上次老妈教我炒菜时锅铲把断了，所以老妈就只能用那残缺的锅铲，可从中间握很烫手，不如我们买一把锅铲送给老妈?”老爸同意了。
可过了一会老爸说：“三八妇女节送个锅铲好像有点不好意思啊，不如我们买几瓶化妆品送她?”我也同意了。
到了柜台，我和老爸在一排排化妆品中细细地挑选，最终，我们决定买一盒“美白活颜”组合套装，说着我们就准备去付账。这时，我看到柜台上放着一瓶蛇 胆护手霜，我和老爸说：“我们再买一瓶护手霜送给老妈吧!她平时洗衣做饭，手上布满老茧，现在她的手也该好好保养了。”老爸高兴地夸我说：“你现在也长大 了，明白了妈妈的辛苦。”。
六年级小学作文日记 篇2
今天是二月二，所以我早早就起了床，和小伙伴们出去玩乐。
当我和伙伴们玩的正好时，爸爸突然叫我去理发，我却不高兴地喊了一声：不去，爸爸就走了。我心想，理发店人那么多，根本不行，我又和伙伴们玩了起来，玩了一会，我回到了家，妈妈问我今天是什么日子，还没等我说，妈妈就说：今天是二月二，是理发的日子。
今天的人可真多，我自言自语，我无趣的看起了报纸，1个小时过去了，终于到我了，我先洗头，洗完头，我就正式开始理发，理发师拿起剪刀和一些工具，横二下，竖二下，只见头发向下掉不一会儿，我便成了一个小光头，照镜子一看，和和尚头没什么区别。
我回到了家，妈妈说晚上带我去吃阿田大虾，鲜美的大虾加上新鲜的菜，味道别提有多美了，我兴奋的嘴都合不了了，吃完了饭，我回到了家，突然想起今天是青龙节，我还记得儿时的话语，二月二，龙抬头，蝎子，蜈蚣都露头，今天寓意着春天的到来，万物复苏，一切动物，植物又重新复活了。
六年级小学作文日记 篇3
春天来了，天气暖和了，大地换上了新装。妈妈带我去公园里找春天。
一到公园，我就去找春天。
小河边，我发现小树的枝头上抽出了嫩芽。我一边跑向妈妈一边大声喊：“妈妈，妈妈，我找到春天了！春天在大树的嫩芽里。”妈妈点了点头头，说：“很好！你能不能再去找找，春天还在哪里？”
我又去了。花坛里，有的花全开了，有的还是花骨朵。我飞快地跑到妈妈身边说：“花坛里的花绽开了笑脸。春天在每一朵花里。”妈妈笑着说：“你观察得真仔细。你能不能再去找找，春天还在什么地方？”
我继续寻找着：刚从土里探出头来的小草；在春风中摇动的柳枝……
春天无处不在！只有细心观察的人，才会找到春天！
六年级小学作文日记 篇4
十月一日，是我们伟大祖国的生日，这个辉煌的日子，见证了中华民族过去那段血与泪的峥嵘岁月；这个辉煌的日子，见证了中华人民共和国的不断发展、不断壮大的光辉历程。
十月一日，当我们举杯欢庆时，当我们望着五星红旗冉冉升起时，我们不能忘记中华英豪为了新中国的成立而不断奋斗的身影：在千钧一发危急时刻，董存瑞毅然用自己的身躯挺起了*包，在他生命最后时刻那号角般的高呼中，我们听出了挺起新中国的伟大力量；面对敌人金钱利禄的引诱与严刑拷打的暴打，刘胡兰始终保持共产党人的铮铮铁骨，宁死也决不向敌人低头，在铡刀落下的那一刻，一朵含苞待放的花蕾凋落了，但那花蕾即使零落成泥碾作尘，它蕴涵的中国共产党那伟大的精神的芬芳永远充盈天地；被敌人围困后，杨靖宇将军用他坚韧的毅力孤身与敌人周旋了数天，在粮草断绝的情况下，他如此强大的生命力让敌人为之震惊，当他被杀后，敌人剖开他的腹部，令所有人吃惊的是，杨靖宇将军的胃里竟全是树皮与草根……杨靖宇将军所焕发出的生命光辉刺痛了敌人的眼睛，照亮了新中国光明的前途。
十月一日，当我们望着那五星红旗太阳般冉冉升起时，我们应牢记过去、牢记中华英豪那峥峥铁骨，是他们用鲜血染红了五星红旗，是他们用不屈的脊梁支撑起了新中国。
十月一日，五湖举杯，四海同庆。在这个举国欢腾的节日里，我们不能只沉浸在欢乐的海洋中，我们要牢记过去，开创未来，用我们勤劳的双手为祖国妈妈奉上甜美的蛋糕，让我们用歌喉唱一曲赞美祖国的生日恋歌，祖国啊！我们会永远为您歌唱！让祖国妈妈青春永驻，光彩永驻！
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作文六年级日记汇总(4篇)
写作文可以提高我们的自我表达和沟通能力，通过写作我们能够更好地掌握语言运用的诀窍。小编反复修改和改进终于推出了这篇最优秀的“作文六年级日记”。希望您能多留意我们网站的更新以确保及时获取最新资讯！
作文六年级日记 篇1
今天，我们一家迫不及待的打开电视，津津有味的看了起来。
我们看的是星光大道。因为这时演的是年度总决赛的第六场分赛。
比赛开始了，第一个表演的是0086组合。这个组合一共有5个人，全是男生。他们来自祖国的东南西北，都是不同地方的。这5位男生个个长的都相貌堂堂、威风凛凛，非常帅！他们如同一块块磁铁，吸引着台下的女观众们。他们劲歌热舞，dj的音乐，火热的舞蹈，帅气的面貌整个场面几乎都随着他们摇动起来，台下的女观众们更是摇动起来，个个都发出惊天动地的尖叫。表演完后，全场人都热烈的鼓掌。接着是来自内蒙古的男低音他的歌声非常深沉，听了他的歌，如陷入了深思的漩涡。又接着是一们盲女，她叫刘赛，她的歌声简直是天籁之音，清如净水，没有一丝浊音。
经过了一次次的拼杀，只剩下了0086组合和刘赛。0086组合用了杀手锏。唱《太完美》。他们表现的淋漓尽致，全场人都尖叫起来。刘赛唱得是《望月》歌声isverybeautiful！我听得如醉如痴。
宣布结果了，分赛的冠军是这时，我心揪了起来，到低是谁呀？0086组合和刘赛。
这个结果，太好了，在总决赛里，我为你们加油！
作文六年级日记 篇2
就说呢！今天怪不得有一种不祥的预感，天啊，我也太倒霉了吧！借书居然居然遇到了茵这个坏家伙，她是我的死对头，这事要从一年级开始说起，那时候我们是同桌，挺友好的，可是我不就是不小心摔了一下她的水杯嘛！她就不依不饶的，得处不饶人，不是说退一步海阔天空吗？我明明道歉了，她非要一直说我。而且那天还是她值日班长，故意找些我最不喜欢做的活给我做，其他人都做轻松的活，尽管姐姐叫我不要惹是生非，可是你看看她什么态度。其他人都做轻松活。这不是故意针对我吗？滥用职权！我向她抗议，她就和我吵了起来。自从那天起，我们的友谊小船沉到了海里。
当时我正要绕远路躲开她，她却看见我了，对我翻了个白眼。这是什么事啊？真倒霉，晦气！我装作没有看到她。走到排队处，没想到就在我要站到的时候，她居然占了我的位置。比我抢先一步跑了过来。
你干嘛占我位置？我气呼呼的瞪了她一眼。
这个位置是公共的好吗？这上面写你名字啦？她十分神气的昂起头像一只大公鸡。
我别过头去，不理她。哼，大人不记小人过。她这个卑鄙小人。
她因为排在我前面，所以抢先进了图书馆。不会吧，她不会要借《红星照耀中国》吧！我记得前天好像听她在班上讲过。完蛋了，完蛋了，我也要借《红星照耀中国》啊！我怎么这么倒霉呀！希望《红星照耀中国》还有吧。
她这个扫把星，快气死我了！就在我看到《红星照耀中国》的时候，刚想伸手去拿，另一只手就把它拿了下来。是她！怎么老是阴魂不散？好吧，我只好自认倒霉。她得意洋洋的晃了晃手中的《红星照耀中国》。对不起啦，它现在马上就要被我借走，是我的了。我别过头去，不理她。
我现在只想赶紧回家，不想再见到她了。气呼呼的从图书馆走出来后，刚好有一辆公交车，上了公交车。交了车费回家了。
作文六年级日记 篇3
世界是由什么样的人组成？
有每个人梦想的职业：科学家、化学家、作家等家。
有平凡的职业：记者、教师、技术员等平凡伟人的职业。
却也有没人歌颂的职业：农民、商人、甚至是小偷。
如果没有了这些没人记得的职业，世界会怎样？没有了农民，世界没有粮食，人们会饿死；没有商人，物品无法流动，世界落后，人民贫苦；甚至，世界上没有了小偷这些坏人，正义使者警察又有何用？我不是歌颂小偷，我只是想告诉自己：任何人都有自己的用处。
科学家固然可贵，他们推动了科技的发展，但没有农民，这些基层人员，世界就会坍塌，不会存活。
有时，我宁愿做个没人歌颂的人，因为这样才能让世界维持平衡。
作者：宋一诺
指导老师：周厚来
作文六年级日记 篇4
我的理想是当一名宇航员，当一名宇航员多好，可以在太空遨游，可以尝试一下飞的感觉，那多好，飞呀飞，还可以尝试高科技，坐火箭坐太空飞船，想一想多觉得爽，如果真有这么一天，我会非常高兴。
晚上，我做了一个梦，梦到了自己成了一名太空宇航员。
在2033年，我成为了一名太空宇航员，我实现了我的梦想，坐上了火箭，在太空翱翔，那是，我从太空回来的时候，刚下火箭，就有很多记者围在我的身边用照相机使劲的按快门，第二天，我上了报纸的头条，我成了明星。
突然，一位小姐叫我再次坐火箭，回到20xx年9月7日。我被叫醒了，原来是妈妈叫我起床，我现在才12岁，我一点要当上宇航员。
六年级母校作文4篇
想要深入了解“六年级母校作文”的内容吗请不要错过这篇文章，写作文的能力综合了语文学科的各项能力，写作可以帮助我们寻找自我的价值和意义。写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果，什么样的作文才是一篇好作文？
六年级母校作文【篇1】
再见，母校！这个地方是我生活了六年的家。在这里，我曾经哭过、笑过、坚持过、放弃过……
这里，有我的启蒙老师，有守门人黄爷爷，有和我一起相处了六年的同学们，还有我最好的朋友，黄思怡……
直到现在，我还清楚地记得，当我第一次跨进湖北路小学的大门时，对这所学校充满了好奇。第一天来这儿上学，我看见了整齐的桌椅、宽敞明亮的教室、崭新的书本……我便深深地爱上了这里。直到现在，这种爱，也不曾褪去……
我还记得，教我们一、二年级的是杨冬梅老师。杨老师长得很漂亮，也很温柔。三年级时，杨老师不再教我们这个班了，换来的是严厉的谷老师。谷老师刚来我们班时，我成绩不太好，经常惹得老师生气，有时被罚时，还记恨过谷老师呢！现在回想起来，真是觉得可笑之极！自从谷老师教了我们这个班后，我们班就一直得到学校领导的'夸奖，在年级中也是第一。
教我们数学的是李老师。李老师不喜欢罚人，很受同学们的喜爱。因此，只要同学们有什么不懂，就都去问李老师。李老师也从来不嫌烦，耐心地教着。
再见了，母校！我马上就要走了，离开您，跨入更高一层的阶梯。再见了，母校！是您培养了我，是您包容了我，是您接纳了我……再见了，湖北路小学全体师生们，再见，我会永远记住你们！
六年级母校作文【篇2】
母校：
您好！
幼苗需要露水滋润；花需要绿草来衬托；鸡需要母鸡翅膀的保护；我需要你教我。转眼间两千多天就过去了，我也要离开对我人生影响最大的母校了。
我记得我第一次来学校的时候，我小的时候躲在妈妈后面不敢去上学。这时，一个高高的鼻子上戴着一副眼镜的胖胖的女老师走过来对我说：“来，宝贝，跟老师去上课。有好多孩子等着你玩呢！”小的时候悄悄探出头，被老师轻轻领进教室。
六个春秋，我从一个天真的小女孩变成了一个有思想的女孩。
岁月悠悠，波浪闪闪，老师的眼睛布满皱纹。谁知道为什么？因为她老了？不是，是因为她每天早上给我们讲课，深夜批改作业。这个时候，我真的很想送一杯绿茶，放在你的桌子上，让你轻轻品尝。希望它能让你感受到珍妮弗，减少皱纹，让你在给我们讲课的时候润喉提神。
谁让我学拼音的？谁让我从书里获取知识呢？是你，是你，母校！你给了我智慧，告诉我要有远大的理想。你给了我温暖，告诉我同学之间的友谊是珍贵的。你给了我信心，告诉我在场上坚持就好。母校！是的，你带来了严厉的父亲管教，你带来了慈母的关爱，你带来了哥哥的理解。世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师！也许你做的事情并不波澜壮阔，迷茫的时候提一提就好；也许收获不多，只是由衷的感谢，但又有什么不好呢？当你站在3英尺的平台上，你在最美的风景里是多么的多姿多彩。
六年级母校作文【篇3】
我们扯着时光老人的胡须荡秋千，一不小心把时钟拨向了离别的时刻。
漫步校园时才发现自己从未如此认真地打量过学校的风景：玉书广场、八斗亭、桂花树、广玉兰……一切多么美好！长廊上面爬满了藤蔓，花坛里的月季已开过，广玉兰却正盛开。与其说校园不如叫花园，以前不懂珍惜，对这一草一木早已厌烦，可现在，才知道这是多么可爱。每天早晨踏进这美丽的“花园”，便可听到空气中弥漫的朗朗读书声。
六年前第一次带上红领巾，多么欣喜若狂，胸前飘着红领巾，感觉带上了勋章，好自豪！而如今，我却要摘下他了！记得竞选大队委时，我紧张得全身发抖，当我知道被选上后，我高兴得热泪盈眶，当我威风凛凛地站在校门口迎接老师和同学时，我的心中无比自豪……。。大课间，大家排着整齐的队伍，伴着歌声来到操场上，个个动作刚劲有力，意气风发。中午，我们坐在教室里，学习小组在一起讨论问题，争得面红耳赤。放学时，我们三个一伙，五个一伙，你挽这我，我拉这你，在一起畅谈玩耍。也会有时候，因一件小事而吵架，谁也不理谁，但最后都被互相的一句“对不起”而屈服。亲爱的同学们，我们是一个大集体，每个人都团结友爱，然而，在一起朝夕相处了六年的我们就要分开了。我们会忘记对方吗？忘记我们美丽的校园吗？忘记我们最敬爱的老师吗？当然不会！十年后、二十年后，也许我们会渐渐淡忘对方，但我们不会忘记，是这学校的老师培养了如此优秀的我们！
总是想，不要长大，永远怀着一颗好奇的童心，对这个世界有着最美丽的遐想。总是想不要长林，永远载着友谊的小船，与小伙伴在童年的梦幻中远航。可情节，六年时光像一场梦。当梦醒时才懂得珍惜，才懂得说再见；查梦醒时，才明白即将要离别。最令我舍不得还是老师，从我们第一次踏进校门起，老师就成了我们最敬畏的人，最依赖的人。语文老师的幽默风趣、数学老师的和蔼可亲、英语老师的严厉认真……无一不使我们印象深刻。我们成功时，老师赞许的眼神；我们灰心时，老师鼓励的眼神；我们犯错时，老师包容的眼神；我们受伤时，老师焦急的眼神。
老师，多么美好而崇高的称呼！我们的每一点进步都离不开老师！是您，带领我们在知识的海洋中尽情遨游，把我们带进知识的殿堂，千言万语表不尽我们的心声！花儿散发芬香，是在表达对雨露阳光的感激，果实频频点头，是在感谢辛勤劳作的园丁。而我们努力学习是在报答老师的教诲之恩。一日为师，终身为父，老师您辛苦了！
滴水之恩必当涌泉相报，美丽的母校，敬爱的老师，亲爱的同学，再见了！
六年级母校作文【篇4】
光阴似箭，岁月如梭，时间如流水，就在眨眼间，六年的小学生活马上就要结束了。在这即将离开母校的时刻，我的心中充满留恋：母校的一草一木是那么的熟悉，母校的一砖一瓦是那么的亲切，母校的老师与同学又是那么的令我难以忘怀。
忘不了，我敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学术到能写会算，从蒙昧无知到知书达理，您为我们操了多少心，流了多少汗。您像辛勤的园丁，用知识的甘露浇灌着我们这些祖国的花朵；您像无私的蜡烛，燃烧自己照亮了我们前进的路；您像黑夜中的明灯，指引我们前进的方向。记得那时一次随堂考试，我看了看题目，心想：这么简单，简直是小菜一碟。于是，不到十分钟我就把试卷的大部分做完了。当做到最后一题时，却把我难住了。我绞尽脑汁，仍然百思不得其解。我一看分数，十分，这么重！想想以前，我每次都是捧着满分的试卷给爸爸妈妈看，而这次……忽然，我想起数学书上有这一道题。我安慰自己：只看一下，就一下。说干就干。于是，我抬头看了看您，发现您没在看我，然后忐忑不安地把手伸进书包里，找出数学书，小心翼翼的翻着。当我再次抬起头时，您却已经站在了我的身边。您的眼神仿佛是在质问我：“这样做对吗？”我羞愧地低下了头，心都提到了嗓子眼儿。下课后，您把我叫到了办公室。一路上我都在想，您会不会给我判个零分，会不会打电话给爸爸妈妈，会不会把我开除，会不会……然而，事情并不是像我想象的那样。您和蔼地对我说：“我们只要真实的成绩，不要虚假的分数，只有用自己的实力考出来的才是最好的。”从那以后，我再没有做过那样的傻事。
忘不了，我亲爱的同学！在这六年中，我们建立了深厚的友谊。我们朝夕相处，有福同享，有难同当。我们一起学习，一起玩耍，一起经历过风风雨雨。记得有一次，我在体育课上摔了一跤，大家就立刻向我伸出了友谊之手。你们有的去打水给我清洗伤口，有的拿出纸巾给我止血，有的则去叫老师来帮忙。事后我向你们道谢的时候，你们却说这只是举手之劳，不值得一提。啊，你说我们这种情同手足的友谊，我难道能忘记吗？
忘不了，我可爱的母校！是您给我们提供了优美的学习环境。您像一位慈爱的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们。我们在您温暖的怀抱中茁壮成长。在您的怀抱中，我们得到了知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理……在您的怀抱中，培育出多少国家的才干，我怎能不为你而感到骄傲呢？
再见了，我敬爱的老师；再见了，我亲爱的同学；再见了，我生活了六年的母校，我永远都不会忘记这个充满美好回忆的地方！今天，我为母校感到骄傲；明天，母校为我感到自豪！
小学六年级读后感作文(4篇)
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《小学六年级读后感作文(4篇)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
小学六年级读后感作文【篇1】
六年级读后感作文6篇
《黄老师的照妖镜》读后感
《侦探王和魔法师的较量》读后感
《张释之严格执法》读后感
《疯羊血顶儿》读后感
《会飞的教室》读后感
《红楼梦》读后感
《西游记》读后感
《黄老师的照妖镜》读后感
上个星期,我读了一本书,是快乐的同桌系列的,叫做《黄老师的照妖镜》这本书既搞笑,又好看,我到现在,已经看了三遍了,下面我给你介绍介绍吧!
第一对同桌:大桃和撒一蛉。第二对同桌:
小木和燕儿。第三对同桌:玫予和赵子龙。
第四对同桌:丁关小粤和唐大盒。第五对同桌:
阿粒和贾踢。此外，还增加了徐莹莹先生、黄先生、司马尼先生、白美依先生和教学主任。
书中主要写了小木跳级、数学尖子pk、班里有一个数学大王就足够了、六篇作文换来一声尖叫、花园教师计划、五年一班花满蹊、都是拳头惹的祸、班长自卫反击战、心情一片翠绿、丁关小粤的生日party和生日公主还债记几个大故事。其中,我最喜欢看班长自卫反击战这个故事,里面的几个故事讲的是:班长兼体委的赵子龙被撤职了,黄老师让小木当**班长兼体委,结果小木才当了一天的**班长兼体委,就因为带头打架被撤了。
下一本书是关于选举风暴的。可能是三个班干部之间的选举班长：沙依兴、丁关小粤、玫予。
这本书真的很好看,我向大家推荐!
《侦探王和魔法师的较量》读后感
前几天,我读了一本书,名字叫《侦探王和魔法师的较量》。这本书的作者是王勇英。它很吸引人，因为它的内容和精彩。下面,我就来说说这本书。
故事的主角是王侦探。其实，他叫王芝麻。因为他破案很多，大家都叫他王侦探。故事内容如下：一天晚上，王侦探惊奇地发现阳台上所有的花都在一片叶子上飞走了。
王侦探和他的同伴金米粒、陶果悄悄地跟着花来到湖心公园。他们发现这个奇怪的东西是由一个小怪物引起的。小怪物的主人是魔术师，来自魔术师之星，黑魔鬼扁扁边。当他来到地球时，他的魔法笔丢了。于是王侦探帮黑魔扁找到丢失的魔笔，从黑魔扁那里得知他想完成作业。
可是在寻找魔法笔时,他们遭遇了重重磨难,可到最后来却发现这只是黑魔扁扁的作业而已,而指使这场作业的人当然是黑魔扁扁。
在这本书中给我印象最深的是金侦探，因为他很聪明，观察力很强。当别人陷入困境，无法自拔时，他总能给人惊喜。
这本书真是既好看又长知识。奇妙的魔法,让人叹为观止,扑簌的案情,处处扣人心弦,希望大家能看一看这本书。
《张释之严格执法》读后感
我读了《张释之严格执法》这个故事,感觉张释之非常的清正廉明。
有一次,张释之跟着汉文帝出城巡视,路过桥的时候,从桥底下突然钻出一个人来,把皇上的马吓得嘶声鸣叫起来。那人看见就跑了。皇帝派兵去抓，交给张释智。张释之弄清来龙去脉之后,觉得他是无意的,就只罚他了四两金,汉文帝不满:
“万一马把朕刷下来摔伤了怎么办?”张释之解释:“因为他是出于无意,所以处罚就是罚款,不然的话就是太随意了,老百姓岂能服?
”我感觉张释之是非常有勇气的人,因为他敢在皇上面前顶嘴,这就是他富有勇气的地方。有很多人,听了皇上说了这样的话,就马上附和道:“是呀!
是呀!他竟敢吓皇上的马,万一把皇上摔出个好歹来,他能赔得起吗?应该受重罚!
应该受重罚……”。而张释之却不,他就用法律来说清事实,而不是光听从皇上的。从这儿,我看出他清正廉明。
历史上清正廉洁的人不多，但张释之清正廉洁！
《疯羊血顶儿》读后感
近期,我和妈妈共同读了一本书名字叫做《疯羊血顶儿》,这本书讲述了一只小公羊血顶儿跟黑母狼斗智斗勇,并把将要盘成圆形的角伸进电击石里,变成了一对枝杈羊角。
薛顶儿出生时，薛顶儿的母亲为了救薛顶儿被黑狼杀死。一片鲜血立刻溅到了薛顶儿的额头上。薛顶儿立即展开四蹄，向远处的草原跑去。
为了为妈妈报仇,血顶儿在小山上与黑母狼战斗时,脖子上耷拉下来了一大块儿皮,动脉血管也漏在了外面,但是,血顶儿却把黑母狼堵在了小山上,但是,头羊绕花鼎却带领众盘羊撤离了小山,把血顶儿送到了黑母狼的嘴边。
薛定子虽然死了，但为了报仇母亲，他毫不犹豫地付出了自己的生命。它为了羊群做了许许多多的好事:把黑母狼的一
个小狼崽踩死,把另外两个用枝杈似的羊角穿成了冰糖葫芦;挑死了在三天之内杀死七只大公羊的滚雪窝……
我讨厌绕花鼎,因为它在最重要的时刻离开了可以为羊群报仇的血顶儿,还称呼血顶儿为“疯羊”。
薛定谔虽然死了，但它的慈母精神永远留在我们心中。
列夫·托尔斯泰曾经说过这样的一句话:“人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。”
从这句话中，我知道人生有两面，一是光明，一是阴影。生活中的不幸和曲折是难免的。如果我们换个角度思考，一切都会不同。就像我们看到树叶的两面一样，吸收阳光的一面会让你感到充满活力，而背对阳光的一面会让你感到死气沉沉。
你喜欢世界上的光和影哪一个？你一定会说：光。其实你这样理解是错误的。世界上如果只有光明,没有阴影,人们就会觉得很单调,而且事情做的还是一模一样。
如果只有影子，那么这个世界就不会活着，而且会互相残杀，因为这些人不了解生命的美，他们的世界是黑暗的。“善良”、“美丽”这些词语,在黑暗的世界里,会是一些肮脏的话,他们会把这些词语用在骂人上,而这些“坏蛋”、“肮脏”这些词语他们回觉得很好。
所以我们的世界必须有光明和阴影。这样的生活很美好。我们举手建设一个美丽的家园。
《会飞的教室》读后感
我给大家推荐一本书,他叫做《会飞的教室》。
里面有文采很好的:戴马婷、有创作天才姚尼,还有胆小的邬理,还有力气大的马提斯。
就是这么几个孩子创作了会飞的教室。
可是就在快要演出的时候,意外发生了,职校生与他们有很大的冲突,上次,因为他们抢了职校生的骷髅旗,并把它销毁了,因为这件事职校生绑架了葛洛迪,所以那些孩子们去救了葛洛迪。
他们还有两个非常好的老师：禁烟老师和正义老师。
他们第一次去找无烟教师。经过一番周折，我们看到了葛洛丽亚获救后的一个幸福结局。可是他们被巡逻队抓住了,交到了正义老师**,他们给正义老师讲了全过程,可是,还是被罚7天不能出校。
正义老师是培克先生，无烟老师是个普通人，但他是学生心目中的老师。他叫做:罗勃
没想到培克和罗勃是久违的好朋友。当他们团聚时，他们紧紧地抱着对方，生怕他们再次飞走。
最后,戴马婷和家人意外的团聚了。
这本由艾里克,卡斯特纳创作的书很好,大家不妨去看看。
《红楼梦》读后感
我读了《红楼梦》一书,书中以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线,用贾府的兴衰作为背景,写出了封建社会的黑暗与不合理的制度造成的悲剧。
作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了腐朽封建社会,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与生来嘴衔通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了薛宝钗,让林黛玉**身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。
令我印象最深的是林黛玉,虽然她的性格里独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑一顾,令她处处显得特立独行。花前痴读西厢,毫无避讳;不喜巧言令色,言随心至;崇尚真情真意,淡泊名利……就象一朵幽然独放的荷花,始终执着着自己的那份清纯,“质本洁来还洁去,一如碧玉般盈澈”。最让我欣赏的还是她诗情画意,聪慧灵秀。
黛玉每次与姐妹们饮酒赏花吟诗作对,总是才气逼人,居于首位。无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感,红颜薄命,唯一她可以倾诉的知己,只有宝玉让她芳心暗许,却又总是患得患失。
在一个封建社会里,大观园中的男男**们总不能掌握自己的命运,虽然林黛玉琴棋书画无不精通,才情气质人人称赞,可到头来,年纪轻轻就郁郁而死;宝钗凡事稳重,识大体,诗词也样样精通,原是金玉良缘,可是因为木石前盟,使她一人独守空房,误了终生;迎春才貌双全,却嫁给孙绍祖,被丈夫折磨而死……
我感叹贾、林两人爱情的悲剧与那些敢于反判那个垂死的封建贵族制度的人,同情那些封建制度下的“牺牲者”,所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。在他们心目中，一方面是封建社会必须追求的荣誉，另一方面是他们向往的自由之身。在面对封建礼教下的种种**和冷漠,甚至以生命的付出为代价,自由之身的追求始终不弃。
读《西游记》有感
儿时的经典读物——《西游记》是我的偶像。
不过如今,随着知识阅历的增长,当我重新诵读这部经典时,又有了些新的想法与疑问。
沙僧只不过打碎琉璃盏,就要下界受罚,而神仙的坐骑纷纷扰乱人间,竟还可以回到仙界,为什么?难道就因为它们都有个足够大的“后台”?这说明了什么?
我想,一方面是体现了佛家道义,佛家的法力无边、大慈大悲。另一方面,也正是讽刺了当时**的风气!讽刺了当时的官僚制度。
唐僧好似皇帝,孙悟空是掌政大臣,一人之下,万人之上,即使有再大的能力,也只能就是这个样子了,没有“升职”的空间。而那些作恶的坐骑们好似社会的恶霸,因为身后有强大的后台,所以就可以无恶不作,即使是被发现了其所作所为,照样可以活得很舒坦。我想作者正是借助这样的比喻,表现了自己对社会的不满。
再谈谈悟空的成长史吧,一开始是从石头里蹦出来的,享天地之精华,后来又被高人收为**,学***,再到后来王母娘娘的一路扶持,护送唐僧是观音的教诲、众仙家的帮助……这一切好像都是机缘巧合,促使悟空成为一名英勇、法理高强的神猴。我想,假如其中这任意一环出了差错,孙悟空也必然不会像今天这样神气。这也正是作者想表达的意思吧我想。
在当时的社会背景下,如果没有“高人”扶持,即使再有才,天赋再高,到最后也只不过是归隐山林,过上山水田园般的生活,为后人留下一些经典诗作罢了,显出自己的豁达。另外,基本每次打败敌人,很少靠孙悟空的单打独斗,更多的是请求仙家们、观音前来相助。难道这只是想说明佛家的伟大么?
只是想说明团结就是力量?显然不是的。我想,作者更想表达的是当时社会的状态,要想办大事,就必须得有上层阶级的社会关系,否则门都没有!
《西游记》这部经典,看似只是对故事、人物的描写,却隐含了如此深刻的社会意义,或许我的理解有所偏差,但我相信,这部经典还有更多值得我们所挖掘、学***西。
小学六年级读后感作文【篇2】
这本书主要讲了一场霍乱使性情乖戾的玛丽成了孤儿，她只得被送往远在英国的约克郡的米塞尔斯威特庄园和姑父克拉文先生一起生活。克雷文先生对妻子的死感到悲伤，变得阴郁而古怪。他的庄园里有几百间锁着的房子，十年内不许人何人进入。在黑鸟的帮助下，玛丽意外地找到了少女的门和钥匙。此外，她还听到一声神秘的哭声，吸引她去探索庄园的神秘。
在狄肯的帮助下，玛丽使荒芜的花园恢复了生机。不久，被认为离他死不远的庄园小主人柯林也加入了进来。大自然的力量改变了一切，长期笼罩在阴霾中的老庄园及其主人也一同重生。
读完整本书后，我的心中五味杂陈。玛丽那乖戾的脾气通过结交了许多朋友而改变，她敢做别人不敢做的事，说别人不敢说的话；柯林面对困难不放弃的精神打动了我，他勇敢地面对，成为了一个健康的孩子；狄肯与大自然很亲近，对动植物都抱着“他们是我的好朋友”这一种心态。
其实，在现实生活中，每个人都会小心翼翼，不说不该说的话，不做不该做的事，不那么直接，而是让人与人之间的友谊越来越浅，明争暗斗。有些人对动植物很残忍。我不知道他们怎么想！小动物可是我们最好的朋友啊！
遇到挫折不要放弃，要与动物和谐相处，做事要坦诚，要有爱。这四点是我从这本书中学到的最重要的四点。我相信只要多读几遍，细细品味，我就能找到更多的哲理！
六年级:郑茜心
小学六年级读后感作文【篇3】
这位开车的战士一开始和一个普普通通的人没有什么区别甚至还有一点不良习惯。但当时他身边有一个著名人物雷锋。他是他的班长，不仅从生活上，而且从军队上帮助他。
不幸的是，雷锋扶他下车时，不小心撞倒了旁边的衣杆，把雷锋打死了。当他被领导囚禁时，得知雷锋曾经帮助家人解决困难，他非常感动。这些事情给他留下了深刻的记忆，使他成为雷锋的第二代，做了很多好事。
在这其中他有时还遇到了很多伤害，就连他儿子也觉得做好事不会有好报，反而会遭到不必要的麻烦。最后，当他们遇到困难时，一群年轻的志愿者帮助他们，让他和儿子感受到了世界的温暖。许多年轻志愿者戴着红色小礼帽推车的场景成为影片中最感人的一幕。
在现在这种一切利益至上的时代中，我坚信除了青年志愿者之外还会有很多像那位战士的群众，会在一个不知名位置上默默为大家做事，努力的奉献着自已的爱心，帮助每一个人解决困难。
这其中已有很多人出了名，例如，海地**时的8位维和警察，他们为了拯救海地人民时一场突如其来的灾难夺去了他们宝贵的生命。还有已有47年党员历史的76岁老党员，在退休后仍发挥着余热帮助战士们干一些利索能及的事成了战士们不是父母胜似父母的亲人。还有一些没有出名的。
在我身边就有这么一位现在版的雷锋—1楼的老奶奶。今年冬天，下雪的时候，大家都躲在房间里，享受着温暖被子的温暖。就在这时一位年迈的老奶奶在我们正不想出门时和老伴二个人把楼前小道上的雪都铲到了两旁，使大家不会被滑倒了。
大家都很感谢这位为他人着想的老奶奶。
他们和片中的士兵，还有我们学习的雷锋，都是为你们无私奉献的伟人。在这里我希望大家能做到学***做好事为别人送去一份温暖让世界充满爱的普照，能发现自己身边的“活雷锋”夸他们一句“好样的”谢谢他们为大家付出的汗水回报他们的劳动成果。我相信，只有用这句小小的话，才会让他们觉得自己没有白白受苦。
最后祝愿好人越来越多，世界越来越美！每一个都是真心英雄…
在我们身边，有很多人默默地为我们付出，他们不求回报，只有真正的英雄，清洁工才是其中之一。，你也可以投稿
当黎明悄悄降临时，一阵熟悉的、有节奏的“唰、唰“声打破了清晨的宁静。这声音与路旁树木的“沙沙”声、晨起赶路的自行车、摩托车声组成了一曲特殊的“交响乐”。每天这“交响乐“一响，就表示着我们又迈进了新的一天，而这“交响乐”主旋律的“演奏者”就是我最敬佩的清洁工人。
冬天的早晨，天很冷。寒风凛冽，扑面有如刀割。我背着书包上学去。
天空阴沉沉的，只有风不时地吹起路上的尘土。我低着头走着，抬头一看，看见路边有一个灰黑色的影子在晃动。走近了，看清是一位清洁工人。
他正把家门口的垃圾倒进一辆大车里，然后拿起扫帚清理路上的垃圾。他大约六十岁。他中等身材，有点驼背，满头白发，穿着一件破旧的棉袄和一件深红色的外套。
天很冷，他的额角上却有汗，又沾上了许多的尘土，越发显出了他额上的沟沟壑壑，那是岁月的沧桑变化在他脸上的印记。我一路上都能闻到风的臭味。我想屏住呼吸。
小学六年级读后感作文【篇4】
寒假期间，老师向我们推荐了几本好书。我挑了一本，书的名字叫做《成长阅读》。撑起厚厚的书，一开始觉得有点枯燥。
可是回到家读着读着，我就走进了一个丰富多彩的道理世界，里面的文章就像磁铁一样吸引着我读下去。
这本书分为十个单元，九十六篇文章。每一篇文章都告诉我一个人生真谛，像《长街短梦》，《追随你的梦想》，《无人看见的鞠躬》，和《必须抛弃的珍宝》等。
每次读《无人看见的鞠躬》时，心底总会有一股暖流涌上心头。车后的蝴蝶结代表着司机对工作的热爱和对乘客的尊重。无论刮风还是下雨，当司机下车换车时，司机都会在车后鞠躬。
事实上，鞠躬并不适合这个快节奏的时代，但我被这个看不见的鞠躬所感动。这让我觉得，职业道德和行为准则不是野兽向别人展示的。如果你没有从心里理解和接受，你就没有办法把他发自内心地把它做得透彻到位。
当别人监督时，他们可以表现得很好。当没人看见他们的时候？是否也同样好自为之？其实，我们的操守教育也好、诚信教育也好我就是期望看到大家在人前人后都已同一种姿态来面对自己。
每当妈妈不在我身边看着我做作业，我都会偷懒，呆一会儿，但当妈妈在身边的时候，我的眼睛都不敢离书半步。每当我读完《无人看见的鞠躬》时，我想，我是不是也应该以我最好的一面，面对大家，面对自己？从此以后，我上学和放学没有什么两样。
《成长阅读》这本书还有很多道理，今天我只说了一个，还有更多的文章要自己看，自己体会文章中的道理，体会人生的真谛。
六年级:王亭亭
