四年级读后感作文(精选6篇)。
写好一篇作文需要注意什么？作文是我们挑战自我展示自我丰富自我的机会，写作是锻炼想象力的好方法。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感，请跟随小学范文网编辑一起来看看“四年级读后感作文”，想知道更多资讯请持续浏览我们的网站！
四年级读后感作文 篇1
暑假读了《成长胜经》这本书，它里面有101个激励故事，帮你开发潜能，让你立志成功;101个感动故事，让你拥有爱心，用爱拥抱世界;101个惊奇故事，助你勇敢坚强，战胜困难、挫折和失败;101个快乐故事，助你幽默、风趣，让达观伴你一生。
这本书里有许多感恩故事，比如《义鼠》。这个故事讲的是一只小老鼠经常去一个家庭，那里有一个小女孩每天为老鼠吃糖果。突然有一天，当**来到城里时，小老鼠知道家里人给了它糖果，就鲁莽地冲进了家里，用嘴咬着大家，大家都疼得尖叫起来。
小女孩父母无可奈何，拿起棍子准备去追。
小老鼠知道这户人家一定会去打它的，就一直往楼下冲。直到楼下的空地，老鼠被房子压死了。几秒钟后，我只听到一声巨响，所有的建筑物都倒塌了。这时，大家才知道，小老鼠救了这家人。
提起“感恩”一词，恐怕有人会不在乎。其实，感恩非常重要
四年级读后感作文 篇2
暑假里，我读了很多有趣的故事，其中给我印象最深刻地故事是《狮子和老鼠》。
这个故事是关于一只小老鼠和一只大狮子生活在一个大森林里。有一天，小老鼠出去寻找食物，看到了狮子金黄色的头发，还以为是什么可口的食物，就钻了进去，狮子觉得头上很痒，就伸手去抓，一把抓住了小老鼠，正准备吃掉它，小老鼠就对狮子说，“狮子大王，如果你不吃掉我，我以后肯定会报答你的”。尽管狮子认为老鼠的话很可笑，但他还是放了它。
过了几天，狮子在寻找食物时，不小心掉进了猎人布下的网子里，它大声地叫着，小老鼠听见了，就急忙跑了过来，看到狮子正在网子里挣扎，就对狮子说，“你别着急，我这就救你出来”。说完，小老鼠用锋利的牙齿慢慢地在网上咬了一个大洞。狮子得救了。他非常感激那只小老鼠。后来，他们成了很好的朋友。
这个故事告诉我们，当我们有能力帮助那些需要帮助的人时，我们会帮助他们，不要看不起他们，也许有一天，你会从他们那里得到意想不到的回报。
四年级读后感作文 篇3
通过这本书，我了解泉州的各种戏剧，领略泉州戏剧的历史文化。泉州不仅是中国历史文化名城，也是南音的故乡。泉州木偶形象完整，制作精巧，尤其是其头部的雕刻和粉彩工艺。
许多华侨华人来到这里，深深陶醉于南音的魅力。《泉州戏剧》让我知道了许多我们泉州的著名戏剧，大概是这几种：一是泉州南音。
南音是历史悠久的古老乐种，被誉为“中国古典**的明珠”。千百年来，它在闽南广泛流传，用闽南方言演唱。了解泉州的各种戏剧，领略泉州戏剧的历史文化。
啊，我爱泉州！教师评析：小作者通过阅读《泉州戏剧》这本书。
在星期日，我阅读了这本书。在我国各类木偶戏中，泉州提线木偶是唯一拥有自己剧种**“傀儡调”的木偶戏种。泉州提线木偶，在闽南俗称“嘉礼”。
二是泉州提线木偶。在海内外琴友的共同努力下，南音在国际**界享有盛名，为弘扬中华民族**文化做出了宝贵贡献。它典雅魅力，情调深厚，典雅通俗，独具魅力。
四年级读后感作文 篇4
读后感我读了《感恩故事》这本书，发现这本书的故事分成许多类。读了以后，我知道了母爱和父爱的伟大。最深的记忆是父亲的爱，因为其实每个父亲都是默默奉献的。
我记住了《我爱你，儿子》这篇*，虽然那父亲的朋友认为他很失败，但他问他儿子：“你为什么会成功？”儿子说：
“因为每天临睡前你都会轻轻吻我一下。”父爱是伟大的，也是默默的。
我还懂得了生命的可贵。要珍惜生命，生命在危难关头时，有的人很坚强、乐于奉献的人会牺牲自己，保住别人的生命，每个人都要坚强。我从中还懂得了要学会感恩他人，别人在危急时刻帮了你一把，你也应该在他遇到困难时帮他一把，这样就会得到真正的朋友。
感恩是在生活中产生的。英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑：
你哭，它也哭”。感恩总是伴随着良好的个人感觉，给我们的生活带来快乐和温暖。感恩不仅是一种态度，更是一种品质、一种道德品质，更是一个人对自己和社会的正确认识。而这一切正是我们成长中最需要的。
感恩是爱的独立表达，是发自内心的强大力量，足以清理心中的尘埃，照亮前方未知的道路。书中的每一个故事都是爱的升华，每一个故事都是灵魂的洗礼。我受过很深的教育。这本书值得一读，我学到了很多。
2010/6/7
四年级读后感作文 篇5
冲啊！我们要去横山了，准备好“粮草”，我们便出发了。一路上，爸爸、妈妈、表哥和我有说有笑，很快就来到了横山脚下。
开始的路非常好走，是柏油马路。除了路边郁郁葱葱的灌木丛外，道路两旁都是青竹，高大挺拔，云层巍峨。随着姐姐的一声尖叫声，我快步走上前去。
原来是一只螳螂，颜色像翡翠，大黑眼睛，四条强壮的腿和两把刀状的钳子。我们走了一会儿，又看到一只螳螂。虽然它与第一个相似，但它的颜色与枯叶相似。我想：
这是它的另一种保护色吧!一路上，我们还看到了许多不同的虫子，如，蝗虫、独角仙、蓑衣虫（将自己裹在枯树叶或枯树枝中的小虫）、毛毛虫，还有一种叫不出名字的长得像椭圆形树叶的嫩绿的小虫。接下来的景象我们大吃一惊：
一只螳螂的旁边有一只“四脚蛇”——蜥蜴，正如它的别名，它就是一条蛇上插了四条腿。我竟然亲眼目睹了平时只在书上看到的动物，我不禁想起一句名言“无心插柳柳成荫”。 一路上都是虫，在路上悠然自得地徘徊着。
我们好累，才刚刚到山腰，就不行了。我不知道三年前是怎么爬到山顶的。也许有辆车，骨头已经退化了。我一直兴冲冲地往上走，可到中途竟然在那儿爬，真是惨不忍睹。
噢，终于到了，不过还是只有三分之一。于是我们在凉亭里休息，吃了些补充体力的东西，又上路去了。我们鼓起勇气冲了上去。当我们走完三分之二的路时，眼前的寺庙是碧岩寺。难怪这么多人来这里。那是深山藏传寺！
“哗哗”！咦，哪来的流水声？我们跟着水声跑过去。原来是一个小瀑布。已经有很多人用矿泉水瓶取水。
为什么要接水呢？我疑惑不解。这时，一个和尚说，因为这里的水没有污染，所以可以喝。
爸爸说这是天然的矿泉水。于是，我们也接了一瓶水。 天色已晚，感觉身上凉嗖嗖的，我们也不继续爬了，就走下山去。
很快我们就走到了山脚下，同样的柏油马路，可不同的是我们竟发现有些地方是拱起来的，妈妈、姐姐和我七嘴八舌地讨论了一会儿之后，爸爸揭晓了谜底：这是竹子的根，它从路的一端延伸到了路的另一端。我不禁赞叹起来：
它的生命力真顽强啊！更让我们吃惊的是，第一只螳螂还站在那里，它成了我包里的东西。大自然是美好的。所有生物都有生存的权利。我们不要破坏它们的生存环境，让它们在这个世界上自由地生活。
四年级读后感作文 篇6
我今天看了一篇很有志气的*，这篇*的名字叫《一个人的奔跑》，这篇*主要讲了一个来自坦桑尼亚的马拉松运动员——艾克瓦里。在比赛中，因为他的腿受伤了，所以他被其他的马拉松运动员一一超过，被落在了最后。但是他背后有祖国的凝望，尽管他身上沾满了血迹，在其他人的比赛结束后，他依然一个人一瘸一拐地在夜里跑到了终点。
虽然没有记者为他拍照或颁奖，但他达到了心中的目标，所以他成功了。像其他马拉松运动员一样，他已经到达终点，但他的胜利比其他人更值得称赞。这让我学到一个道理，人生就像一座山，一座可以插进天空的山。那些胆小的人爬到山坡上开始下山。跌倒后，他们不愿意再爬了。这样的人长大后不会做任何事。
我们应该像那些勇敢的人一样学习，不要轻易放弃，跌倒时要站起来，坚持爬到山顶。这样的人长大后一定会成功的。有的活动不是要分输赢，而是重在参与。我懂得了只要尽自己最大的力量，不管输赢都是值得骄傲的。
我认为阿卡瓦里是一个坚强而执着的爱国者。
如果我想在未来做点什么或参加任何活动，我会尽我最大的努力，充满胜利的信念，而不是半途而废。
延伸阅读
四年级读后感作文左右6篇
作文能够培养学生良好的学风和写作习惯，写作能够让人在孤独中获取自由不断地成长。优秀的作文常常会被当做参考范例，写好作文的技巧你知道吗？以下内容仅供参考请自行斟酌。
四年级读后感作文左右(篇1)
最近观看了一部纪录片：《不老人生》。它讲述的是六位我国著名的老人的生活故事，讲述了他们曾经与现在如何努力着为中国发展做贡献。张行言——一位荷花育种专家，与老伴用近70年时间兢兢业业地做国家下达的工作。在老伴去世后仍不放弃，坚持培育荷花，成功的培育了几十个新的荷花品种。
最令我感触的是“我活着一天就要做事”和“只要我还没有痴呆，只要我没有走，那我就还是要做事。”这两句话，我不禁联想到了言行一致的闻一多先生和“百丈禅师”。张行言老人坚持着做一件事：育种荷花，在这过程中没有浮华的行动，没有引人注目的神奇故事，有的只是新品种的荷花和张行言老人不变的工作的心。从这两句话里我体会到了做好一件事的平凡而又伟大。
观察现在懒惰的年轻人：他们贪图享乐，贪图安逸，终日沉溺于虚拟的网络世界，对于网络世界外的事情通常只有口头答应而不付诸于真正行动。他们真是“思想上的巨人，行动上的矮子”，他们认为做事很累，不如享受网络游戏带来的快感，难道玩游戏就不累了吗?难道张行言夫妇70多年做同一件事就不累了吗?玩游戏能够带来快乐，做好一件事同样能带来快乐。
张行言老人虽然年龄大，但是精神从未衰老，引领着新一代的人们继续奋斗，继续做好一件事。
四年级读后感作文左右(篇2)
寒假里，我读了一本老师推荐给我们的书——《水浒传》。
《水浒传》是我国古代四大名著之一。它是元末明初的小说家施耐庵根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说。它概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
《水浒传》还塑造了众多的栩栩如生的人物形象。其中有高俅、蔡京等一批像吸血虫一样的统治者;最具反抗精神的李逵;性格刚烈的武松;逆来顺受，最后被逼走上反抗道路的林冲，都给我留下了十分深刻的印象。
《水浒传》的语言也是经过了千锤百炼，丰富而又生动。往往三言两语就能刻画出一个鲜明的人物形象。
《水浒传》的故事引人入胜。其中我最喜欢的有《林冲雪夜上梁山》、《鲁智深倒拔垂杨柳》、《景阳岗武松打虎》等等。
我喜欢《水浒传》这本书，所以我把它推荐给你，如果有时间的话，可以读一读这本书!
四年级读后感作文左右(篇3)
200字左右的读后感1
在寒假里，我读了一本好看的书，名叫《笑猫日记》。主要讲了杜真子的一只会笑的猫，叫笑猫。来到翠湖公园发生的一系列事件，认识了虎皮猫，老老鼠，叫“黑骑士”的狗，和叫“公爵”的搜救犬，叫“地包天”的京巴狗……也有冲锋陷阵的状况，如“寻找蓝色的兔耳朵草”，“保卫西瓜小丑”，“智斗对对眼”……
笑猫在书中告诉我：“不要以自我为中心，不要把自己的意愿强加给别人，自己的才是最好的，猫和老鼠不一定是敌人，敌人之间也能成为朋友，动物与人是同等价值……
这本书给我的印象是神奇的，笑猫以它招牌式微笑走遍了天涯海角，经历了一次次挑战，一次次挫折。让我看到了一只看似平凡，却并不平凡的笑猫的足迹。
200字左右的读后感2
今天，我看了一本书叫《笑猫日记》。里面有一篇《埋在土里的希望》，这个故事吸引了我。
故事讲的是马小跳的表妹杜真子和她的妈妈都喜欢在阳台种植物。她的妈妈爱种兰草，兰草种在那种名贵的花盆里。杜真子确喜欢种土豆，土豆种在朴素的瓦钵里。
周末的早上，杜真子没起床。她的妈妈把那盆土头土脑的长势旺盛的土豆扔进了楼下的垃圾筒。笑猫和地包天看见后下了楼，找到土豆把它捡回家。
我现在知道杜真子为什么种土豆了，：她种的是希望，而这个希望是埋在泥土下面的。
200字左右的读后感3
这个暑假我读了福尔摩斯探案——血字的研究。主要讲了一个叫华生的人在朋友的介绍下认识了福尔摩斯并合租了在贝克街的一栋公寓。有一次在一栋无人居住的公寓中有人被杀害了。福尔摩斯华生以及两位警官一同前往现场，福尔摩斯通过仔细的观察发现是服毒身亡的。并通过推理判断出了凶手的身高体型外貌以及习惯职业。后来死者的秘书连同伴也死了，是被同一个凶手用刀杀死的。福尔摩斯用凶手的金戒指作圈套，但是被狡猾的凶手识破了。后来再次设计终于抓住了凶手。
这个故事告诉我们只要仔细观察认真思考就没有什么难的，世上无难事只怕有心人!
200字左右的读后感4
炎炎夏日，充满着浓郁的知识和书香味，当两者卷袭在一起时，我阅读完了一本世界名著——《福尔摩斯探案集》。
这是一本富有传奇历险的书，作者柯南·道尔巧妙，精细的情节发展让人仿佛身临其境，布入局中。
因为在阿富汗战争中受伤从而归国的军医华生，想在伦敦找人合租房子，朋友给他介绍了一个脾气古怪的人——歇洛克·福尔摩斯先生。当他们住在了同一个屋檐下，在华生眼里原本一切看起来不可能的事件，案子发生了……
读了这本书，我知道了在日常生活中，我们应该有着大胆的推测和想象，不要对刚刚发生的事妄加定论，更要找到正确的思维方式。
200字左右的读后感5
那天下午，妈妈买了一套我最爱看的书——《笑猫日记》，我爱不释手。故事精彩极了，我像一只饿狼一样读着，都快成“书虫”了，几天后，这套书就被我看完了，我看完还想再看。
球球、笑猫、地包天、······都是这本书的主人公，我非常喜欢他们。有时我会哈哈大笑;有时我会感动地流泪;还有时我会为他们着急······就像《木偶奇遇记》里的主人公“匹诺曹”一样，自从有了仙女的魔法才体会到生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐。我就好像是“匹诺曹”，在我生活中仙女的魔法就是——《笑猫日记》。是它们把我童年生活更加充满乐趣;是它们让我的童年生活变得多姿多彩。
200字左右的读后感6
今天我把《笑猫日记》这本书读完了。
通过读这本书，我觉得笑猫是一只会笑的猫，也是一只笑对人生的猫。
我最喜欢笑猫，因为它非常勇敢、乐观，它为了自己的目标锲而不舍。笑猫为了救自己的朋友，不顾自己的安危，扑向死神，把死神赶走了，笑猫的朋友也得救了。笑猫为了治好它的朋友的耳朵，经过千辛万苦采来的兔耳朵草，却被几只小兔子给吃了。伤心的笑猫不知道该怎么给朋友说，可是奇迹发生了，笑猫朋友的耳朵突然好了!
以后我也要像笑猫一样笑对人生，迎难而上，勇敢……
200字左右的读后感7
在《福尔摩斯探案集》里的第一章，福尔摩斯见到华生的第一眼就知道华生是从阿富汗战争中的军医，福尔摩斯很喜欢华生虽然福尔摩斯。
和华生是初次见面，福尔摩斯就对华生有很大的兴趣，所以打算和华生一起租一个房子住，这样华生可以学会自己的知识，华生还能帮助自己办案，还可以从华生哪里学会一些，自己不知道的知识，当然如果福尔摩斯自己的不需要的知识，福尔摩斯就不用学会，华生也能学会自己的知识，福尔摩斯觉得很公平，因为这样就可以互相学习，对自己或者对方都有好处，所以福尔摩斯是一个很聪明的人。
200字左右的读后感8
前几天妈妈带我去新华书店买书。我选了一本福尔摩斯探案选集，因为我一直喜欢看侦探小说。书里的主角福尔摩斯住在伦敦市贝克街，他和华生是最好的搭档，他足智多谋，神勇无比，诡计多端。遇到难题时他只要吸一吸烟就有了办法。在没有案件办时的福尔摩斯总是觉得很无聊，别人称他为“工作狂”。福尔摩斯喜欢一个人思考，但有时他也派他的小分队金斯顿那几个小朋友去做。
我觉得福尔摩斯太神奇了，多难的案件到他手里都迎刃而解。读了这本书我知道了做什么事情都要专心致志，多动脑筋，不怕困难。
四年级读后感作文左右(篇4)
《绿山墙的安妮》是一首优美的田园诗，更是一首展示人性真、善、美的颂歌。
小说的主人公――安妮长着一头红发、满脸雀斑，她从小父母双亡，经历种种生活磨难，却生性活泼乐观，极富想象力，她像一股清新的风吹进了原本闭塞的绿山墙。她的善良和率真博得了同学们和乡亲们真挚的友情和关爱;她聪明而勤奋，凭着自己不懈的努力顺利以第一名的好成绩考入女王学院，一年后取得了一级教师证书，并获得大学奖学金。但她不忍心离开居住多年的绿山墙，为此毅然决然的放弃了去大学深造的机会，一直在家陪伴精心调教她的养母――玛丽拉。
我觉得安妮的特点是爱幻想，一方小小的池塘被她说成是“柳池”;一个普通的不能再普通的湖，在她眼中，成了“闪光的湖”;一株开花的小树，她认为是“白雪皇后”……这些平常的事物在她的想象下多了许多光彩，也为她平凡的生活增添了许多乐趣。
另外我觉得她刻苦学习的精神很值得我学习。她为了让玛丽拉高兴，拼了命的与他的同学兼同桌吉尔伯特竞争，两人的成绩不相上下，有一次吉尔伯特在代数上超过了她，她回家后熬了个通宵，猛攻十进位小数，在第二天的考试中她就名列前茅。然而，记得我有一次考试没考好，回家后也没有认真复习，结果下一次仍然名落孙山。比起安妮来，我可差远了呢!
这本书里还有许多精彩之处，就交给你去发现喽!
四年级读后感作文左右(篇5)
这几天，我读了《如果星星开满树》这本书，这是一部关于四个舞蹈班的女孩和五个武术班的男孩的青春与友情的小说，看完后，我的双眼已盈满了泪水。
一次偶然，四个舞蹈班女孩和五个武术班男孩相遇了，他们拥有了一个如同天堂般的小岛起名“菱角岛”，他们常常一起在这里玩耍，倾诉心中的烦恼，时光如沙漏般匆匆流过，当年的那九个如同白纸一般纯洁的少年终于长大，可谁也没有想到，就是那个曾经无忧无虑的少年，那个曾经开心欢笑逗大家开心的少年，得了无法治愈的怪病……
这本书见证了几个男孩和女孩那纯洁的友情，使我明白了，友情是最珍贵的，也是最美好的。
成语无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。如：元·郑廷玉《忍字记》第二折：“我做了个草庵中无忧无虑的僧家。”又如：所以虽没有在家里自在，我也算是无忧无虑的过着了。——朱自清《笑的历史》
四年级读后感作文左右(篇6)
今天，我把《水浒传》这本书看完了。
本书写了一百零八个好汉，我最喜欢其中的鲁达和李逵，因为他们爱帮助弱小的人。鲁达为了帮助桃花村的一个小女孩，大闹桃花村;为了帮助金，拳打镇西关;为了帮助被陷害的林冲，大闹野猪林;为了教训一些无赖;道破了杨柳树。这些故事深深的印在我的脑海中。
还讲了鲁达是怎样死的。他睡到半夜，忽然听到钱塘江有信传来，想起师傅说的“听潮而圆，见信而寂，”知道自己圆寂了，就快点一炉香，把自己洗干净，然后坐在床上死了。李逵的故事就更有趣了。李逵上了梁山，他想把他的妈妈接到梁山上玩，就回去接妈妈。回家时，从沂岭经过，碰到自称李逵的人在打家劫舍，这个人叫李鬼。真是假李逵遇见真李逵，他的妈妈本来很好，可是在沂岭被老虎吃了，李逵把吃他的妈妈的四只老虎全杀了。
《水浒传》这本书真的很有趣，我非常喜欢看《水浒传》。
四年级作文读后感范文通用6篇
写作能够促进我们与世界的互动和交流，作文能够增强我们的意识形态表达能力。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，书写作文写多少会比较合适？为您提供有关“四年级作文读后感范文”的一些必要信息栏目小编有准备，这些资料和信息供你参考和使用愿它们对你有所帮助！
四年级作文读后感范文(篇1)
今天，我读了一本书——《我是90后》。这本书讲述了我们90后是幸福，自信，乐观，坚强的。给我留下了深刻的印象。
《我是90后》一共分为六篇章。每一章都很精彩。其中，给我教育最深的是，第四篇章中《柔软的肩膀，勇敢的担当》一文。
故事讲述了13岁的马鹏飞克服重重困难，照顾失明的奶奶的故事。在鹏飞仅八个月大时，他的爸爸妈妈弃他而去，他和奶奶相依为命。后来，奶奶因病失明，但鹏飞并没有被困难压倒。他学习时照顾奶奶。
他每天早上起得很早，为奶奶准备早餐，一切安排好后给她注射，我就可以去上学了。放学后，为了快点回家省钱，鹏飞每天都跑回家。为奶奶做饭，擦洗身子……然后才能学习，每天他都很晚才睡。
尽管如此，他的成绩仍然是班上前20名。鹏飞的家庭收入很小，但2008年，在汶川大学，他捐出了节俭省下的50元，鹏飞在困难面前坚强、善良、乐于助人的精神深深打动了我。
读完马鹏飞的感人故事，我暗暗下定决心：做自己的事，从现在做起，从小事做起，学会感恩，学会分享。让我们90后成为这一优秀品质的代表。
四年级作文读后感范文(篇2)
这个寒假，我读了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书，其中，我最喜欢《颜回吃炭灰》这篇故事。看完这篇小故事，我不能忘记很久，就像我们不能忘记自古以来在我国流传下来的美德一样。颜回为了不让老师饿，宁愿放下自己作为一个xx的尊严去乞讨食物；也是他为了不让老师吃脏食物，也不忍心弃食而吃炭灰饭。
这种尊师重教的精神，难道不是我们现在的祖国花朵和未来的时代大师所缺乏的吗？
每每读到这儿，我对颜回肃然起敬。他那么尊师重道，可是现在的学生对老师又是怎样的态度呢？
老师上课的时候，很多学生上课都不注意，有的在看课外书，有的在做其他作业，有的只是睡觉，根本无视老师的存在。要知道老师上一堂课付出多少的辛劳啊！备课，做笔记，站在教室里，吞下多少粉笔灰。
还有，上课时，老师站着，我们坐着，一堂课下来难道腿不会酸吗？更重要的是，我们学校有这么多学生，老师应该承担多少责任，特别是放学下楼的是候，那么多人挤在一起，很容易引发事件。你知道老师有多害怕吗？所以，如果你在课堂上不听老师的话，你就不尊重老师。
而有些学生为了自己的不懂事，不惜和老师发生冲突，有的甚至伤害老师，一个如父母般的老师，怎么忍心下的去手。现在，我们受的教育更多了，但我们忘记了还有许多更重要的东西不是课本上或试卷上的。这是我们的传统美德，是我们国家和民族的灵魂。如果我们知识学习知识，抛弃传统美德，那就相一个没有灵魂的身体。
古往今来，鲜明对比，难道我们的美德在节节败退吗？不说超过古人，也不能败给古人呀。同学们，行动起来，让颜回的形象再次展现在我们面前！
四年级作文读后感范文(篇3)
《猪笨笨的幸福时光》的作者是李东华。我为什么要把这本书介绍给大家呢？因为这本书里的故事很有趣。
我最喜欢里边的猪笨笨，它也是书中主要人物。它们住在大城市里。它们生来不是叫猪笨，而是叫猪十二。
因为它的母亲生了十二个孩子，卖了十一个孩子，就离开了它。猪笨笨这个名字是后边改的。他长得非常胖，非常笨，但是非常可爱。
猪笨笨的性格跟爸爸的性格一样，它们除了睡觉就是晒太阳。妈妈非常讨厌它们父子俩。猪笨笨被城里选去当模特，但他不会走模特步，它就走一步摔一下，摔的鼻青脸肿，大家看了笑的前仰后合。
更有趣的一次是，袋鼠先生去镇上选模特，他在台上致辞，第一句话是这么写的：“热热闹闹的选模特大会开始了”袋鼠先生却念成：“乱七八糟的选模特大会就要开始了”第二句话是这么写的：
“奏镇歌《我们的镇其大无比》，放鸽子。”袋鼠先生却念成：“奏镇歌《我们的镇小不啦叽》，放麻雀！
”这里边的有趣故事还有很多呢！我三天三夜都说不完。如果你愿意，让妈妈去书店给你买一个。
四年级作文读后感范文(篇4)
今天，我和妈妈在书店买书，回家后，我随手拿了一本叫做作《不上补习班的第一名》的书，我便津津有味地看了起来。
《不上补习班的第一名》主要讲了小米和智律的故事。原本小米是个小懒虫和小迷糊，每天早上迷迷糊糊地起床，吃饭要妈妈喂，衣服要妈妈穿，平时像写读后感那些活都要妈妈帮忙，她自己连脑筋都懒得动。后来有一天智律转学到小米的班级。智律在生活上很自立，会照顾奶奶，会烧饭、会买东西、会分捡垃圾，在学习上很自觉，不上补习班照样全班第一。两个人形成了鲜明的对比。小米通过向智律学习，小米身上发生了重大变化。在生活中小米用自动自发日历来督促自己，自己能做的事情自己做，在学习中不断学习智律好的学习方法，战胜了懒惰，在期末考试中取得了好成绩。
虽然我没有小米那么懒，但是我从她身上看到了我的影子。在生活上有一些我力所能及的事情我都装作没有看见，在学习上没有人监督我，就乱写乱画，反正完成了任务。妈妈经常说我是小懒虫。
暑假到了我一定要改掉自己的毛病，学会自律。
四年级作文读后感范文(篇5)
书是人类进步的街阶梯暑假，我读了许多书，其中我最喜欢的书是《夏洛的网》。
这本书主要说的是：一只叫夏洛的蜘蛛救了一只叫威尔怕的小猪。威尔伯的从小就长得比别的小猪慢，它的主人准备把小猪砍了，但它主人的女儿不忍心，所以求她的爸爸让她养。
过了几个星期后的一个夜晚，一个细小的声音传了出来，你好。威尔伯被吓到了：你是谁?我叫夏洛，这么久也没见你长大，家里人决定把你卖了!但我有办法救你!真的?那就靠你了!威尔伯半信半疑地说。
第二天早上，女儿准备去看威尔伯最后一眼，没想到却发现了蜘蛛网上织着王牌猪。她还不敢相信地揉了揉自己的眼睛。也不到二十分钟，消息传遍了整个村子，因此，许多记者都来采访。但是几个月以后，威尔伯长得笨重了，家里人不得不把它卖了。这个消息还是被夏洛听到了，但是它怀着宝宝的它只能默默地帮助威你怕，夜里，它用最后的力气织一个王字!
那天一早，威尔伯保住了，夏洛却走了，威你伯也失声痛哭了!
还记得我自己在学校，不小心打破了老师的花瓶，可是我不敢承认就走了。小仪却为了我去向老师承认了，这也让我很自责，决定以后一定要承认!
读了这本书让我学会做错事不要逃避，要主动承认。
四年级作文读后感范文(篇6)
四年级三班非常了不起，书中描写了他们班在全校运动会时的表现。全班同学齐心协力，制作了一面象征四年级三班的大旗，这面旗帜上画着两位老师的肖像，这是京子同学设计的。这些同学多聪明啊，想出了这么个好主意。
竞赛的时候，主持运动会的委员对着麦克风大声说道:“广播一个好消息，四年级三班的木村老师生娃娃了!”“万岁!”全班同学齐声欢呼起来了。运动会的时候广播这个好消息，这正说明了大家都在惦念着木村老师。读了这本书我深深地体会到:一个人应具有同情之心。这一点是极为宝贵的。同情心和美好的愿望使班级生活充满了欢乐。今后如果班主任老师要生孩子的话，我定要和同学们好好商量一下，为老师做些使她感到愉快的事情。我们现在的班主任老师是男的，他不会生孩子，真令人感到遗憾。我要向同学们推荐《四年级三班的旗帜》这本书。
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作文四年级读后感精选
作文是一种向自己探索内心世界的方式让你更了解自己，每篇作文都是自己的一个生命痕迹。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题，您掌握了写好作文的密码吗？小编英勇不屈地克服了重重困难完成了今天的“作文四年级读后感”，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的成就感！
作文四年级读后感(篇1)
【四年级作文】《胡萝卜先生的胡子》读后感（3篇）
（1）今天上午，我阅读了故事《胡萝卜先生的长胡子》。
这个故事讲的是胡萝卜先生早上刮胡子，因为它近视，所以没刮胡子。这胡子越来越长了。小男孩的风筝线太短了。他看见胡萝卜先生经过。他用剪刀剪了胡萝卜先生的胡子，放了风筝。然后，胡萝卜先生经过一棵树，树上住着一家人的鸟。妈妈以为小鸟要把尿布弄干了，就剪了胡萝卜先生的胡子把尿布弄干。
胡萝卜先生来到眼镜店里，他选了一副眼镜，白菜小姐是一位很热心的姑娘，它对胡萝卜先生说：“如果你的眼镜掉下来的话，可以用你的胡子系住眼镜，这样你的眼镜就不会掉下来了。”胡萝卜先生回到家说：
“我的胡子太有用了。”
我从阅读中了解到，我们应该向胡萝卜先生学习，并准备帮助他人。
（2）胡萝卜先生常常对自己的长胡子发愁，可它他偏偏有着浓密的胡子，必须要每天刮胡子。
一天，胡萝卜先生匆匆剃了胡子，边吃果酱面包边上街去了。因为他是个近视眼。就没有发现漏刮了一根胡子，这根胡子长在下巴的右边。
当胡萝卜先生吃果酱面包时，他的胡子粘在果酱上。
这个故事告诉我们不要向胡萝卜先生学习。粗心会给我们的生活带来许多不便。
（3）今天，我读了《胡萝卜先生的长胡子》这篇故事，故事中，胡萝卜先生特别讨厌胡子，因为它的胡子特别浓密，必须天天刮胡子，有一天，刮胡子的时候漏刮了一根胡子，这根胡子吸收了果酱的营养，长的很长。
长长的胡子帮助了放风筝的小男孩，帮助了鸟太太，最后还帮助了自己，长长的胡子有时候是件麻烦事，不过，有时也会变成好事。这个故事让我明白了一切都有两面性：好的一面和坏的一面。多想想好事。这样，坏事就会变成好事。
作文四年级读后感(篇2)
看了几集《兰陵王》，觉得这部电视剧还是不错的。兰陵王这个角色史料中也有记载，但是很少，我对他最大的感受就是文武双全，“美人”。电视剧号称是偶像剧。既然是偶像剧，肯定不是历史剧。我有点抱歉。
我觉得这部剧的偶像味道太浓了，虽然标明是偶像剧，可是兰陵王毕竟是真实的历史人物，所描写的环境背景，也是真实的历史，不是架空，所以能不能稍微遵循以下万事万物的发展规律，男女之间的感情能不能不要发展的那么快，一见钟情可以理解，可相处那么几次就海誓山盟了，精神上彼此都离不开了，彼此之间一点猜忌疑惑都没有有过，太假了。我倒希望看到他们两由彼此试探，猜忌，再到相濡以沫的过程。这感情来的也太莫名其妙了点。
总的来说，我还是希望像兰陵王这样的人物的故事，能够被拍成正剧型的，像甄嬛传这种模式的也不错，不要太偶像了，也要稍微顾虑以很多比较成熟的人的心情啊，经历了那么多，再看这种电视剧，应该会接受不了。
不过，我很高兴兰陵国王能被拍成电视剧。毕竟，我已经期待了这么多年。现在我终于盼着了。我会继续跟进这部剧，希望以后能有更多以兰陵国王为主题的影视作品问世。
作文四年级读后感(篇3)
《鼹鼠的月亮河》读后感
最近，我读了一本名叫《鼹鼠的月亮河》的童话故事。这个故事讲述了一个勇敢的鼹鼠，他乘着风筝飞行，穿越月亮的河流，经历了许多奇妙的冒险。
故事一开始，主人公是一个普普通通的小鼹鼠。他总是对月亮上那条美丽的河流充满了好奇。于是，他决定坐上自己制作的风筝，去探索月亮河的奥秘。小鼹鼠的勇敢和探索精神让我很是敬佩。
当小鼹鼠乘着风筝飞翔时，我仿佛也置身于故事中。透过他眼睛看到的月亮河，我感受到了它的神奇与美丽。河流上波光粼粼，仿佛是由一条细细的银线编织而成，非常迷人。我可以想象，在那个世界里，望着这条河流，心情一定会变得非常宁静和欢愉。
在小鼹鼠的探险过程中，他遇到了一个又一个的挑战。有时候他需要跨过高高的山脉，有时候他又需要穿越蓬勃生长的花丛。但是，小鼹鼠从来没有退缩过，他总是勇敢地面对困难，克服它们。我深受小鼹鼠的精神所感动，他教会了我在遇到困难时要坚持不懈，相信自己。
我最喜欢的部分是小鼹鼠和其他动物朋友一起穿越月亮河的时候。他们欢快地唱着歌曲，跳跃着穿行在河流中。这一幕让我感受到了友情的温暖和快乐。在困难时，有朋友相伴是多么珍贵啊！小鼹鼠和他的朋友们之间的友谊让我明白，真正的友谊是无私的，它能够帮助我们在困难时坚持下去。
通过读这本书，我还了解到勇敢和探索精神是非常重要的。小鼹鼠敢于挑战自己，乘着风筝探索未知的世界，他的冒险精神和勇敢无私给我留下了深刻的印象。我明白了只要有勇气去尝试，就能够突破自己的界限，发现更美丽的世界。
《鼹鼠的月亮河》这个故事给了我很多的启发。它告诉我要勇敢、乐观地面对生活中的各种困难与挑战。而且，它还教会了我团结友爱的重要性，朋友们的支持与陪伴是我们克服困境的动力。我希望自己能够像小鼹鼠一样，勇敢地面对未知，追寻自己的梦想。
这篇《鼹鼠的月亮河》读后感，希望能够把故事中的精神传递给更多的人，让大家都能够勇敢面对困难，永不放弃，追逐自己的梦想。
