母爱四年级作文汇总。
相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情，通过作文实践我们能够逐渐成为一位出色的作家。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，你还在为写出一篇好作文苦恼吗？经过小学范文网编辑的精心整理以下为大家提供了“母爱四年级作文”相关内容，来这里一同欣赏这篇文章！
母爱四年级作文 篇1
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑嬉戏着。突然一辆大货车飞奔过来，我禁不住闭上了眼睛，知道不幸的是发生了……
等我睁开眼睛的时候，看见了一只可爱大燕子躺在那儿，但是刚才被撞的明明是一只小燕子呀！原来身下还有一只可爱的小燕子。一会儿，小燕子从大燕子身下爬出来，就开疑望望着大燕子，我猜，那一定是它妈妈，疑望了一会，小燕子就叫大燕子并梳理毛发，希望大燕子醒来，可是，过了很长时间大燕子还是没有醒来。
小燕子没有灰心，用它小小的脚抓着它妈妈的脚，用出全身的力气要把大燕子给拖到它们的家里。终于，一厘米、二厘米、五厘米、一分米可是这时又落了下去，但它没有灰心，又来一次，这一次，眼看就要成功了，可是又落了下来，第三次、第四次都是一样。
这一次它把大燕子拖到马路边，然后依依不舍、一步三回头的'飞走了。它可能拖不动大燕子去找伙伴了、也可能……
想着想着我的鼻子一酸，眼泪一个个流到了我的脸颊，便发出一声呼唤：“母亲，是世界上最关爱我们的人，她们对孩的爱是没有差别的；她们为孩子所表现出的无私是没有差别的；她们愿意为孩子牺牲一切的无畏也是没有差别的——感谢大地上所有的母亲！”
母爱四年级作文 篇2
母亲，一个永恒而又伟大的名字。她不仅仅赋予了我多彩的生命，而且是那一股股流不尽的爱。母亲是本日记，一本永远写不完的日记。母爱是一团燃烧的火焰，温暖着我的心窝。
批注：母爱，是最美丽的，最无私的。古往今来，对母爱的赞颂，从没有停息。对于这样的赞颂，我们阅之，感触之，是否可以联想自己与母亲的过往点滴了？
记得有一次，我发高烧了，爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁----团团转。"怎么办？"爸爸望着窗外白雪皑皑的世界直发问。"我背着她去医院吧！"妈妈坚定的说。爸爸劝妈妈："算了吧，医院离我们家那么远，还是我背孩子去吧，我力气大！""不行！我要亲自背孩子去！"妈妈急得直跺脚。爸爸没办法，只好让妈妈背我去医院，妈妈迅速把我背起放在她那温暖的臂膀上。被妈妈背起的那一刻，我的病情似乎一下子减半，心里满满都是妈妈对我温暖的爱。
出发了，妈妈的步子可真大，一步就能走两米似的；妈妈的步子可真快，不知不觉，妈妈竟走了这么远。她的脚踩到了雪里去，听"咯吱咯吱"的，像首动听的曲子。外面的冰雪世界，使妈妈的衣服已湿了一大片。到了医院，妈妈认真地听医生讲解我的病情。回到家里，妈妈立刻喂药给我喝，无微不至地照顾着我，没过几天高烧就退了。
母爱如花，令人赏心悦目，滋润着我娇嫩的心，伴随着我长大，母亲对我恩重如山，让我再喊一声："妈妈，我爱您！"
母爱四年级作文 篇3
母爱是一个永恒的话题，是一个令人感动的字眼。从妈妈身上我感受到了一个字，那就是爱。
从小，我就觉的妈妈是我的避风港。在外面如果受了什么委屈，我总会跑去向妈妈述说，可是妈妈没有娇惯我，而是给我讲道理。我一直认为，妈妈不爱我，直到那一次，我才真正体会到妈妈对我深沉的爱。
那天晚上，因为我在外面玩太久，所以夜里发起了高烧。我在床上叫着，妈妈闻声而来，妈妈摸摸我的头，拿来体温计，一量，哇，39度八。妈妈二话不说，披上衣服就背着我往医院跑。路上又没车，妈妈只好背着我跑，天气很冷，我却看到了妈妈的汗水，这是我流泪了，我真的好感动，我感受到了妈妈对我的爱。
到了医院，我以为妈妈会休息一下，可是妈妈还是跑上跑下，直到我好一点妈妈才停下来。第二天我起来，发现妈妈就趴在我的旁边。忽然我看见妈妈脚上有伤，我明白了，那是妈妈昨天背我来医院的路上不小心划伤的。
我的泪如潮水般的涌下，我感觉我就像一只小蚂蚁，在妈妈收中走啊走，就是走不出母爱的包围。
总而言之，千言万语，我只想对妈妈说一句话，妈妈我爱你。
母爱四年级作文 篇4
那两次是我永远难忘的，因为……
这天，天气阴沉沉的，我背上书包去上学，在即将踏入校门时我发现美术工具忘在家了但离迟到还有三分钟我来不急回去拿，我只好心怦怦的踏入校门，“轰隆……”是谁，踏着雷声极速前进，“你呀，你又忘带东西啦，真不知道你想谁”妈妈皱着眉头生气地说，可我只是点了一下头便毫无标识的走进校门，到了教室“轰隆……哗啦啦”雨下了，第二节美术课上，彩铅还伴有妈妈的香味呢，放学了可是雨还在上班。
回家了，妈妈和往常一样为我做香喷喷的饭菜可是带了一个口罩，脸色也没有那么好了，我望着妈妈苍白的脸颊，噙着泪说：“妈妈，你可以休息一下，我不饿”妈妈憔悴的脸上勉强挤出笑容说：“我没事，我很好”可是一声声咳嗽出卖了你，我默默地流下了眼泪，我听着一声声咳嗽像是雷声一样很让人难过。妈妈为我做好了饭。自己一口也不吃生怕传染给我，我去写作业了，妈妈才吃了一口，我要妈妈签名时，蹑手蹑脚的生怕她生气，我看见妈妈趴在桌上睡了，雨也停了，天空中有几颗星星陪在妈妈身边，我看着妈妈美美的进入梦乡……
那天我生病了，我起不来，妈妈生气的推开房门说：“都几点啦，还不起床”“妈妈，我……”妈妈发现不对用手摸了摸额头说：“你有蹬被子吗？”我重重的点点头“砰”门关了，我哭了，妈妈把药放在床头，我吃好药，妈妈煮好了香喷喷的粥。这天妈妈特别温柔。像……春雨
母爱像春雨，像星星，像糖果……
母爱四年级作文 篇5
母亲对于我们来说是一个熟悉的字眼，从小，我们都在母亲的呵护下成长，成长过程中母亲也给过我们无尽的关怀。
我的母亲虽是一位平凡的中学教师，虽然一整天都在学校上课，但回家后依然不停歇把家里的每一件事都料理的井井有条。
记得我小时候常生病，去看医生，我不打针不输液，只好去吃这难以下咽的苦药。每次到吃药的点时，我总是想尽一切办法逃脱，可总是无济于事。这一次，我想到了一个绝妙的办法：只要妈妈给我读一篇故事，我吃半片药！（药有将近10片呢）本想妈妈会不耐烦地说：“爱吃不吃！”这样我可以逃脱了。可没想到妈妈答应了！我安静地坐在凳子上，听妈妈讲故事，妈妈讲着故事，爸爸把药片弄碎，并分开。妈妈为了让我把这药吃了，让我的病快快好起来，一篇一篇讲，这次吃药我用了将近两小时。
初二上学期，我考试一次比一次失败，可是母亲依然鼓励我说我可以的，可从她的话中我还是能听出她的失望，但更多的是期待，可母亲却从不说出来，只要张口，是鼓励，告诉我不要灰心，一次失败算得了什么，下次一定会成功的。因为母亲的鼓励，让我初二下学期不断的进步而且成绩也很稳定，并获得主科总分全级第一。
我非常爱参加课外活动，比如演讲、跳绳之类。这次要选举人到乡里代表学校参加演讲比赛，然后如果乡里过了到县里继续。为了这事，我们这些选手像没事人一样，可母亲却为了这事忙里忙外，给我指导，还立下一串“规矩”：不许把嗓子弄哑，一天要喝足够的水，一天把稿练几遍等等。真是功夫不负有心人，这些努力为我换来了全县一等奖。
由于母亲教过数学，每当我有问题时，都会去问她，然后她会耐心给我讲解，一直让我彻底会后才算完。
母亲啊！你是一棵伟岸的树，为我遮风挡雨；你是雨中的一把花伞，让我不再孤独；你是黑夜里的一盏明灯，为我照亮通往成功的路；你是沙漠中的一片绿洲，在我放弃时让我重燃希望之火……
母亲啊！你对我的爱如潺潺的溪流，虽然细小，但足以让我心中激荡。
母亲像一条小船，载着小小的我驶向成功的彼岸……
母爱四年级作文 篇6
尽管这么阴毒的想着，我还是高高挂起了虚伪的笑容：是呢是呢，把你的作文手稿给我看看吧，有什么不足我替你修改呀！强压住心底不易察觉的坏心思，毕竟，还要和小雅做朋友啊。
这是一本在自习课上做离奇梦的一个故事。李看看是桃树小学五年级的普通女生，她学习成绩一般，长相一般，讨厌上体育课，话不多，爱犯困，喜欢一个人独自行走，天马行空地胡思乱想，自习课上，暖暖的午后阳光照着她红扑扑的小脸，她不知不觉地睡着了，开始做着一个又一个奇异而多彩的梦。如：美丽梦奶油糖、桃树餐厅、飞着的口袋、春风书店、梧桐花学院、菊花村的来信、燕归巷的三月、奶白色的彩虹、棉花怪、糖葫芦小人还有许多精彩的内容。
3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。
母爱四年级作文 篇7
刘润聪，男，1998年小学五年级时，自己提出要考天一少年班，并如愿考上，在校期间多次获得全国英语、数学和物理竞赛的一等奖等，他用四年时间学完中学六年的课程。20xx年高二时，他考取中科大少年班，年仅15岁。大学期间，老师和同学都认为刘润聪是一位学习态度端正，学风严谨的好学生（班主任语）；大三时进入中国科大物理学科量子信息部郭光灿院士实验室。xx年他主动放弃免试到中国科学院硕博连读的机会，立志出国深造，结果顺利地被美国德瑞科赛尔大学（DrexelUniversity）物理系以全额奖学金（含生活费）录取，并获得硕博连读的资格。
五月的阳光，犹如母亲温柔；六月的烈日，却是父亲严厉。同样是爱，却爱得色彩斑斓--------母爱如水、父爱如山。
我是一个爱哭鼻子的小女孩，上五年级了。我有一个坏毛病，就是爱哭。一次老师叫我们写数学题，我想来想去，一下也不会做，眼泪一下子从眼睛里掉下来，我也不想哭呀，可是我的小眼睛就像个坏了的水龙头，从眼睛里冒出来，掉到了桌子上。我知道没有人喜欢爱哭的小孩，我以后再也不哭了。
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四年级第六单元作文汇总
作文可以体现你情感世界和人生态度的复杂性，作文能够唤起我们对历史人文的回顾和反思。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯，你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？请阅读后分享你的朋友。
四年级第六单元作文【篇1】
我们在教室里焦急地等待着。快到五年级了。老师让我们穿好校服，系好鞋带。我们整理好后，老师说：站队要做到快，静，齐。一会儿下去以后，挺胸抬头，展现出我们的精神面貌来我们都记在了心里。然后，大家排成两列整齐的队伍，下楼了。
小主人,可喜欢我了,放学回来,就拿起我来开始写字,在一个个夜晚,我陪着小主人,写过作文,算过数学,
小葱妹妹纤弱柔嫩，像一根细细的柳条，柔韧得能与技艺高超的体操运动员相媲美；茄子大爷胖乎乎的，躺在地里一会儿哼哧哼哧喘着粗气，一会儿又像弥勒佛一样乐呵呵的，真是一位可爱的老顽童；番茄弟弟圆圆的小脸蛋涨的通红，跟猴子的屁股查不了多少，不知是不是被火红的大太阳烤成这样的；脸上长着麻子的小土豆娃娃，舒舒服服地蜷缩在地里乘凉，悠哉悠哉，悠然自得，生活赛过神仙六年级:张姝珩
四年级第六单元作文【篇2】
Yōu fāng cí xiáng piāo bó qī líng
Jìng yù shū lǐ zhēn cáng suǒ wèi
l．天气（ ）转睛，但人们（ ）不敢把棉被拿出去晒。
2．早晨，天气预报说下午有雨，刚吃过饭一会儿，（ ）下起了大雨。
3．刚才还晴空万里（ ）飘来几朵乌云，要下雷阵雨了。
4．天气预报没说下雨，现在（ ）下起来，真奇怪！
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
1、 他经常回忆过去的往事。
2、 我们要讲卫生的好习惯。
3、 这篇课文的作者是鲁迅先生写的。
六、 面各组词语中都有一个不同类的词，请找出来，再换一个同类的词。（3分）
七、 我搜集了很多乡音乡情的故事、歌曲、文章，我能写出几个。（5分）
一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的枝条，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱合着，发出悦耳的声音。
①小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
②太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嘻戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
③夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风吹来，倒映在河岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
④小河的夜晚可静啦！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵O@的响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
⑤家乡的小河啊，你真美！
2、第①段运用（ ）和（ ）的修辞方法，生动形象地描写了（7分）
3、第②段生动地了写白鹅 、鱼儿 ，表现午时小河喧闹的特点。（各填上一个词语就可以了。）（4分）
4、“清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。”这一句生动形象地写出了小河 的特点。（2分）
四年级第六单元作文【篇3】
时间过得真快,就如沙漏一般,一分一秒毫不停歇地向前驶去。转眼间，爸爸妈妈已陪伴着我度过了四年的小学生活，再过几天，我即将成为一名五年级的小妞了。
我妈妈很爱美，尤其爱逛街买衣服，她常常让我陪着，每次我走地筋疲力尽她都觉得买不够。怎么办呢?我得发明一种机器，假如有人要买衣服，只有在电脑上输入他的长相、喜爱的颜色和风格，电脑就会自动帮主人找到合适的衣服，这样就能节省不少的时间和力气了!
周末的清晨，一缕阳光像个顽皮的孩子从窗外窜进来，我懒懒地起床，想着还没有完成的作文，便无力地伏在桌子上开始写作文，却怎么也理不出个头绪来，心情也就莫名地有些烦躁；屋里静悄悄的，奶奶与往常一样，到村子后面的小菜市场买菜了。
四年级第六单元作文【篇4】
记得那是一次期中考试前，我告诉妈妈将要进行期中考试了。妈妈对我告诫说：这次考试对你很重要，你要争取进入年级前十名。如果考的不好，不光丢了你自己的脸，还会就我们全家的脸当时，我感觉压力好大呀！
我还是个电脑迷，喜欢在电脑上看作文、玩游戏。我打字很快，在e度作文网上，我发表了很多作文。只要玩起电脑游戏，我就会忘记时间。有一次，我和小伙伴玩植物大战僵尸的游戏，忘记写作业，妈妈下班回来狠狠地批评了我一顿。
还记得在一年级时，我们一起游戏，谈论洛克王国吗？那时，你说，你的萌宠已不下上百只。我也不甘落后，说自己的100级已经和天上的星星一样多了。你咯咯地笑了，我发现，你笑起来，就像荷花一样娇嫩、甜美。
四年级第六单元作文【篇5】
――读读， 想想，有什么发现？
⑸教师小结：要想把自己去过的地方介绍的吸引人，就要学着我们学过的课文那样，用上合适的好词，好句，还要把自己的意思说清楚。学会使用比喻、拟人等修辞手法，把句子写生动、写有趣；注意写出自己的联想和想象来。
设计意图：引导学生从范文中学习写作方法，读中学写，立竿见影 。学生能够快速积累语言，活化写作技巧，感悟写作方法。学会抓住所写景物的特点，把它吸引人的地方写清楚具体。
请大家拿起笔来，介绍一处自己去过的地方。把看到的景物的颜色、样子、动态写出来，别忘了刚才我们发现的如何吸引人的好方法，相信你们写的一定比说的好！自己给自己的习作写一个美丽的题目，使人看了也想去。不会的字可以用拼音代替。
⑴、写好后，以自己喜欢的方式在小组内交流，把你写的习作读给小伙伴听听，看看你写得怎么样，让他们评价、补充。（人人发言，互评互议，师指导。）
⑵共评共议，评优秀习作。
①、小组长以自己的.特色介绍：（例如：词语用得最精妙的、介绍得最精彩的、图文结合得最好的等等。）
②、评出小组内写得最好的习作，小组长或本人上台读一读，介绍一下优秀习作的特点、长处。各小组汇报情况。（让全班学生受到新的启发，获得美的感受）
其他小组可以发表不同的看法，评一评。
设计意图：
培养学生之间的团结协作能力，学会自评、互评，增强口头、书面表达能力。
⑴老师这里有一篇习作，大家一起来看一看。
①、投影仪出示习作。针对这篇习作，大家先读一读，你看这篇习作好不好？好在哪，不好又在哪，能提出修改建议吗？（简单提示修改标准）
②、学生发表建议，师边根据发言修改。、一起读一读，瞧，经过大家的共同努力，一篇优秀习作又诞生了，你们小组内还有要修改的习作吗？那就根据习作要求一起动动脑筋吧！
⑶、工整地誊写本子上 。放在展示板上展示，一起欣赏。
⑵获得最佳的作文，入选班级优秀本网。或给报刊社投稿。
设计意图：以自己喜欢的方式在小组内交流，把你写的习作读给小伙伴听听，人人发言，互评互议，培养学生之间的团结协作能力，学会自评、互评，增强口头、书面表达能力。
用学会的方法，夸夸家乡的一处景物。以《夸夸家乡的――》为题目，创新行文：二月春风似剪刀，再写一篇
四年级第六单元作文【篇6】
我在新年里吟唱着旧年的歌
期盼音符能引进那片阳光
照暖屋里的每一面墙
烹几杯香茶，等待
远方归来的亲人在这个冬天
围着炉火叙说一些家常
总是担心美好的时光走得太快
匆忙间，从未知的角度
悄悄抽离，然后
年不再新
歌愈发老
我的眼睛隐藏泪花
喜欢雪在夜里飘落窗台
门铃一个劲得响
我的亲人们推门而入
一阵风，炉火烧得更旺
把我的唱碟翻乱
把我的酒也喝光
还有谁在我的额头亲吻
于是，心愉快地歌唱
我也是五年级的,我也在学再见了，亲人。
我写小练笔是写:有一天，一位志愿军叔叔在敌占区发现了一个洞，里面有个朝鲜小女孩就要掉下去了，因为小女孩抓着的那根树枝就要断了，而且洞底都是荆棘藤。周围没有任何人，也没任何工具，眼看着小女孩就要死了。志愿军叔叔便奋不顾身的跳下去，拉住一条荆棘藤，虽然手流血了，但最后救了朝鲜小女孩，可志愿军叔叔自己牺牲了。
你还可以写在战争中，大娘送来打糕，可敌人的炮弹正对准大娘，一为志愿军叔叔奋不顾身的替大娘挡了一炮，结果自己牺牲了。
我只是简略的写，剩下的你得自己编，这样就应该可以有300字左右。
我的亲人
我的亲人
妈妈的眼睛黑黑的大大的，高高的鼻梁上带着老花镜。嘴唇厚厚的，每天亲苦的操劳着家务，妈妈是个闲不住的人。
妈妈每天起床做好早饭叫我的起床然后自己打扫卫生把桌子擦的亮亮的把地板拖拖的干干净净的，和我们一起吃饭，妈妈背上我的书包送我上学，回家异构妈妈又给弟弟辅导作业妈妈的手从来每又停过又空闲的时候妈妈就给我做鞋子，布鞋做了十二双，棉鞋做了4双这就是勤劳动手的妈妈。
妈妈她为了我们每天都辛苦着，忙碌着着就是我伟大的母亲，她是我敬爱的人，最亲的人
每个晚上写完作业，我就会和远方的爸爸在网上聊天。
我每次想说的一句话就是，爸爸，你什么时候回来。可每次听到的回答是：“还早着呢”。
我有时发一些图片给他看，比如一个小宝贝做了一个比武的动作，还说你别整我，我会武功。还有一个小熊拿着一朵花说，是我捡的，送给你。这些都会把爸爸逗得哈哈大笑，可我一点都不高兴，却想哭，心里想，爸爸，你什么时候回来，我想你，但看着爸爸高兴的表情，我就破涕为笑了。
电脑让我看到了爸爸，还能让我和爸爸聊天。电脑真高级，我喜欢电脑，我更爱我的爸爸，我希望他能早点回家和我们团聚。
胡阿姨是一民打字员，她性情温和，而且很爱自己的家庭，她把母爱从小弟弟身上分给我一半。早晨到校时，胡阿姨总是起的很早，为我做饭，从不耽误我吃饭的时间。有时中午小弟弟不睡觉，胡阿姨生怕我吃不上饭，就把小弟弟托在被给我。
记得有一次，中午放学回家后，胡阿姨正在一手抱着小弟弟一手拿着饭勺炒饭，脸上淌着汗。见我进来了，笑呵呵的对我说，饿了吧，早饭吃得太少，快洗手吃饭。多好的胡阿姨。
胡阿姨跟我不是亲人却胜似亲人
四年级第六单元作文【篇7】
这星期我们上了一节特殊的体育课，因为有校长和其他年级的体育老师来听课，整个操场只有我们一个班，显得特别的孤立。
关于煎鸡蛋的作文5有一天，我问爸爸，说：“爸爸，煎鸡蛋怎么做啊？”爸爸说：“等我哪天教教你吧。”
描写圣诞节的作文2圣诞，一场不浓不淡的酒宴，欢笑在每一个人的脸上呈现，虽已不知那已是否来的真切。
二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文300字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。
五年级日记大全题目：劳动比赛。五年级关于劳动的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文600字的劳动比赛的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。
四年级第六单元作文【篇8】
辰时，烈日当头，市场上卖菜的吆喝声，讨价还价的吵闹声，总能使我想起那位风烛残年的老奶奶……
夏日炎炎，一般人在室外待不超过一时半分就会大汗淋漓，可那位老奶奶却总是不畏炎热地在那叫卖吆喝。每每望见她的身影，一股敬佩之情总是油然而生。
起初，我对她的印象是没有那么好的。因为在卖菜时，她总是不肯让价半分。每当有人想砍价时，阿婆，这萝卜卖便宜点呗，以后会常来买的！老奶奶总会使出她的口头禅，这怎么行哩！这些都是很新鲜的菜哩，环保绿色无农药，是多一分少一文都换不来的哩！那人也就明白，这是遇上了硬心肠，也就无奈掏钱买了。
有时她看见我了，也不忘叫卖，小朋友来买段藕吧！来几束莲子吧，好看好吃还实惠！我记得当时自己可气愤了，没想到她连小屁孩儿的生意也要做，我十分不满地嘟嚷了一句，就跑开了。自那次起，每每见到她，都要避而远之。
但自打发生了一件事，我便改变了对她的看法。
未时，我闲来无事，在一旁远远地望着她的菜摊子。突然，一位买菜的姑娘在匆匆付了钱后把钱包落在了菜摊上。
我原以为吝啬的老奶奶会把钱包占为己有，却不想，老奶奶拾起钱包就急匆匆地去追赶那位姑娘，想把钱包还给她。由于上了年纪，老奶奶走起路来摇摇晃晃的，仿佛一不小心就会摔倒。她那银灰色的头发如银丝般在风中摇曳……
看着老奶奶那远去的、奋力追赶的背影，我的眼眶不知不觉湿润了，早已分不清滑落脸颊的究竟是泪水还是汗水……
现在，那位卖菜老奶奶已经搬走了，但她那高大的形象永远地留在了我的心里。
四年级观察日记优秀作文汇总
今天编辑为大家带来了一篇与“四年级观察日记优秀作文”相关的文章推荐，作文是提高语文素养的必要手段之一，写作是用文字笔触表达心灵的工具。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，你所认为好的作文是什么样子的？
四年级观察日记优秀作文 篇1
今天下午，老师要求我们回家要去泡绿豆，并且要写观察日记。
于是，我一回家就翻箱倒柜的找起绿豆来，终于，功夫不费有心人，我不一会儿就找到了一袋绿豆。
我拿了一个大一点儿的铁碗，加了半个碗左右的水，并抓了一把绿豆放在碗里，端回了我的小房间，开始仔细观察绿豆。
我坐在椅子上，拿出日记本，坐在一旁一边静静地观察，一边在慢慢地写着。
我看着看着，心里产生了一些奇特、有趣的想法：绿豆为什么一点变化也没有呢?会不会它的生物钟停止了呢?难道它的灵魂出窍了?难道是。我想了十分久，可还是想不出来为什么?于是，我便跑去问妈妈。妈妈只是轻轻的说了一句：“心急吃不了热豆腐。”妈妈说的好深奥啊!我根本就听不懂。
第二天晚上，我发现绿豆发芽了，小小的、白嘟嘟的像长了一条小尾巴似的，真可爱!
我觉得绿豆他不惜一切代价，脱掉了那美丽的、绿油油的衣裳，不为什么，只为发芽。
那些装绿豆的碗里的水变颜色了，从透明变成了半紫半黄、但还是有点透明的颜色。
我为了看绿豆的内部结构，不惜把我的宝贝绿豆给“解剖”了。我发现内部结构是这样子的：有一半是凹进去的，有一半是凸出来的。凹进去的是绿豆发芽的地方的下面，凸出来的是绿豆发芽的地方。
如果大家都能发现大自然的神奇和美丽的话，那我们的世界将更加美好!
四年级观察日记优秀作文 篇2
安弟的食量
刘泽微
10月12日
随着安弟慢慢长大，它的食量也有了变化。
安弟今天在楼顶上跑了一个小时，当我下去的时候，安弟就像跟箭似的冲了出去，跑到笼子里，焦急地等待着我去喂它，我数了数，我一共喂了47粒给安弟。安弟吃完后，好像还想吃，结果我又为它了10粒。
10日13日
同样我在楼顶上放了安弟一小时，下来时我见狗粮袋只剩下60粒了，我就干脆把那60粒狗粮全倒给安弟了。我万万没有想到安弟不到40秒就全吃完了，真是长大的狗吃的多啊！
10月16日
今天宠物店的老板给安弟打了第一次疫苗。
也不知道为什么，安弟今天特别乖，都不啃我手了。我让安弟坐下不动，它就坐下不动了。
而且今天安弟今天吃啥都觉得特别香，可能是因为打了疫苗的原因吧。我今天就喂了53粒给它，安弟就感觉吃了100粒一样，不再向我要了。
四年级观察日记优秀作文 篇3
了观察黄豆泡在水里的生长过程，我决定亲手泡黄豆，来发现其中的奥秘。
10月14日 星期四 晴
早上起床后，我把准备好的一小把黄豆放入一个有水的小盘子里。我用手捏了捏黄豆，它硬硬的，光光滑滑，看起来小巧玲珑。到了中午放学回来，我急急忙忙跑到豆宝宝跟前，发现我的豆宝宝长大了一些，表面的黄皮肤起了皱褶，就像脸上长了皱纹一样，真是有趣极了。
10月16日 星期六 晴
今天看到我的豆宝宝，和前两天比起来，没有太多的变化，只是变得更膨胀了一些。妈妈给我的黄豆宝宝上面覆盖了一层薄薄的纱布，告诉我这样即不影响豆宝宝呼吸新鲜的空气，又会让豆宝宝长的更快。我看着黄豆宝宝，真盼望它赶快发芽吧!
10月17日 星期日 晴
今天我迫不及待地去看豆宝宝，豆宝宝在不断的膨胀变大，肚子圆鼓鼓的，豆脐旁裂开一条小缝，隐隐约约露出了白乎乎的肚皮。我高兴地手舞足蹈，兴奋地喊道：妈妈，快来看，豆宝宝要发芽了。我的豆宝宝们，你们快点茁壮成长吧!
10月18日 星期一 多云
今天，我的豆宝宝已经长出了尖尖的小白芽，它们撑开豆妈妈的怀抱，破茧而出。有的芽长一些;有的芽短一些;有的还没有发芽，参差不齐的。那些嫩嫩的芽可爱极了，它们从豆妈妈的怀里伸出了小脑袋，好像在对我说：外面五彩缤纷的世界真美丽啊!
10月20日 星期三 晴
我的豆宝宝们都长高了，那些芽的根部青青的，很像我们平时吃的黄豆芽。长出的芽细细长长、弯弯曲曲。瞧!它们多像一群小蝌蚪在水中游。看着我的劳动成果，心里别提有多快乐了。
我体验了泡黄豆时的快乐心情，妈妈告诉我，做事情要耐心等待和细心观察，要不断努力，坚持不懈，可千万不能半途而废啊!
四年级观察日记优秀作文 篇4
10月10日星期六晴
今天吃完早饭，我和爸爸在阳台里开始种绿豆。我们先挑选出看起来饱满椭圆的绿豆，然后准备一个盘子，放上打湿的餐巾纸，在上面放上绿豆，密密麻麻的像整装待发的士兵。
10月11日星期日晴
早晨，我一睁开眼就跑到阳台查看绿豆的变化。我发现才一个晚上的功夫就发芽了，壳也掉了，颜色也变了，嫩芽像一根根白色的胡子，又像小小的尾巴，真可爱。
10月13日星期二晴
今天，绿豆又长大了不少，它把绿色外衣全部脱掉，露出了白白的肚皮，嫩芽长到了5毫米。有的绿豆的颜色变成了土黄色，有的变绿了，绿豆裂开的更大了，茎更长了，弯弯曲曲的，互相缠绕在一起，越往上根部越细。
10月14日星期三晴
从裂开的地方长出了小小的绿叶子，芽上方的小枝也变的更长了，是淡淡的土黄色，盘子里剩下很多绿豆皮。
10月15日星期四阴
绿豆的叶子越长越大，绿豆的茎和身子的颜色变成了紫色和白色，芽有的弯曲，有的笔直，最长的有15毫米长了。
四年级观察日记优秀作文 篇5
今天，我们的小家又增添了新的宠物成员。它们很小，圆圆的耳朵，黑豆粒似的眼睛，后面还有一只小的不易察觉的尾巴，小小的身体，如果把全身卷起就跟个肉丸差不多。大家猜猜看是什么?对了，是两只憨态可掬的小仓鼠。它们是一只白色和一只黑色。白的那只头顶是黑色的，黑的那只后背上有两道深黑色的条纹。为了便于区别，我给它们分别取名叫小黑和小白。
我还为它们购买了一个漂亮的小窝，小窝里有许多木屑，它们在小窝里灵活地窜来窜去。听说它们喜欢吃花生米，我把一粒花生米放进去，小黑首先闻到了花生米的香味，只见它连忙爬过去，用胡须碰了碰，便津津有味地吃起来。吃一会，还会用它粉色的小爪抱起搓着自己的嘴巴，有时还会不停地用小爪梳理自己的毛发，那一上一下的速度飞快，快的让人看了忍俊不止。
小白显得尤为霸道。本来好吃的花生米是小黑先看到的，正当小黑吃得高兴时，小白跑过来不管三七二十一趁着小黑搓脸的功夫，就用它灵巧的小爪抱着跑到角落里独自享用起来。这时的小黑往往东找西找，当它发现时，就会立刻窜过去，去抢本该属于自己的食物，面对小黑的愤怒，小白一点都不慌张，看到小黑快要接近的时候，它会立即叼起食物快速掉头，躲到另一边享用。看到小黑那输了的熊样，真替它打抱不平。小白吃起食物时特喜欢闭着眼睛，一副很享受的样子。
到了晚上它们便困了想睡觉，那睡觉的小摸样煞是可爱，两个小身子紧紧地挨在一起，头枕在木屑上，身体卷成球形，有节奏的一动一动。
到了试验那天，我饿了它们半天等它们嘴里储藏的食物都没有了以后才做实验。我先做了一个纸盒在里面放上了两个简易的纸条在终点放上了它们最爱吃的花生米，试了3、4次以后小白就成功了。
四年级观察日记优秀作文 篇6
今天老师给我们留了一项特殊的作业——醋泡鸡蛋。
我回到家立刻从冰箱里拿出一个鸡蛋，然后找了一个透明的玻璃杯，再准备一袋白醋，这些就是做实验的材料。
__月__日星期四天气晴
第一天我把鸡蛋放在水里冲洗一下，然后把白醋慢慢地倒入玻璃杯中，再把鸡蛋轻轻地滑进去。不一会儿，鸡蛋周围包裹了一层气泡，就像穿了一件“汽泡服”。我兴奋极了!真期待明天会有什么样的变化。
__月__日星期五天气晴
第二天我一起床就直奔小鸡蛋的身边，看看会有什么变化。瓶子口漂浮着一层棕色的漂浮物，我好奇地拿了根筷子戳一戳，蛋壳开始溶解了。
__月__日星期六天气晴
第三天气泡变得越来越多了，而且都集中在瓶子的上方，就像鸡蛋盖上了一层厚厚的棉被。哇，这真是太有趣了!
__月__日星期一天气晴
第五天，鸡蛋的颜色变得比原来浅了很多，我拿出了一颗普通的鸡蛋一对比，发现鸡蛋比原来大了一倍。然后我把鸡蛋拿出来洗一洗，这时的鸡蛋特别有弹力，就像一个弹力球。
老师告诉我们这是一种化学反应，让鸡蛋壳消失了，同时鸡蛋也变大了，我对科学越来越有兴趣了!
四年级观察日记优秀作文 篇7
豆豆们的生长记
林子策
今天，我种下了一些小小的绿豆，它们一共有几颗？大概有8－10几个，其实我就是忘记去数了。言归正传吧！我先去小区下面去找泥巴，带着我的小勺子和小花盆，我找了好久才找到一块地，我也挖了好久，因为我拿的是勺子挖土，最后还断了。我真是哑巴吃黄连--有苦说不出。
回去之后，我把豆豆们先放温水里泡了一下，就准备帮它们安家了。第一天，可能它们还不太开心，就被我放入泥土里了，还要给它们注水。
昨天，豆豆们丝毫不给我面子，好不听话，一点也没有想动一动的想法。但是有一点我要说：对不起！，因为我不小心把它们的家弄坏了，打到了地上，它现在缺了一个角了。对了，还有一个神奇的地方，我自己觉得了，反正我妈妈是不以为然的。自从第一天浇了水之后，花盆里的土就不会往底下洞口掉了。
又过了一天了，豆豆们今天真是超给力呀！茎叶大大的抬起了头了，有一些刚刚抬头，可能有一些不知道的人还会以为是大头金刚的土豆。对了，今天我还拔草了，不是很多就是有一点点，就是不知道土里还有豆子是不是可以长出来？但是今天还是不能浇水，因为水多了底下会烂根的。
等等又是一天，豆豆们不是长的特别快因为这两天都下雨，没有太阳了。我从正面看着好像是一只蛇吐出了长长的舌头，从侧面看就像天鹅，从后面看像一只小手，等它们都长出来，真的就是横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
我的豆豆们还是安静的在小花盆里长着，它们每天都在不停的变化着。
四年级观察日记优秀作文 篇8
放学了，同学们排着整齐的队伍准备回家。班主任胡老师刚刚从队伍边走远，队伍里立刻就炸开了锅。
“嗨!胡老师对我们也太客气了，下午上了三节课，晚上还要我们写作文。”张飞飞抱怨起来，照例又做了个鬼脸。
“那有什么办法呢?写就写吧，反正也写不死人。”唐静好像又哭又笑，显出一脸的无奈。
“你们两个真是的，不就是写作文嘛!有什么大不了的。再说了，他们也不能到胡老师那里去减作业吧!真是丢我们班的脸。”陈向峰很严肃地对张飞飞和唐静二人指责道。
“你呀!就知道说别人，敢和我比羽毛球吗?”体育‘老将’徐子天歪着脑袋，斜着眼很自信地看着陈向峰，大胆的向他挑战道。
“天呀!地呀!我们班怎么有这么多像张飞飞的人啊!我看我们班学习成绩再好的人也会被他们拉下去的。”胡蓉无可奈何，仰脸对着天大声怨道。
交谈
“哎!现在的家长只知道学习，也不让小孩子玩。”雷雨说完，就马上显出很不高兴。“是呀!你看我星期二、星期四、星期五都要去培优，所以呀，都要弄到十一、二点才能睡觉，累不累呀!真是的。”谢珊珊马上说。“唉!现在家长都是望子成龙，望女成凤，也不想一下孩子。”刘晓蓉又说。“是的，你看今天的作业多少呀!又是卷子，又是作文的。”“现在家长还说让我们有个好身体的，什么呀!都是骗人的。”张然在那手足舞蹈地说。“呵，真别说，你到提醒了我，跟你们说，有一次，我老妈还对我语重心长的说：孩子呀，多吃点，身体张的好好的，才能好好学习。你说，我听前面这话还想，妈妈对我多好呀!可后来又说好好学习，唉!”哈哈!这时，张玥马上皱着眉头，用严肃的眼睛看着我，夹着筷子的菜插嘴道：“你妈妈真虚情假义啊!”“每一次只要我休息一下，妈妈就说这，说那的，听得玩也不能好好的玩”她双手叉着腰又说。“真是的。”
四年级学校作文汇总(4篇)
小学范文网小编为大家精心整理了“四年级学校作文”，作文是一个人内心世界的折射是情感和思考的真实反映，写作让我们真正关注生活中每一个细节。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，你知道如何才能写好一篇作文吗？
四年级学校作文(篇1)
我们的.学校可棒了！不信，我就带你看看吧！走到门口，抬头望去，只看见“三门县实验小学”七个大字，金光闪闪，耀眼夺目，在它的旁边，有两幅地图，一幅世界地图，一幅中国地图。它入嵌在瓷砖上，雪白的瓷砖，嵌上彩色的地图，真是太雅观了。
走进大门，你第一眼看到的就是食堂和寄宿部，那是我们吃饭和睡觉的地方。在旁边，就是操场了，正前方是主席台，主席台上的旗座全身红色，上面竖着一根大旗杆，上面挂着五星红旗，真棒。主席台下就是塑胶跑道，塑胶跑道里面是篮球场，下课了，这里站满人。
前面就是教学楼了，教室里整整齐齐地放着一排排桌椅，真好，前面有许多小花坛，里面种满了迎春花，走廊的墙壁上，挂着“团结、活泼、求实、创新几个大字。我们的学校真美啊！
四年级学校作文(篇2)
我有一个美丽、温馨、充满了爱的学校。
我的学校景色秀丽宜人。在学校正中心处，有一个圆心的小花园。春天的时候，小花园就醒来了，看呀，一棵棵小树像巨大的伞半收着；一朵朵小花在春风中频频点头微笑；灌木丛中，蚂蚁们成群结队地出来觅食。夏天来了。呀！是谁打翻了调色盘，为小花园染了件花衣裳！原本半收的巨伞全都撑开了，尽情地舒展着筋骨；小鸟在枝叶间卖弄着清脆的歌喉，唱出婉转的歌曲，与清风流云应和着。秋天，她又换上了金色的铠甲。飘零的落叶在风中翩翩起舞，最后落在地上，铺成了金黄色的地毯；风中含带着菊花的幽香。
我们学校的卫生环境很不错。虽然偶尔会有一些同学把一些垃圾丢在地面上，但是还是有很多同学们把垃圾收拾起来，丢进垃圾桶里面。而且每天早上，都会有值日生来扫地。
不仅如此，我们学校还充满了爱，非常温馨。
记得一年级的时候，我无意中和一个转校生认识了。有一次，由于上课需要，老师叫我们第二天带纸壳来。我说：“怎么办，我们家里面没有纸壳？”那个转校生就很爽快地对我说：“我们家里面有很多纸壳，要不我明天也把你的那一份给带来吧！”我心里十分感动，跟她说：“谢谢！”可是不巧的是，她那一天晚上发烧了！我是在第二天她的爸爸来帮她请假时才知道的，当时我以为我的纸壳要泡汤了，心里还很忐忑，生怕老师责怪我。谁知，她爸爸把一个盒子给我，说：“这是我女儿答应给你带的纸壳。”我感动得留下了眼泪。虽然这只是一件小事，但是我依然记忆犹新。
看！这就是我美丽、温馨而又充满爱的校园！
四年级学校作文(篇3)
“早上好！”我迷迷糊糊的睁开眼睛，只见旁边站着一个可爱的迷你机器人，它彬彬有礼的说：“小主人，您醒啦！快点走吧，上学要迟到了！”
我还没缓过神来，就被小机器人拉进了一个大黑洞中。只听“咻”一声，我被传送到学校门口。
低头一看，我居然踩在云彩上！算了，不管了，硬着头皮上吧！我闭上眼睛，一步步担心的往上走。突然我踩到一个奇怪的东西，睁眼一看，居然是一个大黑洞，就这样，可怜的我被吸了进去。
渐渐地，周围平静下来，我缓缓睁开眼睛，到了宛如仙境般的地方：这里山清水秀，一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞；就在不远处的山坡上，有几只小浣熊正在玩捉迷藏，忽然，“哗啦”一声，一股水流下来，把小浣熊冲的.湿哒哒的，我忍不住笑出了声。
此时，老师走了进来，如果不是她，我还真以为自己走错了呢！
上课铃响了，老师却拿起一台收音机放起了摇篮曲：睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝直到我们全都睡着了，摇篮曲的声音才彻底关闭。
此时的我们，来到了一个奇幻的虚拟空间。原来，刚才的摇篮曲是先把我们的肉体催眠，然后再把我们的精神体和肉体分裂开来，再将我们的精神体带入这个虚拟的空间中，肉体则留在现实世界中继续睡觉呢！
就在这时，老师用脑电波发言了：“大家请安静，现在我们开始上课。”
“韦王杰同学，请你保持安静！”
“这个问题谁想来回答一下？”
眨眼间，就到了中午，我们的精神体被传送回了肉体，顿时感觉像泄了气的皮球，肚子不争气的唱起了歌。
这时，老师给我们每一个人发了一根针管，我们刚想问这是干什么的，就走过来一群机器人，把针管里的东西注射进了我们的身体中。顿时，我们感到浑身又充满了力量。
下午又上了两节课，令我们疲惫不堪。但是，当我们回到肉体之后，却没有一点疲惫的感觉，真是奇妙啊！
“马艺文！马艺文！怎么今天喊你这么多遍还没有起床？”妈妈站在我的床边生气的说，
“妈妈，我刚刚去未来的学校参观了一天！”
“瞎想什么呢！抓紧起床，上学迟到了！”
四年级学校作文(篇4)
四年级作文我的老师1
老师，人的一生中要换多少个老师?只能用四个字来形容，不计其数。老师，是带给我们知识的人天使，是祖国花朵的辛勤园丁，这些园丁，为花朵们，不辞辛苦，不辞劳累。我在这五年的时间里，看，见了许多的优秀的老师，但最令我喜欢，爱戴的一个，就是王老师。
王老师，名字叫做王淑敏，长长的头发，美丽的脸，高高的鼻梁，轻薄的嘴，一双眼睛镶嵌在蚕眉之下，她很瘦，因为她多病，但是，从不请假，因为，她怕，怕耽误了我们的学习，她就像我们妈妈一样，爱着我们。
记得有一次，老师正在给我们上课，姜一闯想上厕所，两个同学扶着他去了。姜一闯是一个腿有残疾的人，虽然可以走，但是走得很慢。过了十几分钟，他们还没回来，老师就下去看看。这中间我们不知道发生了什么事只知道老师和姜一闯回来的时候，老师是背着姜一闯回来的!有的同学不解，便问老师：“老师你怎么背着姜一闯回来了?”
“他们走得太慢了，一会都下课了。”这是这简单的几句，老师便继续讲课，可我知道，老师的身体很虚弱，怎么可能有那么大的力气呢?老师肯定是用了全身的力气才把他背起。我什么也没说，只是感到脸上有一股暖暖的泪珠流下来。
我的老师，我不会表达爱，但是我对您的爱，已经不能语言来形容了，老师，我爱您。
四年级作文我的老师2四年级时，新来了位语文老师——任老师，她是远近闻名的好老师。中等身材，一双温柔而又慈祥的眼睛炯炯有神。一头飘逸的卷发，看上去美丽又有气质。
她是一位严厉而又负责的老师。开学第一天，我的语文作业写得很毛草，她通过孙老师找到了家长，让我把作业重写，我不知写了多少次，终于写出了一份干净而整洁的作业，她很满意，向我投来鼓励的目光。由于她的严格要求，无论写什么作业都写得很工整、规范，渐渐的，我的字比以前写得漂亮了，而我也养成了认真的好习惯，这都是老师严格要求的结果啊!她使我养成的好习惯会使我终身受益。
课堂上，她讲得是那么认真，风趣幽默。我如果上课溜号，她那张充满笑容的脸立刻晴转多云，遭到严厉的批评，并向我投来鼓励的目光使我改正错误。当我上课不敢回答问题时，她会向我投来期待的目光，让我勇敢。每次作文，她都会很仔细地批改。
这就是我的语文老师，她和蔼可亲、平易近人，严厉而又认真负责，这样的好老师我们怎能不尊敬喜欢呢?
四年级作文我的老师3如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。
赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。
四年级作文我的老师4我的老师姓储，从一年级开始，她就是我们的班主任，也是我们的语文老师。她中等身材，留着一头乌黑亮丽的头发，白净的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。平时储老师脸上总是挂着灿烂的笑容，可是严肃的时候，我们都很怕她，尽管如此，我们还是很喜欢她，因为她是一位尽职尽责的好老师。
课堂上的储老师认真负责，一丝不苟。她喜欢在课堂上当众问同学，让同学们有机会发表自己的想法和看法，也可以看到同学们预习课文所花的“努力”。如果同学们回答正确，她会欣慰地笑起来;如果有同学回答得不好，她会适当的给一些提示;要是还不行，储老师就会让那个同学先坐下，有其他同学补充，再让之前的同学回答一次，绝不会大声呵斥。
下课时的储老师很亲切，很忙碌。记得三年级上学期学校组织的秋季运动会，为了使我们班能取得好成绩，除了让我们每天在家训练外，每天放学后，储老师还和参加比赛的同学一起进行强化训练，她给我们订目标，为我们加油鼓劲。看到我们取得进步时，她会和我们一起开心拍手;如果我们跳得不理想，她也会不断鼓励我们。正是因为储老师的辛勤付出，我们才取得了年纪第二的好成绩，为班级争了光!
我们的储老师就是这样一位对工作认真负责，一丝不苟，又对学生倾情付出，不求回报的好老师，她永远留在我的记忆深处，陪我成长。
四年级作文我的老师5虽然我现在已是五年级的学生了，但我没有遗忘四年级时的情形，相反地，我还常常会议起那时的生活。而更令我怀念的是一位老师——徐老师。徐老师是我念四年级时的英文老师，她个子挺高，有一张瓜子脸，有一双葡萄般的眼睛，有一张樱桃小嘴，伶牙俐齿，有一把乌黑的秀发，外表看来，她似乎很严肃，当你与她接触时，才知道她是多么和蔼可亲。但使我最敬佩的，还是她那百分之百认真的处事态度。她对我们的要求很高，什么事都要我们力求做到十全十美，所以起初大家都故意挑剔。但实际上，若不是她那样认真，又怎样改善当时我们马马虎虎的学习态度。
当我遇到疑难的时候，她就会像同辈一样和我们一起切磋研究，绝不自持有学问而摆出傲慢的态度。这一来，恰恰使我们在讨论中获益不少。因此，有人曾打趣说：“徐老师头上的白发，相信一定是‘认真’换回来的。”
记得在期终考试时，我从她手上接过英语测验卷时，她对我说了一番语重心长的话，顿时使我的眼眶红了起来，勉强咽下了感动的泪水。她的一番勉励，至今还深深地印在我的脑海里，使我毕生难忘。
徐老师循循善诱的教导，为我以后打下了坚实的基础，所以我最敬佩徐老师。
从小到现在,教过我的老师很多,但我最敬佩的老师就是您--- --唐老师!
您虽然是在我四年级时才开始教我的,可是在这短短的一年多时间内,我对您的一切都感到惊奇.您写的数字是那么工整漂亮,您上的课是那么引人入胜,您的眼睛是那么的炯炯有神,您对工作是那么的一丝不苟······您娓娓动听的讲课，让我们学到很多知识，受益匪浅。是您让我们领略了数学的乐趣，把我们做题的兴趣激发出来，从此做题成了一件我们愉快的事。
唐老师，如果我们是鲜花，您就是一轮灿烂的太阳，给我们充分的阳光，让我们茁长成长;如果我们是黑板，您就是无私奉献的粉笔，给我们增添上绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我们琢磨成精美的工艺品。
唐老师，是您的精心培育，使我们像春天的小鸟一样，在广阔的天空中自由地飞翔!我永远都不会忘记您-----唐老师
孙老师是我最敬佩的老师，她从一年级教到我三年级，她对我们既严格又温和.
她那双亮亮的大眼睛好象会说话似的，当你做了不该做的事时，她就会用生气的眼睛盯你好一会儿，直到你低下头来承认错误为止;当你做了令她高兴的事时，她就会用赞赏的目光看着你，好象是在欣赏什么宝贝似的.老师那目光已经照到了我心底，我想起了童话的宝镜.
老师经常对我们说：\"要多看课外书.每读一篇作文，把上面的好词好句摘抄下来，用在自己的文章里，并且让家长签字.如果没有签字就罚抄课文.\"开始老师逼着我们看书，慢慢的我养成了一个爱看书的好习惯.开始我作文写的干干巴巴的，象老鼠的尾巴一样，一点也不生动.老师让我重写，我心里想：老师故意找我麻烦.老师耐心地给我讲解.我的作文直到让她满意为止.\"一份辛勤的耕耘就会就会换来一份甜蜜的收获\"我的作文水平\"更上一层楼\".同学们的作文提高了许多，我这才明白老师的用心良苦.人们常说：\"严师出高徒\"
这句话一点也不假.
我从孙老师身上得到了许多启示，是她教会了我怎样生活怎么做人.
四年级作文我的老师6我的老师是两位年轻漂亮的老师，她们不仅外表靓丽充满活力，内心也如外表一样美丽。 今天，语文课上，王老师给我们讲了谢老师的故事，听的我眼眶湿润，心里酸涩不已……
早上，王老师早早地来到了学校，碰见了谢老师，王老师向谢老师挥挥手，向谢老师打招呼，谢老师说：“咦!三乘九除以二?哎呀!这题不好算地。”王老师睁大眼睛看了看谢老师，心里说：“手里也没拿卷子怎么脑子里还在列算式?入迷到这种地步真不容易啊!”
晨练跑步时，王老师和谢老师一起到操场上跑步。操场上很多同学都排着整齐的队伍也在跑步，跑着跑着，谢老师说了一句很令人惊讶的话：“嘿!操场上怎么有那么多算式在跑步呢?”
这就是我的老师，时时刻刻都在想着，怎么样提高我们的成绩?让我们怎样变得更加优秀。说完了谢老师对我们的爱，我再说说我们王老师对我们的爱。
王老师教我们怎样写好字、让我们交流各种成语故事，既想要锻炼我们表达能力，又让我们通过成语故事的典故引导我们、教我们怎么做人，让我们懂得了做人的道理。她时常都想得是，怎样让我们健康快乐地成长!她把心都操在了我们每个孩子身上，讲台上她微笑着给我们讲课，批改作业时她总是会带着严肃的表情。我们每一天的吃饭、有的同学吃药、哪些同学该喝水等等，没有哪一件事情她不操心。
王老师的爱像阳光，照亮了我们，温暖了大家。谢老师的爱像一汪清泉，润物无声，却很甘甜。这就是我的，最最敬爱的老师!你们羡慕了吗?
四年级作文我的老师7我的班主任杨老师是我最喜欢的老师，她的身材匀称，留着一头长长的卷发，长着一个圆润的脸庞，一张能说会道的嘴巴。最厉害的是那双锐利的眼睛，能洞察我们全班的一切情况，我们经常说杨老师那双眼睛是”火眼金睛“。谁上课开了小差，谁搞了恶作剧，那双眼睛会射出一道锐利的光，令犯了错误的人乖乖地改正缺点。
杨老师的普通话说得很好，声音清脆动听，讲课生动有趣。记得有一次，我们班在多媒体教室上公开课，那时有许多的老师坐在我们后面听课，我们都很紧张，杨老师呢?却很轻松，愉快地微笑，好像平时上课一样，落落大方，一副胸有成竹的样子。开始上课了，杨老师用娓娓动听的声音念到：”我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠……“。她时而用抑扬顿挫的声调朗读，把我们带入美妙的情境，时而打开精美的课件，用夸张的表情、丰富的语言，让我们听得入迷，那一节课真令人难忘!
杨老师不但普通话说得好，讲课很生动，而且也很关心学生。记得我们班的李嘉特同学，因为不小心碰了头，流了很多血，杨老师得知消息后，脸上马上露出焦急的表情，飞快奔向医院，看到正在哇哇大哭的李嘉特，杨老师弯下腰，亲切地安慰他：”李嘉特很快就会没事了，男子汉大丈夫要坚强点，不要哭了好吗?“李嘉特听了杨老师温暖的话语，马上就停止了哭泣，医生把他带了进去，杨老师便在门外焦急地等待着。过了许久，门终于开了，杨老师第一个冲进去，看见李嘉特平安无事，脸上露出了轻松的笑容，轻轻地抚摸着他的头说：”你没事就好，你很勇敢!“
杨老师就是这样一位优秀的老师，就像妈妈一样照顾着我们这群孩子，她的爱像阳光一样温暖着我们，像雨露一样滋润着我们……
