麦穗五年级作文4篇。
作文是激发个人思维和表达能力的重要工具，写作带给我们反思和审视自己的机会从而更好地成长。网络上有很多作文范文可供学习和参考。我找到了一篇非常棒的“麦穗五年级作文”网络文章推荐给大家，期盼这篇文章能够激励和鼓舞您！
麦穗五年级作文【篇1】
小朋友，你见过麦穗吗?如果没见过，让我来给你介绍一下吧。
妈妈从田里给我带来两颗麦穗，这是我第一次近距离观察麦穗，我好激动呀!城里的孩子见识农作物的机会少，只是吃到用面粉做成的面包、馒头、饼干、蛋糕、面条、油条———没有见过麦穗的形状。
麦穗是金黄色的，大约6厘米长，两侧扁平，有长长的芒，芒像一根根针直立，我想：它们是麦穗的保镖吧。麦粒裹着一层壳，整齐地排列着。我把一颗麦穗剥成粒，一共有17颗，麦粒椭圆形，腹面有沟，背部有脊，像一只小船，又像一个小小的金元宝。不瞒你说，麦粒真是人们的宝。
现在，正是麦收的季节，天气很热，农民伯伯正在田里抢收麦子。我想到一首古诗《锄禾》，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。小朋友，我们要爱惜每一粒粮食哟。
小麦秋季播种，冬季生长，春季开花，夏季结实，是五谷中价值最高的。小麦富含淀粉、蛋白质、脂肪、矿物质、钙、铁、硫胺素、核黄素、烟酸及维生素A。长期吃面食，使人肌肉结实，养肠胃，增强气力。它可以养气，补不足，有助于五脏。小朋友，知道了小麦的这些好处，你喜欢吃麦子做的食物了吗?
看着麦穗，我想：虽然它很平凡，但却很宝贵，因为它是我们生命的源泉，它比金子还贵重。
麦穗五年级作文【篇2】
五黄六月天，是家乡收麦的时节。当骄阳烤得麦梢儿褪去最后一丝绿意的时候，庄稼人就准备开镰割麦了。
麦收时节，是大忙季节，大人小孩都不能闲着。记得在生产队集体劳动的时候，每到割麦季节，学校都要给我们放一周左右的夏忙假，让我们这些学生娃回家帮大人收麦子。那时候，集体耕种集体收割，为了防止“磨洋工”，每割一块儿麦子，生产队长都要把男女劳力大致分配均匀，或五人一组，或六人一伙儿，比赛割麦子。随着小组长一声令下，割麦的队伍一字儿排开，挽起袖子，迈开步子，抡圆膀子，挥舞银镰，有说有笑的开始割起来。庄稼人个个都是割麦的好把式，你看他们面对沉甸甸的麦穗深深地弯下腰，左腿上前，右腿在后，左手搂过一把麦子，右手挥舞雪亮的镰刀，唰唰，唰唰，……划出优美的弧线，然后左腿一抬，右手用镰刀一搂，割下的麦子就齐整整地躺在地上，再转身“刷刷刷刷”地开割。整个过程一气呵成，连贯娴熟而又富有节奏，简直是一门高超的艺术。顿把饭功夫，那一大块儿气宇轩昂的.麦子被齐整整地放倒了，这儿一铺，那儿一堆。刚才还是一片金黄的麦海，转眼间，只剩下寸把长的麦茬，犹如高超的理发师理过的板儿寸。这时候，先割完的笑没割完的“磨洋工”，后割完的抱怨组长分配不公，大伙儿说说笑笑，吵吵闹闹，只图嘴上快活，心里并不见怪，在说笑打闹中，早已忘记了繁重的劳动。
因为开展割麦竞赛，各组要比谁割得快，看谁割得多，为了比速度，割过的麦地到处是散落的麦穗儿。这时候，队长分派我们跟在大人后面捡麦穗儿，捡五斤麦穗儿记一分工，看谁捡得多，比谁捡得快。孩子们眼尖手快，腿脚灵便，你看他们穿着草鞋，拎着笼子，一路环顾四周，低着头，弯着腰，看见散落地上的麦子，就连杆带穗儿捡起来，攥在手里，好像攥着一个火把，小手握不住了，就挑出一根粗壮的麦秆儿逢麦穗儿尾部绕几圈儿缠住，各人绑的麦把子都做上记号，自个儿找个地方堆在一起。
开始捡麦穗儿的时候，大伙儿一字排开，如梳篦梳一般从地脚捡到地头，慢慢的，队伍乱了，特别是大兰和更栓，他们身强力壮，手脚麻利，专挑穗儿大粒儿饱的捡，转眼功夫就跑到前面去了。后面的一看也急眼了，一哄而散，四处去捡个儿大粒饱的麦穗儿。腊梅和小菊人小鬼大，浑水摸鱼，乘大伙儿不注意，悄悄从放倒的麦堆里抓起几把，塞进斜挎着的挎篮里，被阿呆发现了，大声喊道：“腊梅、小菊抓麦子啰！”“腊梅、小菊抓麦子啰！”这时我们才发现秘密，难怪腊梅和小菊的挎篮里都快装满了而我们的口袋却还是瘪塌塌的。“腊梅、小菊偷懒耍滑！”“腊梅、小菊偷懒耍滑！”在大伙儿的一片叫嚷声中，腊梅和小菊满脸通红地把抓起来的麦子丢进麦堆里，远远地捡去了。
正午的太阳好像一面魔镜射出万千支毒箭，刺得人如芒在背，浑身难受。乘着大人吃烟歇火的空儿，我们也纷纷溜到树下歇阴。孩子们是耐不住寂寞的。即使是在歇阴的间歇，他们也不忘玩耍打闹。乘着阿呆不注意，腊梅掐掉一个麦芒乍开的大麦穗儿，掀起阿呆的裤管，麦芒朝下塞进去，用力抖动裤管，越抖动裤管，麦穗儿贴着大腿越往上窜，扎得阿呆连蹦带跳，哇哇大叫，阿呆越蹦得欢，麦穗儿往上窜得越快，最后只有躲到草窠里，解下裤子，把麦穗儿捉出来，这时腿上被麦芒扎出一道道殷红的血印，热汗一出，辣得火烧火燎的痛。
爱打抱不平的更栓，发现腊梅报复阿呆，乘腊梅不注意，偷偷往腊梅的裤管里塞了一个大麦穗儿，想拉着腊梅到处跑，但是腊梅偏偏不上当，她用手死死捏住麦穗儿，任你怎样抖动裤管，麦穗儿也动弹不得，然后蹲在地上，慢慢卷起裤腿儿，把揉碎的麦穗儿掏出来。站起来，抖抖裤腿儿，掐掉一个麦穗儿去追打更栓，更栓在人缝里腾挪闪躲，上蹦下跳，扮着鬼脸，逗得大伙儿哈哈大笑。
疯够了，玩累了，各人把各人捡的麦把子收拢来，堆放在树荫下，剪掉麦秸秆儿，把麦穗儿装进蛇皮袋子，不一会儿，一只只干瘪的袋子纷纷站立起来了。掂着满袋的麦穗儿去过称，会计记下斤两，我们捡的麦穗儿就交公了。忙假结束了，会计把我们每个人捡的麦穗儿一合计，哎呀，还真不少，我捡了五十多斤，图十几分工呢。我们第一次用自己的劳动为集体和家庭做出了贡献，心里甭提有多高兴啦。
如今捡麦穗儿的生活早已离我们远去了，但是每到割麦季节，童年捡麦穗儿的情景又浮现在眼前，让人魂牵梦萦，让人难以忘怀！是啊，也许从那时起，我们在懵懂中体会到了什么是辛勤劳动，什么是颗粒归仓，什么是劳动的快乐，如今的孩子哪里懂得这些啊！
麦穗五年级作文【篇3】
上星期的一天，我中午回老妈家，她非让我带回一袋麦穗儿，说是和几个老姐妹去郊区一块农民废弃的麦地上摘的，她蒸熟了，让我给女儿尝一尝。
我说拿几个就行了，让她观察认识一下即可，老妈不听，硬是装了一保鲜袋里命令我提走。
晚上女儿回来，看到麦穗儿欣喜若狂，剥了一粒又一粒，连说好吃，大概是觉得新鲜，晚饭还洒到粥碗里几颗。
“妈妈，难道面粉真的是它变的吗？”她举着一个麦穗儿，好奇地细细观察。
女儿见过麦地里的麦子，多是在未成熟的时候，对于成熟的麦穗儿，她大概是第一次“亲密接触”，并且自己亲手把麦仁剥出来品尝，看来平时让女儿接触大自然实在是太少了，真该检讨了。
第二天上学女儿带了四五个麦穗，说要给好朋友尝一尝，我建议她多带点，反正家里也没人吃，都要放干了，她不同意，坚持就带了几个。
下午放学回来，小妮子兴奋地说：“妈妈，我带的麦穗太受欢迎了，刚拿出来就被一抢而光！”
我没想到城市的孩子还对麦穗感兴趣啊，就好奇地问“她们觉得好吃吗？”
“当然了，所有的女同学都向我要，她们都说特别好吃，象玉米的味道，嚼着筋筋的！”
“你的同学都见过麦穗吗？”我问。
“好多是第一次见到呢，有的在电影电视上见过，只有薇薇见过，她老家好象是农村的！”
“那她们知道麦穗能做出什么吗？”
“我问了好几个人，她们都不知道，对了，贝贝说，这一粒一粒剥出来就是大米，哈哈！”女儿笑着，她也觉得有些好笑了。
“妈妈，明天我再带点吧，好几个人都问我要呢！”
“明天多带点吧，最好给科学老师带几个，让她在课上给你们讲解一下。”我说。
“好吧，今天我们班主任看见我带的.麦穗了，她也没管，呵呵！”
听女儿说平时班主任是绝不允许学生带零食来学校的，发现了就要立刻没收的，一定是看到孩子们新奇开心的样子，不忍心收缴了吧，我想。
麦穗儿，我望着它们，仿佛看到了一幅图画：许多衣着朴素的孩子，在老师的带领下，在灼人的烈日下，弯腰拾着麦穗儿，脸上的汗珠亮闪闪的，在一片欢声笑语中，是他们红扑扑的纯真的笑脸！
那片农科院的实验田，早已被高楼大厦所代替，“拾麦穗儿”的场景，却永远留在了记忆里。也就是经历了“拾麦穗儿”，使10岁的我第一次体会到了劳动者的艰辛，这种体会大概是一生不会忘记的吧。
唉，现在的孩子，好象什么都不缺，又好象缺了很多很多...
麦穗五年级作文【篇4】
过去上帝还住在地球上的时候，有一天，一个农夫找到上帝，对他说：“我的.神啊，也许是你创造了世界，但是你毕竟不是农夫，我得教你点东西。”
“给我一年时间，在这一年里，按照我所说的去做。我会让你看见，世界上再不会有贫穷和饥饿。”
在这一年里，上帝满足了农夫所有的要求。没有狂风暴雨，没有电闪雷鸣，没有任何对庄稼有危险的自然灾害发生。 当农夫觉得该出太阳了，就会阳光普照；要是觉得该下点雨了，就会有雨滴落下，而且想让雨停雨就停。 环境真是太好了，小麦的长势特别喜人。
一年的时间到了，农夫看到麦子长得那么好，就又到上帝那儿去了，对上帝说：“你瞧，要是再这么过十年，就会有足够的粮食来养活所有的人。人们就算不干活也不会饿死了。”
然而，等人们收割的时候，却发现麦穗里什么都没有，空空如也。这些长得那么好的麦子，竟然什么都没结出来。
“那是因为小麦都过得太舒服了，没有任何打击是不行的。 这一年里，它们没经过风吹雨打，也没受到过烈日煎熬。你帮它们避免了一切可能伤害它们的东西。没错，它们长得又高又好，但是你也看见了，麦穗里什么都结不出来。还是时不时需要些挫折的，我的孩子。”
就像白昼之间总有黑夜，风雨雷电都是必需的，正是这些锻炼了小麦。
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五年级作文描写动物4篇
今天栏目小编为您提供五年级作文描写动物，每个人的作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文可以展示我们的文学才华和能力。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累，是否在烦恼作文怎么写？
五年级作文描写动物(篇1)
一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。
每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“生物”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。
但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气？答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。
随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
这就是我喜爱的黑色的小生灵——蚂蚁。
五年级作文描写动物(篇2)
朋友们，大家都知道大熊猫是一种可爱的动物，可对它们的生活你了解吗?最近我特意对熊猫作了一次观察，就让我详细地告诉大家吧!
熊猫是珍贵的国家一级保护动物，非常惹人喜爱，它们四肢很短，行动缓慢，毛茸茸的面孔上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，还有着代表性的黑眼圈，再加上一身墨黑墨黑和雪白雪白相间的毛，憨憨的，胖胖的，着实可爱
大熊猫喜欢在平坦的草地上悠闲地散步，有时抬起头望着天空，有时低下头像在寻找食物，别看它们胖，但是它们非常灵活，时而爬上树，时而去抓竹鼠。当它高兴的时候，它就在草坪上翻跟头，像是一个大皮球，在草坪上滚来滚去，玩得不亦乐乎。
大熊猫可喜欢睡觉了，它睡觉时腹部朝上，露出白白的肚子，有时候也会用前爪拍一拍肚子，有时两腿一蹬，翻一个身子，我还以为它醒了，但它还在睡觉，不论你怎么去逗弄它，它也不会醒。
大熊猫吃东西常常直着身子坐，它喜欢吃竹子，牛奶和鸡蛋。吃饱了还要喝水，看着它慢悠悠地来到水池边，咕噜咕噜地大口喝起水来，那副可爱的模样，真让人想上前去抱抱它。
大熊猫是珍贵的保护动物，是动物园中的宠儿，它的一举一动，都给游人增添了乐趣，我们要好好爱护它们!
五年级作文描写动物(篇3)
粽子脸，梅花脚，前面喊叫，后面尾巴直竖。你能知道这是什么动物吗？它就是小猫，它非常可爱，我很喜欢它们。
我家有两只小猫，一只全身黑色，只有脖子和爪子是白色的，鼓着一双又黄又亮的大眼珠，像两颗宝石。它非常顽皮，总是上蹿下跳，到处被它抓坏的东西，比如沙发床单等等。另外一只，它全身是灰色的，鼓着一双又大又胖的眼睛，看过它的人都被它的可爱给吸引住了，加上四条短短的小腿，走起路来都看不到爪子；它很缠人，只要有人不在家，它就拼命地喊叫。那只黑猫较大一些，所以叫大宝；灰猫小一些叫小宝。
它们最喜欢喝牛奶了。每次给它们倒了一大碗，一分钟就没了，它俩都很肥。晚上，它们朝沙发上一跳就轻松跳上了沙发，往那一躺，别提有多舒服了！它们都是公的，天天在一块儿，有时打个架比输赢，有时往我脚下一躺，挺着肚子让我摸。
有一次，我在写作业，它俩就一直在喊叫，好像在说：我饿了，快给我点东西吃。我刚往碗里面倒上猫粮，大宝就冲过来，小宝发了一会儿呆也冲了过来，没想到大宝把小宝推倒。这让我哭笑不得，于是大宝来了个先下手为强，狼吞虎咽地大口吃起来，小宝也不甘示弱地大口吃起来。很快大宝吃完了，到一边自顾自的玩了，小宝还在那细嚼慢咽的吃得津津有味。不一会儿它也吃完了，跟着大宝玩了起来。
它们给我带来无穷的快乐，给它们喂食是一件快乐的事情，我非常喜欢它们那活泼可爱的样子。
五年级作文描写动物(篇4)
今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打弹子。忽然，我看见附近地上有一些黑色的小点在移动。于是，我走近去看，发现原来是一些蚂蚁在搬运东西。
我再仔细观察，看到它们是在搬运一些吃的物品。我看到它们搬得是那样的辛苦，觉得它们非常勤劳。忽然，我想到了一个怪主意。于是，我去拿来了一杯子水。我把这一杯子水倒在了它们的身上，倒湿了一大片地方。我看到它们都在水里挣扎，有的还动弹不了，躺在那里一动也不动。“哈哈，这一些小蚂蚁竟然给我一下子治了。”可是，这一些蚂蚁并没有被淹死。等到水干了，它们又活了，爬了起来。
我看到它们竟然又去搬运那一些食物了。我想这一些蚂蚁真勤劳，简直不要命了。我想再考验一下这一些蚂蚁，看看它们的适应能力，生存能力。我又拿来了一杯子水。我又往这一些蚂蚁身上倒了下去。许多蚂蚁一下子倒在地上不动了，一些蚂蚁还在挣扎着硬要爬出去。接着，一些蚂蚁为了保命，爬出水坑以后就往别处跑了。可能它们想到留得青山在，不怕没柴烧。
就在这时，我好象得到了什么启示一般。我再仔细一想，明白了：我们人也要像小蚂蚁一样对待困难，要不顾一切去克服困难，不要半途而废。只有坚持到底，才能够取得胜利。同时，我们还要像小蚂蚁一样学会看方向，不要盲目蛮干。为了集体甘于献出自己的一切！
五年级元宵节的作文(4篇)
相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《五年级元宵节的作文(4篇)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
五年级元宵节的作文【篇1】
吃过晚饭，我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边，人群早已聚在一块儿，熙熙攘攘的。我高兴极了，因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。
放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条，上面写着“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴!
“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。看来，我的知识还不够丰富啊!
经过一个晚上的脑力劳动“苦战”，我们一家三口捧回了八件“战利品”。
猜灯谜真是个好节目，不仅能让我们学到知识，也知道了一些生活上的常识，还娱乐了气氛。
五年级元宵节的作文【篇2】
吃完午饭后，我从电视上看到：本市新年期间由于放鞭炮不慎受伤的人数不断增加并且引发火灾87起，所以请广大市民注意。哇！把我吓得脸色苍白，我想：晚上还是不要出去好了。
元宵节这一天，正好是星期六。我刚上完英文回家，就看见了纪念广场在搞猜灯谜的游戏，我这个好奇心强的小姑娘当然不能错过，于是我以每小时200公里的速度朝纪念广场飞奔过去。哇！好热闹!观赏的人真不少，有大人，有小孩，还有老人，真是人山人海！我真想进去凑凑热闹，可是，猜灯谜要买票（５角一张），于是，我把我最后１０元拿了出来买了２０张，结果只猜对了４张，不过，我还是有收获滴，得了一小桶油．
吃完午饭后，我从电视上看到：本市新年期间由于放鞭炮不慎受伤的人数不断增加并且引发火灾87起，所以请广大市民注意。哇！把我吓得脸色苍白，我想：晚上还是不要出去好了。
可是，我还是受不了元宵节热闹气氛的诱惑，还是出去和大家一起欢度节日了，哇！天上的星星好多呀，明天一定是晴天，可定睛一看，原来呀，是天上的火花，轰！轰！轰！这样的声音把我吓了一跳，哦，原来呀，是在放‘雷王’，那声音，犹如千万匹白色战马浩浩荡荡的飞奔而去，接着，天空上五彩斑斓，犹如千万条彩色绸缎在天空中漂浮，啊，我被那礼花的五彩缤纷的颜色所吸引了，这甚至让我忘记了我身边的一切……
夜深了，我回到家，刚才那幅生动的`画卷仍在我眼前浮现……
啊，快乐的元宵节!
五年级元宵节的作文【篇3】
闹元宵赏花灯是我们中国人的传统习惯。快乐的元宵节转眼就到了，大街上张灯结彩，一片喜气洋洋。
晚餐过后，我和爸爸、妈妈开开心心一起开车去顺峰山公园看花灯。我们来到顺峰山公园大门前，欢迎我们的是一座栩栩如生的凤凰。凤凰的两旁还有两朵花，两朵花里还有金色大字，左边的是万事胜意，另外一边是如意吉祥。凤凰还一时闪蓝光，一时闪红光，一时又变色，色彩缤纷，变幻无穷，充满节日喜庆气氛。我们开车进去，发现车多得可以摆一个迷宫都行了，想找一个车位停都有点困难。
我看见顺峰山公园不但停车位是快停满了，就是公园里人数也多得惊人，人山人海。我发现游人中有的是我们学校的同学，有的是从千里迢迢赶过来的外地游客，还有的是附近的居民来到这里跳舞健身。大部分的人都是来看元宵花灯的，只有少部分是坚持锻炼的居民。
广场前面就是花灯展示区，五彩缤纷的花灯在夜色中闪耀着迷人的光彩。这次花灯不仅环保，而且五光十色，光彩夺目。我们发现今年的花灯响应了环保低碳，全部是用废物利用精心制作的。就拿一帆风顺来说吧，用了废报纸和旧绳子拼出一艘帆船，比喻今年顺顺利利，得到了人们的喜爱，所以得到了银奖。
我最喜欢的花灯还是鼠年平安的花灯。它是一个苹果形状的网状灯笼，中间有一条蛇突出一个舌头，造型特别可爱。那个灯笼用的材料是竹子等环保材料，做得那么精美别致，创意无限。长大以后我一定要像做鼠年平安花灯的人一样，学会环保，用无限的想象力做一些环保的小制作，支持环境保护，做一个有道德有创意的文明人。
五年级元宵节的作文【篇4】
关于元宵节的五年级作文一
爆竹声中，迎来了我国传统的节日——元宵节。
元宵节，元宵节，早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在笼里，毛巾盖着，铺着红纸。煮好的元宵，活像一个个胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻滚入心脾，舌头上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。
元宵节又称“花灯节”，最重要的活动是看花灯，花灯的品种很多，有的是加菲猫形的，尖尖的耳朵，粉红色的小鼻子，樱桃似的小嘴。一打开开关，加菲猫中的风车“呼”的一声，风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的，站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑点般的眼珠，薄纱似的飞翼，一节一节的尾巴，只要推一下开头，蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来。我买了一个莲花形的灯，小巧精致的莲花，叶子上白里透红，闪着明亮的光。
亚细亚超市的门口有两条龙，龙头上戴一颗珠子，两边顶着白色的龙角，黑亮的大眼睛，锋利的牙齿，一副威风凛凛的模样。今年是鼠年，龙身上站着几只神气十足的老鼠，大大的耳朵，在向我们招手呢……
元宵节猜灯谜也是一个重要的活动，走在南峰服饰广场里，到处都是灯谜。“飘雪下雨（打一成语）”，“落花流水”，爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一齐，目前少联系（打一字）”，会是什么呢？我苦思冥想，找到了答案：孙。
这个元宵节过得真搞笑！！
关于元宵节的五年级作文二
“百里不同风，千里不同俗。”各个地方有各个地方的习惯，各个民族有各个民族的风俗，令我印象最深刻的就是我们的汉族。
汉族——中国56个民族中人口最多的民族，也是世界上人口最多的民族。汉族是原称为“华夏”的中原居民，后同其他民族逐渐同化、融合，汉代的开始，称为汉族。汉语属汉藏语系汉语族，有七大方言。现代汉语以北方方言为基础，北京语音为标准音。汉字是世界上最古老的文字之一，已有6000年左右的历史，由甲骨文、金文逐渐演变成今天的方块字，共有四万个字以上，通用的有七千字左右，现为国际通用语文之一。
汉族的传统节日尤其让我萦绕于心。元宵节是汉族传统节日中的大节，有着两千余年的历史，它在当今中国仍然相当盛行。元宵节的得名，因其节俗活动在一年的第一个月（元）的十五日夜（宵）举行而来。不管南方北方，到了正月十五这一天都要合家团聚吃元宵，一家人围在一张桌子上，在端上几碗热腾腾的汤圆，大家开心的笑着，多温馨的场面，让人难以忘怀。元宵节也叫“灯节”、“灯夕”，因为在每届元宵前后，无论乡村还是市镇，人们都要张灯结彩，观灯游赏，烟火当然是是必不可少的，夜晚放灯，那时可谓是万家灯火连成一片，壮观而美丽。当代元宵节除灯火之外，更为突出的活动是各种社火，比如舞狮子、耍龙灯、跑旱船、踩高跷、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵节，正可以算是中国的狂欢节。
但美好的时光总是让人觉得流逝得那么快，眨眼间，正月十五就这样过去了。一如既往，时间没有停留在这一刻。孩子们该去上学了，大人们该去工作了。大家都在企盼着下一个元宵节，下一个更热闹的元宵节。
关于元宵节的五年级作文三
元宵，是一个热闹的节日；元宵，是一个人们最爱的节日；元宵，是一家人快快乐乐团圆的时候。总之，元宵是个代表着祥和，充满欢笑和温馨的节日。
当黑夜临时，我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一齐坐在餐桌前，吃着那白白的、软软的、甜甜的汤圆时，有如沉浸在人间仙境一般，又仿佛在仙池边，那汤圆散发出热气难道不像一阵仙气吗？吃完汤圆，提着灯笼走在那热闹非凡，灯火通明，人山人海的大街上难道不是一种享受吗？看着别人的金鱼灯笼吐泡泡，走马灯里猫捉鼠，各种各样的灯笼让我大饱眼福，一盏灯笼接一盏，令我情不自禁地手舞足蹈起来。
抬头望望那明月，那月光照在无边无际的大地上，真是月光如水啊！难怪古人对它那么心驰神往，还编出了“明月别枝惊雀、月出惊山鸟、明月松间照，”等各种美妙诗句来赞美月亮。忽然，一朵云飘来，似乎想把那美丽的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奋力地向前爬去，云却像一只跟屁虫一样，月亮向哪儿，它也向哪儿。最后，功夫不费有心人，顿时，月亮被那像棉花似的云遮住了半张脸，顿时，月亮来了个一百八十度的转弯，变成了一个羞答答的小姑娘，忽然，星空出现了许许多多的小星星，顿时，出现了众星捧月的景象，这些小星星好拟是在表演舞蹈，一闪一闪美丽极了。
天色更暗了，街上那如流水般的游人也各自散了，我也困了，便回家睡觉了，但我在睡梦中也梦见了那美丽的月亮。
关于元宵节的五年级作文四
今天是元宵节，我早早的起了床，在吃早饭的同时让我看到了一种特殊的方式来迎接元宵节。
放炮！对，就是放炮，我疑惑的问爸爸：“爸爸，为什么放炮呀？今天是元宵节又不是过年。”爸爸还没说，姐姐就连忙说：“今天虽然不是过年，但放炮不一定就只能在过年放呀！今天放炮，是因为人们想迎接元宵节，放炮很喜庆，所以大家用喜庆的方式来迎接元宵节。”爸爸又说：“元宵节跟过年一样喜庆，所以大家才会放炮。”我这才明白今天为什么放炮。
到了中午，我吃完了饭，就想着今天晚上，会有什么好看的。想着想着我朋友就来了，她说：“我们一起去帮他们挂灯笼吧！我说：“好呀！”我们两个一直挂呀挂，挂呀挂，从东边一直西边，挂的我手快要痛死了。我们两把灯笼挂完了，就坐在那里休息。
休息一会儿，我们就各回各家了，晚上吃完了饭。爸爸带着我们去看灯笼，到了那里，我们看着那迷人的景色深深的吸引住了。我们不由自主的赞叹道：“多美的景色呀！”
因为今年是鼠年，所以花灯很多都是福鼠的造型。
每年，元宵节晚上都会挂灯笼看花灯放鞭炮。爸爸对我说每一次元宵节都会给我买一个礼物，当做记念。今晚爸爸给我买了个晚上，只要一打开就会发亮。
这就是今天发生的事。
关于小狗的作文五年级(汇总4篇)
写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文练习是非常重要的，怎么写出一片优秀的作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《关于小狗的作文五年级(汇总4篇)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
关于小狗的作文五年级 篇1
我二姨家有一只小狗，名字叫欢欢。第一次见它的时候，它刚刚满月：毛茸茸的、胖嘟嘟的，可爱至极。
欢欢的鼻子像一个小小的三角形；眼睛一闪一闪的，像两颗小星星；耳朵呢？小小的，尖尖的，像两片树叶；它还长着一身雪白雪白的毛，可漂亮呢！
欢欢很听我的话，我让它跳它就跳。有时跳起来，还能用两条后腿站一会儿，不过，只有我拿着食物的时候，它才会表演这种绝活呢！
欢欢还很调皮。有一天早晨起床时，我的鞋子和袜子全没了，妈妈出去洗脸的时候发现了我的鞋子，妈妈说：“一定是欢欢搞的鬼。”“可是袜子呢？”后来果然发现欢欢正在二楼叼着我的袜子玩呢。
有一次，欢欢病了。无论我怎么哄它，它也不吃饭，只是用一种忧伤的眼神看着我。看着欢欢难受，我特别伤心。我和表弟一起想办法：我找来一根树枝，又拿了一根线，把火腿、骨头等绑在树枝上，说了各种甜言蜜语讨好他。功夫不负有心人，它果然吃了一点。我高兴得蹦了起来！欢欢蹲坐在地上，欣赏着我欢快的样子，眼里充满了感激。我想：欢欢能体会到我的焦急，理解我的兴奋……
好景不长，上次我去二姨家没看见欢欢，二姨说欢欢被人偷走了，我很难过，也很想念它。可怜的欢欢，但愿你能遇到一户好人家，开开心心的过日子。
关于小狗的作文五年级 篇2
外婆家有条蝴蝶犬小花。头是黑色的，像裹上了一条黑色的金丝绒头巾，身体雪白，背上夹杂着一小块黑色的毛。头顶上竖着一对毛茸茸的三角形大耳朵，脸像一张棋盘，从脑门到嘴有一条白色的花纹，两颗玻璃球似的眼珠不停地转，鼻子向前凸出，像两个黑色的小气孔。一条白色的长尾巴整天在屁股后面摇晃，真漂亮。
刚进家门时，它的嘴比较老实，给它什么，它就吃什么。可后来，它食性大变，记得一个双休日的晚上，我们全家在外婆家吃饭，正当我们享受美味佳肴时，我无意间发现小花的眼睛盯着桌上的饭菜直流口水，还可怜巴巴地看着我，我被它的可怜样打动了，夹了一小块肉扔在地上。它一见立刻两眼放光，从地上蹦起来，往前一扑，这块肉眨眼已经落肚了。
自从这次尝鲜之后，它的嘴就刁了起来，吃饭的时候对狗粮爱理不理，闻一下，就走开了。为了纠正它的食谱，外公狠心地饿了它几天，它有所收敛，只是吃得没有以前香甜。外公看看不忍心，又在它的狗粮里加了点肉末，这下它知足地狼吞虎咽起来。指导老师 弓凤君
关于小狗的作文五年级 篇3
终于，我们落到大地。瞧，地面上，花丛中，屋顶上，到处都有我们的身影。马路被冲洗干净；树木重新亮绿，花儿开得更加鲜艳；小狗站在雨中，享受着天然的沐浴；小鱼和小蝌蚪蹦出河面；人们欢呼雀跃我最终落到一朵粉红硕大的鲜花中，她微微颤了一下，仿佛在对我表达谢意。
曾经的我，是一个十分好强的女孩，那是源于我学习的一篇课外阅读，那是我小学三年级的事了，我认识了一个好强的女孩玛格丽特。她的父亲从小就教育她事事必争一流，我也不知哪来的决心，对各个方面都下了苦功夫，当然大部分是有关于学校荣誉的，比如学习、演讲、绘画等，那个时候我家人都外出工作了，也按学校要求写过一篇留守儿童的文章，当时班主任让我在班上演讲，有一个小女孩因此哭了，我不知道她为什么听了我的演讲会哭，我只是觉得父母不在身边很自由，没什么不好的。
小学二年级人的作文400字篇2人与人之间是需要互帮互助的，助人为乐是一种高尚的行为，我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响，才变得乐于助人的。
关于小狗的作文五年级 篇4
看了吴士宏和丑小鸭的故事，我感到有些惭愧，五年级的时候，我的英语成绩还算可以，每一次基本都能上95分。进入六年级后，我的英语成绩逐渐下降，但我并没有及时查漏补缺，因为我怕苦，怕累，到现在，英语成绩还是没有太大的提高。而丑小鸭和吴士宏呢？她们忍着人们的嘲笑，却表现出一种挑战自卑，克服困的勇气和信心，和我相比，真好比天与地。
因为爱看书，我的阅读水平提高很大，写作水平逐步上升。当收到《花季》寄给我的稿费时，当考卷上得到满分作文时，我笑了，为嗜书如命喝彩，好书伴我成长。
它，长着一身棕白相间的毛，两颗黑珍珠般的眼睛，散发着迷离的光芒，两只耳朵轻轻地垂落在小小的脑袋上，黑黑的鼻子像一颗巧克力豆，非常灵敏，鼻子下长着一张樱桃小嘴。它是谁？对啦，它就是我家的小狗雪花。
五年级作文读后感(汇总4篇)
身为学生，我们要学习写作，写出好作文，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们需要多加练习，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“五年级作文读后感(汇总4篇)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
五年级作文读后感【篇1】
今天，我们迎来了一个特殊的日子教师节，它是所有兢兢业业、勤勤恳恳工作在教师岗位上园丁的一个重大节日。
今天下午第二节课，在我们班级举行了一次班队会，李老师为我们播放了一段《教师节录像》，让我们看到了许许多多令人敬重的老师，而令我印象最深刻的老师有两位，一位是在十四年之内，连续捐献7万毫升的鲜血，平均一年就要捐五千多毫升的鲜血，这是一个多么令人敬佩的数字啊，成百上千的病患者，用他的鲜血重新焕发生机，开始生命的下一个旅程。他是一个高尚的人，一个无私奉献的人，是我们所有人学习的榜样。还有一位是被称为妈妈老师的教师，一个学生的妈妈在临终前，把她的孩子托付给这位老师后，她在学习上循循善诱，鼓励他不断攀登新的高峰，在生活上无微不至的关怀和照顾。这是一位多么充满爱心和责任心的老师啊！她真是一位当之无愧的妈妈老师。
除了这些之外，还有许许多多令人钦佩的老师，背后都有着很多让人感动的故事。在教师节这天，我祝愿所有的老师节日快乐！
五年级作文读后感【篇2】
第一次登录这个网站，我就看到这本书，觉得它有说不出的神秘感，让我不知不觉就打开了这本书。才看了几段我的脑海里就布满了问题：水晶头骨真的这么受人们爱戴？头骨不是很可怕的吗？现在怎么成了稀世珍宝啦？这些问题让我情不自禁的继续阅读下去。
这本书是由美洲的土人中一直流传着一个传说：很久以前他们的祖先留给他们十三颗水晶头骨开始的，人们本来以为水晶头骨是个传说，但当水晶头骨在古玛雅那儿的金字塔发现头骨时，人们才相信这个传说。当另外几颗水晶头骨时，作者才开始他的探险之旅。
在这次旅程中作者不知受了多少苦，差点儿弄的倾家荡产，但他任然坚持他的旅程。一路上他到处请教别人：巫师、科学家、外星生物专家试图从中得到一些了解。
这是20世纪最伟大一次考古发现！这本书给我们的震撼太大，使我们都沉醉由他的笔下，所有的谜团没有一个是没用的。所有的考古书没有一部是这么生动、有趣的。科学是神秘的，也是美丽的。它富有魅力，让我们有探索的欲望。
英国总统曾经向世界说过：它是如此的优秀迷人，让人不知不觉就陷入对未解之谜的思考当中！
怎么样？是否被这本书给迷倒？如果是，就请锁定它，按下你的鼠标。书中的奇幻之旅在等着你！
五年级作文读后感【篇3】
近期，我读了一篇文章《和谐的天空》。
这篇文章叙述了一个叫甄争的小男孩，他非常喜欢和别人争吵，有一次，他来到吵吵国，还当了一回吵吵国的国王，可是才当了半天就和大臣们吵了起来，还说要处死他们。这些大臣一听，个个有理地说道：“这里是吵吵国嘛！这里的国民爱埋怨和发牢骚，谁不喜欢，他就会变成一只麻雀！“不，不，不，我不要变成一只麻雀!”甄争大声喊道。这时，甄争才吓得惊醒了过来。
在这篇文章，其实还隐藏着一个道理呢，那就是：我们每个人都应该和别人和睦相处。埋怨、发牢骚……把这些统统都扔给吵吵国，让我们在和谐的天空下舒舒服服地做一只唱着歌的快乐小鸟。让我们的地球妈妈为我们骄傲吧！
让我们来营造一片和谐的天空吧！因为在和谐的天空下从不争吵，在那片天空下的是琅琅的笑声，还有繁星般闪亮的爱。
五年级作文读后感【篇4】
有这样一个小女孩，她会在教室里等待窗外的宣传艺人要大声和他们打招呼，她会和屋檐下的燕子说话……她就是《窗边的小豆豆》里的主人公——小豆豆。
小豆豆很调皮。上课时，她觉得书桌和家里的不一样，就会不停地翻上翻下。散步时，她看见地上铺着一张报纸，便把报纸当做立定跳远的终点，结果那时清扫人为了遮住臭味，才盖上的，她不止一次掉进了厕所的掏口;小豆豆很可爱。她喜欢聪明的阿泰，每天都为阿泰把文具盒里的铅笔削得漂漂亮亮的，而自己的，却总是用牙咬一咬就凑和着用了;小豆豆又很善良。在和她的小狗洛基玩“狼游戏”时，小豆豆的耳朵被洛基咬的流了血，小豆豆竟一点也没怪洛基。
小豆豆是个幸运的孩子，她被退学后，遇到了一位好校长——小林宗作先生，到巴学园里上学。这里的老师对那些特殊的孩子都很关爱。他们在巴学园里快乐的成长。我也想到那样的学校去上学呀!和他们一块品尝山的味道、海的味道;和他们一起泡温泉，一块散步，一起自由的学习。
就是这么个怪怪的小豆豆，长大后成为了著名的作家黑柳彻子，写下这本世界畅销的书《窗边的小豆豆》。多么了不起啊!这都要感谢巴学园老师们的教导啊。
读完这本书后，我爱上了小豆豆!
五年级描写秋天的作文(模板4篇)
小时候我们经常会写作文小作文，没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，我们怎么样才能写好一篇作文呢？以下“五年级描写秋天的作文”由小学范文网小编为大家收集整理，仅供参考,欢迎大家阅读本文！
五年级描写秋天的作文(篇1)
秋姑娘带着轻快的脚步来到了地球。秋姑娘的到来把绿色的稻田染成了金灿灿的，把炎热的夏天变成了凉爽的秋天，但最突出秋天特点的景物还是树叶。
枇杷树叶——枇杷树的树叶很宽很大，呈椭圆形的，宽大约有十厘米这样，跟成年人的手掌一般大。枇杷树叶幼嫩时是青翠欲滴的，后来，慢慢地变成了深绿色，最后，变成了黄色落了下来。变成了养料。枇杷叶正面摸起来光滑光滑的，非常舒服。而反面摸起来非常粗糙。枇杷老了从树上打着旋儿飘了下来，就像一只蝴蝶一样飘了下来。有许多的枇杷树叶落了下来，落在了大地上仿佛就像给大地铺上了衣服一样，踏上去柔柔的，就像踩在毛绒绒的地毯上。枇杷叶的叶子不光可以当一把扇子扇风，而且还可以制成中药来治咳嗽，治咳嗽的效果也是非常好的。
马蹄莲叶子——马蹄莲的叶子形状像马蹄，颜色是绿色的，慢慢的成了蜡黄色，落了下来。马蹄莲的叶子摸起来毛毛的，像降落伞兵一样落了下来，落在地上就像被马踩过一个脚印一样印在地板上。踏上去柔柔的，非常舒服。
啊!大自然真奇妙呀！枇杷树叶你牺牲自己，帮助自己，帮助别人，你这种舍己为人的精神真可贵呀！树叶秋天的象征。我喜欢稻田，喜欢的清爽，但我更喜欢秋天的树叶。
五年级描写秋天的作文(篇2)
“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是唐代诗人杜牧写的诗《山行》。在这大雁南飞、天朗气清的秋天里，树叶变得绚丽多姿、五彩缤纷，富有秋天的特点。它们有金的，有红的，有绿的，有紫的……美丽极了。
红枫的叶子十分独特。它不像一般的叶子是圆的，而是有棱角的。它大都有五片叶子，风儿一吹，树叶轻轻地摇动，多么像小娃娃娇嫩的小手掌在欢快地拍动——“哗哗，啪啪！”它们通红通红，丹枫迎秋，灿如朝霞，色泽鲜艳，十分瑰丽，仿如春天怒放的红花。秋风中，它们就像一团团燃烧的火苗，让人感到温暖，催人蓬勃向上。它的叶子有一些三角形的花边，十分整齐。我轻轻捡起一片叶子，只见它红彤彤的叶儿间仍然有一点发黄发绿，像手指间挂着无数颗光彩夺目的红宝石，又像手指上又戴了一枚亮丽的迷人的翡翠戒指。它的叶片不太大，叶脉从又小又短的叶柄那儿射出去，纵横交错，像一张密不透风的大网。这叶脉又恰似四通八达的道路。把它拿到阳光底下一照，薄薄的，十分透明，经脉清晰可见。经是土黄色的，淡淡的。它们的柄儿细又短，是青绿色的。我小心地用手摸了摸了十分柔软，微微有些粗糙。
校园门口的那棵高大挺拔的银杏树上长满了金灿灿的银杏叶。我走近了，只见风乍起，几片树叶如同几只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片，只见它全身金黄金黄，摸上去滑丝丝的，十分细腻，如同打了蜡一般。花边呈波浪状，十分整齐。叶子中间像刀一样笔直地削在中间，留下了一个天然的缺口，左右竟十分对称！它宛如一把迷你型、小巧玲珑的扇子，又似小鸭的脚蹼。我凑近一闻，一股淡雅、若有若无的清香便飘入了我的鼻孔。
广玉兰的叶子又大又厚，呈椭圆形，黑绿黑绿，摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色，夹杂着淡淡的青色。
有一种不知名的小树，长着绛紫色的新衣。它的叶子又小又圆，十分滑润。紫莹莹的叶子小巧可爱。
还有那爱心形的桑叶；四季常青的冬青树叶；金色的梧桐树；青翠的、像针似的松树叶……五花八门，各种各样。这些美丽的、色泽鲜艳的叶片为萧瑟的秋天增添了几分美感。
秋天的叶子如诗如画，美丽多姿；秋天的树叶五彩缤纷，形态各异……秋天的树叶真美！
五年级描写秋天的作文(篇3)
来到校门口，一进大门是一条花砖铺成的笔直通道，直通向后院的教师办公室。通道两旁的几棵大垂柳树 ，最引人注目，可以称得上是迎客柳了。那长长的枝条随风摆动，就像和人们招手致意，又像维吾尔少女的小辫子。枝条上的绿叶好像不知道已到了入秋时节，还是那样翠绿，绿的晃眼，秋风还未把它吹成黄蝴蝶呢！柳树下是我们各个班级的“手抄报展板”，有各种各样的剪纸作品和绘画，内容丰富多彩。
再往后走，最能表现秋天校园特点的就是教室后的花坛了。通道两旁各有两个长方形的花坛。东边的花坛旁有几棵柿子树，黄澄澄的柿子挂满枝头，令人馋涎欲滴。里面的菊花开得五颜六色，美极了；西边的花坛中，三叶草长得很茂盛，像绿绒地毯，中间有一棵高大的石榴树，它是所有花木的骄傲，你看它高高挺立在那里，红灯笼似的石榴密密麻麻布满整个大树冠，石榴调皮的向我们做鬼脸，露出一颗颗红钻石般的牙齿，更让我们感受到秋天到来后，校园的迷人与可爱。
五年级描写秋天的作文(篇4)
秋姑娘正在向我们走来，她轻轻举手一挥，转眼间就千变万化。树叶的变化是最大的，可能你还没有发觉，就让我带你们去观察一下树叶的变化吧！
走在响水湖公园的小路上，只见两旁长满了叶子，叶子边缘长着长短不一的“锯齿”，这就是冬青树的叶子，冬青树的叶子是翠绿色的，摸着边缘的“锯齿”并不扎手，叶子中间低边缘高，就像一只只大小不同的“船”。
咦，那棵树怎么长满了黄金呢？走近一看，原来是棵银杏树，我捡起一片落在地上的银杏叶观察起来，银杏叶长着长长的柄，柄的前面就是扇形的叶子，看起来就像是一把把“小扇子”，扇起来风还不算太小呢，一阵微风吹过，一片片银杏叶随风飘落，就好像是一只只“枯叶蝶”随着秋风翩翩起舞。
呀，那棵树怎么着火了？我连忙跑过去看个究竟，原来是火红的.枫树叶，真是虚惊一场，枫树叶呈五爪状，仔细看就像是龙的爪子，在阳光的照耀下，如同一团团火焰在空中燃烧，可漂亮了……
我爱秋天，更爱那一片片美丽的、形态各异的树叶！
