草房子读后感五年级作文合集(7篇)。
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草房子读后感五年级作文 篇1
草房子读书笔记摘抄:
草房子好词：
一己利益一尘不染刻骨铭心茫然无底凄凄惶惶东倒西歪叽里呱啦无济于事交头接耳双眼空空小心翼翼蹭来蹭去无话可说活蹦乱跳耿耿于怀长驱直入肆无忌惮乱扑乱卷不堪入耳哇哇乱叫连说带拉啪嗒啪嗒一声不吭拼命挣扎软磨硬抗颤抖不已又密又紧随声附和狂风暴雨倾盆大雨滴滴答答天空低垂绵延无穷厚厚实实厚不见底飘飘洒洒人心惶惶一望无边痛痛快快隐隐约约闪闪烁烁默默无语虚虚幻幻不由自主朦朦胧胧冰天雪地相依为命闪闪发亮白如秋云绒入棉絮精明能干
草房子好句好段：
整个世界，都冻的硬邦邦的，仿佛天上的天阳都被冻住了。
天空低垂，仿佛最后一颗太阳已经永远的飘逝，从此，天地间将陷入绵延无穷的黑暗。
地势高一些的稻田，只能看见少许稻叶在水面上无奈地摇曳。
那十只小山羊，活蹦乱跳，一只只如同小精灵一般，一忽儿跑，一忽儿跳，一忽儿又互相打架，给细马带来了许多快乐。
下课了，孩子们觉得自己憋了四十五分钟，终于有了说话的机会，不是大声尖叫，就是互相用一种犹如一壶水烧沸了，壶盖儿噗噗噗地跳动的速度说话，整个校园，噪得听不清人语。
草房子读后感五年级作文 篇2
《草房子》里讲的也是和我们一样的小学生活，但别人的小学生活，却无法和我们比较。
《草房子》总共有九篇，每篇都有感人的地方，也有令人发笑的地方。主人公桑桑的一群同学都是很调皮的，桑桑也不例外，他们也有守诚信的特点，正如当桑桑得知自己得了病时，就开始更珍惜生命，珍惜时间，桑桑的妹妹柳柳想去看城，但桑桑不让她去，柳柳坚持要去，桑桑也没办法，只好背柳柳上城，最后走到顶上，桑桑已经累的不行了，读到这一段我被感动了。
读到红门的时候，我被杜小康的行动给感动，原本杜小康是很爱学习的，家里也很有钱，但因为父亲患重病，又欠债主很多钱，所以杜小康放弃了学习，在学校摆起摊来，他这么小就懂得体谅父亲身怀重病，还不怕任何人嘲笑，在学校门口摆摊。
读完这本书，我体会到任何文章都离不开自然景物描写，就如《草房子》里讲草房子的景色一样，曹文轩的这本书让我懂得的知识受益匪浅。
草房子读后感五年级作文 篇3
“明天一大早，一只小木船，在油麻地还未醒来时，就将载着桑桑和他的家，远远的离开这里．．．．．．”昨天，我看完了《草房子》。合上书，那一幕幕情景又印在我眼前，那一番番话语又在回响在我的耳旁，使我念念不忘。作品写了男孩桑桑终身难忘的六年小学。
六年中，他经历了一连串催人泪下的故事：破产家庭的少年与命运拼搏的坚强；残疾男孩对尊严的坚守；古稀老人在最后一刻为救一只南瓜的坚定；以及他自己为保护被人欺负的女孩挺身而出的勇气．．．．．．桑桑的出名并不是因为他是校长的儿子，而是因为他十分调皮。当他的风头被戴着白帽子的秃鹤抢去时，他就千方百计的捉弄秃鹤，并和其他同学联手把秃鹤的白帽子吊到旗杆上；为了养他自己心爱的鸽子，竟砸锅卖铁去挣钱；为了给鸽子一个好“住处”，竟破天荒地的把碗柜改造成鸽子的“别墅”；当他看到渔夫拿着网捞上来许多鱼时，心痒痒的他又动坏脑筋，把爸爸妈妈的蚊帐改装成“鱼网”．．．．．．后来，我又看到，自从桑桑患了“不治之症”之后，桑桑变懂事了。
他愿意为任何人做任何事——帮助好马放羊；给口渴的过路人端上一碗水。。。他的同学、老师和父母没有一个不关心他，不关心他。在这段时间里，桑桑懂得友谊、感恩和力量。回想我们自己，也不是一样么？
在学校，同学关心你，老师关心你；在家，父母关心你。。。我们都喜欢比山高、比海深的友谊和仁慈。我还要学***坚强不屈的精神。平时爸爸妈妈一点点得罪我们，我们就乱发脾气，读了《草房子》以后，我一定要该掉衣来伸手，饭来张口的习惯。
《草房子》使我受益匪浅，我一定会改变自己，更上一层楼！
草房子读后感五年级作文 篇4
《草房子》一书由曹文轩所着，是一本长篇**，讲述了主人公六年小学生活，令他印象深刻。这里给大家带来的是五年级学生《草房子》读后感6篇，大家可以进来看看！
01自我介绍
我叫陈潇，是实验二小四班的学生。我的爱好是绘画、跳舞、跑步，我最喜欢看书。书中的知识丰富多彩，令人陶醉。
爱的力量
——读《草房子》有感
缙云县第二实验小学四班陈潇
《草房子》是着名的大作家曹文轩所作，这部**描写了男孩桑桑的六年小学生活，俗话说：书中自有颜如玉，书中自有**屋。《草房子》把人物描写得栩栩如生。
《草房子》一书中有许多的重要人物；秃头的陆鹤，活泼开朗的纸月，美丽无比的白雀，高高瘦瘦的细马，喜爱学***小康……讲了一个丰富多彩的故事。
"爱的力量可以战胜一切。"都说母爱的力量最伟大。那父爱呢？从，《草房子》中我终于知道了答案。
说到三教校长，大家一定会立刻想到三教爱面子的父亲，但你没想到吗？自从桑桑病了之后，桑乔好像变了一个人似的。
自从听到桑桑得了病，桑乔校长就丢了工作，四处背着桑桑去看医生，就才过了几天，桑乔的头发全都是白白的一片，可见这个爸爸十分疼爱他的儿子。桑乔校长不管是恶劣的天气也好，他都坚持带着桑桑去看病，他的心里肯定是这样想的：工作丢了，可以找，奖状丢了，可以争取，可儿子没了，就不能有了。
他为了桑桑，做什么事情都可以。看到这里，我眼眶里充满了泪水。这就是孩子们最需要的——爱。
"爱"是无处不在的。爱的力量是最强大的，无法战胜的。
02自我介绍
你好，我叫李柯奥。我11岁了。我来自浙江省缙云县第二实验小学508班。我的爱好是书法和绘画。我的目标是：努力学习，努力获得崇正青年。
爱的存在
——读《草房子》有感
缙云县第二实验小学五班李柯澳
都说母爱最伟大，伟大在**呢？读了《草房子》就得到了答案。
秦**牛奶是书中最顽固的一种。在山地生活了几十年后，这是学校的一个污点。学校花了十多年的时间把秦**牛奶赶出了学校。在别人眼里，她是个可恨的女人，总是毁了学校。然而，在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。
在油麻地人的照顾下，他们半个月后才勉强着陆。从那时起，她发生了巨大的变化：她自动离开了校园，赶走了那些用拐杖闯进校园的鸭子，关上了她现在用拐杖够不到的窗户，在我眼里，他们应该像母亲对桑桑桑的爱。
最后，因为秦**牛奶淹死了一个瓜。只留下了那关爱孩子，纯朴的心。这就是我最敬佩的一个人物。
《草房子》似魔力吸引着我，荡漾在悲悯情怀，闪耀在每一个主人公身上，我不禁感叹这极致的美。
“爱的存在”让朋友更亲密，“爱的存在”是不可战胜的。
03自我介绍
大家好，我叫杜政和，来自浙江省丽水市缙云区湖川小学。即将是新五级3班的学生。我的爱好是打篮球、跳街舞……今天，我写的读后感是《草房子》这本书。
《草房子》读后感
缙云县湖川小学五班杜政和
《草房子》是伟大文学家曹文轩的作品，他还写了《青铜葵花》、《根鸟》、《细米》……等着名书籍，我现在所介绍的这本**描写了男孩桑桑的六年小学生活，六年间经历的许多看似寻常，但又催人泪下，撼动人心的故事，**里的主人公有：顽皮、机灵的桑桑、认真专注的陆鹤、坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……那么我就挑几个来说说：386H.com
秃鹤原本叫陆鹤。因为是个秃头，所以人们都叫他秃鹤。他的特点是：
会已大局为重，做事认真专注。他在三年级前觉得他的秃头是"宝贝",随着日子的流逝，六年级的"秃鹤"感觉到了自己的秃顶是学生戏弄的对象。自尊心受到了伤害，就变得叛逆起来，他用不去上学来逃避同学异样的眼光，用生姜擦头皮希望在七七四十九天能长出头发，用戴帽子来掩饰自己的秃头，当这些方法都失败时，他换了一个念头，心想着：
我就是一个秃头怎么样！
桑桑淘气顽皮，但他心地善良，见义勇为。他喜欢做出一些夸张的事。被纸月三所板仓小学的学生欺负，是桑桑桑去救纸月的。
虽然桑桑的体型比他们小的多，但桑桑带着妹妹柳柳在病痛的折磨下。以前他可是经常欺负柳柳。桑桑就像一夜之间长大了许多。
杜小康学识渊博，让桑桑吃醋。他也是桑乔**唯一表扬的人。杜小康的生活发生了翻天覆地的变化，从油麻地首富到一夜之间负债累累。因为他父亲的生意失败了，他必须学会照顾他的父亲。
油麻地小学的每个人都很美，不是长的美，而是他们的精神品质。从他们的行动中，我学到了什么是责任，什么是力量。
04自我介绍
大家好，我是湖川小学五三班的张羽菡。我是一只名副其实的‘小书虫’。在课堂上，我是尖子生；在长辈面前，我是一个有礼貌的好孩子；在孩子面前，我是一个懂书、懂礼仪的大姐。
我的头发是深棕色的。我遗传了妈妈的眼睛。一双棕色的大眼睛散发出淡淡的光芒。我有很多奇怪的想法，经常让人发笑。在图书馆里，我见到了许多儿童文学作家，如曹文轩、叶圣陶、海伦凯勒等名人。
从书中，我知道调皮的桑桑桑和勇敢的海伦凯勒谁是残疾人。他们是我的好榜样。书中的快乐是无尽的。最近我看了《草房子》这本书，也是非常的有趣。
《草房子》读后感
缙云县湖川小学五班张羽菡
俗话说：“书中有美，书中有**空间。”但是**在**呢？
就在你的脑海里。一个接一个的****是你积累的知识。走进图书馆，最引人注目的是什么？
门前挂着一句名言：读一本好书就是和许多名人聊天。
今天我们就来看看《草房子》这本书带来的好伙伴吧。这本书讲述了这么一个故事：男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。
六年中，他看到了一件件有趣的事，目睹和参与了一连串看似平常，却又催人泪下，撼动人心的故事，他曾把碗柜做成了小鸽子的窝，有了自己的小白鸽；他把蚊帐做成渔网，吃了一顿新鲜的海鲜，又被蚊子叮得鼻青脸肿；他也把乔桑那代表荣誉的书本撕了下来，挨了一顿揍。他的脑海里有着一个个稀奇古怪的想法，让大家开怀大笑，但他也见证了一个个悲惨的结局，不幸少年桑桑与厄运相拼的悲怆。桑桑虽然得了疾病导致残疾却对尊严的执着守护，让人过目不忘，这本书有着独特的情节，有着一个个动人的故事。
这是一本孩子们本能喜欢的书，也是一本独特的书。我希望你能读懂。
05自我介绍
我叫刘可莹，来自湖川小学五班，是一名品学兼优的纳智少年，我活泼可爱、热爱集体、团结同学，我兴趣爱好广泛，打羽毛球、唱歌、画画……但这都不是重点，重点是我最爱看书啦！书是我最好的朋友。我经常在书的海洋里漫游。杨红樱阿姨的马小跳，及时雨在水浒，宋江，尼摩船长的2万里海底都是我最喜欢的角色。
美好的爱
——读《草房子》有感
缙云县湖川小学五班刘可莹
《草房子》是着名文学家曹文轩写的一本儿童读物。他的内容看似简单，但却蕴含着孩子们能理解的真理。每读一次，每一次有新的经历，每一个故事都看似平凡，却并不简单
《草屋》一书主要讲述了主人公桑桑和父亲一起去油麻地，接管油麻地小学6年的故事。主要人物有：自尊善良的白鹤；柔美可爱的纸月亮；稳重自立的杜小康：
坚强不屈的细马；顽皮可爱、乐于助人的桑桑，发生在他们身上的事情令人难以忘怀。
我最喜爱的人物是桑桑，他总爱异想天开，用碗柜做鸽笼，用蚊帐做渔网，夏天却穿上棉衣棉裤……他顽皮可爱，善良又乐于助人。，他有时粗枝大叶，有时又心细如发。桑桑不管做什么事情总爱摆谱，总爱把事情做得很大方，很有条理，但有时却不考虑后果，由于他把父亲的十几本笔记本撕破了，所以父亲发火了，但当父亲得知桑桑生了重病之后，浓浓的父爱，就在我们的眼前呈现出来，或许他不像母爱那么温暖且细腻，或许你感觉不到，但他就在我们身边！
最令我赞叹的是杜小康，在他家一夜之间从巅峰跌到谷底时，名列前茅的他不得不辍学在家。但他没有垂头丧气，而是坚强的去跟父亲放鸭，但当成功近在咫尺时，因为鸭子偷吃了人家几万尾鱼苗，希望又一次破灭了，可他仍没有心灰意冷，没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到他坚韧之后的美丽与优雅！
有名人曾用"水乡风情画，拳拳少儿心"这句话来概括草房子这本书，当作家的笔下流淌出了那句句感人的句子时，同时也是在向我们呈现出一种种新的境界，让我的心灵也到达了一个全新的、令人震撼的世界，那流淌的句句感人的句子汇成了一条条不断翻滚的大河，在我心里不停地流淌着、咆哮着……
06自我介绍
大家好我是缙云县湖川小学五班的陈丽娜。我是一个乐观，积极进取，真诚善良的女孩，我即是一位热心助人为乐的学生，又是同学的好伙伴。我喜欢独自一个人安静的坐着涂涂画画，于是我爱上了画画，同时在空闲时光，我喜欢上看书，书中有**屋，在书中我找到了乐趣，同时又令我了解了很多的知识。
渐渐的家中的书不断积累起来，放满了床头柜，又放满了书桌。书看的多了，也从中懂得了如何写作，不断的积累了好词好句，渐渐的养成了写作文的习惯。我也因此获得了作文一等奖的佳绩，回想自己的努力，老师的关切，就觉得是值得的。
《草房子》读后感
缙云县湖川小学五班陈丽娜
读完了《草房子》掩卷沉思，不禁感慨万千，为其中的故事所痴迷，因主人公的命运而为之牵动。
《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇**。这部作品讲述了男孩桑桑难忘的六年小学生活。**的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。
故事中小伙伴之间的善良纯洁的友谊令我感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情以及同学之间互相帮助的友谊。
其中令我最为敬佩的事秃鹤，秃鹤是一个秃顶的孩子。随着时间的流逝，六年级的秃鹤感受到了自己的秃顶是学生戏弄的对象。自尊心受到了极大的伤害，秃鹤为此做出了反常之举。
他用不上学还逃避同学异样的目光，用生姜擦头希望在四十九天后能长出头发来，用戴帽子企图掩盖自己的秃头，当这都失败时，他索性在会操上亮出了秃头，导致了学校错失了"第一"的荣誉。这样，秃头用他特有的方式，报复了所有人，坚守了人格的尊严，而他在学校的文艺演出中活灵活现的出演角色得到了大家的尊重！
草房子读后感五年级作文 篇5
近些日子，我读了一本耐人寻味的书，名叫《草房子》，主要描写了少年桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活，六年中，他亲眼目睹并参与一些看似平常，却又催人泪下的故事。读完这本书，我回味无穷，心里如同有一瓶柠檬水咕嘟咕嘟往外冒—————酸酸的。
最让我感动的是：一个名叫杜小康的孩子，家境从优越到贫穷，虽然他渴望读书，但迫于生计不得不退学，只能跟随父亲以卖羊维持生计，最终，家里的债还清了，但他家那令人骄傲的红门却被债主带走了……。我之所以喜欢这个细节，是因为我被杜小康那金子般的心深深打动了。虽然他只有12岁，但为了父亲的身体也为了给家里减轻负担，他主动放弃了自己挚爱的学业，毅然和父亲一起踏上谋生的道路，他多次因为思念家乡而悲伤不已，要么小声抽泣，要么放声大哭，父亲因为杜小康的哭泣心情烦燥而动手打了他，而杜小康在冷静过后仍向父亲道了歉。仅凭这点，就让我对杜小康心生敬意，如果是我，也许我会大吵大闹，永远不理父亲，和他相比，我是多么任性。
当他和父亲一起去卖羊的时候，面对人们的歧视和嘲笑时，他不卑不亢，依然挺起腰杆堂堂正正做人，并没有因为生活迥迫而失去尊严。回到家，面对债主，他亲眼目睹父亲将那庄严美丽的`红门卖掉，那可是他们一辈子的遗憾啊！我想，杜小康那一刻会是怎样一种心情，愤怒？无奈？痛苦？不舍？还是遗憾？也许都有，但他却只是安静地坐在那里，用平静的心态映衬他高贵的尊严。如果是我，或许我会吵闹、会争辩，杜小康的这段经历让我明白处事平静也可以让人获得尊严。
读了《草房子》后我的心久久不能平静：一个人无论贫穷，还是残疾，都应挺起胸膛，敢于直面生知中的坎坷，不必过度地意别人的意见，努力提高自己的价值，做真实的自己，活出我们自己的尊严。
草房子读后感五年级作文 篇6
我最近看了一本书，这本书叫草房子。
这本书充满了感情：哭，笑，快乐，痛苦。主人公桑桑为了出风头在炎热的夏天穿着棉衣棉裤跳舞而热的大汗淋漓，这充分表现了他想讨人喜欢的心理。
但这一行为却被油麻地小秃子陆鹤的雪白帽子抢走了风头，这一行为后来导致了小秃子尊严的争夺。而当村里的富人杜小康打伤桑桑时，桑桑桑很生气。所以给他写了不让他当班长的小纸条。
这显示了一个孩子的嫉妒，但谁没有。后来，当秦长成艾时，桑桑桑并不像父亲桑乔那样不讲理，而是同情秦的奶。当老师蒋一轮对白雀有爱意时，桑桑无偿的给他们跑腿送信。
这些表示桑桑已经能助人为乐了。邱二爷死后，养子细马必须给邱二妈买房子。多么伟大的精神啊！最后桑桑的脖子长了一个肿块，桑桑他爸充分体现出了父爱，他到处寻医。
最后桑桑的病终于好了。
啊！这是多么好的一本书啊！这本书既有让人感动亲情，宏伟的梦想。
有什么力量都分不开的友情。什么东西都买不回来的尊严。这是一种无法用语言表达的爱，因为这种爱超出了我的表达能力。
那几天我几乎每天抱着它睡觉，我觉得作者用他的细腻文笔描写出了油麻地一个个鲜活的人物。而且这本书描写的是以前社会还未发达时候的农村，要是大人看了，就会更有体会，更回味无穷。我也认为这不仅是一个虚构的农村故事，也是真实农村生活的反映。只是印在纸上而已。
我爱这本书！
草房子读后感五年级作文 篇7
在一些以教育题材为背景的电影中，常常在电影中会体现出一些特殊的道理，当时这些特殊的道理，往往都“埋藏”在电影的深处，必须需要用一颗善于观察的心去体会，才能悟出其中的道理。
而另一部分以教育题材为背景的电影，大多是讽刺性的，应该坦率地指出什么？不应该怎么样？2005年3月16日，我校组织3-6年级的同学到影剧院去看电影，我班的同学听了，都一蹦三尺高。
下午，联想到第二节课下课就要去看电影，同学们纷纷激动不已，觉得好像度“分”如年，时间一秒一秒的过去了，终于下课铃打响了，我们如一群刚飞出笼子的小鸟，跑到操场上准备被出发。
下午看完了电影，我心中有一番感叹：个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守；在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。啊！
在这样艰苦的环境中成长和学习是多么的困难。再看看我们。我们有优越的条件，但我们不知道如何珍惜和浪费我们的钱。
啊！同学们，让我们从“小皇帝”“小少爷”中走出来吧。
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[读后感模板]草房子读后感400字五年级作文（一篇）
懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇优秀的作文要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[读后感模板]草房子读后感400字五年级作文（一篇）”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
近些日子，我读了一本耐人寻味的书，名叫《草房子》，主要描写了少年桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活，六年中，他亲眼目睹并参与一些看似平常，却又催人泪下的故事。读完这本书，我回味无穷，心里如同有一瓶柠檬水咕嘟咕嘟往外冒—————酸酸的。
最让我感动的是：一个名叫杜小康的孩子，家境从优越到贫穷，虽然他渴望读书，但迫于生计不得不退学，只能跟随父亲以卖羊维持生计，最终，家里的债还清了，但他家那令人骄傲的红门却被债主带走了……。我之所以喜欢这个细节，是因为我被杜小康那金子般的心深深打动了。虽然他只有12岁，但为了父亲的身体也为了给家里减轻负担，他主动放弃了自己挚爱的学业，毅然和父亲一起踏上谋生的道路，他多次因为思念家乡而悲伤不已，要么小声抽泣，要么放声大哭，父亲因为杜小康的哭泣心情烦燥而动手打了他，而杜小康在冷静过后仍向父亲道了歉。仅凭这点，就让我对杜小康心生敬意，如果是我，也许我会大吵大闹，永远不理父亲，和他相比，我是多么任性。
当他和父亲一起去卖羊的时候，面对人们的歧视和嘲笑时，他不卑不亢，依然挺起腰杆堂堂正正做人，并没有因为生活迥迫而失去尊严。回到家，面对债主，他亲眼目睹父亲将那庄严美丽的`红门卖掉，那可是他们一辈子的遗憾啊！我想，杜小康那一刻会是怎样一种心情，愤怒？无奈？痛苦？不舍？还是遗憾？也许都有，但他却只是安静地坐在那里，用平静的心态映衬他高贵的尊严。如果是我，或许我会吵闹、会争辩，杜小康的这段经历让我明白处事平静也可以让人获得尊严。
读了《草房子》后我的心久久不能平静：一个人无论贫穷，还是残疾，都应挺起胸膛，敢于直面生知中的坎坷，不必过度地意别人的意见，努力提高自己的价值，做真实的自己，活出我们自己的尊严。
草房子的读后感六年级作文7篇
小学范文网精选栏目推选：“草房子读后感”。
作文是思维能力的一种文字组织，写作可以丰富我们的内心世界，为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。优秀的作文怎么样才能看到呢？因此，栏目特意整理了草房子的读后感六年级作文，希望对大家有所帮助。
草房子的读后感六年级作文【篇1】
活泼可爱的桑桑，文静腼腆的纸月，舍己为人的秦大奶奶……虽然己经读完了《草房子》，但是我的思绪却总被牵挂着，故事中的一幕幕场景在我的脑海中不停的转啊转，转啊转，一切一切都深深地烙在我的心底。
眺望远方，我的眼前似乎真的出现了一排排草房子：桑桑，纸月，细马，杜小康，秃鹤……一群大麦地的孩子们，在房顶上笑着，唱着，喊着，笑出快乐，唱出永恒，喊出泪水。
这一排排草房子中间，穿梭着多少感动，演绎着多少真情，涌动着多少泪水，奏响了多少永恒，以往恨透了学校的秦大奶奶为了学校菜园里一个掉在水里的南瓜，永远地合上了双眼，生命垂危的桑桑为了妹妹柳柳的梦想，不惜一切带妹妹上城楼，自己却倒在了城楼上，白鹤让桑桑把最后一封信交给蒋一轮，一夜之间，杜小康不得不撑起一个支离破碎的家，平时从不起眼的秃鹤在舞台上大显身手……
爱早己溢满了草房子，也让爱早日回荡在全世界的上空，让爱的脚步踏满世界的每一个角落吧！如果人人都献出一份爱，那么这个世界将变成美好的人间。
畅游到书的尽头，当合上书的那一刹那，仿佛故事己经结束，但那种爱，那种真情，那种感动却一直还在。当然，也会在我们心中一直延续下去。
草房子的读后感六年级作文【篇2】
读了《草房子》这本书，让我流连忘返，一会儿让我喜出望外，一会儿让我泪落如珠好像我正在亲身经历着这件事。
纸月我很喜欢。她是个内向又善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。有时，一直默默无闻。
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。但从纸月来了之后，桑桑变的文静了。当桑桑要拿起没洗的萝卜吃时，纸月那双会说话的眼睛看了看桑桑，好像在说：桑桑，很脏，别吃。桑桑就不吃了。还有一次，桑桑在踢足球时被人咬了，但还是抱着足球不放，直到进了球门。纸月见了，看着桑桑纸月的脸上露出紧张与开心。纸月帮桑桑改变了性格。
这时，我想到了我的一个邻居男孩。是一位“调皮大王”，很会撒娇。有一次，我们一起去公园玩，一到小池塘那里他就下去捉鱼，但我一不注意，他就成了“落汤鸡”了。我生气的盯了他一下，他好像知道了我的意思，但还是不上来，我突然想起了老师教我们的话，我也跟他说了一些道理，他上来了。我们又去了娱乐场所，但他知错不改，偏偏从滑梯板上爬上去，真不乖。我又说了一些道理。他这次听懂了，乖了很多。
《草房子》这本书，他给我了深深的教益，他将永远闪耀着光芒！孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中，体验到了什么是责任，什么是力量。
草房子的读后感六年级作文【篇3】
桑桑在整个故事中都是一位很幸福的人物，他有校长爸爸，有温柔的母亲，又淘气却可爱的妹妹，他在班里受到同学们的追捧，在办公室受到老师们的重用。
他是一个活泼又顽皮，要强又懂事，重感情的孩子。
他有着虚荣心，不甘于输给杜小康的家势，但却善良，不摆公子哥的架子，很容易和同学打成一片。
他是那个时代儿童的缩影，在他身上集中体现了一种矛盾的性格特征，他有这天真的深刻，幼稚的成熟，善良的诡计以及淳朴的聪明。
他有时会搞一些恶作剧，有一点小心思，他偷偷帮百合传信，便觉得自己很了不起是一个地下工作者。
他会伤心，会道歉，会自责，但这些过后仍然是那个无忧无虑的他。
但是却有一个他以及他的家人都意料不到的噩耗，由此他们被卷入了一个名为“鼠疮”的风暴。
此时的他深深地感到了一个人的孤独，他感觉自己就像被人们隔绝里一样，以前的伙伴跟他走近了，老师和家人更是加倍的关心她，但是他却觉得自己离他们越来越远了，因为自己的并让他跟他们不一样。
弱不禁风的温幼菊把桑桑引进自己的药寮里，洋溢着一种让人头脑清醒的药香，她的神情平江而淡然，让桑桑重新感到了温暖和力量。
他学会心安理得的接受大家的好意，甚至故意做出十分开心的样子，让所有人安心。他从病痛的折磨中慢慢变得懂事和乖巧，他在苦难中长大了，书的最后说：“桑桑的病好了，桑桑虽然没有死，但却就像死过了一回一样。”
我想，是的。这是一个懂事却又孤独的孩子，桑桑的身上带着一种苦难的美，一位苦难，使他走向成熟;因为苦难，使他变得理性;因为苦难，使他蜕去稚嫩
桑桑的一家永远地离开了油麻地，留下来的是对童年生活的深深眷恋和回忆，以及对成长经验的沉淀和苦难经历的脚印
苦难是一种美，苦难与美丽是一对双胞胎，唯有在苦难中寻求美，才能得到生命经历中的奖赏。
草房子的读后感六年级作文【篇4】
草房子4百字读书心得六年级1
自从看了曹文轩的《草房子》后，我就感觉到杜小康这个同学很懂事也很坚强。他以前是班里的班长，也是油麻地最富最厚实的人，别人没有一年四季的衣服，他有;别人没有自行车，他也有;他还有一条皮带。他们家的房子也是油麻地最坚固的。
不好的的事情发生了，杜小康爸爸的`船沉了，他家破产了，杜小康也因此不能上学了，只能在家里养鸭子。有一天，天气非常糟糕，刮了一场暴风，鸭子全被吹到了别人家的池塘里，它们将池塘里的鱼苗都给吃掉了，池塘主将鸭子全部扣留，杜小康找到农场主道歉并答应赔偿，鸭子才被放回来。杜小康想帮家里赚钱，他就到学校门口卖东西。他是一个守信的人，之前他答应过要给桑桑五个双黄蛋，那5个双黄蛋现在对于杜小康来说是很宝贵的，可是为了做到守信，他还是给了桑桑。
杜小康永远是我学习的榜样。
草房子4百字读书心得六年级2
《草房子》这本书的作者是曹文轩，他写过很多作品，有《根鸟》、《红瓦》、《细米》等，《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事，如：将一轮与白雀之间毫无瑕疵的事，不幸的桑桑与厄运相拼时的悲伤与优雅。这本书主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地，桑桑认识了许多朋友，因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤，、心地善良的纸月、美丽多姿的白雀，细条高个的细马，家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个调皮、活泼、可爱的小男孩，为了引起别人对他的注意，他经常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿着爸爸的大棉袄，弄得满头大汗;把自我家里的蚊帐拿下来剪成鱼网;把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅……
然在前面他很调皮，但在最后一章，他应对困难的坚强让我敬佩不已。
草房子4百字读书心得六年级3
今年寒假，我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了，写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的小学生活这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康。
这本书中我最喜欢桑桑，他是一个调皮可爱又聪明的小男孩，他善于动脑，把家里的蚊帐改成鱼网，把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝，却遭到父母的责备，他很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺负纸月时，他毫不忧豫的冲过去帮助纸月他也特别勇敢，当他得了一种怪病时，脖子上肿了一个很大的包，要用一根烧的红的针，从包上扎进去，他却不喊也不叫
陆鹤是桑桑的同班同学，因为长着一个秃顶，同学们都笑话他，叫他秃鹤在嘲笑声中，他的性格变得很内向虽然同学们瞧不起陆鹤，但他并不记仇，在一次表演中为学校争得了荣誉在平常，我们不能以貌取人，俗话说：人不可貌相，海水不可斗量别人身上有缺陷，他也是“迫不得已”
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可爱的桑桑、光头“秃鹤”、漂亮的纸月、由富变穷的杜小康、还有……这些人物给我了不同的印象，主角桑桑有时搞笑，有时悲伤，但是，给我的印象却是敬佩，他在人群中表现出了他与众不同的地方，和麻油地人人都讨厌的“老太婆”秦大奶奶凝造了一种亲人都比不上的情感，与从江南来的顽皮小孩细马成了一对好朋友，还变成了老师的“小邮差”……真是让人敬佩!
读完这本书后，我被深深的感动了，同时，也狂笑不已，感动是因为将一轮老师与白雀的情感没有到最后，而我狂笑不已是因为秦大奶奶的鸡、鸭和鹅跑进教室拉粑粑、扰乱课堂秩序，害的校长抬不起头来。
当我读完这本书的第二天，我忍不住的拿起那本书，轻轻地感叹道：“感情的力量真的是无比的!”我爱看《草房子》这是一本感人+幽默=十全十美的书。
草房子4百字读书心得六年级5
这个暑假，我读了很多书，但最让我难忘的一本书就是《草房子》：书籍中桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：父子师生间脉脉的真爱，同学间天真的友情……他从这些故事中明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
在书中我时而伤心，因为桑桑得了重病;我时而快乐，因为秃鹤上了舞台……我和书中的小伙伴一起玩，一起笑，一起哭。
书中我印象最深的是杜小康，他从有钱人，到欠下一大笔债，经历了许多事，我知道了他是一个尊守信用的小男孩。因为他答应桑桑要个他少一些双黄蛋，最后自己什么都没了，遵守信用的他把最后的蛋送给了他。
从书中我明白了：要自己学会独立，不要像一些富家子一样，衣来伸手，饭来张口，最后害了自己。我们生活中不仅要独立生活，而且学东西要持之以恒。要像桑桑那样学骑自行车，持之以恒不懈努力。
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这本书的作者是曹文轩，主要讲了主人公桑桑家里有一栋草房子，他还有一个最好的朋友叫细马，桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子，整天满脑子胡思乱想，做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作。
桑桑总喜欢做出一些夸张的事，而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中它经历了无数感人的故事：师生间的真爱，同学间纯真的友情……他从这些故事中明白了善良，尊严，顽强。这一切的一切在他心里埋下了爱的种子。
而我却生在福中不知福，平时做事都不专心，我要像主人公一样勇敢正义!
读了这本书，我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间，应该友好相处…。
这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点，我一定会努力的向它们靠近的，争做一个优秀的四好少年。
草房子4百字读书心得六年级7
长篇小说《草房子》描写的是主人公终生难忘的六年小学生活。我被其中非鲜明的人物形象，感人的故事情节深深打动着。
我们今天的幸福生活，与桑桑所在时代的对比，发生了天翻地覆的变化。当时的农村都是草房子，如今家家户户都住上了宽敞明亮的瓦房或楼房;那时就连自行车都是稀有物品，如今许多家庭都开上了小轿车;那时一年只有两季的衣服，如今穿衣已成为一种时尚。
虽然桑桑童年的生活很艰苦，但他仍有许多难忘的回忆。他把碗橱改成了鸽子窝，拿家里蚊帐做渔网捕鱼，等等。桑桑的童年过得很充实很快乐。如今我们的条件越来越好，但缺少了桑桑的那份童真，自由娱乐活动的时间很有限，我们都想拥有桑桑那份纯真和快乐。
《草房子》让我懂得了现在的美好。也让我明白了我们要靠努力实现和改善自己的美好。
草房子的读后感六年级作文【篇5】
童年是什么?童年是小草的嫩芽，生机勃勃;童年是早晨的太阳，活力十足;童年是清润的雨水，晶莹透剔……但在小说《草房子》里，童年是一个梦，一个蕴含了酸甜苦辣的梦，这个梦发生在一个美丽的乡村中，一幢幢草房子中。这个梦里有淘气却不失聪明的桑桑、坚强的杜小康、文静的纸月、善良的秦大奶奶、文弱的温幼菊……
其中让我印象最深刻的是杜小康。起初，杜小康在油麻地称得上是典型的“富二代”，过着其他孩子望尘莫及的日子。但之后，家庭遭遇变故，刚开始，杜小康也无法接受这个残酷的事实，他假装傲慢，故意在大家面前“暴露”自己，仍然表现出快乐的样子，但内心却是十分孤独的。最终他还是不能把这一形象一直扮演下去，“当他彻底清楚与学校无缘之后，他已是一副邋遢的样子。”杜小康前后性格的不同主要是典型环境的变化引起的，红门落败之前杜小康过着安逸的生活，他有资本高傲，有精力参与集体事件，有时间跟桑桑玩耍。但是红门落寞之后，杜小康的生活环境发生了变化，他不能读书了，不得不勇敢地站起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。到最后成长为一个坚强的为家庭生计拼搏的男子汉，留给我们的是他成长中闪光的人格魅力。
看到那一幕幕，不禁想到自己现在的挥霍，当爸妈不顺从自己意愿，任性哭泣时;当自己在电脑、电视前浪费时间时;当自己正在为作业多而喊累时，他正在为家里的生计拼搏，正在为不能读书而困惑，正在积极乐观、精神饱满地过着每一天。想到这，让我无比惭愧，同样的年纪，杜小康已经独自面对生活的不幸和责任，我有什么理由不好好学习，不坚强独立，不责任担当呢?
读完了《草房子》，我终于明白了童年是什么?童年就是成长，它犹如一幅画，色彩绚丽，烂漫天真，让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪是世间一切美好的所在，它美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……
草房子的读后感六年级作文【篇6】
“书，是人类进步的阶梯。”我想大家都听过吧。高尔基说得对，没有书，我们的生活就不会充实，不会美好。
在寒假里，我读了好几本书，让我印象最深刻的还是那一本《草房子》。《草房子》是曹文轩的著作。这篇作品主要写了桑桑终身难忘的小学生活。在这六年中，他亲眼目睹或参与了一连串撼动人心的事情。比如残疾男孩对梦想的执着坚守;不幸少年与厄运拼搏的悲伤故事;垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩;少男少女之间毫无瑕疵的纯情……这所有的一切，即清楚又朦胧地展现在桑桑的世界里。在这六年里，是少年桑桑接受启蒙教育的六年，这一系列故事既让人回味无穷，也催人泪下。
这本书最让我难忘的故事还是桑桑拿碗柜当鸽子的家;用蚊帐当渔网捕鱼;桑桑见鸽子们没有家，便起了怜悯之心，想：“我一定要给鸽子建一个家。”一天，桑桑父亲和母亲不在家，他把他的几个朋友叫来，根据他想象中的鸽笼的样子，把碗柜搬出来，把碗拿出来，指挥者朋友们建筑鸽笼：四条腿没必要，锯了;玻璃门不要，敲了;“叮叮当当”过了好一阵子，鸽笼才做好。鸽笼共四层，每层三户“人家”。他觉得自己为鸽子做了件好事，觉得自己很高尚。晚上，当桑桑的母亲回来后，看到了眼前的一切，知道碗柜变成了鸽子的家后，把桑桑拖到屋里来，一顿结结实实的毒打。但桑桑不长记性，只过了几天就旧病复发。他在河边玩耍，见渔民用渔网捕鱼，每网都能捕到好多鱼。桑桑心里痒痒的，便拿出了支在父母房间里的蚊帐当渔网。打完鱼高高兴兴地提着鱼回家。桑桑妈妈见到了竹篮里的鱼，便起了疑心。后来被桑桑的妹妹柳柳说出了真相，桑桑的妈妈这次并没有打他，给他的惩罚是：把桑桑房间的蚊帐摘下来。结果桑桑被蚊子咬出了很多包。又是一次严重的教训。
桑桑的童年真是多姿多彩啊!同时也为自己正经历着童年感到高兴。是呀，童年是上帝给我们的最好的礼物，所以我们要好好珍惜自己的童年。
草房子的读后感六年级作文【篇7】
暑假里，我看了许多趣味的书，其中，有本书最令我回味无穷，同时也启迪我要坚持看书，并成为人群中一颗闪亮的星，这本书就是《草房子》。
主人公桑桑是个懂音乐的人，他的声音柔和而又悠远，既含着一份伤感，又含着一份让人心灵颤抖的骨气和韧性。她拉得一手好胡琴，琴上弹奏最好的便是那《二泉映月》。夏末初秋的夜晚，天上月牙一弯，他坐在荷塘边上，拉着这首曲子，使不懂音乐的乡下人也在心里泛起了一阵莫名的悲愁。
纸月-桑桑的朋友，她拥有一双会说话的眼睛!你们相信他们说过话吗是的，他们说过话，只是我们没发现而已。在纸月看到桑桑做完一些狼狈不堪的事后，她会用那双神奇的眼睛告诉他。当桑桑回家去时，看见田里有萝卜，拔起就要吃，此时，纸月就会用眼睛告诉他“桑桑，没洗过的萝卜也吃得了吗”在这本书中，桑桑和纸月是一向在对话的。
还有一位秦大奶奶，她很倔强，一向住在学校的角落上不肯离开。校长却拼命地想把她挤出去，而她却要死死的守护在那里守住麦地。可最终，她还是离开了。为了帮忙桑乔，为了一个南瓜，自我却被水淹死了，这又是何苦呢你这舍己为物的精神，油麻小学会永远记住，记住你在最终一瞬间所闪耀的人格光彩。
男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，都在草房子里扑朔迷离地上演，给人以感人心魄之感，有时更会催人泪下。当我写这篇感悟时，这些事事物物，都已将永远的留在我的心田里。万物给我们带来无限的成长，不只是父母给我们的教育与生活，还有读书。读书，能使我们从平凡的世界里走向知识的海洋。《草房子》是我最爱的一本书!这本书不仅仅启发了我，更使我受益匪浅。让人能把心交给这本书，使我被这本书深深的所吸引。
草房子读后感六年级作文(合集10篇)
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心为您整理的“草房子读后感六年级作文(合集10篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
草房子读后感六年级作文 篇1
《草房子》是曹文轩叔叔纯美小说系列之一。用诗一般美丽的语言，为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡......这就是油麻地。主要写了一些学校的事情，描写了农村愉快的童年趣事。我先介绍一下秃鹤，哦，不要弄错了，秃鹤原名可不叫秃鹤，叫陆鹤。因为陆鹤是秃头，所以叫他秃鹤，陆鹤以为是个秃头，经常被同学们戏弄，因为他很不服气，因为一些表演都不让他参加，所以经常跑到河边自己哭。最后他通过自己的努力，得到老师的信任，完成许多表演。
我再介绍一下纸月，纸月其实以前不是油麻地学校的，是纸月文弱，柔和，恬静，清纯，成绩好，字写得好。正因为纸月文弱就受到一些男孩子的欺负，所以纸月转到油麻的上学，然后介绍一个是关于老师的，白雀和将一轮是很好的搭档，有一次表演的时候，白雀突然不见了，随后将一纶天吹笛子。接着我给你介绍一个叫杜小康的孩子，杜小康出生在一个油麻的最富有的红门里，但一夜间，杜小康的爸爸得了重病，因为给杜小康的爸爸治病，红门变成了最穷的了。而名列前茅的杜小康只能退学了。等他爸爸病好的差不多了，他们父子俩人就去放鸭，而因为鸭子经常跑到别人的鱼塘，经常扣留，是杜小康的妈妈把他们领了回来，回到家以后他给了桑桑5个双黄蛋，这就是算他们所有的收获了，桑桑就卖了自己心爱的鸽子，把卖鸽子的钱给了杜小康，杜小康拿着卖鸽子的钱在批发部批了一些小玩具到学校门口去摆摊卖。你们看杜小康是不是勇敢的面对挫折，让每个人都看到他坚韧之后的美丽与优雅。
最后让我们讲一讲主人公桑桑。桑桑以前是个很调皮的孩子，做了许多荒唐的事，比如说：有一次他拿蚊帐改装成鱼网去捉鱼，抢陆鹤的帽子挂在高高的旗杆上。但是之后他变得很懂事，他忍受病痛的折磨，坚持上学，最终战胜病魔，考上了中学。我读了《草房子》我知道人生并不是一帆风顺的，都要遇到一些困难，遇到困难时不能退缩的，要勇敢的面对挫折。
草房子读后感六年级作文 篇2
最近，从图书馆帮我们借来了一本书，这本书的名字叫：《草房子》。
这本书的主要人物有五个人，他们分别是：桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五位好学生。在这本书里，作者不仅只写了这五个人，还写了很多人物：桑桑、桑乔、陆鹤、纸月、杜小康、蒋一轮、温幼菊等二十多个人物。在这么多个人物中，我最喜欢桑桑。不是因为他是桑乔，桑校长的儿子，我才喜欢他的，而是因为他身上有许多优秀的品质值得我们去学习。例如：桑桑很有信用，在最后一篇*药寮里写道：桑桑为了让妹妹柳柳看到城墙，在家里放了一张纸条，牵着柳柳的手，去了县城。那时候，桑桑的脖子上有一块红肿红肿的鼠苍，已经快要死了，但桑桑坚持着，因为他答应柳柳要看到城墙。等他们走到城墙底下，柳柳已经走不动了，桑桑硬是要背她，可是，桑桑的母亲对柳柳说过：“哥哥生病了，不能让哥哥干力气活。”等桑桑爬到城墙顶上时，桑桑累得已经不能动弹了。我读完这一段，心里很感动：桑桑为了履行自己的诺言，不顾生命危险，去完成这件事。
我非常喜欢这本书，因为它给我太多的启发。我想：这一段一定能感动你。如果，你还想知道这本书里还发生了什么有趣的故事的话，那就赶紧来读这本书——《草房子》吧！
草房子读后感六年级作文 篇3
“这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开那里--他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子”这是曹文轩的《草房子》中的结尾亦或是开头。
《草房子》是一本很美的书，说它美，有那细致入微的描述，还有就是桑桑与油麻地小学的同学老师所发生的那一系列最纯真、最完美的事情。
这能够说是一篇令人揪心的文章，那些弱势的群体：秦大奶奶，却又拥有最倔强最坚忍不拔的精神，她用尊严守卫着那块土地，哪怕这样付出的代价再大……这，同时也反映了桑桑所拥有的童真与纯洁。他愿意在秦大奶奶受到众人的非议甚至连自己的父亲都带头让秦大奶奶撤走的时候去帮忙她，因为他是理解秦大奶奶的，他懂得这一份情感实际上比任何都重要，这是既凄凉但又温暖的美。
这亦能够是一篇关于成长的作品，但它避开了时下很多作家的俏皮、流行的语言，把这些孩子们的成长展现得淋漓尽致。细马，没有上过学，还是被邱二妈收养的，但他在一系列的家庭变故中，他懂得了撑起这个家，当他搀着邱二妈回到家的时候，他成长了，这是一种无限的美，之后每当这个画面浮上脑海，我都觉得鼻子一酸，因为这种成长的美。
这篇文章的美，还在于每个孩子的品质中，桑桑的正直、秃鹤的倔强、细马的孝顺、纸月的善解人意、杜小康的坚强……能够这样说，桑桑所认识的这些孩子，都是真诚的，他们用最令人感动的品质搭建了友谊，这也是美的，因为这些品质的存在会让你潸然泪下。
这本书透过对桑桑小学六年的描述，将一个个弥足珍贵、格外感人的故事呈此刻了眼前，整部书加起来，拥有的，就是一种震撼人心，甚至刻骨铭心的美。三言两语谈不尽这本书的美，但你真正去读之后，这种美与感动的结合，会让你内心最柔软的深处，留下一滴最温暖的泪水。这时，你已经体会到这种“永不衰老的”美了。
草房子读后感六年级作文 篇4
我最近又读了不少书，给我印象最深的要数曹文轩伯伯的《草房子》这本书了。
这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。纯真无瑕的少男少女、不幸少年与厄运的勇敢拼争、残疾男孩对尊严的执著坚守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光辉……书中描述了许多呼之欲出的人物，其中最令我敬佩的就是杜小康。
杜小康的家是油麻地首富，他家的标志是那扇让人羡慕的大红门。大红门内是油麻地唯一的杂货店，每天都有人来他家买东西，所以杜小康家一直过着油麻地人望尘莫及的富裕生活。但灾难还是在一天降临了……
杜小康的爸爸借钱买了一条大船，去城里进了一批好货。可就在回来的途中撞船了，所有的货物都成废品。这件事情对杜小康的爸爸打击太大，他生病了，一种十分奇怪的病，站都站不起来。杜小康成了家里的顶梁柱，天天带着爸爸出去看病。因为欠下了不少债，所以杜小康无法再继续上学，家里也无法再开商店。最后，杜小康家真正成了一个空壳，没有任何钱再给杜小康的爸爸治病，他只能每天躺在床上休养。直到第二年春天，杜小康的爸爸才能站立行走。
杜小康父子俩不甘心命运的磨难，爸爸再次借了钱，买了五百只小鸭，带着杜小康去大麦地放鸭。但好景不长，当这些鸭子即将下蛋时，鸭群钻进了别人的大鱼塘，把人家的鱼苗全吃光了。鸭子被人家扣留了。来年春天，杜小康爷俩回来了，只带回了五只双黄蛋，爸爸又旧病复发了。爸爸为了还钱，不得已把用上等木材做的那扇大红门给了一位债主。曾经带给杜家人无限光彩的红门消失在了夕阳中……杜小康又一次撑起了这个家，他向桑桑借了二十元钱，进了一些货，在学校门口做起了生意，生意非常好。
草房子读后感六年级作文 篇5
“书，是人类进步的阶梯。”我想大家都听过吧。高尔基说得对，没有书，我们的生活就不会充实，不会美好。
在寒假里，我读了好几本书，让我印象最深刻的还是那一本《草房子》。《草房子》是曹文轩的著作。这篇作品主要写了桑桑终身难忘的小学生活。在这六年中，他亲眼目睹或参与了一连串撼动人心的事情。比如残疾男孩对梦想的执着坚守;不幸少年与厄运拼搏的悲伤故事;垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩;少男少女之间毫无瑕疵的纯情……这所有的一切，即清楚又朦胧地展现在桑桑的世界里。在这六年里，是少年桑桑接受启蒙教育的六年，这一系列故事既让人回味无穷，也催人泪下。
这本书最让我难忘的故事还是桑桑拿碗柜当鸽子的家;用蚊帐当渔网捕鱼;桑桑见鸽子们没有家，便起了怜悯之心，想：“我一定要给鸽子建一个家。”一天，桑桑父亲和母亲不在家，他把他的几个朋友叫来，根据他想象中的鸽笼的样子，把碗柜搬出来，把碗拿出来，指挥者朋友们建筑鸽笼：四条腿没必要，锯了;玻璃门不要，敲了;“叮叮当当”过了好一阵子，鸽笼才做好。鸽笼共四层，每层三户“人家”。他觉得自己为鸽子做了件好事，觉得自己很高尚。晚上，当桑桑的母亲回来后，看到了眼前的一切，知道碗柜变成了鸽子的家后，把桑桑拖到屋里来，一顿结结实实的毒打。但桑桑不长记性，只过了几天就旧病复发。他在河边玩耍，见渔民用渔网捕鱼，每网都能捕到好多鱼。桑桑心里痒痒的，便拿出了支在父母房间里的蚊帐当渔网。打完鱼高高兴兴地提着鱼回家。桑桑妈妈见到了竹篮里的鱼，便起了疑心。后来被桑桑的妹妹柳柳说出了真相，桑桑的妈妈这次并没有打他，给他的惩罚是：把桑桑房间的蚊帐摘下来。结果桑桑被蚊子咬出了很多包。又是一次严重的教训。
桑桑的童年真是多姿多彩啊!同时也为自己正经历着童年感到高兴。是呀，童年是上帝给我们的最好的礼物，所以我们要好好珍惜自己的童年。
草房子读后感六年级作文 篇6
读了《草房子》这本书，我深有感触，里面的人物、事情让我心里都感受到温暖。其中我印象最深刻的还是那一章节——红门。
杜小康家有一面大红门。在这扇神秘的红门里，到底隐藏着些什么?以前，杜小康家很富裕，红门天天都是亮堂堂的，伴着杜小康那甜蜜的笑容，让人羡慕不已;而现在，因为杜小康的父亲为了多赚钱，往将要卖出的酱油里灌水，大家都要求退货。从此，凄凉和忧愁笼罩着杜小康家死也不松手，形影不离的只有一阵阵的烦恼和焦虑。从一直娇生惯养的小少爷变成一个既没钱也没书读的人，从高高兴兴降到沉默不语，尽管杜小康不愿接受，但事实强迫小小的他担负起了庞大家庭中的一份责任——去赚钱。
杜小康便和爸爸一同去放鸭。寂寞、孤单使他变得可怜，一次次的暴风雨和艰难挫折，无情地蹂躏着他，迫使他越来越坚强。如果是我，我只会哭、吵闹，怪爸爸为什么往酱油里倒水，害得我们全家破产。鸭子长大了，该去卖钱还帐了，眼看着杜小康马上要跨进富裕的大门，结果，那群该死的鸭子却吃掉了别人的一万多只鱼苗，鱼苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鸭子，还让他赔鱼苗的钱，又一次的、破产让他爸爸一病不起，而杜小康却总冷静地对待这一切，困境让杜小康长大了，变得沉稳、镇定了，长成一个小小男子汉了。是什么让杜小康懂事了?不是一直的娇惯，不是得意地炫耀，更不是舒适、富裕的生活，而是长久的挫折，因为，没有经历过痛苦的生活，怎会领略幸福的可贵呢?没有尝试过穷人的滋味，怎会懂得金钱的来之不易?而我们呢?父母用心血挣来的钱，哪怕是一角钱，都挣来不容易，但却被我们白白浪费了，不懂得珍惜……
如果我们能学杜小康那样，懂得坚强、珍惜钱、不怕困难，那该多好啊!
愿主和上帝保佑杜小康平安……
草房子读后感六年级作文 篇7
假日的清晨，手捧一本曹文轩的《草房子》倚在公园的秋千上，让柔和的阳光懒洋洋的洒在身上，体会名著带给我的快乐，那是一件多么惬意的事啊!
假如书是海洋，那么我就是徜徉在书海里的鱼儿;假如书是天空，那么我就是在空中自由翱翔的雏鹰;假如书是森林，那么我就是在树林中驰骋的马儿……草房子就像是黑暗中的一盏明灯，为我们指引前行的道路;就像是失败时的一句鼓舞，让我们的心灵得到慰藉;就像是泥泞中一双扶持的手，让我们永不放弃成功的希望……曹文轩在草房子中刻画了许多栩栩如生的人物，我喜欢的不是机智勇敢却疾病缠身的桑桑，也不是还是个孩子却成熟稳重的细马，而是信守承诺，与众不同的杜小康。
杜小康与桑桑仿佛是两个格格不入的人，可是彼此却都又希望能够成为朋友。后来，杜小康因父亲生意的失败，被迫辍学与父亲一起到远方去放鸭，离开前，杜小康与桑桑两人依依不舍的告别，杜小康答应桑桑一定给他带好多大鸭蛋回来。可是在去的路上，鸭子把别人家的水稻吃得一干二净，为了赔偿杜小康的爸爸将鸭卖的一个不剩。最后杜小康回来带给桑桑六个大大的双黄蛋，在阳光的照射下，那仿佛是杜家凄凉的泪珠。
杜小康往日里都是个娇生惯养的孩子，可是在灾难真正将临时他却从容不迫的扛起了这个家。当家里的鸭走失时，他与父亲一起在嶙峋的芦苇丛中找走失的小鸭，磨破了脚皮，眼泪往肚子里流;当父亲病倒时，杜小康在学校的门口摆起了小摊，做起了生意，他认为这是自食其力，没什么好害羞的;当鸭子贪吃惹了祸，身无分文一无所有时，他坚信老天是公平的，胜利就在不远方……
日常生活中，难免会有许许多多的不如意，可是又有谁能够像杜小康一样从容不迫，坚守目标呢?在学习中，有有谁能够想着目标努力呢?面对高山，你是否会望而却步，放弃登上成功的顶峰的希望呢?现在的学生们，在学习中遇到“拦路虎”各个都躲得远远的，尽量避着他。殊不知，你越是这样，学习的拦路虎就会越积越多，前行的道路就会越来越艰难，你的学习就会越来越辛苦。如果说难题是学习中的拦路虎，那么书籍就是扫除障碍的能手;如果说灾难是生活中最坎坷的一部分，那么书籍就是陪伴我们度过这段时期的好友;如果说悲伤时阻挠心情的损坏器，那么书籍就是能够让心情稳定的一剂良药……
同学们，让我们一起在书海扬帆远航，共同到达理想的彼岸!
草房子读后感六年级作文 篇8
秃鹤虽然没有头发，但他也有自己的尊严。他的同学不应该嘲笑，戏弄他。一开始属桑桑最为过分，他不应该抢秃鹤的帽子，使他出丑。每个人都有自己的优点，秃鹤也不例外，他在演小品的时候，就在全校师生面前大放光彩。
纸月真是个品学兼优的好学生，他的毛笔字和作文就连桑乔都连连称赞，纸月还不焦不躁，没有一点傲气。桑桑也因为纸月的到来，举止都变得检点多了。
刘一水和他两个小跟班周德发、吴天衡真是太坏了，纸月这么可爱，清纯的女孩他们还欺负，他们难道没有一点点的羞耻感吗?我都替他们不好意思。还是桑乔厉害，他不愧是校长，联合了许多人终于把欺负纸月的那几个人给治老实了，这样纸月再也不会受他们的欺负了。桑桑的同学朱小鼓和其他人太会找事了，虽然桑桑在保护纸月的时候很英勇，但是他们也不用这样起哄吧!当时老师还在呢，他们就瞎起哄，弄的桑桑和纸月多尴尬，多不好意思啊!桑桑的母亲太不明事理了，还没有弄明白事情的真像，就错怪了桑桑还打了他一顿，让桑桑满肚子的委屈。看演出的人真是看热闹不嫌事大，别人出事了，他们就抱着看热闹的心态看，一点都不团结。
蒋一轮真是神志不清了，就因为个白雀，变得整日昏昏沉沉，无精打采的，他以前的风姿都哪去了?不仅课教的心不在焉，还给油麻地小学抹黑。桑桑怎么可以偷看别人的信呢?不仅看了信，还把信给扔了，导致白雀与蒋一轮之间产生了误会。这样做是不对的。白三真是个老顽固，不让自己的女儿和自己喜欢的人在一起，还硬撮合白雀和谷苇在一起。白雀也是气糊涂了，她应该问一下蒋一轮为什么没来。
桑桑好淘气，在白三家房顶上尿尿，尿了白三一脸，还往屋里倒水，折腾了白三好几回。不过他也挺聪明的，耍个小把戏就把信送到了白雀手里。可惜的是还是导致了白雀和蒋一轮之间的关系恶化。
草房子读后感六年级作文 篇9
今天的天气非常地糟糕。玻璃的窗子被狂风撞击得瑟瑟发抖，看上去坚固的.铁支架无力地发出嘎吱嘎吱的呻吟。明明是中午窗外却漆黑一片，雨点疯狂而用力地宣泄在大地、房屋、行人、一切上，噼里啪啦的声响听着便令人胆颤。楼下的树如同抽搐一般诡异地摆动，树叶在地上伴着雨水打起一个个小圈儿。我关上窗户，拉上窗帘，打开台灯驱赶走小小的房间的阴暗。米黄色的灯光温暖了桌角，我拿起书架上翻阅过数次的《草房子》，就着雨声再一次读了起来。
读得稍微快了些，大概是因为雨声令我有些急躁。差不多两个小时的功夫，整本书读完了。
这一次一口气读完这本书的感受与以往又有了些微妙的不同，事实上每一次读这本书的感受都是不同的。第一次读是在小学的时候，老师推荐便买了看，看了一半又觉得这本书很无趣，于是就丢在了一旁任它在角落被灰尘掩盖。第二次读却已经是初一上学期过半了。为了阅读分享课而找同学借了一本，零零碎碎地在课间与自习时间粗略地读完了全本。之所以说是粗略，是因为读的这一次我仅仅只是熟悉了剧情和人物，对于书中的感情、精神、意义我是一点也没仔细地品味，惭愧。
第三次读是在改成阅读课的语文课上。连续两节课，只是让我们仔细地品读《草房子》这本书。于是在那80分钟里我读了差不多一半。在老师对同学们的点拨下，我似乎明白了一点这本书想要传达的。那应该是人性真善美的光辉吧。不论是为了油麻地小学付出生命的秦大奶奶，还是家破人亡后坚毅不拔的杜小康，又或者说是拿蚊帐打渔调皮纯真的桑桑，纸月、秃鹤、细马……他们的身上都有着一种温暖的感觉。像是油麻地小学的草房子顶上金黄色的草一样，闪耀着太阳的光泽，散发着能感染一切的爱。他们身上人性的美充溢着整部小说，他们的心灵同油麻地一样温暖、干净。
第四次读便是刚才了。再一次地品读这本书，不得不说真的有种心在逐渐平静的感觉。这本书它所蕴含的爱和温暖安抚着我的情绪。我的脑海中是一片如冬日暖阳一般金黄的麦地。
生命的色彩，也许是温暖的金黄色吧?
窗外的雨好像停了呢。
草房子读后感六年级作文 篇10
暑假里，我和妈妈一起阅读了曹文轩的《草房子》，这里有精灵般的桑桑，有坚强的杜小康，有倔强的陆鹤……妈妈说这本书写的就是她的童年。那时的物质生活是那样艰苦，他们的心灵世界却是那样的丰富多彩。从这些孩子的身上我品味到亲情友情的甘甜，体味到团结奋斗的乐趣，更深深的理解了妈妈常常对我说的“吃得苦中苦，方为人上人”的意义。
主人公桑桑淘气，富于幻想，当他得知自己生命垂危，毫无希望时，他没有抱怨，没有暴躁。这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”，享受地喝下苦药，他从这奇苦中获得那块“鼠疮”的消除。踏破生与死的界限，使他认识了生命夺目的美丽。
杜小康从小就显得与众不同。杜家突然一落千丈，他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭，狂风、暴雨、孤独、忧伤。这一切困扰着他。直到厄运再次降临，杜家一贫如洗时，杜小康“他有父亲的悲伤，却没有父亲的绝望。”在挫折与较量中，他更坚强，他自己在学校门口摆摊，他成了生活的强者。我坚信桑校长说的“日后，麻油地最有出息的孩子，也许就是杜小康。”还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难，他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。
低头问自己：你有麻油地孩子那样顽强不屈的自信吗?有没有拼搏精神呢?从小到大，我可以说生活在“蜜罐里”，衣来伸手，饭来张口，一碰到困难就爱发脾气，想家人给我解决。难怪妈妈一遍遍地对我说“吃得苦中苦，方为人上人”。我缺少的正是这种顽强拼搏的精神啊!
《草房子》教会了我很多，也像一座灯塔给我指明了方向。我决心随着这本书从新起航。“只有吃得黄连苦，才能品到蜜糖甜。”我们即将告别童年，未来的学习生活将会充满竞争，充满压力，但是我会像麻油地的孩子一样坚强地去面对，因为“吃得苦中苦，方为人上人”。
五年级读后感作文(合集3篇)
作为一名学生，写好作文是非常必要的，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，写出优秀的作文需要多读多写多练。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《五年级读后感作文(合集3篇)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
五年级读后感作文(篇1)
我读了《三个砌砖工人》这篇文章，深有感触。故事主要讲的是三个工人造房子，当别人问他们在做什么，第一个工人说：“我在砌砖。”第二个工人说：“我在赚钱。”第三个工人说：“我在建造世界上最有特色的房子。”后来，只有第三个人成为了著名的建筑师。
究其原因，因为只有第三个人带着目标与积极地态度，他把砌砖当作是一种锻炼，一种快乐，他是带着自己明确的目标与成功的态度去做，他享受工作的乐趣，认真的砌好每一块砖，朝着自己的理想去努力，同样也验证了“成功决定态度”这一观点。
这个故事让我想起英国伊莉莎白女皇，她与当时我们清末的慈禧是同一时代的，都是王朝的统治者。然而，同样面对国家种种困境，慈禧把我们的国家领向衰败，伊莉莎白却将她的国家领向繁荣，其实在我看来，那是她们人生的目标与态度不同，慈禧把追求个人享受作为她的人生目标，，国家利益与她皇权相比，她选择权利，所以当八国联军的铁骑闯进北京，她选择一走了之，弃国家、百姓利益不顾；而伊莉莎白则以国家强盛为人生目标，即使放弃手中统治权力也要以国家发展大业为重，也是在她的努力下，英国从此走上强盛之路。
的确，无论是很重要的职务，或是一个平凡的职业，只要有着目标和积极的态度，都能做出一番精彩，在生活与学习中，我们想要成功，也就要树立自己的目标，并保持积极的态度，只有这样，我们才会有所作为，建造属于自己“最有特色的房子”，否则，我们将一辈子都碌碌无为，一事无成。
第29篇：五年级作文读后感
窗边的小豆豆是二年级的时候，老师大力向我推荐的一本书，看完以后，我的感触很深。
小豆豆是一个性格天真活泼的孩子，一开始学校的老师无法接受小豆豆，因为小豆豆在上课的时候总是违反课堂纪律，还搞得全班同学都不能好好上课了。可怜的小豆豆被老师退学了。不过幸好，妈妈让小豆豆转学到了巴学园。自从他走进了巴学园的大门后，他感觉很特别，首先，让他觉得很特别的是校长先生的耐心。校长小林宗作先生听小豆豆说了四个小时的话，这个是破天荒头一回啊！还让她觉得很特别的是摆放在巴学园的电车教室。坐在这里，小豆豆感觉就像是一边学习一边旅行一样，这种感觉真是太美妙了！
这本书告诉我做事不要急于求成，小豆豆就是本书的作者--黑柳彻子，虽然小的时候他很调皮，但是经过在巴学园的学习，这些事情并没有影响她的将来，这说明我们不要因为一时的问题而否定一切。我还从这本书里知道了要包容别人，比如：小豆豆因为调皮而被退学了，但是妈妈并没有对她火冒三丈，而是像什么也没有发生一样，亲切地对待她，帮助她。我很羡慕小豆豆有这样的老师、这样的妈妈、这样的学校。其实有的时候我们小孩会犯各种各样无意识的错误，这时候，还要请大人们多多包容。假如在我们犯错的时候，大人们不是非常气愤，而是耐心，亲切的指出我们的错误，并告诉我们改正的方法，这样我们才能快速的改正，慢慢的成长！
这本书告诉了我们很多道理，将来我要读更多的书，做一个博学多闻的人！
第30篇：五年级作文读后感
浩瀚的历史长河，铸就了灿烂的现代文明。人类走过的每一步、世界发展的每一个阶段都是那么的值得我们回味，值得我们深思！在我们尘封已久的记忆中，有以“为人民服务”为宗旨的学习榜样——雷锋。他给我们提供了丰富的精神财富，也教会了我们良好的道德品质，激发了大家刻苦学习、艰苦奋斗、勇攀科学高峰的信心和决心。
《雷锋日记》这本书里写了我最崇拜的一位平凡的英雄——雷锋。他是一位伟大的共产主义战士。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋一生的真实写照，它也同样激励着我们这一代人。
雷锋把他的一生都无私的奉献给了别人。他那毫不利己、专门利人的崇高精神非常值得我们学习。但是，在现今这个社会中，雷锋精神离我们遥远吗？其实我认为我们离雷锋精神并不遥远！在我们身边，从公共汽车上一个主动让出的座位到为了帮助一个陌生人见义勇为而牺牲宝贵生命的英雄们，这些都是雷锋精神的真实再现！虽然在新的中学生守则中，将艰苦朴素划去了，我认为勤俭节约是不能丢的，铺张浪费是不能做的！今天的我们有着优越的物质生活，就更要在精神生活上严格要求自己。从小就要学会关心、帮助他人，勇于回报社会，所以我们个个都要争做小雷锋！
学雷锋不是口号、形式，只要我们将他与身边的你和我的生活密切联系起来；只要我们注意从身边的事做起、从小事的做起，就会在全社会形成良好的社会风气，就能营造出和谐的社会氛围。那将会是一个不骄不馁，时时保持一种乐观向上的信念，时时准备帮助他人，为他人服务，让雷锋精神永存的美好世界！
第31篇：五年级作文读后感
这本书讲述的是一个名叫玛丽的小女孩从小就脾气娇纵，后来因为瘟疫父母准玩，她住进了姑父克拉文先生的米赛尔斯威特庄园。玛丽从佣人玛莎的口里得知米赛尔斯威特庄园里有一座神秘的花园，可是主人很恨那座花园所以就把花园给封锁了不让任何人进去。后来玛丽在知更鸟的指引下找到了那座密码花园的钥匙进入了秘密花园，从那开始她的生活变的十分的有趣。后来在密码花园里玛丽认识了迪肯。因为花园的美丽景色和狄肯的出现让玛丽也变得美丽，变得善良。他们用自己的劳动让秘密花园重新苏醒。他们还将自己的温暖撒播出去……玛丽和狄肯还帮助姑父的儿子柯林走出了阴影，变的强壮起来，促使父子俩的关系改善。
第32篇：五年级作文读后感
今天，我读了《佐贺的超级阿嬷》。这本书讲述的是作者洋七先生与他的外婆一起度过的那八年时光。在物质缺乏的时代，作者从外婆身上感受到的，是乐观的力量。
外婆的一生经历贵族的光彩和失去丈夫后独自抚养七个子女和一个外孙的艰辛。在生活的巨大落差面前，乐观的态度让艰苦的生活变得快乐，她说：“穷有两种：穷的消沉和穷的开朗。我们家是穷的开朗。”于是，在贫穷的日子中，作者一样感受到了幸福，这也许便说明了前言中的“幸福不是金钱左右的，而是取决于你的心态”，正是乐观的心态带来了幸福。 作者洋七先生曾是作为棒球特招生进入棒球强校广陵高中，怀有成为职业棒球手的梦想，但却在高二时因伤未能如愿，极大的失落中，他选择去闯荡天下，应聘歌手、汽车修理工、出租司机等职位一一失败。乐观的心态又给了他力量，从跑龙套做起，终于成为喜剧泰斗。
任何时候都能开朗乐观的孩子与"欺负事件"无缘。如果被别人说到痛处比如"肥蛋"、"穷光蛋"等，你或许会受到伤害，但是，以前的孩子具有将这些难堪转化为笑声的开朗与坚强。 "穷光蛋!""你说什么?如果不服气，你也做做看呀。你想做穷光蛋还做不上呢。"
外婆给我们的，便是这样一份精神财。
第33篇：五年级作文读后感
曾经读过一本关于冒险的书《冒险之旅》，听这名字，你们是不是也想和我分享一下我的感受呢?
这本书主要讲的是一个小男孩，踏上了冒险之旅的经历。首先，他遇见的是蜘蛛殿里的蜘蛛王-卡尼欺，一走进殿里小男孩就中了卡尼欺的吸血网，小男孩被困在吸血网里，吸血网正在吸取小男孩的血，作为蜘蛛一族的能量，小男孩的生命命悬一线，就在这时，一道神光出现，让蜘蛛王它们什么也看不清，小男孩趁着这时逃跑了，小男孩坚持不懈，闯过了一关又一关，终于小男孩实现了愿望并拿到了他期待已久的黄金战甲。
我觉得这个小男孩非常勇敢，也很聪明，通过了一关又一关，他的信念坚定不移，完成了他自己的心愿，我要多多向你学习你身上坚持不懈的精神，我想对你说：“你太了不起了!”
第34篇：五年级作文读后感
邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧着他说。
“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢!”
真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!
苹果里藏着五角星，但不是每个人都能看见他。他一直在那里，等着心思灵活的人去发现他。生活有时就像苹果里的五角星，如果你一直拘泥于陈规，而没有勇气和创意尝试新的生命的另一种宽广，那颗小星星也会永远藏起来，让你错过人生的彩绘。
五年级读后感作文(篇2)
我非常喜欢快乐王子。当我读到它的时候，我总是有很多感觉。他主要说：快乐王子的雕像矗立在一根高高的柱子上，俯瞰城市。
他看到了城里所有的丑陋和贫穷，快乐王子非常伤心。他请一只燕子把红宝石、蓝宝石和金箔送给穷人和需要帮助的人。后来，人们融化了快乐王子的雕像。上帝把熔化的铅心和死燕子放在天堂的花园里。
这是个非常感人的故事。快乐王子过去很快乐。当他成为一个雕像时，他发现很多人都很穷。他请一只燕子把金子送给穷人和需要帮助的人。王子以为燕子会拒绝，但燕子同意了。
这是对社会的一种关怀，是对弱者的一种同情。我们的生活中不需要这种良好的道德品质吗？在四川大学，全校、全市、全省、全社会的人都在积极捐款捐物。
这次大**已经牵连了全世界所有人的心。老人捐了自己的积蓄，孩子们捐了压岁钱，劳动的人捐了自己的爱心，劳动的人捐了自己的爱心。富人给灾区带来希望，穷人给灾区带来希望。
在国家和人民的关心下，灾区迅速重建家园，过上了幸福的生活。同学们，让我们一起行动起来——向快乐王子学习，向他无私奉献学习，向他同情心学习，帮助弱者。
五年级读后感作文(篇3)
五年级作文读后感一自从妈妈给我买回《格林童话》这本书后，我就天天看的爱不释手，其中有一个“狼和七只小羊”深深地吸引着我。故事说羊妈妈要出去给孩子们找吃的，让七只羊羔在家。临走前，她告诉小羊们注意安全，不要为狼开门，还告诉它们狼的特点。
羊妈妈走后，大灰狼真的来了。他让小羊用沙哑的声音开门，但是小羊说它们母亲的声音很微弱，所以它们没有为老狼开门。第二次狼吃了很多润喉丸，使它的声音变细，但小羊说，它的妈妈不是黑爪子。这一次，老狼想出了一个聪明的计划。它偷偷地去了面包店，把自己擦得干干净净。这一次，小羊们为灰太狼打开了门。结果，大灰狼把六只小羊都吃光了。
只有一只活了下来。羊妈妈回来后，喊着孩子门的名字，侥幸活下来的小羊告诉了妈妈发生的事情。羊妈妈知道狼走得不远，就追着狼。当她到河边时，她看到狼正在那里睡觉。羊妈妈悄悄地走近狼，用剪刀割破狼的肚子，救出了小羊。
然后把狼的肚子里装满了石头并缝了起来，狼起来喝水时掉到河里淹死了。
看完这个故事，我真的很佩服羊妈妈伟大的母爱和勇敢，她用智慧拯救了孩子们。我想向羊妈妈学习，做一个勇敢而聪明的人。
五年级作文读后感二我读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒与悲痛。圆明园是世界上最大的博物馆、艺术馆。那里面有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁，还有浓缩了各地的名胜古迹。
但1860年10月6日，英法联军闯入北京的圆明园。他们在花园里放了三天火。中国园林艺术的瑰宝化为灰烬。
是的，这些英法侵略者真的很可恨。他们不仅在园内掠夺历代文物，而且在园内随意放火。我们花园里的珍宝和建筑艺术的精髓只剩下几根残存的柱子。多少中国人的汗水造就了这个圆明园！
这篇课文使我想起了第一次世界大战中国被迫签订的不平等条约——《南京条约》。那些可恶的英法盟军不仅要求我们赔偿600万盎司**的英国鸦片钱，还迫使我们把香港岛割让给英国，给中国造成巨大损失。这些都是英法联军的罪行。
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，想到昔日如此辉煌的圆明园被可恶的英法联军给烧毁了，我心里感十分的愤怒和无比的悲痛。是呀!落后就要挨打!
现在我们必须努力学习，努力工作。当我们长大了，我们将把我们的祖国建设得更加美丽、强大和富有！
五年级作文读后感三今天，妈妈给我买了一本书：《妈妈，我爱你》。一看题目，我就津津有味地读了起来。
故事中的主人公有一个哭泣的母亲。之后，他遇到了另一个女孩。她病得很重，需要肝移植。小小的妈妈毫不犹豫的站出来，说要捐献自己的肝脏，可是，这位母亲却有重度脂肪肝，无奈之下，这位母亲冲破了重重障碍，终于完成了手术，小小才得以平安。
经历了重重困难，胡小闹和我终于明白了妈妈为什么这样爱哭了，那是因为妈妈爱他，疼他，受了一点点委屈就会心疼得不得了，我们是妈妈身上掉下来的一块肉，我们都疼，妈妈能不疼吗?
妈妈的爱表达方式有很多种，为你洗衣、做饭，把你当做小公主、小皇帝一样供着，可是很多人都以为这是理所当然的，例如我吧，在家里，我可是一个名副其实的“千金小姐”。不会做饭不说，连扫地我都不能扫干净。我根本没有真正的从生活中的一点一滴去了解妈妈，更没有真正的去从妈妈的一举一动去关心她、爱护她。
我怎么知道我妈妈对我的爱？我想只要我勇敢地探索和发现，我就能理解和理解我母亲的爱。
我终于明白，母爱是世界上最强大、最勇敢、最无私、最无畏的力量！
五年级作文读后感四这个假期，我又把《三国演义》看了一遍，因为我太喜欢看了!
《三国演义》是我国的四大名著之一，是一部历史性的长篇**。作者是罗贯中(约1330-约1400)，名本，号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体**。
**它讲述了从东汉末年到晋朝统一，吴、蜀、魏之间的一系列斗争故事。这些故事非常精彩。其中有我最喜欢的故事：过五关，斩六将，船上借箭，烧赤壁，华容路，三顾庙，桃园友谊
书中刻画了上百个人物，无数的军事谋略。它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的印象：曹操的“宁可我负天下人，不可天下人负我”，周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”，诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室，复兴天下”而战、关羽“威风凛凛，智勇双全”、赵云“赤胆忠心，骁勇善战”……但我最喜欢的两个英雄是诸葛亮和赵云。
诸葛亮是一个忠臣，一生谨慎，鞠躬尽瘁，他熟知天文地理，足智多谋，非常善于用计：“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”……赵云对刘备也十分忠心，骁勇善战，在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最后他们都回到刘备身边了。
读完这本书，我学会了心胸开阔，顾全大局。只有这样，我们才能取得伟大的成就。我们也要努力学习，立志做一个博学勇敢的人，成为国家的栋梁！
五年级作文读后感五〈窃读记〉中写了作者林海音小时候因家中穷困买不起书便偷偷的在书店中看书，并描写了作者在窃读中感受到的快乐和惧怕。文章中有在雨天装做不喜欢这雨，却在心里想让雨下的更大以便能光明正大的留下看书的情感;也有因自己家庭的穷困而在书店偷偷读书时饥肠辘辘，希望自己的口袋里有钱多好的白日梦;还有作者看书时就算是腿再酸也要坚持读下去的“贪婪”。说明作者已经全身心投入到书本上了。
在文章最后一段说“脚站的有些麻木，我却浑身轻松”和“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”可以体会出作者虽然很累，但很快乐，感到很充实，同时也告诉我们这样一个道理读书和吃饭一样，都是人生中必不可少的东西。
在我的周围几乎没有像作者这样非常穷困的孩子，这样便体现出了现在的生活是多么的幸福。现在有的孩子家里的书成堆成堆，有的却翻都不翻，只拣好玩的却对学***的看。与作者林海音相比，最好是改变。这种人现在真是浪费。
我也在书店看书。许多孩子都过，但他们从来不需要像作者所描述的那样，用各种手段来隐藏自己。我们都光明正大地坐在地上，把书放在书架上。。。妈妈说：“是因为现在的人们有钱，想买就买，所以没太多的顾虑。
”这些让我深刻明白了现在的生活是何等的幸福。
五年级读后感作文优秀(7篇)
通过写作我们可以更深入地探索问题和解决问题，写作让我们更易于发现周围的细微之处。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神，要如何写好一篇高质量的作文呢？请把这个页面收藏起来这样你就可以随时查看了。
五年级读后感作文优秀【篇1】
读《假如给我三天光明》有感
董妍希
《假如给我三天光明》就是一首优美的歌曲，我被它感人的情节给深深地吸引住了。
这本书的作者是美国的海伦凯勒，是一位盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在她一岁多的时候，一场突如其来的病魔缠住了她，让她的人生变得黑暗和寂静。好在她迎来了救星——安妮莎莉文老师。她帮助海伦凯勒成功走出黑暗，进入了剑桥女子中学，最终，如愿以偿地进入了哈佛大学。
海伦凯勒笔下的《假如给我三天光明》，主要写了海伦凯勒进入黑暗时的痛苦和绝望，以及莎莉文老师帮助海伦凯勒走出黑暗考上哈佛大学的经历，她比常人付出了加倍的努力来学习，也得到了应有的回报。
想着想着，我突然想到了我自已。平时做作业吊儿郎当，一会儿写一会儿玩，一心二用，很不专心，明明一下就能完成的作业，却用了双倍的时间去完成，真是太不应该了！
读了这本书，我真正懂得了学习的重要性，它虽然不是唯一的一条出路，但它是通往成功的一条最近的路！
五年级读后感作文优秀【篇2】
《狼王梦》观后感
龚淑君
最近呢，我读完了一本令我非常感动的书，书名是——《狼王梦》。
这本书讲述了一只母狼紫岚一直想让自己的后代成为狼王的故事。让后代成为狼王本也不是紫岚的本意，而是为了完成丈夫黑桑的遗愿。她的丈夫曾为了狼王之位，不幸离世。剩紫岚一狼，所以紫岚背负着这份责任。她生了四只狼崽，可是紫岚一次次受着丧子之痛，当看到黑仔被金雕残害，蓝魂儿魂断捕兽夹，双毛也丧命于洛夏狼王之手，我似乎体会到自然当时紫岚是该有多么的绝望啊！
自己为狼崽付出了那么多，狼群中最受欢迎的母狼失去美丽后，换来的却是一场空啊！最可悲的是，紫岚想把自己的狼孙，培养成狼王，可被唯一的女儿赶出了家门，后为保护狼孙们，自己却被金雕所害，与金雕同归于尽了。
当看完这本书的时候，我一直在思考一个问题，紫岚到底是善良的吗？紫岚一直保护自己的孩子，可是紫岚为了不让蓝魂儿难受太久，亲手结束了他的生命。她本是一头狼啊！她是一种极端，用着狼独特的方式爱着狼崽们。
狼王梦，一场梦。令人叹为观止，为了这个梦，紫岚付出了一切，包括生命，她有野心，极其聪明，看起来又不是很真诚，但在那双眼睛后面还藏着许多东西，比如，对孩子的爱……
五年级读后感作文优秀【篇3】
《希腊神话》写了太阳神阿波罗、众神之主宙斯、大力神赫拉克勒斯等等众神之间发生的故事。这些故事很吸引人，就像清澈的泉水，让我陶醉。它的情节非常丰富，每一个地方都非常生动，无论是死亡还是胜利。
下面我们一起来看看希腊神话读后感!
希腊神话读后感【薛维怡】
《希腊神话》是一篇辉煌磅礴的巨着，将人世现实与幻想神话融合在一起，把华丽的语言和充满魅力的故事交织语一体，把圣洁的美丽和肮脏的污秽放进书中。
我很难想象一篇以矛盾冲突为起点的书会有怎样的结局，但不可否定的是《希腊神话》的结局得到了后世的肯定。《希腊神话》将现实生活和神话传说交织在一起，有着现实主义的基调，又有浓郁的浪漫主义色彩，有明显的文学特征，又有大量明显的富有想象力的比喻，为它的“巨着”之名打下了不可磨灭的汗马功劳。
我在《希腊神话》中感受到了从未有过开放思想，不同于东方文学中克制的理性美，《希腊神话》中有着舒展的，开放的人性之美。《希腊神话》突出了人性的本质，将人的精神体现得完美无瑕。书中没有刻意的去修饰，没有去歌颂他人的功德，也没有刻意的去****，《希腊神话》有现实中的真实感，写出了人性的不堪缺点，也有神话中强大的幻想，突出了人本质中积极乐观的精神。
读了《希腊神话》，我感受到了什么叫做史诗一般的着作，什么是宛若天成的语言，什么是不可阻挡的魔力……读《希腊神话》时，我仿佛看到了书中每一个神明的模样，看到了故事发生的一幕幕，听到婴儿的哭泣声，孩童的欢笑声，恋人之间的呢喃，夫妻之间的争吵，人与人之为自己利益而不断辱骂他人的粗俗言语。就像一场永不落幕的歌剧，《希腊神话》在我的心中留下了深深的烙印，那幻想中带着的真实感让我无法忘记《希腊神话》的魅力。
《希腊神话》中，描述了一个带着现实感，近在咫尺却又无法触摸，遥不可及虚无缥缈的世界。《希腊神话》仿佛天使般美丽的歌声，仿佛恶魔肮脏的低吟，仿佛人类美好的精神，仿佛神明不可侵犯的威严，这部史诗将矛盾作为起点，将圣洁与肮脏当作故事情节，将快乐和痛苦作为结尾。正是如此，《希腊神话》才被称作是西方开放的文化的起点吧，那将矛盾融合的艺术，让《希腊神话》在历史长河中留下了笔墨浓重的精彩一笔。
希腊神话读后有感
希腊神话是英雄们为了保护家园而战斗至死的故事。
自从盘古把天地创造出来，鸟儿在空中自由的飞，鱼儿在海里自由的游，可天上的太阳神，日神，月神，水神，火神，风神，雨神，雷神，和电神都觉得少了一样天地的主宰，众神就让普罗米修斯到凡间看看到底少了什么。普罗米修斯到凡间才知道众神之父宙斯不喜欢普罗米修斯，因为普罗米修斯是宙斯废黜的后一代众神之父，本来众神之父是太阳神的，因为神界里第一名死了以后，第二名就是众神之父，如果第一名有了个儿子，那么，众神之父就是第一名的儿子当。所以太阳神非常生气，所以他把普罗米修斯锁在一个只能从外面打开的地方。在生活中，孩子们永远不应该向太阳神学习。如果有人拿走你的东西，你会有一个坏主意。
如果一个学生打你，你不能放火烧他的房子。只有想吃鸡腿才能烤。
因为下一代神的父亲不是太阳神，太阳神再次把普罗米修斯锁在同一个地方。因为众神之父的两个儿子被关起来了，上一代众神的父亲对太阳神有一个计划，就是让太阳神杀死自己读书的儿子。
这本书里有很多关于其它神的故事。他们非常棒。我非常喜欢读它们。
读希腊神话有感
学校里发了一本新书，名叫《希腊神话故事》，到了暑假，我便兴致勃勃地看了起来。
《希腊神话故事》共有十七篇，每一篇都讲了一个动人的故事，其中给我印象最深的是《赫拉克刺斯的生与死》。
赫拉克刺斯是宙斯与阿尔克墨涅的儿子。他在童年的时候，因为吮吸了万神之母赫拉的乳汁，拥有了不死之身，而赫拉本来就讨厌他，赫拉知道他就是赫拉刺斯后，马上派出两条蛇去咬他，而他两手一掐就把蛇掐死了。
第二件是是赫拉克勒斯听说一头狮子吃掉了国王的许多动物。他立即武装起来，杀死了狮子。
第三件是是地球母亲的孩子准备征服神，他帮助神杀死地球母亲的孩子。
第四个事件是：赫拉克刺斯准备去杀死九头蛇，在阿密摩那河的源头，他发现九头蛇躲在洞穴里，他就用箭把九头蛇逼了出来，他迎了上去，用手紧紧抓住它，他猛击它的头，但打碎了一个反映长出两个，冲破重重困难，最后赫拉克刺斯杀死了九头蛇。
好吧，我不会把后面的故事都列出来。在我看来，赫拉克勒斯勇敢、善良、执着。他是个伟大的英雄。
五年级读后感作文优秀【篇4】
今天，我读了《最后的晚餐》这本书，它是我国作家杨红樱写的。
一只小鸟从山林飞到城市，在排列整齐的行道树中，遇到了他的好朋友女贞树。小鸟在谈话中得知女贞树是来城市当绿色卫士，可以保护人类的健康，可以自动地吸收过滤空气中的尘埃和污染物质，还可以当声波减弱或迅速消失，而且叶子表面的气孔和绒毛，是多孔的纤维吸音板，能把声音吸收掉。而女贞树也在谈话中知道了森林里许多好玩的事情。
我觉得我们应该多植树造林，绿化环境。这既影响到今天我们的生活，又关系着子孙后代的幸福，而且植物是绿色的卫士，保护着我们的健康。
让我难忘的动物是大象，因为他在琪琪迷路的时候，安慰她，送她回家。
我最难忘是事是画眉就要做妈妈，筑了一个结实暖和的巢。杜鹃也要做妈妈了，可她什么也不做，就把蛋孵在画眉的巢里，小杜鹃出生了，他在画眉巢里舒服极了，每天还和“弟弟妹妹”抢食物。有一天，画眉妈妈出门，小杜鹃一狠心就把“弟弟妹妹”推出巢外，摔死了。
我不喜欢杜鹃妈妈，因为她什么都不做，还把蛋孵在画眉的巢里，让画眉照顾。
做人不能像杜鹃一样，把什么事都推给别人，也不能像小杜鹃宝宝一样，身在福中不知福。
五年级读后感作文优秀【篇5】
读《文字商人》有感
张明辉
这是一本由托马斯。朗格和克劳德。泰尔两个不同国家的人所写的书。
这是一个莱奥妮和尤纳斯决定帮助文字商人的故事。文字商人摊位上的一箱文字被偷了，里面全是礼貌用语，比如：谢谢、请……因为这些文字没有了，人们就无法购买礼貌用语了，就会变得语言粗俗，情绪失控。通过莱奥妮和尤纳斯的一路探险，他俩终于找到了真相。
孩子们成长是一个慢慢脱离家庭，寻找自己的过程。在《文字商人》这本书中，姐弟俩进入了陌生的世界，跟随心的指引做出了很多正确的反应，在探索世界的过程中，总是勇敢无畏而又步步为营，在这个过程中既体会到帮助他人的快乐，也明白了人与人之间的相处是靠相互的接纳与包容。
良言一句三春暖，恶语伤人六月寒。一句文明的用语能让你的形象提上一个阶层。如果道理还不理解，那就只能自己来体会，自己让自己成长而不是别人。
这本书告诉了我们要文明用语，更告诉我们：人生是一条长长的垂线，不管是轻松还是磨难，我们都要自己去体会、去理解。不然，别人教给我们的就是再好的道理，我们可能也接受不了。
五年级读后感作文优秀【篇6】
《战争与和平》读后感
顾溪瑶
列夫托尔斯泰在全球可谓无人不知，无人不晓。而他的《战争与和平》更可谓妇孺皆知。它震憾人心，述写了拿破仑攻打俄国时上流社会的景况和政治背景。
《战争与和平》是一部现实主义的杰作。它讲述了十九世纪初叶俄国的社会生活，上流社会、平民百姓、舞会、晚会、决斗等全部包含其中。又反映了当时战争时期的人情世态和社会心理、描写了国家危在旦夕时的各个阶级的思想变化。
托尔斯泰在描写时，塑造了一批优秀的人物，如上流社会中的皮埃尔和安德烈公爵，娜塔莎和玛丽公爵小姐等善良，敢于自我牺牲，有着高尚品质的虚构人物。
全书十分值得注意的是安德烈鲍尔康斯基公爵和皮埃尔别祖霍夫伯爵，他们有着高尚的追求，渴望摆脱上流社会，希望了解和接近人民群众。同样，小说中也有历史人物，最著名的就是拿破仑和库图佐夫。托尔斯泰描述拿破仑”直到生命的结束，他永远不会理解真善美，也不会理解自己的行为的意义”。作者在描述他的场景时，毫不留情将他的虚伪做作刻画的淋漓尽致。
库图佐夫这个人物，托尔斯泰几乎将世界上所有高尚的品质写到了里面，他的平凡质朴，时刻为他人着想的品质令人肃然起敬。他不会以个人的好恶评判人和事，因此安德烈公爵观察后觉得“他不会有任何自己的东西”。
《战争与和平》这本书，以它的价值，完全可以像其它不朽的名著一样，永远流传下去。而我们也可以告慰这位伟大的作家――列夫托尔斯泰。
五年级读后感作文优秀【篇7】
第一次看到这本书，我并没有留意它。可是当我转过身，拿起它时，我却被它深深的吸引了，它就是《红色经典》。我读了这本书，为自己是一名中国人而自豪，读了这本书，我为自己生在五星红旗下而自豪，为自己生在这个时代而庆幸。
红军啊，你是多么的伟大！我要以你们作为榜样，时时刻刻严格要求自己，学习你们一往无前的革命情怀，学习你们忠贞不渝的理想信念，学习你们历尽艰险的吃苦精神，更要学习你们无坚不摧的乐观主义。
我们是学生，是不可能亲自去体验红军的生活，然而当我们遇到生活上或学习上的困难时，可以在心中为自己打气：如今的幸福生活来之不易，再坚持一下吧，就再坚持一下！在伤心时，如果我们就这样哭了，那多惭愧呀：红军遇到的伤心事比我们现在遇到的要难上几千倍，我们不能哭。
我要感悟生命的真谛，磨练钢铁的意志。一旦遇到了挫折，就用“永不放弃”这个词激励自己，做一个乐观向上的人。失败了，可以再爬起来，希望仍在。成功最重要的就是要靠坚韧不拔的意志、无限的动力、大无畏的精神和顽强的拼搏。让我们向红军学习，靠自己的意志，最终走向胜利的彼岸。
这本书深深地吸引了我，以后我要在生活中磨练自己，使自己成为一朵傲雪的鲜花。
毛毛读后感五年级作文合集(5篇)
写好作文是学生必备的技能，通过写作可以让我们更好地了解世界和人生。网络上有很多作文范文可供学习和参考，你是否正在收集一些优秀的作文？今天小编给大家准备了一篇关于“毛毛读后感五年级作文”的文章，希望您能将这篇文章加入您的收藏夹中！
毛毛读后感五年级作文 篇1
第一次听到《毛毛》这个书名，就觉得应该是本不错的书，读完了以后果然没让我失望。
这本书是由德国最著名的科幻活动家米切尔·埃诺写的。主要讲述了与时间有关的故事。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
时间和空气一样，既不能浪费，也不能用得太多。例如书中的费恩，他是理发师。他过去花了很多时间练习，但现在没有时间再去了。相反，他整天都很忙，甚至有点像个神经病。
还有一个叫尼古拉的人。他是个泥瓦匠。以前，他只去找朋友毛毛，现在工地上的东西越来越多。他每天半夜才回家，所以再也找不到毛毛了。然而造成这一切后果的终究是谁？
他们为什么要这么做？其实，他们就是“灰绅士”，也就是所谓的时间窃贼，专门偷窃他人的时间。
在我们的生活中，一定有过很多像芬恩和尼古拉这样的经历，至少我有过。有一次我在学校做完作业，想回家后和妈妈谈谈。可谁知道妈妈早已为我安排好了一切：
吃饭、看书、练钢琴、做作业这一系列琐碎的事情竟然让我整夜忙个不停，更别说聊天了。然而，在这样一段时间之后，我和妈妈觉得我们好像缺少了一些交流和互动的乐趣。后来，我们逐渐回到了前几天。
《毛毛》这本经典的书，让我从实验中学到了怎样去合理的安排时间，珍惜时间。希望以后大家有空再去细细品味这本好书！
毛毛读后感五年级作文 篇2
也许，在你身边，有一群神秘莫测的灰先生；也许，在你身边，有一个会倾听的女孩毛毛；也许，在你身边，一条幽静的小巷通往时间的殿堂；也许，在你身边，一朵朵美不胜收的花朵在绚烂地开放，在哀伤地凋零，它们叫时间花。
如果，我告诉你，也许你的时间在被一些怪物残忍地吞噬，汲取。如果，我告诉你，一个小女孩毛毛在为此和怪物做斗争，并且胜利了。你肯定以为我疯了。但是嘘！在《毛毛》里，是这么说的。
灰先生们是一群怪物，它们靠时间维持生命，并努力地去获取更多的时间。灰先生无处不在，无孔不入，它们神出鬼没，但并不一定所向披靡。
小女孩毛毛成功了，她借助侯拉师傅和小乌龟的帮助，让灰先生的时间离它们而去。因此，灰先生消失了。
但灰先生并没有因此灭亡。他们可能在静谧的月夜敲着你的门；他们可能躲在电话、电脑、手机的另一头暗暗地冷笑；他们可能在你上班时推开你的办公室门；他们可能换了个名字，叫金钱，叫财富，叫荣誉，甚至叫试卷。
当然啦，我并没有说工作，学习等等是无益的。这些只要适当，对我们是有好处的。但是你在一天的繁忙中抬起头，惊讶着窗外的景色怎么从娇媚的朝霞变成繁星点点，月华如水时。改了名的灰先生正在贪婪地吮吸着时间，大笑着策划下一个目标的计谋。
也许你没有毛毛的勇气，也许你对付不了所有的灰先生。但没关系，只要你不把人类美好的感情，比如友情，亲情丢弃，那么灰先生就失去了一个食物来源。如果所有人都这么做，灰先生就会真的灭绝。
也许你不是毛毛，但你可以参加一场没有硝烟的战斗。
敌方，是化了妆的灰先生！
毛毛读后感五年级作文 篇3
毛毛是一个不知道自己年龄何处身的小女孩。她有普通人所没有的敏感听觉。只有倾听才能解决朋友之间的冲突。
因为城市里无处不在的时间窃贼格雷先生，人们不顾家庭和良心，过多地追求机械化生活，却不知道自己省下的时间被格雷先生偷走了。
就在这时，一只神奇的乌龟——卡西欧.佩亚带领毛毛在没巷无处楼找到了时间老人侯拉，在时间的王国，侯拉告诉了毛毛时间的真谛，这也是时间王国的秘密——时间就是生命，生命的诞生即生命的花朵绽放，生命结束时，这朵生命之花就会枯萎，但又会有新的同样的生命之花再度绽放。
于是，侯拉、毛毛和乌龟卡西欧.佩亚冒着全人类时间被停止的危险和灰先生搏斗，终于，靠着毛毛的勇敢和卡西欧.佩亚的机智，打败了灰先生，城市里的居民也因为灰先生的消失又过上了原来那种不随意“节省”时间的正常生活。
放下书，想想自己的生命之花和格雷先生不知不觉偷走的时光，感到非常的遗憾和遗憾。
除了睡眠时间，人类生命之花只能绽放一万多天。在一万多天里，格雷先生偷了多少时间？做作业的时候，触摸这个，玩那个。。。时间就这样过去了。格雷先生偷了很多时间，心里很高兴。
毛毛读后感五年级作文 篇4
时间是什么？有人会说时间就像水，因为它永远不会回来；有人会说时间就是金钱，只有牢牢把握它，才能得到你想要的财富。但读了《毛毛》这本书以后，我明白了这样一个道理，时间，它就是生命！
真的，我确信！
女主角毛毛是一个不知道自己生活经历的小女孩。她有极为灵敏的听力。更重要的是，她可以通过倾听来解决朋友之间的问题和争端。毛毛的存在本来就是这个城市的幸运和骄傲，但由于城里的人们受到了“灰先生”所蒙骗，过着所谓“合理”的生活，置亲情与良心不顾。毛毛“生气了”！
为了改变这一切，毛泽东决定救人。冒着被格雷先生追杀的危险，她来到了时间老人胡拉大师身边。在那里，毛毛明白了“时间就是生命”这个道理，也知道了生命的诞生使生命之花绽放，但当生命结束时，又会有同样的生命之花再度开放。回到现实生活中的毛毛时代，他勇敢地与格雷先生战斗，赢得了最后的胜利。
从某种意义上来讲，毛毛就像是专门守护人类的天使，她为了拯救大家，不顾自身安全，勇斗恶魔，让人敬佩。我总是问自己，为什么一个弱小的女孩能打败一个强大的现代恶魔？我想她靠的正是“时间就是生命”这种精神的力量战胜了其他物质上的**。
因为时间就是生命，因为生命在我们心中。
合上书，静静地，“时间就是生命”这句话一直在我脑海回荡，我仿佛又听到了一个遥远而清晰的声音----喂！时间，我要抓住你，珍惜每一分钟，每一秒！
毛毛读后感五年级作文 篇5
时间是什么？有人会说，时间像流水，因为它一去不复返；也有人会说，时间就是金钱，只有牢牢把握它才能获得想要的财富。但读了《毛毛》这本书以后，我明白了这样一个道理，时间，它就是生命！真的，我确信！
主人公毛毛，一个不知身世的小女孩，她拥有异常灵敏的听力，更神奇的是能通过倾听来解决朋友之间的问题和纠纷。毛毛的存在本来就是这个城市的幸运和骄傲，但由于城里的人们受到了灰先生所蒙骗，过着所谓合理的生活，置亲情与良心不顾。毛毛生气了！
为了改变这一切，毛毛决定拯救人们，她冒着被灰先生追杀的危险，来到了时光老人----侯拉师傅那儿。在那里，毛毛明白了时间就是生命这个道理，也知道了生命的诞生使生命之花绽放，但当生命结束时，又会有同样的生命之花再度开放。回到了现实生活中的毛毛，勇敢与灰先生战斗，并取得了最后的胜利。
从某种意义上来讲，毛毛就像是专门守护人类的天使，她为了拯救大家，不顾自身安全，勇斗恶魔，让人敬佩。我也总在问自己，一个弱小的女孩子竟能战胜强大的现代恶魔，为什么呢？我想她靠的正是时间就是生命这种精神的力量战胜了其他物质上的诱惑。因为时间就是生命，因为生命就在我们心中。
合上书，静静地，时间就是生命这句话一直在我脑海回荡，我仿佛又听到了一个遥远而清晰的声音----喂！时间，我要抓住你，珍惜你每一分、每一秒！
