三年级放风筝作文优秀作文

发表时间：2023-06-25

三年级放风筝作文优秀作文(通用4篇)。

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时都无从下笔，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？小编特地为您收集整理“三年级放风筝作文优秀作文(通用4篇)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

三年级放风筝作文优秀作文篇1

“今儿老百姓呀!真呀真高兴……”我在老妈的摩托车后不停地哼着。告诉你们一个重要新闻—丁炜翀的“神六”将要上天了。什么，神舟六号又要上太空了?嗨!才不是呢!是我的神六风筝要上天了。

我手拿风筝的转盘，一个劲儿放线，手拉，风筝升了一点，我只顾拼命往前跑，扭头一看，风筝不见了。我把线收了一点，可还没看到我的风筝，却听到“嚓嚓”的响声，我无意低头一看，“神六”正躺在地上睡大觉呢!我生气地踢了它一脚。这时又刮风了，哇，天助我也!大好时机，不容错过。我拿着转盘就跑，风一个劲儿地吹，转盘一个劲地旋转，正是我跑得一头劲时，老妈连忙“鸣金收兵”。我调头一看，恍然大悟：原来我跑时，“神六”纹丝不动，转盘却被风吹得直放线。望着“神六”安祥地晒太阳，我决定东山再起。

这一次我胸有成竹地拍拍胸，好像风筝已经飞上了天。刮风了，我放长了线，拽着线向上提，我急速地奔跑着，“神六”正冲出“大气层”，我又放了点线，拉了拉，“神六”开始脱离“轨道”越飞越高。这时一只飞机风筝想与我的“神六”一决高低，我可不愿轻易服输，放一点线，拉一点……“飞机”也不甘示弱与“神六”并驾齐驱。斗勇不如斗智，我安全避开，嘿，飞机哪能与飞船相比?一会儿工夫便垂头丧气地落了下来。

我的“神六”载着我的目标，载着我的梦想，向上冲，向上冲……

三年级放风筝作文优秀作文篇2

春天终于来了，一阵阵微风吹过，孩子们都带上自已心爱的风筝，兴高采烈地向大草坪跑去。

看！芳芳双手地捧着她漂亮的风筝，在一旁羡慕地看着玉林和玉明在合作放风筝呢！此时，玉林把风筝捧到头顶，玉明拿着风筝的线，一边放长线，一边奔跑，放到大概三四米时，玉明大喊：“放！”风筝就轻飘飘地飞起来了。芳芳笑眯眯地站在旁边，一边注视，一边激动地大喊：“跑快点！加油！加油啊！”此时，草原另一旁的张雨，他的三色三角形风筝仿佛已经“挂”在蓝蓝的天空上了，他的妈妈依偎在爸爸的肩膀上，俩人正幸福地看着张雨那翱翔于天空中的风筝呢！

瞧！有的风筝已经飞上了蓝蓝的天空，有的风筝仿佛卡在了雪白的云朵上，有的风筝飞累了，被小朋友小心翼翼地捧在怀里呢……

广阔的草坪上，回荡着：“哈哈哈，真好玩！”“嘻嘻嘻，真有趣！”和“呵呵呵，真是乐翻天了！”的笑声，大家玩得真开心，开心得一蹦三尺高，真上一副欢快的图画呀！

春天，真好哇！

三年级放风筝作文优秀作文篇3

春天来了，天空中万里无云，明媚的阳光普照着大地。小燕子在蓝天上自由自在的飞翔。绿油油的草地上盛开着五颜六色的鲜花，小鸭子在清清的小河里欢快的游来游去。

周末的上午，我和爸爸来到公园里放风筝。第一次，我拿起线就跑，这风筝没放飞，还差点把我拌倒了。第二次，我先跑了一阵子，再放线，快掉下来的'时候，我以为放线就可以飞起来，没想到风筝还是掉了下来。爸爸说:“风筝快下来的时候，是紧线不是松线。”于是，我又跑了一小会儿，风筝又快掉下来时我想起爸爸的话，于是我赶快紧线。风筝终于飞起来了。

这次放风筝我感到高兴和自豪。我想变成一只小鸟和风筝一起在高高的蓝天中飞翔！

三年级放风筝作文优秀作文篇4

在一个春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小刚在一片又空旷又平坦的草地上放着风筝。

他们开开心心地走着，小刚拿着风筝，小明拿着乌黑的风筝杆，慢慢地等待着小刚的放线指令。

过了一会儿一阵大风吹来，他们逆风奔跑，小刚一下子就找到了合适的时机，他大喊了一声：“放线”小明就开始转风筝杆上的“小转盘”。

小刚吸了一口气。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一抛，风筝便飞了起来，妹妹看见风筝飞了起来高兴得跳了起来。

线越来越长，风筝也飞得越来越高，线的长度和风筝的高度都差不多。它们就像两个运动员，在比赛中跑得不分上下。

不一会儿，各种各样的风筝都源源不断地飞在旷亮无边的天空，它们时而飞得高，时而飞得低，瞧!在远处还有一对家人在放风筝呢!

小编推荐

放风筝的作文三年级8篇

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人都不明白写作文的思路，一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的作文是怎么样写的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《放风筝的作文三年级8篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

放风筝的作文三年级【篇1】

今天的天空碧空如洗，白云像军舰一样在“海上”航行，我想这不正是放风筝的好季节吗？想到这，我马上把燕子风筝背在背上，以迅雷不及掩耳之势冲出去，一直冲到公园，哇，这已经有好多人在这放风筝了，在天上飞行的风筝中，雄伟的老鹰当然是天空霸主，像龙一样的蜈蚣都在天上飞，金鱼也摆动尾巴游啊游……

就这样，我们要开始把心中的快乐都释放出来了，我先拿着风筝，小刚拿着线，一阵风吹来，我一松手，可是风筝却掉在了地上，我们真是哑巴吃黄连—有苦说不出，我突然说：“小刚我知道了，是咱们没跑，风力不够，咱们再放一次风筝，而且要跑。”小刚半信半疑的点了点头。

这一次我拿着线小缸拿着风筝，然后我们以百米冲刺的速度跑起来，这时又来了一阵风，我大喊一声：“小刚，松手。”小刚松手了，风筝便乘着风飞向了自己的风筝乐园！“终于成功了！”我们连蹦带跳的说。

放风筝的作文三年级【篇2】

放风筝

这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，老师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬。这里可真热闹有扭秧歌的，有打太极拳的，还有健身的。我们找了块空地，开始放风筝了。

同学们三个一群，五个一伙的行动起来，大家争先恐后地把自己的风筝放上天空，我们也不甘落后，便急忙把大家一起制作的火箭号拿出来之后，我叫了京京和元元托着风筝，我一边跑一边说了声放。线一紧一松，风筝凌空飞起，越飞越高，看，我的火箭号多威武啊。各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔：那美丽的花蝴蝶翘着两只五彩缤纷的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去;那吓人的大白鲨，尾巴一摆一摆的，好像要吃人似的;还有那精致的小卫星闪着金色的光芒，仿佛在宇宙中飞行.....同学们跑着，说着，笑着，得意的展示着自己的风筝。

随着风筝越飞越高，我们也将永远记住这开心的一刻。

放风筝

五月二日，是一个阳光明媚的日子，我和爸爸、妈妈一起去体育场的草坪上放风筝。

我们先把线轴上的线系到风筝上，这是一个老鹰图案的非风筝，只见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一张尖尖的嘴，像钩子一样，翅膀上绣着彩色的羽毛，这是一只展翅飞翔的老鹰，做得十分逼真。

我拿起线轴，又放了一段线，爸爸拿起风筝。三、二、一，开始这只老鹰腾空而起，越飞越高，我开始慢慢地向外放线。突然，这只老鹰像看到地上有一只兔子似的，一个俯冲就冲了下来，冲着草地扑去，我失败了。

不一会，我又把这只老鹰重新放到了天空上，老鹰越飞越高，越飞越高，我总结了上次失败的教训，不是一点点放线，而是放一点线，收一点线，最后，我的老鹰终于展翅翱翔在高空。

通过这次放风筝，我明白无论做什么事情，都不要怕失败，要吸取失败的经验教训，最终就会成功的。

放风筝

今天我和爸爸妈妈去河边放风筝。

一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起，春风微微地吹起，像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝而我的鲨鱼风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的黑鲨鱼转着圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去。黑鲨鱼安全地落到了沙滩上。过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀。

今天真快乐呀。

放风筝的作文三年级【篇3】

“小朋友们，你们猜我今日要去干吗”小明对朋友们问道。小朋友们你看看我，我看看你，一脸茫然地看着得意的小明。

朋友们还没说话，小明拿起自我的风筝，迫不及待地跑向公园。朋友们一看，一下就明白了。他们也各自跑回自我家，拿了风筝就向公园跑去。

公园里人真多，大家都在放风筝。小明拿起自我的风筝，刚想往上扔，背后传来一丝细弱的声音：“我……我能……能和……你一齐玩……玩吗?”小明转头一看，一个穿着紫色衣服的小男孩正抬着头，看着风筝呢!小明大方地点了点头，笑着说：“我叫小明，你叫什么名字?”“我叫小华……小明……你能够……叫我小华!对不起……我……有点结巴……巴……了。”于是小明就和小华一齐放风筝。

他们弯着手臂，似乎要把风筝扔上天空。一位女孩见了，哈哈大笑地对他们说：“你们真搞笑，连风筝都放不起来。”听了这句话，小明气得脸都红了，他心想：“厌恶的家伙，等会我必须要比你放的高!别看我此刻放不起来!”小华拍了拍小明的背，说：“没事!我们……们必须能放起来的!我们加油吧!”

不远处，还有一位小男孩。他拿着一只似马戏团屋顶的三角形风筝，正在往天上扔去。

小男孩用力一拉，自我的风筝却还是被别的风筝远远甩在后面。他心想，我必须要超过他们!

小男孩一边飞快地跑，一边用力地拽着细长的线。风筝一下超过了所有风筝。爸爸妈妈们说：“加油!宝贝要细心!”小男孩再用力一拉，风筝飞得更高了!“它变成了一只小鸟!”小男孩说。大家都笑了。

风筝给大家带来了不少乐趣。

放风筝的作文三年级【篇4】

阳春三月，清风微微地吹拂着大地，大地穿上了美丽的绿衣裳。小朋友们纷纷奔向大自然，在绿油油的草地上放起了风筝。

瞧!小米和汤姆在兴致勃勃地放风筝呢!小米一手拿着线轴，一手拉着风筝线，慢慢地跑起来。汤姆把燕子风筝高高地举向蓝天，他心想：飞吧，风筝!小米一边跑一边喊：加油，汤姆!你可以的!汤姆把风筝用力一抛，小米拽着风筝线一松一紧，一路小跑，风筝迎着风飞起来了。像小鸟一样飞得那么高，那么远!

站在一旁的小美，手里捧着精美别致的蝴蝶风筝，望着他们笑眯眯地说：哇!风筝飞起来啦!你们好样的!不一会儿，风筝已经飞得很高了，小美和他们兴奋地跳了起来。

忽然吹来一阵风，风筝就像喝醉了酒似的，摇摇晃晃地撞到了树杈上。惊动了正在休憩的小鸟，小鸟机灵的咔嚓一声，咬断了风筝线。之后，他们眼巴巴看着断了线的风筝，这时一阵风吹来，风筝慢慢地飞上了无边无际的蓝天。不过，他们并不沮丧，因为他们还能帮小美放风筝呢!

不远处，爸爸妈妈带着自己的孩子也在放风筝呢!孩子笑逐颜开地拉着彩虹风筝，大声喊道：爸爸妈妈，快看!我的风筝飞起来了!爸爸搭着妈妈的肩膀，微笑地说：宝贝，你长大了，会放风筝了，真能干!他们开心地望向天空

天空中飞着五颜六色的风筝，红色的金鱼风筝翩翩起舞，像优美的舞蹈家;长长的蜈蚣风筝扭来扭去，像一条腾云驾雾的龙;张开双翅的老鹰风筝，霸气的在云彩间翱翔。这些风筝千姿百态，美丽极了!

啊!春天真是放风筝的好时节!我喜欢春天!

放风筝的作文三年级【篇5】

的风，轻轻的，暖暖的，它就春姑娘娘在旋转中扬起的裙子它把五颜六色像一样美丽的风筝给吹起来了。

今天我和一起去火车东站广场放风筝，上次我们大约放了150米高。今天，我会再接再厉，放到800米高，我心中暗暗的想。

我把风筝一提，再跑了一会，风筝就飞了起来，因为有春风的。我把线放得越来越长，不知不觉，我把线全部放完了，我抬头看，哇！从远望去，风筝已经变成了一个小黑点，我的风筝和云朵翩翩起舞，他们跳起了二人转。

天上飞着各种各样的风筝，各个都非常美丽，有蝴蝶的、燕子的风凰的等等，简直数也数不完。

这时我们的风筝飞不稳了，慢慢地降落下来。我的放风筝计划已完毕，我和开心地去了。

春天的是那么湛蓝，春天的是那么翠绿，风筝高高的在天上飘着，这是一幅多么诱人的画呀！

我喜欢色彩斑潮的风筝，更喜欢美丽的春天。

放风筝的作文三年级【篇6】

记得我二年级暑假的一天，妈妈在家里一边看电视，一边缝衣服。一走神，这针就掉进了沙发里，这下可把妈妈给急坏了，这要是谁坐上去刚好扎到针，那可不是闹着玩的！可欲速则不达，直到我回家，针还是隐藏在沙发里，妈妈急得像热锅上的蚂蚁。妈妈发生什么事儿了？我问，于是妈妈一五一十地告诉了我。

14岁你初一你碰到了一个特别好的班11班而我在同样很好的班23班可惜初一得你一住校就开始玩了每次成绩都不理想后来就不是不理想了习以为常了我还是原来的步伐只不过8年级下半年我懂得了一些人生的道理我知道那时候我成绩下降了并且很厉害但是我不后悔因为我知道我还是原来的我从没有贬值的时候而你依然是原来的你

小浩记得，五年级下册他全部学完，他晚上打算再叫爷爷奶奶再去别人家再借他们的孩子六年级(语文上册和数学上册)的时候，正好邻居家的园园(女孩子)抱一大些书来爷爷家问小浩：“我的这些书你要吗？”小浩赶紧的从一那些书本找找有没有想要的课本书(六年级的课本书)，六年级课本书果然在里边来。但是只有六年级下册，没有六年级上册。于是小浩问园园：“你家里还有课本书吗？”园园摇了摇头便回答：“没有了，我的书都在这里。”“哦”小浩有点低落！这时，小浩爷爷看出来小浩什么意思，就给她说：“这不嘛，刚才小浩叫我去六年级上册(语文和数学的课本书)。”园园听了小浩爷爷一番话，她明白了，小浩刚才为什么的低落！园园又给小浩说：“你不要低落，我就去同学家给你借六年级上册，好吗？”不一会，园园回来了。小浩赶紧向前问园园：“借到吗？”她先说，没有借到，当小浩又低落表情重新脸上时候。园园笑着对小浩说：“刚才我是逗你的！借到了。”园园的双手从后背拿到前面，小浩却看见她手里拿着两本课本书，小浩接过来一看，就是六年级课本书：一本是六年级语文上册，另一本六年级数学上册。这时候，小浩高兴的连说几句：谢谢。

放风筝的作文三年级【篇7】

星期六，爸爸妈妈带我去东区放风筝。

我们买了一个小狗风筝，爸爸说：“这个风筝被缝过，说明它以前破过，咱换个吧。”我说：“但，我就是喜欢。”

我们来到东区的大草地上，蓝天上有许多风筝，像一个个发卡，我想：“放风筝真好，能让蓝天妈妈的头发显得更美丽。”

忽然，别人的风筝与我们的风筝缠住了，我们的风筝吹跑了，大家都不高兴。

我们开始玩飞盘，玩了好久，我们准备回家了，走到放电动车的地方，忽然，我看见一个一样的小狗风筝，在天上飞，线却挂在树枝上，好像小树用手在放，我觉得这就是我们的风筝。

我们想尽办法把它弄了下来，一看，是我们的风筝，因为，有缝的痕迹，我说：“多亏了那个痕迹呀。”

过了一会儿，我们就高高兴兴的回家了。

放风筝的作文三年级【篇8】

我相信，我们每个人都有自己的愿望，你们猜猜，我的愿望是什么？嘿嘿！我的愿望是当一名文学家。我要用手中的笔，写出各种各样的、有趣的文章。

你们可能会问，为什么要当文学家呢？暑假的一天，我读到了一本名叫《蓝鲸的眼睛》的书，作者是著名的作家冰波，他创作了非常多的童话，创作风格或想象奇特，或温暖柔和，或坚定硬朗，或妙趣横生。在最近，我还读了一套名叫《作文笑传》的书，作者是一名著名的教师——何捷，从他的笔下，我知道了或者模模糊糊地懂得了，作家就是这样做的，作文就是这样写的。

在学校里，我也知道了许多著名的作家：叶圣陶、老舍、冰心……这些文坛领袖用他们的笔创造出一个个美丽的世界。我从他们的作品中汲取力量，鼓舞着我，实现成为作家的愿望。

有了愿望，就要去实现。自从我有了这个愿望，我每天都看很长时间的课外书，把知识一股脑儿塞进脑袋里；我经常去图书馆看书，遇到好看的书，如果看不完的话就直接借走；我平时还会去写不属于老师布置的作文。这使我的作文水平大大提高（好几次都是范文）。

我要好好努力，争取当上一名真正的作家！

放风筝三年级作文500字

在学习时我们时常被要求写作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们需要多加练习，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“放风筝三年级作文500字”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

放风筝三年级作文篇1

寒冷的冬天过去了，温暖的春天悄悄而来。天空蓝盈盈的，像水洗过一样的干净；白云软绵绵的，像翩翩起舞的小姑娘；风儿暖洋洋的，抚摸着大地的一切。

孩子们脱掉棉袄，冲出家门，兴高采烈地去放风筝。我来到草地上，放风筝的人可真多啊！碧蓝的天空中有展翅高飞的“雄鹰”，有伶俐可爱的“金鱼”，还有细细长长的“蜈蚣”，好不热闹。小明迫不及待地抓着线轴，扯着风筝线，一边跑一边回头大喊：“小东，赶紧把‘沙燕’放上天空呀！”小东乐呵呵地把风筝举过头顶，抛向空中。不一会儿，风筝就越飞越高了。

小丽向她们投来了羡慕的目光，她也早等不及了，拿着她的蝴蝶风筝说：“哇！飞得好高啊！你们帮我也放一下，行吗？”

远处的小华，把他的三角风筝也放上了天空。他的爸爸妈妈正在欣赏着空中的美景。一家人看起来十分幸福。

不知不觉，太阳快落山了，几个小伙伴才依依不舍地挥手告别。

放风筝三年级作文篇2

早晨，阳光明媚，白云朵朵，我和我的好朋友一起去仁湖公园放风筝。

在仁湖公园放风筝的人可真多啊!各种各样的风筝：有彩色的三角、有灵活的蜈蚣、有可爱的小燕子

我们放的是美丽可爱又灵活的蝴蝶风筝。开始放风筝了，我拿起线轴，我的好朋友把蝴蝶风筝高高举过头顶。风来了，我的好朋友把风筝向上一抛，我拿着线轴飞快地跑了起来。风筝高高飞向了蔚蓝的天空，我高兴得又蹦又跳，开心极了!忽然，蝴蝶风筝向下栽了下来，我的好朋友冲我大声喊道：快跑啊!我一边用力点头一边像射出去的箭一样飞快地奔跑起来。不一会儿，蝴蝶风筝又飞回了蔚蓝的天空。瞧，它一摇一摆的样子像一只活泼的小鸟，可爱极了!

我们的欢笑声在仁湖公园久久飘荡着。放风筝给春天带来了更多欢声笑语，为春光平添了许多生趣!我喜欢放风筝!

放风筝三年级作文篇3

星期天早上，小明、小军和小红三个好朋友约好一起去公园放风筝。公园里景色迷人，暖暖地春风扑面而来，天空中，雪白的云朵像一团团棉花糖飘过来，一只可爱的小鸟唱着动听的歌儿，欢快的飞来飞去，草地上，一朵朵鲜花争奇斗艳，五彩缤纷地开放着。小红手里举着章鱼风筝，迎着风准备放飞，风筝尾部的飘带随风飘动，好像章鱼的触须动来动去，小军的热带鱼风筝颜色鲜艳也十分的好看，小明蹲在地上，小心翼翼地用剪刀剪去绕在一起的乱线。

这时，小红左手高高的举着风筝，右手抓着线圈迎着风奔跑起来，感觉风力足够时松开了左手，风筝一下就飞上了天空，小红时而放线，时而收线，风筝越飞越高，不一会就变成了个小黑点。看见小红的风筝飞上了天，小军和小明也急不可待地把自己的风筝放上了天空，三只风筝在天空中上下飞舞着，像和小鸟在一起玩耍，又像是和白云捉迷藏。

三个好朋友看着自己的风筝在蓝天上自由自在地飞翔，他们心中有说不出的开心和快乐。

放风筝三年级作文篇4

小朋友们拿着各种各样的风筝，我也和丽丽、明明一起去放风筝了！山坡上的小草已经探出了小嫩芽，绿绿的，好像植物的统治者，还有的小草嫩嫩的，就像透明的宝石可漂亮了，也很可爱。广场上的天空上已经飞满了风筝！有：一条飞龙、一条金色的金鱼，还有一只黑漆漆的老鹰风筝……明明说：“我的风筝是小燕子，颜色取于彩虹可漂亮了！”大家的风筝都飞上了一望无际，旷亮无比的天空。我们大家等不及了我们异口同声的说：“我们一起把我们的风筝也放上去吧！”大家点点头，大家都同意了。

东东把风筝高高地举过头顶，我右手拉着风筝线往前跑，东东看着很吃力，可他并不说自己很辛苦，就这样风筝慢慢地飞上了天空，旁边的丽丽笑眯眯的，好像仙女的脸庞，如果你们从远处看还能看见一家三口在那里幸福地放着风筝，爸爸搂着妈妈，就像童话里的幸福生活，丽丽手里也拿着蝴蝶风筝，好像蝴蝶在说：让我出去，让我出去，我要去找我的好朋友“花朵”。

我们往天上一望就看见一个三角风筝颜色很丰富，三角风筝的后面有两条细长细长的线，好像她的小跟班，他们后面的.影子就像另外一个自己。

放风筝的作文三年级汇编

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文的时候没有明确的思路，为了写好作文我们需要多加练习，那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编为大家收集的“放风筝的作文三年级汇编”希望能为您提供更多的参考。

放风筝的作文三年级(篇1)

六年级叙事作文题目：我的阅读三部曲。阅读能净化人的心灵，提升人的品质。这篇六年级叙事作文1000字的我的阅读三部曲的叙事小练笔叙述了作者关于阅读的一些往事和记忆。

可是，当一名作家却不容易。二年级，我进了作文班，对作文更是有兴趣。看到好书时，总是非常注意作者，总能联想到他们绞尽脑汁，联想下面怎么写，那时，真想成为他们的一分子，为他们排忧解难。所以，我每天都会阅读书籍，写读后感，大量摘抄好词好句好段，写出生活的一点一滴。我喜欢写作文，如今，作文已成了我生命中必不可少的东西，虽然，有人可能认为我异想天开，但我并不沮丧，至少我试过了，至少我努力了，因为我还要用我手中的笔去写精彩的人生，努力的、勇敢的，去走向成功的路，所以，竟然我选择了，我就不能放弃。要想实现我的这个理想，就得努力奋斗，向着理想前进，不怕困难，不怕失败，勇于挑战，从哪里跌倒，就从哪里爬起。虽然我这个当作家的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向成功的岸。

放风筝的作文三年级(篇2)

春天到了，到处是鸟语花香，又到了放风筝的季节了，小x、xx和小x一起相约来到家附近的公园放风筝。

他们一起到了公园，公园里处处是花香的味道，只见公园里三三两两的人群在放风筝，公园草地都绿了，远远看去想一块碧绿的毛毯。小朋友躺在上面会很舒服吧！

他们准备好开始放风筝，xx拿起线团，小x举起风筝一起跑了起来。趁着一股风，小x一放手，蝴蝶风筝就飞上了天空。小x拿着蝴蝶风筝兴高采烈地看着他们，心想：我一定要仔细看清楚，等一会儿把我的蝴蝶风筝也放上天空。看着风筝越飞越高，三个人高兴得欢呼着：“飞起来啦！飞起来啦！我们的蝴蝶风筝飞起来啦！”

这时草地上放风筝的人越来越多，天空中的风筝争奇斗艳，有金鱼风筝，有蜈蚣风筝，还有雄鹰风筝……

他们放了一下午的风筝，大家都很开心，最后满心欢喜的回家了。

放风筝的作文三年级(篇3)

放风筝，放不仅仅是一支飞扬在空中风筝。更是一份好心情，一份对于辽阔蓝天向往与追求。如果你曾幻想着变成一只小鸟飞翔于蓝天之间，那么就让风筝代替我们实现美梦吧!当我们仰望着它时候，就仿佛能看见内心那满满感慨之情。以下是三年级描写风筝作文，欢迎阅读。

1、三年级描写风筝作文

又是一个星期天上午，天气晴朗，春风高荡。洁白云像一团团雪白棉花糖，在空中慢慢漂移，小鸟在自由自在飞翔。

此时此刻，我正在浑河北岸带状公园广场上看放风筝。此时此景，我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们香甜。

小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色风筝。空中有金黄色“龙”，在蜿蜒游走;有黑色“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞“蝴蝶”。更有趣是银白色“燕鱼”，在蓝蓝空中游来游去，给人一种鱼归大海感觉。

经过充分准备之后，小丽红色“金鱼”，小林蓝色“燕鱼”，小刚绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来!

看放风筝真开心。

2、三年级描写风筝作文

三月三，风筝飞满天。今天，天气晴朗，万里无云，吹着温暖春风，很适合放风筝。

下午4点多，我和爸爸来到澧河斜拉桥西边河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝，五颜六色风筝漫天飞舞，有像可爱小燕子、有像雄健老鹰、有像长长蜈蚣，各种各样造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型风筝，煞是好看。

我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始，我拉线，爸爸举风筝，一连试了几次，都没有成功。看着小朋友风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。爸爸鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。”我们一试验，这次果然成功了。看着我风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里高兴极了。

通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈努力，最终一定会成功。

3、三年级描写风筝作文

今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝好时光。

早晨吃过早饭，我对妈妈说：“我们去放风筝吧!”妈妈说：“好啊!”我高兴极了，马上跑到楼上拿来了风筝，一起到中学去放。来到中学门口，里面草坪上小草探出头来，广玉兰绽开笑脸，好像在说：“欢迎你到来。”不知不觉我们来到了足球场。

开始放风筝了，我让妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：“一、二、三，放。”妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树梢了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……

线快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。

快中午了，我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

放风筝的作文三年级(篇4)

今天上午第四节课，蒋老师带着我们到操场上放风筝，大家别提有多高兴了。

一到操场上，我们看到有许许多多的同学在放风筝。风筝的形态很多，有凶猛的老鹰风筝，有可爱的金鱼风筝，有美丽的蝴蝶风筝

抬起头，只见天空中已经飞着不少风筝了。你瞧，蝴蝶风筝向我们飞来，似乎在向我们打招呼；老鹰风筝一直跟在蝴蝶风筝后面，好像在和蝴蝶风筝比赛谁飞得高看到这么多风筝飞上天，我心里非常羡慕，想：我的风筝可不是吃素的，我一定会让我的风筝飞得更高！我和秦薇一起忙碌了起来。我拿线轴，秦薇举着风筝，我们俩迎着风快速跑着。我一声令下：放！秦薇马上松开了手，把风筝抛向蓝天。我拉着风筝线像箭一样往前跑。风筝呼呼地飞向了天空，看着自己的风筝稳稳地在蓝天飞翔，我心中紧张的石头落下了地。秦薇看到我们的风筝自由地翱翔着，显得特别轻松，就去与别的同学一起放风筝了。可是，好景不长，秦薇走了没多久，风筝似乎喝醉了酒，一会飞得高一会飞得低，好像马上要掉下来了。我一看情况不妙，连忙不停地收线、抖动绳子，风筝好像得到了我的指令又平稳了许多，这时刚好有一阵风吹过，我连忙迎风再慢跑了起来，风筝越飞越高了，这下，它的酒醉终于醒了，它又在蓝天自由翱翔了。我擦了擦头上的汗珠，松了一口气。静下心来，看看周围的同学，大家也各自在忙碌着：有的还没有把风筝送上天，有的还在不停地奔跑，有的手牵风筝线坐在草坪上，似乎也累了

此时的操场是一片欢乐的海洋。

[精]放风筝三年级作文(集锦5篇)

值得考察借鉴的作文模板有哪些？作文是我们的情感寄托见证了我们的坚强和柔软，通过写作可以让我们在思维语言和行动上都变得更加成熟。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，您是否想要了解更多关于“放风筝三年级作文”的情况，学无止境阅读无穷尽希望以下内容能够为您提供参考和帮助！

放风筝三年级作文(篇1)

今天，我们一家三口来到外婆家放风筝！

外婆家后面有一片广阔的田野，一眼望不到边，真是放风筝的好地方！我看见远处的小道，笔直笔直的，也非常平坦。我指着那里对爸爸和妈妈说：我们去那儿放风筝吧！好呀！他们异口同声地回答道。于是，我一手拿风筝一手拉着爸爸向那儿狂奔过去。

来到小道上，我连忙打开机器猫风筝，装上棒子。我一手拿线，一手拿风筝，逆着风，快速地在田间小道上奔跑。风筝慢慢地，慢慢地飞过树梢。线盘不停地转动着！我看看不停转动的线盘，又抬头看看风筝，风筝越飞越高，我高兴地一蹦三尺高，还大喊着：机器猫，飞高点，再飞高点！正高兴时，我看见线盘没线了，便大叫起来：糟糕，线没有啦！也许机器猫也玩得兴致勃勃，它可不管你有线没线，仍旧拼命地飞呀飞。忽然，我感觉手中一轻，线断了。这下，它自由了，像翩翩起舞的蝴蝶一样飞过了好几栋房屋，我们在后面拼命地追，可能机器猫也不愿意离开主人，也有可能它想跟我们捉迷藏，它在一栋别墅的花园里徐徐降落。我们花了好长时间才在那幢房子的花园里找到了它，机器猫还仍然笑嘻嘻的，似乎在嘲笑我们找了那么久！

这次放风筝，与以前都不一样，别有风味，给我带来了与往不同的快乐，给我留下了深刻的印象！（指导老师：黄利明）

放风筝三年级作文(篇2)

有一天下午，班队课上，老师带我们去放风筝。老师先带我们走出教室，然后再走出校门，最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔，地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软，好像踩在了一块地毯上面一样。

老师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于，我没有带风筝，所以只好看别人放风筝。不一会儿，我就看到一只老鹰风筝飞到了天空中去了。然后，我又看到了一只小鸡风筝跟着也飞上了蓝天。后来，飞上天去的风筝越来越多了，有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过了一会儿，我又去看那最早飞上天去的老鹰风筝。这时，我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀，真好看！小鸡风筝在拼命逃跑。而那只老鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害，竟然给它逃脱了，躲开了老鹰的追捕。啊呀，真好笑，现在那只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢？真是乱套了。

正在这一个时候，下课的铃声远远传来。老师就叫我们收线回教室去了。我们只得赶快收线。

然后，我们就又排好队伍跟着老师一起回学校去了。路上，大家都说今天放风筝真是非常高兴。

放风筝三年级作文(篇3)

阳春三月的一个双休日，太阳公公早早地升上了天空，露出了红红的脸蛋，向大地洒下一片灿烂，感觉非常暖和。

早上，我和妈妈一起来到家附近的公园，准备放飞我的风筝。这个风筝是我前几天在这个公园里参加活动得来的，上面的图画还是自己创作的呢。由于是新风筝，风筝线和风筝还是分体的，所以到了公园空旷的草地上，妈妈先把风筝骨架搭好，再把线从风筝前脸的那个三角形片上的小孔里穿进线，打上死结，这样放风筝前的准备工作就算搞定了。妈妈告诉我由于今天风不是很大，所以放起来会比较吃力，不能站在原地直接放。只见妈妈把线放长，让我用手托着风筝，举过头顶，然后，她迎着风吹来的方向，在我放手的那一时刻，快速的往前跑，边跑还边用手放线，不一会儿，风筝就飞起来了，到了一定的高度，妈妈终于不用跑了，站在原地放线和收线就可以了，风筝稳稳地待在了空中。

妈妈很得意的对我说：小志，妈厉害不！你要不要试试？，要我爽快的回答。说完，妈妈就慢慢的把线收回来，让风筝落回地面。我们回到原位，我很利索的接过风筝线，妈妈托起风筝，在妈妈下了跑的口令后，我使出吃奶的劲往前跑，总觉得有一只大手在后面拉着我，跑起来很慢，妈妈就催我：快跑，快放线！我只好跑快些，再跑快些，边跑边放线。终于，风筝飞起来了，我也可以不用再跑了，可以和妈妈刚才一样站着看看风筝，拉拉扯扯风筝线啦！

风筝飞在空中，我的心也飞到了空中。虽然跑的过程累得我满头大汗，但我还是无比快乐，喜欢这样的跑，放风筝真的很有趣！

放风筝三年级作文(篇4)

春天到了，在一个阳光明媚的周末，小红、小明和小兰一起到公园的草地上放风筝，草地上绿油油的，踩在上面很柔软，摔跤了也不会疼，天上有许多风筝，有龙、金鱼、燕子、三角形。它们好像在比赛谁飞的高，过了一会，雄鹰也来凑热闹了，所有的风筝都被它吓到了，落荒而逃，但是那条龙可不怕，大摇大摆地在天空中横冲直撞，反面把那只雄鹰也吓跑了。

小明说：你们看天空上那么多风筝，我们也开始放风筝吧！，小兰说：好啊，好啊！我也等不及了，我来把它顶住，你来放。小兰把燕子风筝顶在头上，高兴地眯着眼睛，小兰说：你看那条龙飞得真高，我们一定要和它飞得一样高，不，我们要比它飞得更高。

一、二、三跑！小明大声地叫着：可以放开了。嗖的一下那燕子风筝就飞到天上去了，哈哈，好一个大鹏展翅。后面的小朋友拉着它三角形的风筝，开心地跑来跑去。

风筝真好玩！

放风筝三年级作文(篇5)

星期五，晴空万里，早上。老师向我们宣布了一个好消息：下午放风筝。我们听了，高兴得欢呼起来。

下午，我们带来了许多千姿百态的风筝，比如说活泼可爱的燕子风筝、美丽无比的蝴蝶风筝和活灵活现的福娃风筝，这些风筝都十分好看。你知道我的风筝是什么吗？告诉你吧，是大飞机。

活动课到了，我们到了大操场去放风筝了。我们都把自己的风筝给展开了，我和高博文在一组。高博文把风筝高高举起，然后我拉紧风筝线开始放了，我飞快地跑起来，在跑的过程中，我还拉长了线让风筝飞的更高、更快。你知道我的风筝飞的有多高吗？告诉你吧，一直飞到三楼呢！怎么样厉害吧！

接下来高博文来放。我也把风筝举起，高博文一路跑一路放线（高博文跑的速度比我快）。所以他放的更高。他把风筝放的这么高同学们都羡慕极了。

天空中的风筝越来越多了。咦，那是什么风筝呀？哦，原来是一个小巧玲珑的海绵宝宝风筝，显得栩栩如生，你瞧，他那神气的样子，一会儿往左，一会儿往右，好象军人在演习呢！突然，这风筝撞到电线杆上，再也神气不起来了。

快乐的时光总是短暂的，不知不觉下课铃打响了，同学们三三两两地回到教室里，喧闹的操场也渐渐恢复了平静，天空中只留下了绚丽的晚霞。

再见了，美丽的风筝。

小学生放风筝的三年级作文3篇

大家对于作文接触应该不少，写作文可以写出自己喜欢的文字，好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。你会经常因为写作而发愁苦恼吗？为此，小学范文网特意呈上“小学生放风筝的三年级作文”，相信能对大家有所帮助。

小学生放风筝的三年级作文篇1

春天来了，万物复苏。春天就好像母亲十月怀胎孕育出的孩子，一切都是新的。柳条跑了出来，杨树发芽了，油菜花开的金黄金黄的，小草也从地里被召唤了出来。春风吹过，到处生机勃勃，万物更新!

今天，爸爸、妈妈、弟弟和我一起到板桥水库放风筝。

大约1个小时，我们来到了板桥水库。我拿出风筝正要放，爸爸说：“你要先写完施老师布置的作业，才能放风筝”。我尽管毫不情愿，但是也只好遵旨了。由于心里想着放风筝，作业我很快就完成了。作业上交给爸爸，又一次听到了爸爸的那句话：“学习的时候，就认真学，游玩的时候，就痛快玩……”

这时候，我才从包里拿出我心爱的风筝。它是一只“老鹰”，长2米，宽1.2米，颜色绚丽，栩栩如生。

一开始，我放不起来，不管我怎么放，风筝的头好像很重，总是往下栽。我只好求助于爸爸。爸爸耐心地给我讲放风筝的知识。只见爸爸，仰着脸，拉着风筝奔跑着，慢慢放线，而且很有节奏地扯线。不一会儿，风筝就飞高了，他把装线的轮盘交给了我。我就模仿爸爸的样子，慢慢地，风筝被我放到了空中。我拉着风筝，看着它在浩瀚的天空中飞舞。这时候，我才想起弟弟。哈哈，那技术、那动作、那风筝，那叫个“烂”呀!爸爸又要不厌其烦地去教弟弟了。

窃喜之余，我仿佛进入到“画”里，爸爸弯着腰，耐心地教着弟弟;妈妈在田间采着野花;村里小朋友在田野里跑来跑去。麦田绿油油的，油菜花黄油油的;水库里的水，在天空和季节的影响下，颜色不一;两只风筝，在天空中“争芳斗艳”，是多美的一幅画呀。

小学生放风筝的三年级作文篇2

三(1)班春游，同学们自发组织了一场放风筝比赛，因为今天阳光明媚，白云朵朵，这是放风筝的好日子。叶子琪、吴天佑、李东成是参赛选手，其他同学做观众，刘老师当裁判。

比赛分两组，叶子琪自告奋勇一个人一组，吴天佑和李东成一组。在半小时内把风筝放的最高的一组获胜。刘老师宣布完规则之后，说：事不宜迟，开始比赛吧，三，二，一开始!

叶子琪可是放风筝的好手。只见她从容不迫地拿着她的蝴蝶风筝，一只手把风筝高举过头顶，另一只手拿着线轴，一边跑一边放线。风筝好像听她的话似的，慢慢地就飞了起来，而且越飞越高。另一组也不甘示弱，吴天佑负责放线，李东成双手举着燕子风筝后退了几步，他们小跑起来，配合的很好，吴天佑瞅准时机，说一声：放!李东成就把手放开了，风筝没一会儿就飞上了天。就这样两组都把风筝放上了天空，势均力敌，好不热闹!终于在最后一刻，吴天佑用尽全身力气奔跑，把风筝放得比叶子琪还高。大家问吴天佑获胜的秘诀，他边跑边回答：二人同心，其利断金呗!大家都为他们鼓起掌来。

公园里的人越来越多，天空中的风筝也渐渐地多了起来，俏皮可爱的金鱼风筝，活泼灵动的蜈蚣风筝，苍劲有力的大雁风筝，色彩艳丽的飞机风筝各种各样的风筝在天空中争奇斗艳，谁也不甘示弱。

小学生放风筝的三年级作文篇3

春天来了，万物复苏，一阵春风吹过，小草长出了嫩芽，现在正是放风筝的好季节。

来到公园的草坪上，远处的小朋友正和他的爸爸妈妈放着七彩风筝。小朋友兴奋地大喊：爸爸妈妈快看，我的风筝飞得多高呀!妈妈开心地说：儿子，你真棒!继续加油让风筝飞得更高些。

近处，有三个小朋友，他们是红红、明明和东东，三个人高兴地放着风筝。明明手里拿着线轴，一阵微风吹过，明明大声地向东东喊：风来了!风来了!东东，快把风筝抛高点!东东听到后，把风筝往上一抛，可爱的燕子风筝随着风缓缓飞起。只见小燕子风筝越飞越高，在空中不停地摆动着身子。俩人看到后高兴地喊：飞起来了!飞起来了!快看我们的燕子风筝飞起来了!一旁的红红，手里拿着一个漂亮的蝴蝶风筝，歪着头高兴地对他们说：太棒了!小燕子风筝飞得真高呀!你们也帮我把风筝放起来吧，也让我的蝴蝶风筝一起在天空中飞翔。在大家的努力下，红红的蝴蝶风筝也飞了起来。小蝴蝶在空中翩翩起舞，像是在花丛中开心地玩耍。三个小朋友玩得非常高兴。

公园里，天上到处飞着各种各样的风筝，五彩缤纷、千姿百态。有展翅翱翔的雄鹰，有长满了脚的蜈蚣，还有美丽的金鱼一只只风筝在天空中自由地飞翔，为公园增添了许多生趣。

小学生放风筝的三年级作文精选

今天小编为您提供小学生放风筝的三年级作文，敬请参阅本文。语文成也作文败也作文，写作文可以弥补记忆的不足，将回忆保存下来。一篇好的作文会让人爱不释手。

小学生放风筝的三年级作文【篇1】

小学生放风筝的三年级作文【篇2】

天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。

我们来到甲天下广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊！还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。

我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。

风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！

小学生放风筝的三年级作文【篇3】

一个星期天，我和爸爸一起去中润华侨城放飞筝。

我和爸爸的风筝是一条龙，我和爸爸开始放了，爸爸叫我拿着龙的尾巴，之后我爸爸说放我就马上放了风筝，之后，风筝在空中飞舞着，好像和活了一样！我们仿佛是飞得的！我还看见了几只风筝很特别，分别是：章鱼、房子、铅笔……之后我竟然看见一个降落伞，上面还带着一个真人！随后我和爸爸又看见一个离地比较近的一个直升机，紧接着又看见了一个飞机！我没想到会看见这么多的东西新鲜的东西，以前只见过离地面很远的但是没见过这么近的！之后我又看爸爸放起风筝来，之后，我看见一个人在我们的前面，我老是在下面给风筝助威，之后不知怎么的，忽然没有风了！我心想：“完了！完了！完了！”之后我继续看，没想到，竟然我们的风筝没掉下来，别人的风筝早就落了！也可以说是牺牲了！！！我真敬佩我的爸爸呀！今天真开心！

小学生放风筝的三年级作文【篇4】

春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机，大家学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了大家的心似的选了一个好日子让大家来放风筝。

星期五下午的第二节订，大家在汤老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的，有的是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦”……

我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高兴极了。

小学生放风筝的三年级作文【篇5】

秋天到了，秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。

星期六，我和表姐去公园放风筝。走进公园，看见树叶黄了，纷纷飘落下来，好像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱，好像在跟我们打招呼。

我们来到了公园里的广场，看见放风筝的人可真多呀！蓝天上放着很多风筝，有的好像小猫，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，还有的好像小鸡……看着天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵着线，一手拿着线轴。表姐用手托着风筝，我说声“放”，那线一紧一松，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。风筝就好像一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看着天空中的风筝，我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。

秋天是一个五彩缤纷的季节！给我们带来了欢乐，秋天多美啊！我爱秋天！更爱在秋天放风筝！相关文档推荐小学生三年级我的同桌作文300字6篇小学生三年级放鞭炮作文350字小学生三年级公园的美景作文300字小学生三年级家乡的美景作文300字小学生三年级校园真美作文300字小学生三年级作文我的家乡真美查看小学生作文全部文档资源 >>

小学生放风筝的三年级作文【篇6】

今天风和日丽，太阳公公露出了笑脸，晒得大地暖洋洋的。这样的好天气里，好动的我在家里坐不住了。所以，我和妹妹约好下午一起去百荷公园小广场放风筝。

好不容易熬到下午，我和妹妹走在公园的小路上，呼吸着清新的空气，感觉心旷神怡。来到小广场，“哎呀！人怎么这么多！”妹妹抱怨。的确，放眼望去，也有百十来个人啊！就连天上的风筝也多的让人眼花缭乱：有一条漂亮的美人鱼风筝，有雄壮的老鹰风筝，还有可爱的卡通人物风筝……

看了好一会儿，我的手也痒痒了，迫不及待地拿出我们的“小燕子”风筝。可妹妹抢先说：“姐姐，先让我来试试吧！”我还没张嘴，妹妹便不由分说地拿着线圈跑了起来。我看着那被拖在地上的风筝，心里那个疼啊！结果，尽管妹妹跑得比风还快，但“倔强”的“小燕子”始终没能飞起来。看着气喘吁吁的妹妹，我苦笑这说：“我的傻妹妹，你是在拉车，还是在放风筝呀？还是让高手给你露一手看看。”我翘起大拇指指指自己。

我拿着风筝线，一路小跑，有必要时拉几下线。嘿！功夫不负有心人，“小燕子”风筝在我的努力下飞上了蓝天，成为“飞行员”当中的一员了。看着涨红了脸和喘着粗气的妹妹，我意味深长地朝她微笑。妹妹羡慕地对我说：“真棒！姐姐，看来放风筝不能盲目地奔跑，而是需要技巧。”呵，妹妹也变聪明了嘛！

其实，做什么事都要动脑思考，每一个难题都有解决它的方法。放风筝，是我的一次经历。

小学生放风筝的三年级作文【篇7】

一个阳光明媚的星期天，我一个人在家看电视，突然听见有几个小伙伴在楼下叫我，我出门一看，原来他们约我一起放风筝。我很高兴，连忙关掉电视，拿着自己最喜欢的老鹰风筝出去了。来到楼下，小伙伴们见到我开心极了，他们手里拿着各式各样的风筝：有燕子、有蝴蝶、还有可爱的小兔子，漂亮极了！

我们来到凤凰广场，这里有一大片绿茵茵的草地，正好放风筝。我拿着风筝，喊了声“放”，拿着线轴的人听到我的声音，快速地放线。只见那风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。我们随着风筝地草地上拼命地奔跑，周围的人看见了，说：“飞得好高呀！”

风筝越飞越高，渐渐高过云彩。突然，一阵风吹过来，我们以为线会断，风筝会吹跑。我们十分着急，幸好风很快就停了。风筝没有被吹跑，我们这才放心，又继续放，风筝越飞越高，我们可高兴了，真希望自己也能像这只老鹰一样自由自在地展翅飞翔，从高处看一看这个美丽的世界。

我们一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么样，放风筝很有趣吧！下次，还让你们分享我们更多的快乐。

小学生放风筝的三年级作文【篇8】