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描写家的一年级作文

发表时间:2023-06-10

[荐]描写家的一年级作文集锦5篇。

作文是对学生文字功夫和修养水平的全面考察,写作是发挥创造力和想象力的一种有趣的方式。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合,作文怎么写才能写的好呢?希望本文能为您的工作和生活提供助力。

描写家的一年级作文 篇1

心语滚动作文重要的是可以每一位同学在这个平台上一同进步,老师曾经说过,一个人或许你可以走的很快,但是,一个集体可以走的很远,这句话就可以在心语滚动作文形象的体会到深刻的意义。

假如我是孙悟空,我要让动物变精灵;云彩变棉花糖;雨点变音符;彩虹变秋千

在齐埠读书的一年时间里,我虽然离家很远,且很少回家,但我时常能感受到家庭的温馨、父母的关怀。

大概都有5年了。虽然期间出现过另一个人,但显然是一位过客,匆匆路过一年多,有一种开始叫做结束。

记得六年级上期快要期末考试时,您专心致志的给我们评讲作文,您一五一十的告诉我们写作方法,选材角度,细节描写大颗大颗的汗水从您头上滑落,粉笔灰不知积了几座小山,更不知背上贴了多少张药膏了。

在一个炎热的夏天,大观楼里荷花开了一片,远远望去美极了。蜜蜂在花丛中采蜜,蝴蝶翩翩起舞作文人网,小朋友们在草地上玩开心极了。

描写家的一年级作文 篇2

我是来自甘肃省兰州市静宁路小学五年级一班的一名学生,名叫雍成元,今年九岁。我的学习很一般,但也不算差。数学每次都能考九十五分以上,但语文不行,英语在学校的成绩几乎都是一百分,有点偏科。我会在老师每天讲新课时主动做笔记,以便于复习。我的生活有条不紊,几乎每周都要去锻炼锻炼身体,可就是瘦不下来。我也是学校足球队的一员,但由于有点胖,一直是足球二队的。

春种一粒粟,秋收万颗籽,不错的,只有春天辛辛苦苦地劳作,才会有秋天数之不尽地丰收。

秋风吹过,秋叶纷纷,叶子一片一片飘落在地上,带着秋天独有的魅力。渲染着大地的金黄。清凉的空气,金黄色的树叶,这是秋天独有的景色。秋天是沉甸甸的季节,秋天是收获的季节。秋天,写着收获,秋天,写着相思。秋雨缠绵,秋雨总是在悄悄中来临。滋润着大地,轻轻地庭院,柔柔的树叶。轻轻地敲打着窗户,茶香悠远,多情而婉约。秋雨又是温情而有韵味的,秋雨中空气的味道,淹没了城市的喧嚣。秋风感动,秋雨敲打着落叶。

描写家的一年级作文 篇3

一年级状物:闹钟。一年级关于闹钟的状物怎么写?这篇一年级状物200字的闹钟的状物希望能够帮到你。

又看了一遍,”她接着说。真是说者无心,听者无意。一时我的脸红得像三国人物中的关公。我惭愧地低下头,竟连老师读我的作文内容都没听清楚。

做他老师真难,五年级的知识全不会,还要让我一步一步的教,什么公因数,什么公倍数,无限不循环小数全不会。我发觉他还挺认真的,常常低头冥思苦想,瞧他那熊样,真好笑。

“眼前的教室鸦雀无声,只听见同学们“沙沙沙”翻着书本的声音。”我迅速坐到了我的位置上,开始犯嘀咕:“今天,老师该不会让我们写作文吧?”真是想什么来什么,“今天,我给大家布置了一篇作文,题目叫《我的一天》,时间40分钟,写好后,我要给大家进行一一点评。”老师面带微笑地说。“简直就是噩梦。还好,我是有备而来,上周六和爸爸妈妈一起出去郊游可以用上派场了。”心中一阵窃喜,提起手中的笔“唰唰唰”三下五除二便写好了。果不其然,在作文点评环节上,老师说我的作文提升很快,写作上心思细腻,重点突出,语言到位。第一次受到老师夸讲的我,如获珍宝般的开心甜蜜。那一刻,连平时看上去严厉的作文老师,也越看越觉得慈祥可爱了。

描写家的一年级作文 篇4

感动作文500字篇5一个周六的傍晚,天空下起了绵绵细雨。我上完补习班赶着回家,于是加快脚步走到车站等候公交车的到来。我坐在椅子上,天色渐黑,雨还在“淅淅沥沥”地下着,马路上的灯也陆陆续续地亮了起来,装点着我们的城市。

记得有一年冬天,门外下着鹅毛般的大雪,妈妈让爸爸去买豆腐,我也想去凑凑热闹,等爸爸走到走廊上准备开门时,我上前一步,叫道:爸爸,把我也带上,如果不想,就把我当手机带上吧。

我不是很喜欢读书,但喜欢刺激紧张的故事,一次偶然,我接触到了柯南道尔笔下一部优秀的着作:《福尔摩斯探案集》。它是一部可以堪称完美的侦探小说,我早已不下十次去购买各种版本,去如饥似渴的阅读。我渴望着,自己也能够拥有像福尔摩斯那样紧密的思维,但是,这如天之骄子一般的人物,我又怎么能胜任?

古人云:读书破万卷,下笔如有神。书的功能真是不言而喻。如饥似渴地读书使我得到了报偿,从小学三年级开始,我的作文水平大大提高,我也获得了无穷的启示:写作文要构思别出心裁,落笔也要与众不同:作文要写真情实感,开始离不开借鉴和模仿醉心阅读也扩展了我的想象力,看书时,当主人公遇到挫折,悲哀不已时,我不禁落泪如珠,当故事中的人又团聚在美好的日子里时,我感到欣喜若狂。看完书后,我就会浮想联翩,回味无穷,在脑子里构想种种故事,或是把自己也加到故事中去,让自己也成为故事中的一员。

描写家的一年级作文 篇5

我喜欢的小动物可多了,有乌龟,小金鱼,小猫......当然,我最喜欢的还是舅舅家的小黄。

前几天听说舅舅家的小黄生了四只小狗,一到星期六我就缠着妈妈带我去舅舅家看小狗。刚到舅舅家小黄就出来迎接我们了。哈哈,做了妈妈的小黄还是那么可爱。我迫不及待地去看小黄的孩子们。他们胖胖的,全部都是黑色的,而且还没睁开眼睛呢。我多想抱抱他们呀!舅妈好像猜出了我的心事,笑着说:“你抱抱吧。”于是我开心地抱起了一只,我再看看它的脸好可爱呀,我赶紧把它又放了回去。这时,小黄过来了,好像是来看看它的孩子怎么样了。我看看小黄,再看看熟睡的四只小狗,我开心极了。

天黑了,妈妈催我回家了。我真想再和小黄玩一会儿啊!