一年级作文做最棒的自己精选4篇。

作文是提高语文教学效果和学习效果的关键环节，写作之前需要花时间去收集值得发现的素材。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，写好作文的前提是什么？欢迎大家参考阅读。

一年级作文做最棒的自己【篇1】

在我眼中，春季是一年四序中最美的时节。在这个朝气蓬勃，万物苏醒的时节里，好多人都会挑选趁着大好的春色之际去游戏一番，我也不破例。在这奇妙的五一假期内，我和妈妈一块，去那琳琅满目的泽州公园好好地巡游了一番。

一加入泽州公园的大门，映入我们眼帘的即是一番漂亮的形势：多数的嫩芽噙着生命的新绿，阒然地从肥土以内钻出来；万紫千红的花朵们争奇斗艳，到处都可以闻到沁人肺腑的香味。多数的蜂蝶让这浓厚的花香吸引过来，争相为她们传粉；鲜绿的小草更是冒出面来，揉一揉模糊的睡眼，开端款待这五彩缤纷的春季。多美的形势啊！冬季的残花败柳被一把抹去，余下的，不过一片盎然春意。

我们接续顺着人行道巡游，忽然，我们看见了两排一眼见不着边的常青树松树。它们的叶子犹如一根根锐利的青针一般，每根都苍翠无比，尖利有力，仿佛有庞大的力量支持着它们。不，与其说那是松树自身的力量，不如说那是一种精神，一种坚韧，顽强的精神，恰是这类精神，使松树坚韧不拔，四序常青。我想：桃树把全部的漂亮都经历春季的桃花得以展示；梧桐把全部的漂亮留在夏季，它那肥肥硕大绿绿油油的叶片上；银杏树以秋季金黄金黄的树叶来展现它的漂亮。但它们的美都不迭松树的美，他们输在了松树那顽强招架的精神上。是啊，岂论是桃树，梧桐树依然是银杏树，都是极美的，不过它们都是以旁出虬干为美，松树却以正经、俭仆、坚毅为美。松树的这类内涵美要比只在外表上的美和在温室中养尊处优的重视树种要典雅的多。

顺着径直的山路到达山顶上，我发现的是一片绿意盎然的草地。草儿跟着风儿拂动的节奏，渐渐地犹豫着它那小巧玲珑的身躯，犹如一名精彩的跳舞家，正在跟着音乐的节拍起舞。我脱了鞋，在草地上赤着脚闲逛着。忽然，我一不留心，一个趔跌，身子突然倒在了绿油油的草地上。我的心来由晴转阴，刚想发上几句抱怨，却忽然发觉，草地上本来也满舒适的吗！因而，我刚刚还大为恼火的神情立刻又转为了摔交之前的高兴，大力地在草丛中撒野打滚。玩够了，我便预备离开草地，接续巡游。谁知，当我起来时，我竟在草地上发觉了一个被人忘却的弥勒佛像！我想，这也是一种幸运的标记吧！

玩得尽情，我们便下了山。当我途经一片地皮时，我发觉，一群心爱的小朋友正在地皮上刻意地挖蒲公英花。我感觉那蒲公英花非常美观，便跟他们一块下去挖。谁知，他们早就把蒲公英花挖完了，我在草地上到处寻觅，可找到的却是几株杂草。正在我怒气冲冲不过，从遥远跑过来一个小朋友，手上捧着一把蒲公英花。我叫住了他，笑着对他说：小弟弟，可不可以给我一枝花呢？小弟弟的脸上慢慢显露了喜悦的笑脸，把一枝花交给了我，待我道了谢，他便喜悦地离开了。成功地得回了一枝花，我刚预备走，那个小朋友又跑来，把一枝更加明媚的花朵交给了我。以后，陆陆续续有小朋友把鲜花送给我，在把鲜花交给我后，他们的脸上都挂着如太阳般明媚的笑脸。片刻间，我的手上就捧满了鲜花。过了一会儿，我离开了那片地皮，预备回家，我疑问地问妈妈：为何我跟他们要花，他们却表示的比我还高兴呢？妈妈回复说：这即是予人愉快，本人愉快啊！

经历此次的游戏，我的内心感染很多：有对草地美景的喜欢，有对松树精神的赞美，但更多的，却是摸索，摸索着那些小朋友们的动作，摸索着那句予人愉快，本人愉快的格言。我想，赠人玫瑰，手留余香，协助他人，最愉快的，依旧是你本人。

 一年级

一年级作文做最棒的自己【篇2】

今日，我做了一件我历来没做过得事，那即是我本人孤单一人去修发。

上昼，妈妈叫我去修发，但是我不敢去，爸爸说：“有啥畏惧的，你很利害的，此次一定能。”

午时吃过饭，爸爸给我5块钱，我就向修发店进军了。我到达修发店，何处的人非常多，修发师很忙。我就在一旁端庄地等。过了一会儿，一个男的说：“小孩，过来理吧。”我神速地坐到椅子上，那个男的给我围上毛巾，拿着修发刀在我头上左侧、右侧、前边、后边，理了一圈，再用铰剪将我那长长的刘海剪短。他问我要不要洗头，“要。”我不假摸索地答到。所有弄好，我付了钱就回家了。

走在回家的途中，我看见天特别的蓝，我特别的轻便。

一年级作文做最棒的自己【篇3】

我是一个活泼可爱的小女孩，会唱歌，会跳舞，唱歌就不用说了，我来给你们看看我的舞蹈吧。

一天我们学校要表演才艺，预料之外，我也被选上了。我表演的是跳舞，老师让我们抽号，我抽到了6六十号，一下子我原本愉快的心情立刻就消失了，变得有点失望。抬头一看，连漂漂亮亮的蓝天也变得难看了。

过了好长时间才轮到我了，我有点紧张。可仍然发挥得很好，老师还夸我跳得不错。最后我排在第十名，这样我也能给妈妈一个交代。

我不仅会跳舞，还很乐于助人。

有一次，我和姐姐一起去我妈妈的店里，在路上遇到了一个老奶奶，我问老奶奶：老奶奶，你怎么了?老奶奶说：我的自行车坏了。说完，我和姐姐就一起帮老奶奶修车子。那天正好是大热天，我和姐姐修得满头大汗。终于修好了，我和姐姐先去洗了个手，走到老奶奶面前。老奶奶笑容满面的说：谢谢你们，你们真是个好孩子。

到了妈妈的店里，我跟妈妈说了，我和姐姐在路上遇到的事情，妈妈也说我们是好孩子。

这样的我你们喜欢吗?

一年级作文做最棒的自己【篇4】

以前，我们经常为别人喝彩，可有谁为自己喝彩过？今天，我就要为我战胜自我而喝彩！

记得那次参加“青少年才艺大赛古筝类”的比赛，我由于从未参加过这样的比赛，所以很不自信，怕自己拿不到名次。比赛开始了，小选手们一个个精神抖擞地上台，神采飞扬的表演，再兴高采烈地走上观众席，让我佩服他们的大胆，他们的精彩表演都赢得了评委们的好评。我没有经验，因此很紧张，看了一遍又一遍的谱子还是松不下一口气。

快轮到我了，我心里像揣了只兔子，怦怦跳个不停。主持人报到了我的名字，我便往台上走，可走着走着脚步竟乱了，走到台上后差点儿把古筝*。我坐下来，告诉自己不要紧张，然后深听了一口气，聚精会神地弹了起来。

刚开始，我心里似乎又翻起了惊涛骇浪，我再一次对自己说：“冷静下来，别紧张，紧张什么呀！”渐渐地，渐渐地，我的心又平静下来。后来，我完全克服了胆怯。从我手中流泻出来的琴声如诗如画，如梦如幻，我被自己弹出的美妙的音乐陶醉了。最后，乐曲在一个合音“哆”中结束了。台下立即响起了雷鸣般的掌声，掌声经久不息，直到我跑上了观众席的座位。

我兴奋地满脸通红，周围的叔叔阿姨们都夸我弹得好，其他的小选手们也向我投来羡慕的目光，我心里喜滋滋的，焦急地等待着最后的结果。比赛结束了，我以9.25分的好成绩获得了冠军，我高举奖杯，为自己能取得骄人的成绩并战胜自我而喝彩。

我为自己喝彩，因为我变得自信了。为自己喝彩，会觉得生命中充满了阳光。朋友，你也为自己喝彩吧！

鲁迅说过：“地上本没有路，走的人多了，便成了路。”我相信，只要自己沿着自己的方向走，走的多了，也便成了自己的路。我要为自己喝彩，因为我沿着自己的路走。我为自己喝彩，因为我出污泥而不染。一次，我和同学们一起到野外去游玩。我们出去的时候，正逢苹果成熟。十几个同学玩得非常高兴，不知不觉，已过了吃午饭的时候，可我们没觉得饿，只觉得渴。当我们走到一棵苹果树下时，一个个红红的苹果，使人觉得更渴了。同学们不管三七二十一，都去摘着吃。只有我站着一动不动。他们还以为我懒得摘，就扔给我一个，可是我没吃。他们都不理解我，觉得我假正经。可是我却不管他们怎么说，始终没吃。我为自己喝彩，因为我敢做敢当。我是一个守纪律的学生，平时在班里也不惹事。可是，有一次我太高兴了，和同学说说笑笑，打打闹闹。结果，在我和一个同学打着玩时，一不小心，撞到了玻璃，打碎了一块儿。这下坏了，班主任一定要批评人。大家都帮我出主意，说一会儿都不承认，就说是风吹倒了一个棍子，打在玻璃上的。班主任来了，大家都不出声，可是我却站了起来，告诉老师玻璃是我打的。大家都用奇怪的眼神看着我，有的还在窃窃私语。可是我觉得这样才踏实。我为自己喝彩，因为我诚实。一次我去吃饭，吃完饭，我就走了。回到家里我才发现，钱还在自己的袋子里。这时我才知道，刚才吃饭忘了给钱了，饭店的人大概也忘了。第二天我去吃饭的时候，补交了我昨天忘交的钱。有的人认为我太傻了，不来这儿吃饭就得了，干嘛还要补。可是我不管他们。人人都有自己的看法，不要让别人影响了自己，自己要有自己的看法，要走自己的路，做到心中有主。

我为雄鹰喝彩，因为它能在高空中展翅翱翔;我为黄牛喝彩，因为它任劳任怨;我为运动健儿喝彩，因为他们勇敢拼搏。我为自己喝彩，因为我经过了不懈的努力，战胜了胆小。

一年级的时候，我的成绩名列前茅，但是有一个致命的缺点，就是胆小。到了二年级的时候，贺老师已熟知我胆小，就“封”我为中队长，来监督同学们，也让我锻炼自己。

这个担子可不轻啊!一开始，我碰见一对正在打架的同学，就对他们说：“别打了，我们都是同学嘛。”“关你什么事啊，小心连你也一起打。”二位同学异口同声地说，我被他们给吓住了，脸一下子就红了，也说不出话来。我只好去告诉老师，把他们分开了。然后，老师就把我叫到门口，语重心长地对我说：“朱瑛杰，你应该胆子大一点，首先把两个人吵架事情的原因分析一下，他们两个是因为什么事情吵架的，然后再去判断谁是谁非，这样人家也会服你。现在你人小，管理班级，做老师的小帮手，等你长大了，也许你会管理一个大公司，道理是一样的。”老师的这番话使我受益匪浅。

一次作业整理课上，老师不在，班里也没人管，大家都你一句，我一句，讨论得“热火朝天”，像是走进了菜市场。我便快步走上去，大喊一声：“大家安静，自己做作业，也可以看书，老师在与不在要一个样，你们学到的知识是你们自己的，不是老师的。”我原以为大家会不听我的话，会嘲笑我，但是被我这样大声地一说，马上安静了下来，各自做作业了。老师回来之后表扬了我。

我为自己喝彩，因为现在我可以自豪地说：“我战胜了胆小”。