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我是个“两面派”(汇编)

发表时间:2021-09-28

【www.386h.com - 形容人两面派的句子】

作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写出来的作文都是千篇一律,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《我是个“两面派”(汇编)》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

大家好,我叫小洋,我是个像天气那样变幻莫测的两面派。一面冷漠无情又严肃,带着魔鬼般的神情,一面和善温柔又乐观热情,像只兔子那样乖巧。

在午托班,我是老师的小助手,也是一些调皮小孩的死敌。一次,午托老师让我去看看睡觉的小孩,不能让他们交头接耳,我答应了。老师刚走,那些小孩便一言两语地交流起来,叽叽喳喳的,吵死了,我顿时火冒三丈,拿起瓶子往床上砸一声,小孩们便吓了一大跳。安静!我大声说道。孩子们马上躺好在床上,我的心才平静过来。过了一会儿,一个胆大包天的小孩,居然光明正大地哼起了小曲,我走到他面前。你还想不想睡觉!我狠狠地说。那个小孩吓得马上闭嘴,装着睡着了。又过了一会儿,我听到了玩具碰撞的声音。我边走边听着声音,看到一个小孩在玩玩具,我走在小孩面前,小孩抖了一下,我小声地说:收好!小孩听了,马上闭上眼睛。渐渐的,小孩们都惧怕我,暗暗给我取了一个外号张妖。意思是:可怕的妖怪。这就是我一面无情冷漠的一面。

在学校,我是一些女同学的小兔子。一次,小新拿着一包零食吃了起来,我见着了,两眼发光,舔着嘴唇。一下就跑到小新面前,小新明白了我的意图,没有等我问就故意说:不给你吃,不给你吃。我听了这句话,知道已经没了底,就赶紧使出我的杀手锏卖萌。我蹲下来,用手把脸挤成小小的,两只眼睛用着哀求的眼神直瞪这小新。小新哭笑不得,只好束手就擒,给了我梦寐以求的零食,我达到目地,吃着胜利品兴高采烈地玩耍去了。

怎么样?我这个两面派是不是货真价实的?

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Hallo,我是一个活泼可爱的一个女生。我长着一双不大不小的眼睛,浓浓的眉毛,一个鼻子,鼻子下面还长一张能说会道的小嘴。头后面还藏着一条马尾辫。

为什么我说我是两面派呢?是因为你刚跟我做朋友时,你会觉得我非常文静,是一个淑女。其实,你慢慢熟悉我之后,会发现我的另一面,另一面是非常女汉纸。男生会非常怕我,总是见我就躲,跟见着鬼似的。唉!谁让我总是打抱不平呢。

有一次,有几个高年级的欺负我和一个朋友,后来我就说他们,他们就目瞪口呆地看着我,我们就潇洒地走了,只留他们呆呆的在原地站着。

这就是两面派的我,你们喜欢吗?

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全班警告这一声声的警告声,真是让我头疼呀。你知道为什么吗?那还不是因为我们有一个两面派班长呀。

第一面:讨厌鬼。总是喜欢殴打别人。(但也没那么严重)。让人感觉他很鲁莽。记得有一次,他和班里的一位男同学打起来,因为打不过,所以使用武器,让那位男同学脑袋肿了一个大包,老师知道后批评了他,这时的他眼睛瞪得有铜铃那样大,眼里充满了仇恨,一直望着那位同学。

第二面:活泼可爱。玩什么游戏,他总是第一个举手,让人觉得他非常可爱。有一次,我们班玩一个叫大眼瞪小眼的游戏,班长第一个举起了手。老师点了他和另一个同学来比赛。游戏开始了,班长和另一个同学互相用鬼脸逗对方。这时,班长的鼻子冒泡了,全班同学看到了这样的情况,笑得前仰后合这样的班长是不是很可爱呢?

你说我我有一个这样的班长能不头疼吗?我到底应该相行他那一面呀?

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回到家,经过电脑,看着屏幕,不禁思索起电脑来。电脑,纯属两面派。

当它心情好时,它是正派。电脑是一部字典,它能帮助人们查找任何想找的东西,有了电脑,有谁会去查繁琐的字典、书籍,又有谁会千里迢迢的往图书馆飞奔?电脑传递信息的速度也是一流的。不管纵观还是横观,世上已出现的联络方式中除了手机、传真外还有什么比电脑快。写信?那也得几天或几个星期才能收到;物流?拜托,物流是送货的!由此看来,速度最快的还是属于电脑。此外,电脑上还有许多漫画、小说、电视剧、购物网站,应有尽有,让人们足不出户就能得到自己想要的东西。

当它心情不好时,它是反派。网上有太多能使人上瘾的游戏,同学们整天都在聊游戏,还因为游戏而忘记写作业。并且网上还有许多不良网站,让许多学子走上歧途。不仅如此,网上还有许多诈骗网站。

网络这东西,有利有弊,关键在于使用它的人是否正确对待它,而不是它是否正确对待人。

综合上述,电脑,纯属两面派。

我是个好孩子(汇编)


蓦然回首,发现自己已经度过了十一个春秋,十一年,短暂而漫长。十一个春秋,见证了我的成长。想想自己的十一年,不由得发出感叹:我是个好孩子!

我是个好孩子,我牢记助人为快乐之本。当长辈有事呼唤别人时,我乐于代为传唤,如果那个人不在,我会主动去询问是什么事,能否帮忙;我牢记尊老爱幼,称呼长辈,我从不直呼姓名,遇见长辈,我会主动上前问好。

我是个好孩子,我牢记盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。时光宝贵,转眼间便一去不复返,我应当好好珍惜时间。我牢记保持一个良好习惯很重要。养成良好的生活习惯是成功的一半,我勤于整理,每一次将一些生活物品用好之后,都会放回原处,避免造成脏乱的现象。

我是个好孩子,我牢记取长补短,相得益彰。看见他人的优点或善行义举,即使目前的能力与他人相差很多,我也会下定决心,向他学习,争取赶上;看见别人的缺点和不良的行为,我便会好好反省自己,检讨自己。

我是个好孩子,我牢记不能为了面子,不能让虚荣心做主。一些无所谓的开销就是浪费,我注重服装仪容的整洁,我不讲究昂贵、名牌与华丽,我会选择适合自己的服装。

我就是我,我是个好孩子,既不浮夸,也不虚作,做个真真实实的好孩子。

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叮铃铃上课铃无情地响起,我们紧张地注视着门口,只见老师捧着一叠试卷进入教室,我们的心都提到了嗓子眼。最高分:千谦,100分。老师这么宣布着。我心中一阵狂喜,差点从位子上跳起来。久违的满分终于再次降临了!

狂喜过后,我开始得意洋洋地欣赏自己的试卷,不看还好,仔细一看,我居然发现试卷的左上角有一题漏做了,而老师竟然没有发现。一时间,我先是感到一阵庆幸,庆幸因为老师的疏忽而使我的到了珍贵的满分和第一名的宝座。可接下来,我心中却油然产生一种做贼的心虚感,因为如果我隐瞒真相,这满分就是我偷来的。这两种截然不同的念头,仿佛两个小人,在我的脑海里争吵不休,最终的结果是第一种念头战胜了第二种念头,虚荣心压倒了理智。于是,我小心翼翼地打量了下左右,同学们都在认真地订正试卷,没有人注意我,真是个好时机!我急忙拿起笔,匆匆在那道漏做的题目上填上了答案,这时,我的心跳得无比激烈,仿佛要跳出胸膛。

虽然从头到尾都没人发现我的异常,但我却觉得大家仿佛都有所察觉,这种想法让我整整一天都坐立不安。

终于熬到了放学,我心事重重地回到了家。妈妈问起我的考试成绩,我吞吞吐吐不知该如何回答。在妈妈的再三追问下,我还是说出了事情的经过,妈妈语重心长地对我说:这次的考试,考验的不仅是你的成绩,还是你的人格,如果为了得到这虚假的满分,你的人格就得不到满分了,你觉得哪个更重要呢?这句话深深地触动了我,是啊,人格的满分远比成绩的满分重要得多!我的理智终于又回来了!

当第二天,我将实情告诉给老师后,老师在试卷写下了这么一段评语我还是要给你满分,因为这多给的1分是你宝贵的人格分。

我是个诚实的孩子(汇编)


诚实乃为人之本,那一次,我差点与诚实失之交臂了。

那天的第一节课,是数学课,我放好课本在桌角,等待老师进来。过了一会儿,老师面带笑容地进来,手里拿着我们昨天考的第三单元试卷。我的心如同十五个吊桶打水七上八下。

试卷发下来了,100分,我那颗悬在半空的心终于放下来了。我松了一口气,看着一个个勾和那鲜红的100分,我露出了满意的笑容。

老师开始评讲试卷了,我拿着红笔,把老师的笔记一字不漏地抄下来。很快,老师讲到最后一题了,咦?怎么回事?这题的正确答案是27,我却写成了21。我再计算了一次,原来是最后一步算错了。如果我在21的1字上面加多一横,那就神不知,鬼不觉戴稳100分的帽子了。可是,我的笔刚点下去,心里就猛地一跳。我四处望了望,老师那平和的微笑好像是对我的讥笑;同学们那羡慕的目光好像是对我的鄙视;我的笔上的小兔子图案好像充满了对我的厌恶。我一咬牙,把手中的笔收了回来。

终于下课了,我拿着这张上面写着个毫无光彩的100分的试卷,走到老师面前,说:老师,我没有100分,有一道题是我错了。老师接过我的试卷,仔细地看了一会儿,然后拿起神圣的红笔划掉了那个黯淡无光的100分,在旁边写了一个光彩照人的93分。

我拿着在张试卷走回家,一路上我没有考差的伤心,只有满心的愉快。因为我知道,诚实,就是最高的分数。

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看了题目,你一定感到很吃惊,怎么会有两个我呢?我就是我,虽然世界上有许多与我相似的人,但我却是独一无二的。我是个五年级的学生,小名玲玲,爸爸妈妈、老师和同学们都叫我玲玲。

我明明是老爸老妈的唯一一个女儿(虽然还有个哥哥,嘻嘻)可是最近妈妈总是说他有两个女儿,一个在学校,一个在家里,一个是乖孩子,一个却是坏孩子。

妈妈说啦,学校里的我,是个听话、懂事的好孩子,上课认真听讲,积极发言,并能准确回答老师的问题,经常赢来阵阵热烈的掌声。小测每次都是100分,从不轻易放过一个错别字。在选拔尖子生作文竞赛时在比赛中得了第三名。跟同学关系很好,有什么学习缺陷他都尽力帮助,年年被评为三好学生。这样的玲玲,妈妈当然很喜欢。

唉!可是在家里的玲玲就不同了,都已经13岁了还不懂独立生活,饭菜不合胃口,就大喊大叫,叫他洗个地板,就不情愿的撅起嘴唇不情愿的在地上画个大字,说的轻了不当一回事,说得重了就气得七窍生烟,哭鼻子。。。

妈妈语重心长的说:如果有人问我要哪个玲玲,那么我肯定要学校里的玲玲。听了妈妈的话我难过的低下了头妈妈说的太对了,我应该做一个爱学习爱劳动不挑食的好孩子,在学校、家里一个样。

课间流行派(汇编)


课间流行派是我们班一道亮丽的风景线,它分为三大派别。

第一派:打卡派带领人王安杰

王安杰是我们班的吉祥四宝之一,每当一下课他就激动的,不要命似地冲出教室,等老师走后扯开嗓门大声地绕道:要打卡的快过来报名,先到先得,莫失良机!听到这句话因为三个吉祥物赶快跑过去同流合污。第一道上课铃声响起,他们还两耳不闻窗外事,继续沉浸在自己的世界里。第二道铃声响起,老师离教室近在咫尺,他们才赶紧捡起卡片,抢在老师前面,跑进教室。

第二派:游戏派带领人:王佳鹏

每当老师喊下课时,我会飞快地冲出教室,向楼下的操场发起进攻,当许多同学围过来时,我便喊道:要玩游戏的过来,不玩的别抢地盘!我的好朋友便连忙跑过来。

第三派:学习派带领人:邵长泽

每次下课时邵长泽就连忙拿出作业本或是课外书来看,他带领的学习派可不像前面两派。当同学们向他请教问题时,他都会耐心的和同学们讲解,因为他是我们班的学习委员,而他讲解的题目和老师讲解的几乎是一模一样,分毫不差。

这就是我们班上的课间流行三大派,怎么样,你觉得有趣吗?

老师点评:课间流行的三大派真让老师大开眼界!文章非常创新,详略结合,各派有各派的带领人,各有特色,真不错!

两个橘子


我,给我!这是哪儿传来的声音?原来,今天曾老师带来了两个橘子,我们正在争先恐后地回答问题呢!

伴随着叮零零的上课铃,曾老师手拿两个橘子走进了教室。她把两个橘子放到了讲台上,我们定睛一看:这两个橘子形状和颜色可大不一样,一个全身绿油油的,圆溜溜的,就像一个绿色的小皮球。而另一个全身布满暗黄色的斑纹,就像一位从战场回来的战士,全身都是伤疤。两个橘子形成了鲜明的对比。

我用手轻轻地摸了这两个橘子。那个漂亮一点的橘子,摸起来十分光滑、平坦,就像一个婴儿的皮肤,嫩嫩的,并且特别软。而那一个不怎么好看的橘子,摸起来很粗糙,有点像老人的皮肤,皱皱的,也不像另一个那么软,那些有斑纹的地方,就像穿上了一件坚硬的铠甲。

我又闻了闻那两个橘子,啊!真香!那浓浓的香气里还夹带着一股淡淡的树叶香,让人心旷神怡,光是闻着就可以让人流口水了。

曾老师请了个同学上来剥橘子皮。她先从长枝的那开始剥起,橘子皮上留下了她深深的指甲印,然后她再从那个小口子那把橘子皮一一剥下来。剥了皮的橘子就像一个小灯笼,又像一个可爱的小娃娃穿着美丽的蕾丝裙。

到了让人惊心动魄的环节尝橘子。我一手拿着那漂亮橘子的果肉,一手拿着那不怎么好看的橘子的果肉,一口咬下去酸!我不禁大喊起来。真是没想到那个看着好看的橘子竟然是那么的酸,而那个看着不好看的橘子竟然是那么的甜!

看来,看事物不能只看外表,还是要从多个角度去观察,这样才能发现这个事物内在的美。

这一节课让我收获很多!

我是个好孩子


一天,我回去的半路中我碰到一位白发苍苍的老爷爷在回家,但他好像遇到什么事了,我就问:你怎么了?老爷爷说:我迷路了我问:你去哪?老爷爷说:我回家,可我找不到路了。我说:你家住在哪?我送你回家。老爷爷说:我家在泉水路121号我说:真巧呀!在我家对面我说:我送你回家吧!正好我也要回家我和他在回家路上边走边聊。

到了马路旁我慢慢扶着这位老爷爷过马路车辆横冲直撞,毫不留情,有的车使用漂移,终于过了马路来到了泉水路,我带老爷爷超近路回家,老爷爷说:谢谢你,小朋友,你真是一个好孩子。