六年级读后感作文鲁滨逊漂流记8篇。

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六年级读后感作文鲁滨逊漂流记 篇1

请问，在一个荒无人烟，没有粮食、生活用品、没有住所只有一片大海和一片树林的孤岛上，你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗？在我们现实生活中，这些似乎是根本不可能做到的！但是这不可能的一切，却都发生在了《鲁滨逊漂流记》一书的主人公鲁滨逊的身上。

书中主要写了鲁滨逊的航海历险，他被吹到了一个岛上，自己丰衣足食，获取食物，他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上建了两个家。最后，历经千辛万苦，终于如愿以偿地回到了故乡。

不管多么困难，也要有活下去的意志！我大声地读完了鲁滨逊说的最后一句话，懂得了这本书的真谛，窗外细细的雨，凉爽的风，伴我读完了这本书的最后一句话，我心中不由地产生了一种莫名的感慨。我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，佩服鲁滨逊

相比起鲁滨逊，我发现我非常的弱小。怕困难、怕麻烦，不一心一意地把这件事做到底，有时还半途而废、遇到困难就只知道退缩。有时候还遇到一点事做不到还会哭。我清楚地记得，那是在星期六的时候。我正在做数学《课课练习》。当我做到最后一题的时候，突然不会做了。我绞尽脑汁，就是想不出来。怎么办？哈！先放在那儿，明天老师会讲的。于是，我就没有去做这道题了。

看，这就是没有看过这本书的我，我真感到脸红。

在看完这本书后，我以后遇到问题不能轻易言弃。因为，我相信世上无难事，只怕有心人这句话！

六年级读后感作文鲁滨逊漂流记 篇2

《鲁宾逊漂流记》是一本好书。这里面我读到了隐藏着文字后面的词。它们就是：勇敢，坚强，努力，坚持不懈……在鲁滨逊身上，我发现了强大的生存能力。

合上书，静静反思。我如果在鲁滨逊这个情况。我可能会怎么样？绝对不会有那么好的动手能力。甚至连活下去的胆量都没有。那为什么别人可以做到，我却做不到？这是一个很重要的问题。

那么动手能力好解决，只要我们多做家务活。动手能力又怎么不会好。不仅动手能力要好，胆量呢？记住，在困难的时候，一定要鼓起勇气，努力向前。

《鲁滨逊漂流记》告诉我们困难来临，一定要动脑子去克服。只要有毅力，有志气，勇敢，就可以用双手换来果实。

当我读完《鲁滨孙漂流记》时，心中有一股股激情涌上心头，他的勇敢坚强与智慧，让我深深的感动，不禁想到，当一个人成为受害的船上的幸存者时，他没有气馁没有绝望，被漂流到孤岛上，竟然还能依靠他的智慧和勤劳的双手让自己奇迹般的活了下来。

首先，我敬佩他的勇气，如果他没有勇气，就不可能在这座岛上与野兽等动物对抗；也不可能顽强地一个人在荒岛上存活了那么久，还建立了一个属于自己的王国。其次，我佩服他的智慧，因为如果他没有智慧的话，他就根本不可能一个人建造房屋做衣服种庄稼等；也不会想出办法制做面包等食物；更不可能保护得了自己。最后，我觉得他最厉害的地方还是他的双手，他用他勤劳灵活的双手造出了他自己的家，自己的王国。

鲁滨孙，我期待你的下一次航海哦！

寒假期间，我读了一本好书〈鲁滨逊漂流记〉，是英国作家笛福所著，给我启发很大。

读完这本书，我想到了自己，我一定会以鲁滨逊为榜样。一次我和爸爸妈妈去爬山，要爬一座很高的山，来到了那里，马上就泄气了，心想我一定爬不上去。后来经过思想斗争，觉得自己长大了应该挑战一下了，虽然很累但很高兴，差点爬不上去呀，一起来的叔叔阿姨还表扬了我。现在看了这本书，让我明白，做每件事情，只要坚持，胜利就在前方等着我们呢！

读了这本书，给我最大的的启发是，它教会了怎样充满勇气地面对一切困难，最终想办法通过自己的努力来克服它，并且把它做好。鲁滨逊他的精神很值得我们学习，我想在今后的学习中一定会碰到很难解决的问题，我一定会克服的，相信自己是最棒的！

你一个人能在孤岛上生活多久？一天？一个月？还是一年？

有这样一个人，他的名字叫鲁滨逊，独自生活在孤岛上28年。如果换成你我，我们会绝望地等着生命耗尽，但鲁滨逊在孤岛上建房子、种庄稼、酿葡萄酒……他几次面对死亡，当从不放弃求生的欲望。在与死亡、孤独的较量中，他还奋不顾身的救出了“星期五”、一个西班牙人、和“星期五”的父亲。后来他又凭着勇敢和智慧解救了一艘英国船和船员，制服了反叛者，告别了他漫长孤独的28年荒岛生活。鲁滨逊的成功需要一颗怎样的心呢？我想，一定是一颗坚定、乐观的心。

一个人要有毅力，遇到任何困难都不气馁，想办法去解决，就会走向成功。鲁滨逊的故事就是这样一个道理，鲁滨逊是我的榜样。

我读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，被鲁滨逊深深的感动了，他漂流到荒岛上后，没有绝望，而是把自己的双手动用起来，造房子、种庄稼、养动物、造工具、在最后终于获救。

一开始，鲁滨逊跟一艘船出海，船在一次海难中失事了，他在海上漂了很长时间，最后，被海水带到了一个孤岛上，他企图向来往的船只求救，却没有船只帮助他。他用身边仅有的物品搭建了一座房子，又在船上找了一些面包、酒、子弹、枪支、衣服等等……就这样开始了他长达二十八年两个月的孤岛生活。他不但要与饥饿、疾病斗争，更不能让海盗发现他……在困难面前，他有着顽强和毅力。

我们现在生活、学习中的困难和鲁滨逊的困难比起来还算困难吗？我一定要像鲁滨逊一样，勇敢的和困难做斗争！

今天，我看了鲁滨逊漂流记，我知道他是1632年出生在英国的约克市。他从小一心想着航海。有一次，他的朋友想让他一起远航去伦敦，可是半路上一次又一次的风暴让他们手忙脚乱，但他并没泄气。

有一回，他们被摩尔人海盗抓走了，摩尔人见鲁滨逊很年轻，就把他当仆人。他当了几年仆人，终于找到机会逃走了。看到这里，我觉得鲁滨逊非常勇敢、机智，我要向他学习这种品质。

鲁滨孙是家喻户晓的一个在荒岛上生活了28年的热爱大海的人。最近我就看了关于他的《鲁滨孙漂流记》

读了《鲁滨孙漂流记》后我明白了许多的道理，到你遇到挫折后，要坚强地站起来，像鲁滨孙那样来到了荒岛却坚强地活下去，而不是坐着去等死。

鲁滨孙真是个坚强的人，我以后也要向他一样勇敢、坚强。

六年级读后感作文鲁滨逊漂流记 篇3

这本书是英国作家笛福之作，这篇长篇小说给了人们深刻的印象，同时也使我受益匪浅。

这部长篇小说主要介绍了主人公鲁滨孙和他的朋友在一次航海中失事，使得他与朋友们分散。后来，只有他一个人获救，被孤身留在了那个荒无人烟的小岛上。他开始尝试生活下去，为自己建造房子，渐渐得学会了捕猎、种植谷物、养殖牧场。最终，他与在途中新交的朋友星期五被一艘英国轮船解救。

这并不是一段简短的过程，而是28年2个月零九天的漫长时间。这可占了一个人人生中的三分之一啊。我不禁感叹着：一个人，为什么就这么坚定的信心呢？一个孤岛上，没有他的同类，没有食物，没有他可住的地方在那里，他简直一无所有，但鲁滨孙却创造了奇迹。

这就是生命的伟大，意志的坚强。假如那个人没有鲁滨孙那样坚定的意志，那么强烈的活下去的希望，他很可能就会死在那个孤岛上，即使有吃有喝，又穿有住。那他也会就这样被理智的消退与思想上的绝望打败。

我觉得每个人都应该怀有对生的希望，对一个生命的珍惜。就像鲁滨孙活下去是个奇迹似的，奇迹不是上天为我们创造的，这只需要每个人，每一个怀有生命的生物有着一颗活下去的信心。

就像一只小小的飞蛾一样，它学会在黑暗中寻求光明，会为自己的生命而努力。它不知后果会怎样，但它愿意去尝试。即使会失掉生命。但它却愿意在逆境中学会付出、坚持

就如鲁滨孙一样，在逆境中升华。因为有了这坚强的意志，历练了每个人的身体，给了每个人坚强的意志，使每个人学会生存。在坎坷的人生道路中一路向前。

六年级读后感作文鲁滨逊漂流记 篇4

初读《鲁滨逊漂流记》时我的心灵就被它深深地震撼了。就对鲁滨逊在重重困难前的乐观，自力更生，艰苦卓绝的精神所感动。

这本书描写了鲁滨逊的冒险经历，他的精神让人震撼。再一次打开这本书，我感到一种莫名的力量，它在牵引着我，促使我更加激动、兴奋地再一次消化掉这本书页已经泛黄的精神食粮。

在鲁滨逊身上，我读出了坚毅、勇敢。鲁滨逊生活在一个比较富裕的家庭，却不屑于物质财富，不墨守成规，勇于开拓创新。他不甘于平庸的生活，曾多次出海闯天下。当他遭遇海难，流落荒岛后，一个人身陷绝境，他并没有怨天尤人，仍然对生活充满信心，勇敢的面对困难。他有坚强的意志、聪慧的头脑，相信自己能够用智慧与双手去创造属于自己的奇迹，这是多么的难得可贵呀!他充分利用自己的聪明才智，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造工具经过自己不懈的努力，他终于成功了!在付出艰辛的地劳动后，本来贫瘠荒芜的孤岛，变得繁荣昌盛起来，最终把荒岛变成了属于自己的国土。鲁滨逊凭着自己一双勤劳的手和一颗坚韧不拔的心，创造出了令世人为之惊叹的伟大奇迹。

读吧，我掩卷沉思:如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗?不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样运势顺便，乐观向上。鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的乐观向上的精神和坚强的性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室的花朵，没有经历过风雨，没有受过生活的磨砺。成天安于现状，不思进取，缺乏脚踏实地的奋斗精神。在学习中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微不足道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇气战胜困难呢?

突然外面刮起大风，把我的思绪拉回现实。看到窗外那些树，有些被吹歪了腰，有些都被吹倒了。狂风过后，一棵棵小树又缓缓的立起来...

六年级读后感作文鲁滨逊漂流记 篇5

自从读了英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》后，我深受启发，我已被他那种坚持不懈的精神所震撼。

主人公鲁滨逊因不想过平庸的生活外出航海，不小心流落荒岛。他在岛上努力生活，过着虽平庸但非凡的生活，就这样靠着自己的坚持，生活了28年回到英国。

刚流落荒岛时，一无所有。但他发现船上有生活的物资后，靠着毅力与坚持，做出了家、羊圈以及各种家具。靠着笔墨、用刻痕记录时间。当别人问我：“为什么你学习起来那么有劲，而自己顶多也就坚持一节课。”我会告诉他：“因为鲁滨逊在比我们困难数倍的情况下都得以生还，自己为何不能向他学习呢？学习也是如此，如果没有勇气战胜挫折，做不到坚持不懈，怎能学好？”

像鲁滨逊这样的人，世界上有很多，而且他们也像鲁滨逊一样，坚持到底获得了成功。比如：爱迪生，他当年发明电灯时，用尽多种材料，近乎2000多个，最终才找到唯一一个适用的材料。所以我们在生活中，无论遇到什么困难，都要想尽办法安慰自己，告诉自己要坚持，最终也会成功。但也有很多不像鲁滨逊一样的人，最终尝到了失败的滋味，比如：我在那次考试做附加题，写到那题时也临近下课，我稍微思考了一下又放弃了。但在老师讲解题目时，我后悔了，老师的思路与我一样，只因我没坚持，放弃了构思，非常遗憾。

所以我想告诉你们，做任何事，只有坚持不懈，才能有成功的希望。

六年级读后感作文鲁滨逊漂流记 篇6

看，一个深身上下裹着兽皮，头顶一把小伞，后面跟着个仆人帮他拿枪。不用说，他就是鲁滨逊，那个笛福笔下最著名的主人公之一。

故事主要讲了：具有冒险精神的鲁滨逊不听父母的忠告，多次出海。既为冒险，又为财富。在最后一次航海中遭遇不测，在荒岛上生活二十八年后，终于死里逃生。

读了这部小说，我不禁回想起自己的童年，回想起自己也曾拥有那样的冒险精神，那么莽撞，却又那么乐观不由自主地想到作家圣埃克絮佩里曾说过用来解释冒险精神的话：如果我能回去，我还会卷土重来。我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。我这里说的根本就不是飞行。

飞机，它不是一个目的，而是一个工具。人们并不是为了飞机而去冒生命危险的，同样农人也不是为了犁铧才去耕种。通过飞机，人们可以离开城市和他们的会计师，可以重新找到农人的真谛。

我们干的是人的工作，我们遇到的也是人的烦恼。我们接触的是风，星星，黑夜，沙漠和海洋。我们和大自然的力量斗智斗勇。我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途高中生作文就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。

这就是冒险精神。

昨天晚上，我做了个梦，梦见自己到了荒岛上，和鲁滨逊，星期五在谈古论今

六年级读后感作文鲁滨逊漂流记 篇7

《鲁滨逊漂流记》这本书描写的是一个真实而惊险的故事，读完这本书，我受益匪浅.

这本书记叙了出生在英国一个商人家庭的鲁滨逊，本来他可以过着衣食无忧的富裕生活，但他不安定的天性让他不顾父母苦口婆心的劝告，离家做了一名船员。海上可怕的风暴以及沉船的危险没有使他退却，在非州沿岸遭到了海盗的袭击成了奴隶，逃脱后在巴西开始种植树木花草，发了财。

也许，当时如果是我们遇到这种挫折，肯定认为回头是岸，重新过起快乐生活，享受人生。

可是，鲁滨逊仍然没有放弃船员的生活，继续去航海，这一次，他漂落在一个无人烟的孤岛上，开始了令人难以想象的独立生活，他凭着惊人的毅力和超人的智慧在岛上生活了 28 年，实现了自己航海的梦想，读后感《读后感《鲁滨逊漂流记》》。

对于我来说，作者笔下的鲁滨逊是个伟人，他在逆境中锻练自己，成就了一番不平凡的事业。参照鲁滨逊再来对照我自己，在这么优越的环境下，总觉得缺少鲁滨逊那种顽强拼搏的理念，也许我现在的`年龄还不能完全真正体会鲁滨逊当年的心情，但是有一点我能理解，那就是大人们常说的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。和鲁滨逊相比，我们在生活学习中的困难实在是微不足道，一个人只有下定决心树立远大的理想，才能走上成功之路，成为祖国的栋梁之才。

我暗自下定决心，在我以后的人生道路上要学习鲁滨逊永不放弃的精神，勇敢前进，挑战自己。

六年级读后感作文鲁滨逊漂流记 篇8

《鲁滨逊漂流记》是外国文学的经典之一。这本书讲述了鲁滨逊因意外漂流到一个孤岛上，但他却没有放弃生的希望，靠自己的努力给自己建了一个家，最后回到自己国家的故事。

这本书的作者是丹尼尔笛福，英国作家，新闻记者，英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为英国和欧洲的小说之父，他就是丹尼尔。笛福。

读这本书的时候我也有换位思考过，如果我也漂流到那个岛上，我第一件事会干什么？我能不能像鲁滨逊一样想到去寻找船的残骸？我有了可用的东西能不能像鲁滨逊建出一个家呢？

一想到这里，我就发现了鲁滨逊的三好：心好、手好、精神好。心好指心态好，在这样一个未知的孤岛上，没朋友，但鲁滨逊心态却很好，相信自己可以渡过难关。手好指动手能力好，这一点我觉得我最需要学习了，因为就算是生活中的一些小事，我也做得不够好，比如做事不够耐心、遇到困难不够乐观等。鲁滨逊的精神是值得每个人学习的，遇到困难乐观积极、坚强不屈。

这本书不论在以前还是现在，都激励着许许多多的人们，看完这本书我也有一种冲动，想拿两杯水，带个帐篷去隔壁公园住一晚呢！