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作文范本: 六年级的朋友写人作文(篇二)

发表时间:2023-02-10

小学六年级写人作文。

相信身为学生,对于作文是非常熟悉的吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人都认为作文非常难写,写出优秀的作文需要多读多写多练。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?以下是小编为大家收集的“作文范本: 六年级的朋友写人作文(篇二)”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

大家都是从小就开始学习写作文,平时多读课外书籍也是写好作文的关键,一篇作文的标准格式是什么呢?下面为您带来了“作文范本: 六年级的朋友写人作文(篇二)”的相关内容,希望本文对您有所帮助!

他总是笑着,脸上泛着红光。每天,他总是在餐厅间马不停蹄地奔波着,总是第一个人来到,最后一个吃饭。他,就是曹阳。

曹阳在去餐厅的路上,总是爱跑,在楼道间,他总是箭一般冲向餐厅,有时连情况也没看清,冲出去,却被雨水淋了个一身湿。为此,他脸上总是一片绯红。我们都让他慢一点,他总是回答:“慢点,就赶不上给你们舀饭哩,那时,你们吃什么去?”

赶到食堂,他也不休息一下,立马抄起那菜勺,转在各个餐桌之间。从菜里冒出的蒸汽,环绕在他的脸颊周围,凝结成一个又一个小水珠,那脸,变得更红了,仿佛抹了腮红一般,都赛得上关公了。汗水与水珠在他脸上留下了一道道水痕,可他顾不得擦,一直挥动着菜勺,一顿,一起,一倒,一个人的菜就解决了。可他还画蛇添足,非要舀的不多不少,平均分配。我们早在餐桌旁坐着了,他一个人还在那里工作,一丝不苟地舀菜。而我们确却认为,他根本是瞎忙活,于是继续我们的美味佳肴。

这菜也舀完了,人也回来了,你说,曹阳是时候回来吃饭了吧?可他不。他端着菜桶,耐心地问着各个同学:“你要这个才吗”“你菜不够?”……他一直这样问下去,直到所有同学都满意了,他才回到位置上。

这时,老师来了,全班只有那么多座位,老师只好站着吃。我们都在座位上享受着食物,而他却站了起来,自动个老师让座。就这样,他吃饭之时,只有一手端着食物,这样,不但活动不便,速度也慢了很多,可他依然微笑着。386h.com

走出餐厅时,我问他:“你干嘛这样做呢?又没有什么益处。”而他毫不介意,笑而不答,依然走着。

曹阳就是这样一个人,外表愚笨,可内在却令人敬佩,相比之下,我们,才是真正的愚昧无知了。

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作文:六年级理想作文(篇二)


相信大家都写过作文吧,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人都认为作文非常难写,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢?以下是小编为大家收集的“作文:六年级理想作文(篇二)”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

世界上不管是什么人或是什么物都有着自己的理想,都有着不同的理想。就像河流的理想是流进大海;树苗的理想是长成参天大树;蚕的理想是变成蝴蝶。人的理想更有不同,我的理想是当一名合格的军人。

我想当军人的理由是因为爸爸妈妈喜欢看以前打仗时和现在拍的一些战斗片,我总会在他们身边装模做样地看。虽然是装模做样地看,但还是渐渐喜欢上了看战斗片,并且立志当一名军人,因为我觉得军人十分伟大。

后来,我从电视上得知,要想成为一名合格的军人,就要在各方面都表现好,得优。于是,我发誓要好好学习,努力拼搏,在各方面取得优异的成绩。我知道现在的努力的确有点晚,但是我知道:只要我保持着良好的心态,努力奋斗,有信心,就会有成功。

我之所以想当军人,是因为看不惯以前日本人欺压中国人民,在中国人民的土地上烧杀抢掠,就是因为以前日本人对中国人的残害,所以我发愤图强,努力拼搏、奋斗,勤奋好学。我知道中国现在富强了,但是,如果人民不团结,国家还会衰败。

每个人都有自己的理想,都在为自己的理想奋斗着。我的理想是当一名合格的军人,朋友,你的理想是什么呢?

写作范本: 关爱六年级作文范本


在平时学习中写作文是一件非常常见的事情,通过写作文可以提高我们的表达能力。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《写作范本: 关爱六年级作文范本》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

关爱,是一杯白开水,让感到寒冷的人得以温暖!关爱,是一句安慰的话,让感到失落的人找回信心!关爱,是一颗闪亮的星星,让黑暗的人重得光明!关爱,关爱就在我们的身旁,关爱无处不在!

记得有一次,早上,我迷迷糊糊地醒来。我拿起闹钟看了看,我惊讶地叫了一声:“7点30分了,我要迟到了。”我翻身下床,换好衣服。我望了望窗外,窗外乌云盖顶,天上下着倾盘大雨。我拿起书包冲出家门,跑下楼,到了楼下,我才发现自己没带伞,外面微风阵阵,我不禁打了个冷颤,我自言自语道:“不管三七二十一,冲回学校吧。”我鼓起勇气,跑了出去。不料,刚出楼下,就摔了个四脚朝天。鲜血,疯狂地从膝盖上涌出来。我竭力爬回楼下,我强忍着疼,喊了一声:“有人吗?”过了许久,没有人来。我心急如焚,一颗珍珠般大小的眼泪,从我的脸上掉下来。突然我看见一个陌生的身影,向我跑来。我定神一看,我大吃一惊,向我跑来的是一位年过花甲的老人,只见,他拿出一块手巾,慢慢地把血擦去,小心翼翼地帮我粘上止血贴。然后轻手轻脚的扶起我,缓步向校医室走去。他的头发已经湿透了,小豆般的雨水打在他的一衣服上,鞋子沾满了水。他却毫不在意,我感动得哭了起来。

到了校医室,校医已经帮我止到了血,涂上了消毒水,我对老人说:“谢谢你,我不知道怎么感谢你才好。”老人却说:“没事,我妈妈从小就教我:施以爱心,不图回报。”我被他的语言,在一次感动,流下了深刻的眼泪。

关爱,关爱很简单,关爱就在我们的生活中,关爱就在我们身旁的点点滴滴,关爱无处不在!

写人六年级作文基础版


身为学生,我们要学习写作,写出好作文,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《写人六年级作文基础版》,希望能为您提供更多的参考。

你就像一缕风吹进我的心里。你就像一颗闪亮的星,带我去一个令人愉快的地方。

我的分数就像刺刀一样,一个接一个刺入我的心脏。我看着窗外,感到非常难过。“我真的太糟糕了,真的。学习不可能是我最好的技能。相反,这是最可悲的。我是学生吗?当然,我的学习退步了很多。”就在我手捧着头思考的时候,我在自言自语。你像一丝阳光一样温柔地走来。

“你真的不坏!”你对我微笑,给了我确认。然而,我仍然觉得你的话有些浮夸。非常困惑。“那我为什么表现得这么差?”我皱起眉头,继续问。“那是因为你学习不够努力。如果你在学习中使用更多的工作,你会取得进步。你认为,为什么别人能做得好?”你笑着问我。我觉得你在嘲笑我。我觉得你的笑容很难看。“我上课不听,做问题时也不动脑筋。其他人比我更认真。所以我考试考得很好。”我看着你的眼睛,不假思索地回答。“那么,让我们一起努力,大胆地问老师和同学,如果我们有任何问题!”你张开嘴,微笑着。我突然觉得有学习的动力。你脸上的笑容不再那么难看了。我见过你。有你真好!

一天下午,我感到非常沉重和头晕。像一架失重的飞机。我一动不动地躺在桌子上。你悄悄地来了,像一缕风。

“啊!你怎么了?”你拍拍我的肩膀,眼里充满了焦虑。"我感到头晕和口渴。"我感觉我要死了。你赶紧拿出杯子,把所有的水都倒进我的杯子里。“你不喝酒吗?为什么给我所有的水?”我困惑地问。“没事,你快喝吧!”你让我喝酒。水流遍了我全身,滋养了我的心脏,恢复了我的力量。“好点了吗?”你坐在我旁边。“嗯,好多了。”听完我说的话,你的脸上不再有焦虑的表情了。"谢谢你"我很开心。“没事的。我们都是同班同学。互相帮助是对的。”你笑得像一朵刚刚开放的花。有你真好!

【写作参考】 六年级作文篇二


懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔,写好作文练习是非常重要的,那么一篇优秀的作文要怎么写呢?小编特地为您收集整理“【写作参考】 六年级作文篇二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天老师带着我们到无锡太湖花卉园去春游。太湖花卉园是无锡市青少年实践活动基地,这里不仅有美丽的植物,还可开展丰富多彩的活动。

一进太湖花卉园的'门,那花花绿绿的植物便映入我的眼帘,一朵朵蝴蝶花、金盏菊绽开了笑脸在欢迎我们的到来。

我们先参加“找宝藏”的游戏。“宝藏”藏在九个地区,这可是考我们地理知识的时候了。我们手拿指南针和地图,仔细地搜索。忽然,三(1)班的同学喊 道:“找到了,我们找到宝藏了!”我们小组的人真羡慕他们。还有九个“宝藏”呢,我们继续寻找。可是连“宝藏”的影子也没有看到,运气真不好。

接着我们又去放风筝。我和刘子豪一块儿放呀,放呀,风筝就是飞不上天。看着别人的风筝在天空自由自在地翱翔,我心里特别羡慕。我看着天上五颜六色的 风筝,心想:要是我能把风筝放那么高就好了。我正想着,只听见刘子豪兴奋地喊道:“上去了!上去了!”啊!我们的风筝乘着东风一下子飞了起来,就像一架小 飞机,直冲云霄。我们高兴得欢呼起来。

我们又去参观花卉基地。这里有许多珍贵的植物,有马蹄莲、发财树、金皇后、乌背竹、金合欢等。春天正是梅花开放的时候,那满树的红花,就想一片片红 云飘浮在山间,让人目不暇接。我最喜欢君子兰了,她碧绿的叶子衬托着金黄的花朵,就像一位亭亭玉立的少女,散发着迷人的风采。君子兰花期长,清香宜人,深 受大家的喜爱。欣赏了这些五彩缤纷的花儿,我们又去参加种花活动。老师先拿来一个花盆,示范给我们看,然后让我们自己种。我认真地种了一盆马蹄莲,给它浇 好水,盼望它早日生根开花。我又学会了一样本领,心里真高兴。

啊!太湖花卉园,你不仅风光迷人,还是我们学习知识的好地方。美丽的太湖花卉园,我爱你!

作文范本: 六年级文章(一篇)


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写作文时要注意哪些方面呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《作文范本: 六年级文章(一篇)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

书,指成本的典籍;桥,指横亘在水陆上的通道。而我与书之间,也曾有过这样一架长长的桥。

我与书的第一架桥是祖母。

小时候,每当夜幕挂上天空,每当月亮悬于树梢,星星用微光亲吻着孩子们的脸颊,祖母就开始了她的故事。从狡猾但善良的狐狸,卑微而胆怯的兔子,孤老又学识渊博的古树,再到一只会魔法的古怪的猫……它们在祖母的'口中,在那个生机勃勃,绿意盎然的大森林中演绎着属于他们的故事,更在幼小的我心中,扎根起对这个世界,对未来深深的憧憬与期盼。

我与书的第二架桥是明信片。

渐大了,我总爱穿过开满紫藤花,阳光绕过藤蔓投下斑驳树影的长廊,推开因陈年岁月而吱呀作响的木门,找到一个古香古色的盒子,里面都是爷爷的珍宝。从碧空中冉冉飘扬的五星红旗;洛阳国色天香冠京城的牡丹;憨态可掬的啃着竹子的大熊猫;春光旖旎中愁葬落红的林黛玉……我总爱从中随意挑选一张,带到正午的阳光下,与小伙伴们团团围坐,就这样一直讲到黄昏的熙光里,一个下午也不觉厌烦。

我与书的第三架桥是文字。

识字了,便如鸟儿插上翅膀,尽情的飞翔在书籍的天空;便如鱼儿安上尾巴,尽情的畅游在知识的海洋。什么都不能阻挡我与书籍之间这种深切的缘分。我从《哈利·波特》中明白了何为担当与责任,在《狼图腾》中被草原狼的勇敢无畏,足智多谋所折服,也领悟为何努尔哈赤能扫荡整个欧洲;我仿佛看到了江南青檐小瓦的一生痴绝,亦恍若亲临天山得知两相遥望。书籍就这样充斥了我的整个生活。

渐渐地,在书籍的影响下,我开始喜欢上文字。我开始热衷于用文字记录下我生活中的美好,讲述一个个或许令人捧腹大笑,或许令人潸然泪下的故事。正因一分耕耘一分收获,我的作文也先后在多家报纸上发表,也被“善行河北,美德传承”全省优秀书画作品集收录出版,我缅怀先烈的动情之作《英雄》荣获区级一等奖,赞颂医生医德无私的《学会信你》在石家庄市现场作文大赛荣获一等奖……我还参加了少儿科教频道小记者团,与更多志同道合的伙伴们,感悟冬日、参观博物馆、相约春晚、了解电视台、探索春天……越来越多的人读到了我的文字。

而现在,书籍已经为我铸成了一架通向未来,通往梦想的桥。

我想,我与书籍将会是一生的朋友。

作文范本: 六年级作文其一


作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好作文切忌东拉西扯。那么一篇作文要怎么才能写好呢?以下是小编为大家精心整理的“作文范本: 六年级作文其一”,希望能为您提供更多的参考。

回忆是什么?是指另一个人、物观点联系在一起的记忆中的或想象的感情、情感、观点或感觉。

——回忆

回忆是一点一点积累起来的,就如同一个剧本,每个人都是故事里的主角,不同的是每个主角的生活遭遇却千万差别。

其实生活也是回忆,因为生活的每个细节都会变成回忆。生活就是一本书小学生作文,收藏生活就如同收藏千万种书籍,经常翻阅他,便有许多不同的感悟,令人百看不厌。

回忆童年,让你沉醉在甜蜜快乐中,想想小时候可爱、调皮、天真、贪玩吧。还记得我小时候,我是一个好奇心很强的孩子,越不想让我做的事,我就越想做。父母嘱咐我不要去大河,我也连连答应,但是由于好奇心在作怪,最终我还是去了。回来时从河边见了两块石头,一个象“箭”,一个像“心”,我就拿着它们俩个,在那比划“一箭穿心”。回家挨顿臭骂,也没有心思听进去,就是“从左耳进右耳出”的感觉。过两天又去,在大河下游遇见了一块洁白无瑕的石头,我非常想弄明白他是什么,那么光滑,直到我上了学之后才知道它叫做“鹅卵石”。由于好奇心是我的童年充满了快乐。

回忆童年,每一次都有一种不同的感觉,珍藏回忆,让你的生活更充实,仅仅是一次臭骂也无关紧要。

[写作]六年级作文范本之一


说到作文,相信大家都很熟悉吧,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。优秀的作文要怎么写,需要注意哪些呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作]六年级作文范本之一》,供您参考,希望能够帮助到大家。

我有许多丰伟功绩,比如说当过升旗手啦,被评为优秀班务官啦,被评为进步生啦好多呢,不信去问老师呗,我在xxx小学xx年级xx班。也被老师批评过N次。

自从那次过后,我合理的玩游戏,积极的在网上写作文等。今天,又一个教师节虽然已经过去,但是我最想感谢老师就是她——徐老师。

问到这个问题的时候,我迷茫了。如果要说的话,我以后应该会向前者发展罢。我以前不一直是这样的么。在伸手不见五指的迷茫思绪深处,我想到了。一个真正值得成为我的梦想的梦。那个梦便一直定在了六年级的最后一期医生!

六年的学习生涯犹如一幅多姿多彩的画卷!当东方升起第一缕阳光,校园外便出现了我们矮小的身影;当花草睁开双眼,校园内便响起了朗朗的读书声。每天上课,我们都认真听讲,仿佛一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。而每周四的大课间活动更充实了我们的校园生活:同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的坐在一起聊天

作文:六年级第七单元作文范本


在学习时我们时常被要求写作文,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,写好作文我们要多读多写多练。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?下面是小编精心为您整理的“作文:六年级第七单元作文范本”,供您参考,希望能够帮助到大家。

9月的一天,一群憨态可掬的小鸭子,在鸭妈妈的带领下,漫步在温哥华街头。小鸭子们个个都挺胸抬头,迈着整齐的方步,给大城市增添了一丝丝生机。

走着走着,小鸭子们的目光被一座座高大美丽的建筑物吸引了过去。鸭妈妈却还聚精会神地看着对面红绿灯的颜色变化。

绿灯了,鸭妈妈起身向前,刚迈开大步,就听见:“扑通,扑通!”的两声。随后,其他小鸭子们“嘎嘎”的有序的口号声也乱成了一锅粥。鸭妈妈赶紧向后望去,6只小鸭宝宝只剩下4只了。这时,鸭妈妈发现剩下的小宝宝后面,有一个“大洞”。鸭妈妈急忙奔过去,洞里有两只小鸭子正嘎嘎叫着。

鸭妈妈慌了神,但一想:自己要沉着冷静地应对困难。鸭妈妈若有所思地原地转圈。她突然发现:在不远处,有一位面目和蔼的巡警。

鸭妈妈立马吩咐小鸭子呆在这儿别动,自己迅速朝巡警飞奔而去。“嘎嘎嘎!”的向巡警诉说。

巡警一脸茫然地蹲下身来。鸭妈妈发现:不论自己怎么说,都是徒劳的,他根本听不懂!于是,鸭妈妈改变“作战方式”。她死咬住

巡警的裤脚不放,向外拉他,示意发生了什么事情。

巡警也似乎明白了什么似的。跟着鸭妈妈来到马路上。一个没有井盖的下水道边的4只站立不动的小鸭子吸引力他的注意。他走过来,抚摸小鸭子们。鸭妈妈把头向下伸。巡警向下看了看,发现了两只落水的小鸭子。巡警明白了鸭妈妈的意思,却为如何救起小鸭子而急得团团转。

他终于想到了办法,向渔具店的老板借来渔网,把小鸭子捞了上来。

鸭妈妈高兴极了,一只翅膀放在前胸,一只翅膀向外张开,弯着脖子,向巡警绅士般地“鞠了一躬”。

巡警目送小鸭子摇摇摆摆的上路了。

温暖的街头

盛夏的一天,鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步小鸭们乐得直拍翅膀。就这样,在鸭妈妈的带领下,鸭宝宝们站成一排,走出了家门,摇摇摆摆地来到了温哥华大街。温哥华大街真是热闹非凡,熙熙攘攘的人群络绎不绝,来往的车辆川流不息,小鸭子们看得眼花缭乱。当然,在这种繁华的街道上,街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去,有时候东张西望,但没有注意到前面的下水道,于是便有节奏地掉了下去。

当时,在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿,鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当,就转身,看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急,而是冷静下来,它率领着一群小鸭子,在路边的店铺里寻找,一间,两间,三间,四间,还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时,仔细地观察了一下,发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口,又不见了小鸭子。于是,鸭妈妈自己推测道,小鸭子会不会掉到下水道呢?恰巧路下面传来了鸭子的叫声,于是鸭妈妈肯定了自己的想法。

鸭妈妈来到路旁,找到了巡警。它二话不说,就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服,把他拉到下水道旁,发出急切的“嘎嘎”声,还用脚趾探探下水道口。巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身,一看,两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员,找到一个网兜,顺利地把两只小鸭子捞了出来。

小鸭子得救了!鸭妈妈对巡警感激不尽,它弯下脖子,不断地对巡警点头,还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。一阵子后,鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了它们的旅程。