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懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？下面是小编帮大家编辑的《有趣的魔法玉米活动课(通用)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

星期六，老师说：我们一起玩玩魔法玉米吧！我们异口同声的说：好啊！我仔细看了看魔法玉米，它像我的大拇指那般大小，五彩缤纷，又蚕宝宝的茧一样，用手捏一捏，它会发出滋滋的声音，有趣极了。

老师给我们分发了做魔法玉米粒。开始做了，我们分成了三组。有的做爱心，有的做树，有的做花，而我做的是机器人。我苦思冥想，怎么样才能把机器人做好。花了我九牛二虎之力，我终于把机器人做好了。（怎么做的？）可是，我的机器人歪歪扭扭，乱七八糟，什么也不像，我的机器人初稿失败了。这时我灵机一动，把它手上装了一个炮弹，脚下也装了一个炮弹，再帮他穿了战甲，给他手上佩了一把剑和一把斧头，本来我还想给机器人造一个翅膀的，可是由于时间不够，所以没能给它做一个翅膀。

机器人看着我，好像在说：你把我武装得很厉害，谢谢你，我一定不负众望！

王浩斌做的是爱心、小花、还有楼梯，也很漂亮。其他同学的作品都很有创意，大家都很厉害呢！

这节有趣的魔法玉米活动课真是让我们回味无穷！期待下一次的活动课！

老师点评：小作者能细致观察魔法玉米粒，流畅叙述活动过程，富有画面感，真棒！要是能把机器人初稿那部分写具体，就更好啦！有进步！

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今天，是我最盼望的一天，因为，这一次要上我最喜欢的课活动课。

一到金笔作文班，老师就组织我们玩了一个非常有趣的游戏吹气球。这个游戏的规则是：三个人一组，分别站在桌子的两边，再把一个气球放在中间的桌子上，两边的同学开始使劲吹，气球掉在哪边的次数多，哪边就算输。

游戏开始了，我和乔珂、乔胜新一组，对战其他三个人，我们三个人同时憋足了气，向气球吹去。这时，气球不知如何是好，一会儿偏向我们组，一会儿偏向他们组，不好！他们组的人使劲一吹，气球偏向了我们组。我也不甘示弱，猛吹了一口气，呀！气球碰到了电风扇叶，啪的一声，气球爆了，全班人的目光齐刷刷地望着我，我的脸顿时红了。没办法，只好又吹了一个，我们继续比赛，这事，其他同学都坐不住了，一个个都喊了起来：加油，加油！有些同学给我们组加油，有些同学为他们组加油，比赛越来越激烈。结果，五比一，我们组输了。

虽然我们输了，但是我还是很开心，我真喜欢这个游戏。

作者：李昌隆

魔法玉米优秀范例

哇，你做的篮子简直就像真的篮子！你看，她的亭子也好逼真哦！我看着别人的作品，觉得我的房子真的是太丑了。

今天，是成章一月一次的活动课。这次我们制作的是魔法玉米。魔法玉米是由玉米淀粉，食用色素，和水制作成的全生物降解玩具，可以通过剪，切，捏，搓，压等方法改变外形。老师刚刚介绍完魔法玉米，同学们就迫不及待地开始制作了！

我和宋浩宇准备做一栋房子，毛致轩和张帅知道了我们的计划后，决定跟我们一起建房子。我们开始分工：毛致轩做墙壁，我做地板，张帅做屋顶，宋浩宇做门和栅栏。开工！我将我们这组所有棕色的玉米粒都挑了出来，然后用本子压一压，再将它们捏均匀，最后将它们往抹布上一沾一拼！就这样反反复复做了许多遍。一块地板拼好了！我准备帮毛致轩做墙壁，当我看到他做的墙壁时，很惊讶，他做的墙壁宽竟然只有5厘米，长有30厘米！我对他说：你做的墙壁长宽不太均匀，需要修改一下！你看，屋顶和宋浩宇的栅栏都和你的拼接不上！修改墙壁很麻烦的，还不如让他们修改一下！宋浩宇听后，直接将栅栏给拆了，张帅则是继续加长屋顶！时间到！我们慌忙的将屋顶粘在墙上！（最后作品是怎么样的？）

我仔细观察了我们的作品，觉得如果墙壁做的好点，这间屋子就完美了！

我很高兴这节活动课提高了我的手工制作能力和团队合作能力！

老师点评：文章开头采用倒叙的写作手法，吸引读者阅读兴趣，叙述制作过程丰富的动作描写和语言描写，富有感染力，真棒！

有趣的手工课(通用)

今天，手功课上，老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了试范，她一手拿着卡纸，一手拿着剪刀，教我们剪不同动物的尾巴。大家听得可认真了，老师一说完，大家就迫不及待地动手剪了起来，过了一会儿，各种各样的尾巴就剪好了。有的同学剪了孔雀的尾巴，孔雀的尾巴就像美丽的扇子。有的剪了松鼠的尾巴，松鼠的尾巴像月儿，还有的剪了小兔的尾巴，小兔的尾巴像棉花

老师看着同学们的手工作品，脸上露出了满意的笑容，最后老师表扬了大家心灵手巧。今天的手工课大家上的真有趣呀。