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四年级写人作文400字(通用)

发表时间:2021-09-23

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根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文的时候没有明确的思路,为了写好作文我们需要多加练习,那么一篇作文要怎么才能写好呢?以下是小编为大家收集的“四年级写人作文400字(通用)”希望能为您提供更多的参考。

我上五年级了,真没有想到,时间过得这么快,老师也换了。

我从四年级暑假八月份开始,就一直在想,我的新老师是谁,一直到开学才揭晓答案。我真的没有想到,我们的班主任(数学老师)是新调来的,语文老师也是学校里的主任。

当时我就愣了一下,语文老师是没有关系的,但数学老师就让我吓了一大跳,新调来的,也不知道教的好不好,竟不偏不倚的到了我们班上!于是我就问妈妈,她说从另一个学校调到我们学校来的,都是好教师,我们学校调到别的学校去的,也是好的。那我就放心了。

开学第一天,我们一到班级就互相打招呼。当时我就已经知道,班主任姓高,是个男老师,他中等个子,身体较为健壮,乌黑的头发,精致的眉毛,像个博士。

我们的语文老师姓芮,性别女,是学校的主任,也是学校的老教授,他从十九岁就开始教书了,她四十多岁,看样子已经教了二十几年的书了,我的语文老师竟是一位主任,让我感到自豪。

我的英语老师没有变,还是以前漂亮温柔的颜老师。

新老师,给我带来了新感觉,让我得到了新的知识!

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最初,我对钱的认识是从贝贝熊系列丛书之《钱的学问》中了解到的。书中熊爸爸妈妈把小熊哥哥和小熊妹妹赚到的钱比喻为鸡窝里的蛋,存到熊王国银行孵出利息。真正认识和使用元、角、分硬币和纸币是在一次数学课外实践活动中开始的。那么,钱是从哪里来的?它要靠自己的劳动和努力换来的,天上可不会平白无故的掉下馅饼来。

俗话说得好,你不理财,财不理你,我是小小理财家。扫地得一块钱,洗碗得一块钱,帮别人收拾房间得两块钱还有过年的压岁钱,我储蓄罐里的钱越来越多了。妈妈帮我用自己的名字办了一张银联储蓄卡,这样我的零花钱也可以孵出利息了。

该怎么合理安排零花钱呢?爱心捐款、学费、学习用品和玩具、爸爸妈妈过生日的时候买一束鲜花这些用途大部分都来自于我的零花钱。也许一年下来,看到我的银联储蓄卡上的钱没有累计太多,可是我并不在意,因为我把钱都用在了该用的地方。

关于钱的学问很多很大,对于理财而言,它的学问更大,值得我们好好琢磨和研究!

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燕子飞到南方去了,有在飞回来的时候。杨柳枯萎了,有再青的时候。桃花谢了有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。孙女和您近在咫尺,却又阴阳两隔,千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让孙女悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。

记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有爷爷的清明节连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊,请你告诉断肠人,那样爱孙女的爷爷怎么就在也不回来了。

透过蒙蒙的雨丝,我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿,五颜六色的野花寂寞地开放着。还有那无人采摘的碧绿的青蓬。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧,爷爷却早已不在了。画面再次重现,蓝蓝的天空下,一个小女孩握着风筝的线轴,欢快地跑着。哪个紧随其后的慈祥老人不正是爷爷吗,他的脸色为何这样苍白,为什么不停下休息,我明白他是舍不得。

画面模糊了又清晰了,小女孩跟着爷爷乖乖地采青蓬。再老人的唠叨中,小女孩知道了清明节,清明果,仅此而已。粗心的小女孩,你怎么没有看出爷爷眼中的忧伤,爷爷在用最后的力量延长着小女孩的快乐。

知道无奈的离开人世。

爷爷走了,再思念和等待中,我一天天长大了。也终于明白,燕子能再飞回来,杨柳有再青之时爷爷却再也回不来了,陪我度过的是常常的思念和一年一度的清明节。

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今天,我补课回到家,一进房间发现家里像被鬼子扫荡过似的,床上地上到处都有;垃圾,看这样子就是我们家的鬼子来过了。刚走进妈妈的房间,发现我那弟弟一手拿着一包薯片一边吃,他就是我的弟弟外号懒羊羊他一天来只做三件事:吃、睡、玩。就这样他也把我们家给闹翻天了。

就先说他的吃吧。那天他一进家门就问:你们家有没有零食啊,我都快饿死了。那说话的气势跟个玉帝似的,没办法家里吃的都被我吃光了。只好带他去超市了,他一听去超市,他高兴得不得了。刚进超市就拿了一个篮子一溜烟的跑了,我牵着他的手看见他把两边的零食一个劲的往篮子里塞去。他才不管贵不贵呢,只要他看见要买的东西就一定要买,他这脾气跟一条牛似的怎么也弄不动他。

再说他的睡吧。那天他设我还有舅舅去旅游。他刚上车还生龙活虎的,客车一开动没过两分钟他就已经在那里呼呼大睡了。还有一次他在有一只鸡腿,啃着啃着就睡着了。

这就是我们家的懒洋洋!

四年级写人作文300字


她的头发像一帘瀑布,直垂到腰间;一双清澈明亮的大眼睛,显得炯炯有神;高高翘起的鼻子,突出了她的灵气,再加上那张樱桃小嘴,真是人见人爱。

我跟你说,你可千万别招惹她,如果被她抓到了,你就会被打得七窍流血,是不是太恶霸了点呢?其实,一点都不夸张。有一次轮到她领读,有一位同学没开口朗读,伍颖就用书本直接拍那同学好几下,让那同学没地方躲,最后听到那同学求饶了,伍颖才住手,接着领读。看到这一幕,我们都放开喉咙大声朗读了。

她也很热心,乐于帮助别人。有一次,我的午饭钱不见了,急得快哭了,她就把她的钱给了我,我担心地问她:那你怎么办?没事,我还有呢!她把手伸进裤兜边摸钱边说着。直到中午吃饭时,我也没有发现她的影子。于是向她的跟屁虫一打听,原来她说还有钱是撒谎,她回家去吃了。

她还有一个爱好就是玩手机。每次下课,她都会很入迷地坐在座位上低着头一动不动地,甚至连上课铃都听不见。一次终于被老师发现了,老师不仅当着全班同学的面批评你作为班长,不以身作则,还怎样给同学们树立榜样形象,而且还被罚抄文明习惯五遍。她当场就把手机上交给了老师,一下课就开始抄写文明习惯,直到放学才完成,她甩甩手,仍然低着头走进了老师的办公室。从此以后,她再也没在学校玩过手机了。

这就是我那乐于助人又贪玩、知错就改的好班长,你们愿意和她交朋友吗?

常德三闾实验学校四年级二班尹恩蕊

指导老师:高老师

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一头蓬松的头发,俩排洁白的牙齿,一幅粉红色镜框的眼镜架在鼻梁上。爱笑,笑起来眼睛眯成了一条缝,上课很活跃,看起来总是蛮精神的样子。这就是我们的语文老师:卞老师。

一提到老师,大家的脑海里总会浮现出威严、敬畏、惧怕这些字眼。但提到卞老师,我我们总会倍感亲切。因为卞老师不是那种只要求学生做,自己却做不到的人。她总能通过以身作则来使我们真正信服,使我们更加自觉。那一回,卞老师要我们将写错的字改正写三遍。而恰好,上课时,卞老师在黑板上写了尴尬二字,大家却发现老师将尤写成了九。便纷纷喊道:老师,写错了!写错了!老师一看,果然错了,便有些不好意思,脸上也泛起了红晕。但卞老师并没有觉得我们让她很尴尬,反而转身在黑板上将这个词工工整整写了三遍。那一刻,我觉得卞老师真是我们学习的好榜样。从那以后,有谁偷懒不重写,都会感到羞愧吧。

不仅如此,卞老师还经常组织我们进行课外活动。什么辩论、古诗擂台赛、跳绳比赛、踏青等等,丰富多彩。在这些活动中,我们学会了观察每一个精彩的瞬间,学会了记录多彩的生活,我们的文章也更加的生动。这一切都得归功于卞老师,所以她也是我们生活的导师。

人言一日为师,终生为父。而卞老师对我们的教育之恩,我们将终生难忘!