小学三年级作文。

相信大家都写过作文吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文借鉴:小学三年级学游泳作文(370字)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

小学三年级学游泳作文(篇一)

今天，妈妈帮我报了一个兴趣班，让我到苏州市实验小学里去学游泳。

来到苏州市实验小学，我看到很多来学游泳的小朋友，老师让我们做完运动后准备下水。刚刚下水时我感到有点冷，便不敢往下憋气,一开始学憋气的时侯，鼻子老被水呛到，好难受啊!我有些胆小了，但是一想到爸爸特意来送我，就继续练。

过了一天，老师教我们学漂，我先把头闷在水里，然后一只脚蹬墙，不知怎么地，我居然浮了起来。这样一来，就加强了我的自信心。后来，老师又教了我们自由泳，我们练习了几天。

终于要考试了，我戴上泳镜，头闷水，脚用力一蹬，我游了起来，游到第七条时，我想坚持就是胜利！便游到了对岸，拿到了证书。

通过这次的考验，我想以后再碰到困难，我一定会努力面对的！

小学三年级学游泳作文(篇二)

今天是个大晴天，我与老师，妹妹，弟弟一起去游泳，我还戴着游泳圈下浅水区，老师说：“我那大了还戴油泳圈。我只好脱下游泳圈，戴上了游泳镜，我捏着鼻子“啊”的沉了下去，老师喊：“放开手，手像摸麻将一样摸，脚像青蛙的脚一样”。

“烦死了”老是呛水。而且每次呛水都把我搞的乌烟瘴气。老师说：“这是游泳的开始”。慢慢的我潜水时只需要捏一下鼻子就以可放开了，我在深水区可以慢慢的游了。老师说：“你已经学会了游泳，只要放开手来就可以了以后的日子我慢慢放开了手，脚像有和青蛙。不过我不能在深水区畅行无阻，可我能在浅水区畅行无阻。经过许多日子的练习。我可以在深水畅行无阻了。真是应了一句话：世上无难事，只怕有心人”。

小学三年级学游泳作文(篇三)

我非常害怕水，妈妈为了让我变得勇敢，于是就给我报了一个游泳班。

第一天，我来到了游泳训练馆。呀！水这么深呀，我好害怕呀！心不由得“怦怦”直跳。不一会儿，我的游泳教练来了，妈妈笑着对我说：“这就是你的教练了。”我小声地跟教练打了声招呼。

教练接着对我说：“你确定要学游泳吗？”妈妈回答道：“是的，他很怕水，所以我给他报的这个游泳训练班，希望他能变得大胆，多学一点本领。”我也点了点头。

我要先学会游泳的技巧。第一步：要先学会双手朝上举；第二步：双脚并齐，做好准备；第三步：放松身体。在我看来，最简单的就是第三步了。

第一次下水练习时，我的身上有很多游泳圈。因此，我基本上都是漂浮在水面上的，我很轻松地游来游去，像一条快乐的小鱼，我一点也不害怕了。

可是第二次训练的时候，我的身上什么东西也没有了，我的心里顿时好紧张啊！我的腿一直发抖，教练居然把我当成皮球似的踢了下去，我一不小心，喝了几口水。就在这时候，我双脚一蹬，双手打开，奋力地游了过去……我都为自己的表现感到惊讶。

过了几个星期，妈妈发现我游泳的本领比之前进步太多了，妈妈既惊讶又开心。过了几天，我居然还赢得了一场比赛呢！在这一个月里，我学会了许多本领，我真开心呀！

小学三年级学游泳作文(篇四)

学游泳

我非常喜欢游泳。

刚放暑假，我本来可以放下沉重的书包，尽情地休息，可是爸爸给我报了个游泳的班。虽然不想去，但是父命难违，只好跟着去了。

先开始下水里，练憋气，我每次都憋到最后，教练还夸我有毅力。经过几次努力，我已经学会了游泳。现在我非常高兴，因为我学会了游泳。

以后游泳加入了我的爱好之中。

最后的考试是游150米。开始我游地很快，快到终点时我憋不住了，但我拼命向前游，终于游到了终点，我游成功了。

小学三年级学游泳作文(篇五)

这几天，在家里的我一直忐忑不安，七上八下，因为我五年级上册的期末考试成绩将明天公布，要是此次考试没考好，爸爸妈妈会不会对我很失望？会不会有盘竹笋炒肉吃？我好像看见一把把鲜红的叉叉织成一张大网把我紧紧包住，让我动弹不得。

六年级状物作文题目：最宝贵的生日礼物。人的一生中会收到很多生日礼物，可是这次的礼物却是我认为到现在为止收到的最宝贵的生日礼物。

四年级下学期时，一个夏日的午后课。这个时候难免会打瞌睡，叫都叫不醒。那时候最提神的就是下课铃声，放学铃声。只要听到叮铃铃，立刻就清醒了，再也睡不着了，喝安眠药都不管用。

现在的我已经读三年级了，每天老师带领我在知识的海洋里遨游。下课后在操场上做有意思的游戏。我喜欢我的学校，因为学校里有我尊敬的老师，有我爱护的同学。（l 转载请注明出处。

扩展阅读

作文借鉴: 三年级大年作文怎么写

在学习时我们时常被要求写作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的作文是怎么样写的呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文借鉴: 三年级大年作文怎么写》，供您参考，希望能够帮助到大家。

过大年今年地农历12月29日是中国人一年中最隆重，最盛大地节日——-春节。也就是我们平常说地过大年。家家户户张灯结彩，迎接着喜庆地日子。妈妈爸爸忙碌了半天，准备了一桌子丰盛地晚餐，好菜可多啦，有烤大虾，红烧鲤鱼，清炖土鸡，水饺等等地美味。大家围坐在一起，吃着美味地年夜饭，相互祝福，有说有笑。听着姥姥讲地故事，其乐融融。

吃过年夜饭，我就吵个不停：“快点儿放烟花吧，我等不及啦！”爸爸应许了。我们一起把鞭炮礼花拿到空旷的地方摆放起来。我和爸爸点燃。随着声声巨响，各种各样的烟花在空中绽放，争奇斗艳，有的像色彩斑斓的花朵竞相开放，有的像群星眨眼睛，还有的像流星洒落下来……这种景象足足维持了十钟，真是令人心旷神怡啊！看着那一束束烟花腾空而起，我心中不由得闪动着一种信念一种追求和渴望……

三年级作文

每个人都是一座未开掘的金矿,你的成功与否在于你的勤奋,是金子总会发光努力去挖掘自己的金矿,让自己此生无憾. 蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。

相反，山楂不因苹果的硕大而锁苞，于是为金秋捧出簇簇红果；小溪不因江河的浩瀚而干涸，于是唱出了曲曲欢歌；野花不因牡丹的炫丽而自惭，于是点缀了漫山遍野处处芳香。

当老年的卢梭把孤独的身影留在香榭的金大街，留在枫白树林留在巴黎郊外草丛中时，几乎所有的人都认为他已没有了风采，已完成他的登峰造极的人生而走向天国的花园。没有人去问津这位老人，也无人去探求他那曾倾倒一代人的心底是否还闪着火花，更没有人去留意这位孤独者会留给时代什么东西。然而杰出的并不因为抛弃，埋没而消失，卢梭用他洋溢着生命热血的心灵爆发出了所有潜能，用哲人的思考和想 留下了盖世无双的佳作。所以我说，卢梭是一个真正认识自己、把握自己的智者，因为他知道平静的火山往往会爆发出惊人的能量。

与卢梭同被认为是伟大的欧洲的良心的伏尔泰，早年出身贫寒，蹲过巴士底狱，流放过英伦三岛，挨过政敌加情敌唆使的流氓的棍棒的毒打。然而这一切并未摧毁这个充满自信的人，他胸襟之中盈盈充满了四个字：相信自己。不发则已，一鸣惊人，伏尔泰点燃的是星星之火燎原了整个荒原。他或斡旋于皇室。或韬晦于宗教，时而以《哲学通信》启迪发众，时而以《百科全书》召唤同道，他用智慧、思考、笑声和理性为自由铺展了道路，最后亦实现了消灭败类的人生理想。

仰慕山的高度，只要挖掘自己的潜力，尽可以塑造生命的高度。

惊叹海的深度，只要挖掘自己的潜力，尽可以开拓灵魂的深度。

相信自己：是金子，总会发光的！

写作借鉴：梅花三年级作文合集6篇

大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇优秀的作文是非常引人注目的。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“写作借鉴：梅花三年级作文合集6篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

梅花三年级作文(篇一)

它没牡丹的高贵，也没玫瑰的艳丽，更没太阳花的小巧玲珑。它只是自己在冬天默默的伫立着。

春天，我们看到了灿烂的小野花，那里没它的身影；夏天 ，我们看到了成片的荷花，也没它的身影；秋天，在各树的叶子落下的时候，还是没它的身影。唯独在冬天这个寒冷的季节里，我们却清晰的看到它坚强的站在风与雪中。

坚强是它们的本色，伫立是它们一直坚持的。它们在大雪中坚持不懈，比大树还要坚强。

坚持不懈是它们的习惯，在雪中它坚持不懈的精神一直在守护着它。

白色的它在雪中站着不易被发现，但就他那种坚持不懈的精神鼓励着他在那里坚持着。

我就是一个与梅花的精神相反的人，不管遇见什么是都坚持不久的人，但是现在的我也渐渐的长大，也懂得了我的这种态度不可取。

梅花是在寒冷的冬天盛开的，他那种志向是无人能比的，它的坚持不懈是我们学习的目标。

我是一个懒惰的人干事情总爱三天打鱼两天晒网，所以希望我以后能把梅花的精神复制在自己身上。

梅花三年级作文(篇二)

你知道我喜欢的花式什么吗？让我来告诉你们把！什么花在寒冷的冬天里迎着风雪开放，什么花不怕暴雨和暴雪傲然挺立。对，那就是梅花了。

梅花的颜色最常见的有红色，粉色和白色，红色的梅花就像一把火在冬天燃烧，使人看到振奋，温暖的感觉，粉色的梅花就像害羞小女孩的脸颊楚楚动人，白色的梅花洁白如雪。

梅花不和百花群芳竞艳，每到寒冷的冬天百花凋谢，只有梅花像亭亭玉立的少女含情脉脉的、羞答答的，孤独地站在那里。

我俯身一看，一层层花瓣挨挨挤挤中间露出一根根像豆芽一样的花心向思面冒出。

每一种花都有特点，梅花按枝条姿态分为三类：直枝梅类、垂枝梅类和龙游梅类。

我喜欢梅花，不仅它迎雪吐艳，凌寒飘香，而且梅花象征着坚韧不拔、不屈不饶、自强不息的精神品质。

梅花三年级作文【篇三】

我家小院里种了许许多多的花草树木，一年四季都非常美丽，其中我最喜欢梅花。在寒冷的冬天里，小院里只有梅花不畏寒冷，独自开放，一朵朵像一个个小仙女翩翩起舞。

这时，你如果到小院里走一走，准会被这样的景色迷住。刚到小院的门口，就会有一阵芳香扑鼻，那沁人心脾的清香随风飘来，是那么的令人陶醉。当你走进来仔细观察时，就能发现梅花是红色的，花瓣一共有五片，有的含苞待发，有的已经张开笑脸欢迎人们，有的落英缤纷像雪花一般飘落，真是美丽极了！如果你用手轻轻地触摸花瓣，就会发现花瓣非常光滑、娇嫩。

在寒冷的冬天里，小院里还有罗汉松陪伴着梅花，一颗颗罗汉松非常高大、粗壮、结实、挺拔，就像一位位坚强的哨兵一样，守护着一株株美丽的梅花。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”这首古诗，就是我家小院梅花的真实写照。我爱我的小院梅花，我爱我家的小院，我爱我美丽的家乡，希望家乡能够像梅花一样芳香迷人。

梅花三年级作文【篇四】

冬季，风呼呼的吹着，一个新生的梅花苞在哪儿站立，摇曳。

走近一看，那是一朵梅花的花苞，它红而不艳，骨子里有着新生的活力与清高，让人只愿远远的观看而不去摘下。

雪停了，它如同胜利者般的笑了起来，一朵美轮美奂的梅花绽放了，他不惧寒风的在哪儿摇曳，为这只有安静与白色的天地添加了漂亮。

它不需要人们的精心照看，它会用自己的顽强来给这天地带来自己拿微不足道的漂亮，可它很是满足，因为这是它自己的漂亮，他为自己的漂亮而骄傲，但这决不是孤芳自赏，而是自信，它不与其他的事物相比，它只想用自己的自信与顽强来过完它有限的繁华。

冬过了，它的使命也将结，它带着丝丝的不舍，落入了大地的怀抱，用自己有限的能量为这片土地增加一丝养料。

第二年，还是去年的冬季；还是去年的梅花；还是去年的漂亮；还是去年的顽强与自信……

梅花三年级作文【篇五】

梅花是冬天里开放的花。它美丽，朴实。寒冬里如同一团温暖的火，让人感动。当春姑娘刚来到人间，梅花就第一个绽放出它美丽的笑脸。仿佛在向人们讲述着春的信息。在大雪纷纷的寒冬之时，许多花朵都受不了风吹雨打，枯萎了。而梅花却在严冬中坚强的挺立着，与大雪顽强的搏斗。这种傲霜斗雪的品质是十分值得我们学习的。“梅花香自苦寒来”每当我看到梅，就会不禁想起一个人，她就是伟大的女作家——海伦·凯勒。海伦奶奶是无人不知的著名作家，她一生创作了许多优美的作品，很值得我们欣赏。然而，在她成功的背后，却有着许多令人心酸的故事。海伦奶奶生下来不久，不幸生了一场大病，成了聋哑盲人。

在她成长的过程中，经受了许许多多人的嘲笑和讽刺。但她没有被挫折击败，跌倒了，再爬起来，就这样一次次的努力，她终于学会了简单的说话，并逐步掌握了许多文学知识。由一个令人同情的残疾小姑娘成为一个让人敬佩的伟大作家，多么了不起啊！梅花，是伟大的。而拥有着梅花般顽强精神的海伦奶奶，更是伟大的。我也要做一个勇敢无畏，笑对困难挫折的人。

梅花三年级作文(篇六)

有人喜欢高贵优雅的玫瑰，有人喜欢清香迷人的百合，还有人喜欢那华丽富贵的牡丹，而我却喜欢最有品格的梅花。

梅花是一种特别的花。他不在百花争艳的季节争春，也不再繁花似锦的盛夏吐蕊，而是冒着寒风顶着白雪，在严冬傲然绽放。在白雪皑皑中在刺骨的冷风中那些娇艳的花朵早已凋谢，而梅花那火红的颜色格外耀眼。它的花朵娇艳欲滴，却并不柔弱。越是寒冷，越是风欺雪压，花开的越精神，越秀气。梅花这样的品格不就是我们中华民族有气节的人吗？那些人不管受到怎样的磨难，怎样的欺凌，他们都是顶天立地，不肯低头折节。

梅花我们心中最崇敬的花。

作文评语：这是一篇描写梅花的状物文章，梅花是一种特别的花，在冬天绽开，重点突出梅花冒着寒风开放，顽强的品格特点，详略得当，内容具体，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出，表达了作者对梅花的崇敬之情。

范文热搜：小学三年级上册作文范文简短 370字

作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么写出一片优秀的作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《范文热搜：小学三年级上册作文范文简短 370字》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

小学三年级上册作文【篇一】

有的人喜欢鸟语花香的春天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有的人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢五谷丰登的秋天。

秋天的果园硕果累累。

大石榴咧开了嘴，露出了晶莹剔透的牙齿；苹果笑红了脸，像小娃娃的脸，咬一口酸酸甜甜的，味道好极了！梨子像一个个宝葫芦，他还特别臭美呢，给自己点上了美人痣；葡萄挂在架子上，像一串串珍珠玛瑙；黄黄的桔子挂在枝头上，像一盏盏小灯笼；一个个红红的小山楂，像一颗颗红宝石，闪闪烁烁的。

秋天的田野五谷丰登。

地瓜像穿着红肚兜的小娃娃，从地里爬出来；花生从地里钻出来，白白胖胖的`，像在一起开会呢1玉米爷爷留着一簇胡须，露出了一排排大金牙，好像在赞美这美丽的秋天；谷子像一个个害羞的小姑娘，低头不语；高粱像一个个喝醉酒的醉汉，像一个个燃烧的火把，还像一个个守护田野的哨兵……

农民伯伯乐呵呵地说：“今年又是个丰收年啊!"

我喜欢秋天，因为秋天是个硕果累累，五谷丰登的季节。

小学三年级上册作文【篇二】

我的课余生活是丰富多彩快乐无比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就来说说下跳棋吧！ 有一天晚上，我吃完饭，提出一个建议：“爸爸妈妈，我们来比赛下跳棋吧！”“好！”爸爸妈妈异口同声地回答。 我们先抽签决定，数字最大的先走，第二大的第二走，数字最小的最后走。接果出来了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，妈妈抽到“7”，当然是我先走了。我的棋子的颜色是红色，爸爸的棋子的颜色是黑色，妈妈棋子的颜色是黄色。游戏开始了，我先走，妈妈再走……经过一番苦斗后，爸爸的棋子挡住了我的棋子，我的棋子无路可进，爸爸离目的地越来越近，妈妈的棋子被我的棋子挡住了去路。一段时间过后，爸爸居然赢了，妈妈输的落花流水。 下跳棋，不仅是我课余生活的一部分，它还可以开发我的智慧。我爱下跳棋！

小学三年级上册作文(篇三)

11月1日一大早，我们全班同学来到学校，参加淮北市教育局在我们学校举办的“中华传统文化经典诵读”义务讲堂学习。

上课了，首先给我们讲课的是一位姓朱的男老师。他简单地作了自我介绍后，先是和我们“娱乐”了一把——在同学们的极力推荐下，我和赵宇昂同学领唱了《中华经典诵》。我还故意展示出了学校合唱队的特色，台下的同学们一边拍手，一边和着节拍齐声歌唱。

接着，朱老师就开始“言归正传”——讲授《弟子规》了。朱老师的课讲得真棒！他先富有感情地朗读一遍，然后逐字逐句地解释古文的含义，讲解中，他还给我们讲了一些历史故事。他的声音抑扬顿挫，富有磁性，我们都被吸引住了。同学们跟着老师大声朗读，都情不自禁地摇头晃脑，真有点古人诵诗的味道呢！老师也露出了满意的笑容。

这是我们参加“中华传统文化经典诵读义务讲堂”的第一课。在此后的几个月时间，我们又聆听了淮北市其他几位名师的讲课，系统地学习了《弟子规》。我回到家也拿出书本一遍遍诵读，并把老师讲过的内容讲给爸爸妈妈听，我还和妈妈一起诵读呢。我在快乐中学习了中华民族的传统文化，感受了中华文明的博大精深，懂得了怎样做人，从小培养良好的道德情操。

小学三年级上册作文【篇四】

最近，我发现爸爸特别爱玩手机。

有一次，爸爸送我去上学，因为低头玩手机，没看到前面有一棵大树，我大喊，可是爸爸因为玩的太入迷了，根本没有理我，直接撞到了树上，头上还起了一个大包，爸爸摸着头上的大包，说：“哎呀，痛死我了。”我心想都是手机惹的祸。

我认为玩手机一点都不好，自从爸爸买了新手机，陪我的时间越来越少了，而且长时间玩手机视力会下降，颈椎也会受到伤害。我想：星期天我要找爸爸谈心，和他讲讲长时间玩手机的危害。

为了让爸爸快速改掉爱玩手机的毛病，我建议爸爸在手机上下载了一个定时提示放下手机的`软件，只要打开手机十分钟以后，手机就会自动关机。

慢慢地，爸爸玩手机的时间越来越少了，陪我的时间也越来越多了，我们家里又充满了欢声笑语。

小学三年级上册作文(篇五)

有一天早晨，丁丁背着书包急急忙忙正要上学，妈妈把丁丁给叫住了，说：“听天气预报说今天要下雨，带上伞。”妈妈说完就把伞塞进丁丁的手里。丁丁接过伞，又向门口走去。刚走到门口，妈妈又拽住了丁丁， 严厉地叮嘱说：“你已经丢了三把伞了，这回可不要忘记。”丁丁行了个队礼，保证说：“妈妈大人，就算今天我把自己给丢了也要把伞给您带回来。”

中午，妈妈正在烧饭，“叮叮叮……”门铃响了，妈妈急匆匆去开门，这一个场景她大吃一惊，只见丁丁浑身湿透，衣服紧紧贴在身上，简直像个落汤鸡。妈妈又好气又好笑地说：“伞呢！又丢了？”丁丁装模作样地说：“是的。”妈妈生气地找鸡毛掸子要揍人。丁丁看见妈妈真生气了，滑稽地一边唱一边说：“妈妈妈妈别生气，妈妈妈妈别生气，请你听我说，我把伞借当当了。因为同学们都戴着伞回家了，只有当当没戴伞，他爸爸和妈妈离婚了，他的爷爷生病了，每人来接她，我就把伞借给她了。”

妈妈听了，顿时眉开眼笑了，竖起大拇指直夸丁丁是个助人为乐的好孩子！