升国旗作文。

大家接触到作文的频率是很高的，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人都认为作文非常难写，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。您是否正在为写作文而发愁呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《实用范文：作文：升国旗100字》，但愿对您的学习工作带来帮助。

每个星期一，我们学校都会举行升国旗仪式。当灿烂的太阳跳出东海的碧波，同学们戴着鲜艳的红领巾，在操场上整齐地排着队，等待着升旗仪式的开始。当音乐响起的时候，同学们举起右手，对着鲜艳的国旗敬礼。升完旗后开始宣誓。我们宣示要诚实善良，勇敢自信，自立，自强，做伟大祖国的接班人。那庄严的场面，真壮观啊！仪式结束后，大队委员开始公布上周各班的表现。然后颁发流动红旗。最后，校长开始给我们讲话。要好好学习，团结友爱，热爱祖国，做个伟大祖国的接班人。在嘹亮的歌声中升旗仪式结束啦，大家有条不序的排着队伍回到了教室，开始上课。www.386H.COm

扩展阅读

实用范文：作文：升国旗最新模板

作文相信大家都写过吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，写好作文我们要多读多写多练。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“实用范文：作文：升国旗最新模板”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天是个好日子，我终于来到了朝思暮想的首都北京。观看了庄严的升国旗仪式，我感到无比荣幸与自豪。为了看升国旗仪式，凌晨四点多我们便出发了。不一会儿，天安门广场就进入了我们的视野。人真多啊，在高耸的旗杆蓝色期盼观看升国旗仪式的人们早已把这儿围得里三层外三层啦。国歌停止了国旗也升到了旗杆的顶端，广场上人们的掌声响起来了。久久没有停止。我的自豪与激动也久久荡漾在心中

[范文参考]作文：升国旗之二

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。在写作文时要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[范文参考]作文：升国旗之二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

在暑假里，我和妈妈还有朋友海曈母女一起坐了八个小时的高铁，来到国我国首都北京。

早上，我们2点半就要起床去天安门看升国旗仪式了，天还是朦朦亮。可天安门却已灯火通明了，过去一问才知道，升旗仪式是4：50才开始的，但看升旗的地方早已人山人海，我们好不容易才挤到了人群的第二圈，一个好心的叔叔让我们小孩子站在了第一排。又等了30分钟，太阳升起的时候，只见仪仗队威风的拿着银白色的尖刀，最前面的人威严地拿着国旗，从天安门城楼下整齐地走出，仪仗队走到国旗台后就兵分两路，一路向国期台的左边走，一路向右走，手持国旗的军人走上了国旗台，绑好国旗，这时国歌响起，旗手用力一挥，手上的国旗也随着缓缓升空，此时每个人都为庄严地抬着头，看着国旗缓缓升到顶端，此时我感到非常兴奋，因为，看见了一次最棒的升旗，太阳已经开始日月轮回，表示新的一天的开始。

天安门升国旗告诉我，我们身后有一个强大的祖国，我们是未来的花朵，我们应该好好学习天天向上。长大后做一个对社会有用的人。

【实用】 教学设计：升国旗篇二

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。一篇优秀的作文是怎么样的呢？以下是小编为大家收集的“【实用】 教学设计：升国旗篇二”但愿对您的学习工作带来帮助。

【教学目标】

1．学会本课要求认的字及要求写的字，能够正确准确的书写。

2．理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从中学到热爱祖国的教育。

3．有感情朗读课文，并且能够背诵下来。

【教学重点】

理解课文内容并能够认识7个会写的字，会写8个会写的字。

【教学难点】

通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。

【课前准备】

生字卡片、录音机、挂图。

【教学流程】

第一课时

一、录音导入

播放录音，说一说你都在什么时候听到过这首歌？(在升旗时)那升旗时你们会怎么做？

看一看文中的小朋友是怎么做的？

二、初读课文

1．借助拼音来正确的读课文。

2．边读边画出要求认和要求写的字，在读这些字时要注意读音。

预设：有些学生在读时字与音对照不准确。

解决办法：要求学生来指读。

3．指着这些字给你的同桌读一读。

4．只看汉字不看拼音读一读，不认识的字看一看拼音。

预设：学生们会依旧照着拼音读。

解决办法：教师写在小黑板上让学生们看着读，不会的再看书。

三、再读课文理解课文内容

读课文，说一说你读懂了什么？

预设：学生会说出好多种答案，只要是与课文有关就可以。也有可能说的与课文内容不符。

解决办法：教师引导，你能试着说一说与国旗有关的内容吗？

四、精读课文，感悟课文内容

1．读课文说一说这首儿歌中一共有几句话？

2．在小组内熟读这几句话。

预设：每个同学都读完整这首儿歌时间不够。

解决办法：由小组长布置一个同学读一句。

3．把你读的那一句读给你们的同学听。

预设：在小组有些同学读的不够准确。

解决办法：要求小组成员要指出同学们读的不足的地方并给予改正。

4．感悟课文内容。

(1)在文中找一找在升旗中我们是怎么做的？

(2)找出来在你们组内读一读。

(3)谁能有感情的把这句读一读。

预设：由于学生的这种经历少，读的不够有感情。

解决办法：老师范读。

教师总结：是啊，国旗是我们国家的象征，它是老一辈们用鲜血换来的，今天的我们是幸福的一代，在国旗下茁壮成长，我们为此而自豪。

五、有感情朗读全文

1．找出你喜欢的一句有感情的读一读(在小组内练读)

2．指名读一读。

六、背诵课文

1．把你喜欢的那句话试着背一背。

2．试着背一背全文。

七、作业

把这首儿歌有感情的背给爸爸、妈妈听一听。

[范文参考]升国旗制度 月度范文精选

作为一名学生，写好作文是非常必要的，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，写出优秀的作文需要多读多写多练。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[范文参考]升国旗制度 月度范文精选》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

一、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一早操时间举行升国旗仪式。

二、升旗仪式程序：出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话。

三、升国旗要求：

1）升国旗仪式由学校团委主持。由各班的优秀学生组成国旗班。

2）每次升国旗活动时，由学校领导、优秀教师代表及优秀学生代表进行“国旗下讲话”的思想教育。

3）听到集合音乐，各班学生不得无故缺席，按“静、齐、快”的要求，迅速到达指定地点集合列队。

4）、升国旗时学生按学校要求一律着校服。

5）当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼，行礼至国歌完毕时为止，全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。

四、升国旗活动中，政教处指派专人检查各班出勤或纪律情况，作为常规评比的一项重要内容。

五、全校教职员工都要按照列队自始自终参加升国旗仪式。办公室要做考勤记录。