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网友荐稿:三年级寒假每日一记

发表时间:2022-06-04

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作文相信大家都写过吧,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?小编特地为您收集整理“网友荐稿:三年级寒假每日一记”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

20xx年2月16日 晴 星期日

下雪天打雪仗,是我们少不了的游戏。今天,我和几个同学就在小公园展开了一场打雪仗大战。

首先,我占据了假山这个有利地势,在高处抓起了一把雪,就往敌方的身上打去,打得他们没有还手之力,急忙跑回基地去了。我趁势追击,没料到他们早有准备,雪团象雨点似的朝我下来。有一个雪球打的太准了,刚好打到我的鼻子上,害得我满脸开花,狼狈不堪。我急忙抓起一团雪开始滚,拼命地进行还击,把他们的'阵角打乱,抱头鼠窜,到处乱跑。

我们笑着玩着,开心的不得了。就这样打来打去,直到都累的精疲力尽,天都快黑了才一起回家去。

今天是多开心的一天呀!

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今天我独自在家,我便打开电脑,玩起了天涯少林王。

少林王可是酷毙了,我当了 神龙王,我们在 B旗杆场打斗,这时,跟我去的还有几百万人,可是那几百万人不堪一击,少林王只挥了一下它的 龙头剑,那几百万人就倒了下去,看来,我只能自己来抵抗了。所以,我马上拿出我的王牌武器: B D神龙三节棍。从 B D神龙三节棍的两头拔出利剑,再把 B D神龙三节棍合成 D B 龙头棍。向少林王刺去,少林王灵活地用 龙头剑反击,刺向我的大腿,可是它不知道我穿了 D 盔甲,把它的 龙头剑弹到了一边,可是少林王赤手空拳也很厉害,把我打到了一边,等我站起来的`那一瞬间,用真气把它的 龙头脸吸了过来。这时,他没注意我闪到了他的背后,它刚回过神来,我就把 D B 龙头棍刺透了少林王的心脏,刺透心脏后,少林王只回过头来跟我说了几句话:“我恨你!我下一次一定要用 D D刀杀死你。”说完,它就倒下了!

这个游戏真是够惊险刺激的!

三年级每日一记:小花狗篇一


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今天,妈妈给我买了一只小花狗,我开心极了。小花狗非常可爱,看起来非常聪明。我就从盒子里把它抱了出来。

下午,我跟小狗一起玩。我拿着一块肉,小狗很想拿到吃。可是小狗总是拿不到,我们开心极了。最后我还是把肉给小狗吃了。

晚上,我去买肉给小狗吃。我一回家,小狗把妈妈的线弄乱了。我非常着急,我就把线整理好了。

小花狗很淘气,可是它很聪明。我很喜欢它。

优选:三年级每日一记 月度范文精选


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8月3日 星期二 雨

香蕉里的虫子

前几天,我吃着香蕉,看着《历史》,突然感觉有怪味。我仔细一看,里面有很许多黑平乎的小东西。我心头一紧,赶紧去找妈妈。

“妈,这里面的小玩意是什么?”我问。

虫子,香蕉里生虫子了。”妈妈回答。

“呸!恶心死了,我吃了满满一扣小虫子!”

我装出一副作呕状。唉,我发誓我再也不会吃香蕉了,这件事在我心里立起了“香蕉阴影”。

[推荐]三年级每日一记季度范文精选


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早上,太阳公公照耀着大地,小草嫩绿的很,让人看着就感到了清爽、愉悦。花儿在风中跳动着他那婀娜多姿的舞步。蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

一阵风吹过,小鸟和大树,开始了他们的合唱,大树摇摆着树枝发出沙沙的乐曲,鸟儿就在大树的枝头上高歌。一切都显得生机勃勃。我和妹妹在院子里飞奔着仿佛脚底下有一朵幸福的云彩,一边笑一边高兴地:“太好了,今天爸爸妈妈不用工作了我们可以出去玩了!”

中午爸爸妈妈带我和妹妹到了公园里,我到哪里我就说玩过山车,爸爸妈妈只好就去玩了,买了票我迫不及待的窜上了过山车,爸爸妈妈来了,过山车终于要开始了,看着车子马上就要冲到最高点了,我立刻抓住扶手,好好地坐在自己的位置上不敢在乱动了,车子一刹那间就到了最下方……车子缓缓前进好好玩。刚做完过上车,妹妹就要玩旋转木马了。我一点也不喜欢做哪一个一点刺激性都没有有什么好玩的。我还玩了别的游戏,开心得很。

今天真快乐。

三年级每日一记:爸爸很忙130字


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放学了,我在校门口打电话叫我爸爸来接我,我在等时,我先写了一会儿作业,又去玩了一会儿,玩完了,我到校门口一看,爸爸还没来。我又去打了一个电话,过了十分钟我爸爸还没来,我就先去买了一个东西吃,又过了好久好久我爸爸还没来,我把作业写完了,过了十分钟,我爸爸才来,我问爸爸:“你怎么才来,”爸爸说:“忙呀。”

范文收藏: 三年级每日一记之五


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星期一上科学课的时候,陈老师对我们说:“这节课老师教你们了解一下我们平时用的纸是怎么造出来的,你们可不要小瞧它,它可是我国的四大发明之一哟。如果没有造纸术的话,我们现在还像古人一样,把字刻在竹板上,那我们可要推着车,驮着书来上学了。”接着,老师又问我们:“你们知道是谁发明造纸术的吗?”同学们异口同声地说:“蔡伦。”“那么你们知道蔡伦是怎么造纸的吗?”听了老师的话,我们议论纷纷,大家七嘴八舌,有的说知道,有的说不知道,陈老师见了,笑着对我们说:“那就让老师来教你们怎么造纸的吧。”

说完,只见陈老师先拿来一个杯子,在里面灌上清水,接着拿来一大把纸屑,然后把纸屑放入杯子中,将它搅拌成稀浆状,再把它捞出来,放在毛巾上摊开压平,就这样,一张“纸”就造成了。只是这张“纸”很粗糙,和我们平时用的纸大不一样,但造纸的原理和方法却是一样的。

陈老师拿着这张刚刚造出来的“纸”对我们说:“老师刚才给你们演示的只是一个造纸的原理,要经过很多很复杂的工艺,才能造出一张光洁、平整的纸。”听了老师的话,我们知道了:以后要节约用纸。

科学课真有趣呀。

小编分享:三年级每日一记篇二


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星期一上科学课的时候,陈老师对我们说:“这节课老师教你们了解一下我们平时用的纸是怎么造出来的,你们可不要小瞧它,它可是我国的四大发明之一哟。如果没有造纸术的话,我们现在还像古人一样,把字刻在竹板上,那我们可要推着车,驮着书来上学了。”接着,老师又问我们:“你们知道是谁发明造纸术的吗?”同学们异口同声地说:“蔡伦。”“那么你们知道蔡伦是怎么造纸的吗?”听了老师的话,我们议论纷纷,大家七嘴八舌,有的说知道,有的说不知道,陈老师见了,笑着对我们说:“那就让老师来教你们怎么造纸的吧。”

说完,只见陈老师先拿来一个杯子,在里面灌上清水,接着拿来一大把纸屑,然后把纸屑放入杯子中,将它搅拌成稀浆状,再把它捞出来,放在毛巾上摊开压平,就这样,一张“纸”就造成了。只是这张“纸”很粗糙,和我们平时用的纸大不一样,但造纸的原理和方法却是一样的。

陈老师拿着这张刚刚造出来的“纸”对我们说:“老师刚才给你们演示的只是一个造纸的原理,要经过很多很复杂的工艺,才能造出一张光洁、平整的纸。”听了老师的话,我们知道了:以后要节约用纸。

科学课真有趣呀。