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我的钢琴之路优秀范例

发表时间:2022-02-25

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作为一名学生,写好作文是非常必要的,通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文的时候没有明确的思路,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?以下是小编为大家精心整理的“我的钢琴之路优秀范例”,但愿对您的学习工作带来帮助。

困难像一道墙,挡住我的快乐学习之路;困难像沼泽地里的泥土,容易让人陷入绝境,无法动弹;困难像一条缠绕的绳索,绑得我左支绌,难以伸展。尽管困难是如此的可怕,面对它时,我不害怕,不灰心,我会尽力打败它。

Do、Mi、So、Mi姐姐弹完了一首完美的乐曲,下台一鞠躬,台下观众响起热烈的掌声,下台后的她手里抱着礼品,我看了好羡慕。妈妈,我也要学钢琴妈妈禁不起我的要求,答应送五岁的我去上钢琴课,我的钢琴之路就此展开。

坐上钢琴椅,双手在琴键上跳舞,在老师的指导下,我渐渐的学会一首又一首古典乐曲,每天放学回家,写完功课后第一件事就是迫不及待的跑去和钢琴约会,陶醉在琴声中的我彷彿置身于天堂,被仙乐包围,飘飘欲仙。

然而,这种美好的滋味并没有维持多久,半年后我换了一本新的钢琴乐谱,乐谱里的小豆芽菜变多了,看得我眼花缭乱,头昏脑涨,不管我的手怎么动,也达不到老师的要求,原本从天堂的我瞬间掉到地狱,当困难迎向我时,我只想逃,但是逃避可以化解困难吗?念头一转,既然躲不过,不如正面迎击困难。我收拾起烦燥焦虑的心情,心平气和,以愉快的心情来练习,没想到成绩也跟着进步。

困难的最佳良药是面对,以后每当我遇到困难时,我会先调整好自己的心情,拿起勇敢的锤子击垮困难之墙,再拿乐观的剪刀,剪去烦恼绳索,大步前进。

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我的钢琴作文优秀范例


我有一架钢琴。它全身黑色,下面有三个银得发亮的踏板,上面是黑白分明的琴键。为了便于挪动,琴底还装有轮子。它陪伴了我三年,是我的老朋友了。

有一次,我练琴时弹到高兴处,琴突然挪动了一下,撞到了墙上,只听砰的一声,墙上的玻璃碎了。哐玻璃碎片扎进了琴里,琴弦立马变了声,哑了。妈妈费了好大劲才在琴下安上底盘,琴这才固定住。过了几天,妈妈请了一位调琴师来我家,经过了千万次的检查,终于发现了差错。原来是一个琴键错位了,而且缓降器也断了。对于别人来说,这算不了什么,修一修就行了。可是对于我来说,就像老朋友受伤一样。调琴师修好后,我每天小心翼翼的弹琴,生怕哪儿再出差错。

我的钢琴与我朝夕相伴,每次弹琴我都会想起钢琴损坏的那一幕,我就会心痛。

从中我明白了我们一定要对身边的一切细心呵护,即使是不起眼的平凡小物,我们也要好好珍惜。因为他们不仅很重要,同样也很容易失去。

我爱我的钢琴,就像爱我的朋友。

我的成长之路


我的成长很艰辛,很快乐,又很悲伤。

幼儿园时,我很调皮,没人愿意和我玩,所以造成了心理上的创伤。

一年级,我交了人生中的一个朋友,也是第一个离开我的朋友李爽。她是我的闺蜜,但是现在没见过她了,因为她在别的地方去读书了。

二年级,我来到了来凤,读了实小,又让我认识了直到现在玩的也很好的黄晓倩,我和她经历了很多,很多好玩的事,很多难过的事,就所谓有福同享,有难同当期间我还认识了向思柳,向柳。我们组成了姐妹团,我是老大,黄晓倩老二,向柳老三,向思柳老四。可是姐妹团成立一年之后,向思柳就退出了,向柳也退出了。只留下了我和黄晓倩,黄晓倩是我很要好的朋友,最好的朋友!

黄晓倩,初中我们还在一起

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我有一个钢琴老师名叫胡馥,虽然她已经50多岁了,但她还是依然教学生弹琴。

我弹琴弹得好的时候,她总是帮我打拍,表扬我什么的,说起话来也温温和和的,令人非常舒服。但我一弹不好的时候,她就会骂我。有一次上课,由于没有完成好老师布置的作业,心里非常紧张,弹琴的时候,我的手直发抖,全身都冒着大汗,心想:这次老师不骂死我才怪呢。但没想到,胡老师没有骂我,而是一个音符一个音符的帮我改正过来,可我走的时候,连跟老师说再见也不记得了,爸爸妈妈生气地说:哼,算你这次好运,要是下次再这样的话,我不把你的屁股打开花才怪呢!以后每当我弹琴不认真的时候,我就会想起这件事,就再也不敢不认真练琴了。

我打算长大后一定要像胡老师那样,做个好老师去教学生,赚一大笔钱,养活一家人,将来做一个有用的人。

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每个人,都有自己的梦想,它如同一盏明灯,指引着我们前行。说起我的梦想,当初决定时,却是那么的任性随意。

记得是我5岁那年,有一天,偶然在电视中看到郎朗的钢琴表演,那样子是那么帅气迷人,便蹦跳着对妈妈说:妈妈,我要学钢琴!

别闹了,弹钢琴很辛苦的,而且一旦买了钢琴,就要一直练下去,不能后悔

不嘛,不嘛!我就要学钢琴,我就要当钢琴家!我就要当钢琴家!妈妈还没说完,就被我的狮吼功给比下去了。

好吧,那你不准反悔。妈妈努努嘴,不再作声了。

于是我便如愿以偿地得到了一架钢琴,妈妈还为我找了一位钢琴老师。学琴之初,还挺顺利的,我每天只需要弹一些简单的音。然而随着练琴难度的加大,我便开始对钢琴产生了厌倦。

我不想弹钢琴!这个念头,常常在我脑瓜子里浮现,但想到当初答应过妈妈不准反悔,也就不好意思和妈妈开口说了。

一天放学后,我坐在钢琴前,百无聊赖地练着琴,心里只想着把今天的练琴任务糊弄完。

小哥哥,你弹得好好听啊!窗外突然传来了隔壁小弟弟真诚而又稚嫩的声音。哦,突然我明白了点什么。是啊,原来我的琴声也是有意义,它也能给别人带来美的享受,这不就是我练琴的意义吗?这时我也才真正明白,成为一位钢琴家,不是为了在舞台上有多么光鲜亮丽,而是通过琴声,给别人带来快乐。

我要为钢琴家这一目标继续努力着,用音符为大家谱写快乐!

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不知道什么时候我喜欢上了音乐,所以我报了小提琴特色班。现在我们上六年级了不上特色班,但我还是常常想起在特色班酸甜苦辣。

记的直到我上了英华以来我都以为艺术就是随便画画随便唱唱就可以了。有一次我又在妈妈面前显摆了,妈妈,你信不信我唱歌比你好。妈妈说:我看你呀,在练个几年再来吧,你们学校不是有特色班吗?我看你就去上吧我相信了妈妈的话,就这样阴差阳错的来到了小提琴特色班。一开始我觉得小提琴挺好玩就开始认认真真的学小提琴,记得有一次:老师教了我们一个需要拨弦的曲子,我觉得挺好听就很认真的练,但不过几天我的手就被磨出了好几个泡,使我疼的像是被锤子砸了一样的,我想要放弃了,我心想:小提琴太难了它不适合像我这样怕苦的人,还是放弃了好吧,我何必受着罪呢?当我想找老师商量退班的时候,老师突然来找我,关心地问我:汪丙鑫听说你手上起了泡,来给你一点药膏。听了这话我心暖暖的,把想退班的事情忘得一干二净。从今以后我努力的学小提琴,小提琴也成了我无法割舍的爱好。

虽然我知道小提琴不会好学,但我也要学好它。