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作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。作文究竟怎么样写才能将它写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新:人车路的对话200字优秀范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
有一天，我正在骑电瓶车突然听到一阵声音，看了看四周没有什么人便继续开，那个声音又来了：我是你屁股底下的电瓶车呀！他又说：你可千万别坐在我的头上，你可以骑自行车，那样低碳啊。我觉得很有道理，便立刻回家，换了一辆自行车，我一边骑着自行车，一边唱着小调：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，愿做人民的螺丝钉......突然，又传来了一阵声音：你这破车干嘛老在我身上走。你以为我想啊。这都怪我的小主人杨冬琦，是他把我叫醒了。要不我还在呼呼大睡呢?你应该怪我的小主人。路说，我不管是谁如果你要从我的身上走过，必须要开现在最最流行的车子。我对他说：如果这样每天都会有重重的汽车压在你身上，让你喘不过气来，还会有很多的汽车尾气排在你的脸上，把你熏得晕头转向，而我骑的自行车从你的身上走过没有那么重，像在为你按摩一样，让你浑身非常舒服。恩，真不错这样我就可以呼吸到新鲜空气，脸也不会被熏黑。那你说怎么办呢？路沉闷了一会儿说。我挠挠头想了想说：我们可以发放宣传单，在电视上播放宣传语，还可以在网上发帖让更多的人来关注我们，并加入我们这个创卫群体。这个主意不错。路说.
请大家共同携手创造美丽盐城，让我们为每天都能呼吸到新鲜的空气而努力！
延伸阅读
最新:与贝多芬的对话优秀范例
夜深了，已被疲劳折磨得四肢无力的我，插上电源，听起了贝多芬的《命运交响曲》。开头的音符如雷声般，先是将我从萎靡中震醒，随后的旋律仿佛暴风雨中的海燕，顽强不屈;又像一个身陷困境的人，双手却强有力的攀沿着。噢我恍然大悟，那便是贝多芬先生他自己呀。
从那以后，我便一直渴望同贝多分先生聊一聊，当我用时空转移心灵交流器时，我终于见到了他。和我想像中的一样，一样得用有倔强的眼神，一样得用有专著的面庞。他拖带着长长的助听器，我想这时候的他一定又有了什么新的灵感，于是等他工作完后，我们交谈了起来
贝多芬先生，我来自未来的中国，我十分喜爱您的音乐。
谢谢你，孩子。他笑了笑说。
我今天之所以来见你是因为我想证实一个疑惑，那就是每当我听到您的作品时，就仿佛您在我面前一样，给我鼓励和劝告，告诉我不要放弃希望。
啊，孩子，你能感受的到我，那是因为我把我所有的灵魂与精神都注入了我的音乐呀！
您是说音乐中有你的灵魂与精神吗？
是的，孩子。别想的太复杂。我是一个残疾人，这你知道，如果不是你今天来和我交流，我恐怕只能与音乐交流呢。他笑了笑，对于我自己，曾经身陷困境，绝望过，伤心过，也想过死亡，但我放不下自己热爱的音乐，于是我坚强了起来，用我的执着去探求着音乐的真谛。
可这条路十分的不平坦啊，听力对于一个音乐家可是很重要的。我忍不住说道。
孩子，关于这点，当你的心中有了最热爱的东西时，你就会明白，真正想要追求一样事物，便会付出最大的努力去追求它，哪怕是付出了自己的生命，这也便是我的音乐之魂了。说着，他端来了一杯热开水。
那么，音乐也是一种语言了，对吗？
他想了想，微笑的点点头。
我在他的工作室里又谈到了许多现代的东西，他对我们现代的科技也很惊讶。到了5点，他看了看手表，起身要回去工作。我默默的望这他的背影，分明有一种力量在他的身上体现出来。
直到我回到现代社会中，依旧难以忘怀那种深切的力量，因为那种力量已刻入我心中，已刻入千百万喜爱贝多芬音乐的人心中。
那就是一种不朽的语言。
文具盒里的对话优秀范例
三年级想象作文300字篇一_文具盒里的对话
夜幕降临，文具盒里的铅笔、橡皮和直尺在争论谁的本领大。
铅笔说：我的本领最大，主人写字不都得用我吗？
不对！不对！我的本领才是最大的，如果没有我，主人写错了字可怎么办？橡皮连忙纠正道。
你们呀，说得都不对。这时候，直尺才慢悠悠地道来，主人最少不了的就是我了，要是没有我，本子上的线都画得歪歪扭扭，多难看呀！
三个小伙伴争论不休，谁也不肯让步。这时候，文具盒爷爷说话了：你们说得都对，你们的本领都很大。但是每个人都有每个人的短处呀！你们看，铅笔不能像橡皮一样擦，橡皮不能像直尺一样画直线，而直尺又不能像铅笔一样写字，你们要知道金无足赤、人无完人哪！
铅笔、橡皮和直尺听了铅笔盒爷爷的话都羞愧地低下了头，从此以后，他们再也不吵架了。
三年级想象作文300字篇二_文具盒里的对话
深夜里，一群文具正在争吵谁的功劳最大。
铅笔打个先开口了，我的功劳最大，没有我，小主人能写字吗？
橡皮听了轻蔑的说：如果小主人写错了，谁来帮他擦干净？铅笔大哥不吭声了。
自称是直尺大王的刻度尺争辩到：没有我，还有谁能把线画直？别的三角尺、圆尺一堆尺子附和道：是呀，是呀，没有我们英明的大王怎么能画直？
活动铅笔终于沉不住气了，我的功劳最大，既能写字，又能用顶部的橡皮擦，所以我的功劳最大！他吼道。
铅笔芯不知从哪里蹦出来反驳道：唉！没有我，你能写字吗？它又说：没有我你只能当一块没用的橡皮，擦几天就没有了！
他们就这样你一句，我一句，时不时发生争辩事件。
推荐:破解小黄车优秀范例
小黄车是共享单车的一种，身材黄黄的，所以才叫小黄车。
小黄车是第一家共享单车。它最早投放在校园里，因为校园里来去不方便，比如从图书馆到宿舍就是很远，所以就有了小黄车，这个名字是不是很好听？
我现在会骑小黄车了，骑上去可刺激了！我会骑慢车，我还会破密码，昨天我破了三辆小黄车，免费骑了下。你也可以选择办月卡，一个月一元钱，也挺好的。最妙的办法是：破密码。4位数的密码超级简单。
昨天第一辆小黄车的密码是：1441，第二辆小黄车：1341，第三辆小黄车：2143。这个密码随时都在变。来大家一起来破解小黄车的密码吧！
0和100的对话优秀范例
0问。温暖是什么，100说。温暖是一种幸福；0又问。那幸福又是什么，100说。幸福是在你劳累时端来的一杯热牛奶，幸福也是你遇到困难时的一抹微笑、一句鼓励。0开心的说。那温暖和幸福是一样的吗；100点点头说。是的。0笑了，100也笑了。他俩手牵着手高兴的去玩了
0之后挂着甜滋滋的笑容说。我感受到了温暖，幸福。
公交车的诉说优秀范例
大家好，我的名字叫公交车，我的工作是每天拉着人们，在城市的大街小巷东奔西跑。我经常还没睡醒就要工作了，到了睡觉时间也不能休息。
夏天，炎热的阳光照的我全身滚烫。冬天，寒冷的风吹得我直打哆嗦，这种滋味可不好受，我好多次想过罢工，可看着人们还在焦急的等着我，这时，我忘记了一切辛苦，有继续为人们服务。
有时候我也会不开心。我会看到老爷爷、老奶奶没有座位，旁边的叔叔阿姨却不让位，我好生气。还有人会乱扔垃圾，使我消化不良。
我爱我的工作，但也请人民能对我好些。
迷人的南滨路优秀范例
我爱水平如镜的天仙湖，我爱雄奇壮美的太白岩，我爱闻名遐迩的青龙瀑布，但我更爱景色迷人的南滨路。
早晨，江面上飘着薄薄的雾，天边的晨星和南滨路上的点点灯光，隐隐约约地倒映在江水中。鼓楼的钟声把人们从睡梦中唤醒，勤劳的人们又开始了一天忙碌的工作。中午，太阳高照，我站在南滨路上放眼远眺，江面像一面硕大的镜子，倒映着蓝天白云，倒映着绿树红花。阳光洒在江面上，波光粼粼。一只大白鹅游了过来，仔细一看，哦，原来是一只小船啊！晚上，南滨路变得更加热闹起来。看，那边的爷爷奶奶在散步。瞧，这边的叔叔阿姨在说笑。人们都在尽情地欣赏这如梦如幻的美景。
行走在迷人的南滨路上，陶醉在如画般的景色中，我的心仿佛飞了起来
最新:路
时间马上就要走过秋天，收获的秋天在岁月的吞噬下，即将过去。我们在时间匆忙的脚步下，得到了什么，收获了什么？
伴随秋天的尾声即刻来到，一些迷茫我们尚未解开，只能由它在红尘下淹没，从而被我们遗忘。我们的路还很漫长，一路上未知的挑战伸开双手朝大家拥抱。有一句话说：成长路上磕磕碰碰，创业路上危机重重。命运像是把我们当玩偶耍，时不时开点小玩笑。我们在困难中成长，在迷茫中奋斗，在危险中醒悟，我们并没有得到多少实物的东西，我们所得到的是心灵上的完美。
一个人从在手术室内哇哇大哭到已是风烛残年，人生道路上的每一点每一滴，都会成为自己无法忘却的记忆。有些人一生是创造了自己独一无二的东西，老了，他们会发现自己很有成就感，却也要谢谢来自心中的一份坚持，一份努力。我们心灵每时每刻都在走路，走过童年，路过种种困难，来过被迷茫覆盖的世界，到已逝去时，才肯停下脚步。或许你们没有发现，自己每一天都在成长，都在收获，知识的大手，帮我们解开了所有疑惑。
我们都有梦想，对吗！有人的梦想很简单，无非想去做医生.警察.等等。但在这背后一样少不了坚持不懈这四个字。这看似平凡的职业，却不平凡。这表明他们，不求荣华富贵，不求赫赫有名，只想尽自己的全力，做自己力所能及的事情。一路上，不求别的，只求自己不要碌碌无为就可以了。
一个人的路虽有终点，但在这挥洒过的汗水却被老天通通看在眼里，人的一生不要被白白浪费，而我就想用自己的人生来帮助能帮助的所有人，只要能换来了无数份感激，无数声谢谢，就知足了。
最新:摸人游戏优秀范例
嘻嘻！啊！在教室里，同学们正在做游戏。忘了告诉你我是谁了，我是教室窗上的一盆花。今天，教室里的人们在做一个叫摸人的游戏，哦，冯老师在讲游戏规则了，我要听一听。
冯老师说：一：在三排桌子后面是游戏区域，谁超过了，谁犯规。二：选出一个人当猫，戴上眼罩转三圈，然后就开始去摸人。
当冯老师问：谁愿意当猫？同学们都没有举手，我还真想举手啊！当猫只用去抓人，一点不担惊受怕的，只用去抓人。当冯老师说：没来啦，那就石头剪刀布吧。我立刻停止了我的遐想，同学们很积极的开始了石头剪刀布，最后选出一个圆脑袋的男生当猫。当男生戴上眼罩，同学们立刻跑向后面，找一个好地方藏起来，男生刚转完，同学们便开始逗猫：左边有人！右边有人！猫正在一步步往下走，我探出头来，把同学们看得清清楚楚。同学们左说右说，男孩手足无措，问老师：有时间吗？老师说：有啊，还有一分钟。他加快了脚步，不停向后走去。同学们看男同学在右边，纷纷跑向左边，而男生也跑到左边，他像一只被同学们牵着鼻子的牛，走到哪儿跟到哪儿。玩到一半时，一个同学围着他转圈，男生再也沉不住气了，从后面向前进攻，同学们疯狂向前跑，一不小心穿过了区域。猫胜利了！
男同学还在抓人时，老师说：三人出界，猫胜利！男孩子高兴地笑了，因为老师说过，如果有人出界或被猫抓住，都可以让猫领奖品。当老师说：你有什么感觉呢？男孩子一丝不苟地把所有的感觉都说了出来。
总感觉这次我的收获很大。
