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作文相信大家都写过吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，写出优秀的作文需要多读多写多练。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家精心整理的“校园优秀范例”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
上课咯！打起上课铃，同学们纷纷从书包里拿出作业，等待着老师的到来。镜头从教室里越过，渐渐走向升旗台。
升旗台上飘扬着鲜艳的五星红旗，具有奥运精神的五环旗和学校的专属校旗。每每抬头，我心中就会升起一股敬佩之情，略带几份自豪和骄傲。走过一幢幢教学楼，来到同学们午饭的归处：食堂。
一到中午，食堂便会拥挤不堪，各班的同学们观察今天的菜色，争先恐后地坐下来，开始享受午餐。执勤的老师和学生们在一旁走动，食堂安静得只有同学们咂嘴的声音。
趁同学们还在吃饭，让我们来到空旷的操场。一眼望去，赤红色的橡胶跑道给人一种热血激昂的精神，翠绿的草坪又让人心旷神怡。白色无暇的球门屹立在操场上，使人忍不住想上去踢一场球，来一个漂亮的进球，让大家高声欢呼。
同学们吃完饭后，整齐有序地站好队，排成一条长龙，静悄悄地走回教室。微风轻轻拂过树梢，谁也没有出声。从远处看，那些茂密的杂树就像一把把绿色的大伞，又像一个个站岗的士兵，让人眼花缭乱。
当温和的阳光照射着校园时，同学们早已背着诗歌，站着队离去。
校园，因为孩子才会热闹，富有生机。
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校园的操场优秀范例
我有一个美丽动人的学校。一进校门口，一定会叫你连连点头，赞不绝口。因为我们有一个让人痴迷的操场。我们的大操场，最外围是一条塑胶跑道，外圈是暗红色的跑道，中间是有几条细细的，白色的细线儿，镶嵌着淡淡的鹅黄色。宛如天上的彩虹飞入校园。一下课，同学们就像出笼的小鸟，奔向操场。有的踢足球，有的跳长绳，短绳，还有的跑步。那里曾经留下我们的足迹，洒下我们的汗水。操场的东西两面，各有两棵大榕树，像两位慈祥的老爷爷，放学它微笑地催促我们回家。又像两名士兵，守护着同学们。不管，风吹雨打，烈日当空的夏天，还是寒风刺骨的冬天，它们都不甘示弱为我们挡风遮雨。
跑道中间有水泥铺成的排球场，两边是草坪板铺成的地板，成了天然的足球场。我爱美丽的校园，也爱校园的操场。
精选:校园门口优秀范例
一派春光美景，一丝暮光射出，校园外那美景，让人看着欣欣然。
放学时，大门外挤满了家长，我和我的同学走出校园，边走边谈。忽然，像着了魔一样，我的眼睛被定格在两棵树之间，就融入一幅画一般，那是一个花坛！
忘掉一切烦恼，忘掉正在又说又笑的朋友，忘掉焦急等待的母亲，我走上前去，痴迷地望着这些小花。看它们娇艳的身姿！就像一个个姑娘在跳舞似的，舞蹈很多，有的在左右摇摆，有的两片叶子似乎微微颤动，像小鸟的翅膀一样，有的傲然挺立，像个小战士。
忽然，一阵东风吹来，一瞬间，香气扑鼻，芬芳浓艳。这一刻，时间停止了，空气凝固了，我痴了、呆了、醉了，我从没闻过这种奇妙的香味，我是多么想永远停留在那一刻啊！
但，时间总是剥夺着我们的生命，美好一时，不如美好一世，我又继续寻找。我又找到了一处美丽的地方花瓣。说起花瓣你可能会说：不就是几片圆片嘛！不是这样的，这里的花朵，没几个像你所说的那样，而是一个连着一个。有的像无数个银杏叶一般组成，有的有非常多花瓣，非常漂亮。
回想着刚刚的芬芳，我观察着芬芳的来源花蕊，一靠，一闻，又是那种清鲜的气味扑进我的鼻子，又有那身临其境的感觉。我仔细一看，啊！原来有那么多的雄蕊啊，何况有好几坛花，它们散发出来的花粉一团一团的，人们经过这儿，就能闻见这奇妙的香味，我竟然学到了一些知识。
抬头仰望天空，已至黄昏，虽然离开花坛回到了家，但香味仍在我鼻子里充斥着
美丽的校园优秀范例
我在北京市门头沟区大峪一小上学。
一走进校园，就可以看到一块巨大的石头，上面刻着八个大字知行合一，笃行于小。这几个字的意思是：做为一小的学生，一定要好好学习，天天向上。
再往里走就是学校宽阔的操场，操场中有两个篮球场地，围绕篮球场有三圈四百米长的跑道。同学们在操场里面跳绳，跑步，打篮球别提多高兴了！
操场的周围种着十几棵海棠树，春天，它们吐出了嫩绿的芽。它们开出了小花，一阵风吹来，像一个个小铃铛。夏天，茂盛的枝叶为我们遮阴，玩累了就到树下乘凉。秋天，树结出了果子，在叶子的衬托显得十分鲜艳，像火红的玛瑙。
这就是我美丽的校园，它是我们成就梦想的地方，也是我心中永远的希望。
作者：刘庆冉
指导老师：潘兰湘
如画的校园优秀范例
我们的校园十分美丽。春天，万紫千红；夏季，花繁叶茂；秋季，菊香扑鼻；冬季，白雪皑皑。四个不同的季节，像四个个性不同的化妆师，把校园打扮得格外美丽。
我们学校的大门很高大，很宏伟。从校门进去十多米处，矗立着一个巨石，上面写着鲜红的多彩致美四个大字。石块的右边，金灿灿的迎春花，像一张张笑脸，向你点头；巨石的右边，红艳艳的绣球花摇晃着蓬蓬松松的大脑袋，向你问好。
初春，桃树、梨树、杏树，在春姑娘的带领下，把灿烂的笑容奉献给了同学们。小草也从土里探出头来，好奇地观察着这个美丽的世界。小树们都长出了嫩绿的芽儿。校园里好一派生机勃勃的景象。
盛夏，花园里，月季花们穿起五彩的连衣裙，迎风翩翩起舞。读书长廊下，梧桐树伯伯张开硕大的手掌，为同学们撑起一片浓荫；看到娃娃们专注阅读的场面，梧桐树伯伯也乐开了怀，禁不住哗啦啦地拍起了手掌。
秋天，秋姐姐用扇子送走了夏日的炎热，迎来了令人惬意的凉爽天气，并带来各种沉甸甸的果实。最热闹的要算校园里的菊花园了，绚丽多彩，香气扑鼻。惹得蜜蜂、蝴蝶忙得不亦乐乎。即使你的定力再强，这时候也会忍不住做一次深呼吸，学习的疲倦和烦恼，也会立刻烟消云散。
隆冬，大地一片沉寂，我们的校园却并不寂寞。梅花姐姐为校园增添了一抹鲜红。在白雪中的映衬下，格外引人注目。老师、同学们争相来观赏梅花，纷纷夸她是雪中女王。梅花姑娘听了，娇羞的脸庞更加美丽。
啊，我爱我们的东方红小学！
我的校园优秀范例
我的校园雁田小学，一年四季都很美，我爱我的校园。
春天，草坪上的小草在春姑娘的召唤下，静悄悄地从泥土里探出头来，穿上了绿装，像一张大大的绿色地毯。围墙边的牵牛花也仰起头，用她细嫩的藤蔓缠着架，就像一个正在撒娇的小女孩，缠着奶奶的腿，想要抱抱。火红的木棉花开满枝头，在春风的吹拂下，好像在向我们微微地点头，她那一阵阵花香，扑鼻而来，让人心旷神怡。它们给校园增添了色彩，让校园处处呈现出生机勃勃的景象。
夏天，最引人注目的要数大榕树了。除了教室，大榕树下也是人气最旺的地方。棵棵榕树都长得高大粗壮，枝繁叶茂。每一棵都像一把把撑开着的绿色大伞，为我们挡风雨、遮太阳，是个纳凉的好地方。大榕树的树根从高高的树干上垂下来，像极了千岁老人的胡须，顽皮的孩子们把一块地方的胡须织成一团，做成一根粗绳子，再与另一根粗绳子接起来，形成个U字形，然后一屁股坐在绳子上面，悠闲地荡起秋千来。也有很多孩子在大榕树下讲故事、做游戏、玩耍、嬉戏.....就连树上的小鸟也凑起热闹来，偶尔发出几声清脆的鸣叫。
秋天，远远地就能闻到沁人心脾的桂花的花香，让你久久不想离去。再走进校园，发现小草已经脱下了绿装，换上了黄衣裳。柔和的阳光照在它们身上，好像给它们镀上了一层金。很多树木的叶子也变黄了，纷纷落下来，投向大地母亲的怀抱，是那样安静而又甜蜜地和泥土躺在一起。孩子们在树下争先恐后地样子，正准备捡起地上的树叶做标本呢！
冬天，花坛边的常青树显得更苍翠、挺拔了。从它们身上，完全看不到季节的变换。它们风雨不改、一年四季地守卫在我们的校园。那种不畏严寒、傲然屹立的精神更使人暗生敬意。操场上，孩子们在尽情地追逐、打闹，欢声笑语传遍了校园的每一个角落。温暖的阳光照耀在他们那一张张稚嫩的小脸上，小脸变得红扑扑的，可爱极了。
同学们，这就是我的校园！你们也一定觉得我的校园很美吧！也一定很想来我的校园学习吧！
广东省东莞市凤岗镇雁田村雁田小学四年级 贺羽婕
最新:我爱校园优秀范例
生命是一支蜡烛。
如果说生命起初是一片黑暗，等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向，那么生命便是一支蜡烛，它总是用自己矮小的身躯，在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮
生命之所以是一支蜡烛，而不是电灯、日光灯或别的什么，是因为电灯和日光灯可以多次使用，只要供应充足的电，它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光须知蜡烛是越用越短。
生命是一支蜡烛，意味着人生这篇文章里，如果因为风的原因，而熄灭了，你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正视和克服它。
生命是一支蜡烛，不管是对自己还是对别人，你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒风中，用博大的爱去温暖整个世界。
生命是一支蜡烛，它总是用自己去见证流逝的光阴，用眼泪去抚慰人黑暗的心灵，用光芒去创造自己人生的一抹光辉。
生命是一支蜡烛，它还给予我宽阔的操场、整齐的教学楼、爱岗敬业的老师，这就是我们可爱的校园赵县职工子弟学校。
下面随着我走进校园，深入的了解一下吧。
站在校门口一张硕大的字幕屏映入你的眼帘，它是我们学校文化宣传的窗口。走进校门，一座座整齐的教学楼进入你的视野，每当我们走进教学楼，就能听见一阵阵整齐的，响亮的读书声。我总是一口气跑到四楼。当我跑到四楼时，就已经是上气不接下气了。我走进教室，就能看见同学们读英语或读语文。我们敬爱的老师早已站在讲台上，注视着每一个同学，当我走进教室的时候，老师微笑着向我点点头，示意让我坐在自己的位置上这里是我增长知识的摇篮，我爱我敬爱的老师，我爱我亲密的同学。
主教学楼的西面是一个宽阔的操场，这里有我最喜爱的升旗台，每当国歌伴随着国旗升上蓝天的时候，一次次把祖国深深地刻在我的心田，我爱那漂亮的大操场，它不仅宽阔美丽，而且是我们强身健体的好地方。每当做课间操的时候，同学们一对对一排排的站在操场上。像一株株健壮的幼苗，生长在肥沃的土壤上，
在风的轻抚下翩翩起舞，茁壮成长
我爱我们校园的操场，我爱我们校园的教学楼，我爱我的老师，我爱我的同学，
他们让我懂得珍惜身边的所有东西。这里有我太多的爱，使我在爱中成长，在爱中成熟。
们这样一个有力的启示做人，要像它一样，时时刻刻坚守自己的岗位，无论遇到多大的困难，永不放弃！
校园生活掠影优秀范例
流光掠影，林荫路上，细碎的阳光穿过枝叶间的缝隙散落一地，夺目的光影流转。鹅卵石铺就的小路上，不时有人穿梭往来，身着格子裙校服的女生轻盈走来，她们脸上的笑颜是对美景的礼赞........
竹褐色的长椅上此刻坐满了学生，她们身上有着阳光烘烤后的味道，温暖洁净，同学们在操场上奔跑着，这是一场八百米的测试长跑，这是对于我们这些不长运动的学生的一场锻炼。
开始，同学们都卯足了劲地往前冲，但是渐渐的有的同学坚持不下去了，她们喘着粗气移动着自已的步伐，用手遮挡赤热的阳光，发间流过一滴滴的汗水，表情痛苦无奈。不行了，真的不行了........，有的同学支持不住，双手扶膝，语气断断续续，这时，一只手伸了过来，温热地握住了她的手，一起跑，坚定的话语包含着希望，逆着光似乎能看见一抹迷人的金色光芒来回游浪。我看见太阳的耀眼，月亮的柔和，看见你璀璨的眼睛，嘴角勾起的弧度。我听见虫鸣沧海，琴奏桑田，听见你的话语，耳边风声后退的哧声。
这里是校园，一座伊甸园，有用的温暖同学们的关爱不断在这里交织上演，在这里闪烁着熠熠光辉。
万彦彤
推荐:美丽的校园优秀范例
坐落在清水江河畔，那是一所绿色的校园，一眼望去，蓝蓝的天空下到处鲜花盛开，到处鸟语花香，到处是同学们的欢歌笑语。
步入校园，首先映入眼帘的是左边的花坛。看，火红的鸡冠花像主人似地热情迎接着同学们，这让人一看，就觉得有种温馨的感觉。咦，一朵开的正艳的鸡冠花心里怎么会有白白的一块儿啊？好奇心促使我走进那朵花。哦！原来是一只小白蝴蝶正在觅食花粉呀！可能是因为气息关系，小心得连在一旁清扫的世芳姐也没发觉我的存在，竟被小蝴蝶发觉了，然后嗖的一下，飞向了半空中。我很想对它说我没有恶意，是不会伤害它的。可我的想法是多余的。因为我不可能和这只小蝴蝶进行正常沟通。除了左边的花坛，右边的花坛也很醒目。看，三角梅。园丁叔叔们把三角梅修剪成了许许多多的造型。瞧，这个像正在水中腾跃的鱼儿；那个像正在空中翩翩起舞的蝴蝶；还有的像将要展翅飞翔的鸟儿。我常想：园丁叔叔们为什么要把这些三角梅修剪成各种各样的造型呢？哦，一定是希望我们能和这些小动物们和谐相处，不要伤害它们。
再走近些，就可以清楚的看到左墙边种着的一排高大挺拔的白杨树。它们犹如威风凛凛的士兵一样，守卫着我们的校园。右边便是我们最熟悉的老教学楼了。那是一栋非常老的教学楼，已经有几十年的历史了。教学楼的构造很简单，总体分为三层。第一层左边为小卖部，中间为学前班，右边为住校老师的卧室。第二层为少年宫。第三层为我们六年级各个班的班级。（老教学楼的后边是新教学楼。但是学校的主要场地是在老教学楼左边。）你们可别小看了这栋教学楼，这栋教学楼不知道培育出多少品学兼优的大人物了。
中间这块地是我们平时体育锻炼和玩耍的作业场所。听，这呵呵的笑声笑的多甜那。这不仅是我们锻炼玩耍的场所，也是我们举办运动会的地方。我们通常利用课间时间或放学时间在这里尽情的享乐。
这就是我的校园，一个绿色的校园，更是一个多姿多彩的校园！
精选:冬天的校园优秀范例
清晨，妈妈把我从梦中摇醒，高兴地告诉我：璇璇，快起来，外边下雪了!我一骨碌爬起来，一边穿衣服，一边向阳台跑去。哇!一夜之间，房屋和街道都银装素裹，那么纯洁，那么美丽。
走在去学校的路上，街道仿佛是银子铸成的。雪花一团团、一簇簇飘飘悠悠地落下来，像轻柔的柳絮，飞扬的鹅毛，又像一个个小伞兵从天而降。雪花落在屋上，好似给房子戴上了洁白的棉帽。路边的树枝上也积满了雪，像开满了梨花。地上的雪软软的，松松的，湿湿的，走上去好像在海边的沙滩上散步。
不知不觉来到了学校。校园里白茫茫的一片，像是安徒生爷爷笔下的童话世界。花坛里枯萎的花木，又开满了朵朵白花。宽阔的操场，好像铺上了一张巨大的白地毯。调皮的雪花落在我们的身上、头上、脸上，我们个个成了童话中的小雪人。
走进教室，同学们把下雪当成一件特别高兴的事来议论，商量着下课怎么玩。终于下课了，我们按捺不住内心的喜悦，喊叫着，跳跃着，飞奔到了操场。
男同学个个生龙活虎，他们最感兴趣的是打雪仗。他们一边笑，一边弯下腰，抓起雪，把雪搓成球，在雪地里追逐打闹，一场激烈的雪球战就开始了。雪球被同学们扔来扔去，被击中的同学，全身沾满了雪花。女同学喜欢滚雪球、堆雪人。我们四五个人有说有笑地一起滚出两个大小不等的雪球，摞在一起，找来两颗石子，给雪人镶上一双眼睛。不知是谁把棉帽戴在雪人头上，雪人一下子漂亮了许多。我们又给它戴上了围巾，做上了小红嘴。因为没有做鼻子的材料，我们嬉笑着说，它是个被冻掉鼻子的雪人。一会儿工夫，这个胖乎乎、圆滚滚的雪人就歪着脑袋向我们笑了。
感谢你，雪!你为我们装扮自然，净化空气。给我们的校园增添了欢乐。
