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大家接触到作文的频率是很高的，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人都认为作文非常难写，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。您是否正在为写作文而发愁呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《精选:爱发火的老师 小学作文怎么写》，但愿对您的学习工作带来帮助。
看到这个作文题目，你们一定十分的奇怪吧！怎么会有一个老师竟然爱发火？怎么会有一个老师喜欢发火？老师难道不都是和颜悦色，十分温柔的吗？怎么会有这样的老师呢？这你们就错了，老师发火是对我们好。怎么，你们又百思不得其解了？嘻嘻，就让我来告诉你们吧！其实老师爱发火也是有原因的
只要我们谁的作业本上错洞百出，字迹还并不端正清秀，本子上还东一块油渍西一块破口的话，那老师的脾气可也是到了底线，马上对你进行一阵河东狮吼：怎么回事！？昨天作业有没有认真做！怎么搞成这个样子，你是怎么写作业的？昨天写作业的时候在睡觉吗？你看看，怎么错了那么多？拿回去，重新写！！！瞧瞧，我们老师的脾气真不是盖的。不过老师这样说，其实是为我们好，这样才能让我们知道这些不认真地写作业是不对的，对于作业也要认真仔细地去写，丝毫不能懈怠。正是老师这样严厉苛刻地对待我们，我们才能记忆幽深，认识到这个错误是多么的严重，才能悔恨地去改去做，以至于再也不犯。
这都是我们这个爱发火的老师的功劳啊！不是她我们岂会有今天的好习惯？
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老师的爱 小学作文怎么写
所有人都有爱，无论是世界上任何职业者，都不会缺少爱这个东西，而有一部分人的爱比较特殊，不是说他的爱比一般人少了些什么，而恰恰相反，他多出了一些爱学生的爱。
老师，一个多么平凡的字眼。而他，却把其他人所拥有的，对父母，孩子，爱人的爱拿了出来，分给了一个五十多人的团体，日日审阅着文字，夜夜批改着数字，可从未放弃。他并没有多么优秀，更没有多么伟大，只是做了一个很简单，却又很复杂的事，让他的爱，撒到每一粒种子上，让他们可以吸收知识的汪洋，可以健康平安的成长，最终变成苍天大树，搭起通往新世界的桥梁。
有时候，我们可以看到老师气红的脸;我们可以看到老师写完黑板后手上的粉笔灰;我们可以看到卷子上红色的勾勾叉叉，那都是爱染成的颜色啊！
而我们终将会离开这里，此时他的心颤抖着，呐喊着，不舍着，最后，还是慢慢的归于平静，他知道，早晚会有那么一天，但他还是无怨无悔的把所有的爱投入到了一个大家庭中，他对学生的爱最终飞到了哪里？无人知道
精选:爱 小学作文怎么写
遇到雨天，我就会想起我那和蔼可亲的奶奶，想起让我感动又难忘的一件事。
那天是一个星期五的上午，不知是谁招惹了老天爷。本来好好的天气，突然，天空乌石密布，电闪雷，豆大的雨点迫不及待地从天上跳下来。怎么办我没带雨伞也没跟家里人说来接我。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好。我急得眼泪都快要流出来了，望瞭望天，雨一时是停不了。看着同学一个个的都被家长接走了，我真是羡慕极了。这时，我听见了一声熟悉的声音。呀，是奶奶！只见奶奶撑着一寸巴雨伞向我走来。我用书包盖住头，向奶奶跑去。奶奶说快把书包拿下来，我帮你拿着。
不用了，奶奶，我自己背就行。我说。我们回家吃饭吧！你一定饿坏了。奶奶说。
就这样，奶奶撑着雨伞，我挽住她的胳膊，我们一同走在雨的世界。突然；我发现奶奶的肩膀一半是湿的，一半是干的。奶奶，伞歪了。奶奶抬头望瞭望，笑眯眯地说：没歪呀。我困惑了：明明是歪向我这边来呀！
终于到家了，奶奶的衣服都湿透了。我赶紧拿毛巾给奶奶擦。看着奶奶，我的眼泪夺眶而出。
每当我想起这件事情，我心里就万分感动。是啊，亲人们、长辈们对我们的爱是多么深沉和无私。我一定要勤奋学习，长大后好好报答他们的爱。
精选:我的老师 小学作文怎么写
我的老师叫孙美丽，她是我们的数学老师，在我心中，她是众多老师中最漂亮、最活泼的老师。
孙老师有着一张白嫩嫩的瓜子脸，挺挺的小鼻子下面有一个红红的樱桃小嘴。两只水灵灵的大眼睛向上一眨一眨的，每当她走进教室时，我都会想起文质彬彬、温文尔雅这样的词语来。
孙老师对我们的要求不是很严格，但也不是很宽松。每当有没有完成作业的小朋友时，她都会把眉头皱得紧紧的，眼睛瞪得大大的，然后生气地说：你怎么又没完成作业，下次必须完成！但是，当所有小朋友都很听话的时候，她就会笑眯眯地说：今天大家表现不错，我给大家五分钟时间，你们可以画画，也可以看书。那时候，我们就会觉得孙老师非常得亲切，就像好朋友一样。
这就是我们的数学老师孙老师，使我爱上学习的好老师。
精选:老师的目光 小学作文怎么写
她是一名培育祖国花朵的园丁。她身材一般，肤色白白的，总留着披肩长发，一张瓜子脸上总带着微笑，一张能说会道的嘴，总喜欢帮我们解决难题，度过难关。
何老师的目光永远是严厉的，也不知道为什么。这不，在下面的故事中，你可以感受一下。
一天上语文课时，我没有认真听讲。可是，何老师那火眼金睛早就发现了我的踪迹，于是，略微带有怒气地说：这个问题谁来回答呢？胡逸！我羞愧地说：这个问题的答案是是 站着何老师说完这句话时，我发现何老师眼里流露出几分愤怒。她的目光好象在说：上课不许走神！
可是，何老师的目光也会有转变。记得有一次，我摔跤了，走路一瘸一瘸的，当我忍着疼痛告诉了班主任何老师，何老师连忙牵着我的小手，带我来到医务室擦药。我抬起头，看见何老师眼里充满了关心，那温柔的目光好像在说：你还疼吗？
何老师的目光有时温柔，有时严厉。她的目光让我感受到了温暖，她的目光让我感受到了快乐！我爱我的何老师！
精选:红色的爱 小学作文怎么写
是什么力量让世界万物永远拥有一颗善良的心灵呢？是爱！爱是一个多么温馨的字眼，在生活中，点点滴滴都体现着爱呀！
有一次，我在马路上走路，感到有点累了，就坐到不远处的椅子上去休息一下。这时，正好看到马路对面有一个年轻人提着一只包，走到一个老年盲人的身旁，看到老人把拐杖放在一旁时，就趁机把拐杖夺了过去，盲人听到有声响，便急忙摸着，还大声叫道：我的拐杖，我的拐杖呢！而那个年轻人却恶毒的冷笑着，提着包，拿着拐杖走人了。
我看见了，心里有一千一万个同情和仇恨，真想冲过去把拐杖夺回来还给老人，可是我没有这个能力，只能默默地为老人叫苦。忽然，一个老奶奶和一个小女孩拿着一根长长的甘蔗和大包小包的东西走了过来，小女孩看见老人在摸拐杖，还不停的呻吟着，便用甜甜的声音问她奶奶：奶奶，这个老爷爷在干什么呀？他为什么要做这个动作呢？他是盲人，我的小乖乖！小女孩一听便跑上去问老人：爷爷，您在找什么呀？哦！可爱的小姑娘，我的拐杖，好像被人抢走了，没有了拐杖，我怎么回家呀，我就无法走路了！呜呜呜！小女孩看了看老人，又看了看奶奶手中的甘蔗，灵机一动，把甘蔗放到老人的手中说：老爷爷，这是您的新拐杖哦！老人一摸，什么都明白了，便感激的说：哦，谢谢！真是太感谢你们了，小姑娘，你真是一个好女孩！真乖呀！小女孩听了心里美滋滋的，拉着奶奶的手便奔奔跳跳的走了。
我看见了这一幕，心想：这就是爱呀！爱是什么颜色的呢？哦！是红色的，一定是红色的，红色暖暖的，也是我们心脏的颜色，正好代表爱，它代表了小女孩美好心灵！只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间！我轻轻的哼起了这首歌曲。
精选:爱的糖果 小学作文怎么写
今天，班里的柔婷同学给大家带来了一些丹麦糖，同学们都很高兴。原来，柔婷跟爸爸妈妈在暑假里到丹麦玩了一趟，没想到一回来就给我们带来了这样的惊喜。
看着那精美的盒子，我们想象着盒子里的糖该有多么漂亮，多么好吃。那些糖就像梦中的香格里拉一样，让我们无比向往。终于到了中午，我们都如愿以偿地分到了那来自丹麦的糖，只可惜数量少得可怜，每人只有小小的一颗。美丽的糖果到了同学们的手中，有的拿在手里先仔细地端详，就像在欣赏一件艺术品，然后再慢慢地放到嘴里品尝；有的还来不及细看，就一下子填进嘴里；还有的吃完了也不知道什么味道，只能眼巴巴地看着别人吃。可是，坐在我前面的李松把那颗糖放在手心里愣愣地看了半天，举起来又放下，放下又举起来，就是不肯吃，最后带着微笑把它用一张面巾纸小心地包了起来。然后，他又把这个小包轻轻地放在书包里，最后还用手按了按书包，好像怕一不小心糖就会从书包里溜走一样。
看到这一幕，我心里产生了许多疑问：李松是想放学吃，还是觉得外国糖不好吃，扔掉又不好意思？到底怎么回事呢？我决定去问问他。李松，糖可好吃了，你怎么不吃呀？我问道。李松想也没想就说：我看你们的样子就知道糖一定很好吃，可是我爸爸妈妈从没吃过外国糖，我想留给他们吃。就这样一句简单的话，让我的脸一下子红了。他把糖带回去给爸爸妈妈吃，一定比自己吃还要甜！顿时，我嘴里含着的那颗糖没了任何滋味。我越想越不敢看他的眼睛，生怕在他面前我会变得渺小起来。想想自己的爸爸妈妈，他们给我最好的学习生活环境，给我吃最有营养的东西，给我一个最温暖的家。可是我为他们做过什么呢？想到这里，我的脸越来越红，羞愧难言。不能再这样了，我也要用实际行动让爸爸妈妈知道我是爱他们的！我要给他们一声甜甜的问候，给他们送上一杯清茶，交给他们一篇没有错误的作业
我的眼前仿佛出现了一颗美丽的糖果，不过那不是一颗普普通通的糖果，而是一颗融入了爱的糖果。它闪着爱的光芒，是我送给爸爸妈妈的一颗爱心。爸爸妈妈，我一定会让你们吃到那颗爱心糖果！
