【www.386h.com - 十字绣胎教】

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心为您整理的“精选:十字绣优秀范例”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

昨天晚上，我第一次做十字绣。在对门婆婆家绣的，我觉得特有意思！

阿姨先教我如何选针。非常简单！阿姨说，针中最粗的是绣外框的，细一些的针是绣中间的。我照阿姨说的那样把细的那一根针拿出来。

接着选线。我先选族绣黄色部分。我拿出黄色的线，发现线太粗了，根本穿不进去。阿姨看见了，连忙说：一根粗线里面有许多小线。

阿姨帮我穿了第一针先从左下角穿到右上角，换行时是从右下角穿到左上角中间不能留空隙，穿到正面时要先穿上一根小珠子。

我穿第一行时，按照阿姨说的那样从左下角穿到右上角。这样穿来穿去，第一行终于完成了。穿着穿着，不知不觉我就穿到了第三行了。哎呀，不好，我穿漏了一颗珠子。于是，我连忙把阿姨叫过来，向她求助！阿姨说：针是可以自由穿行的呀！说完帮我补救了一针，就看不出我遗漏的地方了。

时间过得真快，一眨眼就十点钟了，妈妈喊我回家睡觉了。我恋恋不舍地回家啊了。阿姨说：如果你还想绣的，你明天再到我家来吧！我欢呼雀跃地：哦！太好了！

做十字绣，看上去十分简单，其实需要耐心、仔细，才能绣出一副完美的作品。

其他人还在看

推荐:一副十字绣

爱，是从古至今的伟人永恒不变的歌颂话题。它可以是你跌倒时的一双手；可以是你奔跑后那个默默为你加油的身影；可以是那个对你打骂后自责不已，躲在角落无声流泪的身影.....

过两个月就是爸爸的生日了，我准备掏出平日里自己节省下来的零钱给爸爸买一副十字绣，想给他一个意外的惊喜。由于我一直思索着要买什么图案，弄得上课心不在焉的，导致经常被罚，我只一股脑地想放学去买。一到家。我就立马掏出刚刚买的十字绣，仔细阅读着方法。好不容易弄明白了，我笨拙地穿着针，由于常年都写字，这双手早已不复当年的灵巧，只能对着针孔干生气，有种叫张飞去炒菜，有劲使不出的感觉。终于处理好了针，我开始在布之间穿来穿去，粗糙的布搞得我白皙的双手起了红印，一个没注意，双手上又被针弄破了皮。铃铃......门铃声如同警钟一般震着我的耳膜，我吓得手忙脚乱，本来整洁的房间顿时凌乱了几分，急促的敲门声与门铃声使我心烦意乱，干脆把门反锁了，才强撑起一个笑脸，平缓了呼吸，才去开门。妈妈一见到我就问我怎么这么慢，我支支吾吾的半天说不出什么缘由，幸好妈妈也没多问，只是嘟囔了几下，就回房间了。那几天都在这种心惊胆战的气氛下度过。直到有一天，老师打来了电话......

和往常一样，我照常去开门，迎来了爸爸一张黑着的脸。爸爸什么话也没说，叫我进房间，对我说：老师今天来电话了，说你这些天上课都心不在焉的，我也觉得你老是神神秘秘的，不知道在干什么?我这几天都以各种借口蒙混过去，这下倒不知该怎么说了。作业拿过来，我检查一下。爸爸也没逼我，只是一反平常的习惯，居然帮我检查作业。我正困惑着，爸爸又叫我出去，我虽疑惑，但识时务者为俊杰，我还是灰溜溜地出去了，孰不知，在我出去的那一瞬间，爸爸拿起我用被子盖着的十字绣，笨拙地拆了起来，眼泪打湿了毛线和被子，在泪水中把我绣的爸爸，生日快乐给拆了。我发现时，已经只剩一团凌乱的毛线与一张布了，好像时光倒流一般，又回到了刚买的时候。我终于明白爸爸叫我出去的用意了，我只记得，那天晚上，爸爸连饭都没吃，只顾着拆我辛辛苦苦绣的图!而我也委屈憋屈着不吃饭,心里像装置着随时要爆炸的子弹......

后来，爸爸一直没提这事情，我也不搭理，起初还有些怨恨爸爸怎么这样子，到了现在，我才明白爸爸那种不舍又要忍痛割爱的心情。

父爱是深沉的，是沉默的，也是无私的。爸爸，永远谢谢你当时的决定，我知道，你这样也是为了我着想，我懂得你爱的深意，我永远爱你，父亲。

指导老师:吴袆文

我最完美的艺术品——十字绣优秀范例

艺术，是人们创造出来的，然而我所创造的艺术，就是那我认为完美的艺术品十字绣。

五年级二课堂的时候，看见同学一直把头靠在桌沿上，手上拿着发亮的小东西往里面穿。我感到好奇，于是便走进一看，原她在绣十字绣。我呆呆的站在旁边，认真的看着她的一针一线，她绣得多纯熟啊！慢慢的，我也对绣十字绣感兴趣了。

第二天，我就和妈妈一起上街买十字绣，在十字绣店里面，有各种各样图案的十字绣，动物卡通、风景画、人物图像看得我眼花缭乱。我挑来挑去，选择了一个十字绣卡套，卡套的图案是一个爱心。我想绣好后，就将我们学校的亲情卡放在里面，每天给妈妈打电话时，就会感到特别温暖。另外它的图案比较简单，绣起来应该不难。刚刚买回来的时候，我可开心了，迫不及待地打开十字绣的配件，拿出五颜六色的线，看来看去。妈妈在一旁打趣我：别看着喜欢，说不定绣起来时半路会开小差。我信誓旦旦地对妈妈说：相信我吧，我一定会把它绣得很漂亮的！

说干就干，我将线拆下来，准备穿在针上，但我发现，要把线穿进针头里可不是一件容易的事，我穿了大半天也没有穿成，还没有开始绣，我就有一点泄气了。这时妈妈告诉我，在线头上沾一点水，线头粘起后就容易穿过去。我按照妈妈的方法果然一下子就将线穿好了，我尝到了一点点成就感，信心立刻升起来了。然后我按照妈妈教我的方法，一针一线地绣了起来。渐渐地爱心边缘的轮廓显现出来了，我非常得意地展示给妈妈看，妈妈刮着我的小鼻子算是对我的表扬。但还没等我高兴多久，又一个问题考验着我：十字绣的线都缠在一起了。怎么办？我左一下，右一下，也没有将线解开。我只好找妈妈帮忙，在妈妈和我的努力下，线终于分开了。我便继续一针一线认真地绣起来，这时我突然觉得自己的手指很疼，一看：手指被针扎了一下，还渗出了一点点血。我暗暗对自己说：没什么了不起的，要想有收获，就必须有付出。我继续绣起来，先绣浅紫色，再绣深紫色，然后将深红色点缀在中间，就这样一层一层地慢慢绣。绣着绣着，我发现有点不对头，我和图案进行比较，有的颜色绣多了，有的图案不对称，这下可怎么办，我急坏了，大声喊：妈妈，快帮帮我。妈妈走过来一看，摇着头说：没有办法，只能将绣错的剪掉，重新绣一遍。这时我真有点泄气了，绣了大半天的成果要被剪掉，我叹了一口气说：我真不想绣了。但是，话一出口我就后悔了，因为我可是发过誓的呀，不能让妈妈小瞧我！

我下定决心一定要将它绣好。随后好几天，吃完饭，我就拿起十字绣绣了起来，看着我那认真的劲头，妈妈老抿着嘴笑。几天之后，爱心已经成形了，中间是南深而浅的红色，边缘是浅紫色，我可开心了，特有成就感。于是，我再接再厉，将爱心下面的黄色飘带绣好，然后将周围衬托的小图案补充完整。终于，在我的坚持下，大功告成，我绣好了这个爱心卡套。我骄傲地拿着绣好的卡套给妈妈看，妈妈吻着我的小脸，算是对我的赞扬。

现在回想起来，我觉得十字绣这门艺术说简单也不简单，说难也不难，重要的是你有没有耐心和细心。

我的十字花(通用)

一年级状物作文100字篇一_我的十字花

一天，老师通知同学们带花美化教室，第二天就把花带到学校了。

我的花叫十字花，一根花茎上有五个枝条，每个枝条上都长着椭圆形的叶子，叶子碧绿，像用颜料染了一样，只要有营养和水分，及充足的阳光，我的花就能开出美丽的花朵。

我喜欢我这盆花，当然，我更爱我们的班集体。

一年级状物作文100字篇二_仙客来

我从家里带来一盆仙客来花，栽在一个精致的小鹏里。仙客来的叶子长得十分茂密，心形的叶子上布满了小白块，叶子周围还有一圈尖尖的小刺。用手一摸感觉很粗糙。叶子中间冒出了十几朵鲜红的花朵，每朵花的五片花瓣都高高的翘起来像一只只竖起翅膀的蝴蝶。还有几朵没有开，弯着腰，像一个小铃铛。

为什么叫它仙客来呢？大概是因为它比仙女还要美吧。

红十字就在我身边500字作文作文大全

红十字这个发扬人道、博爱、奉献的精神，红十字这个无私、救助、崇高的团体，红十字这个看似、听似很遥远的名称，却经常在我们身边关怀、奉献。

在20xx年那场天摧地塌的汶川大地震，永远的5.12留在了我的心里，那个黑暗的下午永远夺去了经历大震人的幸福，永远夺去了有些不幸的人的生命。然而在这种危机过后，有些人残疾，有些人失亲，有些人无家，我们太仓的红十字会就鼓舞每个人捐款、献血。我们学校也参与其中，在学校门口竖立了一个红色的爱心捐款箱。在校门口同学们都积极地捐下了1元、2元、5元、10元家长们100元、200、500元的捐，大家脸上都洋溢着一丝微笑，看来捐款是一件快乐、光荣、满足的事，我立马放下了书包拿出我身上仅有的10元钱放进捐款箱里，那一刻，我感觉自己好像红十字会的一员，我捐出的不光是10元钱，我捐出的是我的一份爱，我的一份力，我的一片心。我捐出的10元饱含着灾区人民的希望，寄托着灾区儿童的心愿，代表着四川人民不会被灾难所击夸。我在捐款时心里甜甜的，但时不时也会夹杂着一丝苦涩，我真希望能少一些灾难，少点红十字出现的地方，少一点捐款、献血的画面吧！

红十字是个救灾扶贫的团体，我敬佩这个团体，我渴望加入这个团体。

精选:课间十分钟优秀范例

丁铃铃，丁铃铃，下课铃声响了。同学们冲出来，像放飞的小鸟一样跑向操场。宁静的操场一下子热闹起来，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，还有的拔河。

看，跳绳的小女孩跳得多么轻松啊，另一个女孩正为她数数呢！

再看，小朋友踢得多开心啊！毽子好像会听话一样，在空中飞舞着。

课间十分钟真热闹啊！

精选:课间十分钟作文100字优秀范例

课间十分钟作文100字

下课铃响了，有的同学像野马一样冲出教室，有的同学像小绵羊一样慢慢的走出教室。

操场上，有的同学在打架玩，有的同学在踢键子。那边有一些女同学在跳绳，跳绳的女同学的辫子一点点的像小鸡在啄食一样，两个甩绳的同学使劲的甩着绳，她们用坚定的眼神看着跳绳的同学，嘴里数着数。

打架的男生在操场里你一脚我一拳的打斗着，有的同学在玩三百六十五度旋转，就是几个人手拉手不停地转圈圈，不一会儿那几个同学转晕了，摔在地上大笑。

这就是我们的课间十分钟，可真有趣。

课间十分钟作文100字

这星期课间十分钟我和我们班上的同学玩的是枪战游戏。我们分成两组，每组有两种角色，一种角色是当防护盾，有十条命；另一种角色就是当射击手，只有一条命。不过当防护盾的人要掩护好后面的当射击手人，就算射击手被对方打死，休息一会儿后，又可以复活，这样我们也就没有输赢了，就有点像游戏《植物大战僵尸》里的，豌豆射手和坚果一样。我们大家都玩得非常开心。

课间十分钟作文100字

叮呤呤下课铃声响了，我们迎来了课间十分钟。在课间十分钟里我们就可以轻轻松松的玩。同学们排着整齐的队伍，走出了教学楼。到了操场上同学们像欢快地小鹿在操场上尽情的玩耍。看！有的同学玩跳绳、有的同学踢毽子、有的同学玩老鹰捉小鸡，低年级的同学玩扔沙包，还有高年级的哥哥在玩打篮球。你看！小明和小刚正在踢毽子，谁都不希望自己的毽子先落地，毽子在空中一上一下的飞舞，好看极了！瞧！那边的同学，在玩老鹰捉小鸡，小红当老鹰，小丽当鸡妈妈，后面的同学当小鸡，当小鸡的同学一个牵上一个人的衣服襟。他们同心协力谁都不想让老鹰捉住。他们在操场上快乐的玩着。二年级的同学在跳集体长绳，同学们一个接着一个站好，摇绳的同学开始把绳荡起来，后面的同学们飞快地从绳上跳过。刚开始有一个同学没有跳过去，他自己觉得很不好意思，后面的同学们鼓励他说：不算什么，加油！在大家鼓励下刚才的同学没有跳错。通过二年级的活动，告诉我心往一处想，劲往一处使，只有心齐才能战胜困难，如果一个人错了，没有大家的鼓励，而是责备，他们后面能跳得那样好吗？所以大家一定要齐心协力爱自己的班级体。我也要做一个爱班级的好学生。叮呤呤上课铃声响啦！我们马上跑到各自站排的位置，老师走过来看我们排站的怎么样。然后，我们就整整齐齐的走进教室。在这课间十分钟里我真开心呀！

课间十分钟作文100字

当当当，下课铃响起来了，同学们像离弦的箭一样冲出教室。

操场上热闹极了，有的在跑步，有的在跳绳，有的在丢沙包，还有的在打乒乓球，只见球台四周围满了同学，两位乒乓小将打得满头是汗，他们你推我挡，不分胜负，围观的同学不断地为他们喝彩，直到上课铃声打响，同学们才依依不舍地离开了操场。

课间十分钟真开心啊！

课间十分钟作文100字

课间十分钟，同学们有的在讨论精彩的电视节目，成了一场文艺评论会；有的酷爱唱歌，他们围在一起，组成了群星荟萃演唱会，还有更多的同学在走廊上踢着彩色的毽子。

在较寒冷的秋季，踢毽子是最普遍的体育活动。不论是在上课前，还是在下课后，走廊里都有许多同学踢毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般，使人仿佛又回到了温暖的春天。

潘雨可真厉害，只见她左手一甩，右脚一抬，毽子稳稳地飞上空，又稳稳地落了下来，她轻轻踢着，那姿态像一只美丽的花蝴蝶在花丛中飞舞。袁昊也不甘示弱，1、2、3、4、5、6、7那悠闲的样子让人佩服。我学习了他们踢毽子时的技巧，终于也打破了记录。

铃铃悦耳的上课铃声打断了缠绵的歌声，中止了开心的嬉笑。同学们又欢快地走进了新的课堂。

课间十分钟作文100字

问起现在的学生们最喜欢什么，大概大家都会回答下课吧！那么，我们在那宝贵的十分钟里究竟会做什么呢？让我们来回放一下当时的镜头吧！看

叮铃铃，下课铃响了。课作，小练第页！说完，程老师便扬长而去，快K作业！不知是谁喊了一声。我急忙提起笔来，拿出草稿本，开始苦思冥想。天啊，好难算！我不禁叫道。好不容易做完了第一题，同桌却才刚刚拿出本子。他扫视了一下小练，皱了皱眉头，懒懒地打了个哈欠：呀，玩一会儿在做吧！他话音刚落，就嗖地一下没了人影，拉着一帮朋友出去玩了。喂，你作业还没做呢，不怕上不了体育课啊！不怕我听着他们嘻嘻哈哈的打闹声，真是又好气又好笑。