小鞋子四年级观后感合集。
我们要怎么写作品的观后感呢？写观后感需要我们真正去欣赏和理解作品，而不是直接空谈，找到了有关“小鞋子四年级观后感”的好东西让我们一起看一看，感谢你选择阅读希望信息对你有用！
小鞋子四年级观后感(篇1)
小学作文频道小编[靑柠]今天给大家整理了《四年级观后感:小鞋子观后感（三）》的优秀作文，这篇四年级观后感:小鞋子观后感（三）共有600字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级观后感:小鞋子观后感（三）很值得大家参考和学习。
有一天，一个男孩要帮他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋铺，等到修完了鞋，他又要去菜市场买一些马铃薯回来，于是他把手上的鞋放在一个箱子上面，突然收垃圾的来了，收垃圾的随手一摸，把男孩给妹妹修的鞋给拿走了。
男孩买完马铃薯回来拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻来翻去，不是找不到，卖菜的人看见他把箱子弄翻了，连忙说：“你给我滚，快点给我滚。”男孩拿着菜就往家跑，回到了家，妹妹对哥哥说：“你今天取鞋子了吗？”哥哥说：“取了。”“我现在就想看看我的鞋。”妹妹说。哥哥说：“我不小心把你的鞋给弄丢了。”妹妹说：“那我该怎么办，我明天还要上学呢！”哥哥说：“没关系，我现在就把你的鞋找回来。”哥哥又跑到卖菜的地方去，他又在箱子那翻来翻去，可就是找不到。
卖菜的人又看见了，拿起棍子就要打他，于是男孩赶紧又跑回了家。写作业的时候，妹妹说：“我没鞋穿该怎么办呢？”哥哥说：“你穿我的鞋吧！”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上学。等到放学以后，妹妹飞快地跑到一个地方，把鞋子还给哥哥，就这样一天天过去了。有一天，哥哥学校要进行马拉松比赛，冠军的奖品是一套运动装，亚军是旅游，季军是一双鞋子。而哥哥最后得到的却是冠军，所以没有得到鞋子。
我觉得那个男孩和他的妹妹都非常坚强，而且也非常勇敢，所以，我要向那个男孩学习。学习他的坚强、执着和对妹妹的关心爱护。
小鞋子四年级观后感(篇2)
小学作文频道小编[心淡然如菊っ]今天给大家整理了《四年级观后感:小鞋子观后感（七）》的优秀作文，这篇四年级观后感:小鞋子观后感（七）共有500字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级观后感:小鞋子观后感（七）很值得大家参考和学习。
今天下午，我观看了一部叫做《小鞋子》的电影，有很深的感触。
电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。阿里是一个非常懂事的孩子，他在一次买菜时不幸把妹妹唯一的一双刚补好的鞋子弄丢了，他决心召回妹妹的鞋子，为了不让爸爸妈妈知道，他不让妹妹把这件事情告诉他们，可是妹妹没有了鞋，于是阿里想出了一个办法，他与妹妹上学时间不一样，所以他让妹妹穿他的鞋子上学，之后再到两人约好的地方换鞋。可是因为这阿里几次没能准时到学校，还被校长发现，差点把他赶回家。
阿里报名参加了比赛，为了得到作为奖品的鞋子。比赛时，阿里跌到好几次，可他还是坚持爬起来继续参赛，可是到了最后阿里却不小心得了第一名，而且他自己的鞋子也在比赛中磨烂了，当他回到家妹妹看到他没有赢得鞋子失望的走开了。到最后他们的爸爸攒够了钱给他们每人买了一双新的鞋子。
为了一双简单的鞋子，阿里花费了很多心思，也吃了很多苦，虽然没能达成送给妹妹一双鞋的心愿，可我仍然被他的毅力和懂事感动。和他比起来，我的生活要幸福得多，可我不懂得珍惜这一切，还和父母耍脾气，不理解父母的辛劳，我感觉非常惭愧。
从今天起，我要改掉不好的习惯，珍惜自己拥有的幸福生活。
小鞋子四年级观后感(篇3)
小学作文频道小编[雨过初晴°]今天给大家整理了《四年级观后感:小鞋子观后感（二）》的优秀作文，这篇四年级观后感:小鞋子观后感（二）共有500字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级观后感:小鞋子观后感（二）很值得大家参考和学习。
在作文课上，我们看了一部叫小鞋子的电影。它给人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，为了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一个愿上刀山，下火海的人。
我最欣赏的小男孩在马拉松奔跑的情节。他目的在第三名时，心里一直回想起妹妹与他的回答，你确定能拿到第三名吗。一定行他边跑边想，突然被撞倒在地，但他又站起来了，脚上还起了水泡。他努力的跑，谁也想不到跑了个第一名。体育老师把他背起来，在那笑，只有那男孩在那垂头丧气，显示悲伤的神情，这一刻的伤心让我感到他是一个很负责任的人，为了妹妹的鞋子与自己的方便努力奔跑，不顾一切的跑，可偏偏跑了个第一名，那伤心的男孩没有完成任务的伤心。
这样子的小男孩都很难见到，为了鞋子一样的事而努力的人也很少了。所以我认为他很负责任。我之所以这样说，是因为有些人的鞋子坏了就再买一双，可如果是穷人的话，那些人都会中途逃，今生都不还，只有男孩在电影中最吸引的一个人。为了挣钱养活家人，一个一个敲门铃。也会很认真的去干。不象有些人，胜利就在前方却半途而废，错失了良机。这让我产生深刻的印象，在人们中，好像就有他们家最努力了。386h.cOM
我感觉这是一部十分温馨的电影，让我认为做人要有理想，不放弃。
小鞋子四年级观后感(篇4)
小学作文频道小编[つ 西冷红茶。]今天给大家整理了《四年级观后感:小鞋子观后感（六）》的优秀作文，这篇四年级观后感:小鞋子观后感（六）共有600字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级观后感:小鞋子观后感（六）很值得大家参考和学习。
生活无忧的我有时会想什么是贫穷，穷人的生活到底怎么样，为什么说穷人的孩子早当家？直到今天我观看了《小鞋子》这部电影，我才有了真切的体会，可是更触动我的却是苦难日子里的爱，男主角阿里用他天使般的眼泪告诉我，只要有爱，就有希望！
阿里在买马铃薯时不小心丢了妹妹的鞋，这双鞋早已残破不堪，可是她是妹妹唯一的鞋，这个贫穷的`家没有能力再给妹妹买一双鞋！阿里着急的脸上热泪流淌，自责、着急、忧虑，还有他小小年纪不该承受的磨难。
由于每天和妹妹伙穿一双鞋，阿里经常迟到，当校长要把他赶出去的那一刻，阿里又流下了眼泪，可是他没有解释，这时的阿里的无奈，自尊让我的心里阵阵波澜，阿里太难了！可是他用自己的优秀给自己赢得了机会，阿里真是好样的！
没有鞋子的孩子要拼命奔跑，为了鞋子阿里拼命的奔跑，当阿里苦苦哀求体育老师要参加比赛时，我又看到了他的眼泪，眼泪能洗去心灵上的灰尘，眼泪流得越多，越能让自己的心变得明朗。此时的阿里，带着所有的希望，把自己的爱寄托在运动会的奖品上，那可是一双运动鞋啊！阿里的眼泪，一定是哪位路过的天使见到了阿里，为了给他加油把眼泪洒向了人间！
虽然阿里最后阴差阳错拿了冠军，可是我在爸爸自行车的后架上看到了洁白的运动鞋，鲜红的小皮鞋。我又一次陷入沉思：阿里一家真的贫穷吗？也许真正贫穷的是脚上穿着耐克，匡威的富人吧！
小鞋子四年级观后感(篇5)
小学作文频道小编[~_樱花草.]今天给大家整理了《四年级观后感:小鞋子观后感（九）》的优秀作文，这篇四年级观后感:小鞋子观后感（九）共有550字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级观后感:小鞋子观后感（九）很值得大家参考和学习。
今天老师带我们看了一部电影，叫《小鞋子》，里面的内容使我非常感动。
故事里，阿里帮妹妹缝补一双旧鞋子，一不小心把妹妹的鞋子弄丢了，阿里很伤心，但是为了不给爸爸增加负担。就跟妹妹商量着，不告诉父母。他们两个穿同一双鞋子去上学，妹妹同意了。
从此以后，每天早上，妹妹穿着鞋子去上学，放学后飞快地跑到一个胡同里去和哥哥汇合，哥哥再穿上鞋子，飞快地跑去学校上学。可是，他还是每次迟到，教导主任差点把他开除了。因为成绩优异，老师帮他求情，使他又留在学校继续学习。
日子一天一天的过去了，他们两个依然奔跑着。正当他们为鞋子发愁的时候，学校要选拔学生参加省里举办的学生长跑比赛，阿里因为自己的鞋子太旧，没有报名。当他得知第三名的奖品正好是一双鞋子时。于是，阿里求着老师让他参加比赛。
在比赛过程中，阿里屡次被人反超。但他想起答应妹妹的话，奋力奔跑。获得了第一名。
回到家里，他愁眉苦脸地向妹妹说了这个消息，妹妹也不是很高兴。阿里坐在池子旁，他把脚伸到池中，池中的鱼儿在触碰着他满是水泡的脚……鱼儿好像也在心疼着阿里。
这部电影告诉我们，每个人都有自己的童年时光，每个人的童年都是不一样的。阿里在这艰难的条件下奋勇直前，我还有什么理由不努力呢？
小鞋子四年级观后感(篇6)
小学作文频道小编[花争发。]今天给大家整理了《四年级观后感:小鞋子观后感（五）》的优秀作文，这篇四年级观后感:小鞋子观后感（五）共有550字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级观后感:小鞋子观后感（五）很值得大家参考和学习。
奔跑，以爱之名，以梦想之名。——题记
电影《小鞋子》讲述了一个平凡的男孩，为了一个平凡的梦想不停奔跑的故事。
家庭贫困的男孩阿里弄丢了妹妹的鞋，为了不被爸妈发现，他们共穿一双鞋，轮流上课。从那以后，他们每天的生活都变成了奔跑的接力赛，而阿里也多了一个简单到几乎不能算作梦想的梦想——拥有一双新的球鞋，然后把它送给没有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑着：上学路上，回家途中，比赛赛场里。为了能够让妹妹妹穿上球鞋，他付出了很大的努力。阿里的梦想，是以对妹妹的爱为出发点的。
电影给我印象最深的镜头是在片尾：得了冠军的阿里在欢呼声和闪光灯中，低垂着脑袋，流下了眼泪。所有人都在为他得了第一而高兴，却没有人知道他真正想要什么。他站在那里，望着属于季军的球鞋，眼中除了泪水，只剩下委屈失望。
阿里最终还是没有给妹妹“赢”得鞋子，没有完成自己的梦想。但他努力过了，他知道，妹妹知道，我们都知道。
电影是在讲述穷人的故事，但并不是博同情的贫穷展示，它是以温柔打动人心的。阿里和妹妹为了不增加父母的负担，也为了免除父母的惩罚，都在奔跑着，努力着，梦想着。阿里对梦想有多执着？每天的奔跑，五公里的坚持，都只为了一个目的。不管结果如何，都要抱着决心奔向它，触碰它。在这样的坚持与无畏面前，困难又算什么？
请奔跑，以梦想的名义，不懈努力。
小鞋子四年级观后感(篇7)
小学作文频道小编[蒲公英和纸飞机*]今天给大家整理了《四年级观后感:小鞋子观后感（八）》的优秀作文，这篇四年级观后感:小鞋子观后感（八）共有600字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级观后感:小鞋子观后感（八）很值得大家参考和学习。
“跑！”一阵震耳欲聋的枪声带动运动员们强健有力的双腿，飞速奔跑起来。这就是在温暖节下午，老师给我们观看的一部伊朗温暖电影——《小鞋子》。
影片中，跑道上，阿里在拥挤的人群中奔驰着，超过了一波又一波的参赛选手。阿里已经跑到最前面了，眼看要到终点了。阿里回过头想看看自己身后还有多少人，他只想得个季军。此时，阿里不小心摔了跟头，五个选手一下超过了他往终点跑去。阿里眼前浮现妹妹渴望的眼神，他快速爬起来，拼劲全力冲了过去。"噢耶！"就在阿里的脚尖触碰终点线的那一刻，我们全班同学都欢呼起来，这是激动人心的一刻。但影片中的阿里却垂头丧气，满脸失望。这是为什么呢？原来只有季军才能得到一双鞋子作为奖品，阿里非常需要这双鞋子，他的妹妹正等着他拿回一双鞋。
《小鞋子》这部电影讲述了主人公阿里丢了妹妹的鞋子、找鞋、替鞋、想得到鞋子、争取得到鞋子的一系列过程。并采用人体部位来做开头、结尾，十分古古怪却又打动人心。被收垃圾的人收走鞋子，找鞋子闯了祸，为了不让爸爸知道真相只能与妹妹交替的换鞋子穿，为了妹妹的鞋子参加马拉松比赛。影片情节中处处有“鞋”，以“鞋”为线索引出了动人的温暖故事。
小阿里如此艰苦，受尽磨难，只是想要一双鞋子。想想自己，鞋子都已经塞满鞋柜了，生活中也是要什么有什么。相比小阿里千辛万苦只是为了一双鞋子，我们是多么幸福，又有什么理由不去好好珍惜现在的幸福生活呢？
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四年级科技展览观后感合集
按照平时学习工作的要求，我们可能会按照个人习惯写一些文章，写好范文能够给大家提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？为此，小编花时间整理了四年级科技展览观后感合集，仅供参考，我们来看看吧！
四年级科技展览观后感
四年级的学生观后感可能会有所不同，但以下是一些可能有用的建议：
1. 观察仔细：在观后感中，描述自己在展览中观察到的事物和现象，包括展品的外观、功能、用途等。尽可能使用具体的例子和细节，让读者更好地理解你的观点。
2. 分析思考：除了描述自己的观察外，还需要分析展品的功能和设计。尝试将展品与自己的现实生活联系起来，思考科技如何影响我们的生活和工作。
3. 表达感受：在观后感中，尝试用自己的语言来表达感受和想法。尽可能清晰、简洁地描述自己的观察和思考，让读者更好地理解你的观点。
4. 引用他人观点：在表达自己的观点时，可以引用其他人的观点来支持自己的观点。这不仅可以让读者更好地理解你的观点，还可以增加你的论证力。
5. 反思：在观后感中，可以反思自己的观察和思考，思考自己的偏见和局限，以及科技如何影响我们的生活和未来。这可以帮助你更好地理解自己的观点，并为自己的未来观点和思考提供指导。
观后感并不是一篇简单的文章，需要花费时间和精力去观察和分析，并用自己的语言来表达自己的想法。最后，要确保自己的观点清晰、明确、真实、合理，并尊重其他人的观点和看法。
四年级观后感雷雨(5篇)
按照平时学习工作的要求，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文主要包含哪些内容呢？或许你需要"四年级观后感雷雨(5篇)"这样的内容,欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
四年级观后感雷雨 篇1
这几日北京的天气闷热的很，怀疑曹禺先生是不是就是在这样的天气中创作出的《雷雨》。
“闷得很。一早晨乌云就遮满了天，也许今儿个会下一场大雨。”
演出结束，走出东方剧场，地面未干，看来，暴雨已经来过了，但热气依然不减，和之前并没有什么两样。
而之前几个小时的话剧世界也下了一场精魄动心的雨，我关心暴雨之后发生了什么？出现了彩虹？带来了艳阳？照亮了夜空？好像都没有。暴雨之后世界重归静寂，黑暗里人人无暇自顾，闷得人深深喘不过气来。
重新演绎的《雷雨》有诸多亮点。舞台两侧罗列着两排大小不一的的鼓，总在剧情紧张、一促即发之时敲响。急促的鼓点好似命运的催促步步紧逼，密集如针，一点喘息之机都不留下来。
周公馆的空气是抑郁的，窗户总是管得严严的，活像一户棺材。难得的希望之光降临，但又迅速地被打碎。每个人都被逼到了绝望的死胡同，大罗盘飞快旋转旋转，置身其中的人别无他法，只能在失控中紧紧抓着另一个自身难保的人。
侍萍、周萍、周冲依着纯真美好的四凤；而周萍又是四凤和蘩漪感情寄托的所在；人人都不能自救，如何拯救他人，罪恶吞噬美好，没有赎罪的机会。空气很密，房间很闷，关着的窗也关了阳光、关了风，只能靠石破天惊的响雷来打破。新世界会在雷雨之后降临吗？
导演安排了天国，一个美丽的新世界。
这个世界就是周冲想象中的.样子：
在那里，有一只轻得像海燕似的小帆船。在海风吹得紧，海上的空气闻得出有点腥，有点咸的时候，白色的帆张得满满的，象一只鹰的翅膀，斜贴在海面上飞，飞，向着天边飞。那是天边上只淡淡地浮着两三片白云，我们坐在船头，望着前面，前面就是我们的世界。
比起作者，导演残忍起来更残忍，善良起来也更善良。
而瑕疵在于演出当中一些让人哭笑不得的小插曲。安静时响起了手机铃声，黑暗处亮起了闪光灯，戏到凝重时一句原本严肃的台词引发了哄堂大笑。
四年级观后感雷雨 篇2
曹禺的《雷雨》不断被喻为“中国话剧创作第一次成熟而漂亮的收获”它同鲁迅的《呼吁》郭沫若的《女神》一样是一部经典之作。因而我看了这部短剧的剧本固然它并没有华美的词语加以修饰但却以话剧独有的方式明晰的向我展现了一场两代人之间的家族矛盾。
周朴园和鲁侍萍之间的关系招致了最终一切种种不幸的发作。当周朴园与一个真正门当户对的小姐周蘩漪结婚后这也并不是一个美妙的开端只不过是最终那场雷雨的迸发时添加了一根导前线直接点燃了那场大火。我以为周蘩漪是一个极具“雷雨”性格的人物她的行为没有一个是不极端的她有着最不容忍的恨及最严酷的爱。但也就是这样的极端性致使她的生命烧到最终化为乌有急促却充溢着“矛盾”。
周萍和鲁四凤的相恋我以为是对当时封建观念的一个挖苦明明是亲兄妹却由于上一代的过错错误地分离了。而最终成为这场悲剧的牺牲品。而周冲我觉得是一个最无辜的人物固然他充溢着不实在际的想法总是沉浸在本人理想的堡垒里对理想抱有许多神往但他却遭受了与四凤同样严酷的结果。当他真正领悟到理想的严酷随同他美丽的梦一个个的破碎时他的生活最珍贵的局部——情感的激荡最终死了。一个花季少年扼杀在理想的粗恶里。鲁贵不用细谈他就是当时社会的一个市井之徒满脑子都是金钱他从不有着对家庭的丁点义务感为了钱能够丢弃自尊和子女这令人发指。但鲁大海却是一个耿直的青年他勇于对周朴园对抗争论。这也应该是曹禺当时想传达的那种肉体——在强权面前所表现出的不畏惧不畏缩;同时这也是现今所受倡导的一种质量。
总而言之这部《雷雨》将这四代人之间的矛盾描写的淋漓尽致。经过这两代人之间千丝万缕的关系分别细致地描画了多个不同性格的人物是一部胜利之作。或许我的感受还比拟浅薄但至少我对当时的社会有一个初步的理解也算是一种胜利吧。
四年级观后感雷雨 篇3
小学作文频道小编[╮ 泡沫冰]今天给大家整理了《四年级观后感:《雷雨》观后感2》的优秀作文，这篇四年级观后感:《雷雨》观后感2共有700字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级观后感:《雷雨》观后感2很值得大家参考和学习。
周朴园无疑是个很反动的典型，不仅仅是他所担当的角色，还有他整个的人格，都很有问题。但如何理解这一形象，如何看穿他的内心世界呢？我认为，周朴园与其说是个彻头彻尾的恶棍，不如说是个自私自利的暴君
周朴园并非完全没有人性，只能说，他的人性善为恶所压制，处于黑暗之中。但是，即使是条蠕虫，也会在黑暗中活动的、这里，我们就《雷雨》的第二幕来观察一下他心理活动的线索。
周朴园无疑很虚伪，这一点不必再提。但他对侍萍的感情毕竟有那么一丝丝真挚在里面。我不赞同把他保留侍萍的相片、家具、生活习惯等纪念方式统统说成是虚伪的看法。如其所说，“你以为一个人做了一件于心不忍的事就全忘了么”？他是真的忘不掉的。但这一切只不过是以假象安慰自己的良心，使之不受太多的谴责罢了，他欺骗着自己的良心。这颗心，只有在它与自己利益不发生冲撞的时候才是“真诚”的。
周朴园身上的人性在与鲁大海相见一段亦有显露。他让侍萍留在身边，让人把周萍叫下来，再加上鲁大海，形成了一个全家团聚的场面。他有意问鲁大海的名字，因为其缺乏经验脱口而出一句“傻小子”，以及那一句“不要打人”，却反映了他内心精神活动的蛛丝马迹。既是父子重逢，又是刀光剑影的劳资斗争，这一段是极为精彩的。我们可以说，周朴园绝不希望看到儿子站在了自己的对立面，也不愿意把老辣的重拳施向自己的亲生骨肉，但是他明白这一矛盾是不可调和的，他绝不会牺牲自己的一点点利益，哪怕对手是自己的儿子。面对侍萍，他拿出钱来，是为了减轻良心负担;可面对鲁大海，他只能喊一句苍白无力的“不要打人”，因为这涉及他更大的利益，可以说是他至今获得的一切的基础。前者体现的是他作为“人”的一面，后者则表现了他的社会角色：资本家。
四年级观后感雷雨 篇4
小学作文频道小编[浅浅の爱]今天给大家整理了《四年级观后感:《雷雨》观后感》的优秀作文，这篇四年级观后感:《雷雨》观后感共有750字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级观后感:《雷雨》观后感很值得大家参考和学习。
曹禺的《雷雨》不断被喻为“中国话剧创作第一次成熟而漂亮的收获”它同鲁迅的《呼吁》郭沫若的《女神》一样是一部经典之作。因而我看了这部短剧的剧本固然它并没有华美的词语加以修饰但却以话剧独有的方式明晰的向我展现了一场两代人之间的家族矛盾。
周朴园和鲁侍萍之间的关系招致了最终一切种种不幸的发作。当周朴园与一个真正门当户对的小姐周蘩漪结婚后这也并不是一个美妙的开端只不过是最终那场雷雨的迸发时添加了一根导前线直接点燃了那场大火。我以为周蘩漪是一个极具“雷雨”性格的人物她的行为没有一个是不极端的她有着最不容忍的恨及最严酷的爱。但也就是这样的极端性致使她的生命烧到最终化为乌有急促却充溢着“矛盾”。
周萍和鲁四凤的相恋我以为是对当时封建观念的一个挖苦明明是亲兄妹却由于上一代的过错错误地分离了。而最终成为这场悲剧的牺牲品。而周冲我觉得是一个最无辜的人物固然他充溢着不实在际的想法总是沉浸在本人理想的堡垒里对理想抱有许多神往但他却遭受了与四凤同样严酷的结果。当他真正领悟到理想的严酷随同他美丽的梦一个个的破碎时他的生活最珍贵的局部——情感的激荡最终死了。一个花季少年扼杀在理想的粗恶里。鲁贵不用细谈他就是当时社会的一个市井之徒满脑子都是金钱他从不有着对家庭的丁点义务感为了钱能够丢弃自尊和子女这令人发指。但鲁大海却是一个耿直的青年他勇于对周朴园对抗争论。这也应该是曹禺当时想传达的那种肉体——在强权面前所表现出的不畏惧不畏缩;同时这也是现今所受倡导的一种质量。
总而言之这部《雷雨》将这四代人之间的矛盾描写的淋漓尽致。经过这两代人之间千丝万缕的关系分别细致地描画了多个不同性格的人物是一部胜利之作。或许我的感受还比拟浅薄但至少我对当时的社会有一个初步的理解也算是一种胜利吧。
四年级观后感雷雨 篇5
周朴园无疑是个很反动的典型，不仅仅是他所担当的角色，还有他整个的人格，都很有问题。但如何理解这一形象，如何看穿他的内心世界呢？我认为，周朴园与其说是个彻头彻尾的恶棍，不如说是个自私自利的暴君
周朴园并非完全没有人性，只能说，他的人性善为恶所压制，处于黑暗之中。但是，即使是条蠕虫，也会在黑暗中活动的、这里，我们就《雷雨》的第二幕来观察一下他心理活动的线索。
周朴园无疑很虚伪，这一点不必再提。但他对侍萍的感情毕竟有那么一丝丝真挚在里面。我不赞同把他保留侍萍的相片、家具、生活习惯等纪念方式统统说成是虚伪的看法。如其所说，“你以为一个人做了一件于心不忍的事就全忘了么”？他是真的忘不掉的。但这一切只不过是以假象安慰自己的良心，使之不受太多的谴责罢了，他欺骗着自己的良心。这颗心，只有在它与自己利益不发生冲撞的时候才是“真诚”的。
周朴园身上的人性在与鲁大海相见一段亦有显露。他让侍萍留在身边，让人把周萍叫下来，再加上鲁大海，形成了一个全家团聚的场面。他有意问鲁大海的名字，因为其缺乏经验脱口而出一句“傻小子”，以及那一句“不要打人”，却反映了他内心精神活动的蛛丝马迹。既是父子重逢，又是刀光剑影的劳资斗争，这一段是极为精彩的。我们可以说，周朴园绝不希望看到儿子站在了自己的对立面，也不愿意把老辣的重拳施向自己的亲生骨肉，但是他明白这一矛盾是不可调和的，他绝不会牺牲自己的一点点利益，哪怕对手是自己的儿子。面对侍萍，他拿出钱来，是为了减轻良心负担;可面对鲁大海，他只能喊一句苍白无力的“不要打人”，因为这涉及他更大的利益，可以说是他至今获得的一切的基础。前者体现的是他作为“人”的一面，后者则表现了他的社会角色：资本家。
四年级《天宫课堂》观后感系列
如何为自己撰写作品名观后感提供灵感呢？为了娱乐而观看的同时也会受益匪浅。观众的观后感不仅可以评价作品还可以推动作品的发展和进步，写观后感可以加深我们对作品的了解，小学范文网的编辑为您整理了一些有关“四年级《天宫课堂》观后感”的信息，我们保证您一定能找到您所需的信息！
四年级《天宫课堂》观后感(篇1)
伴随着我们激动的心情，“天宫课堂”第三课定于10月12日15时45分开始，此次课堂继续采取太空对话的方式进行。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空授课，中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。
本次太空授课活动将继续采取天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流(授课内容介绍附后)，旨在传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。
“天宫课堂”推出以来，已成功举行了两次太空授课，取得了良好的社会反响。在前期开展的授课内容征集活动中，社会各界特别是广大青少年通过新闻媒体、“学习强国”平台和载人航天工程官网踊跃建言献策，不少好的创意设计脱颖而出，将在此次授课及后续活动中陆续进行展示。
观看这次的天宫课堂，不仅丰富了我们的知识，也让我们在欢乐中学习。同时感受了中国的航天技术越来越先进，中国的航天员也越来越优秀，短短一节课，勾起了我对于航天知识的兴趣，航天梦的种子也在我的心中埋下。航天员身上不畏艰险、勇于探索的精神在我们的学习生活中是不可缺少的。
探索永无止境，让我们从现在开始向着目标不断努力，不断激发自己的潜能，未来为祖国贡献一份力。
四年级《天宫课堂》观后感(篇2)
四（8）班张敬豪
太空有着无穷无尽的秘密。今天，我们就看了一个太空奥秘的视频。这个视频让我对太空又有了新的认识。
以前，我觉得一到太空中人就能飞起来，以为一到太空中人就可以长出翅膀，自由的飞翔。这可就大错特错了，人在太空中可以飞起来，是因为一个名字叫作失重的朋友。
失重这个朋友给了我们极大的快乐。在视频中，王亚平老师给我们做了一个实验。这个实验首先把一个金属圈放入一个水袋里，轻轻地抽出来，这时金属圈上形成了一层水膜。王老师先把水膜加水形成一个水球。然后，抽出里面的气泡。这时，水球犹如一颗晶莹透亮的水晶。王老师又往水球中加入红色液体，不一会，这个球又变成了红色的
失重这个朋友也带来了不好的地方，比如：长期在失重的地方会肌肉压缩、骨髓离体还比如在失重环竟下工作，也会增加工作的困难。
啊！太空还有许许多多的奥秘等着我们去探索！
四年级《天宫课堂》观后感(篇3)
3月23日在中国空间站开讲了“天宫课堂”第二课，是由神州十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位老师授课。
这一次，三位老师也为我们带来了有趣的实验，分别是太空“冰雪”实验、波桥演示实验、水油分离实验、金属熔化与凝固实验等等。太空“冰雪"实验:王亚平老师用一个装有过饱和乙酸纳液的水袋把里面的水挤出来形成一个液体球，再用一个毛线触碰夜体球后便迅速变成了了一个“冰球”，但液体球结晶外观像“冰珠球”，实为“热球”。
液桥演示实验:王亚平老师手持两片塑料板，叶光富老师随后向塑料极表面挤上水；接着亚平老师把两片塑料板靠在一起，水在板间连起了一座“桥”。当然，我们肯定会理所当然地认为分开后“桥”会断开。但王亚平老师将塑料板分开拉远后，“桥”也没有断开，这便是液桥现象。
水油分离实验:亚平老将拿着一个瓶子，里面装有有矿泉广和食用油。接着摇晃起来，实验室的同学们也开始摇晃。几分钟后，同学们的水与油已经开始逐渐分离，但空间站的瓶子里的水油并未分离。叶光富老师快速旋转几圈后，水油就分离了，亚平老师说虽然在失重环境下水油无法分离，但物质相同。
我听得入了迷，直到主持人宣布结束时，我才知道美好的时光总是短暂的，我才依依不舍地关掉电视。通过这次“天宫课堂"的学习，我知道了航天梦，是照亮中国科技兴国路，寄托了亿万中国人民的热切期盼，吸引着全世界的目光。我也知道了今后要好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
四年级《天宫课堂》观后感(篇4)
五（1）班兰皓辰
相信每个人心中都有一个英雄梦，我从小就是个漫威迷，漫画中的经典角色带着鲜明的美国文化特色，成为全球风靡的超级英雄。《钢铁侠》、《雷神》、《美国队长》、《复仇者联盟》、《奇异博士》等等，我总思考，奇异博士的智商发明什么才能难倒他？钢铁侠的飞行能力与多种武器的动力装甲是如何制作的？在不久的未来上天入地是否真的很容易？天空的另外一个世界是如何的呢？等等充满了幻想和向往。
今天十分有幸的观看了由神舟十三号航天员翟志刚叔叔、王亚平姐姐、叶光富哥哥主讲的《天宫课堂》，为我打开了思考的另外一扇窗，王亚平姐姐、翟志刚叔叔讲诉的浮力与重力伴生的知识点，在很多科幻电影中都曾出现过，一旦重力消失，浮力也就没了，人们在游泳的时候都会变得更艰难。让我印象深刻的三位航天员为大家展示了在太空中转身的神奇现象。知道了角动量，学习了没有外力矩，物体会处于角动量守恒。航天员上半身向左转动时，按照角动量守衡的原则，下半身就会向右转。如同梦境一般，让人目瞪口呆。
通过观看《天宫课堂》感受在祖国的发展过程，神舟飞船一次次地飞跃在太空、嫦娥四号首次登陆月球背面等等伟大事项，祖国能够越来越强大，在心潮澎湃之余，我们应当从载人航天精神中汲取智慧力量，用青春热血点亮奋斗征程。
四年级《天宫课堂》观后感(篇5)
早在古代，古人们便有了“飞天”的梦想。他们天空是那般向往，而科技的落后无情地粉碎了他们的希望。尽管如此，“牛郎织女”、”常娥奔月”等故事仍是层出不穷。
随着时间的推移科技的进步突飞猛进。飞上太空，登上月球，已不再是人类做都不敢做的梦。
第二次观看《天宫课堂》，太空站中的三人再次和蔼可亲地向大家讲课。一个个浅显易懂的故事背后是深奥的科学定律、道理。太空三人组，再次让我们领略了太空的神秘、宇宙的奥妙。
一个巴掌大的水袋，水在水袋中翻腾扑腾如调皮的孩子想尽快挣脱母亲的大手，在大千世界中自由自在，无忧无虑地玩耍。再拿来一截软胶吸管，插在水袋口，轻轻按压，一个手指头大小的小水泡立刻出现，再继续按压，小水泡晃晃悠悠继续长大，小水泡中意冒出了许多更小的水泡！太神奇了！更神奇的还在后头，手一挤吸管，下水泡“啵”地离开束缚，飘浮在半空中用毛刷轻轻一点，小水泡仿佛被画上了点睛之笔，竟秒变“小冰球”。
太空实在是太有趣了。宇宙之间拥有无尽的奥妙，或许将来的一次偶然发现会将*人类的认识。就算是地球上最杰出、最伟大的科学家恐怕也不能肯定字宙一定是没有边际的吧?
飞上太空登上球或许才是一切一切新发现、新征程的新起点。然后，通过宇宙透析一切的秘密。唉，然而这一切都离我们太遥远了，还是别高谈阔论了，还是脚踏实地地学习吧！
四年级《天宫课堂》观后感(篇6)
虽然疫情阻挡了我们上学的路，但阻挡不了我们热爱科学的心。今天我看了《天宫课堂》，心情久久不能平静，似乎有诉不完的'科学情怀。
在空间站里，陈冬、刘洋、蔡旭哲等三名航天员为我们广大青少年带来了一场别开生面的实验课。虽然只有短短的一个小时，但它拉近了我们与宇宙之间的距离。在这一个小时里，我大饱眼福，不仅看清了失重状态下饱和液体结晶的现象，了解了在空间站里必须通过离心力才能使水油分，还知道了在微重力环境下水的表面张力会大显神威。这一切让我感受到了太空藏着无穷无尽的奥秘。最后，他们还为现场课堂的同学们解答了很多有关宇宙奥秘的问题，我多么希望自己也是现场的一员能向他们请教!
我是一个热爱科学的人，听完这堂课更加激发了我探索宇宙奥秘的兴趣，我深深的知道，要想探索宇宙奥秘，必须从小努力学习科学文化知识，我将不懈地努力奋斗，去实现我的天宫梦。
四年级《天宫课堂》观后感(篇7)
我今天观看了“天宫课堂”第二课，授课人员是神州十三号的航天员翟志刚、王亚平和叶光富，他们给我又上了一节科普课。
自xx年12月9日上过一节课后，我的心情就无法停歇，如今xx年3月23日，又来了一节。今天的课分成6部分，有太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离试验、太空抛物实验、空间科学设施介绍与展示以及天地互动环节。
在这六个部分中，我最想看的就是太空“冰雪”实验了，它做了三次，前两次都失败了，只因结晶核颗打破液体稳定状态，导致液体球迅速结晶，形成了一个“冰球”。后一次成功后，王亚平说，“冰球”还会发热，我纳闷了，“冰球”就是冰球吗?怎么还会发热呢?原来液体球结晶外观像“冰球”实为“热球”，我才恍然大悟。液桥演示实验只因水在表面张力作用下将两个塑料板连接起来。水油分离试验中失重环境下水和油并没有分层，而他们快速旋转小瓶，水油在离心作用下实现分离。真是太不可思议了。
最后天地互动，有人问，航天员在空间站每天花多长时间进行实验?当这个问题被回答时，我震惊了，没想到科学家这么辛苦，要是换成我，早就累垮了！想不到他们还能坚持下去。有人又问，如何成为一名到空间站里做实验的科学家?显然，他们的课激发广大青少年不断追寻“科学梦”，实现“航天梦”的热情。他们的答案是，只要努力，一切皆有可能。我被这句话深深影响了，是啊，只有废寝忘食地努力与学习，才能将本来不能的改为现实，他们将智慧的光芒洒给他人，激发了我对科学的探索和认知以及好奇心。
通过“天宫课堂”，我学会了很多科学知识，也感受到了科技的发展，我将用前所未有的努力，学好更多的科学知识，为未来中国的发展做出贡献，让我们中国更加强大。
四年级《天宫课堂》观后感(篇8)
四（6）中队詹晶
今天下午，学校组织我们观看了天宫课堂。坐在教室里，看着太空的样子，听着三位航天员的讲解，仿佛自己也置身太空，在太空遨游，在执行太空探测任务。
通过课堂讲解，我知道了，从1999年11月20日到xx年10月16日中国共成功发射了13座神舟飞船，见证了中国载人航天事业的阔步向前。从神舟5号航天员杨利伟一人一日游，到神舟13号的6人三个月游；从翟志刚把中国人民的五星红旗插在太空开始，无不证明中国的航天事业的飞速发展。今后，我们还会见证神舟十四号、神舟十五号等的发射。每一次见证，都更加坚定了人民对国家、对未来的信心。
看着看着，我惊讶太空的神奇，我思考宇宙的奥秘，我佩服航天员的精神，我赞叹祖国的进步。中国人的航天梦做了几千年，从神话故事的嫦娥奔月，牛郎织女的鹊桥会，夸父追日，到实际行动的万户飞天的壮举，敦煌石窟的飞天壁画等，无不彰显着中华民族对飞向太空，遨游宇宙的向往。如今，我们都一一实现了，并且完成得这样出色，我心潮澎湃，我骄傲，我是一个中国人。
从小，我也有一个航天梦，现在亲眼见证祖国航天的飞速发展，让我的梦更加坚定。我会脚踏实地，努力学习科学文化知识，掌握更多的本领，为祖国的航天事业贡献自己的一份绵薄之力。
最新观后感: 四年级观后感：《有爱有未来》观后感之二
伴随着科技的发展，我们时不时会需要用到一些文章，范文包含各种各样的文章，范文可以为我们提供各种参考，小编为此仔细地整理了以下内容《最新观后感: 四年级观后感：《有爱有未来》观后感之二》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
又一年，寒假到来了。听老师说1月8日在双鸭山银河大舞台有一场关于留守儿童的音乐剧演出。我与妈妈约好要一起去观看。
在我的期待下，终于迎来来1月8日这一天，傍晚，我和妈妈开心的坐车来到了银河大舞台，进门就是售票处，我们买了票后知道这是一个主题为《有爱有未来》的音乐剧。这也是我第一次看音乐剧，心情很激动。进入会场按票找到自己的位置，开始观看这场关于留守儿童的音乐剧。原来这部剧的主人公们是一群留守在偏远山村的孩子们，他们的父母为了挣钱，去大城市打工，只有过年的时候才能回来，可有些父母甚至两三年都不回家，其中有一个小男孩儿叫做田娃，他的父母三年都没有回家看她，他以为父母不要他了呢。第三年春节时田娃依然与同学们在村口一起等父母回家过年，可是他爸爸却只给田娃捎回一个小礼物，田娃心情很不爽，他并不想要什么礼物，只想父母回家。他生气的把父母给的礼物扔掉，又感觉舍不得，又将礼物捡起，他觉得应该问问父母是不是不要他了，所以他选择离家出走，去找父母。当张老师知道后，只好让村里的人凑钱与田娃一起去北京找他的父母，经过寻找最终找到了他的父亲。爸爸对他说，妈妈被拐走啦，这么多年他一直在找妈妈，而不是爸爸不要他。田娃知道真相后开心啦，又与张老师回到了小山村。
这个村里有个小学叫“半砬山小学”这所学校的张老师一直的心愿就是建一个“快乐家园”，这个家园有坚固的教学楼，有电脑、电话，可以让孩子们在思念在外打工的父母时能与他们直接交流，有图书给孩子们看，有……。可没等快乐家园建成，张老师就病倒啦，在一个暑假张老师走啦。来了一位珊珊老师给半砬山小学的学生做心理咨询，当她来到这儿，才知道自从张老师走后这里就没有老师了，所以珊珊老师决定流下暂时做孩子们的老师。在做了一个月的支教后，开学了珊珊老师要回学校。半砬山小学的孩子给了她一个账本儿。这个账本是张老师留下的，看了张老师留下的账本儿，珊珊老师才知道，原来张老师，想建造一所快乐家园，让孩子们衣食无忧，有玩儿，有书读，有好的学习环境。珊珊老师接过了张老师的留下的账本儿，决心要完成快乐家园的建造，她回到了未来小学跟校长交流，说建造快乐家园的事情。校长很乐意，并且发动了全校的学生和家长。经过社会各界的人士支持，半砬山小学不见了，却有一所快乐家园在村里建成了。
经过80分钟的演出，我通过台上小演员的表演中明白啦，有爱才有未来，更明白了，钱换不来爱，爱是无价的。
中国机长小学四年级观后感集锦
在日常的生活当中，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以帮助我们自身的写作，范文可以为我们提供各种参考，下面是小编为你精心整理的“中国机长小学四年级观后感集锦”，供你参考和使用，请收藏和分享。
中国机长小学四年级观后感
《中国机长》是一部根据真实事件改编的电影，讲述了一位飞机驾驶员在紧急情况下如何应对，最终成功迫降的故事。这部电影非常感人，让我感受到了生命的脆弱和珍贵。
在电影中，主人公刘长健在面对紧急情况时，表现出了沉着冷静和勇敢。他在飞机发生严重故障时，没有惊慌失措，而是采取了一系列正确的措施，包括检查飞机状况、与乘客沟通、与机组人员协作等，最终成功地迫降了飞机。
这部电影还强调了团队合作的重要性。在主人公和其他机组人员的共同努力下，他们成功地挽救了乘客的生命，并恢复了飞机的安全。
电影中的情节非常惊险刺激，让我感受到了生命的可贵和脆弱。同时，我也对飞机驾驶员的职业精神和责任感有了更深刻的认识。
我认为这部电影非常值得一看，不仅讲述了一个成功迫降的故事，也展示了飞行员的职业精神和责任感。这部电影让我感受到了生命的脆弱和珍贵，同时也让我对飞行员这个职业有了更深入的了解。
四年级观后感未来(精选8篇)
随着生活水平的提高，我们经常会需要使用到一些范文，不同的文章可以用在不同的场合，范文主要包含哪些内容呢？以下为小编为你收集整理的四年级观后感未来(精选8篇)，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
四年级观后感未来(篇1)
小学作文频道小编[-柠檬树下少年和吉他]今天给大家整理了《四年级观后感:《有爱有未来》观后感》的优秀作文，这篇四年级观后感:《有爱有未来》观后感共有1000字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇四年级观后感:《有爱有未来》观后感吧。
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四年级观后感未来(篇2)
小学作文频道小编[粉红色的唇]今天给大家整理了《四年级观后感:《小灵通漫游未来》观后感》的优秀作文，这篇四年级观后感:《小灵通漫游未来》观后感共有1200字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级观后感:《小灵通漫游未来》观后感很值得大家参考和学习。
假期里我在幸阅读了叶永烈写的《小灵通漫游未来》这本书，作者是上世纪70年代写的这本书，比我父母的年纪都大呢，里面的情节和故事非常精彩，我不禁惊叹作者丰富的想象力和大胆的思维，是一本我们青少年多读的一本科普小说。
主人公叫小灵通，是一个非常聪明的小记者，无意中进入了未来世界，一下大开了眼界，在那里看到了好多新奇的事物，比如火箭、太空船、人造器官以及机器人。在这里还结识了两个好朋友--小虎子和小燕子。他们一直住在未来世界，小虎子的爸爸是开着没有轮子的汽车来接他们的，这种汽车也叫飘行车，可以在地上行走，也可以在天空上飞，天空飞的到处都是这样的汽车，头顶上还有飞机，各自都有各自的轨道，相安无事。小虎子爸爸准备带他们去太空站参观，几个孩子高兴极了。到了小虎子的家里，小灵通又发现了一个机器人竟然在和虎子的爷爸下棋呢，爷爷年纪已经100多岁了，可是身体特别健康，原来在未来世界人类的器官如果得了疾病是可以更换新的器官来延续生命的，真是好神奇，他们的寿命都会很长很长。快到晚上的时候他们开了两辆飘行车出发了，可是迷糊的小虎子转了好几圈才到达目的地，爸爸已经等候多时了。他们乘坐了太空船，太空船立马竖了起来直接飞上了天空，在飞船里小虎子拿出果汁喝了一口，由于没有地球的引力果汁飘的满头都是，真是搞笑极了。不一会时间，太空站就到了，他们依次都是轻功高手，缓缓地从太空船里飘了出来，小心翼翼地在太空行走着，好容易走了到了个餐厅。来到餐厅他人分别点了自己喜欢吃的东西，都是一些经过改良对人体有健康的食品，比如说像珍珠一样的米粒、没有蛋黄的人造鸡蛋、人造肉丸还有上面长着萝卜下面长着黄瓜的萝瓜，这顿午餐吃的可是丰富又稀奇啊。到了晚上，这里的世界更加神奇了，街道的路上是没有路灯的，因为在建造房子的时候，墙壁的外面都是用的夜光材料，人们身上的衣服也是夜光的，当然不需要路灯，无论你走到哪里都是明亮的。睡觉的时候小灵通就犯愁了，站都站不稳当怎么睡啊，小虎子从墙壁上抽出几根绳子，系在他们的腰中，这样就可以安然入睡了。到了第二天清晨，小灵通从电视里看到了天气预报，这里的天气原来是可以自行调配的，要什么样的天气可以随时控制，真的是超级先进啊，就算是现在我们科技这么发达，每年都会有好多自然灾害的天气呢！小灵通再次感叹未来世界科学家的智慧，真是了不起啊！小灵通从未来世界回来以后就写了好多关于未来世界的新闻，一时间成了公众人物。
读了这本书让我学到了好多之前不知道的知识，在那么久远的年代作者写出这样一本书，真的是让人佩服的，虽然里面的科技我们现在已经实现，可是还是好多需要继续研究才能实现，相信不久的将来我们也会实现书中所说的高科技，我们小朋友要发奋学习文化知识，把我们未来世界建造更加美好。
四年级观后感未来(篇3)
又一年，寒假到来了。听老师说1月8日在双鸭山银河大舞台有一场关于留守儿童的音乐剧演出。我与妈妈约好要一起去观看。
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这个村里有个小学叫“半砬山小学”这所学校的张老师一直的心愿就是建一个“快乐家园”，这个家园有坚固的教学楼，有电脑、电话，可以让孩子们在思念在外打工的父母时能与他们直接交流，有图书给孩子们看，有……。可没等快乐家园建成，张老师就病倒啦，在一个暑假张老师走啦。来了一位珊珊老师给半砬山小学的学生做心理咨询，当她来到这儿，才知道自从张老师走后这里就没有老师了，所以珊珊老师决定流下暂时做孩子们的老师。在做了一个月的支教后，开学了珊珊老师要回学校。半砬山小学的孩子给了她一个账本儿。这个账本是张老师留下的，看了张老师留下的账本儿，珊珊老师才知道，原来张老师，想建造一所快乐家园，让孩子们衣食无忧，有玩儿，有书读，有好的学习环境。珊珊老师接过了张老师的留下的账本儿，决心要完成快乐家园的建造，她回到了未来小学跟校长交流，说建造快乐家园的事情。校长很乐意，并且发动了全校的学生和家长。经过社会各界的人士支持，半砬山小学不见了，却有一所快乐家园在村里建成了。
经过80分钟的演出，我通过台上小演员的表演中明白啦，有爱才有未来，更明白了，钱换不来爱，爱是无价的。
四年级观后感未来(篇4)
未来的衣服说起未来的衣服，那可比现在的衣服要轻多了，一件衣服和一张纸一样轻。随着季节的变化，我们的衣服也会加重吧。但是，三十一世纪的这种衣服，一直都是和一张纸一样的轻，一点也不会加重。
你放心好了，这种衣服一定不会让你冬天冷，夏天热，那温度会随着季节的变化而加热加冷。因为在衣服中安装有微型的空调，只有一粒灰尘那么大小，所以你会觉得很轻。
穿上这种衣服，你就不需要再买衣服了，你想象有一件什么衣服就会有什么衣服，你也不用愁它不会随着你的身体长高长胖，它可会长了，你长了多高呀，它也跟你长多高；你长多胖，衣服也长多肥！
这衣服可不用你洗，它脏了，你只要说一声：“变干净”。它就会变得洁白无暇。即使有平时洗不去的油污，说一声秘密口诀也就没有了，不用你那样的费力搓洗。
这种衣服，上边有5个按扭，红、黄、蓝、绿、紫。按红色的，头发就可以变出各种奇怪的形状。但是，这样的发型和你的衣服是很般配的。黄色的是鞋子，也和衣服很般配。蓝色、绿色、紫色这三个按钮可以变各种颜色，但当你喊一声停的话，这个颜色就是你衣服上的颜色了。
这种衣服，即使三年十年不换，也不会弄脏一点点，不用洗，不加重，不用换鞋，不用梳头，不用花钱再去买衣服，还可以不停的变换各种各样的颜色，这样好的衣服，你不来购买，不是太可惜了吗？
四年级观后感未来(篇5)
小学作文频道小编[木瑾]今天给大家整理了《四年级观后感:未来的学校》的优秀作文，这篇四年级观后感:未来的学校共有500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇四年级观后感:未来的学校吧。
一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！
未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了
四年级观后感未来(篇6)
一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！
未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了
四年级观后感未来(篇7)
小学作文频道小编[゜森林浴。]今天给大家整理了《四年级观后感:未来的房子》的优秀作文，这篇四年级观后感:未来的房子共有500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇四年级观后感:未来的房子吧。
20年后，我已经成为了一名赫赫有名的楼房设计专家，现在，我就给你介绍我设计的新房子。
未来的房子防盗性很强，门上装有指纹辨别器，只要摁下指纹，经辨认后，主人就可以顺利进入。万一是小偷，识别器就会自动报警，屋里还有杀菌屏，会把主人从外面携带来的细菌杀死。
未来的房子不但防盗，而且防震、防水。如果突发地震，房子的底部就会伸出八根金钢柱，把房子稳稳地撑起来。如果遇到洪水，房子的墙壁就会自动膨胀，让房子漂浮起来，你就不用担心房子被水淹了。
屋里的地板是用一种特殊的塑料做的，走上去平滑而又有弹性。小孩子如果不小心摔倒了，也不会碰伤，十分安全。地板还有自动清洗的功能，因为地板装有一个自动吸尘器，如果有垃圾掉在地上，吸尘器就会把它吸进桶里，多省事啊！
房子的墙壁能自动调节光线，因而在屋子里你见不到电灯和日光管。白天，墙壁吸收阳光储存起来，到了晚上，就会自动把光放射出来，你说这是不是很环保？
未来的房子还有瞬间转移功能，主人只要把路线图输入电脑，房子就会变成球形自动行驶，人可以在里面做自己想做的事。等到达目的地，房子就会发出“滴答”的声音告诉主人。神奇不？
未来的房子还有很多功能，怎样，心动了吧，那就快订购吧！
四年级观后感未来(篇8)
时间转瞬即逝，快乐的暑假已经结束，迎接我们的是新学期。每当9月1日开学的时候，最开心的是可以收看《开学第一课》。xx年是中华之崛起的一年。“祝融”号火星车成功着陆，“神舟十二号”飞船将三位中国宇航员成功送入太空，谁曾想过在曾经美苏太空争霸的航天领域，也会有我们的一席之地？
xx年是中国航天大年，我国航天事业已经进入了“空间站时代”。今年《开学第一课》把课堂搬到了中国人自己的空间站，通过“天地连线”的方式，请天和核心舱中的三位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波为同学们带来一堂别开生面的“太空授课”，并饶有兴致地示范了一套“巡天太极”。这堂课不仅是为了激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，更是希望培养我们不畏艰险、勇于攀登的优良品质。
身为一名学生，我们作为祖国未来发展的基石，一定要学习《开学第一课》里面航天英雄的探索精神，以饱满积极的态度，去面对我们的学习，不断努力充实自己，这样我们在未来的祖国发展中，才可以贡献出自己的一份力量。
[观后感推荐] 四年级观后感：《众里寻你》观后感之一
随着写作规范的不断完善，范文的需求量越来越大，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找高质量的范文呢？以下是小编为大家精心整理的“[观后感推荐] 四年级观后感：《众里寻你》观后感之一”，希望对您的工作和生活有所帮助。
今天上午第四五节课，我们去五楼报告厅进行了一次关于孝亲的大队会。
开始了辅导员老师和苗心怡做了开场。最让我们喜欢的是后面的那些视频。那一个个感动的孝亲事件让我们得到了很多启发。
第一位是王泽旭。他每天背着得了疾病不能走的姐姐。他们的父亲再一次干活儿不幸死去，家里只剩妈妈和他们姐弟俩。他帮着妈妈承担着各种家务。
第二位是李升梅。他的爸爸也得了疾病，不能下地行走。她就和哥哥一起支撑家里。第三位有点特殊他是一个被收养的孩子，养父得了病不能正常行走，尽管他是被收养的，可他还是孝敬他的爸爸和奶奶。
还有一位那是令我最感动的一个。她是个小女孩叫王安娜，才6岁。爸爸不幸死去了，妈妈承受不了也离家出走了，家里只剩下了90多岁祖母和奶奶。每当奶奶想哭的时候，小安娜都会去安慰她。而且这么小就学会了做饭，洗衣服……
看的这些事，我再想想我，连洗衣服都是妈妈帮着洗，以后可不能这样了。
