道德模范观后感一年级系列。
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道德模范观后感一年级
道德模范是中国中央电视台推出的一档节目，旨在表彰那些在各自领域做出杰出贡献的人。这档节目让我受益匪浅，我学到了很多有关道德和价值观的知识，以下是我的观后感：
首先，我学到了道德的重要性。道德模范们用自己的行动证明了道德的力量，他们无私奉献，为人民服务，为社会做出贡献。这些模范人物的行为值得我们学习，我们应该在自己的日常生活中坚持道德准则，做到有道德、有修养。
其次，我学到了价值观的重要性。道德模范们在不同的领域中做出了杰出的贡献，但他们的行为都遵循着同一个价值观，那就是为人民服务。他们无私奉献，不求回报，这种价值观值得我们推崇。
最后，我学到了如何成为道德模范。要成为道德模范，我们需要在自己的领域中做出杰出的贡献，同时也要不断学习和进步。我们需要坚持道德准则，为人民服务，为社会做出贡献。同时，我们也需要保持谦虚和勤奋的态度，不断提高自己的能力和素质。
道德模范是一档非常好的节目，它让我学到了很多有关道德和价值观的知识。我相信这些知识会对我的学习和生活产生积极的影响，让我成为一个有道德、有修养、有价值观的人。
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一年级观后感(5篇)
观看电影带给我们的快乐是非常宝贵的，此时我们可以选择写一篇简单的观后感。此时我们应当将这些想法和见解写进观后感，认真观看、仔细体会是写好观后感的基础。你是否在思考怎样安排观后感才更好呢？下面由我们给您带来的“一年级观后感”，但愿对你的学习工作带来帮助！
一年级观后感(篇1)
今年重新教的一年级，回过头来，利用闲暇时间看了《心平气和一年级》这本书。
一年级的孩子是如此的不懂规矩，是如此的活泼好动，可薛瑞萍老师却说：教一年级的学生做到心平气和，这需要一种怎样的境界呀？想到下半年我就要接手一年级，这不就是等于给我送来了宝贵的经验吗？如此这点更加吸引了我，于是一口气看完了这本书，发现自己缺乏的东西太多，要学的东西太多。
一、静气的培养是种艺术
在薛老师的眼里，培养学生的静气是整个一年级习惯训练的重点。薛老师的文章里总是提到读书需要静心，读书也能培养静心。因此，她特别注重给孩子营造一个安静的学习氛围。她说“我的静和柔是会传染的，安静总会从一些孩子到达另一些孩子。”为了培养学生的静气，薛老师每天让一年级的孩子静静地趴在桌上听音乐，写字时听，读书时听，休息时听。《月河》、《雪绒花》、《春野》、《春江花月夜》。走进了学生的课堂，也走进了学生的心灵。薛老师常在学生嘈杂声起时柔和地对孩子们说：“你们影响我听音乐了。”只这一句话便让学生立即安静下来。对于一年级学生的行为习惯训练，薛老师只强调安静一条，特别注重给孩子营造一个安静的环境氛围。首先她自己不制造噪音，以静传达静，以静滋养静——尽量和孩子说话。时间长了，孩子们个个都是轻声慢语、以礼待人，适应了小学的生活。我一方面感叹薛老师对音乐的鉴赏能力，另一方面也惊叹她的教育智慧。想想我有时候总埋怨学生静不下来，我也是有不可推却的责任的。教师自身心浮气躁，常常控制不住自己的情绪，大声叫喊和斥责，孩子又如何能做到心平气和呢？这样想来，我也应当从自身做起。不仅是学生需要静心，做教师的更需要静心，只有自己轻声慢语，才能要求所有的孩子都能够做到轻声慢语。只有静，才适合读书，适合思考，适合孩子的成长。
二、爱孩子就是爱自己
薛老师在她的文章中说：我喜欢他们——喜欢他们就是喜欢我自己。而她爱孩子的方式就是尊重每个孩子的成长特点。她用平常心看待每一个学生的成长。她说无论你愿不愿意，同不同意，工作都是我们生活中的重要部分。这是一块命定属于你的土地，鲜花盛开还是荆棘丛生，很大程度上决定于我们自己——不付出就想收获，那是背天道的痴心妄想。付出就能收获，那是天对我的格外垂恩。能力的差距是天生的，好学的程度也不可能一致。教师要做的是，把哪怕一丁点的学习热情给放大、点燃了——而不是用以怀疑的心态，扑灭上进的火花。她也总是这样对自己说：“顺其自然。或快或慢，或主动功需牵引，他们都在往前赶，我们二班没有差生。”想想平时的我，也许是我对学生的要求太高，希望每个孩子都是优秀的，常常抱怨孩子的笨，家长的懒，让我也心生烦恼，现在想想要让每个孩子都学得一样好那不过是教育的神话罢了，每个孩子都有自己的成长环境，有自己的性格特点，每个孩子的学习能力也是有差别的，我们怎能要求每个孩子的发展的轨迹都一样呢？所以学习尊重学生，尊重他们的个性发展特点，何乐而不为呢？
三、读书是永远的精神粮食
读了薛老师的文章的人都知道，她在不间断地读书。她说：“自己首先是个读书人，然后才是教师。”“语言——永远是教师联络感情、传授知识、激发思维的最重要、最基本的方式。具有足够吸引力的、新鲜活泼的语言从哪里来？读书——只有读书。”就因为这样，她读《给教师的建议》，读《教育漫话》，读《美的历程》，读《幽梦影集》，读《道德经》，读《忏悔录》等。作为一个小学教师，那么热爱读书，读了那么多的书，以至于哪天没读书就觉得缺少了什么，所以才会对“语文”的本质，有超脱考试体系的认识。
当孩子们刚学习完拼音，薛老师带领她的一群孩子和家长，坚持了大量的课外阅读。刚开始要求学生一天一篇儿歌的阅读量，大多数学生都能完成，优秀的学生已达到每日流畅朗读一篇二三百字的短文水平。并且开始了每日一句的日记练习，尽早培养学生良好的阅读习惯。大量的阅读让她教学有底气，让她的学生学习有灵气。所以她带的学生不仅阅读能力强，而且理解和运用语言的能力也强。而对比想想自己，我不爱读，所以总是找理由——没时间。感叹学生语文学习能力差，语言贫乏之时，我是否反省过我自己呢？
薛瑞萍是把握了语文教学的灵魂的，她不止一次地说："我想语文和数学的不同，在于语文是可以混着拖的，是可以在不求甚解中慢慢明白的。"薛老师朴素的语言，深深打动着我，促我反思。心平气和取代急躁，下半年我也即将接手一年级，教育那些孩子多么需要调整心态。薛老师的书就如黑暗中的明灯，给我指明了方向，在以后的教育生涯中我要不断努力，不断完善自己。
一年级观后感(篇2)
第一次看到《一年级的小豌豆》这本书，是小凡刚升入一年级不久的时候。我在书店看到这本书先是被它的书名所吸引，因为小凡也是刚升入一年级，我就想着或许这本书里有经验是我们娘俩可以借鉴的，所以就买了回来。每天晚上睡觉前我会和小凡一起读一块小故事，每每读完小凡都要求再读一块，我说不行，要睡觉了，小凡就央求说妈妈你再告诉我下一个故事的题目是什么就行。然后她会自己感叹说原来上一年级这么好玩呀。她对这个活泼可爱、古灵精怪的小豌豆喜爱极了。有一天晚上，小凡偷偷的趴我耳朵边说，妈妈你知道小豌豆是哪国人吗？我说当然是中国人，小凡说不对，是日本人。我说哦，为什么？小凡说你不是说机器猫和蜡笔小新都是日本的动画片嘛，然后机器猫里有叫大雄的，蜡笔小新里有叫风坚和阿呆的小朋友，小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么的，他们的名字特别的像。而我的同学都叫于博涵哪、杨凯博啊、宋廷威啊，和他们的名字都不一样。所以小豌豆一定是日本人对不对？听她这么说，我不禁一笑，孩子们的视野真是比大人们想的宽的多。然后在读到"生一场幸福的病的时候"，小凡对我说，妈妈我也生一场幸福的病，你也去超市给我买一堆好吃的`回来好不好。我说可是你并没生病呀，小凡说不会假装嘛，我就假装真生病了，你就去给我买一堆汉堡包回来好不好？看小豌豆总丢手套，小凡就觉得她和自己很像，就问妈妈是不是小孩子都是这么糊里糊涂的。然后又因为看了圣诞老人是女孩，我说你看小豌豆多懂事，还知道给爸爸妈妈送礼物，小凡憋了好一会儿才小声说，可是你们也从来没送过我圣诞礼物呀。这些都让我和她爸爸不禁莞尔一笑。
这些小故事在给孩子带来阅读乐趣的同时，也能让孩子从中明白一些简单的道理，比如做事不能总是丢三落四，要乐于帮助别人，要爱护小动物等等。这样不但培养起她对阅读的热爱，也让我们家长重温了童真童趣。希望我们的孩子们都能像小豌豆一样幸福、快乐的生活下去。
一年级观后感(篇3)
当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的读《蓝色的海豚岛》有感-小学一年级读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧卧的海豚，所以被命名为蓝色的海豚岛。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上居住着印第安人，他们与来到岛上捕猎海獭的阿留申人起了争执，村里的青壮年都被杀害了，于是他们离开了这个岛到东方去居住。一位小姑娘卡拉娜为了寻找自己的弟弟&&拉莫，留在了岛上。后来拉莫被野狗咬死了。卡拉娜独自修建住所，制造武器和捕鱼工具，与野狗斗智斗勇，历尽艰辛才得以生存下来。十八年后，卡拉娜终于等到了救援的船只，得到了离开孤岛的机会。
其实这本书中令我感触最深的并不是卡拉娜机智勇敢、善于创造、乐观向上的精神，而是让我懂得了朋友的宝贵。我想卡拉娜这十八年的生活一定不孤独寂寞。因为她拥有那么多的朋友，既有人类朋友，也有动物朋友。从弟弟拉莫到被她驯服的野狗头领朗图，春天拥有的小蜂鸟泰罗尔和鲁雷，夏天结识的阿留申姑娘徒托克，被她救起的'受伤小海獭芒阿勒，朗图死后，她又驯养了朗图的后代&&朗图&&阿鲁作伴。正是因为有了这些朋友，卡拉娜才能够在岛上生活十八年，才没有丧失生活的信心。
是啊，朋友是多么宝贵啊！拥有朋友是多么幸福，没有朋友的人怎么能算是一个的人呢？相信每个人都会有这样的体会，我也是有亲身经历的呢！
寒假里，过了年爸爸妈妈就把我扔在外婆家不管了。其实我在外婆家附近有不少的朋友，但是她们大多回家过年了。没人和我玩。我整天看书，看电视，生活真是没意思透了。我多么希望上天能够赐给我一个朋友啊！没想到第二天，我的好朋友胡雨菲回来了，我见到她真是欣喜若狂，这下终于有人可以陪我啦！
朋友如闪光的金子，珍贵无比；朋友如冬日的阳光，温暖着你；朋友如芬芳的花香，沁人心脾……朋友会与你分享快乐也会陪你共度难关，所以伙伴们，让我们和身边的每一个人，每一件事物做朋友，不管他是动物还是人，是有生命的东西还是没有生命的物体，并且，让我们小心翼翼地呵护这份纯洁的友谊，你就会意想不到的收获！
一年级观后感(篇4)
在假期里，我看了《一年级的小豌豆》这本书。她里面有很多有趣的故事，很好看。
我要向小豌豆学习的地方：第一点，因为她自己起床、刷牙、洗脸，我也要向她学习，早上起床、吃饭加快速度，养成良好的生活习惯。第二点，不乱发脾气，我要在新的20xx，用心去改善。小豌豆很有爱心，因为她看见楼底下有一条小鱼，等到天黑也没有人来拿回去，就把小鱼带回家来自己养了。
我不要向小豌豆学习的地方：小豌豆很调皮呢，因为别人生病，她也想让自己变生病，其他小朋友千万不要向小豌豆学习。有一天，妈妈给小豌豆带了一块朱古力蛋糕，等午饭吃完后再吃。小豌豆嘴很馋，一上午都要想着这个蛋糕。小朋友们呢，你看见好吃的东西会怎么去看呢？因为我自己也是个小馋猫，特别喜欢吃蛋糕，经常吵着要妈妈买给我吃。
小豌豆去上学，碰到的第一位老师是一位神奇的老师。听我来介绍一下吧！
秀岩老师给小豌豆他们带了一颗小松树，说这是一棵许愿树。秀岩老师还给大家发了一张红纸条，秀岩老师说，你们可以把愿望写在上面。小朋友们也可以在过年的时候写一写自己的愿望。我的愿望是：想成为一名书法家。儿童节的时候，秀岩老师送给了小朋友们每人一本日记本，小豌豆很珍惜，小朋友们，你们有没有像小豌豆那么的珍惜新东西呢？
《一年级的小豌豆》这本书，妈妈还给我下载到IPAD上，晚上睡觉前我都会听一下，我很喜欢这本书。它不仅教会我很多知识，还教会我怎样成为一个有礼貌的好孩子。
小朋友，你们有兴趣的话，也可以去看一看哦！
一年级观后感(篇5)
读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不能光会读哦，写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的《唯一的听众》读后感-小学一年级读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天我们学习了一篇课文叫做《唯一的听众》，这篇课文主要讲了我在家拉小提琴，大家说像在锯床腿，我便在树林里练习，我突然看到了老妇人，后来我每天都为老妇人演奏，在老妇人的指导下，找回了自信心，成为了一名小提琴手的事情。
当我读到‘真不错。我的心已经感受到了。谢谢你小伙子。’时，我的心不由得颤动了一下，这位老人竟为我这种失败者扮演一位聋老人！没错，老人不仅仅是扮演一位聋老人的角色，而是想鼓励我，让我感受一下成功的滋味，做一个成功者，重拾信心。其实我也有过跟作者类似的事例：那时候，我刚到广东时，广东话说不好，说错时常常受人取笑。自从不会广东话以后，我便不敢在人多的场合说话，后来我竟然连上课都不敢发言了。就在我无所适从的时候，是一位邻居阿姨帮我找回了自信。她那慈祥的脸上始终带着几丝微笑。她对我说：我来教你学广东话吧！我胆怯而又高兴地点了点头，阿姨教了我一句：你好吗？我试着说出来的发音连阿姨也听不懂，我感到非常羞愧。阿姨却说：没关系，咱们继续练，好不好？就这样阿姨每天都教我说普通话。我渐渐发觉我的发音变了，而且在人多的场合下也敢说话了。不知不觉半年过去了，我的广东话已能够运用自如了。在以后的岁月里，当我在课堂上用流畅的'广东话发言时，或者在跟别人用熟练的广东话交流时，眼前总会出现阿姨慈祥的笑容和鼓励的眼光，是这样的笑容和鼓励的眼光伴随我一天天的成长，使我重拾信心。
读完《唯一的听众》这篇课文后，是我懂得了一个道理：善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗，不是居心叵测。当我们为了他人的幸福而适当的撒一些小谎时，谎言即刻变为理解。尊重和宽容，而且具有神奇的力量，没有任何的不纯洁。
一年级观后感(精选3篇)
如何正确看待作品名和观后感之间的关系呢？经典的影视片段往往是令人难忘的，每当我们看完，内心都被深深的感动。为了加深对作品的理解，我们可以用心写篇观后感，小学范文网小编特别推荐的“一年级观后感”一定能够给您留下深刻的印象，感谢您花时间阅读本文！
一年级观后感 篇1
作为一个小学一年级的学生，我最近从阅读了一系列的阿凡提故事中受益匪浅。如今，我很高兴得分享我的读后感。
阅读阿凡提故事让我深刻意识到如何在生活中面对困难。故事中的主人公有时会遇到种种挑战，但他们总是通过智慧和勇气来克服它们。作为一个小学一年级的学生，有时我也会面对类似的挑战，比如困难的家庭作业或与同学之间的冲突。但是，通过阅读阿凡提故事，我学到了如何运用自己的智慧和勇气来解决这些问题。
此外，阿凡提故事也给了我不同的观点，帮我更好地了解人类行为。故事中的良好内容强调了道德和公正性，并努力为人们建立更公正的社会。阅读这些故事让我明白了自己应该如何在日常生活中去做、去学习进取，去帮助他人。
最后，阿凡提故事也开阔了我的视野，让我对不同的文化和世界观有了更多的了解。在故事中，我们可以看到人们在不同国家或地区，面对不同的生活环境和文化，阿凡提故事将这些不同的文化进行比较和分析。这拓展了我的思维和视野，让我更好地了解世界的多样性。
总之，阅读阿凡提故事是一件让我收获颇丰的事情。这些故事不仅帮助我应对生活中的挑战，还让我更好的认识了自己和整个世界。我强烈推荐初学者也去尝试阅读这些故事，它们会给你带来全新的体验。
一年级观后感 篇2
在我看完《狐狸的钱袋》最后一章后，合上书，我的脑海里立刻浮现出小狐狸阿南和阿旺爷爷过着那美好的日子……
法术不灵，遭到同类排挤的小狐狸阿南，遇到了卖乌冬面的阿旺爷爷。两个人生活在一起，建立了浓厚的感情和与温暖的回忆。可惜好景不长，爷爷得了阿兹海默氏症，记忆一天天丧失。悲伤的阿南，在陪伴爷爷的最后时光中，体会到了生命的尊严与价值，学会了独立、自信和爱。
没有人希望自己爱的.人失去记忆和忘掉自己，也没有人喜欢死亡。但是，死亡确实存在。只有认真面对它，才是对生命的真正尊重。那些跟所爱的人共有的回忆，都是对方留给我们的礼物，将成为我们生命的养分，随时提醒我们：要活在此时，要珍惜此刻生活在我们身旁的亲人和朋友们。
生活中，还有许多人有着难题，我们要用爱去帮助他们，勇敢地和他人一起解决难题。正像小狐狸阿南所做的那样：在爷爷去世的最后时光中，小狐狸阿南不怕苦，不怕累，用尽自己所有的能力来帮助爷爷，并带着爷爷陪他走上美好的天堂。
一年级观后感 篇3
最近，我兴致勃勃地读了《狐狸的钱袋》，感受特别深。故事中有一座森林，森林中有许多会魔法的狐狸，在那里几乎全部狐狸都会从空钱袋里变出钱来，只有一只“异类”那就是小狐狸阿南。这些狐狸只有一个爱好，和人类做朋友，但不是真正的朋友，因为它们只是拿钱送给人，并不是像真正的朋友那样；一起开心，一起玩耍，同甘共苦。
而我们的小狐狸阿南在偶然间遇上了无妻，无儿无女的阿旺爷爷，阿南想也许爷爷想要一个朋友呢！于是他说“老爷爷您在找东西吗？”
老爷爷没有回答，只是跟它讲自己的故事，当他说到自己在找朋友时，阿南眼睛一亮说：“我可以做您的朋友！”老爷爷答应了，于是他们俩就成了好朋友。
一天老爷爷说想要开一家面馆，他们就一起努力，一起研究如何做最好吃的面，他们一起干活，一起住。老爷爷给面取名“南狐乌冬面”。不久老爷爷的面受到大家的欢迎，好景不长没过多久老爷爷得了老年痴呆，这无疑是个晴天霹雳。但阿南没有放弃，一边照顾爷爷，一边管理南狐乌冬面馆，它做的面没有阿旺爷爷的好吃，它一有空就请教别人，终于出师了。
就在这时老爷爷的病情恶化不久就去世了，老爷爷虽然去世了，但阿南还是管理着南狐乌冬面，还把老爷爷第一次见面的那片叶子当宝贝收藏了起来……
真正的好朋友的特点阿南都有：不抛弃，不忘记，同甘共苦，诚实守信，我们要向小狐狸阿南学习。
一年级入少先队观后感集锦
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一年级入少先队观后感
一年级入少先队是儿童人生中非常重要的一步，也是少先队组织的入门。作为学生，他们需要接受一种集体主义、爱国主义、友情、勇敢、诚实、正义等价值观的教育。通过入少先队，学生可以更好地了解和认识祖国，增强他们的民族自豪感和集体荣誉感，培养他们的爱国主义情感，同时也可以培养他们的友情、勇气和责任感。
在观看一年级入少先队的视频中，我感受到了学生入队的热情和兴奋，他们积极地向教练和队友介绍自己，表达自己对少先队的认识和向往。同时，我也感受到了教练和队友们的热情和关爱，他们耐心地解答学生的问题，给予他们鼓励和支持。
通过观看这个视频，我深刻地认识到了少先队对于学生的重要性，以及入队对于学生成长的重要意义。我相信，通过入少先队，学生可以更好地了解和认识祖国，增强他们的民族自豪感和集体荣誉感，培养他们的爱国主义情感，同时也可以培养他们的友情、勇气和责任感。
小学一年级影片观后感精选
在日常的生活当中，我们总是会需要用到许多范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你是否需要一些实用的范文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《小学一年级影片观后感精选》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
小学一年级影片观后感
小学一年级的影片观后感可以参考下述示例：
《西游记》是一部经典的动画片，讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西天取经，历经九九八十一难，最终取得真经的故事。这部动画片不仅展现了中国传统文化中神话故事的魅力，也通过孙悟空等人的形象，向孩子们传递了勇气、智慧、善良等正能量的价值观。
观看这部动画片时，我深深地被孙悟空的机智、猪八戒的憨厚、沙僧的忠诚所感动。尤其是孙悟空，他的勇气、智慧和正义感让我深受启发。在观看的过程中，我不仅学到了许多中国传统文化，还培养了自己的思维能力和创造力。
这部动画片不仅有趣，还具有很高的教育意义。通过观看这部动画片，我不仅学到了知识，还培养了自己的品德和价值观。我相信，这部动画片将会一直伴随着我，成为我成长路上的重要资源。
《西游记》是一部经典的动画片，它展现了中国传统文化中神话故事的魅力，也通过孙悟空等人的形象，向孩子们传递了勇气、智慧、善良等正能量的价值观。观看这部动画片时，我深深地被它所感动，并从中学到了许多知识。
