初中一年级体育教案。

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忆瓣依在庭前旋转

花熙依此空际荡遥

忆苦何是暗殇遗落

存怀当自永不停??

——忆田梦存386H.CoM

记忆，在此为你们停留到永恒。不用言语、不用一切，只因有你们在我身边的陪伴，那我会再次为你们铭记我们的誓言，让承诺的永恒为你们持续到生命结束的那一刻也仍不忘记。

那些所谓的无言也许是一种毒药，更像一把刀，会解开我们束缚的手。即使它会是这样，我仍会爱着你们。因你们让我变得坚强、变得那一切使我不再选择懦弱的逃避。在那雨花纷飞的残缺的伤角里，你们撑着那把象征着幸福颜色的粉色雨伞为我遮住那冻心的雨。那粉色雨伞下是一片晴空，充满着对未来憧憬的唯美。雨的滴音袅袅回荡在我的耳际，许久也不能停止。那是因有你们陪伴在我的左右，不管是雨天还是阴天，那些有你们陪伴的日子的时光就是晴天娃娃为晴天出现后拥有幸福的光芒而微笑。

谁说再重的爱亦比门外碎雪更轻，那只不过是自己欺骗自己的愚昧做法。可知道在那寂寞泛滥的城市里，我习惯走在天桥或海的边缘。曾知道：左边是万劫不复的悬崖深谷，右边则是深不见的海底深渊.不管是哪边，总会失足深陷。在准备深陷之时，你们伸手牢牢地抓住我那已失去温度的双手。是你们帮我重拾了夜幕滑落的`忧伤、悲痛.是你们拉回走向寂寞远方的我。是你们带着我寻找那幸福的归途。

落着泪的天空只剩下寂寞的星星微弱地点缀.彷徨亦此的星空只剩下摩天轮的旋转带动灵魂在寻找。没人会知道，在那已冷却的冬天里，总喜欢伸手叹怀在彤云密布的天空中寂寞飘落的残雪，怅空飞絮，遗落断桥边，盖溯断桥面。冻人心扉的残雪之所残并非全残，只因孤单，无人陪伴絮絮地飘落。抱着冷战的身体，渐渐地向断桥断落的残缺踏步。忽然，听见在冬天却不失温暖的喊声。转身回目，看着你们站在雪花飞絮下怜惜地望着我。只差一步，只差一小步，我便踏进断桥残缺的深口处。但，我终究被你们挽留下来，只因心不舍于你们。

请铭记，虽故事会将属于我们在一起的时光粉碎，会让我们分离，但别哭泣、别难过。我们的身体虽离分，但我们的心依旧紧紧地交缠在一起，不会寂寞，不会彷徨，因心有着幸福的陪伴。

在那一刻，我们听到了欢快的笑声！

——那是精灵仙子的祝福

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我今年七月份上了小学一年级，上了这么久的学了我最最喜欢的课就是体育课了。

我们的体育老师是一个长着小小的眼睛、瘦高的个子，说起话来总是一套一套的老幽默了。同学们都喜欢这个老师，因为在体育课里他总是逗得大家捧腹大笑，对我们也非常和蔼。有一次我们玩老鹰捉小鸡的游戏，我不小心摔了一跤，疼的我当时坐在地上就哇哇大哭起来，本来大家玩的很开心被我这么一哭就扫了大家的兴。老师急急忙忙跑过来把我扶起，关心地问我：“昕卓摔坏没有。”我一边哭一边摇摇头。老师一听我没事就上来了他的幽默劲，笑着对大家说看看我们的昕卓眼睛都累出汗了。大家听了都哈哈大笑起来。我一听本来还在哭呢便不自觉地破涕为笑了。

这就是我喜欢的一位体育老师，我更喜欢上他的体育课。

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一转眼漫长的暑假结束了，迎来了开学的第一天。我们来到操场上集合，参加开学典礼，五星红旗冉冉升起，响亮的国歌在校园回荡。

开学典礼结束后，爸爸妈妈回到各自的班级进行班级活动，我和同学们在音乐老师的带领下在操场上继续玩耍，看到好久不见的同学我很开心。不一会儿我们也随着老师回到了教室。妈妈将写给我的一封信递到我的手中，我认真地读着，读完把信收藏起来。并全体宣誓：在家做个好孩子，在校做个好学生。

就这样我们开始了新的一天。

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今天，老师让我们用口型来表达一句话或一个词。

我冥思苦想，说什么呢？对了，就来问候她吧！我张大嘴，慢慢地“说”：“你好！”她一脸疑问，我又再次更加努力地张大嘴巴，把每一个字都认认真真地“说”了出来。可给我的报达仍是丈二和尚摸不着头脑的神情。

我有些急了，“脱口而出”，她给我的依旧是那一张满是疑问的脸。我想：如果能说话，我老早就对她破口大骂一番了，让口水喷她一脸！跟她做同桌，真是倒大霉了！真是笨得像一头猪！原来我做这么多动作、口型，都是枉费心……

我气得火冒三丈，可她却毫不知情。这油浇下去可不得了——我气得“火冒六丈”！

轮到她了，她拼命地“龇牙咧嘴”对我“说话”，我一下子蒙了，愣愣地看着她。这时我才明白，怪不得她也猜不出我的词，真是秀才遇上兵——有理讲不清啊！

原来一个词用口无声地发出时，是多难懂啊！

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今天，爸爸妈妈带着我去钓鱼。

我们来到一个大鱼池边，看见池子里有许多草鱼、鲫鱼……不同品种的鱼儿在水里自由地游来游去。我们选了鱼多，又方便起钓的好位置，我们向鱼池里撒饲料，爸爸拿出鱼竿，钩上饲料，就把鱼钩投向鱼池里撒饲料的地方，不一会儿，鱼线上的小珠子慢慢往下沉，爸爸就把鱼竿往上拉，一条很大的鱼被钩在了鱼钩上，差点把鱼竿拉弯了，爸爸小心翼翼把鱼拉到池边，妈妈赶紧拿鱼网去网，哇，网到一条大鱼了！

今天，我们一共钓了七条鱼，大家开心地回家了。

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