我爱白色，虽然它没有绿色生机勃勃，没有蓝色神秘，没有红色艳丽，但我喜欢白色纯洁、高贵。
象征和平的鸽子是白色的，它为了世界和平飞翔着，我愿它飞到世界的每个角落，让世界充满爱和和平。
雪是白色的，雪飘落下来，落到屋顶上、马路上、树上、行人身上，多像一个淘气、调皮的孩子呀！
护士、医生的工作服是白色的，这些白衣天使让人们远离死亡线，在我们需要的时候伸出援助之手，让人们快乐、幸福，你们那无私奉献的精神是我们的榜样！
啊，我爱白色，我爱这高贵的白色！
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三年级写景的作文(通用)
今天，我们去了台湾北海岸的明珠野柳地质公园。
野柳有狭长的岩石，经过千万年的侵蚀、风化交互的作用，形成了很多形状奇特的岩石。我们看到了女王头、豆腐岩、冰激凌石、烛台石。其中女王头最有名，是野柳地质公园的标志性景观，有很多人都在排队照相留念。
我和爸爸妈妈沿途一边看一边走，还看到了许多化石，海边的石头上还有一圈圈的白白的海盐。爸爸妈妈说我们吃的盐就是从海盐中提炼出来的，我觉得真有趣啊。蓝蓝的海水中还有许多小螃蟹，可是它们都很狡猾，我们一个小螃蟹也抓不住。
天气很热，但是我们兴致勃勃地在公园里玩了足足两个小时。由于太累了，我们后来实在没有力气再去找那个仙女鞋的石头，就离开了野柳。我觉得有些遗憾，妈妈说没关系，下次我们再来玩吧。
随后，我们又来到了九份小城。我看到了很多新奇的小玩意，还在茶坊里喝了红水乌龙茶。从茶坊里眺望远处的大海和群山，风景很美！
三年级作文
每个人都是一座未开掘的金矿,你的成功与否在于你的勤奋,是金子总会发光努力去挖掘自己的金矿,让自己此生无憾. 蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。
相反，山楂不因苹果的硕大而锁苞，于是为金秋捧出簇簇红果；小溪不因江河的浩瀚而干涸，于是唱出了曲曲欢歌；野花不因牡丹的炫丽而自惭，于是点缀了漫山遍野处处芳香。
当老年的卢梭把孤独的身影留在香榭的金大街，留在枫白树林留在巴黎郊外草丛中时，几乎所有的人都认为他已没有了风采，已完成他的登峰造极的人生而走向天国的花园。没有人去问津这位老人，也无人去探求他那曾倾倒一代人的心底是否还闪着火花，更没有人去留意这位孤独者会留给时代什么东西。然而杰出的并不因为抛弃，埋没而消失，卢梭用他洋溢着生命热血的心灵爆发出了所有潜能，用哲人的思考和想 留下了盖世无双的佳作。所以我说，卢梭是一个真正认识自己、把握自己的智者，因为他知道平静的火山往往会爆发出惊人的能量。
与卢梭同被认为是伟大的欧洲的良心的伏尔泰，早年出身贫寒，蹲过巴士底狱，流放过英伦三岛，挨过政敌加情敌唆使的流氓的棍棒的毒打。然而这一切并未摧毁这个充满自信的人，他胸襟之中盈盈充满了四个字：相信自己。不发则已，一鸣惊人，伏尔泰点燃的是星星之火燎原了整个荒原。他或斡旋于皇室。或韬晦于宗教，时而以《哲学通信》启迪发众，时而以《百科全书》召唤同道，他用智慧、思考、笑声和理性为自由铺展了道路，最后亦实现了消灭败类的人生理想。
仰慕山的高度，只要挖掘自己的潜力，尽可以塑造生命的高度。
惊叹海的深度，只要挖掘自己的潜力，尽可以开拓灵魂的深度。
相信自己：是金子，总会发光的！
三年级写人作文(通用)
我的同学吴雨弘，他很会画画，也很有想像力。 他画的动物最好看了，有一次，我看到他在画独角兽，他画的独角兽栩栩如生。还有一次上美术课，老师让我们画未来的自已和自已从事的职业，吴雨弘坐在座位上安静地画画，只见他画了一个长着流海的男孩，手上拿着一支画笔，身穿T恤衫，他把未来的自已和现在的自已画的截然不同，未来的自已就像明星一样。我不由得大叫起来:吴雨弘，你也太有想像力了吧！看来吴雨弘真是一个小画家啊！
三年级作文之三
这些天我观察了一棵柳树。今天我将告诉你一些关于它的事情。
这棵柳树看起来像一把大阳伞。它的树干是棕色的，它的树皮是无趣的，它的条纹是圆的。树枝细如针，长长的，树枝上的叶子嫩绿色的，就像绿色的船在风中漂浮，在微风中漂浮…
听，柳树好像在给我们唱歌！他们在唱:“啦啦啦，春天来了，春天来了，春天真美！”伴着风，听起来很棒。小叶子唱歌摇摆。听完这首歌，我对柳树说:“让我们一起健康成长，让世界更加绿色！”。
三年级作文聪明的我(通用)
三年级作文聪明的我
去年的时候，正是春天，鸟语花香。那一次，使我学会了自我保护：砰砰砰，一阵粗暴的拍门声响起，我从猫眼中看到了，是一个不认识的一个男人，那人高大威猛，满脸横肉，我应了一声：哎！我隔着门问：你是谁，你要找谁，你要干什么？那男的不耐烦的说：你先开门，我在告诉你！，我半信半疑，便打电话给爸爸，爸爸说没有亲戚到我们家做客，听了这话，我脸色苍白，便告诉那男人：你现在外面等一下，我叫爸爸来开门，那男人听了说：那行，看你还耍什么花样！我马上报了警。
过了十分钟，警察来了，把那人抓住了，我的魂魄还没回来，便说：好险啊！
桥东小学六年级：严泳
三年级作文聪明的我
三（1）李子豪
在小时候，我一直不理解聪明这个词是什么意思，现在长大了，我才算明白这个词的意思了，而且，我还知道把这个词放在谁的身上是最合适的，那个人当然就是我自己了。
那天中午，我在看电视，妈妈在烧菜。这时，爸爸回来了，妈妈对我和爸爸说：你们俩稍等一会儿，我给你们烧了一桌很丰盛的菜哦正说着，洗衣机响了，妈妈忙去晾衣服，全然忘记了厨房里还在烧着的一锅菜。
就在这时，只听嘭的一声，厨房的锅里着起了火。爸爸连忙跑进厨房，先把湿毛巾铺在地上，又用毛巾抓住锅柄，把锅放在湿毛巾上，但是，火还是在燃烧。
爸爸就想用水把火浇灭，我连说：快，快，把锅盖盖上！爸爸照我说的那样子做，火一下子就灭了
事后，爸爸问我是怎么知道的，我说是上课时听来的。爸爸夸我是个聪明的孩子，可以把老师讲的话记住。
当然了，我用心学习怎么会不聪明呢？
三年级作文聪明的我
我是我们班的好学生，老师最熟悉的就是我，老师很喜欢我，我也喜欢老师，老师夸我很优秀，这个小朋友多么聪明。
我上课认真坐好，又听话，又乖，老师能不喜欢我吗？难怪老师对我那么好。写作业的时候我不讲话，不问别人，我用心想，动脑筋。我记得老师的名字，放学了，跟老师再见的时候不背面再见，那样没礼貌是不好的习惯。我爱帮助别人，我有好习惯。我的后脑勺能感觉到别人在我后面有没有做小动作。
我会骑两轮自行车，会溜冰，会动手做手工，会帮老师做事情，我真棒！我是我们班最聪明的同学。
安徽省寿县实验小学一年级:倘宇暄三年级作文聪明的我
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2月4日开始就是龙年的春天了，虽然还是有一点冷，但是气温比冬天暖和多了。
接下来就让我来带你去逛一逛我们春天的校园吧！瞧，你看，我们的校园里可真是春满花开、百花齐放
瞧！那边是一排柳树，冬天它的叶子都已经掉光了，只剩下光秃秃的枝杆了。现在又变的生机勃勃了。抽出了翠绿的嫩芽，看上次护林工人们砍下的柳枝条，虽然没有以前肥沃的土地养育，但春天来了，它照样抽出了像似蚂蚁的小柳叶，虽然只有短暂的两三天的生命，但也给我们的校园增加了许多生机。
还有，原来是枯黄一片的草坪，现在竟然变成了绿色的地毯。
瞧这么多的燕子时而飞，时而停，有的燕子竞然在我们的学校举行飞行大赛呢！
我们校园的春天美吗？
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那个炎炎夏日老天注定了她与我们相遇，可老天注定了两年后的离别。当脑海中仍残有她在讲台上那英姿飒爽的身影中，她人已经悄悄离去；当还能清晰地记起她那字正腔圆的普通话时，却只能看到她离去的背影。
同学们好，我是你们今后的地理老师，我叫李勤。简短又朴实的自我介绍，是她对我们说的第一句话。她看上去十分和蔼，一个小小的身影在讲台上踱来踱去，粉笔如画笑一般在黑板上，一张张地图浮现在我们面前。
她每次在她上一节课下课时就已经来了，在黑板的偏位置画上一张大大的世界地图，亦或者是区域地图。每次当她画完，我们便拿出书来与其相对，想从中找出一些错误，可每次我们都无功而返。久而久之，我们也没有去挑骨头了。我们也问过：为什么会不看书就可以画出来啊？可老师也不告诉我们只是说。因为地图在心中。
我刚开学的时候，地理并不好，可是她毅然让我当地理课代表，于是我就在地理上十分努力，一直到生地会考，我最后以满分的成绩给地理画上句号。这也是为什么她的原因。
她的努力与坚持也一直感染着我。我也曾在晚上看过她独自一人在办公室改我们的作业，我们的作业也每次都有她修改并为我们讲解的痕迹。
记得有一次，她并没有像以前那么早的来到教室，也没有她例在黑板上画那标志的世界地图，她只是在讲台上讲解着昨日的作业，只是突然转过身，爬在了讲台上。我们一时间慌，忙去关心。当她抬起头那一刹那，我看到的并不是那又炯炯有神的大眼睛，而是一对虚弱，带着疲惫的空瞳。原来她生病了，最近都是带病上班，也不愿让老师代，怕我们不习惯。可最终一位巨人也抚不住了，倒下了。最后她把我叫上台，让我拿着她的书讲解作业。讲的不好的她就插两句。我在感慨：一位瘦弱的身形为何可以爆发出如此强大的力量。
她已离我远去，可仍停留在我心中。
