从前，有四个很要好的兄弟，分别是：铅笔、尺子、橡皮擦和文具盒。它们原本是干净的，漂亮的，但是自从有个小主人买了他们之后，就变得不干净了。
小主人是一个不爱干净的家伙，回到家之后，袜子满天飞，每次用完文具后就随地乱放，就完事了。
所以上课的时候总找不到文具。
有一天，铅笔说：这样的生活，我厌烦了，大家可不可以想出一个办法能让主人认识到我们的珍贵呢？
其他三个文具异口同声地说：没错，我们一定要让主人看看我们的本事。
文具盒说：要不，我们就不要给小主人使用吧，好不好呢？
三个文具连忙夸文具盒真聪明。
这天，小主人要用铅笔写作业，那铅笔就使足了劲反抗，不愿意好好写字。
主人一想，还是先不要写语文作业，先写数学好了。
可是，小主人做连线题要用尺子，可是尺子也不让主人使用，连线连得歪歪扭扭。
主人没完成好作业，明天一定会受批评的。
这时，尺子跳了出来，告诉主人的缺点，主人听了十分后悔。
从此之后，小主人变得爱干净，爱整理，文具们也十分乐意帮助小主人完成学业。
我们一定要爱护我们的文具，我们都做个爱干净、爱整理的好孩子吧！
延伸阅读
给小主人的一封信(通用)
亲爱的主人：
最近好吗？我是您的伞，小蝶。
上星期，跟着您到星巴克，我被您放在店门口的伞架上，突然一位中年妇人，粗鲁的抓起我，准备把我偷走。我大声呼喊，但隔着厚厚的玻璃门，您却听不见。隔着门，我呆呆看着您跟朋友有说有笑。再会了！我的主人。我大喊。就这样，我被那妇人偷走了。
不知道您是否还会想起我？记得我的模样吗？牢固的伞骨与把手相扣，银白的铁丝向中心集中，撑开了伞的形态，形成了一个无懈可击的弧形，伞面上彩蝶纷飞，宜晴宜雨。记得有人问过您，无论晴天或雨天，为什么都带着伞？您说您怕晒黑，所以晴天的时候带伞防紫外线，雨天挡雨水。
记忆最深刻的一次，是台风天的下午，那天放学时除了暴雨外，更加上了狂风，您撑着我走出校门，好神气！因为许多人的伞禁不起强风的侵袭，纷纷开成了一朵朵的伞花，唯有我屹立不摇的坚持住。虽然豆大的雨珠打在脸上很痛，但身为伞能为您挡风遮雨，实在是我莫大的荣幸。
最新:给小主人的一封信 小学作文怎么写
我亲爱的小主人：
我是您聪明的头脑。谢谢你！常常运用你的思考力、想象力
每到写作文时你懂得要怎么运用思考能力、想象力，所以每到写作文时我常常听到别的头脑对他的主人连连发出怨言，我觉得自己好幸运呀！
你每到假日时都会看一些童话故事书、三国演义让你的头脑增加许多智慧，这都是你的功劳，所以我要跟你说声：主人啊！谢谢你。
但是你最近写完功课，就冲到电脑前面，游戏一个接一个，我好担心你的思考能力、想象力会变差，希望你能像以前一样常常看书，不要只是想打电脑好吗？
祝你
永远快乐
你聪明的头脑敬上
文具大会(汇编)
一天，今今家里的文具们争论不休，都说自己的本领大，谁不甘示弱。于是，管家文具盒召开了一次会议。
铅笔迫不待地说：我的本领大，小主人刚开始学写字的时候都会选择我。可是，我们的小主人有时会写错字，怎么办呢？还不是靠我帮忙。橡皮骄傲地说。这时，钢笔看了看橡皮，说：我写的字你能擦掉吗？橡皮的脸一下就红了。在一旁的水彩笔自豪地说：你的颜色也太单调了吧，我能把他的画凃上五彩缤纷的颜色。
文具管家听了它们的发言，说：孩子们，你们的本领都很强，如果我们团结，就能更好地为小主人服务。文具们顿时安静下来，它们说齐声说道：小主人离开我们任何一人都是不行的。它们自豪地笑了。
精致的文具盒(汇编)
我有一个精致的文具盒，那是爸爸买给我的生日礼物，我非常喜欢这个文具盒。
我的文具盒是用不锈钢制造的，它是个长方体，长约22厘米，宽约11厘米，高约3厘米。文具盒的表面上画着一幅美丽的画，从这幅画中我仿佛看到这样一个故事：在一片宽阔的草地上，五颜六色的花竞相开放。一阵风吹过，花香四溢，沁人心脾。草地边沿有一条小河哗啦啦地奔向远方，河里的水清澈见底。有一只小鸭子想到河里游泳，便悠闲地唱着歌大摇大摆地向河边走去。突然，小鸭子掉进了一个深坑里，怎么爬也爬不上来。它拼命地喊：救命呀，快来救救我呀！正在附近玩的小猴、小兔、小象听到了喊叫声，顺着声音找到了小鸭子。可怎么救它上来呢？这时，聪明的小猴想出了办法，它叫大象引河水进洞里，一次又一次地往洞里引水，小鸭子终于被这些爱动脑筋的小伙伴救出来了。
打开文具盒，里面的各种文具都映入眼帘。长尺子正在闭目养神，铅笔和钢笔弟兄也正在做着美妙的梦，橡皮弟弟睡得可真甜。他们全都是我的好朋友，别看它们现在睡得香，我要做作业的时候，钢笔立刻站在我的手中，等我一声令下，它就把我的作业写得工工整整。一写错字，橡皮弟弟就会毫不松懈地行动，为我换来正确的答案。它们为我服务，任劳任怨，从来没说过一声累。
我爱我的文具盒，我愿它永远陪伴我。
文具盒里的对话(汇编)
有一天，文具盒公公家里很热闹，它们在讨论什么？去听一听吧。
铅笔说：我的作用最大，文章没有我就不能写到纸上。
橡皮说：我的作用才最大呢！因为文章没了我就会有很多的错误无法改正。
尺子说：我的作用才是最大的呢！因为文章没了我，就不能画很直很直的直线。
铅笔又说：我才是最大的呢！为什么？你们看只要我能写好每一个字，我就可以不用到你们了。
橡皮有点生气了：你怎么能这样呢？我每天都在给你改正错误，要不你的字怎么可能会被老师打优呢？
对呀。尺子也有点不乐意了：是呀，上次那个数学要画一个三角形和一个正方形，没有我的帮助，怎么可能画得那么直呢。你也不会得到老师的一百分啊。
是呀，铅笔想了想，一个人不能只看到自己的长处，没有发现别人的优点，这也是不行的。铅笔赶紧给它的好朋友们道歉，从此以后，它们又是一群很好的朋友了。
