一天，今今家里的文具们争论不休，都说自己的本领大，谁不甘示弱。于是，管家文具盒召开了一次会议。
铅笔迫不待地说：我的本领大，小主人刚开始学写字的时候都会选择我。可是，我们的小主人有时会写错字，怎么办呢？还不是靠我帮忙。橡皮骄傲地说。这时，钢笔看了看橡皮，说：我写的字你能擦掉吗？橡皮的脸一下就红了。在一旁的水彩笔自豪地说：你的颜色也太单调了吧，我能把他的画凃上五彩缤纷的颜色。
文具管家听了它们的发言，说：孩子们，你们的本领都很强，如果我们团结，就能更好地为小主人服务。文具们顿时安静下来，它们说齐声说道：小主人离开我们任何一人都是不行的。它们自豪地笑了。
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文具和小主人(汇编)
从前，有四个很要好的兄弟，分别是：铅笔、尺子、橡皮擦和文具盒。它们原本是干净的，漂亮的，但是自从有个小主人买了他们之后，就变得不干净了。
小主人是一个不爱干净的家伙，回到家之后，袜子满天飞，每次用完文具后就随地乱放，就完事了。
所以上课的时候总找不到文具。
有一天，铅笔说：这样的生活，我厌烦了，大家可不可以想出一个办法能让主人认识到我们的珍贵呢？
其他三个文具异口同声地说：没错，我们一定要让主人看看我们的本事。
文具盒说：要不，我们就不要给小主人使用吧，好不好呢？
三个文具连忙夸文具盒真聪明。
这天，小主人要用铅笔写作业，那铅笔就使足了劲反抗，不愿意好好写字。
主人一想，还是先不要写语文作业，先写数学好了。
可是，小主人做连线题要用尺子，可是尺子也不让主人使用，连线连得歪歪扭扭。
主人没完成好作业，明天一定会受批评的。
这时，尺子跳了出来，告诉主人的缺点，主人听了十分后悔。
从此之后，小主人变得爱干净，爱整理，文具们也十分乐意帮助小主人完成学业。
我们一定要爱护我们的文具，我们都做个爱干净、爱整理的好孩子吧！
精致的文具盒(汇编)
我有一个精致的文具盒，那是爸爸买给我的生日礼物，我非常喜欢这个文具盒。
我的文具盒是用不锈钢制造的，它是个长方体，长约22厘米，宽约11厘米，高约3厘米。文具盒的表面上画着一幅美丽的画，从这幅画中我仿佛看到这样一个故事：在一片宽阔的草地上，五颜六色的花竞相开放。一阵风吹过，花香四溢，沁人心脾。草地边沿有一条小河哗啦啦地奔向远方，河里的水清澈见底。有一只小鸭子想到河里游泳，便悠闲地唱着歌大摇大摆地向河边走去。突然，小鸭子掉进了一个深坑里，怎么爬也爬不上来。它拼命地喊：救命呀，快来救救我呀！正在附近玩的小猴、小兔、小象听到了喊叫声，顺着声音找到了小鸭子。可怎么救它上来呢？这时，聪明的小猴想出了办法，它叫大象引河水进洞里，一次又一次地往洞里引水，小鸭子终于被这些爱动脑筋的小伙伴救出来了。
打开文具盒，里面的各种文具都映入眼帘。长尺子正在闭目养神，铅笔和钢笔弟兄也正在做着美妙的梦，橡皮弟弟睡得可真甜。他们全都是我的好朋友，别看它们现在睡得香，我要做作业的时候，钢笔立刻站在我的手中，等我一声令下，它就把我的作业写得工工整整。一写错字，橡皮弟弟就会毫不松懈地行动，为我换来正确的答案。它们为我服务，任劳任怨，从来没说过一声累。
我爱我的文具盒，我愿它永远陪伴我。
文具盒里的对话(汇编)
有一天，文具盒公公家里很热闹，它们在讨论什么？去听一听吧。
铅笔说：我的作用最大，文章没有我就不能写到纸上。
橡皮说：我的作用才最大呢！因为文章没了我就会有很多的错误无法改正。
尺子说：我的作用才是最大的呢！因为文章没了我，就不能画很直很直的直线。
铅笔又说：我才是最大的呢！为什么？你们看只要我能写好每一个字，我就可以不用到你们了。
橡皮有点生气了：你怎么能这样呢？我每天都在给你改正错误，要不你的字怎么可能会被老师打优呢？
对呀。尺子也有点不乐意了：是呀，上次那个数学要画一个三角形和一个正方形，没有我的帮助，怎么可能画得那么直呢。你也不会得到老师的一百分啊。
是呀，铅笔想了想，一个人不能只看到自己的长处，没有发现别人的优点，这也是不行的。铅笔赶紧给它的好朋友们道歉，从此以后，它们又是一群很好的朋友了。
我的文具盒作文(汇编)
大家都有一个文具盒，我也有一个，它是我所有文具盒中最漂亮的一个，也是我最喜欢的一个。
它有粉红色的外衣，上面有一个米妮，这个米妮特别漂亮，也非常可爱。文具盒的左边还有一些图案，有：蝴蝶、花、心和柠檬。因此，我喜欢它。
它有两室一厅的功能，客厅在中间，两个卧室分别在客厅的左右两边。我们先来看看卧室一吧！在它的里面住着性格直爽的水笔们；住着幽默的钢笔；住着朴实无华的铅笔；住着会弹跳的自动铅笔们；还住着无私奉献的橡皮，啊！这里的人员可不少。我们再来看一看另一间吧！它里面住着一些记作业的漂亮小纸片，五颜六色的，好漂亮啊！
它每天陪伴着我一起上课，一起写作业，和我形影不离，我非常的喜欢它。它的上面挂着一个米妮或米奇的头，水晶晶的，我生怕它丢了，还在它上面挂上了我的名字。
这个文具盒漂亮吧！我爱我的文具盒！
推荐:馄饨大会
在教室里包馄饨？没听错吧？老师怎么想到开展这样的活动？原来我们当地有二月八，吃了馄饨病不发之说。为了新学期取个好兆头，更为了培养我们的实践能力，老师决定开展一次馄饨大会。听到这个消息，有的同学摩拳擦掌，准备大显身手；有的同学则垂头丧气，心事重重。
星期五那天，我早早地起了床。一路上，春风拂过脸颊感觉特别舒服，叽叽喳喳的小鸟仿佛也在给我加油打气！老师带领着我们五个学生代表直奔菜场。只见菜市场上人头攒动，各式各样的菜琳琅满目。我们好不容易挤到了肉摊前，买了几十斤新鲜的猪腿肉，然后慎重地挑选好生姜、鸡蛋等辅助材料。为了吃上更美味的馄饨，我们一致决定，称几斤活蹦乱跳的大河虾。
回学校喽！我们和老师哼哧哼哧地提着奇重无比的原料走在大路上，只觉得骨头都要散架了。可真是樱桃好吃树难栽，馄饨好吃馅难弄啊！但我们不能倒下，这只是前奏，好戏还在后头呢！
下午第二节课，馄饨大会终于拉开帷幕。老师把买好的皮子和搅拌好的肉馅拿到了教室。这软软的皮子，还有那黏黏的肉馅，不停诱惑着我。终于，老师一声令下：开包！几十只魔爪立即伸了出去。这时不仅皮子活了，我们的心也活了。我拿起筷子，夹了一点黏乎乎的馅，放在皮子边缘，折一下，再折一下，把对角沾上水，俩角一粘，哎！一个金元宝就被我创造出来了。看着它，我特有成就感，越包越有劲，不一会儿，30多个金元宝就诞生在我的桌上。我伸了个懒腰，突然听到一阵大喊：丁一心，你教他吧，我不行了！呃我一看，只见徐杭愁容满面，手里的八爪鱼生气地蠕动着。为了让八爪鱼大人息怒，他使出浑自解数，包春卷似的卷着皮子。而旁边的郑老师则是一脸的无奈。今天非教会徐杭不可！我一边讲述着包馄饨的步骤一边示范，可徐杭好像缺根筋似的一点都没听懂。没办法，我只能手把手地教他。在我俩的不懈努力下，一只白白胖胖的馄饨终于包好了。那一刻，徐杭笑了，我也笑了！
我好了！我也好了！瞧我的多漂亮！组员们传来了胜利的呐喊声，不会包的同学再也不用对着皮子唱：小青菜啊，手里黄了。每个人收获满满！
回到家，我把馄饨下好，给妈妈、奶奶各盛了一碗。她们直呼好吃，夸我能干。此刻，霞光照进屋子，不仅照在我们祖孙三人身上，更照亮了我们这个充满亲情的大家庭。
