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《桃花心木》读后感200字篇一_磨难是成功的前提

今天，我们学习了《桃花心木》这篇课文，学了这篇课文使我受益匪浅。

想想我，在生活中，我是有依赖心的小女生，做什么事都是妈妈帮我做的，每天放学回家，我都能吃上香喷喷的饭菜，妈妈帮我洗过衣服后，最会很整齐的摆放在我的衣柜里。但有一次，妈妈出差了，我和爸爸一天三顿都吃方便面，洗过衣服晾干后，都会把衣服胡乱的扔在沙发上。

现在，想想自己当时真的是不应该啊！

通过这篇课文，我明白了一个道理：在不确定生活中的人，能比较经得起生活的考验在不确定中我们会养成独立自主的心。

《桃花心木》读后感200字篇二_磨难是成功的前提

今天读了林清玄的文章《桃花心木》，看完之后我有很大的感悟。

讲的主要内容是，我在老家见到一个种桃花心木的人，他的行为都很奇怪，有一天实在忍不住了，和种树人一起交谈，然后，我不仅明白了种树的道理，还知道做人的道理。

读完这篇文章，不仅见识到了种树人的独特想法，还领悟到做人要经得起生活的考验，要克服依赖，这样才能成为坚强的人、有所作为的人。

人在生活中会遇到一些不可预料的挫折、磨难、坎坷，只有经得起生活的考验，克服依赖，才能成为坚强的人、有所作为的人。

精选阅读

合作是成功的基石(汇编)

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有没有比较好的作文给我们参考呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“合作是成功的基石(汇编)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

学校下星期就要进行全校长绳比赛了，我们班选出了20个同学组成了一支代表队参加比赛我也是其中的一位。

练习开始了，站在前面的几个同学有跳的基础，很顺利的跳过去。我羡慕极了，马上到我了，我心中紧张极了，我望着眼前又粗又长快速甩动的长绳，心中不由自主地害怕起来；

听着“啪、啪”的声响，我产生了畏惧，既想跳过去，又不敢去跳。我想：如果不跳就永远跳不过去。我跟着前面一个人一起钻进去。可是，绳子无情地打着我的身体。“都怪你，如果不是你，我们就连跳十三个了。”“就是的，就是的。”同学们随声附和着说，我恨不得找个地缝钻进去。这是老师说；“同学们跳长绳讲究的是合作，你们只有合作起来，团结起来才能成功。”听了老师的话刚才抱怨的同学不好意思的低下头。

我心中又燃起了希望之火，决心这次一定要跳过去，我看见其他人的动作要领，前面同学冲出去了，我稍稍停顿后，小跑着进了刚才同学的位置，随着长绳的甩动，差一点就跳过去，这次同学们不是用嘲笑声回答我，而是用鼓励的话给我了自信。又一次，我重复着刚才的动作，终于跳了过去。

文体委员把我们召集在一起说：“甩绳的任务由两个力气大的男生完成，甩绳也是个技术活，要把绳子甩得正好碰着地面，形状要成为一个半圆，还要和跳绳的同学配合好。”“对，跳的同学眼睛盯着绳子，一不进去，两步起跳，三不跳出。”班长接着说：“一个接一个，不能空，也不能抢上去或拉下来。二十个人要成为一个整体，这样才能跳得好，跳得快，才能获胜。”我们大家都认识到合作的重要性。我们继续练习，我跟着前面同学慢慢向前移，还有三个人，我已经作好准备，早早摆好了姿势，等前面的同学跳出去，我右脚向前一迈，快速跑过中间，摇绳的同学配合我立马把绳子甩到我脚下，我往上轻轻地一跳，绳子轻轻过去，跟着绳子的节奏，我顺利地跳过了。我们像战马奔腾，飞速前进快速跳着。“三分钟到了。”计数的同学说：“一共跳了二百八十七个。”我们团结合作终于跳好了！

通过这次跳长绳练习，我感受到了合作的力量。无论做什么事一个人的力量是渺小的，集体合作是力量的源泉，是成功的基石。

精选:感谢老师给我的磨难(汇编)

从一年级开始，我在学校的成绩就名列前茅。

记得上学期，语文老师举行古诗默写大赛。

我接到试卷，看见是简单的不能再简单了的《枫桥夜泊》和《九月九日忆山东兄弟》

我便高兴地开始写着突然，我觉得少了点儿什么，一看，哎呀!作者名字忘写了!我想：第二首诗我都快要写完了，第一首诗的作者忘写了，怎么办呀!我心急如焚，仿佛空气都凝结了。

突然，我眼前一亮。赶紧借同桌一支魔笔，擦半天终于擦干净了，我长舒了一口气。

可是，好景不长，我才写一点，老师突然间说收卷!

我吓了一跳：如果就这样收着去，那我岂不是考鸡蛋了!

就这样，卷子从我的手上夺了过去,我只好带着忐忑的心情回到了家

过了两天卷子发了下来，我怀着不安的心情瞄了一眼试卷，结果上面批了一个鲜红的50分，下课之后还被被语文老师爆炒了一顿。

从此我接受了这一次的教训。连续考了三个100分。

回家时，望着瓦蓝瓦蓝的天空，我真想对着天空大喊：老师，感谢您给我的磨难!、

坚持是成功的铺路石

坚持就是胜利，成功也需要坚持，现在终于领悟到了这句话的含义。

八岁时，我缠着妈妈要学摊鸡蛋饼。妈妈无奈，只好先给我做示范。她和了一些稀面，放了一个鸡蛋搅匀，往锅里舀了一勺，一转，一会儿，一张香喷喷的饼出锅了。

我有些迫不及待，点着火，可水还没烧干时，我就把油倒进了锅里，突然，一个滚烫的油点溅到了我的手上，真疼！我大叫着跑进了自己的房间，妈妈走了进来，轻轻地揉着我的手：别灰心！坚持，再试一次！听了妈妈的话，我又鼓起了勇气。

这次我比较细心，等锅里的水干了，再把油倒进去，又转了一圈，好让油在锅里均匀受热。我忍住手上的疼痛，小心地贴着锅边把面糊倒了进去，又把锅轻轻地转了一圈，面糊均匀地粘在锅里。不一会儿，我见面糊有些地方呈焦黄色了，就用铲子拍了拍，熟了！我把铲子放在饼底下，一翻，饼出锅了。背面呈焦黄色，还夹着一股香香的味道迎面扑来，啊！好香！再一看反面有些糊了，可能油少了点儿，不过，这丝毫没影响我的好心情。

吃着自己亲手做的鸡蛋饼，我心里美滋滋的。

精选:成功的滋味

成功是一块棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的;成功是一杯牛奶，喝到嘴里，香喷喷的;成功是一首美妙的歌曲，用心聆听，让人感到无比幸福;成功是一幅多彩的图画，静心欣赏，让人回味无穷。那一次，我也尝到了成功的滋味。

星期天，我还像往常一样高兴地来到小桔灯作文辅导班，只见老师静静地站在那里，笑眯眯地看着我们，我感到疑惑不解：咦?老师怎么没放投影?也没在黑板上写这次作文的题目?其他同学也是丈二和尚摸不着头脑。

上课时间到了，老师似乎看透了我们的心思，神秘兮兮地说：今天，我让你们大开眼界，看看鸡蛋是怎样游泳的!一听这话，教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷：鸡蛋怎么会游泳呢?这是不可能的事只见老师拿出一个装有水的杯子，然后变魔术似的掏出一个鸡蛋和一支铅笔。这时，老师小心翼翼地把鸡蛋放入盛水的杯子里，同学们目不转睛地看着水杯里的鸡蛋。转眼间，鸡蛋就沉入水底睡大觉去了。老师一边往杯子里面一勺一勺地加盐，一边用铅笔把盐水搅拌均匀。放第一勺盐后，鸡蛋像生了根似的，纹丝不动;放第二勺盐后，还是不动，可是，等到放第五勺盐时，鸡蛋竟然奇迹般地渐渐浮了起来。同学们有的张大嘴，有的睁大眼，看得是心服口服。

后来回到家，我把这次实验又重新做了一遍，果真成功了，我高兴地手舞足蹈。爸爸问我：你知道沉到水里的鸡蛋为什么能浮起来吗?你从中发现了什么?我迷惑不解地摇摇头，急忙向爸爸索取答案。爸爸严肃地说遇到困难要独立思考，光一味地问别人，你的脑袋该生锈了。我急忙从书柜里翻起来，终于在《百科全书》中找到了答案。

原来，当水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉。我们再往清水里放盐，到了一定的程度，当浓浓的盐水大于鸡蛋的密度时，水自然而然就把鸡蛋托起来。

这次，我不仅品尝到了成功的滋味，还明白了遇到困难要多动手，多动脑，自己独立思考，才能从中学到东西的道理。

精选:成功的喜悦(通用)

当我第一次写作文时，只写了几行字。妈妈帮我作了一个题目。我也没多写几个字。

我想了很长时间也没得到什么结果。爸爸、姥爷都来帮我，但都失败了，又过了很长一段时间，我有了那么一丁点灵感。于是，我就把它们写了下来，妈妈一检查，还是不合格。妈妈把我关进一个小屋里果，让我静心思考，否则就不让我出来！过了差不多一个小时的时间，我又来了一些灵感，这个灵感逐渐加大、加大、加大，最后我经过一番思考的战争，终于决定把它写下来了！不过，这次我成功！我欢呼雀跃，高兴的忘乎所以！

我不由得说道：成功的感觉真好啊！