小学二年级写春天的日记系列。
一书一世界，一语一天堂。小时候我们经常会写日记小作文，日记可以让我们享受安静的时光。写作水平不一样，日记质量也就不一样。有哪些值得借鉴的日记模板呢？小编现在向你推荐小学二年级写春天的日记系列，更多相关内容请继续关注本网站。
小学二年级写春天的日记 篇1
星期天上午，妈妈带我去三角公园寻找春天。
三月的三角公园，阳光灿烂，春风煦煦。每到一处，都有不同的新鲜气息。公园凄凉草地上，多了一些点缀。小草破土而出，偷偷的从土里露出头来，嫩嫩的，绿绿的。西山光秃秃的树枝上，娇嫩的小芽已经露出来了。它是那么小，小得用肉眼几乎都难以分辨。要不是小鸟告诉我，我还发现不了它呢！小河里清水流淌，已找不到冰的痕迹……
我边跑边喊：‘妈妈，我找到春天了。'’春天在哪里？‘妈妈问。我说：“在树上，在地下，在花里，在草里，还在小鸟的叫声里！”春天真美，我喜欢春天。
小学二年级写春天的日记 篇2
春天，是一个充满希望的季节，人们常常盼着它，当人们盼着时，春天已经悄悄的来到了。想知道春天在哪里吗？我们一起去看一看吧！
春天来了，天气暖与了，草绿了，花开了，树木也发芽了。阳台上种着的桃花。梨花。菊花已经长出了一个小小的花蕾，真令人兴奋。在山上随处可见的野花，长的密密麻麻的，可以说的上是漫山遍野。各色鲜艳的花草树木，形成了个美丽的春天。春天，人们放完了假期开始工作了，读书的读书。工作的工作，农民伯伯也开始耕地了。
小鸟在天空唧唧的叫着，蜜蜂也在嗡嗡的叫着，刚刚冬眠起来的青蛙在荷花池里呱呱的叫着，这三种声音合起来，不但为春天增加了许多生机，还谱出了一支春天的赞歌！我深深的呼吸了一口甜润的空气，感觉到春天是多么美丽的啊！
我喜欢出天，但我更喜欢春天的美丽景色。
小学二年级写春天的日记 篇3
今天又是一个星期六，我和妹妹到到公园里去玩。
今天的太阳真好，暖暖的阳光照在我们身上，舒服极了。突然，我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽芽。是春天到了!
我们跑到小河边，发现河里的冰，不知什么时候没了踪影;河边的柳树枝上也悄悄长出了嫩芽，垂挂到水面，好像在和小河握手，小河高兴的哗啦哗啦的笑着。小鸟也从南方飞回来了，站在枝头上唱着歌，叽叽叽，叽叽叽它们唱的是迎接春天的歌，柳枝听得入了迷，随着歌声跳舞呢!
看到了这些美丽的景色，我们别提有多高兴了。于是，我和宁宁决定分头去找春天，看谁找到的最多。等到下午我们又见面时，她告诉我她找到了燕子、小虫子、哗啦啦的河水我说我找到了绿草、小花、还有在外面玩耍的小朋友
啊，春天真是太美了，我们希望春天永远在我们身边!
小学二年级写春天的日记 篇4
春天来了，我和爸爸妈妈脱掉棉袄，冲出家门，奔向公园，比赛寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊，找啊
你们看，小草从冬天枯萎到现在发芽，妈妈说道；你们快看，大树又长出点点嫩芽，爸爸喊道；爸妈你们都out了，你们瞧，迎春花开放了，朵朵淡黄的五角星似的花朵给人暖暖的春意，似乎在预示着：春天来了，春天来了！
过来，过来，爸爸急切地说道，这不是咱们的邻居正在放风筝吗？改日咱们也来放！快来闻一闻，是桃花开了呀！妈妈抢话说；冬天被雪封冻住的小溪又哗啦啦的流了起来，我也不甘示弱地说
一路上，我们欢歌笑语，一路上，我们尽情游戏，我觉得这真是一次快乐的比赛呀！我终于寻找到了春天！
小学二年级写春天的日记 篇5
春天到了，天气暖与了，老师带我们到田野去找春天。
我们来到田野边，看见小草偷偷地从泥土里钻出来了，绿绿的，满地都是，似给大地披上了毛茸茸的地毯。许多树脱掉了冬装，换上了绿装。小河里的水缓缓地流着，鸭妈妈带着几只活泼可爱的小鸭子在清清的河水里游来游去。游人划着船欣赏着春天的美丽景色。太阳洒满了大地。我们抬头仰望天空，蓝蓝的天上漂的朵朵白云，小燕子从南方飞回来了，几只小鸟在空中欢快地歌唱。春天似一幅五彩的画，太美了！我要用彩笔画下来。
春天给大地浇上了色彩，给我们带来了欢乐，我们爱春天。
小学二年级写春天的日记 篇6
我找春天，发现春天是个生机勃勃的季节。燕子从南方飞了回来，柳树吐出了嫩芽，小草从地下探出头来，小朋友们都脱掉了棉袄，穿上了春装，显得更加活泼可爱了。
我找春天，发现春天是个五彩缤纷的季节。早开的花儿一朵、两朵、三朵……你看那桃花开了，就像妹妹粉嘟嘟的笑脸；迎春花也开了，就像结出了一个个金色的太阳。我们学校的白玉兰，也全都开放了，就像小姑娘穿着一件件的漂亮的白纱裙。
我找春天，发现春天是个播种的季节，人们把希望的种子种在田野里，到了秋天，就会结出丰收的果实。
一天之计在于晨，一年之计在于春。我爱春天！
小学二年级写春天的日记 篇7
“春天在哪里呀，春天在哪里……”386H.cOM
今天，爸爸带我到公园里找春天。春天是个害羞的小姑娘，一会儿躲在草丛里，一会儿藏在花坛里，一会儿又埋伏在大树、岩石后面。我与爸爸一起仔细地找啊，找啊——
小草从地下探出了脑袋，花儿在枝头绽放笑脸，它们好似在说：“你好，我们是春姑娘的一部分，春姑娘就在前面。”
柳树吐出点点嫩芽，甩着长长的枝条，好似也在说：“我也是春姑娘的一部分，春姑娘就在前面。”
我们继续往前走，看到了各种各样的动物与植物，它们仿佛都在说：“我是春姑娘的一部分，春姑娘就在前面。”
啊，我们终于找到春天啦！原来，小草是春姑娘的刘海，花儿是春姑娘的脸蛋，柳树是春姑娘的辫子，蝴蝶是春姑娘的发夹……
春天真美！
小学二年级写春天的日记 篇8
春天悄悄地降临了，人民公园变成了花的世界。粉红的桃花，像是一个粉红色的绒球，雪白的梨花，像白白的雪。走进去一瞧，映入眼帘的是许许多多的花：有杜鹃花、月季花、杏花，还有一些不知其名的花。这些花五彩缤纷，有白的、有红的、有黄的，组成了美丽的春景图。
我来到一片草地，不禁惊呼起来：“多漂亮的蝴蝶啊!”只见草地上开放着迎春花和蝴蝶花，那些“蝴蝶”有的翩翩起舞，有的展翅欲飞，有的俯在迎春花上，像是一对好朋友在窃窃私语。花间有无数的小蜜蜂在忙碌着，像是在赶集呢!活泼的小鸟也赶来凑热闹，你追我赶，给春天增加了几分生气。
我爱这美丽的春天!
扩展阅读
二年级描写春天的日记(系列3篇)
相信每个人有独属于自己的日记本吧，日记可以记录下自己的生活点点滴滴以及所思所想。日记中写的都是生活中的小事，多数是我们自己经历的。二年级描写春天的日记是编辑在网络上整理并加工的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
二年级描写春天的日记 篇1
我爱春天，也便爱上了这个季节的一切。
春风吹醒了万物，也舒展了不少文人墨客的笔触，才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句。尽管春风的末梢还带着几丝寒意，但她却削薄了河岸上的寒冰，削薄了人们身上的衣着，也削弱了人们的心理防线，让人们敞开胸怀去拥抱大自然。春风削薄了云彩，只剩下这精巧的几缕去过滤阳光。春风冲淡了天空的色彩，给人们真正的蓝天。春天在水面上掀起的波澜，让一池碧水轻轻摇晃起来。春风拂动着人们的发丝、衣角，轻柔却不造作。人们也毫不厌烦，站在风中，解开衣扣，享受这柔情的爱抚。
春风的吹拂下，春日则给了我们另一番感受。
春日的早起，让人们在朝霞中开始工作，春日的晚归，又让人们在夕阳中回到家中。春日是平跟的，不像夏日般刺眼，春日是温暖的，却不像夏日般让人不安。春日的红像画家火热的情感，在敞开自己的心扉的同时，也净化着人们的心灵。在春日的滋养下，冬眠的动物懒洋洋地离开了自己的`巢穴，为自己因为冬季而匮乏的身体补充营养，在这勤劳的春日下寻找美味的食物。
正如一句名言“白昼的光永远不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也独有一种风味。
春夜里的黑暗并不是纯粹的黑，这种黑色让人欢喜，而天性中则有对于黑暗的恐惧。所以，人们常喜欢在春夜里散步，在春风里沉醉。我看到天上的群星在闪烁，一时间忘却了自己的所在，不由地伸手去摘这闪烁的星星，但碰到的却只是春季刚绿的柳枝。
春雨也是春季重要的一部分，雨滴轻轻地滴在人们的发梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的泪般轻柔，让人不舍得抹去。
我爱春天，爱它的一切。
二年级描写春天的日记 篇2
春天，是一个充满希望的季节，人们常常盼着它，当人们盼着时，春天已经悄悄的来到了。想知道春天在哪里吗？我们一起去看一看吧！
春天来了，天气暖与了，草绿了，花开了，树木也发芽了。阳台上种着的桃花。梨花。菊花已经长出了一个小小的花蕾，真令人兴奋。在山上随处可见的野花，长的密密麻麻的，可以说的上是漫山遍野。各色鲜艳的花草树木，形成了个美丽的春天。春天，人们放完了假期开始工作了，读书的读书。工作的工作，农民伯伯也开始耕地了。
小鸟在天空唧唧的叫着，蜜蜂也在嗡嗡的叫着，刚刚冬眠起来的青蛙在荷花池里呱呱的叫着，这三种声音合起来，不但为春天增加了许多生机，还谱出了一支春天的赞歌！我深深的呼吸了一口甜润的空气，感觉到春天是多么美丽的啊！
我喜欢出天，但我更喜欢春天的美丽景色。
二年级描写春天的日记 篇3
春天的一个周末，我们去春游，我准备了一瓶果汁和一个照相机就出发了。
草坪上有人在荡秋千，有人在跳绳。哇！还有好多人在踢足球。我跑了一会儿，口渴了，便拿出了我的果汁享用。喝完我带着我的照相机去拍照，拍了一丛紫花，还有一些青草，拍够了就去荡秋千。
突然有一个小朋友叫住了我：“姐姐，我的一辆玩具汽车不见了，你能帮我找找吗？”
“是什么颜色的？”
“红色的”
“那我带你去柳树下面找找吧”
我们走去了柳树下面，看见柳树长出了嫩绿的新叶子，被风一吹就翩翩起舞，看起来漂亮极了。柳树下面还有些油菜，刚抽出新芽。旁边还有一棵大树，树上有一只小鸟正在呼朋引伴，树旁边有一条清澈的小溪，里面的石头清晰可见。经过一番努力，终于帮小朋友找到汽车。我和他一起放了会儿风筝。
我爱春天，更爱春游。
二年级春天的日记(4篇)
文字常常给与我们心灵的震撼，我们在读书的时候或多或少都写过日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们怎么样才能写好一篇日记呢？小编花时间专门编辑了二年级春天的日记(4篇)，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
二年级春天的日记 篇1
春回大地，万物复苏。明媚的春光与小鸟的啼叫让这个季节充满清新。你看，小鸟在空中飞它笑着说“春天来了，它在我的翅膀上”。
春姐姐来了。
春天到了，大地复苏了，小草长出了嫩芽，太阳暖暖的照着身上，花儿开放了，仿佛在说：“看我多美呀！”百灵鸟唱起了欢快的歌儿，大雁从南方飞回北方。
星期六，我和表哥一家去大夫山找春天。我们骑着自行车发现柳树发芽了，枝头长出了嫩嫩的小芽，早开的野花一朵两朵，好像在比谁的衣服漂亮。小鸟在树上高唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里……”解冻的小溪叮叮咚咚，正在奏起欢乐的乐曲。一大群蜜蜂“翁翁翁”的`在花间里捉迷藏。几只蝴蝶也飞来了，它们美丽的翅膀在花丛中时隐时现。
春天来了，我脱掉棉衣，和春天捉迷藏。
春天悄悄地来到了。
我去找春天，我问小草：“春天在哪里？”小草说：“春天就在我身上。”我问大树：“春天在哪里？”大树说：“春天就在我的枝头上。”我问花朵：“春天在哪里？”花朵说：“春天就在我的脸上。”我问春风：“春天在哪里？”春风说：“春天就在我心里。”我问燕子：“春天在哪里？”燕子说：“春天就在我这里。”
我找到了春天，春天真是无处不在，我喜欢美丽的春天！
二年级春天的日记 篇2
星期天上午，妈妈带我去三角公园寻找春天。
三月的三角公园，阳光灿烂，春风煦煦。每到一处，都有不同的新鲜气息。公园凄凉草地上，多了一些点缀。小草破土而出，偷偷的从土里露出头来，嫩嫩的，绿绿的。西山光秃秃的树枝上，娇嫩的小芽已经露出来了。它是那么小，小得用肉眼几乎都难以分辨。要不是小鸟告诉我，我还发现不了它呢！小河里清水流淌，已找不到冰的痕迹……
我边跑边喊：‘妈妈，我找到春天了。'’春天在哪里？‘妈妈问。我说：“在树上，在地下，在花里，在草里，还在小鸟的叫声里！”春天真美，我喜欢春天。
二年级春天的日记 篇3
星期六吃过午饭，我和妈妈准备去寻找春天。我问妈妈：“春天到底在哪里呀？”
妈妈叫我把眼睛闭上感受一下，现在的风和冬天的风有什么不同？我终于知道了，原来，现在的风吹在脸上不疼了。哦！春天在和煦的风里。大家来到草地上，看到了小草偷偷的探出头来，有的小草还没有长出来，好像在跟大家捉迷藏。大家来到小河边，河水清澈见底，鸭子在水里欢快的跳舞。大家来到树林里，有的树枝已经长出了嫩芽，小鸟在空中欢快的唱着歌，好像在说：“春天来了，春天来了。”
在空旷的草地上，还有一些放风筝的小孩，五颜六色的风筝随风飘荡。小孩子们在空旷的草地上快乐的跑来跑去，多美的.春天啊！
二年级春天的日记 篇4
1、我眼中的春天是一幅美丽的图画，它给广阔的大地，披上了彩妆，它使万物复苏，给人一股生气勃勃的气息，到处是万紫千红的景象。
2、春天到了，各种小虫跃起来。小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，忙着采花蜜。蚂蚁匆匆地到处寻找着食物，因为它们头年储备的粮食早已吃完了。小鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，几只小麻雀在发了芽的柳树上地飞上飞下，跳着春天的舞蹈。一对花蝴蝶飞来了，给晴朗的天空画下一道道看不见的曲线。
3、啊！春天，我想对你说一声：“我爱你。”
4、春天的时候，人们结伴而行去踏春，去捕捉春的气息，去倾听春天的脚步声，前两天，我姐姐和她的同事去公园里玩，只见桃花盛开，把人们的脸都映红了，好美丽的景色，令人留连忘返。
5、春姑娘踏着轻快的脚步静静地来到人间，她像个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。
6、果园里，粉红色的桃花开了，散发出诱人的香味。梨树也开花了，雪白的梨花像一片片雪花。李树也开着白色的花瓣，真是争奇斗艳啊！
7、啊，好一派春天迷人的风景啊！
8、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。
9、春天，你给我们带来了快乐，我爱你春天。
10、春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱
11、春天是充满希望的季节，一年之计在于春，春天到了，到处是一片生机勃勃的现象，公园里百花齐放，五颜六色，各种树争先恐后地长出了绿牙。
12、春天是播种的季节，农民伯伯在田里、地里撒下各种农作物的种子，鸟儿则在林间放声歌唱。春天是多彩的季节，五颜六色的花儿竞相开放。春天是蓄势待发的季节，天地万物开始续写新的生命之歌。春天是快乐的季节，到处都是小朋友的欢乐的笑声
13、春天到啦，万物复苏，树叶渐渐的也发芽了人们也开始换上了春装，就连吹的风，感觉都是暖的，心情也变得好了起来，走在林间小道，听到风呼呼的声音，步伐都变得轻快了许多，花儿也会慢慢的开放，希望我们的生活也会更加美丽。
14、春天在哪里？春天在桃树羞红的脸，春天在柳树绿色的杉，春天在小溪叮叮咚咚的笑声里……
15、画一幅关于春天的美景。
16、放耳听去溪边的小河边种着几棵大树，树上长着点点嫩芽，就像春天的音符，小河的水撞在石头上，发出叮叮咚咚的声音，谱成了一支春天的交响曲。
17、放眼望去，小河被夕阳照得发出金光，像神仙老爷爷的金胡子，河边的积雪被照得发亮，就像公主的首饰，如果把眼前的景物比作一副话，那就是春姑娘在画画。
18、办一份以春天为主题的画报。
19、到大自然去找春天，把所观察到的景色用简短的语言描述下来，坚持每天写一页，并配上春天美景的插图，装订成册，弄成一本关于描写以春天为主题的绘本故事。
20、春天的傍晚是多么的美丽。
21、在自家花盆或花园里种一粒种子，每天认真观察种子生根发芽的生长发展变化，并写好日记。
22、公园里，各种各样的花朵展开花瓣，露出了美丽的小脸蛋儿。小草从地上探出头来，看着这阳光明媚的世界。
23、几阵春雨过后，一丛丛碧绿的小草从大地母亲的怀抱钻出来。一朵朵小蓝花、小白花、小黄花、小红花．....．像一个个害羞的小姑娘，在绿叶后面东射西闪。柳树姐姐挥动着刚长出的嫩叶，像在欢迎春天的到来。太阳出来了，阳光金灿灿的，大地真美。牡丹花已经结花骨朵了。一个个花骨从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望着美丽的世界！
24、春天到了，小燕子从南方飞回来了。天气开始暖和起来了，太阳也变温柔了。一阵春风吹过，仿佛把沉睡了一个冬的大地都唤醒了，植物开始焕发活力迎接这美丽的春天。冬眠的小动物们也苏醒了，盼望着出来瞧瞧这外面的世界，去感受一下太阳带来的久违的温暖。
25、春天来了！小草探出了头，小花绽开了笑脸，春雨给春天带来了许多生机。
26、田野里，金黄色的油菜花开了，像一片金色的海洋。农民伯伯正在辛勤地种着棉籽呢！池塘边有一群群小蝌蚪在快活地游来游去，好像在找妈妈呢。
27、春天到来了，万物复苏了，那万紫千红的花开了，小燕子从南方飞回来了，麦苗从梦乡中醒来了，油菜花……这一切不都是因为春姑娘到来吗？油菜花开的黄灿灿的，像金子一样，发出万道金光。下雨过后，躺在花瓣上的露珠弟弟，像天上调皮的小星星闪着光芒，多可爱呀！小燕子从遥远的南方飞回来了，它站在了树枝上，叽叽喳喳的叫了起来好像再说：“春天真好，我喜欢春天！”麦苗像一块绿色的地毯给我们这“家”增添了美观；它舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇摆这“小手”，像是在向路人招手。粉红的挑花开了，像一束美丽的彩霞，散发出阵阵迷人的气息，诱惑着勤劳的小蜜蜂，为我们采蜜。花儿、鸟儿、为春天增添了许多乐趣。
28、春暖花开！春风化雨！春意盎然！鸟语花香！
二年级写春天的日记怎么写7篇
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，上学的时候老师经常会要求我们写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。不同的人写出来的日记也会不同，那些优秀的日记是怎么样写的呢？经过收集，小编整理了二年级写春天的日记怎么写7篇，可能你会喜欢，欢迎分享。
二年级写春天的日记怎么写(篇1)
春天来了，动物们都清醒了，燕子也从南方飞回来了，太阳变得暖洋洋的；小花小草也开了。小蜜蜂出来采蜜了，小鸟也唱着欢乐的歌，小蝴蝶在空中飞翔着。
碧蓝碧蓝的天上有好几朵云在飘浮着，小燕子的尾巴像一把剪刀，他正在忙着捉虫子吃，有好几个小蜜蜂忙着采花蜜。
有一阵轻微的吹过，树上的小鸟在唧唧喳喳的唱着欢快的歌，树木发出了嫩嫩的绿芽，感觉像穿上了新衣服。
绿绿的草坪上开满了五颜六色的鲜花，鲜花一个个发出轻微的微笑。
美丽的鲜花吸引了许多小蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶拍打着翅膀，翩翩起舞。蜜蜂它们一个一个的忙着采蜜，准备放到蜂窝里。
写了这篇文章，我感觉春天很美，我们不能把春天的时间给浪费了！
二年级写春天的日记怎么写(篇2)
今天下午，李老师让我们找一找校园里的春天，这可真是新鲜。
我们急急忙忙地冲下了楼梯，生怕跑到了最后面，到了下面以后，我回头瞅了一眼，还好不是最后。
我和来高弟他们一起冲向了主席台旁边，开始了我们的找春天之旅。
我们瞧瞧东、望望西，没有发现什么有价值的“猎物”。突然我们发现了许多人去了小操场，看来我们又要向小操场“进军“了。
到了那里，原来花坛里的花都开了，许多人都在那里围着，叽叽喳喳地讨论个不停，就在这时，李老师叫我们上楼了。
回到教室，于正坤对我说他吃了花蜜，挺好吃的。我想，这花蜜肯定是“三无产品”，没有农药、没有化肥、没有干燥剂，肯定好吃。
这次找春天真的很新鲜。
二年级写春天的日记怎么写(篇3)
春天来了，我和爸爸妈妈脱掉棉袄，冲出家门，奔向公园，比赛寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊，找啊
你们看，小草从冬天枯萎到现在发芽，妈妈说道；你们快看，大树又长出点点嫩芽，爸爸喊道；爸妈你们都out了，你们瞧，迎春花开放了，朵朵淡黄的五角星似的花朵给人暖暖的春意，似乎在预示着：春天来了，春天来了！
过来，过来，爸爸急切地说道，这不是咱们的邻居正在放风筝吗？改日咱们也来放！快来闻一闻，是桃花开了呀！妈妈抢话说；冬天被雪封冻住的小溪又哗啦啦的流了起来，我也不甘示弱地说
一路上，我们欢歌笑语，一路上，我们尽情游戏，我觉得这真是一次快乐的比赛呀！我终于寻找到了春天！
二年级写春天的日记怎么写(篇4)
星期六吃过午饭，我和妈妈准备去寻找春天。我问妈妈：“春天到底在哪里呀？”
妈妈叫我把眼睛闭上感受一下，现在的风和冬天的风有什么不同？我终于知道了，原来，现在的风吹在脸上不疼了。哦！春天在和煦的风里。大家来到草地上，看到了小草偷偷的探出头来，有的小草还没有长出来，好像在跟大家捉迷藏。大家来到小河边，河水清澈见底，鸭子在水里欢快的跳舞。大家来到树林里，有的树枝已经长出了嫩芽，小鸟在空中欢快的唱着歌，好像在说：“春天来了，春天来了。”
在空旷的草地上，还有一些放风筝的小孩，五颜六色的风筝随风飘荡。小孩子们在空旷的草地上快乐的跑来跑去，多美的.春天啊！
二年级写春天的日记怎么写(篇5)
光阴似箭，岁月如梭，冬去春来，美丽的春天再次与我们相遇了。猛然间，我心头涌现了一个疑问，春天究竟在哪里呢？
春天来了！妈妈对我说，宝贝你看，家里的花草长出了嫩芽，它们是那么的娇嫩，那么的艳丽，又那么的充满生机和活力。
春天来了！田野上，小草经历了一个冬天的沉睡，也长出来了，绿油油、青翠翠；满眼望不到边的油菜花开了，一片金黄，煞是好看，游人拿出相机，不断摆弄各种姿势，想把这春天的美丽化作永恒；高山上，映山红露出来了笑脸，一片火红，风一吹像是在和我们招手―展示自己的艳丽；小河里，小蝌蚪在自由自在地游着，嘴巴一张一合，很是让人喜欢。啊，这不正是春天的脚步吗？
春天来了！春意无处不在。一年之计在于春，农民伯伯开始忙农活了，他们有的在除草，有的在耕田，有的在播种，播撒幸福和希望的种子。小朋友穿上新衣，欢天喜地地走进了课堂，在知识的海洋遨游；树林里，小鸟在放声歌唱；草丛里，小虫子也在忙着舒展筋骨，迎接新一年的到来。
春天来了！它是绿色的，它是红色的，它是黄色的，它还是蓝色的。它更是多彩的。
春天来了，它无处不在，只要我们用心去观察，用心去体会，春天就在我们身边，就在我们的心里。做个有心人才能找到属于自己的春天。
二年级写春天的日记怎么写(篇6)
春天，是一个充满希望的季节，人们常常盼着它，当人们盼着时，春天已经悄悄的来到了。想知道春天在哪里吗？我们一起去看一看吧！春天来了，天气暖与了，草绿了，花开了，树木也发芽了。阳台上种着的桃花。梨花。菊花已经长出了一个小小的花蕾，真令人兴奋。在山上随处可见的野花，长的密密麻麻的，可以说的上是漫山遍野。各色鲜艳的花草树木，形成了个美丽的春天。春天，人们放完了假期开始工作了，读书的读书。工作的工作，农民伯伯也开始耕地了。
小鸟在天空唧唧的叫着，蜜蜂也在嗡嗡的叫着，刚刚冬眠起来的青蛙在荷花池里呱呱的叫着，这三种声音合起来，不但为春天增加了许多生机，还谱出了一支春天的赞歌！我深深的呼吸了一口甜润的空气，感觉到春天是多么美丽的啊！
我喜欢出天，但我更喜欢春天的美丽景色。
二年级写春天的日记怎么写(篇7)
今天是校园的春天，我们二年级的小伙伴们都特别兴奋。一大早，我们就来到了学校，远远地就听到了校园里欢快的歌声。走近一看，原来是老师们和大家一起唱着《我的祖国》。
放学后，我们去了校园里的花园，看到了许多漂亮的花儿。有五颜六色的康乃馨，还有洁白无瑕的白头翁。我们捧着花在花园里玩耍，做游戏，快乐极了。
接着，我们参观了学校里最美丽的校园河流。河水清澈见底，小鱼儿在水中快乐地游来游去。我们还一起建起了一座漂亮的小桥，让小鱼儿可以更方便地游到我们这边。
下午，我们来到了操场，羽毛球、乒乓球、排球等手球游戏令我们们度过了非常欢乐的时光。大家茁壮成长，得到了坚实的体魄，还增强了友谊。
这是一个快乐的春天，我们二年级的小伙伴们过得真正开心。我们得到了课外活动的乐趣，也培养了坚实的友谊。
[日记系列] 二年级观察日记
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记系列] 二年级观察日记”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天，我惊奇的发现驱蚊草长出了小芽，我兴奋极了，连忙告诉爷爷。我仔细观察，发现有两片嫩绿的小芽已经破土而出了。它细细的足足有5mm高，像一个充满好奇心的孩子，东张西望，想了解自己居住的环境。在那两片小芽的旁边，隐约可见一颗小芽，他像一个害羞的小姑娘，正透过“门缝”向四处张望，我相信明日一定能看到她的庐山真面目。
而我的向日葵种子今天已经变得比以往更加挺拔、高大了。你瞧，他的头圆圆的、大大的他的身体细细的、长长的，今天已经有3cm高了呢！向日葵的外壳还没有脱落下来，看上去就像一个戴着帽子、正在站岗的小士兵，他坚定而又自信，相信他一定能够坚守岗位，保护自已的家园，免受害虫的侵入。
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有关小学二年级春游的日记 篇1
今天，我和爸爸，妈妈还有弟弟一起去春游。我们带了水果和零食，就出发了。一边开，一边看，到处都是山和小溪。走进一看，小溪里面的水都从山上流下来的，水里的水很清很清，还能看见小石子，而且很凉很凉，很甜很甜。
吃饭的时间到了，我们上了一盘烤羊，我戴上了一次性手套。
叔叔开始切了一大块羊腿给我吃，有点辣，不过很好吃，还上了很多菜，吃得我在不绝口。
吃完了饭，我们又出发了，我又跑到小溪边去玩水，那里的石头又多又大，都是些奇形怪状的。我站也站不稳，爸爸骗我说：“水里有乌龟，水里有乌龟”。我也相信，眼睛瞪得大大的，根本没有乌龟。
回家的时候到了，走到停车厂，全都堵在那里了。这时，我急的团团转，幸亏有几个叔叔阿姨在指挥，终于可以走了。
今天玩得太高兴了，多快乐美好的一天啊！
有关小学二年级春游的日记 篇2
星期天，在家委会的叔叔阿姨和老师的带领下我们去了桃花故里春游。
早上，阳光明媚，我和妈妈、小姨早早地就整理好行李，来到集合点等待老师和同学。8点钟的时候，同学们在爸爸妈妈的带领下上了车。这是第一次和妈妈去春游，我很高兴．小伙伴们也很兴奋，在车上闹着。
不知不觉，车已到达目的地。下车后，同学们被眼前的景色惊呆了：一朵朵粉红色的桃花开满枝头，争相怒放，远远望去就像一片红色的云，在山坡上铺开。我们高兴地拍照留念。
接着，我们又来到龙泉湖。我们坐船来到了岛上，在岛上我们发现了一个很好玩的地方，有滑梯，有栩栩如生的龙。我们玩了很久，才依依不舍地离开。
我真希望以后能和妈妈、老师、同学们再去春游。
有关小学二年级春游的日记 篇3
盼望着，盼望着，我们终于盼到了春游的到来。队旗在前面带路，风儿吹向我们，我们像快乐的小鸟，叽叽喳喳，说说笑笑，带上吃的，来到田野。
田野里，金黄的油菜花迎着春风竞相开放，那一株株油菜苗，像一位位亭亭玉立的少女，向你招手，向你微笑，向你絮絮低语。黑白相间的蚕豆花像蝴蝶，成双成对地簇拥着豆梗。还有洁白的豌豆花、各种不知名的野花、碧绿的小草，把田野打扮得漂漂亮亮，生机勃勃。在老师的安排下，我们找到一片空地进行自由活动，有的放起了风筝，有的在油菜地里捉起了迷藏，有的则围着老师问这问那，心中充满了好奇。玩累了，我们找一个地方坐下来吃东西，你给我吃一些，我给你来一块，像兄弟，像姐妹。看！老师还给我们每个小队拍了照呢。瞧！我们笑得多么开心，多么甜蜜。
我们继续盼望着，盼望着来年的这一时刻。
有关小学二年级春游的日记 篇4
今天，我和老师同学们一起去苏州乐园玩。
到了那里，我们先去了童话世界，在那里，我们坐到小船上，我看到了哪吒脚踩风火轮，特别神气。我还看到了三只可爱的小猪，手里拿着几块砖头。
我们又去了转转杯玩，有一位阿姨按了一下按钮，转转杯就转了起来，我非常好奇转转杯是怎样转动起来的，我往地上一看，啊！发现原来是地在动。
我们又去玩了豪华波浪，我非常害怕，还好位子上有保险带，有了它，我就不害怕了。我坐好后，开始转了，我就像一只小鸟，从上看到下，感觉下面的事物变得十分渺小！
哇！去苏州乐园真开心！
有关小学二年级春游的日记 篇5
周五学校组织我们去春游，春游的地点是市树木园。
进了树木园的大门，我立刻被路两边一棵棵青翠的大树，一丛丛绿油油的小草吸引了。
顺着道路往里走，不时从路边爬出一种叫不上名字的虫子，那虫子，长长的身体上有两排数不清的脚听有的同学说那是百足虫，说明这里的生态环境很好啊！
走了一会儿，老师让我们在一处休息，这儿的地上有很多大蚂蚁，比我们常见的蚂蚁足足大8倍，旁边的`地里是一丛又一丛的油菜田，金黄色的小花一片片的，爱美的同学忙拿出了相机，争相拍摄。
背上背包继续往里走，不一会儿，我们又在前方的小树林边停下了脚步，大家争先恐后的跑向小树林，小树林里各色的花应有尽有，黄色的，粉色的，白色的，叫得出名儿的，叫不出名儿的……数不胜数，对了，还有一种奇异的花，它没有花瓣，只有一丛丛的触角，我赶忙把它拍下来，准备回去上网查一查。
读万卷书不如行万里路，大自然真是我们的课堂！
小学二年级日记
篇一：我的好伙伴
我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。
篇二：开心的下午
今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心！
篇三：新班主任来家访
昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远，所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始我还在猜测王老师会不会凶啊？可是，见面以后，我就非常喜欢我的新老师了！当然我也很想念原来的戴老师！
篇四：奶奶来了
今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。
篇五：我的小制作
我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。
做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。
小朋友们，你们也快来试试吧！
篇六：我的表姐
我家有一个天真可爱的表姐，她虽然性格暴躁，但是她也有善良的一面。
记得有一次，我和表姐在街上散步时，我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体，对我们说：“求求你们给我一点钱吧，我现在太饿了。”这时，我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。我当时问表姐：“你为什么捐给老爷爷20元呢？”而表姐说：“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。
这就是我的表姐，你们认识她了吗？
篇七：晒太阳
今天下午，爸爸带我到市民广场去玩。不过，爸爸说要先到打字店去办点事。等爸爸办好事，我们就到河西市民广场上，主要是为了让我晒太阳。爸爸妈妈说，因为我这段时间咳嗽，晒下太阳会好些。
今天的太阳太厉害了！不一会儿我就大汗淋漓了。
爸爸见我出汗多，就陪我到一个小商店买了一瓶酸奶喝。在外面晒了一个多小时，我和爸爸就回来了。
篇八：放飞小鸟
有一天，一只小鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里，他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了，他想让那只小鸟陪他玩，就赶快从家里拿来一个笼子，把小鸟装到了笼子里。这时，一位爷爷走过来对他说：“小鸟在笼子里没有朋友，会很孤独的，如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢？”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头，打开笼子把小鸟放了出去，让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。
篇九：我没穿校服
今天，我去到校门口才发现，今天要穿西装校服。我们班只有个别同学没有穿。我们没穿的人，都要被老师罚抄书。我很快就抄完了，我想我得到的教训是应该的！
篇十：妈妈的衣橱
今天妈妈买了一个又新又漂亮的衣橱，一下班，爸爸就忙着组装。爸爸先装好铁架，再套上罩子，一个衣橱就算装好了。衣橱共有四层，中间还有一个吊衣杆，可以挂衣服。一装好，妈妈就迫不及待地把她的衣服装进去，屋里顿时整齐了许多。看着妈妈漂亮的衣橱，我多想也有一个呀。
篇十一：跳绳
今天早上，妈妈让我跳300个绳，因为我昨天晚上才跳了60个绳就气喘吁吁。结果，我今天早上只跳了3次，就跳了325个绳。经过这件事，也让我明白了一个常识，那就是：早上的身体总是最精神的，晚上的身体总是最疲惫的。
篇十二：发奖状
今天中午，我们发奖状和奖品。我们都很期待着自己得到什么奖品或奖状，我心里甜滋滋的，正在做我的白日梦呢！老师来了，带着文具盒、笔、日记本、还有橡皮，正在读名发奖状和奖品呢。
读到我的，是书法比赛一等奖，奖品是铅笔和橡皮，还有一张奖状呢。又到我的了，我是去一看是三好学生，奖品是一个文具盒。啊！我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅，他得到优秀少先队员，得到了一本日记本。老师说：“下次三年级还有更大的奖品，大家要努力得到三好学生和优秀班干部，就会得到更大的奖品。
篇十三：我爱我的老师
大家都说：“学生是花，老师是园丁。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢？我爱我的班主任郑老师，我对妈妈说：“如果我真是果子，我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。”
上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“？”去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用奖章作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。
她布置给我们的家庭作业也不一般。每天只布置一两个作业，却叫我们买两本练习，有空就做练习，见缝插针。却不直接布置这两本的作业，让我们学会自觉地学习。和初中有个衔接，有个好习惯。
郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗？
妈妈看到我上面所写的内容，她又说：“老师在教室里撒下了种籽，能不能收到果子就看做学生的努不努力了！”我突然间明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师了！
篇十四：新买的T恤衫
今天，我穿着妈妈给我新买的白色T恤衫去上学。在平坦的大路上，太阳公公一直跟着我，让云姑娘藏起来，却把我照得分外鲜亮。
来到了学校里，我就找伙伴们玩了起来。正当我玩得起兴的时候，有些小朋友们大概是嫉妒我帅气吧？突然不知哪里来的一个同学，横冲直撞地冲了过来，我被无辜地推翻在地上。说屁股疼吧，其实都可以忍下来，可我的白T恤变成了黑T恤，这回我急得快要哭了，还害得我后来一直没心情。
等到放学回家，我就把这件事告诉了妈妈，而妈妈却笑着说：“别伤心，我帮你洗一下不就行啦！”洗完后，T恤衫又变白了，我心想：妈妈真好，你真是我的好妈妈！
篇十五：班队活动
今天，我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说：“这节课，我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作，她们分别是：陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着：到底要唱什么歌呢？我们争争闹闹，一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的，可后来，想来想去还是换了一首“小鱼篓”。
要开始比赛了，我们很紧张。老师第一个就叫到我们，我大气都不敢出。我们组大胆地上台了，陈天棋和邓国琳还有我，都有一句唱错调了，逗得同学们个个都哈哈大笑起来，有些同学笑得肚子都疼了。我脸都快要像熟透的茄子。老师对我们这组的评价是一个微笑。这代表还可以。我喜欢这次的班队活动，这次唱歌比赛，让我锻炼了胆量。
这真是美好的一天！
篇十六：观察泡茶
今天，妈妈发了一个短信给爸爸，上面写着“红枣3颗，枸杞10颗，桂圆2颗泡水，坚持喝能预防高血压”，爸爸泡了一杯，我也要了一杯，爸爸用开水给我洗了2次，把红枣和枸杞、桂圆一块倒了杯子，再冲上热水。
过了一会功夫，水的颜色就慢慢变黄了，枸杞和红枣浮在水面上，桂圆沉到了水底，在开水中，它们都伸开了自己的懒腰，枸杞和红枣红着脸，桂圆圆圆的，白白的在睡觉，中间是黄黄的水，喝下去世甜甜的，闻起来香喷喷的，惹得我喝了一杯还想要呢。
篇十七：我帮妈妈洗头发
从小到大，一直都是妈妈帮我洗头发。今天是母亲节，我想孝敬一下妈妈。吃过午饭，妈妈准备洗头发，我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗吧！”“你行吗？”妈妈半信半疑看着我。“行呀！你就看我的吧！”妈妈看我自信的样子，高兴地答应了。
我拿起淋浴喷头，先调好水温，接着把妈妈的头发全部淋湿，然后滴上几滴洗发露，开始揉搓。泡沫越来越多，不一会儿就把妈妈的黑发全部覆盖住了，哈哈！妈妈看上去就像一个白发苍苍的老奶奶。我正陶醉在这些泡沫之中时，妈妈吩咐道：“快，快冲头发啊！”我一听，连忙拿起喷头对着“泡沫世界”就冲，刷刷刷，泡泡瞬间像一群小孩，顺着“滑滑梯”滑了下去。“要边冲边挠。”妈妈说。我便一手拿喷头，一手挠头发，哎呀！水顺着我的胳膊流，鞋袜也被水溅湿了，真难受！回想以前，妈妈帮我洗头时，我只要有一点儿不舒服，就会大喊大叫，现在终于体会到妈妈的辛苦了，我感到好惭愧，决心以后再也不会那样了。好不容易把头发冲干净了，再用干毛巾擦干，我已经累得腰酸背疼了。
妈妈不住地夸我能干、懂事，脸上露出了幸福的笑容，看到妈妈开心的样子，我的心里甜滋滋的，以后我要多帮妈妈做事，分担一点家务，做一个孝顺的女儿。
篇十八：我的愿望
我一直有一个小小的愿望，就是想养一只小狗。因为我最喜欢小狗了，小狗多么活泼可爱啊，还能照看家门。可是妈妈不让养，还说小狗在家随地大小便太脏了。我听了伤心极了。我多么想有一只小狗啊。
篇十九：我的小组
我是三小的一名学生，我在我们小组里健康的成长、学习，如果你到我们教室会看到黑板上写的课堂大舞台，人人展风采。
我们组的组名叫勇气组，口号是你追我赶，有识有胆。组规是人人发言组员不会问组长，组长不会问老师，
我们组排名第二，我们一定还要继续努力，获得第一。
篇二十：爱护课桌椅
今天，我读了一篇童话，题目是《课桌椅游行》，主要内容是讲教室里的课桌椅为了抗议一些同学对它们的损害，为了得到同学们的爱护，举行了一次游行活动。让同学们在大庭广众下，领回自己的桌椅。通过这次活动，使那些损坏课桌椅的同学认识到了自己的错误，并且改正了错误。
通过学习，我认识到学校里的课桌椅是属于学校的，也是属于我自己的，因为我一上课它就陪伴着我，让我认真地学习，进步的更快，我要好好爱护自己的桌椅。
二年级春游日记大全怎么写系列
周记是人类表达自己感情的方式之一，相信大家读书时都写过周记小作文吧。怎么写出一篇优秀的周记呢？小编现在推荐你阅读一下二年级春游日记大全怎么写，我们后续还将不断提供这方面的内容！
二年级春游日记大全怎么写 篇1
4月3日，我们学校组织去非遗园春游。
一路上我一边跟同学聊天，一边看着外面的景色。有的同学小声的唱歌，有的同学在照相，还有的同学在看风景。就这样不知不觉我们到了非遗园。一进大门，我们就看见了马车，两边是大鼓，非常吸引人。我们去了马戏团看表演，接着我们又去野餐，又看了水舞······其中，我最喜欢的是水舞了。因为水舞的形状千姿百态，有的像一扇扇门，有的像一个个蛋糕，还有的像一支支箭往蓝天上射······那种景色就是：目不暇接·美不胜收·眼花缭乱······一阵凉风吹过，水迎着风向我们这里轻轻飘来，啊！真凉快！回来的时候我们都累得筋疲力尽，一个个都躺在椅子上，可是有的同学却意犹未尽唱起歌，在他们的带动下我们都打起精神唱起了歌，回教室以后，老师都说我们唱跑调了！
啊！今天春游我真开心！
二年级春游日记大全怎么写 篇2
1、春游
星期五的下午，在学校的安排下，我们一年级1到8班，出去春游。
春光明媚、万里无云、在老师的带领下，我们排着整齐的队伍、唱着欢快的歌儿来到了植物园。
到了草坪上。我们有的吃、有的喝、还有的和老师一起做游戏。我还看到了火红火红的鲜花、碧绿的草地、茂密的树林。
今日我们玩的可真快乐。时间已经到了我们该回学校了。
9、春游星期五就要去一年中期待的春游。
我在星期三就去拉超市，准备买吃的。里面的零食真多呀，物美价廉，玲琅满目，让我看啦真不知道要买什么，最后还是决定买啦一瓶饮料，几包薯片，几包豆腐干，鸡蛋……
买完之后，星期四，我与我的伙伴谈论啦春游的分工，王晓彤带垫垫的袋子与零食，陈雨琪么就带一些当时需要的一些准备，着样的分工，就知道在春游的那一天会玩得很快乐，想的都乐滋滋的，希望明天会是一个好天气，这样的话春有计划就不会泡汤！
明天一定会玩得快乐！
10、春游星期五，我们去春游。一大早，我飞快地冲出家门，又“嗖”地一下冲进校门，在老师的带领下我们驶向海上田园。
最快乐的是玩孔明马、小童车，我们男孩子目不转睛地望着那辆飞机小车，女孩子就盯着小公主车。这就是男孩子和女孩子的区别。
最有趣的是参观生态文明馆，里面有热带雨林、24个节气、水害水利等十个展馆，我了解了更多的自然知识。
最遗憾的是没有放风筝，泥鳅一条都没抓到。
今日过得真快乐！我希望秋游快点来到，也希望世界上还有夏游和冬游。
二年级春游日记大全怎么写 篇3
今天，我和爸爸，妈妈还有弟弟一起去春游。我们带了水果和零食，就出发了。一边开，一边看，到处都是山和小溪。走进一看，小溪里面的水都从山上流下来的，水里的水很清很清，还能看见小石子，而且很凉很凉，很甜很甜。
吃饭的时间到了，我们上了一盘烤羊，我戴上了一次性手套。
叔叔开始切了一大块羊腿给我吃，有点辣，不过很好吃，还上了很多菜，吃得我在不绝口。
吃完了饭，我们又出发了，我又跑到小溪边去玩水，那里的石头又多又大，都是些奇形怪状的。我站也站不稳，爸爸骗我说：“水里有乌龟，水里有乌龟”。我也相信，眼睛瞪得大大的，根本没有乌龟。
回家的时候到了，走到停车厂，全都堵在那里了。这时，我急的团团转，幸亏有几个叔叔阿姨在指挥，终于可以走了。
今天玩得太高兴了，多快乐美好的一天啊！
二年级春游日记大全怎么写 篇4
周五学校组织我们去春游，春游的地点是市树木园。
进了树木园的大门，我立刻被路两边一棵棵青翠的大树，一丛丛绿油油的小草吸引了。
顺着道路往里走，不时从路边爬出一种叫不上名字的虫子，那虫子，长长的身体上有两排数不清的脚听有的同学说那是百足虫，说明这里的生态环境很好啊！
走了一会儿，老师让我们在一处休息，这儿的地上有很多大蚂蚁，比我们常见的蚂蚁足足大8倍，旁边的`地里是一丛又一丛的油菜田，金黄色的小花一片片的，爱美的同学忙拿出了相机，争相拍摄。
背上背包继续往里走，不一会儿，我们又在前方的小树林边停下了脚步，大家争先恐后的跑向小树林，小树林里各色的花应有尽有，黄色的，粉色的，白色的，叫得出名儿的，叫不出名儿的……数不胜数，对了，还有一种奇异的花，它没有花瓣，只有一丛丛的触角，我赶忙把它拍下来，准备回去上网查一查。
读万卷书不如行万里路，大自然真是我们的课堂！
二年级春游日记大全怎么写 篇5
今天早上，春光明媚、风和日丽，学校组织我们进行了一场徒步春游活动。
到了学校里，我们先听安全教育知识。然后，我们排着队，二人一组，手牵手，大家一起欢快地去春游。我们一路上有说有笑，还时而唱着歌，不知不觉就到了目的地。
到了目的地，我们摆好东西，大家就开始分享美食。吃饱喝足，休息够了，我们就开始玩了。有人玩老鹰捉小鸡的游戏，有人玩滑滑梯，还有人在画画……
大家都玩得很开心，可是，时间老人走得太快了，我们到了回去的时候，我们又排着队，一路开开心心地回到了学校。
小学二年级下册日记（系列10篇）
一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写10篇日记。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级下册日记 篇1
今天下午第三节课，我们一年级8个班在“海精灵广场”进行了“英语周”的英语过关测试。
我们8个班级同时进行测试。我们班按体操队伍进行测试。女孩子先进行，然后再是男孩子。轮到我测试了。老师先让我抽一组单词读。我一点也不紧张，因为我知道自己的英语很棒，肯定是可以过关的。于是我就很轻松地读了单词。测试的老师对我的表现和满意，就给了一个“小小单词王”的章。
我们班的小朋友都很了不起，每个人都过关了。真是值得祝贺的一件事。
小学二年级下册日记 篇2
今天的天气格外晴，蓝蓝的天空万里无云。下午我们将举行一年一度的春季运动会的开幕式。
下午开幕式开始了。首先进场的是四位护旗手姐姐，她们手牵着鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步伐走进会常后面跟着各个方队，有彩旗队、花环队、花鼓队。然后从一年级一班开始，各班的`方队按顺序走进会常我们也焦急的等待上常
终于轮到我们了。“二年四班，奋勇争先，同心协力，争夺第一。”伴随着响亮的口号，我们迈着整齐的步伐走过主席台。
我们还看了一些精彩的节目，有花鼓，拉拉操，太极拳。
开幕式结束后各个方队井然有序的离开会常明天我们的运动员们将在这里奋勇争先，我们也将为他们呐喊、助威。
小学二年级下册日记 篇3
这几天，天气好热呀！这么热的天，我每天都要去上乐理课。
老师讲的乐理知识，我听不大懂。我是班里比较小的学生，那些哥哥姐姐反应很快，写字也很快，唱歌也很好，而我跟不上他们，有点伤心。
幸亏这两天妈妈陪着我上课，回家还跟我复习。这样，我才能勉强听懂。我真担心自己能不能考过，妈妈鼓励我：“你只要认真听，回家多练习，一定能过关的！妈妈相信你！”我听了，对自己充满了信心。
小学二年级下册日记 篇4
六一快到啦，我的安排是：和同学们布置教室，再把教室打扫得一尘不染。
再将教室每一个角落挂上美丽的'彩带。将彩色的气球挂在天花板的绳子上，然后， 在黑板上写“六一”快乐！
我 还要和同学组织一个又一个的游戏，夹玻珠。盲人打鼓。吹蜡烛。等等。
我想：六一这天会是我最开心的一天，同学们也一定会很开心的。
小学二年级下册日记 篇5
啊！春天。春天是个快乐的季节，春天是个温暖的季节，我们天天迎着快乐的歌声，温暖的阳光，度过这一切美好的春天！
一天我走在公园里看见那美丽而可爱的.小燕子在树枝上“叽叽”的叫着。小鱼在池塘里自由自在的游着，他们都有一个愿望，就是沐浴这春天的阳光，说出我们心里的话语，让这个春天更加美好!
我爱这个春天!我爱这个温暖的春天！我爱这个和平的春天!
小学二年级下册日记 篇6
中午到了，没有谈老师在，教室里就特别吵闹，我刚走了几分钟，教室里的声音就震耳欲聋了。唉，怎么也不安静，我也没办法了。过了一会儿只见王馨梓捧来我们全班的本子，我知道那个写做早饭的作文要发下来了，我非常紧张地打开本子，等一等，这个数字？906？98？好奇怪啊，正着反着看都是906，但你仔细看，什么？看不出有什么？仔细看，换个角度看，再仔细看看，98这个数字是不是呈现在你的脑中？我立刻把我的作文本给我的后桌——王诗涵看，她也和我一样困惑，并且把我的本子传到四面八方，这下我的本子就成了“名人”。好多同学都借我的本子看呢！看来这个“906”真的成大明星喽！
小学二年级下册日记 篇7
这一周星期六，宝宝和爸爸妈妈一起到人民公园玩。春天来了，公园里玩的人很多，天上飞起了各种各样的风筝，宝宝看了感到很惊奇，也很开心。宝宝跟爸爸妈妈上山坡，下山坡，显得生机勃勃。到了公园里的.游乐场，宝宝更开心，玩荡秋千，边玩边说儿歌:“荡秋千，荡秋千，坐上秋千看蓝天，蓝天上面有白云，白云看我荡秋千。”宝宝自己会滑滑梯了。高兴起来宝宝会说:“真开心啊!”
小学二年级下册日记 篇8
今天是星期四，是我们学校的第十二届运动会，我心想：“啊，好激动啊！”。 一下去，我就感受到了体育的气息，一棵棵挺直背的大树给我们加油。
一开始的`是60米和100米，我们都拿了几次第一。令我难忘的是200米的我们班的张家乐同学，他忍着脚上的疼痛，发令枪一响，它像箭一样冲了出去，到了最后时刻，他飞快的奔向终点，竟拿了第一！
今天我们拿了很多第一，希望下次也一样！
小学二年级下册日记 篇9
春天来了，我在玉海广场上发现了柳枝上有许多新的嫩叶，柳树垂下来的枝条像许多长辫子，小鸟飞过来说：“小柳树，你太美了！”我在湖滨公园里发现了，有的茶花已经开放了，一朵朵的'茶花像一团团小火球，在绿叶中闪闪发光，非常美丽，还有扑鼻的芳香。
在这个春天里，我最想去公园里植树，因为我想绿化世界，让世界变得更绿！我还想去外面春游，因为我喜欢春天的影子。
小学二年级下册日记 篇10
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳那红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的`母亲的手。春天来了。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
二年级找春天日记大全
二年级日记找春天一：找春天（235字）
3月10日 星期五 晴
星期日，我到公园找春天，春天在哪里呢？我找呀找……
春天在小草上，枯黄的草地上，又长出了一个个新的嫩芽。
春天在小花上，去年枯死的小花上，又长出一片片碧绿的叶子，叶子上衬托着一个个花苞和一朵朵五颜六色的鲜花。
春天在柳树的柳枝上，光秃秃的柳枝上又长出一个个嫩绿色的新芽。
春天还在哪呢？哦！春天在我们身上，小朋友们脱去了厚厚的棉衣，在公园里欢快的玩耍。你看，他们有的在溜冰，有的在滑滑板，有的在放风筝，还有的在玩健身器材。
春天在哪呢？哦！原来春天就在我们身边。
二年级日记找春天二：找春天（226字）3月10日 星期五 晴
有一天，我翻过日历，已经是春天了，可天气还是非常冷
我觉的春天还没到,爸爸说:“到公园去找春天吧!”
星期天的中午，我和爸爸来到公园里，我找呀找，看见两旁的蝴蝶，我走到那里，可蝴蝶却一点也不害怕，我仔细地又看了看，原来是蝴蝶花，风吹到花上，好像一些美丽得蝴蝶正在翩翩起舞。春在花丛里。我继续找，看见儿童乐园里的孩子们穿五颜六色的衣服，每件衣服都像鲜花一样。春天还在儿童乐园里，原来春天已经到了。我喜欢春天，春天是个多彩的季节。
二年级日记找春天三：找春天（234字）3月10日星期五晴
今天我和大家一起找春天。
大家来到公园，小草已经发芽了，小花也已经发芽了。再看看河边的柳树，它的枝条也发出了一点点绿色；再望望天空的小燕子从南方赶来和他的“朋友”小麻雀汇合呢！看看冬眠的小动物是否已经醒来。小溪、大河有开始尽情的唱着歌儿迎接春天。
外面蝴蝶在飞舞，青蛙在捉虫，所有的动物都被春风唤醒了。看看小河里小鱼在水里玩耍。天空又好象是被刷了一层非常蓝的漆一样，看着天空和大海也分不清哪里是天那里是海了。
春天万物复苏，我们感觉得到吗？大家一起来找吧！
二年级日记找春天四：找春天（217字）3月10日 星期五 晴
今天我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
二年级日记找春天五：找春天（221字）3月10日 星期五 晴
小学二年级找春天日记合集3篇
周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式，作为学生，每周最熟悉的应该就是写周记了吧。周记可以更好的帮助学生积累文笔，我们怎么样才能写好一篇周记呢？根据您的需求，编辑为您搜集了《小学二年级找春天日记》，更多信息请继续关注我们的网站！
小学二年级找春天日记(篇1)
寒冷的冬天过去了，温暖的春天已经来临。
今天早晨，我出去找春天。
我来到花园里，看见桃树发出新芽，长出了小叶，花含苞欲放。樱花开的更加灿烂，有白的、粉的、红的……。春风吹过草地，小草笑弯了腰。
春天在湖边，湖边的柳树长出了新芽，柳条轻轻拂摸着河堤，柳树的.影子映在湖面山，泛起绿波。湖面上清澈见底，各种各样的鱼游来游去，好像唱着春之歌，真好听！
春天在大路旁，大路旁的梧桐树又高又大，旧叶子掉落了，翠绿的新叶子长了出来，小孩们在树下享受着春天的快乐，大人们在树下一边散步，一边谈天说地，谈古论今。
春天在华农的狮子山上，山上的树更加茂盛，漂亮的花朵勾引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖围着狮子山像给狮子山围上一个晶莹透明的白纱，“狮子”喝着甘露，保护着校园。春天给光秃秃的草地披上绿纱。小朋友们在草地上捉迷藏、放风筝、跳皮筋儿等，玩的可真开心。
春天，你是一位画家，画出了轻的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的云……。白云衬着太阳，再加上几只叽叽喳喳的小鸟，好像一幅漂亮的图画。
小学二年级找春天日记(篇2)
清晨，我从梦中醒来，微微睁开眼睛，窗外的天色仍然是灰蒙蒙的，细雨的声音依稀漂进我耳里，我从床上爬了起来，迫不及待地叫爸爸妈妈带我一起去找春天。
刚出大门，雨已经停了，空气中传来一阵阵清新的泥土气息，到了公园门口，只见一排攀枝花树整齐的矗立在公路两旁，树上开满了花朵，有的是火红色，有的是橘黄色，分外耀眼，常引得人们在此驻足拍照。道路两旁一片片的小草从地下探出头来，为大地穿上绿色的服装，山腰上，随处可见一些不知名的野花竞相开放，枝叶和花朵上还挂满了细雨滴，仿佛是在炫耀自己，瞧！我多么美呀！
爬到山顶上，我向四周望了望，一缕缕金色的阳光洒向树林里，许多树木长出点点嫩芽，几只小鸟在晨风中轻轻飞舞，唱着那动听的歌。我兴高采烈地在前面跑着跳着，嘴里还唱着《春天在哪里》这首歌，我的眼前就是一片阳光明媚、春暖花开、万象更新的景象，春天已悄悄告诉人们，她来啦。
原来，这就是春天，我终于找到了。春天真好啊！我愿意让春天永远留在我们身边。
小学二年级找春天日记(篇3)
寒冷的冬天过去了，温暖的春天已经来临。
今天早晨，我出去找春天。
我来到花园里，看见桃树发出新芽，长出了小叶，花含苞欲放。樱花开的更加灿烂，有白的、粉的、红的`……。春风吹过草地，小草笑弯了腰。
春天在湖边，湖边的柳树长出了新芽，柳条轻轻拂摸着河堤，柳树的影子映在湖面山，泛起绿波。湖面上清澈见底，各种各样的鱼游来游去，好像唱着春之歌，真好听！春天在大路旁，大路旁的梧桐树又高又大，旧叶子掉落了，翠绿的新叶子长了出来，小孩们在树下享受着春天的快乐，大人们在树下一边散步，一边谈天说地，谈古论今。春天在华农的狮子山上，山上的树更加茂盛，美丽的花朵勾引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖围着狮子山像给狮子山围上一个晶莹透明的白纱，“狮子”喝着甘露，保护着校园。春天给光秃秃的草地披上绿纱。小朋友们在草地上捉迷藏、放风筝、跳皮筋儿等，玩的可真开心。
春天，你是一位画家，画出了轻的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的云……。白云衬着太阳，再加上几只叽叽喳喳的小鸟，好像一幅美丽的图画。
二年级日记简短500字系列
日记可以让我们享受安静的时光。日记，顾名思义就是每天在本上写一写，记一记。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？小学范文网的编辑特别整理来自网络的二年级日记简短，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
二年级日记简短 篇1
7月13日公司组织去山东日照出游两天，周日晚上八点出发，路上9个小时的车程，周一早上7点到达山东日照，进入市区街道发现这个城市比较干净整齐，但是感觉不到大都市的气息，有一些类似，小城的静态，车在一直往前，马上进入城区了，地方导游也跟着来到车上，进行简单的自我介绍，然后带我们去酒店，我们在简单的洗漱后，马上进入一个旅游景点，说是为庆祝奥运而建的奥帆中心小广场，那里有一些简单标志性的建筑物，但是有一点这里抚远辽阔，空气倾心，没有什么特别的景致但是来呼吸新鲜的空气也不错。
由于日照地处黄海边缘，所以我们一行的主要目的还是面向大海，本人也比较喜欢亲近大海，下午来到第三海域，由于当日阴雨连绵，气温只有25－26度温度过低不宜下海，只能在岸边欣赏大海带给的无限美景与由于细雨带来的朦胧，下一个景点是桃花岛，说是桃花岛，并非是真正的桃花岛而且一个小岛被当地人命名后赋予一个美丽的爱情故事。
这里让人比较高兴的是能在海边的礁石旁边抓到很多的小螃蟹，这让大家都比较兴奋，看到大家都购置了工具开始寻找！
下面是我的收获，很不错虽然我的手被划破很多口子也流血了但是很高兴。
二年级日记简短 篇2
蒲公英叶子看起来多刺。摸摸，但是不带刺。它是绿色的，又细又长。出了根紫，还长出了白胡子。每年春天，蒲公英花开，凋谢了，降落伞就长出来了。只要风轻轻一吹，它们就向四面八方散开，像雪花一样在天空中飞舞。它们也像小雨伞一样漂浮在空中，非常漂亮。我好喜欢蒲公英啊！
池塘边有一株蒲公英，比草还高。它的花变白了。仔细看，这是一朵由许多小花组成的花。用手摸一下。它蓬松柔软，像羽毛一样柔软。挑一把使劲往天上吹，无数小雨伞飘到空中。有的飘了几下就掉在地上，有的随风飞到它想去的地方，生根发芽，花絮忽高忽低
二年级日记简短 篇3
记得有一次放学，爸爸很长时间没有来接我。我实在是忍不住了，就向我一朋友家走去。到了朋友家门口，敲了一下门，发现他不在家。我想了一会儿，决定到小卖部打电话。我来到了小卖部，对老板说：“我想打个电话。”
老板亲切地回答：“好，那你就打吧。”我打完电话后，摸摸口袋，发现没带钱。我立刻哭了起来。这时被在小卖部里买馍的一位阿姨发现了，他帮我偷偷地付了打电话的钱。过了十分钟，我爸爸来了，他准备给老板五角钱，老板说已经被一位阿姨付了。正当爸爸准备去感谢那个阿姨时，那阿姨已经走得很远了。
我回家以后，觉得心里有些难过，这位为不相识的阿姨为什么要付打电话的钱，如果我在学校门口再等一下，也就不会这样了，过了很长的时间，我的心还不能平静。有一次我看到了一则公益广告，结束时写了这样一句话“帮助别人、快乐自己。”我也终于知道原因了。只要帮助别人，但是不一定是什么大事，比如借一支铅笔，当你看到别人得到了你的帮助，就会觉得自己很快乐。
以后，我也要做一个善于帮助别人的人。
小学二年级找春天日记集锦(7篇)
如何在周记中把自己的生活全部写出来呢？周记是人类特有的行为活动和权利，大家每周都避免不了要写周记记录生活吧，周记书写的形式是多种多样的。下面的“小学二年级找春天日记”是小学范文网的编辑收集整理供你借鉴的内容，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
小学二年级找春天日记(篇1)
今天阳光明媚，我要去找春天。
到了中心广场，我先看到了桃花，它是那么漂亮，有白色、粉色……像高贵的公主。花丛中，还有许多辛勤的小蜜蜂在采蜜。
在山坡上，有嫩黄色的迎春花，据说，它是春天开的最早的花。
小草像一个害羞的小姑娘，春天到了，它才肯把头露出来。
最漂亮的还是柳树，它在风中翩翩起舞，长长的头发被风吹了起来，上面还有一些小芽，像是柳树头上的头花。
春天，人们脱下了大棉袄，换上了新大衣，小朋友们在滑滑板、滑旱冰……
春天，在开放的小花中；在吐露新绿的小树上；在人们衣服的变化中；在小朋友们的游戏中……
小学二年级找春天日记(篇2)
春天来了，我打算去找春天。
我来到柳树前就发现柳条比冬天的要翠绿。一些小昆虫开始从冬眠的状态进入了复苏的`状态，而那些毛毛虫还在树叶上懒洋洋地睡觉呢！
我又发现在土里的蚯蚓开始帮助农民伯伯松土；蝴蝶和蜜蜂在油菜花田里授粉、采蜜。
后院有片竹林，每到春季我都要去砍一些春笋。竹林里，那些竹子刚刚冒出来，竹叶比绸带美，就像一个个绿色的船在风中飘荡。
田边紫罗兰的幼苗接受阳光给予它的礼物，每拿到一个礼物都会散发出一阵清香，让人情不自禁地唱起歌来。
黄鹂鸟在枝头欢快地歌唱，那歌声动听、悦耳，引来更多的小鸟们来唱歌，组成了一支有鸟儿来唱歌的大型乐队，它们唱的有时雄伟、有时悲哀、有时兴奋……
小学二年级找春天日记(篇3)
慢慢地，冬爷爷走了，人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟着鸭老妈下水游泳了；小鱼、小虾也在水中快活地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻着春天的气息。
看，春天的迎宾公园里那一片生机勃勃的景象！老树舒活舒活自己那强壮的筋骨，摆摆树枝，上面就慢慢地长满了绿色的叶芽；小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头，像嬉笑着与春姑娘说些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一个个都争奇斗艳地竞相开放，那些美丽的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉，那些勤劳的.蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟，小龙虾也从冬眠状态中醒来了，开始活动了！人们也脱去厚厚的棉衣，换上美丽的春装，小孩们都一个个跑出家门，放起了五颜六色的形态各异的风筝……
啊，我找到春天了！春天万紫千红、绚丽多彩，让我怎么也看不够，相信你也一定能发现春天！走，让我们一起去找春天吧……
小学二年级找春天日记(篇4)
寒冷的冬天过去了，温暖的春天已经来临。
今天早晨，我出去找春天。
我来到花园里，看见桃树发出新芽，长出了小叶，花含苞欲放。樱花开的更加灿烂，有白的、粉的、红的……。春风吹过草地，小草笑弯了腰。
春天在湖边，湖边的柳树长出了新芽，柳条轻轻拂摸着河堤，柳树的.影子映在湖面山，泛起绿波。湖面上清澈见底，各种各样的鱼游来游去，好像唱着春之歌，真好听！
春天在大路旁，大路旁的梧桐树又高又大，旧叶子掉落了，翠绿的新叶子长了出来，小孩们在树下享受着春天的快乐，大人们在树下一边散步，一边谈天说地，谈古论今。
春天在华农的狮子山上，山上的树更加茂盛，漂亮的花朵勾引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖围着狮子山像给狮子山围上一个晶莹透明的白纱，“狮子”喝着甘露，保护着校园。春天给光秃秃的草地披上绿纱。小朋友们在草地上捉迷藏、放风筝、跳皮筋儿等，玩的可真开心。
春天，你是一位画家，画出了轻的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的云……。白云衬着太阳，再加上几只叽叽喳喳的小鸟，好像一幅漂亮的图画。
小学二年级找春天日记(篇5)
慢慢地，冬爷爷走了，人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟着鸭妈妈下水游泳了；小鱼、小虾也在水中快活地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻着春天的气息。
看，春天的迎宾公园里那一片生机勃勃的景象！老树舒活舒活自己那强壮的筋骨，摆摆树枝，上面就慢慢地长满了绿色的叶芽；小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的"小头，像嬉笑着与春姑娘说些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一个个都争奇斗艳地竞相开放，那些漂亮的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉，那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟，小龙虾也从冬眠状态中醒来了，开始活动了！人们也脱去厚厚的棉衣，换上漂亮的春装，小孩们都一个个跑出家门，放起了五颜六色的形态各异的风筝……
啊，我找到春天了！春天万紫千红、绚丽多彩，让我怎么也看不够，相信你也一定能发现春天！走，让我们一起去找春天吧……
小学二年级找春天日记(篇6)
周四考试结束后，老师说，要开展一次寻找春天的实践活动，有相机的同学，用相机拍出美丽的春天，没有相机的同学就用手中的画笔，画出美好的春天。
我回家后，把书包放下就兴冲冲地找出相机，快速跑出家门，去找春天的足迹。
我首先来到爷爷家的果园。哇，樱桃树上开满了白色的花朵，一簇一簇的花团把整棵树包了起来。我赶紧拍下这美丽的景色，看着花朵的笑脸，我联想起那又红又甜的樱桃，馋涎欲滴。
我们家门前的紫玉兰也在向我招手，在风中展现她的美丽，我来到她的跟前，映入眼帘的是紫色的花朵，一朵一朵，它的花瓣很大，花朵全部盛开了，正在风中向我频频点头呢！我赶紧拍下这美丽的一刻。
我又来到奶奶的菜园，红根菠菜绿油油的。再往东边一看，黄澄澄的，是什么呢？原来是油菜花开了，河边的柳树也抽出了长长的枝条，小燕子也在空中尽情地玩耍……原来春天就在我们身边。只要我们善于用眼睛去发现！
小学二年级找春天日记(篇7)
今天傍晚，写完作业后，我就和爸爸妈妈一起去了濮水公园，去寻找春天。
一到那里，发现那里真美呀：有山有水有草还有树，河水很清也很绿。河边的垂柳长满了青青的小叶子，那又长又细的枝条，像姑娘们长长的小辫子一样，随风摇摆；脚下的小草像小白兔的毛一样，柔柔的、软软的，在一点点地变绿；粉红色的桃花挂满了枝头，有的花瓣被风吹落在地上，一片一片的，象落在地上的小蝴蝶，有的桃枝上，还有一些含苞未放的花蕾，我用小手轻轻抚摸了它们一下，感觉里面有很多蜂蜜，我在想：要是这些桃花开放了，肯定会有许多小蜜蜂来采这些甜甜的蜂蜜。不知不觉我们来到山坡上，看到满山遍野长出各色各样的小花，生机勃勃。啊，我找到了春天，春天真美呀！
小学二年级的日记6篇
文字是可以传达我们的思想感情，年少的日记总是记载着青春的模样，日记，可以表达自己的想法和感情。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？或许"小学二年级的日记6篇"是你正在寻找的内容，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
小学二年级的日记 篇1
20xx年X月X日 星期X 天气：X
一年一度的中秋节到了，今天我按照惯例和爸爸妈妈一同去姥姥家过中秋节。俗话说：中秋节是团圆节。这天天公也作美。天气格外好，艳阳高照，金风送爽。心里像喝了蜜一样甜。我给姥姥准备了礼物，那就是一盒月饼。虽然很不起眼，但礼轻情意重。这是用我攒下的零花钱买的。
到了姥姥家，我和妹妹一起欢快的玩耍。妹妹还不懂事，但是从她的表情当中看出了欢快。晚上，我去窗外我发现今天没月亮啊但是我们还是吃月饼，我还给妹妹讲了几个关于月亮的传说。大家在一起说着，笑着，在一起说家常，在一起说说笑笑，不亦乐乎。这时我把我准备的礼物送给了姥姥，姥姥非常高兴，接过月饼还夸我是一个懂事的孩子。我笑了。
送出的是我对姥姥的祝福，得到的是快乐。姥姥表扬我的那句话深深地印在了我的心上。已是夜玩，我们一家进入梦乡……
小学二年级的日记 篇2
每逢到了大年初一，我就特别的兴奋，因为啊，我既能穿上新衣服，又能得到许多压岁钱，可以大吃大喝，还可以痛快地玩儿……真是幸福啊！
大年初一那一天，我的七舅爷邀请我们一家人打他家去做客。一路上，我与姐姐都怀着无比期待的心情，那是因为—七舅爷的家是一座超级豪华的别墅。到了之后，我与姐姐都好好地欣赏了一下室内，然后便坐在沙发上看起书来……整整四个小时过去了，我与姐姐都觉得只过了5分钟而已。望了望时钟，“已经五点半了呀！真快呀！”“是呀，我的肚子都饿得咕咕叫了呢，真无聊啊！”
就在这时，我与姐姐发现了窗台上的一个笼子里面有一只黄色与一只白色的小兔子，“好可爱！”“是啊，真想抱抱它们！”“要不……我们先喂喂它们吧？”“恩，好！”我与姐姐便到了地下室拿了几片菜叶到了笼子前，我开心地对姐姐说：“我喂白色的那只，你喂黄色的那只吧！”“好呀，正好我也喜欢那只黄色的小兔子。成交！”
喂完了菜叶后，我便把小白兔抱了出来，姐姐也把那只黄色的小兔子抱了出来。我们俩抱着小兔子晒了晒太阳……
差不多过了二十多分钟，便开始吃饭了！中途，我只听见对面的“大人队‘里，叔叔们一窝蜂地吆喝。而且，他们还在跳舞—有的跳肚皮舞；有的跳拉丁舞；有的跳民族舞……总之，用一句话来形容吧：他们的舞姿真是千姿百态啊！
“今天可真开心呀！”“恩，我们也要回家了！”到了家里后，我与姐姐还在不断的回忆着今天的快乐！
小学二年级的日记 篇3
星期五，天气晴朗，阳光明媚，我一如既往地准时来到学校。
第一节下课铃声刚刚响过，陈老师就走进了教室，她和颜悦色地对我们说：“请大家做完操以后赶紧回教室，要进行三单元检测。”
开始考试了，老师把试卷分发给大家后，我就开始认认真真做题了。我一鼓作气做了两道题，扭头一看，发现很多同学脸色凝重，估计遇到难题了！我心中一阵窃喜。时间一分一秒的过去，下课的铃声如约响起。陈老师说：“交卷。”大家纷纷把试卷交了。
下午，老师发卷子了，我迫不及待地想看看我的分数。打开试卷一看，九十分，太差了！我的心沉到了谷底。放了学，我愁眉苦脸地回家了。回到家，爸爸问我分数，我结结巴巴地说：“九九十分”，爸爸的脸立刻晴转多云，继而一阵电闪雷鸣。过了好久，终于风平浪静下来。
我一定好好学习，因为勤奋是成功的金钥匙。
小学二年级的日记 篇4
昨天下午，我和爸爸妈妈一起做电动机和磁悬浮列车的试验，太有趣了。
电动机是这样做的：
我们先把两块磁铁固定在一个泡沫板上，让这两块磁铁保持一个手掌宽的距离，并且让它们的N极和S极相对。
然后就开始缠线圈，把缠好的线圈放在那两块磁铁之间，线圈的两端用橡皮泥架起来，不让线圈挨着地面。
我们又把电池和线圈的线连在一起，并且连接上一个小电灯泡，那么接通电源，灯泡就会亮，线圈就会振动一下，反复断电再接通，线圈就会反复地振动，有趣极了。
线圈为什么会振动呢？
因为2个磁铁中间有磁场，当线圈通了电之后，线圈周围也会产生电磁场，这两种磁场就会产生碰撞，线圈就振动了。就好象一个人侵入了另一个人的领地，肯定要发生战争一样。
线圈是怎么振动的呢？为什么线圈振动方向是一侧朝上一侧朝下呢？
我们从电脑上查到了用左手可以测试线圈振动的方向。伸出左手，大拇指和其余四个手指垂直，手心对着磁铁的N极，四个手指指的方向是电流流动的方向，那么大拇指指的方向就是这侧线圈转动的方向。我们经过测试，果真是这样。我说，要是我们的线圈能转起来就好了，它现在只能振动。爸爸说，原因就在于我们的'线圈两头是固定着的，不够灵活。
磁悬浮列车就更有意思了。
我们先做了一个列车轨道，在轨道下的两边紧紧地粘上磁铁。
然后开始用泡沫板做磁悬浮列车，泡沫板上也粘有磁铁，泡沫板上的磁铁和轨道上的磁铁是相斥的。
我们把做好的列车放在轨道上，由于排斥力列车就会浮起来，再用一块磁铁在后面利用排斥力推着小列车，就可以走了。我把我做的彩泥手工小动物们放在磁悬浮列车上，带着它们去看大上海的夜景。
小学二年级的日记 篇5
爸爸说今天要带我去看自贡恐龙灯会，还说自贡是恐龙的故乡。来到了自贡，可时间还早要晚上才能看，爸爸和妈妈去吃了一碗凉面，我从爸爸那里分了一点儿，我一看桌子上全部都是麻辣麻辣的，感觉很好吃，可是我又怕辣就没吃。吃完了我们就去看小动物了。哇！小动物好可爱哦，还很多呢，有小鸟、有小兔子……。
我们玩去玩去不一会儿天就黑了，我们来到灯会门口赶紧买了票就进去了，进去一眼就看见路两边有两条张牙舞爪的长龙灯，好壮观哦！我跟爸爸一直往前走，路两边有很多各色各样的灯，后来我们来到一座广场，那里真是人山人海，正前面是个舞台还有人在表演节目呢，左边是四把大扇子灯，右边有一个孔雀灯和很多熊猫灯，它们还在动呢。中间有好几头大象灯，大象中间还有一朵美丽的花儿，大象的前面还有一个美丽的七彩太阳。我们再往前走就来到玉皇大帝的凌霄宝殿，哇!牋红色黄色组成的还很大很大，前面有四条金色的龙和一只凤凰好宏伟哦！边上有一座彩虹桥，我们来到桥上，桥下是一个很大的湖，哇！真是灯的海洋，里面有青蛙灯、有蟋蟀灯、有荷花灯、还有蜻蜓灯……实在太多了看得我眼花缭乱。最后来到了盐山，呵呵那可不是真的盐山哦，是人造的。我了解到了矿盐是怎么开采出来的。好了，小朋友们再见。还有好多形形色色的灯我就不一一介绍了，有空到我空间看看我拍的照片哦！
小学二年级的日记 篇6
盼望着，盼望着，期末考试终于结束了，妈妈带我去了趟向往已久的北京。
这次旅行玩得可开心了!北京有许多名胜古迹，象*广场、故宫、颐和园、天坛、北海等我都玩过了，而且还去了北京郊外的八达岭长城。北京还有各式各样好吃的东西，象全聚德的烤鸭、特色点心芸豆卷、驴打滚等我也都尝过了。最令我难忘的是登长城的.经历，因为很多人是坐着缆车上去，又坐着缆车下来的，而我虽然没到达处，但我自己登到了三道关。如果时间允许，我还会象更高目标前进!
妈妈常说，孩子要读万卷书，行万里路，这次旅行我似乎有点懂得了其中的道理。
[收藏]二年级写春天的日记400字精选5篇
小学范文网主题阅读推荐：“二年级春天的日记”。
语文老师经常会要求我们写日记，日记其实就是写每天所见所发生的的一些感受。写日记更多时候可以净化自己的心灵，内心得到释放。你对写日记的格式规范掌握了多少呢？下面是编辑精心收集整理，为你带来的二年级写春天的日记，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
二年级写春天的日记【篇1】
今天阳光明媚，我要去找春天。
到了中心广场，我先看到了桃花，它是那么漂亮，有白色、粉色……像高贵的公主。花丛中，还有许多辛勤的小蜜蜂在采蜜。
在山坡上，有嫩黄色的迎春花，据说，它是春天开的最早的花。
小草像一个害羞的小姑娘，春天到了，它才肯把头露出来。
最漂亮的还是柳树，它在风中翩翩起舞，长长的头发被风吹了起来，上面还有一些小芽，像是柳树头上的头花。
春天，人们脱下了大棉袄，换上了新大衣，小朋友们在滑滑板、滑旱冰……
春天，在开放的小花中；在吐露新绿的小树上；在人们衣服的变化中；在小朋友们的游戏中……
二年级写春天的日记【篇2】
星期天上午，妈妈带我去三角公园寻找春天。
三月的三角公园，阳光灿烂，春风煦煦。每到一处，都有不同的新鲜气息。公园凄凉草地上，多了一些点缀。小草破土而出，偷偷的从土里露出头来，嫩嫩的，绿绿的。西山光秃秃的树枝上，娇嫩的小芽已经露出来了。它是那么小，小得用肉眼几乎都难以分辨。要不是小鸟告诉我，我还发现不了它呢！小河里清水流淌，已找不到冰的痕迹……
我边跑边喊：‘妈妈，我找到春天了。'’春天在哪里？‘妈妈问。我说：“在树上，在地下，在花里，在草里，还在小鸟的叫声里！”春天真美，我喜欢春天。
二年级写春天的日记【篇3】
春天来了，我和爸爸妈妈脱掉棉袄，冲出家门，奔向公园，比赛寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊，找啊
你们看，小草从冬天枯萎到现在发芽，妈妈说道；你们快看，大树又长出点点嫩芽，爸爸喊道；爸妈你们都out了，你们瞧，迎春花开放了，朵朵淡黄的五角星似的花朵给人暖暖的春意，似乎在预示着：春天来了，春天来了！
过来，过来，爸爸急切地说道，这不是咱们的邻居正在放风筝吗？改日咱们也来放！快来闻一闻，是桃花开了呀！妈妈抢话说；冬天被雪封冻住的小溪又哗啦啦的流了起来，我也不甘示弱地说
一路上，我们欢歌笑语，一路上，我们尽情游戏，我觉得这真是一次快乐的比赛呀！我终于寻找到了春天！
二年级写春天的日记【篇4】
光阴似箭，岁月如梭，冬去春来，美丽的春天再次与我们相遇了。猛然间，我心头涌现了一个疑问，春天究竟在哪里呢？
春天来了！妈妈对我说，宝贝你看，家里的花草长出了嫩芽，它们是那么的娇嫩，那么的艳丽，又那么的充满生机和活力。
春天来了！田野上，小草经历了一个冬天的沉睡，也长出来了，绿油油、青翠翠；满眼望不到边的油菜花开了，一片金黄，煞是好看，游人拿出相机，不断摆弄各种姿势，想把这春天的美丽化作永恒；高山上，映山红露出来了笑脸，一片火红，风一吹像是在和我们招手―展示自己的艳丽；小河里，小蝌蚪在自由自在地游着，嘴巴一张一合，很是让人喜欢。啊，这不正是春天的脚步吗？
春天来了！春意无处不在。一年之计在于春，农民伯伯开始忙农活了，他们有的在除草，有的在耕田，有的在播种，播撒幸福和希望的种子。小朋友穿上新衣，欢天喜地地走进了课堂，在知识的海洋遨游；树林里，小鸟在放声歌唱；草丛里，小虫子也在忙着舒展筋骨，迎接新一年的到来。
春天来了！它是绿色的，它是红色的，它是黄色的，它还是蓝色的。它更是多彩的。
春天来了，它无处不在，只要我们用心去观察，用心去体会，春天就在我们身边，就在我们的心里。做个有心人才能找到属于自己的春天。
二年级写春天的日记【篇5】
鸟儿在窗前叽叽喳喳地叫着，温暖的春风吹过来，就像妈妈的手在轻轻抚摸着我的脸庞。
妈妈种上了一些果树，果树悄悄地抽出了嫩芽，青青的，小小的，可爱极了！路边的小草也不知不觉地变了颜色，绿油油的，散发着清新的气息。
地里的农民伯伯也开始忙碌了。他们精心地挑选了种子，挥舞着锄头，在这个依然带着寒意的早春，忙碌地翻着土，额头上渗出细细密密的汗珠来。
万物都如同雨后的春笋般，争先恐后地从泥土里钻出来，生机勃勃，春意盎然。那绿绿的草，挺拔着身姿，像是最和春天打招呼。那窈窕的柳枝，摇摇摆摆，在风中愉快地舞蹈。那枝头红红的花，像是春天绽放的笑脸。一副美丽的春景图，就这样展示在我们的面前。
这美丽的春天，就在我们的身边。我们喜爱这春天！
指导老师：陈丹君
二年级下雪日记400字系列
小学范文网精选栏目推选：“二年级下雪日记”。
日记就像一部成长回忆曲，记录着人生点点滴滴。长期坚持写日记，可以让我们思路更加活跃，加深记忆，我们写日记可以从哪些方面着手呢？小学范文网特意为大家收集整理了“二年级下雪日记”，相信会对你有所帮助！
二年级下雪日记(篇1)
星期三的那个早晨，我跟往常一样起床，刷牙、洗脸之后，爸爸把门一打开，我发现外面飘着一朵朵洁白的小雪花，哦！下雪了，下雪了。
我吃好饭，然后从家里出发去上学校，一路上，冷冷的小雪花飘在我那热乎乎的小脸蛋上，感觉就像吃冰淇凌一样凉凉的，很爽。
到了学校，过了一会儿，雪慢慢地密集起来，像鹅毛般的一团团，铺天盖地飘落下来，不一会儿，房子上、地上到处一片银白色，美极了！
我和同学们激动地冲进雪中，有的同学在雪中跳舞、有的在唱歌，有的打雪仗，有的堆雪人等等……
学校到处一片欢笑，这场雪给人们带来了欢乐，也给农民伯伯带来丰收的景象，因为，雪可以杀掉很多细菌和害虫，真是瑞雪兆丰年啊！
二年级下雪日记(篇2)
下雪了日记二年级
下雪有好处但坏处也不少。好处是雪降落在植物上，会让植物益于吸收，成长就好得多了。而且可以让我们这些“小顽皮”痛痛快快地“大战”一场。坏处呢?雪下了后结成了冰，冻住了铁车道路，使火车无法行驶;结在了机场，使飞机无法飞行;冻住了车，使车不能开。这些可都不算厉害。我看新闻，有一家几个仓库都被雪压塌了。还有一个供电战和附近地电缆都被积雪压塌或无法供电。
上海多年才下几场雪地原因是因为许多工厂都排放污染，使空气变质了，所以不能下雪，就是下了雪，也就是几粒。
通过这里。我要向大家呼吁：“热爱环境，保护环境，使生活变得更美好!”
二年级下雪日记(篇3)
盼望着、盼望着，终于盼来了期盼已久的雪。
夜，窗外，雪花像带着童年的梦一般的精灵，从蓝的天空中飘落，有六个瓣，带着六个晶莹的梦，不停的撒向山川，河流，树木，房子，街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。
早晨，课堂上老师的话语已经是长了翅膀，全体不经我们的耳朵就飞了出去。我们的心也已经飞向窗外。“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像一支离弦的箭一样冲出教室，不约而同地奔向操场。
操场早已覆盖着皑皑白雪，一片洁白。同学们有的在开心地堆着雪人，有的在打雪仗，还有的人在滑雪，大家玩得不亦乐乎。瞧！那几个在打雪仗的同学玩得多么高兴，打中别人的乐得合不拢嘴，而被人打中的人却怒气冲冲的对一个更大的雪球，准备反击。在堆雪人的同学手和脸都被冻得红扑扑的，但是一个个活灵活现的雪人从他们的手里诞生。在滑雪的人更是惊险，他们刚滑过去，尖叫声就此起彼伏，随着风驰电掣般地动作，声浪也从空中飞起，再跌落在雪上。在这个课间里，整个操场都成了游乐园。
“哈哈哈”，“扑”又有一个同学与雪来了一次亲密接触。在大家兴奋玩耍时，雪花居然又飘过来了，小小的了，像一位文静的小女孩，缓慢又文雅的落下来，落到身上的时候，却又变成一个调皮的小男孩，钻进了衣领，钻进了发际……
我喜欢这场既有趣又奇异的雪！
二年级下雪日记(篇4)
早晨起来，我看到窗外白茫茫的一片，原来是下雪了。走在路上，大地像是铺上了一层白纱。树上，开出了一朵朵晶莹剔透的“棉花”。草呀，像是穿上了一件白衣裳，美丽极了。
来到学校，正前面的花坛上都披满了雪，摸上去软软的。东边的雪松非常坚强，虽然大雪皑皑，但是它依然挺拔地站着。让我想到：大雪压青松，青松且挺直。西边的操场上也全都是雪，连铁树都开“花”了。后花园里也非常漂亮，树上全积满了雪，就像是穿了一件白色的大衣。再看中间的草坪，雪差不多都有10几厘米厚了。小草就像是住在洁白无暇的蒙古包里，悠闲极了！过了一会儿，草坪上热闹起来了。有的同学手里握着雪球，随时准备攻击“敌人”。有的同学在滚雪球，有的同学在做雪人，玩得不亦乐乎！
雪，我们是多么喜欢你！
