文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。写好日记是写好作文的基础，一般写日记都是什么样的呢？下面是由小编为大家整理的“日记参考: 小学日记之二”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
下午放学回家，我一边做作业一边看连环画《天眼》。
爷爷下班回家了，我连忙把连环画藏到抽屉里。爷爷发现了，走过来轻轻地对我说：“人而无信，不知其可也。”我知道爷爷的话出自《论语》。子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”意思是一个人不讲信用，就好像没有輗和軏，车就不能走。孔子说的话是对，但是，我觉得爷爷有点过分了。我说：“爷爷，你有点小题大作。”爷爷说：“以小见大，人品好坏是从点点滴滴的小事中体现出来的。”我还没有回答，爷爷就一本正经地对我说：“先完成作业，再做别的，你答应过吗？”我说：“答应过。”
爷爷语重深长地说：“要言而有信，自己答应的事一定要想办法做到，不能失信。”我说：“爷爷，就这么一次。”爷爷说：“一次失信，就给人留下了不好的印象，对自己会造成不必要的麻烦。”我仔细想想：“爷爷爱我信我，而我呢？现在在小事上都言而无信，将来在大事上还会言而有信吗？”我越想越觉得自己刚才的表现是不应该的。我对爷爷说：“爷爷，我‘不贰过’可以吗？”爷爷郑重其事地说：“想信你！我的好孙孙！”
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[日记参考] 语文日记之二
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。学生时代的我们经常会写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编为大家整理的“[日记参考] 语文日记之二”，仅供参考，欢迎大家阅读。
星期三，我们上了一节好玩的体育课，我们玩的十分高兴，十分快乐，从玩中学到了本领。
哈哈哈!哈哈哈!”一阵阵笑声迅速围满了操场，远在几千里外的人都能听见了。
第一个游戏：狼抓羊，“狼开始抓羊了!”体育老师好像并不是打算抓到我们，而是让我们有自我保护的意识，让我们在危险的区域，很快的逃离到安全场所。“我发现有的同学跑不快哦!老师教你们几个秘诀，我一般不外传的哦!”第一步：走直线，第二步：前脚掌跑，第三步：向后蹬，第四步：高抬腿。我们看着老师的示范，不由自主的笑了。老师的动作很是滑稽，像飞翔似的，腿抬得都到了腰。“哈哈哈!哈哈哈!”又一阵笑声传来。
第二个游戏：钻，跳，跑，“拿好你们的报纸，在跑的过程中，报纸不掉就说明你跑的够快。”呼……一阵“冷空气”袭来，冻得我们都只打哆嗦。我们都变成了啦啦队员，“加油，加油!”不管天气有多冷，我们要勇往直前。
“叮铃铃”下课了，我们都恋恋不舍的往教室里走，边走还不断的回过头，“再见，完美的时光!”
[参考]二年级日记之二
一个个新活的文字丰富了我们的情感，上学的时候老师经常会要求我们写日记，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们如何下笔写一篇好的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[参考]二年级日记之二”，仅供您在工作和学习中参考。
今天，妈妈给我报了一个奥数班，上课时间是下午2：30-4:00。
妈妈把我带到奥数班门前时，我心里既兴奋又紧张。进了教室，只见几个小朋友正在嬉戏，我的紧张顿时烟消云散。
老师念完参加奥数班同学的名字后，就开始讲课了。老师认真地讲着课，我们仔细地记着笔记。之后，我们做完课本上的例题，又做了练习题。
不知不觉就到了下课的时间，老师快速地把课后作业告诉了我们。
回到家里后，我想：如果第一节课布置的作业我就完成得很好的话，一定会得到老师的表扬的。于是，我认真地把作业做完了。
【日记示范】小学日记入少先队之二
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。相信大家都有写日记的好习惯，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。学生写好作文离不开平时的日记，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？小编收集并整理了“【日记示范】小学日记入少先队之二”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
今天是我们小学所有少先队员难忘的日子，因为我们在这里隆重的举行新队员入队仪式。我代表全体老队员欢迎新队员加入我们这个先进的集体，我们的队伍更壮大了。我是位老队员，自从加入少先队组织后，自己履行职责，热心帮助同学，不乱丢果皮纸屑，见到垃圾，随手拾起。自己争做文明，不打人，不骂人，遇到不好的行为及时阻止。在我及老队员们的共同努力和影响下全校同学基本上都认识到了环保的重要性和同学之间友谊的珍贵。
我们少先队是少年儿童的大家庭，是共产主义事业的接班人，我们作为老队员要处处以身作则，不光在学习上要勇于争先，勇攀高峰，在日常行为习惯等方面也要起表率作用，做好新队员的榜样。同时我们要热心帮助新队员学习少先队的知识，让他们对自己的集体了解更多，知道自己的责任。在这里，我也真诚地希望新的成员们，每当看到胸前的红领巾，那是我们的骄傲。
同时要提醒自己，约束自己的言行，努力改正身上的不良习惯，尽量做到德、智、体、美、劳全面发展。并用实际行动向少先队组织证明:从小立远大志向，踏实，认真学习，培养过硬的本领。新老队员们，让我们携起手来，相互学习，认真配合，做好队里的工作，也为了我们小学明天的辉煌，尽好我们的责任吧!
日记参考: 军训每日一记之二
简单的文字可以传递我们内心情感，许多学生都会被要求写日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。不同的人写出来的日记也会不同，我们的日记怎么样才能写的更好呢？以下是小编精心收集整理的日记参考: 军训每日一记之二,带给大家。请收藏好，以便下次再读！
此次军训是我人生中第一次军训，同大多数人一样，我的心中充满憧憬和忐忑。但没得多想，跟随着大部队，乘着车，我来到了合肥市国防教育学校。
在军绿色的海洋中，我的脑子竟一时回不过神来，直到训练场上响起国歌，我才意识到——军训已经开始。我被分在了二连，我们的教官和蔼可亲，训练有素。站军姿，走正步，齐步，教官教的很用心。
让我深有感触的是我的打饭工作。做好这件事，需要我细心干练。首先要将所有餐盘有序排开，不慌不忙并准确地将食物平分到每一个餐盘中，接着是打饭打汤。所有工作结束后需列队等候大部队的到来，大家一起就餐，且必须等到所有人都安静下来后才能就做这就需要每个人都有集体意识。
短短的军训才刚刚开始，虽然有点辛苦，但我会以振奋的心态和精神来迎接挑战。
日记推荐: 春游日记之二
文字就是这样，左右工整，能简能详。相信大家都写过日记吧，日记，是我们对生活的简单描绘。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。一般写日记都是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“日记推荐: 春游日记之二”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
昨天，我们听老师说：“明天我们要去春游。”我们一听到这个消息就高兴地不得了。有的大叫了起来，有的开心地拍打着桌子，有的跳起了舞来，有的甚至都躺在地上笑了。
晚上，我一想到春游就兴奋得不得了。我还觉得时间过得很慢，比以前慢多了，好不容易这一天才过去。
第二天的早晨，我的动作非常快。不一会儿，我就乘着爸爸的汽车向学校赶去。到了学校的门口，我背着两个书包进了班。
一会儿，我们上了车，车飞快地跑着。到了瘦西湖的门前，我们就排着队，进了瘦西湖南大门。今天风和日丽，春意盎然，瘦西湖的花全开了，红的、黄的、蓝的……，五彩缤纷。我们向游乐园走去，望着离我们不远的游乐园，我们跑了起来。进了游乐场，老师和我们来到了碰碰车的旁边。眼看要到我们了，只见工作人员把门打开，我们就像骏马一样奔了进去。我坐在车上，开始了，我开着碰碰车乱碰，但是车子不听我的指挥，一会儿向左，一会儿向右。我们接着向下一个游乐项目前进。我们来到了那儿，一看，哦，是旋转杯。我们坐在“贝壳里”，一会儿，“贝壳”猛烈地摇动着。转眼间，“贝壳”更猛烈地摇动着，“贝壳”终于停了下来。我们头晕目眩，东倒西歪了。
时间过得真快，一会儿，夕阳西下，我们回了学校。
[实用模板]日记之二
我们的情感常常以文字表达出来，不知道你有没有写日记的好习惯，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编为大家收集的“[实用模板]日记之二”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
星期五的早晨，我正准备去上学，打开家门，往外一看，眼前有黄色的毛须须从天空飘落下来，心想，这是什么啊？难道天空下“毛须须雨”了？我定睛一看，哦，原来是从梧桐树上落下来的，这个“毛须须”接触到皮肤可是其痒无比，哎呀，怎么办？到处都是可恶的“毛须须”，都变成它们的世界了。不行，我得武装好再去学校了。
来到学校，便看见操场上堆满了“毛须须”，心想“完了”，这下我们四（2）班星期五值日生可有的忙了。早读之前，已经有几位同学下去打扫了。后来赖老师来到班级，便让一、二、三组同学和下面的同学一起与“毛须须”战斗。此时的赖老师就是威严的将军，同学们则是勇猛的士兵，而“毛须须”是顽强的“敌军”。
士兵们纷纷拿起了扫把和簸箕开始扫啦！我扫、我扫、我再扫，而“敌军”则躲、再躲、还是躲，将军也不甘示弱，不停发令，好让我们把“敌军”吓撤退。可是，任凭我们再怎么战斗，眼前的“敌军”还是越来越多，士兵们无可奈何，只能搬援兵啦！话音刚落，五（2）班的救兵马上赶来了，与我们一起战斗。很快，两个大垃圾桶都堆满了，可是，我感觉“敌军”一点儿也没有少，天空中仍然飘着“毛须须雨”，有的居然还向我们挑衅，啊！怎么办？怎么办？真没有方法治得了它们了，我们投降了！
中午，我们班的男生们不愿屈服，吃完饭，就立即把“武器”都拿了出来，继续和“敌军”战斗，不一会儿，天空飘下了小雨点，男同学们还是埋头苦干，快要上课了，他们就上来了，头发都淋湿了，身上沾到毛须须的地方，就特别的痒，恨不得把雨淋进身体里，洗个“冷水澡”。
终于，操场上的“敌军”少了，那可多亏了我们班上那些男勇士啊。其实，只要我们大家齐心协力，团结一致，消灭它们是轻而易举的。
[日记参考] 日记其二
文字之花盛开在我们的世界，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们如何下笔写一篇好的日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[日记参考] 日记其二》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
早晨，妈妈把我从温暖的被窝里叫起来，我独立穿好了衣服，洗完脸、刷完牙，妈妈说：“快，检查一下有没有什么忘带的东西，再过一会我们就迟到了！”
就这样，我和妈妈急急忙忙的上了公交车。很快我们就到了学校，妈妈说：“再见，你去了学校一定要多喝水啊！”我说：“好，妈妈再见！”
我进了教室发现老师竟然还没来，我心想：妈妈说错了，不是还没迟到吗，那你怎么说迟到了呢？
同学们找来找去就是找不到钥匙，不一会儿老师来了，也带来了钥匙。每次当这一刻到来的时候同学们都很高兴，包括我也是。
马上就要听写了，我们大家都很着急，因为每个人都想得100分。
上课了，第一节是信息课，第二节是数学课，第三节是数学课，第四节是语文课。
早上的课就这样上完了，厨师叔叔把饭拿来后，老师让我们都去洗手，洗完之后才能吃饭……，不一会就睡觉了，同学们和我都睡得很香。
下午，我们第一节是英语课，第二节是语文课，第三节是语文课，上完这三节课后老师还给我们看了一张照片，老师说：“你们都要注意这个人，因为她可能是个坏蛋！”
放学了，大家都兴高采烈的走在放学的路上。
回到家，我就赶紧写作业，生怕作业写不完。可是不一会我的作业就写完了。
该睡觉了，我想：今天真是好快乐啊!
日记参考: 五年级日记：我成功了之二
文字在我们的笔下是有生命的，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。怎么书写好自己的日记呢？下面是小编为大家整理的“日记参考: 五年级日记：我成功了之二”，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天中午，我心血来潮，突然想起要吃蛋炒饭了，便让妈妈给我做。妈妈有点诡秘地说：“你何不自己尝试一下？”我立即来了兴趣：“好哇，怎么个做法？”妈妈把做蛋炒饭的程序一一地给我讲清楚后，我就卷起袖子开始“战斗”了。
我先把淘好后的米倒进电饭煲，放水正好到里面的刻度“1”那儿，插上插头。半小时后，饭熟了，我盛了一小碗，放在窗台上冷。我就开始做其它准备了：我先从冰箱拿出两枚鸡蛋，一根火腿肠和一根葱。我把葱洗净，然后用刀把它切成葱花，又把火腿肠切成约一平方厘米的正方小块儿。接着我把两枚鸡蛋打到碗中，用筷子把它充分搅匀。我打开煤气灶，在锅里放两小勺油，等油开了，把搅拌好的鸡蛋倒入锅内，“嗤”，蛋很快凝固了，变成了一块蛋饼，我用铲子“嚓嚓嚓”几下就把蛋饼捣成了块状，我连忙把冷却好的饭倒进去，炒，炒，炒，随手捏了一小撮盐，炒炒匀，最后把切好的火腿肠和葱花倒入锅中，又炒了炒。一碗蛋炒饭从我手中“诞生”啦！
我用我的小花碗把它盛了起来，白白的米饭已经变得黄灿灿的，配上红的火腿肠和绿色的葱花，真是色形俱全，香味扑鼻，引得人口水直流，食欲大振。
“太香了，我的馋虫都引出来了，给我吃吧！”妈妈冲进厨房时，差点没把我的饭打翻。
“真的吗？”“你难道不相信自己吗”说着妈妈用筷子往嘴里连扒了两口。
哇，我成功了，我真的成功了！
踢足球日记之二
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。许多孩子都会将一些事情写进日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编为大家整理的“踢足球日记之二”，希望你更多关注本网站更新。
今天我和表弟来到田地里踢足球，表弟先发球。我没做好防御准备结果让表弟得了一分，该我发球了，我把球先扔一下再踢谁知踢空了。
“等一会儿。”我招呼着表弟，我弄着足球这次准备好了，开始扔再踢终于踢着了，但是踢了一点点，没办法只好继续踢，表弟发球，耶我接着了但是没踢过去，可恶又让表弟钻空子了。我发球我不敢再用那种发球方式了，只好换了一种放在地上使劲一踢表弟没接着，哈哈！我终于得到了第一分！
“可恶！接招吧！”表弟大叫着。他这次也换了一种发球方式，好像准备陪我玩玩。球向我飞来了我惊吓过度结果就没接着。
“耶！”表弟欢呼道。
“哼！别得意的太早，快接招！”我告诫表弟。
“旋风美女球！”我发招了。表弟这次有所防备球又“嗖”的一声回来了，我也正在球的兴致上，我也不甘示弱，也踢了回去。这次我故意调转方向，表弟没接着。
“哈哈哈！！又得一分。”我欢呼着。
“哼！别得意向你展示一下我的球技吧！”表弟展示道。表弟把球一扔然后使劲一踢，已经高过了电线。
“怎么样厉害吧！”表弟得意的说。
“厉害厉害！”我鼓掌着。，太阳渐渐下山了我和表弟也回家了。
经过这次踢足球我的球技由z变成了y。
[日记参考] 军训日记(篇二)
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编帮大家整理的《[日记参考] 军训日记(篇二)》，希望对您的工作和生活有所帮助。
也许军训本来就是一种残酷的训练，只是以前我从未身历其境，才会被军人那威风的外表所蒙蔽，从未想到过明艳背后的汗水与努力。可今天我亲身尝试过了，才觉并非如此，每一个规范动作的背后都藏着无数个时辰的训练。现代的社会也许处处都可以张灯结彩，奢侈度日，人们可以沉醉在和平与安乐的陶冶中，可唯独军队不行，无论何时，无论何地，总有他们滴下的汗水，总回荡着他们荡漾气回肠的呐喊。那情那景那人充满了慑人魂魄的力量，我想大概世界再无一物质可以匹敌了。
军训是苦的，苦得甚至连难得一刻的放松欢乐中也夹带着丝丝缕缕的苦涩，但却是我们无法逃过的一课，我想既然无法躲避，那就让我们勇敢地面对，奋力洒出自己的每一滴汗水，努力跨越自己的一个又一个极限，乘此机会看看我们到底有多少能耐，有多少潜质，大概唯其如此，日后回想起来，才会觉得是沁人心脾的快乐吧。
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对我影响最深的一位老师是我现在的.语文老师。她很严格,尤其对我。
我去年学习很好,网课时期却一落千丈。但她从没有放弃过我。我曾多次不写作业被发现,她皱着眉头威胁我,再不认真对待学习就让我回家。我抹着眼泪说好。回到座位上,我就开始和周围同学吐槽她,骂她,丑化她,锐化我和她的对话。同学们纷纷安慰我,我感到了无比的慰藉,我自己已经骗过了我自己:她根本不想让我好。于是我又一次不写作业被发现了。那晚的风很大,吹的我看清了前方的路,吹起了我扑捉的梦想她没有让我回家。她说,我可以一直捧着你,但成绩可以吗?风吹干了泪痕,这句话会永久烙在我心上。
