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日记参考: 抽奖游戏-三年级日记(篇二)

发表时间:2022-11-01

三年级日记。

文字通常可以表达我们的情感,小时候我们经常会写日记小作文,常写日记,会提高我们的写作水平。日记的内容因人而异,有长篇,有短篇。常见的日记书写格式有哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“日记参考: 抽奖游戏-三年级日记(篇二)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

今天下午我们进行了班抽奖。

因为外面操场有人在测体能,所以体育课变成了语文课,上了一节课的大张老师已经很累了不想上课了,所以有些人出了个馊主意:让两个人来帮大张老师抽奖,一个帮大张老师捶背,一个帮忙抽奖。

我拿这我的三个小奖章,上去抽奖,我在想要是能抽到地球仪该多好啊!我看到有人抽到了钢笔、本子、文具盒真想自己抽到一个好东西,轮到我抽了奖了,我在抽奖箱里摸了又摸拿了一张小纸条,我紧张的把小纸条给打开,奖品是:钢笔,听妈妈说钢笔是奖品里最贵的了。过了一会我听到有人说中了!中了!我就知道了有人抽到了地球仪原来是戴世林抽到了地球仪,真是羡慕啊!

这次的抽奖的奖品我很喜欢,希望下次抽到了一个地球仪。

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[日记参考] 小学三年级秋游日记篇一


文字是可以传达我们的思想感情,不知道你有没有写日记的好习惯,日记,使我们拥有更细腻的感性思维。日记的形式大不相同,有观察日记,有心情日记。我们怎么样才能写好一篇日记呢?以下是小编为大家收集的“[日记参考] 小学三年级秋游日记篇一”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

何老师来了,教室里安静下来。何老师说:“全体起立,排好椅子,排好队!”我们大家立刻整理好桌椅,到走廊排队。“向前看齐,向前看!”队长又在喊口令啦。队伍动了。三年级去的地方最远,所以我们最早出发。

在车上我和李洋坐在一起。我们互相分享食物。

到东莞了。下了车,导游叔叔带我们参观科学馆。在科学馆我看到了很多有趣的机器。

午饭时间到了,我们小组围在一起吃东西。很快,电影开始了。我们赶紧来到电影院,我好兴奋,原来是球幕电影。给人以身临其境的感觉。我问旁边的同学怕不怕。他们说不怕。我也不害怕。

电影结束了,我们也要返回广州。科学馆,下次我还要来参观!

2023日记:三年级日记篇二


文字常常给与我们心灵的震撼,不知道你有没有写日记的好习惯,日记,是我们对生活的简单描绘。不同的人写出来的日记也会不同,那些值得借鉴的日记是什么样的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《2023日记:三年级日记篇二》,仅供参考,希望可以帮助到您。

“五月五,是端阳……”小巷传来了孩子们快乐的歌声,一年一度的端午节又到了。

说起端午节,还有一个传说故事:在战国时期,楚国有位大臣,名字叫屈原,他一向受楚王的信任。可后来,楚王听信了小人的谗言,疏远了屈原,最后还把他流放到了南方。后来,楚国灭亡了,屈原伤心欲绝,投汨罗江自尽。人们得知这个消息后,纷纷驾着船捕捞屈原的遗体,可是一无所获。人们又怕鱼虾吃掉屈原的尸体,就往河里扔粽子。从此,便有了端午节吃粽子的习俗。

这一天妈妈对我说:“女儿,端午节我们要不要来包粽子?”我心想:终于可以轮到我大显身手啦!我们准备了很多食材:大枣、糯米、腊肉、蛋黄、五花肉、花生和香菇。粽子的外面是用竹叶包裹着。我模仿妈妈的`样子,有模有样地学包粽子。妈妈的粽子包得很饱满,我的粽子却“营养不良”,即便如此,我还是信心满满!我们经过几个小时的包和蒸煮,粽子终于全部大功告成了。我把粽子掰成两半,哇!那甜蜜的感觉直浸肺腑,真是“此味只应天上有,人间难得几回尝”。我们止不住吃了一口又一口。

过端午真有趣!

三年级日记之二


简单的文字可以传递我们内心情感,小时候我们经常会写日记小作文,日记的内容,来源于我们对生活的观察。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。写日记时我们需要注意哪几点呢?下面是小编精心整理的“三年级日记之二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天,我偶然地在一本书上看到了这一件不可思议的事情:“一张厚度为0.01mm的纸对折之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”。

这个数据无论怎么听都觉得这件事太“荒唐”了,一张薄薄的纸,通过对折真能超过世界高峰———珠穆朗玛峰吗?也许只有通过计算,才能证实这是否属实?。

我带着强烈的好奇心,请教我们的数学老师,经过老师的讲解,我明白了;原来一张纸对折1次后的厚度是原来的2倍,对折2次是原来的4倍(22)。对折3次是原来的8倍(23)……对折n次,是原来的2n倍,所以对折30次的厚度应为0。01×230。得到的结果为10737418。2毫米=10737。4182米,比较之后,竟然比珠穆朗玛峰的高度还要高,天啊:这真是一个奇迹。

生活中存在很多不可思议的事情,它需要你用一双善于发现的眼睛去发现,需要智慧去探索。

日记范文: 三年级日记其二


上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,我们会将难忘的事写进自己的日记本,日记可以让我们享受安静的时光。日记的写法,每个人也不尽相同,有严谨,有轻松。我们写日记可以从哪些方面着手呢?以下是小编为大家收集的“日记范文: 三年级日记其二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天是个特别的日子,那就是一年一度热闹又好玩的庙会,我既高兴又伤心,因为今天上学,所以很伤心,但是我傻啊,不会中午放学在去啊。经过5小时的等待,终于放学了,我那上东西就去找妈妈,妈妈便起车带我去庙会了。过了一会,终于到了。妈妈放下车子,带着我玩去了。我们看到卖米糕的便去买了几个尝尝,味道不错,到了卖糖的地方当然要买点了,这时我看到卖绵花糖的就让妈妈买了个,我吃着绵花糖漫游在街上,过了一会,我饿了,妈妈带着我去姥姥家吃饭,吃完便上学去了。今天实在是太高兴了。

[精选日记] 三年级日记壹篇


文字是情感的载体,相信大家都有写日记的好习惯,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。常见的日记书写格式有哪些呢?下面是小编为大家整理的“[精选日记] 三年级日记壹篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天下午四点,我看了亚运会女子团体射箭决赛。

比赛开始了,韩国队实力强劲,第一轮就打出了二十七环,中国队姑娘(程明、张云路、祝珊珊)虽然都很年轻,但也不甘示弱,也打出了二十七环。到第二轮结束时,韩国队领先中国队一环。中国队选手振作精神,打完第四轮时,中国队却反超韩国队三环。这时韩国队选手依然表现顽强,紧追不舍。直到结束,两队仍然不分上下。

紧接着进入加时赛。第一个加时赛开始了,双方依然打成平手。进入第二个加时赛,这时场上的气氛凝固了,十分紧张,但是三名韩国选手顶住压力,竟然都打出了满分的好成绩。这时,压力转给了中国队。中国队第一位选手非常镇定,也拿到了满分,但第二位选手过于紧张,只打出了七环,最终告负。

中国队虽然输了,但是虽败犹荣,中国队姑娘依然是观众心目中的金牌。

三年级日记(篇七)


我们的情感常常以文字表达出来,语文老师经常会要求我们写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,我们的日记怎么样才能写的更好呢?下面是小编为大家整理的“三年级日记(篇七)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

8月2日 星期一 晴

沙堆贝壳

我在前几个月从沙滩带回来的贝壳真是太美了,橢圆橢圆的,肉色的波浪线形,有条理的铺在嫩黄的外壳上。

那天我和几个小伙伴在沙堆上蹲着,要么聊天,要么“傻傻发糖”,就这么过了很久,我无聊得要死,便登上一个半人高小围墙。那儿离沙堆近,我找了个竹竿,在沙堆里扒拉,突然发现现一个小东西,我好奇的拾起来,“啊哟!贝贝你快看哎,贝壳啊。”

“天!何姐你从那哪里找的?”

“沙滩。”

“哎,帮我们也找一个”

我们在沙堆东边用竹竿扒,西边小铲翻,过了好久,每人都有了“战利品”:我的是椭圆贝壳,贝贝的是橙色小海螺,陈橙的则是荧蓝扇贝。熊孩子啊,真高兴!

注:“傻傻发糖”是个游戏。

[日记借鉴] 三年级日记(篇七)


在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。每个人的日记本都留下过自己美好的时光,日记,可以帮助学生积累文笔。日记不需要某一特定场合,随时都可以写。我们如何下笔写一篇好的日记呢?下面是小编为大家整理的“[日记借鉴] 三年级日记(篇七)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

吃晚饭的时候,妈妈说:“你们谁吃完这些白粥,等一下我给他买一条雪糕。”我飞快吃完了白粥,而弟弟的没有吃完。

吃完晚饭,我们去广场玩了,玩完了,我说:“你不是说给我买个雪糕吗!”妈妈说:“找过时间买好吗?”我说:“不行。”妈妈说不过我,最后还是给我买了,而弟弟却没有买,就大哭起 来,弟弟说:“妈妈给我买一个。”妈妈说:“我不是说了吗!谁吃完白粥我就给他买,你没有吃完,我不能给你买。”弟弟见情况不妙,哭声越来越大了,整个市场都能听见了,妈妈拉着弟弟的手, 连忙回家。 我们回到家里,妈妈哄了弟弟很久,他才停止了哭声。

我和弟弟都很不懂事,搞得妈妈买也不是,不买也不是,如果妈妈买,妈妈担心我说她不守信用,如果不买弟弟要跟她闹翻天,好为难的妈妈啊!如果我能想像到事情会这样发生,我会听妈妈的 话找过时间再买,这样,弟弟就不会闹翻天,也不会为难妈妈,这将是一件两全其美的事。

参考范文:三年级日记模板


一书一世界,一语一天堂。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本,日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。如何撰写一篇自己满意的日记呢?下面是小编为大家整理的“参考范文:三年级日记模板”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天是新年,因为我昨天看春节联欢晚会晚会所以我今天起得不是太早,今天我起来就穿上了新衣服,小姨去下饺子了!我呢就洗脸刷牙,然后我就放炮去了。

中午我们家在家吃的饭,一共十个菜。其中有我最爱吃的菜:炸鸡柳。芝麻球。酸菜炒肉,等……小姨说:过年和不过年不都一样,不过年也是吃这么多菜!爸爸说:可不一样!没这么热闹!我说:是呀!还有压岁钱!爸爸说:你就知道拿压岁钱!

晚上我和我们院里的孩子一起放炮!玩得可高兴了!一直玩到十点多!

过年真好!虽然每一题天都像在过年,可是都和真正的过年不一样,因为在外面打工的人都回来和家人团聚了,忙了一年的人们都下班和家人团聚了!在这里我祝在冬奥会的运动员们:取得好成绩!祝所有的老人:健康长寿!祝所有的人:新年快乐!

优文收藏: 三年级日记篇二


一书一世界,一语一天堂。小时候我们经常会写日记小作文,日记,可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记最重要的就是记录最真实的生活,我们通常写日记是怎么开始的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“优文收藏: 三年级日记篇二”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

今天是除夕,是20xx年的最后一天。

傍晚,我和弟弟有大爷去请家堂,大爷到了指定地点画了个圈,让我们磕仨头。起初我不明白是什么意思,就去问大爷,大爷就给我解释。哦!原来是要请老爷爷和老奶奶回家过年,这是我们这的习俗。

晚上,我们家9口人在一张大桌子上吃饭,哇!好多好吃的耶。我和弟弟一人抄起一块肉放到嘴里,哎呀,真香呀!

吃完饭,我和弟弟去找朋友华振和朱志华去玩,这是我们么年的“必修课”。我们一路上看着美丽的烟花,自己还随手点着鞭炮,别提多高兴啦!

到了大约8点的时候,我们就回到自己的家,去看精彩的文艺晚会。幽默搞笑的小品,优美动听的音乐,不时引起全家人的阵阵欢笑……

日记范文: 三年级日记壹篇


我们的情感常常以文字表达出来,年少的日记总是记载着青春的模样,日记,使我们拥有更细腻的感性思维。日记对于我们来说也是宝贵的财富,怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢?下面是小编为大家整理的“日记范文: 三年级日记壹篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

这一天,我突发奇想,想知道小乌龟会不会喝饮料。

我悄悄地将乘了一小碗可乐的小碗放在小乌龟的身边,它没有看到,只是在一边玩。突然,它好像感觉到碰到了什么似的,慢慢转过身,伸长脖子看了看小碗,它看了很久很久。过了一会儿,它开始尝试喝着可乐,刚开始它没有什么反应,后来可能是感到味道怪怪的,好像喝了苦茶一样,转身离开了。

原来小乌龟不喜欢喝可乐。

[日记示例] 三年级日记篇一


简单的文字可以传递我们内心情感,我们会将难忘的事写进自己的日记本,常写日记,会提高我们的写作水平。写好日记是写好作文的基础,我们如何写好的日记呢?下面是由小编为大家整理的“[日记示例] 三年级日记篇一”,仅供参考,希望可以帮助到您。

清明节是我们国家祭祀祖先的传统节日,主要的活动有扫墓、踏青、赏花、放风筝。这个清明节我和爸爸、妈妈一起去给太姥姥扫墓。

太姥姥是妈妈的奶奶。在我的心目中太姥姥是慈祥的人,我每次去看太姥姥,她都会拉着我的手说:“叫我亲亲这个小手手。”太姥姥去世的时候95岁,那时我5岁。妈妈说:“太姥姥是在睡梦中被仙女带到了天国。”

今天我们去金鱼沟的墓地,给太姥姥扫墓,这是我第一次扫墓。我们带了太姥姥喜欢的水果和糕点,还有纸钱、冥币、香和美丽的鲜花,我希望太姥姥在天国生活得更好。

[日记训练] 三年级日记


文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,小时候我们经常会写日记小作文,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。写好日记是写好作文的基础,常见的日记书写格式有哪些呢?下面是小编为大家整理的“[日记训练] 三年级日记”,仅供参考,欢迎大家阅读。

今天学校组织咱们去春游。

咱们四年级学生是去奉化的黄贤森林公园。一路上,咱们有说有笑,很快就到了那儿。

在那儿,咱们去了有趣的百鸟园,看了壮观的瀑布,还进行 了快乐的野餐。可最有趣的还是爬山和爬小长城。

野餐过后,咱们一起走出草坪,向小长城走去。到那边需要经过一段不远的山坡。

我走走停停,停停走走,一下子就掉队了。这也难怪,这条路长约四千米,而我放学回家的路程才一千八百米左右。

这好比马拉松,可咱们还有沉重的旅行包,加上咱们小胳膊小腿的,进度极慢。大队伍离我和其他掉队的人越来越远。我快撑不住了,便坐在了路面上。

休息了一会儿,我继续出发了。慢慢地,咱们快到山顶了。我凭借着最后的力气,一鼓作气地跑到了山顶。

咱们在山顶休息了一会儿,便开始登长城了。长城非常高,上面有瞭望口和射口。

有些人拿着水枪,在射口上乱射。咱们有说有笑,非常开心。长城里有城台,咱们在那儿走来走去,跑上跑下,开心极了。

时间到了,咱们依依不舍地离开了,可在这儿的记忆却永远不会忘记。

[范文参考]三年级日记怎么写


我们的情感常常以文字表达出来,相信大家都有写日记的好习惯,写日记能让人思考生活,思考人生。日记的质量,取决于每个人的态度和写作水平。怎么书写好自己的日记呢?下面是小编为大家整理的“[范文参考]三年级日记怎么写”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

说起给我印象最深的人,我的脑海里立刻出现了一个人的身影。他是一个平凡的人,但他却拥有不平凡的地方。

他的头上带着一顶黑色的帽子,穿着普通的环保工人的工作服,脚上穿着一双普通的布鞋。他的外表很普通,但他有一双明亮的眼睛,他的眼睛好像夜空中的星星熠熠闪耀,永远不会失去他的光亮,哪怕再微弱,也一直在发光。因此,在他的眼睛里,我们可以看到他对生活充满着希望和憧憬。

在一群环保工人中,我们一眼就能够发现他,他的背一直都是挺直的,像一棵松柏,即使再大的风雪也不垮他的脊梁。他的动作像电脑系统设计过一样,十分标准。他的皮肤比其他的工人更加黑,好像一块黑炭。他的双手就好像树皮一样粗糙,双手有许多的老茧,尤其是食指与大拇指之间。但他的双手很大,给人一种安全感。无论遇到什么事,他的脸上一直都带着微笑。

他曾经是一个军人,现在他是一个环保工人。他说:“无论在哪,都可以做好自己的事,为祖国的建设贡献自己的力量。”

教你写日记: 三年级日记其二


文字是可以传达我们的思想感情,不知道你有没有写日记的好习惯,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰,一般写日记都是什么样的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《教你写日记: 三年级日记其二》,仅供参考,希望可以帮助到您。

20xx年6月1日星期三晴

今天是六一国际儿童节。上午,我们学校组织了丰富多彩的少儿文艺活动。首先,学校表彰了优秀少先队员和优秀辅导员,我们班有五个同学收到了表扬,我以后也要向他们学习争取做一名优秀少先队员。接下来进行了全校红歌比赛,我也很荣幸地参加了唱歌,我们用歌声献给了我们少年儿童自己的节日。

虽然爸爸妈妈今天没有送过我任何礼物,但是我觉得今天过得非常愉快,因为我和同学们一起过了一个快乐的“六一”。

太原市万柏林区建筑北巷小学一年级:牛子昂