二年级日记。
一个个新活的文字丰富了我们的情感，年少的日记总是记载着青春的模样，日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们自己怎么写好日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《日记范文: 二年级每日一记：钓鱼的乐趣篇二》，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天晴空万里，我上完课外班，爸爸对我说：“好天气可不能浪费，我们去中山公园玩吧!”我高兴极了。
进了公园，我才发现原来春天已经悄悄地来到我们身边。
柳树已经冒出了嫩芽，洁白的樱花在枝头开放。各种鸟儿在欢快地歌唱，仿佛在告诉我们春天来啦!
我直奔钓鱼的地方。哇!鱼池里好多鱼，有黄色的、红色的、橙色的，还有黑色的呢!我赶紧拿好钓鱼竿和鱼食找好地方坐了下来。我先把鱼食放在钩子上，然后把色钩放进水里，开始钓鱼。
不一会儿，很多鱼被吸引过来。我静静地坐在那等鱼上钩。等了一会儿，我发现鱼钩有点下沉，就立刻拉起鱼竿。
可太晚了，鱼已经把鱼食吃完了。一连好几次，都是这样，一条都没钓到。我有些气馁了，不想再钓了!
爸爸看见了，连忙说：“没关系的，你要把钩子靠近水面，才能看清鱼吃食。紧盯鱼钩，肯定可以的，加油!”
我听了爸爸的话，再次把鱼钩放入水中，眼睛盯住。一会儿，我就看见有鱼来吃我的鱼饵。我一拉，哇，一条橙加黑的鱼被我钓上来了!
用这样的方法，我又钓了三次，都有鱼上钩，太高兴了!
通过这次钓鱼，我懂得了做任何事不能失去信心，只要坚持不懈，终会有结果的!
延伸阅读
[精选日记] 二年级每日一记（一篇）
文字常常给与我们心灵的震撼，年少的我们通常都喜欢写日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。不同的人写出来的日记也会不同，我们如何下笔写一篇好的日记呢？以下是小编收集整理的“[精选日记] 二年级每日一记（一篇）”，仅供您在工作和学习中参考。
20xx月X日星期X雨
雨还在下着。
吃过晚饭，坐在电脑前，听着流行歌曲，不由感到心里乏闷。望着窗外的雨，想对着天大叫几声。
雨啊，下了三天了，也不知道受了谁的惩罚，整天像林黛玉一样哭哭啼啼。
真是气人啊，昨天去上素描课本来是雨的，过了不一会天公就开始发怒了，下起雨来，越下越大。我没有带伞，心里很不舒服。豆大的雨点打在我的身上。我慢慢地往前走，任雨落在我身上。到了素描班，雨又奇怪得不下了……
莫名其妙地，雨就这么断断续续下了三天，弄得我心里直发毛，心情也随着天气变得暴躁了。
我指望着天能雨，可天意不如人意啊……
我要祈祷……不要再下雨了!
给我一个好天气吧，这样我才会露出笑容的!
[日记参考] 二年级每日一记：爬山篇一
一书一世界，一语一天堂。我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家精心整理的“[日记参考] 二年级每日一记：爬山篇一”，希望对您的工作和生活有所帮助。
今天天气晴朗，万里碧空，天上飘着朵朵白云。爸爸带着我们到里南去爬山。一路上，我看到了美丽的玉兰花，田野上小牛在吃草，我还看到了高高的山同。我们一行人浩浩荡荡地向山上出发，一路上，我很高兴，一会儿跑着，一会儿跳着，路边的野花好象在跟我点头微笑。我在爸爸妈妈的鼓励下，一直坚持到底，爬到了山顶。这次爬山直是有趣极了！
[日记系列] 二年级每日一记：补牙
简单的文字可以传递我们内心情感，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记最重要的就是记录最真实的生活，有哪些事情值得我们写进日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记系列] 二年级每日一记：补牙”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天，有一个男生哭了。为什么呢?因为他害怕补牙。什么是补牙?医生跟我们说的是窝沟封闭，可是我观察了一下，医生都是用一些白白的材料把我们牙齿里的洞给补上，我觉得还是叫“补牙”好了。
星期六一大早，妈妈就带我去了中医院，在这里，我看到了好多我认识的同学。没错!今天轮到我们班同学补牙。我们挂好号之后先在一个大厅里等候，大厅里正在放《熊出没之奇幻空间》。
没过一会儿，医生就通知我去补牙了。我去的时候，听到余浩轩吓得哇哇大哭，哭得我也有点害怕了。
没错，那个哭的男生叫余浩轩。可是，我鼓足勇气补好牙之后却笑了。因为补牙一点都不疼，当清凉的漱口水冲在了我的嘴里，像吃了雪糕一样凉爽。医生把我牙齿上的洞都补好之后，小虫子再也没法啃我的牙根了，我非常高兴。可是妈妈说以后也要勤刷牙，勤漱口，保持良好的习惯，不然小虫子还是会把补好的牙给蛀坏的。
小朋友们，你们的牙还好吗?你们害怕补牙吗?
[日记示例] 二年级安全每日一记
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。我们在读书的时候或多或少都写过日记，在写日记的时候，我们可以静下来认真思考。写作水平不一样，日记质量也就不一样。有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记示例] 二年级安全每日一记》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天早上，周老师给我们上了一节课，主要讲安全的事。
周老师先给我们讲怎么防止全部人溺水，如果有人溺水了应该请身旁的大人帮忙或者打电话找父母，千万不要和小伙伴一起去救人，如果一不小心全部掉入水中，损失会更加惨重。
后来，老师和我们讲在校园里也要注意安全，走楼梯的时候不要挤、不要推。下课的时候，不要玩的太过激烈，要是撞伤了同学就不好了。
最后，老师说怎么样驾车最容易发生交通事故，分别是酒后驾车、有雾时驾车、路面结冰时驾车、驾车时睡觉是最容易发生交通事故的，希望各位叔叔阿姨们要记住“喝酒不开车，开车不喝酒”这句话。
[日记示例] 寒假二年级每日一记(篇七)
文字可以用来记录生活，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记，使我们拥有更细腻的感性思维。写作水平不一样，日记质量也就不一样。你有将心事写进日记里吗？下面是小编帮大家整理的《[日记示例] 寒假二年级每日一记(篇七)》，仅供参考，希望能为您提供参考！
周日的下午，我拿着纸盒箱下楼，我又一次走进了雪的世界。我来到滑梯上，滑梯已经被白雪覆盖。我坐在纸盒箱里，把纸盒箱往下带，我就滑了下去。雪滑梯瞬间消失了，白雪被我带走了，滑梯又恢复了原来的样子。就像玩北京欢乐谷的激流勇进似的，只是它是白雪纷飞。
接着我拿小扫把扫台阶，我从第一个台阶开始扫，看着白雪被我扫落在地上，像一场人工造雪，好玩极了。我扫第15个的时候，妈妈叫我回家，我快速的跑回了家。这是我在冬雪中最好玩的一次。
[日记参考] 二年级每日一记：摘艾叶
文字之美，在于表达和传递情感。相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编帮大家整理的《[日记参考] 二年级每日一记：摘艾叶》，仅供参考，大家一起来看看吧。
2月23日星期日晴
今天，碧空如洗，万里无云。我和妈妈、奶奶还有姐姐一起兴致勃勃地去摘艾叶。
我好奇地问妈妈艾叶生长在什么地方?艾叶生长在小溪边草丛中，田野里，妈妈一边走一边回答。
我们来到田野里看到一片绿油油的小草，姐姐问：“这一些都是艾叶吗?”
妈妈说：“不是的，只有深的颜色是艾叶，浅的是小草，可不能摘错了哟!”
妈妈带领我们去找准目标，然后找到艾叶的根部，轻轻摘下来。
原来摘艾叶也有讲究的，我们一边摘一边享受着大自然的美好。
田野里都是我们的欢声笑语。
[日记示例] 二年级每日一记：乐于助人其二
文字是情感的载体，小时候我们经常会写日记小作文，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记最重要的就是记录最真实的生活，如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记示例] 二年级每日一记：乐于助人其二》，仅供您在工作和学习中参考。
8月27日星期六天气晴
星期一，小明在家写作业，写着写着，突然窗外刮起了大风，空中乌云密布，眼看就要下大雨。当她正要关窗户时，看到了王奶奶的衣服还晾晒在外面。小明心想：王奶奶腿脚不利索，再不收下来就要被雨打湿了。这时，小明快速地跑了过去，把衣服一件件地收下来，然后用妈妈教她叠衣服的方法，一件件的叠好。
最后，小明来到了王奶奶家，将衣服递还给王奶奶，说：“王奶奶，眼看就快要下雨了，我帮您把衣服收下来，并且拿回家叠整齐了。现在给你送过来了。”王奶奶看眼热心的小红，开心地笑了，说：“谢谢你小明，你真是个懂事的好孩子。若不是你帮我，恐怕这衣服就会被雨淋湿了。”小明开心地说：“不用谢，帮助您我很开心。”
[日记参考] 二年级语文每日一记精选一篇
文字是情感的载体，学生时代的我们经常会写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编为大家整理的“[日记参考] 二年级语文每日一记精选一篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
记得在去年暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起去上街。
爸爸给我买了半斤西瓜。我拿着西瓜就吃。吃完后，我随手就把西瓜皮扔在地上。我还没走几步，就听见“扑通”一声响。我回头一看，原来是一位叔叔正好踩在我扔的西瓜皮上，摔了一跤。“该死的西瓜皮！哪个把西瓜皮扔在地上！”叔叔慢慢地起来了。我走过去跟叔叔说：“叔叔，对不起！西瓜皮是我扔的。”叔叔握住我的手，高兴地说：“好孩子，敢于承认错误！你是一个诚实的小朋友，叔叔原谅你。”
[日记示例] 二年级数学每日一记（一篇）
文字之美，在于表达和传递情感。语文老师经常会要求我们写日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。写日记时我们需要注意哪几点呢？下面是小编为大家整理的“[日记示例] 二年级数学每日一记（一篇）”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
星期三早晨，试卷发下来啦，一看“粗心、粗心、真粗心，马虎、马虎、真马虎！”我在心里暗暗骂自己。这一次考试我的数学只考啦95分，语文考啦94分，我看啦顿时面如土色。语文还说得过去，但数学嘛······
我垂头丧气地回到家，吃过晚饭，我正拿着试卷想：我们家的“母老虎”说不定会把我当篮球拍，爸爸肯定会像和尚念经一样，唠叨个没完。签名、签名、签名，我讨厌签名，都考得那么差啦，老师居然还要让家长签名。这时候，爸爸走啦过来，我只好把试卷乖乖地交给爸爸签名，爸爸看到我考得那么差，便拉长啦脸就生气地吼道：“你怎么回事呀，考得那么差！”我的眼泪顿时不争气地流啦下来，心里暗暗地说：“爸爸，我知道错啦，我也不想考得这么差······”
这一吼，把正在厨房洗碗的妈妈引啦过来，她拿到我的试卷，不由地变啦脸色。“坏啦”！我的心“咯噔”一下，好像一下子停止啦跳动似的。我把头低到啦胸口，准备接受她的“雷鸣电闪”。等啦好一会儿，妈妈也没出声。不知出啦什么事，只见“母老虎”变成啦一只温顺的`“绵羊”，说：“考砸啦，不要紧，重要的是你知道错在哪里，下次考好一点。不要在那样粗心大意就可以啦。”这时候，爸爸也变得很亲切啦。
我长长地松啦一口气，心里很感激爸妈的理解。我决心以后会更加努力地学习。
【精品】 二年级日记篇二
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。许多孩子都会将一些事情写进日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。不同的人写出来的日记也会不同，在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【精品】 二年级日记篇二》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我的酷九岁是个帅气的男孩子，班级里上上下下都喜欢酷九岁（除了我不喜欢他），萌八岁和酷九岁是我们俩的笔名，真实姓名不泄露滴。我不喜欢他的原因：
1、他很调皮滴。
2、他写的作业太清楚咧，让我羡慕嫉妒恨。
3、我做错什么事他在一边哈哈大笑滴。
4、数学学的太好咧，也是让我羡慕嫉妒恨……唉，我也想啊。
