小猪的故事。
好的文字作品常常会有打动人的魅力，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记的内容，来源于我们对生活的观察。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编为大家精心整理的“[收藏]小猪日记(390字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
小猪日记(篇一)
早晨，海蓝和她的弟弟要去朋友家做客，他们要去商场海蓝和海清来到商场之后，看到琳琅满目的衣服，忍不住上去试了一下，海蓝穿了一双高跟鞋，走起路来想就像生活在冰天雪地里的企鹅一样，她涂着火红火红的口红，带着雪白的项链和手链，头上戴着红色的蝴蝶结，站到镜子面前，她的弟弟穿着黑白相间的衣服，也学着姐姐的样子涂着口红，站到了镜子面前。
真是一个爱臭美的小猪。
小猪日记(篇二)
从前，有一只小猪在泥塘里玩，玩着玩着，就想去找人跟它玩。
小猪首先来到院子里，它看见了一只小公鸡。只见小公鸡的羽毛非常鲜艳、非常光滑，只要在太阳下，它的羽毛就会发出光芒。小猪马上跑过去问小公鸡：“小公鸡，你能跟我玩吗？”小公鸡用嫌弃的表情说：“你太臭了，你还是找别人玩吧！”小猪无可奈何地走了。
小猪又来到了河边，它又看见了一只小鸭，它的羽毛雪白雪白的。小鸭好像在水里梳头发，小猪就马上跑过去问小鸭在干什么。小鸭回答说：“我在梳头发呀！”小猪不好意思地问：“你愿意和我玩吗？”小鸭说：“好啊！只不过你也要跟我一起把自己洗干净。”小猪连连摇头：“我即使不交朋友哦，也不会洗澡的。”小猪就这样生气地走了。
小猪又来到山上，又看见了一只小山羊正在那吃草。它见山羊的毛白白的，又跑过去问小山羊：“你能跟我一起玩吗？”小山羊回答说：“我不能跟你玩，等一下你会把我的毛弄脏的。”小山羊说完就到别的地方去吃草了。
小猪只好来到了草地上。它又看见了小兔子，只见小兔子的毛洁白的，像一团大雪球似的。它跑过去问：“小白兔，你愿意和我做朋友吗？”小白兔看了看小猪说：“你也太脏了，我不会跟你玩。”
小猪听了后，就回家把自己洗得干干净净的。往后，人人都爱跟小猪玩了。
小猪日记(篇三)
有人把小猪当成宠物来养，而我却要靠“小猪”来养。不懂吧？哈哈！因为我的“小猪”是一个储蓄罐。
它有两只耳朵，一双蓝蓝的眼睛，长长的睫毛。最引人注目的是它的大肚皮。“小猪”背上有一条缝隙，是专门用来投钱币的地方。它可是非常可爱的哦！你看它的肚子里装满了各种各样面值的钱币：一角，五角，一元……不仅如此，它身上还写着四个金光闪闪的——“招财进宝”，旁边还画着两个大大的铜板。真是头爱财的“小猪”。
最近一段时间，我的“小猪”一直在“减肥”：妈妈一会儿用两元钱买白糖，一会儿用一元钱买味精……这时，“小猪”便大大方方地拿出一个个硬币，它鼓鼓的肚子越来越空了。
真奇怪，“爱财如命”的“小猪”怎么变得如此大方了？
哦！原来是我们误会它了。它让我们把钱投进它的肚子里，是想把钱存起来，用来买有用的东西。这就叫做储蓄。
我要加倍努力，节约零用钱，不能让“小猪”再“瘦”下去了。我要把这只“小猪”喂得白白胖胖的。让它永远陪着我。386H.com
小猪日记(篇四)
“喔喔喔”！公鸡伯伯唱起了早起的晨歌。小猪揉了揉眼睛，伸了伸腰，看了看闹钟，啊！七点三十分了！
小猪背上书包，头也不抬的奔向学校，一不留神作文 ，撞上了树，但小猪忍痛走过马路，迈进校门，走进教室，看见大家都在晨读，心想：我也来早读！就打开书包，只见书包里空空如也。小猪心怦怦直跳，直奔家里，可是走到半路却发现迷了路，就坐在地上“哇哇”大哭。牛伯伯看见了，走过来问他：“小猪，你为啥哭啊”？小猪吱吱唔唔的说了半天，牛伯伯才知道他迷了路，牛伯伯驾车送小猪回家拿了书，回到教室，同学们已经上课了，老师问他为啥来晚了，小猪红着脸说“我急急忙忙上学忘了带书，回家去找书，却在路上迷了路，都亏牛伯伯把我送回来”。小猪说完，“哈哈哈……”同学们都笑了出来。老师说“小猪啊小猪，你可真是糊涂啊”！
从此以后，小猪每天做好作业就把书包整理好，再也没有出过错。
小猪日记(篇五)
提起小猪，你们一定不觉得陌生吧！那它是不是很可爱呢？快跟我去看看吧！
它圆头圆脑，胖嘟嘟的大身体、还有一双眯眯眼、别提有多可爱了！最有趣的要数那一动一动的小鼻子了，鼻子上长着两只圆圆的小鼻孔，跟猪八戒比起来，小胖猪好看多了。
有一次，爸爸带我去温州玩。在高速公路上，我发现了一辆大车上载满了小猪，心里想：这些小猪被关在笼子里，失去了自由，真是太可怜了。爸爸见了小猪后，便和我开玩笑，婷婷，你看！小猪的屁股红红的，和你的脸挺像的哦！我听了，生气地大叫：猪屁股这么臭，怎么能和我的小脸蛋相提并论呢？
小动物是人类的好朋友，我们要给它们的是更多的爱护，而不是伤害。
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六年级日记390字
一个个新活的文字丰富了我们的情感，小时候我们经常会写日记小作文，日记，可以表达自己的想法和感情。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《六年级日记390字》，仅供参考，欢迎大家阅读。
20xx年2月27日 星期四 阴
今天，是庚子年二月初五，我被困在家里不能出去的第n天。
路上已有汽车奔驰，扬起一阵阵风沙。花都已经露出点细碎的粉白。春风一吹，樱花的花瓣便纷扬着飘下，落下满地驳杂的白。风中带着微甜的气息。是独属春天的芬芳。
窗外，竹枝已冒新芽，地上的湿润已不再凝结成霜。远山青黛，是一片苍茫。汽车的轮胎在地上一圈又一圈地奔跑着，像小孩子得到自己喜爱的玩具一样欢喜雀跃。农家青瓦上早已覆了历史的笔记。微雨，轻轻划过陈年的翠叶，洗去上面累积一冬的薄尘。
大山里的雪，都化了吧？那一定，汇成了条条细流，从山顶向山腰滴溚而下。在黄泥间形成一个清冽的小水洼，映出新生的草木。
有时，“刷”的一声，不知从哪个地方窜出一只鸟儿，欢叫几下便直冲向云霄。接着便是"呼啦″带起一大群，在天空中盘旋、交谈。密密地成了天然的帷帐，遮着天空的颜色。
耳边，已无细雨嘈杂；入眼，是新绿衬着万红；抬头，苍穹已万里无云；行走，面前阳关道悠长。
天已放晴，何惧倾盆大雨，百花已绽，何惧刺骨寒冬，新春已至，凌晨子夜便过。
[范文收藏]日记210字
一书一世界，一语一天堂。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们如何写好的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《[范文收藏]日记210字》，仅供参考，欢迎大家来阅读。
五月一日 星期六 晴
五月一日是劳动节，也是姥姥的生日。我和爸爸妈妈、舅舅姐姐、哥哥，给姥姥过生日 .我们祝姥姥生日快乐！身体健康、寿比南山、福如东海。
五月二日 星期日 晴
今天，妈妈带我去书店。书店里很多人，很多小朋友都在看书，我也看了一会儿书，妈妈给我买了一本童话书和一本手工。妈妈还请我吃了麦当劳。我很开心！
五月三日 星期一 晴
今天，爸爸妈妈带我去黄河边的景源农庄玩。爸爸钓鱼、我和妈妈玩沙土、和泥巴（我还光着脚丫子）荡秋千。我玩的很快乐！
妈妈说：“五一三天乐、天天都快乐！
绿豆观察日记-日记300字（收藏）
文字在我们的笔下是有生命的，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们怎么样才能写好一篇日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“绿豆观察日记-日记300字（收藏）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
9月18日 星期二 天气晴
我在玻璃杯里种下了几颗绿豆，小小的、圆圆的、绿绿的，中间夹着一条白色的发带，真是可爱极了！
9月19日 星期三 天气晴
今天，我正在给绿豆洒水，有的绿豆脱了皮，有的还在脱。脱了皮的绿豆是淡绿色的，还带点白。夏天很热，绿豆一定是太怕热了，才把衣服脱掉了。
9月21日 星期五 天气晴
呀，绿豆发芽了！我惊讶地喊起来。长大了的绿豆是嫩白色的。有的正缠绕在一起，仿佛是在跳舞。有的耷拉着脑袋，弓着背，似乎正在思考着什么问题。还有的正在想：我为什么会在杯子里呢？这地方可真挤呀！还真的是，玻璃杯里豆挤豆呀！
9月22日 星期六 天气晴
今天的豆芽已经长得很高了，有些似乎要长到天上似的，鼓着身子很有精神，雄赳赳，气昂昂的。有些伸长脖子，想看看外面的世界是什么样子的。有些低着头，正在想：哇，我竟然长这么高了，都已经比花盆还要高了！闻一闻味道，有一股清新的绿叶的味儿向我袭来。
观察绿豆芽可真有趣。
范文收藏： 日记
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秋天的假日，稍稍偏僻一点的小街上，有许多乡下人开着破汽车来卖菜，都是些大萝卜、大白菜、土豆之类的，还有车上挂着一串串红彤彤的辣椒。
大城市里本来这些货车都禁行的，但是交警们在这段时期也都睁一眼闭一眼，民为食为天，毕竟大家都有买冬储菜的需要，再说这些便宜菜超市也不可能进货。
二八月乱穿衣，深秋的天气变化剧烈，阴晴不定，早晚温差相当之大。北方的秋风凉嗖嗖的，刮起地上干枯的落叶，枝头上的叶子黄绿相间，非常的漂亮。不过再漂亮，也到时候了。我拿起相机，留下这美好的景色，冬天下了雪，枝头光秃秃的，想照也没有了。想起古人说的：有花堪折直须折，莫待无花空折枝。为学、赏景、储菜，都要趁早啊。
【范文收藏】日记
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记最重要的就是记录最真实的生活，那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编为大家整理的“【范文收藏】日记”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我和姐姐以及姐姐的同学和她妹妹瑞去莱芜。
我和姐姐十点坐的车，车上满满的，坐在车上的我感到头痛、头晕、想睡觉……好不容易到了，终于能舒服舒服了。我走在路上，空气好清新。我们到了尚座，我正想吓她们一下，
她们竟然转回头来了，我说：“我们本来想下你们一下，想不到你们转回头来了。”我们都笑了一笑。
我们进了尚座，里面人不太多。我要买羽绒服，瑞的姐姐也要买厚衣服，我们逛了又逛，还没找到。于是，我们就走了。，
我们到了服装城，没有在一楼逛，直接到了二楼。由于瑞不敢坐台阶电梯，所以我们只能爬楼梯。两个姐姐坐台阶电梯。想不到她们还不如我们爬得快呢！她们说：“你们在这歇歇，我们先去看衣服，千万不要离开啊！”我们找了又找，还没有找到，于是，我们就只好坐在椅子上等。终于，她们回来了。我说：“我们要罚你们，请我们吃大餐。”“行。”说完我们就走了。
为什么？-日记450字（收藏）
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。学生时代的我们经常会写日记，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。写好日记是写好作文的基础，我们怎么样才能写好一篇日记呢？小编收集并整理了“为什么？-日记450字（收藏）”，仅供参考，希望能为您提供参考！
转眼间，小学三年过去了，同学们都在蹿个子，可我为什么长不高呢？一年级的时候，我可不是排第一个的，可是到了二年级，同学们都长高了很多，我却好像一微米也没长。于是，我离开了原来的位子，往前挪了挪。到了三年级，好多同学已经成了巨人，而我还是和两年前差不多高的小矮人。所以，我成为了离老师最近的小助理，早上做操的时候，也是我离辅助员最近。我恨死这样的生活了，老天爷啊，让这个问题不要再困扰我吧，快让我长高吧！
还有一个问题也一直让我觉得很奇怪，爸爸为什么那么喜欢抽烟呢？我同桌说，他也吸过一口烟，香烟又苦又呛，他差点要死掉了。我书法同学也说，他三岁的时候抽了一下烟，就咳了一晚上。我去问妈妈，可妈妈说她没抽过烟，不知道烟有什么吸引力。我只好一遍又一遍地问爸爸，可爸爸的回答永远是那么敷衍：因为想抽所以要抽啊。
还有一点我想问，为什么海里有些雌性鱼可以随意变成雄性鱼，而女生却不能变成男生呢？变成男生，是我最希望，也是最不可能的事情。我想剪短发，喜欢蓝色，而且数学成绩比语文好很多，虽然我语文也是全班第一。我想成为一名数学家，但数学家大部分都是男的。老天爷偏偏给了我一个女孩的身份，还送了我一头烦人的长发。哎，要是我是一条可以自己变性别的鱼就好了。
值得收藏！语文日记410字
文字之美，在于表达和传递情感。时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。写作水平不一样，日记质量也就不一样。如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是由小编为大家整理的“值得收藏！语文日记410字”，仅供参考，大家一起来看看吧。
语文日记【篇一】
今天，我一走进画室就看见一个陌生男人，心里想：“肯定是来报名画画的。”可是过了十分钟，他还在画室，而且正微笑着看着我们。我满脸疑惑：“他到底是谁呢?”这时，戴老师向我们介绍：“同学们，这位是我们的新老师李老师，以后，由李老师和我一起教大家画画，大家欢迎!”同学们热烈地鼓起掌来。我恍然大悟：“原来是新老师啊。”“他会不会很凶呢?”
我开始认真画画了。一会，李老师向我走来，我的心砰砰直跳，心想：“不会哪里我画的不对吧?”他指着我的画，微笑得说：“你画得太小了。”边说边帮我画了轮廓。等老师走了，我放下心来，想：“这老师不凶，挺好的呢。”后来，我画好了，满意地说：“嗯，不错，多亏老师帮忙。”
语文日记【篇二】
生命，无论对谁来说，都只是一次，没有第二次。但是，现在社会上有些人仅仅因为考试没考好，或者是被老师家长轻描淡写地责备了几句，就不顾自己的亲人、朋友，而x了。
“虽然生命短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”在这里，我真想怒发冲冠地对那些漠视生命的人说：“生命的无限价值难道就是轻生吗？为了一点挫折而x吗？”杏林子虽然身患内风湿关节炎，手不能抬，头没法转，但她的妙笔仍能生花，这是x能做到的吗？
砖缝中的香瓜子，能在没有泥土、没有阳光的环境下不屈向上，茁壮生长！如此艰难的生存环境，一粒小小的种子都能生存，难道你们就不行吗？何况我们的生活多美好啊！
语文日记(篇三)
今天是星期五，是中考的日子，我和同学们都非常紧张。
第一堂是靠语文。在考试之前，监考老师对我们说：“如果谁看别人的`话，我就扣他五分或二十分。”同学们听了都闷闷不乐的，像撒了气的瘪气球。当老师发下试卷时，我才发现这试卷的题大多数都非常简单，唯独“生字开花”和“指认偏旁”最难。这两道题可让我费尽了心思呀。
差不多半节课的时间我就写完了。突然，何毅大声说：“老师，‘踢’字怎么写？”老师说：“不懂就做下一题。”我听到他们的谈话声就扭过头去看他们，可老师却飞快地走过来在我的试卷上写了个“5”字，大概是以为我要偷看吧。我不知如何是好，便胡乱说了一通，连自己都不知道说了一些什么，老师想了一想就放过我了。
收卷子时，我特别紧张，生怕做错了一道题。唉，今天真是个紧张日呀！
语文日记(篇四)
星期三，我们上了一节好玩的体育课，我们玩的十分高兴，十分快乐，从玩中学到了本领。
哈哈哈!哈哈哈!”一阵阵笑声迅速围满了操场，远在几千里外的人都能听见了。
第一个游戏：狼抓羊，“狼开始抓羊了!”体育老师好像并不是打算抓到我们，而是让我们有自我保护的意识，让我们在危险的区域，很快的逃离到安全场所。“我发现有的同学跑不快哦!老师教你们几个秘诀，我一般不外传的哦!”第一步：走直线，第二步：前脚掌跑，第三步：向后蹬，第四步：高抬腿。我们看着老师的示范，不由自主的笑了。老师的动作很是滑稽，像飞翔似的，腿抬得都到了腰。“哈哈哈!哈哈哈!”又一阵笑声传来。
第二个游戏：钻，跳，跑，“拿好你们的报纸，在跑的过程中，报纸不掉就说明你跑的够快。”呼……一阵“冷空气”袭来，冻得我们都只打哆嗦。我们都变成了啦啦队员，“加油，加油!”不管天气有多冷，我们要勇往直前。
“叮铃铃”下课了，我们都恋恋不舍的往教室里走，边走还不断的回过头，“再见，完美的时光!”
语文日记【篇五】
20xx.10.19 星期五 晴
第三节课语文课时，陈老师来了。我前天听陈老师的名字怎么这么耳熟啊，以为是一几班的美术老师呢！后来又进来一个班主任，她一进来，我就知道她是一（4）班的老师。
然后，我看见她们拿个电脑，拿个投影仪，在那儿忙什么，我就不知道了。
后来，我看着看着，发现上面出现了树林，好像电脑屏幕，我就知道她们准备放电脑里的东西。可是她们没有成功，她们又弄了两、三次，才弄好。
然后，一（4）班的老师走开了，王老师说：“还有其他班的老师在后面看着，都要给每一个小朋友打分。”
我早就知道这个课文怎么念的了，可是陈老师不让我们念，我们只得等陈老师和王老师说完话，陈老师才开始上课。
陈老师说：“我们先来猜谜语：一撇一捺，是什么字啊？”
我们都说：“人”，声音很是响亮！
陈老师说：“对了！小朋友们真聪明啊！”
然后，陈老师带我们念了《人有两个宝》这几句话怎么读，就叫我们回答问题：“我们的两只小手能干什么？”“图上有很多小朋友，他们在做什么不同的事情？”“他们干活的时候，在想些什么？”
我们都回答了，她又问：“我们长大了，我们的大手能干什么？”
然后，我想：“干啥问这么多问题，问的我都快晕了！”
我们班有个同学说，他长大了，他的手能吸烟。
妈妈问我，我说：“长大了，我的手能开车，开房车！开车带你们出去旅游。开累了，就休息，房车停在路边就可以休息了。我还要先拿驾照嘞~！”
老师还要我们把真个课文背下来，还做动作。
语文日记【篇六】
早上的第一节是语文课，做完早操，我们陆陆续续地来到教室。大家有的喝水，有的跟同桌聊天，有的做好课前的准备，等吴老师来上课。
“叮铃铃！”上课铃声响了。吴老师走进教室门口，他听到了我们的讲话声，他走到讲台旁，看到个别学生还在玩。“我现在给你们五分钟时间玩橡皮。”吴老师说。教室里突然静下来了，一下子又听到大家打开文具盒拿橡皮的声音。五分钟后，吴老师走到我身旁，突然说：“傅禹睿同学，你说说玩橡皮有什么乐趣？”“因为很无趣，所以我没玩。”我紧张地站起来回答了吴老师的问题，马上又坐下去了。顿时，教室里一片喧闹，吴老师又提出让大家再玩五分钟的橡皮的建议，很多同学爽快地答应了。于是我也跟着大家，玩了一会橡皮，不过真地不好玩也很无趣。吴老师看到我也开始玩了。五分钟后，吴老师又提出同样的问题问我，我说：“没意思，跟没玩一样，而且还多了一些噪音。”
之后，吴老师竟然提出让我们吃自己的手指甲，还请了两位同学给我们做示范。朱同学给大家做了一个边吃手指甲边挖鼻屎的示范，孙同学给大家做了一个单纯吃手指甲的示范。两位同学的示范看到我们不忍直视，觉得恶心极点。这时，吴老师让我们仔细看看一下自己的手指甲，再回顾一下刚才吃手指甲、挖鼻屎的情形。
最后，我们终于明白了吴老师为什么要给我们上这样一堂看起来很奇怪，其实并不奇怪的语文课。他让我们知道上课做小动作开小差是一件极其无趣的事。
端午节-日记350字（收藏）
我们的情感常常以文字表达出来，上学的时候老师经常会要求我们写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们自己怎么写好日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《端午节-日记350字（收藏）》，仅供参考，希望能为您提供参考！
衔泥燕帮助冬老人收起他最后一缕胡须，一夜春雨后，春姑娘迈着轻盈的步伐敲响了春天的大门，把久违的绿色带给大地。当我们借助春光还在忙于整理冰冻思绪的时候，端午节轻轻拍了一下我们的肩膀打开了我们尘封的记忆
春秋战国时期的爱国诗人屈原提着他的诗句静静地走过，留下一串风俗陪伴我们走过几个世纪，粽子带着扑鼻的香气爬上你的饭桌，延续至今它已经不再是那个给鱼虾充饥的食物，豆沙、花生、腌肉、红枣不知道从何时起钻进了粽子里，拴住了你的胃，瞧！那位孩子的口水已经打湿了衣襟。懵懂的孩子们手上的五彩线放飞着快乐的心，那是父母的祝福，银铃般的笑声响彻云霄！龙舟张开了翅膀飞行在静静的湖面上。屈原杯龙舟赛开赛了！老人、小孩、男人、女人、中国人、外国人、连湖中的金鲤也不远万里赶来参加盛会。中国的端午节由此闻名世界。
今年的端午节是个特别的节日，中国经过了冰冻、天崩地裂、盛世狂欢、成功。一路走来爱心充满空气中的每个氧离子。做一个吉祥、快乐、祝福、追忆的粽子吧，包容起每一份甜蜜，借爱心作翅膀，随风飘向世界的每个角落！
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今天下午放学，妈妈要接妹妹，我自己回家，回到家里，我锁好门，开始做作业。忽然我觉得手上又疼又痒，原来，有一只又丑又黑的小虫子，趴在我的手上正在咬我呢！我大叫一声想甩掉它，可它没有被我甩掉，而是飞到了窗帘上。
我忽然想起，前天我正在写作业，一只和它一样的小虫蹑手蹑脚地爬到我的作业本上，正在欣赏我的字呢！我发现后急忙把它抖在桌上，可它却想逃走，我抽出一张纸想把它捏死，可它却和石头一样硬，我捏了几次，都捏不动。我一气之下将透明胶黏在了它身上，它被我关在监狱里了。会不会是这只虫子越狱出来咬我了呢？我又用纸去捏它，还是捏不动。我把纸打开，它又逃走了！
哎！捉虫子大战失败了！
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天气总是多变的，前一秒还是晴天，到了下午就开始乌云密布，四周的树木开始摇头摆尾，一片又一片树叶被吹落，风越刮越大，有些人家里晒的被子都被跑，装了遮阳伞的电动车被吹倒。风姑姑的威力真是大。冬天带来的是冷风，吹一下会让人成为冰雕，夏天带来是沙漠里的风，让人感到十分炎热，风姑姑就像是个中央空调，我们调节不了它的温度，只能调整自己的心态，心静自然凉。
一边刮风一边打雷，我看见门外一道光闪过，心里默数几秒，果不其然打雷了，默数的时间越长，打雷的响声越大。雷声结束后的半小时就会开始下雨了，有时候是从毛毛细雨到倾盆大雨，有时候直接下倾盆大雨。
凌晨一点起来时，总能听见窗外滴滴滴的下雨声，那是雨水滴落在拍打地面，万物复苏，春天来了，通过春雨的灌溉，又有多少植物会复生。一觉睡醒，推开门看见地面上都是水渍，以为今天还是雨天，便拿了伞，可是在骑车去学校路上发现，天空越来越白，太阳开始慢慢显现原形，映射出来的阳光照耀大地，潮湿的地面变得干燥，植物上的露水慢慢滑落。
万物复苏，阳光照耀大地，代表着无穷的希望。
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在一个天气晴朗的下午，老师举办了一次演唱会。
我们一共有13个人，老师先是让大家自愿上台表演，谁知没有人自愿去表演。老师就说：那这样，既然你们都不想来表演，那就按你们的生日来决定，如果有人和你的生日月份一样，那和你同一个月份生日的几个同学就和你一起表演一个节目，好不好？大家都说：好。
接下来，老师把大家的生日月份都记下来了，结果发现有3名同学是同一个月份出生的。这时候，其中一名同学说：老师，只是刚刚好而已，如果没有人同一个月份生日，不就没有人上来表演了吗？老师说：肯定有人来表演，你既然不相信，那我就给你证明一下。一年有12个月，而你们的人数只有13人，即便你们的生日月份分布得最分散，前面12名同学分别在1月到12月出生，那么第13名同学肯定会和前面的其中1名同学同一个月份出生。
最后，老师说：这就是数学里的抽屉原则。来，同学们都开始表演吧。
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早上，天还没亮，“叽叽啾啾”、“叽叽啾啾”，我被清脆的鸟声叫醒了。“哇！”，我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！打开窗，看到两只小鸟，在树梢上跳着轻快的舞蹈呢！
中午，有一只小鸟飞到了我家阳台上展开嘹亮的歌喉，独唱欢快的歌呢！看到这一切，我不禁想起了两句话：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
晚上，这些小鸟会怎么样呢？会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？真希望这些小鸟，能度过一个平安的夜啊！
在点评文中，我们把小作者原文中——我就被一些清脆的鸟声叫醒了，增加了声法，把声音更加具体化、形象化。我们要提醒小朋友，要言之有声。文字是有声音的，有了声音的文字才会更加立体、形象。第二句原文中——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。确实写得很棒，这是一个意法的运用。有的妈妈也提出这一句写得很好，我们在这里特意地去修改，并不是说小朋友写得不好，而是换个角度、换个技法让大家体会其中的区别。
语言本身是没有温度的，但小朋友在这里提到了“温暖”，实质是一个通感的技法。比如，我们会讲：妈妈的笑很甜。这个“甜”字也是通感的运用，因为“笑”本身是不会甜的。同样，我们会讲：爸爸的棋下得很臭。这个“臭”也是一个通感的运用，因为棋是不会下“臭”的。我们之所以略有改动，变成：“哇！”我惊喜地叫了起来。多么好听，鸟声好清爽、好温暖啊！——其用意是让大家体会一下通感。“清爽”与“温暖”，本身是人的触觉系统的感受，而我们把这个触觉的感受挪到声音上来，便有了另一番趣味。关于通感的运用，可以参考《提高篇》第三章，这种技法一点也不少见，比比皆是，大家慢慢体会。
在原文中小朋友写到了早上与中午的鸟，为了让大家体会到对称，让文章更加丰满、更加有条理，我们就刻意地加入了晚上。早上，有两只鸟在树上；中午，有一只鸟在阳台上；晚上，小鸟们会在哪呢？以时间为参照来写鸟，就会多一种思路。特别是小朋友引用的诗，启发了我们，所以就不妨多启发一下，于是才有了——今晚会不会“夜来风雨声，花落知多少”呢？。
另外，还有一个思路也可以去体会：那就是早上的听，中午的看，晚上的想。如此的对称，如此的思维，也可以把鸟写得丰满立体。
[范文收藏]日记篇二
文字在我们的笔下是有生命的，时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编为大家整理的“[范文收藏]日记篇二”，希望对您的工作和生活有所帮助。
9月17日 星期五 晴
教室里传来了“哈哈哈”的笑声，一波高过一波，到底是怎么回事呢？让我们一起去看看吧！
原来是同学们在玩一个大鱼捉小鱼的游戏，课堂上瞬间变得沸腾起来。有的同学高兴的手舞足蹈，有的同学一蹦三尺高，还有的同学已经迫不及待了。我心想：是老师来当大鱼吧！接着老师开始讲游戏规则了：大鱼蒙着眼睛，小鱼躲藏，大鱼开始捉小鱼，捉到小鱼，就有小鱼来当大鱼。
话音刚落，游戏就开始了。大家到高高地举起双手想当大鱼，可是只能选一个大鱼，于是老师选了一位男同学当大鱼。老师给这位大鱼蒙住了眼睛，小鱼就开始躲藏起来了。有的小鱼躲在墙角蜷缩成一团，有的小鱼满面笑容大胆地坐在桌子上，还有的小鱼神气十足地坐在老师的讲台上。
这时大鱼伸开双臂，在身体的前方两手不停划圈圈。当大鱼走到我身边的时候，我害怕极了，心砰砰砰直跳，心想：千万不要来抓我呀！就在这时，有一个同学跳了出来，故意走到他的面前，然后这个同学就被捉到了。我想：这位同学一定是想当大鱼吧！
第二局开始了，老师说这局小鱼们可以活动了，大家都开心的蹦了起来。有的小鱼跟大鱼说：“你快来说我呀！”一群小鱼都围着大鱼，大鱼向前一扑，扑了个空，摔了个狗啃泥，把同学们个个笑得前仰后合。
游戏结束啦，那些有趣的画面还在我脑海中不停的回放，今天真是开心呀！
数学日记《三只小猪》-小学生日记600字
文字在我们的笔下是有生命的，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编为大家整理的“数学日记《三只小猪》-小学生日记600字”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
在这本书中，主人公是一只叫苏格拉底的哲学家大灰狼和他急性子的老婆克桑蒂贝，还有他们的青蛙好朋友数学家毕达哥拉斯。他们生活在一片特别美丽清新的草原上。在安野光雅的画笔下，这片草原格外的可爱，我也想和我的小伙伴们生活在这样美丽的环境里，只不过，不要有大灰狼夫妇哟，我可不喜欢与狼共舞。
继续说说书里的故事吧！草原上还住着可爱肥嫩的三只小猪。这一天大灰狼苏格拉底为了取悦老婆，计划在月黑风高的晚上捉小猪吃。但是呢小猪们有五间房子。要想抓住小猪，就要知道三只小猪到底在哪几个房间睡觉。于是大灰狼夫妇和他们的朋友青蛙开始思考这个问题了。
想考虑一只小猪，再考虑第二只小猪，接着考虑第三只小猪，用最直接的画图列出每个情况，但是太多情况了。于是青蛙毕达哥拉斯用大树来打比方。哇，一下子令问题简单明了了许多。但是如果要考虑一共有多少种排列方式，为什么排列方式会有出现六次重复呢？用了三只小猪坐三把椅子举例子，我们就知道了为什么。但是远远不够，如果考虑更复杂一些，比如小猪可以挤在同一间房子里啊，并且和第一次考虑不同的事，当两只和三只小猪住一间的时候，还要考虑他们之间的站立的左右位置，这样一来就有210种排列方式了，如果涂黑，会发现和之前的一只小猪只能一间房子的总共60种排列方式一样，会发现每种排列方式都会重复六次。那么还是有35种排列方式哦。
在我们的生活中，也有排列组合问题呢。我能想到的是和姐姐玩的游戏，比如一块白巧克力和一块黑巧克力，要放在四个盒子中。我就可以用书中的排列和组合知识来分析一共有多少种放置方式了。大家不妨也玩一玩，猜一猜，算一算，或者也可以画出来哦！
蚕出来了-养蚕日记400字（收藏）
文字是可以传达我们的思想感情，学生时代的我们经常会写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编收集整理的“蚕出来了-养蚕日记400字（收藏）”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放学回家后，我正在写作业，忽然，妈妈来电话，欣喜地喊着：振豪，你的蚕宝宝孵出来了。啊？什么？我的蚕花娘娘出来了？真的吗？我半信半疑。
等妈妈回家后，我迫不及待地叫妈妈拿出蚕盒，打开一看，哇，我呆住了，啊！我的蚕真真的钻出来了！
一大堆黑黑的小幼蚕，一点一点地爬动，它们长约半厘米，宽约一毫米，只有一根细毛线那么粗。我用显微镜观察了一下，把放大倍数调到700x，我发现蚕身上有一个个黑色的小洞，那应该是蚕宝宝身上的呼吸气洞吧，它们一点一点地蠕动，真可爱极了。
我问妈妈：您是怎么知道蚕孵出来了？妈妈说：我每天把蚕卵盒放在衣服内兜里给它们取暖，因为蚕卵孵化的适合温度为25-30度。每天我都看一看，希望它们能早点孵出来。今天发现蚕出来了，就告诉了你！原来，蚕还是妈妈的体温孵化的呢。
我忽然想到小蚕还没吃东西呢。我赶紧找来《彩蚕饲养说明书》看了一下：先吃幼蚕饲料，再吃彩色饲料。那赶紧喂幼蚕饲料吧（饲料成泥土状，外包装香肠似的）。蚕宝宝吃东西的时候，身子一上一下，头左右摆动。看着蚕宝宝吃得欢快，我笑着，快乐地长大吧，我的蚕花娘娘。
