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一个个新活的文字丰富了我们的情感，小时候我们经常会写日记小作文，日记，可以表达自己的想法和感情。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《观察蟑螂-小学观察日记400字》，仅供参考，欢迎大家阅读。
10月17日
今天我家里养了只螳螂，它是哪儿来的呢？是我们在阳台上找到的。它全身碧绿，有一对大大的镰刀和一双圆鼓鼓的眼睛，它的大镰刀上有一排红褐色的锯齿。它还有两双非常有力的腿，腿上还有一个个小吸盘。螳螂的肚子上面有六条很细的黄线。它的背上还有两个点，它的外形很像一片大大的叶子。我把它放在一个花盆里，希望它能抓到虫子吃。
10月18日
今天我亲眼目睹了螳螂抓虫子。心里一下子对它多了几分敬意。嗡嗡一只蚊子飞到了它的面前，这可是它一动不动两个小时所得来的机会。可它还是没有贸然出击，而是继续一动不动。这时我真为它担心。1分钟2分钟3分钟时间一分一分地过去了，蚊子逐渐放松了警惕。就在这时，它突然出击，它的手臂快速地伸了出去，命中了蚊子，又快速地收了回来。开始蚊子还在挣扎，可是，一会儿后就一动不动了。而螳螂则是慢慢地享用美食。
10月20日
螳螂无精打采地趴在桌子上，嘴巴还在不停的动，好像在说什么似的，它快要死了。我十分担心它，它昨天还活蹦乱跳，今天却这样了。
放学回来，我奶奶说它死了，一动不动了。但我希望它只是在睡觉，我把它放回了草地上，它开心地跳起了舞我多么希望是这样，但这是不可能的它死了
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观察含羞草-观察日记400字（经典）
好的文字作品常常会有打动人的魅力，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记对于我们来说也是宝贵的财富，写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编收集整理的“观察含羞草-观察日记400字（经典）”，仅供您在工作和学习中参考。
老师叫我们观察一种植物。我想到了家里种的含羞草，所以决定把它当作我的观察对象。
第一天，我开始观察含羞草的样子。它的根深深地埋在土里，看不见。它的茎特别长，大约四十多厘米。然后是它那长得像手掌的叶子，是绿色的，感觉像是随时都会合起来似的。爸爸告诉我，它的叶子是会动的。我一连观察两个小时，叶子还是一动不动。于是我用手轻轻地碰了一下叶子的中心，它猛地一下合拢了起来。我赶紧把手伸了回来，原来要碰一下叶子，它才会合拢起来。
过了两天，我发现含羞草的叶子张开的角度变大了。我想：含羞草是不是可以猎杀昆虫呢？于是，我做了一个实验，把一只蚂蚁放在了里面。当蚂蚁进入叶子里面的时候，霎时含羞草把叶子合拢了，把蚂蚁包在了里面。过了很久，含羞草迟迟没有张开叶子。我不禁产生了疑惑，为什么含羞草没有张开呢？
四天后，我惊奇地发现含羞草逐渐地张开了。我并没有看到蚂蚁的尸体，可是我发现了在叶子中心的一个极小的洞。不仅如此，我还看见了蚂蚁残留的尸体，这是怎么回事呢？后来我看了书才知道，那个洞是用来消化尸体的。当被困在里面的昆虫饿死后，它的尸体会被消化。看来，含羞草是肉食的。
在大自然中，像含羞草这种植物还有很多，只等着你去发现。
观察锦鲤观察日记
3月18日星期六天气晴
今天，我要给鱼换水了。换水前，鱼儿都静悄悄的，好像怕谁发现了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西，也“守株待兔”，等着它自己沉下来。可刚换了水，鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的，互相追逐嬉戏。喂食时，个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢？我个人认为：鲤鱼虽是在河、湖中长大的，习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样，鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅“空气新鲜”，而且没有满池的排泄物，鱼当然喜欢！
3月19日星期日天气晴转多云
鱼儿是很喜欢玩耍的！它们时而向上扑食，时而向下冲击，时而在水中你追我赶。可是，这些都是鱼的正着游，难道它们不会“倒着走”吗？通过观察，我的答案是会。不信，看看我家的锦鲤。小家伙向前游时，肚鳍向后划，身体和尾巴左右划动，产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑行一段。而向后游时，肚鳍向前划动，像我们划船一样产生一股推动力，加上尾巴只向右或向左摆动，鱼自然就“倒车”了。
扩展阅读：写作技巧
写观察日记需要我们从小养成留心观察周围事物的习惯，并且坚持写好“观察日记”，写作水平就会得到提高。那么，怎样写观察日记呢？主要应依据以下五点：
第一，必须真实。要写自己亲眼观察到的事情或人物，不去抄袭别人的，更不能胡编乱造。
第二，要突出中心。每篇观察日记都应围绕突出的中心来写，不要像记流水帐似的又杂又散。
第三，对肝见所闻所感要写具体，写出自己细微观察到的情景。如事物的形态、声音、色彩，人物的音容笑貌秘一举一动。
第四，要写出自己的感受。
第五，要把观察到的事物与人物及时写出来，不要过两三天后再补记。
观察日记要坚持写，不要三天打鱼两天晒网。有的实在没有内容写，可以不以日记形式来写，改为写观察笔记，也能收到同样效果。
观察植物400字日记大全
篇一：可爱的水仙花——小学生观察植物日记400字
我在我家的阳台上养了一盆可爱的水仙花。
水仙的叶像长长的舌头伸出来，而且是相对长出来的，绿盈盈的。水仙是在春季开花的，那花长在花杆上，花杆是中通外直。每根花杆上都能长出四朵花，那四朵花是两两相对的，次第开放。
水仙花像喇叭形，红艳艳的，底部黄里泛青，每朵花瓣有六片小扇形花瓣，里三片外三片错开，绝不重叠。花蕊分有雄和雌两性，花蕊的头是鹅黄色的，下边的颜色是淡红的。从侧面看它像一只只小靴子。在微风吹拂下，轻轻摇摆着，散发出淡淡的香味，引来了蜜蜂，真美啊！
小朋友们，我养的水仙花美不美呀？
篇二：水仙花——小学生观察植物日记
春节前，爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下，水仙花越长越高。
大年初二的时候，水仙花终于开了。水仙花长着嫩嫩的细长的叶子，六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香，把我家装扮的格外漂亮。有的水仙花在给我做鬼脸，有的背对我说悄悄话呢！
一阵微风吹过，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花儿在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它们一起跳舞，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿。
过了一会儿，我才记的我不是花儿，我是在看花儿。查看更多与本文《水仙花_三年级作文》相关的文章。
篇三：观察月季花——植物日记
讲台上放着一盆月季花。
月季花的茎是绿的，又细又长，两根茎是分开的，好像两个好朋友，背对着背，抬头仰望天空。月季花的叶子是椭圆形的，有锯齿形的边，颜色是多种多样的：有红的，有绿的，有红绿相间的。我想红叶子也许是在和红似火的枫叶姐姐比美呢！嫩绿的叶子可能是茎妈妈刚生出来的小宝宝，还在吃奶哩！红绿相间的叶子呢？是它的红外衣裹不住太胖的身体，露出绿色的肚皮。深绿的叶子看见红叶子，绿叶子，红绿相间的叶子这么美丽，非常羡慕，就请来一位魔术师把它变成黄绿相间的叶子，希望比那些叶子好看一千倍！不管哪种叶子，在我眼里都是精神抖擞的。我还发现，每片叶子上都有细细长长的叶脉。
月季花的叶子这么美丽，你一定想知道月季花的模样吧！就让我来告诉你吧！月季花是多瓣的和牡丹花一个样，都是细细长长的，中间还有黄色的花蕊。瞧！这朵含苞欲放的花骨才开放的花，花瓣还没全部开放，好像一个害羞的小姑娘，用胖胖的小手捂住自己红红的小脸蛋儿。最美丽的花要数全部开放了的！它们舒展着美丽的花瓣儿，挺碧绿的茎杆，仿佛一位亭亭玉立的公主向东远眺。月季花的颜色白的如雪，粉的如霞，美丽极了！几只蝴蝶小姐围着月季花翩翩起舞，好像在和月季花比美哩！
听老师说，月季花一年四季都盛开，它给我们的生活带来美，带来欢乐，我真喜欢它！
篇四：胭脂花——观察植物日记
大千世界，无奇不有。植物的种子你一定见过，可你见过有植物把自己的种子“装扮”的像地雷，而且不加任何“防身”的工具吗？今天我就介绍一下。
九月，胭脂花积蓄了力量，准备开花。它的脾气与别的花不同，它是“开夜车”的。晚上9点——10点，你如果出门的时候看见胭脂花丛并且把头探到里面去的话，一股浓郁的香味就会流遍你的全身，使你忘也忘不了。如果这时你把它的花朵连根摘下，再剥去外面的叶，就会看见一个绿色的小球，把它使劲一拉，就会拉出一根由白变紫红的丝来。这就是胭脂花的雄蕊，那个小球就是胭脂花的种子。深秋，种子变成了“地雷”，也非常硬，黑黑的，有一道道裂痕。把它摘下来，放在地上，像一个个地雷，所以又叫“地雷花”。
下次再见到胭脂花种子，可不要把它和地雷混为一谈哦！
篇五：牵牛花——观察植物日记
牵牛花都生长在夏天。到了夏天，去楼后一看，哇，牵牛花一片一片的。
牵牛花样子有的像小喇叭，有的像一顶倒着的帽子，有的像小漏斗，还有的像一只高脚酒杯，它形象万千，不得不让人陶醉。因为牵牛花样子十分像喇叭，所以人们又叫它喇叭花。
过了几天，它就长出了绿色的叶子，看了之后让人是那样的舒服。叶子的大小比手掌还小一点儿，叶子的外形是一个心形，那么多的叶子，一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙。叶子轻轻地摇晃，仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最后，它长成了花。花筒颜色洁白洁白的，下面是细的，越往上就越粗，好像一只号。被花筒顶着上面的花是最飘亮的。它的颜色有许多：有红色的，有绿色的，有蓝色的，有紫色的……在阳光的照射下，显出一道道五光十色的彩虹。它的生长方向也不同，有向上的，有向下的……仿佛是一只乐队在吹喇叭。
我爱牵牛花！它无人浇水，无人施肥仍然长得那样美丽。我爱它！
篇六：柳树——观察植物日记
我家楼下有一棵柳树，粗壮的树干约六、七米高，一年四季发生不同的变化。
明媚的春天，温柔的春姑娘轻轻的抚摸着柳树，嫩绿的新芽冒出来了，一颗、两颗……，好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”，过了几天长出了嫩绿的叶子，尖尖的、细细的，就像一叶扁舟。春风吹过，柔软的枝条在风中摇曳，婆娑起舞。小鸟也飞上枝头，“叽叽喳喳”，共同演奏着一首春天的歌。
炎热的夏天，火辣辣的夏姐姐就像一位画家，把柳叶涂得更加翠绿，成千上万的叶子紧挨在一起，近看就像一把遮阳伞，远望就像一朵绿色的“蘑菇云”，风儿吹，绿云动，又像一位美丽的姑娘，牵动绿色的裙摆，翩翩起舞。知了站在树梢，不知疲倦的叫着“好热、好热！”
金色的秋天，淘气的秋妹妹，就像一位魔发师，今天将柳树染成浅绿，过几天再染成深绿，最后又换成黄色，满头梳理成一条条小辫子，真像一位妩媚的维吾尔族少女，婷婷玉立。她又对着柳树吹了一口气，叶子翻了几个筋斗，像一群金色的蝴蝶在空中飞舞，落到地上，给大地披上了一床金色的地毯，踩在上面，松松软软的，感觉在沙滩上散步。
寒冷的冬天，老顽童冬爷爷，鼓起腮，“呼、呼、呼”使劲地吹了几口气，柳树连忙翻出哪件有些陈旧的灰白的棉衣，披在身上，一样抵挡不了寒冷，“啊嚏”，树枝上仅有的几片发黑的叶子在空中转了转，坠落下来，整棵树变得光秃秃的，好似一位伤心的老人，孤伶伶的站在哪儿，盼望春天早点到来。
篇七：观察菊花——写植物日记
今日，我无意间看见菊花开了。
好艳的菊花呀！一个个勺子似的花瓣，使劲向外伸，都围绕着一个“小太阳”。
家中种了许多花，冬临家门，院中显的格外冷清，自在此时，唯有菊花怒放，这可能是人们赞美她的原因，或许是她的习性。
时值秋末冬初，独自盛开的菊花或许是秋天最为出色的代表，人们都由衷地赞美她不畏严寒，默默无闻。
是的，在春天百花盛开，温暖宜人的那一刻，谁不想展示自己妖娆的风姿和动人的美丽？谁不想沐浴温暖的阳光？谁不想感受春风的和煦？但在这一切一切的诱惑下，菊花没有动摇，她不想做那些无谓的事，她只做着一件事——沉睡。她想在沉睡的同时养足精神，好在寒冷的秋末将自己的一点点色彩奉献给大地。正如一首诗中写道：“飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来……”
所谓的这些精神只不多是人们别出心裁的定义，他们只有一个目的，那就是让世人学习那种精神，拥有更多。但试想，如果菊花如人一样有生命，她又何尝不详在春天展示自己，享受更多？但这是命运的安排，是菊花的职责所在，她们必须在寒冷的秋季开放，为枯燥的大地增添色彩，增添生机……
这是菊花的命运，命运给了菊花残酷的现实，便又给予了菊花至高的荣誉。命运是公平的，人也一样，不必为了自己的某种缺陷而苦恼。在缺陷的背后，只要努力寻找，就可以发现，命运还给你了一种可以弥补缺陷的宝贵财富。
篇八：观察油菜花——描写植物日记
春节的前一天，我和妈妈的好朋友一起开车去乡下玩。
温暖的阳光照耀着大地，一路上，我看到了弯弯的羊肠小道、高高的山峰、满园盛开的桃花、尤其是那一片片金灿灿的油菜花，特别引人注目。这时，一阵风轻轻吹过，油菜花摇晃着身子，仿佛在说：“瞧，我多漂亮啊！”。我在一旁看见菜花炫耀自己的美，忍不住笑了。
呼吸着这里的新鲜空气，我多想摘几朵美丽的油菜花送给爸爸，但我还是不忍心去伤害它们，就让它们在这里尽情地唱吧，跳吧！
篇九：梧桐树——观察植物日记
走进校门，首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树，它们傲然地挺立在操场上，仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。
近看，梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人，记录下了多少个春夏秋冬、日日月月，记下了多少位老师的默默耕耘，记录下了多少同学的欢声笑语。
远看梧桐树，仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞，为同学和老师遮风挡雨。
在树下向上看，绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠，好像永远看不到终点。
一阵微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在为同学们高声歌唱，梧桐果听了也来凑热闹，它们互相碰在一起，发出清脆的叮当声，好像是在为树叶伴奏似的。
随着微风吹过，树叶和树皮的清香随风飘散，香味在空气中弥漫着，伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。
啊！我爱我的校园！我爱校园的梧桐树！
篇十：观察杜鹃花——植物日记
在我家阳台的最西边，有一盆美丽的花，原来是杜鹃花。
这是在一个棕色的盆子里，我用手按一按泥土，湿润又柔软。枝干短短的，是弯曲着的，分为五个小枝，小枝上又分为小树枝，每一枝都开放着极其茂盛的树叶，是光滑的，长长的，较厚。
当然，在这个环境里一定会有让人眼前一亮的花朵。有的是粉红色的，把每一朵花瓣展开，好像向人们展示自己华丽的衣装；有的是白里透红的，好像在白纸上画了一个红色的枫叶，它的衣服虽然不如粉红色的鲜艳，漂亮，但是它把自己的一生献给了我们；有的还没有长大，却把活泼的一面让我们发现了；有的只是花骨朵，把耳朵伸向它，可以听见它对我们诉说希望长大的愿望；还有的已经焉了，可以看出，他们是因为没有受到阳光的温暖，所以忍不住低下了头。
啊，杜鹃花，你是美丽的象征。
