三年级小学生读后感通用5篇。

在读作者的作品过程中我一直有强烈的代入感。一般情况下，我们读完书后都要写一篇读后感，根据您的需求编辑整理整理了一些有用的信息“三年级小学生读后感”，建议将本文保留以备需要时参考！

三年级小学生读后感 篇1

从拿起《小学生的朋友》这本书的那一刻起，我就爱上了它。

每次拿起它，我都被它迷住了。喜欢里面的童话。喜欢里面的漫画。喜欢封面。喜欢这些话。喜欢笑话，喜欢它的多样性。其中，我最喜欢的是第10期！因为有一些名人的故事，比如：生物学家佟迪洲很爱国。他虽然出身贫寒，却像一株经历风雨的小草一样活了下来。不仅如此，他还解决了布朗教授研究多年的一个问题——如何切青蛙蛋。

1934年，佟帝洲拒绝了专家和同学的保留，毅然回国任教。抗战时期，他陪同学校到四川宜宾的一个村镇。在紧张的教学之余，他渴望继续进行生物学研究。然而，这里甚至没有显微镜。怎么做？一天，他在一个小镇的旧货摊发现了一台旧显微镜，但要价太高，他和妻子家里只有一半的积蓄。最后，他不得不典当自己的衣服，然后才买了旧显微镜。 .在他所居住的低矮土屋里，佟帝洲一篇篇高学术价值的论文，震惊了国内外的生物界。

这篇文章让我明白了一个道理，不要因为贫穷而放弃。如果你相信自己，你就能克服一切，取得成功。这本杂志里还有很多对我们有意义的东西。我将继续阅读它。同时，我也推荐大家阅读这本杂志。

三年级小学生读后感 篇2

你相信罐头里会有小孩吗？答案是：有！你一定很惊奇吧？

在《罐头里的小孩》这本书里，巴托洛蒂太太就收到了快递送给她的，一个从罐头里出来的小孩，他叫康拉德。康拉德是个人造的孩子。无论是外表还是行为，他都符合父母眼中完美孩子的标准。但是，完美小孩康拉德太优秀了。

虽然老师们都喜欢他，但学生们认为他不理解这次人身事故，他们嫉妒他，排斥他。只有基蒂，一个小女孩，让他成为一个好朋友。

随着康拉德越来越爱他的家人，使他想把被送到错误地址的康拉德带回工厂。巴托洛蒂太太和小女孩基蒂打响了“康拉德保卫战”，她们教康拉德怎样变成一个普通的孩子，终于让他成功留在了这个家庭。康拉德已经从一个完美的孩子变成了一个没有**和人类的普通孩子。

看完了这本书，我觉得人要懂得生活。好孩子不仅要学好、品行端正，还要懂得生活。正如我妈妈经常对我说的，一个人的情商很重要！

康拉德没有懂得如何生活，结果让同学们排斥他。我非常喜欢这本书封面上印的字：要成为一个真正的好孩子，有时候不需要完美！

我们不想成为另一个康拉德。我们应该善于与他人沟通，学会沟通。

我也想对所有的爸爸和妈妈们说：“每个孩子都是一个独特的个体，孩子是不能够从一个模子里面刻出来的。我们不喜欢做完美小孩！”

三年级小学生读后感 篇3

高中校园，升入高三的学生，大多数人的足迹就是书本，考试，紧张的复习。但是，一场自杀事件，让警察将目光盯向了校园——一个叫胡小蝶的女生自杀了。

校园内，所有的学生们就像一个看客一样，不断地在学校论坛中发着各种各样的信息。只有一个女生陈念，默默地走到这个女生身边，脱下上衣，盖在女生身上。

尸体，和楼上学生看客般的眼神、树上的知了声，让整部电影，充满了压抑。这个女孩为什么自杀?这个问题围绕在学校领导和家长、警察的心头。

该电影将压抑的气氛一点一点地加重。下面，小编就跟各位看官讲述压抑气氛的过程。

首先：将学校中学生的冷漠和冷血展示得一览无遗。

这名叫胡小蝶的女生之所以自杀，实际上是因为遭受了校园暴力——经常受到校园内不良少女的欺负。在胡小蝶的心里非常渴望加上渴望友情，曾经向陈念发出过友情的邀请，只是没有得到陈念的拒绝。陈念的拒绝让胡小蝶更加的绝望，因此做出了跳楼的举动。周围的学生只是把自己当作一个看客。拼命地在网上发信息。陈念在胡小蝶死的时候，将衣服盖在胡小蝶身上，更多的是愧疚。但在警察过来询问的时候，陈念拒绝透露实情。在陈念的心里，胡小蝶不是朋友。

当胡小蝶的事情发生在陈念自己身上的时候，陈念才向警察透露出实情。

其后：展现施暴者人心中的黑暗。

当警察向施暴者讯问的时候，施暴者对于自己的行为没有任何的歉意。一切都觉得是理所应当。甚至对于死者的死，直接说出是以自杀在讹人。施暴者父母对于自己的孩子偏袒;推卸自己的责任。施暴者的同伙变成了施暴者手下的受害者之后，是陈念保护她。但是当施暴者为了报复陈念，对陈念进行第二次施暴——拍下陈念的裸照以及视频。出卖陈念的，就是那个女孩。

最后：主角陈念因为施暴者的恶行，命运被彻底颠覆。

原本，主角陈念的目标就是，考个好大学，离开自己生活的这座城市。可是，由于第二次施暴，施暴者竟然恬不知耻的希望跟陈念做朋友，只是希望陈念不要跟警察讲述出自己的罪行。甚至，在陈念耳朵边描述一起上大学后的美好场景。使得陈念心中的愤怒彻底爆发——失手将施暴者推下楼梯，死亡。陈念这么一个好学生，因为这名施暴者，身上永远背负着罪犯的身份。如同一件洁白的衣服，有人故意将一滴墨汁滴在了这件衣服上。即便衣服拼命地洗白，可是，墨汁的墨迹，永远都洗不掉。一件洁白衣服，因为这一个小小的污点，彻底地毁掉了。

在电影结尾部分，陈念出狱后，成为了一位英语老师。但是，这只是电影为了吸引观众的一个看点而已。如果现实中有陈念这个人的话，她的路只能是这样——因为进过监狱，在求职和社会上，受到别人的孤立和歧视。没有人会去理解一个受伤人的内心。所有人都会利用这个污点，作为攻击陈念的武器。陈念的内心会更加的绝望。

三年级小学生读后感 篇4

书是我的家，“小学生之友”是我的伙伴。我喜欢它，它也喜欢我。

《小学之友》中的“探索先锋”教会了我们科学的奥秘。 “奇妙的大自然”让我们了解大自然中的信息。 “军事探索”让我们了解军队中的事情。 “数学故事俱乐部”可以让我们的数学进步，让我们的计算更加精准。

《小学生之友》给我们带来的不仅是学习和生活的乐趣，还有很多实用有益的知识和一些深刻的人生道理。

以梦草第十一期为例！这篇文章是关于兔兔给小仙女送信的，已经走了很长很长的路。为了感谢它，小仙女送给弹跳兔一株美丽的梦草。然后，小兔子将美丽的梦幻草的叶子分别送给了猞猁、熊猫、鹿、青蛙和熊。然而，那天晚上，小胖兔做了一个幸福的梦：它背着包裹，穿过云层。他们倒在地上，许多小动物都出来了。兔子和大家一起玩游戏，小仙女们也来了，带着小星星。我们一起唱歌跳舞，真幸福！

天亮了，兔兔心想：甜梦草不是礼物吗？怎么还有这么美的梦？

啊！不知道是什么时候，斑斑兔发出一声巨响，美丽的梦草长出了几片新叶

这个故事告诉我们：有好东西一定要分享给大家，只是为了收获友谊。

《小学生之友》就像朋友和小船，带我走向成功的方向。

三年级小学生读后感 篇5

我相信每一个看过《双城记》的人，都会在震撼之余赞不绝口。由英国作家狄更斯所著的这部书，永垂不朽!名著就是名著，不管多少年过后，名著依然散发着璀璨光彩，更何况这部书故事不可想象的跌宕起伏，情节离奇而曲折，大师就是大师，在让你明知道故事是虚构的，却依然为故事里的人和事，或感动，或愤怒，或忧伤，或流泪，不由你不佩服大师的虚构能力。

狄更斯在《双城记》里揭露了法国_爆发前，贵族阶级对人民无情压迫，视广大穷苦人为贱狗，民不聊生，终于爆发了法国_，贫困人民在长期惨无人道的压迫后，疯狂的报复贵族阶级，同样无情的审判当权者和判决他们的性命，血债就要血偿，仇恨蒙蔽了眼镜，鲜血兴奋了神经，一个个人头落地，但报复能解决问题吗?能让人过上幸福安乐的日子吗?这是狄更斯在书中提出的疑虑。如果当权者对人民多一点慈悲，多一点爱，让每一个人都不受欺压，恐怕_也不会爆发，要知道劳动人民对社会的要求很低很低啊!_应该是对当权者的警告。值得幸运的是，在二十世纪我们这个年代，我们的当权者，不论是中国的温家宝，还是美国的奥巴马，他们都提出了让所有人共同富裕，让大家一起享受社会经济发展的成果，他们认为偏袒富人的社会不只是不道义的，还会严重威胁到社会的稳定。