城南旧事读后感六年级范文(精选5篇)。
作品是一本口碑很好的书籍。写读后感可以锻炼我们的思维能力，栏目小编为您准备了多篇涉及“城南旧事读后感六年级范文”的内容，欢迎您品尝这篇文章的美味！
城南旧事读后感六年级范文(篇1)
这篇小说的作者是林海音，她曾说过：我是多么的想念童年住在北京南城的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。
这篇小说实际的说明了林海英的童年十分有趣，又十分悲伤。林海音也就是文中的英子。英子一开始十分孤单，但她在惠安馆认识了妞儿，妞儿天生便有一副好嗓子，唱起歌来特别脆，特别好听。她的继父对她特别不好，经常打她。英子经常为妞儿打抱不平。妞儿的继父会因为妞儿回来晚了，而暴打她一顿;有一次妞儿和英子一起喂小鸡，忘记了时间，回家后，妞儿被打的做坐都坐不稳，英子很自责。
后来，英子又认识了秀贞，大家都说秀贞是疯子，但英子不认为，并且还和秀贞成为了朋友，度过了一段美好的时光。
不久后，秀贞告诉英子，自己有个孩子，但不见了。英子便帮助秀贞找孩子，后来发现，妞儿就是秀贞的孩子。当秀贞和妞儿母女相认后，便一起去寻找妞儿的亲生父亲，在寻找父亲的路上妞儿和秀贞被火车撞死了。
英子又开始孤单起来了。读到这儿，我忍不住的流下泪。后来，英子过的很充实，生活中也有很多小插曲，这些都是英子童年珍贵的回忆。
英子她天真烂漫，心灵纯洁，乐于助人不求回报。她的童年有不辛、有幸福;有快乐、有悲伤;但不管怎样，她都有善良、积极、乐观的态度生活。我们要向英子学习，与人为善，乐观处事。
城南旧事读后感六年级范文(篇2)
我们每一个人都有生命中最美妙的一段时光，那就是我们的童年。童年时经历了最丰富多彩的人生，或欢乐，或憧憬，或悲伤，或充满梦想。而有这样一本书就包含着一段童年。
第一次读《城南旧事》是在寒假的时候，刚开始读的时候被书本的标题吸引了，驴打滚儿，爸爸的花儿落了……随着林海音奶奶的脚步，我看到了各具特色的人物，兰姨娘、秀贞、妞儿、爸爸。
在这本书中我最欣赏的两个故事，第一个也是我印象最深的。在惠安馆里，有一个因女儿被丢弃而变成疯子的姑娘，她叫秀贞，英子认识秀贞后决心帮她找她的小桂子，也就是她的女儿，后来发现经常跟她玩耍的妞儿就是小桂子，母女二人团聚，秀贞要妞儿去找她的父亲，而母女两人却在火车的车轮下无声地逝去了。英子在这么小的年纪就已经承受了生离死别，秀贞和小桂子，两位都是最好的朋友，没打一声招呼，就离开了，英子的心却依旧坚强，快乐地面对每一天，不禁令人感叹哪！
《爸爸的花儿落了》，也正是我印象深刻的第二个故事。英子的爸爸得了病，曾经爸爸最喜欢最爱护的夹竹桃没人照顾，早已衰败，爸爸也没能去英子的毕业典礼，但是仍然鼓励英子，上台演讲不用紧张。当然，爸爸的生命，也跟夹竹桃一样衰败了，又是一次亲人的离去，英子年仅六年级，爸爸的逝去，也让她知道，自己长大了，多么坚强的女孩，多么慈祥的父亲，怎么会有人不敬佩他们？
这是一本最真实的书，一段最真实的童年，社会的残酷，现实的残酷，童年的快乐都表现得淋漓尽致。合上这本书，我不禁想到：童年，多么珍贵啊！
这一首“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落……”可曾听过？它唱出的是一个女孩纯真的心，更是一段美妙却凄凉的童年，一个个感人温馨的回忆。
城南旧事读后感六年级范文(篇3)
台湾女作家林海音写的《城南旧事》主要讲述了她在北京城南上小学时遇到的事情。其中的第二章——我们看海去，使我感受最深。
当“小偷”被捉拿归案时，邻居们，甚至英子的妈妈都认为他是坏人。而英子作为一个小女孩，还不能真正分清“好人”和“坏人”。但是她听过“小偷”讲的故事，知道他是为了供弟弟上学，让读书改变他家的生活才去偷的。并且鼓励英子也要好好读书。不免对他产生了一丝同情心。从作者的叙述中，我体会到：偷东西固然是在任何社会都不能容许的，但是“小偷”想通过让弟弟读书来改变自己生活的想法是值得我们学习的。
而联系到我们现在的生活，不仅衣食无忧而且享受着义务教育的优厚待遇。家长为了让我们更加全面地发展，为了让我们成为更优秀的人才，我们还可以上各种课外兴趣班，培养自己的兴趣爱好。也能游学、参观，以扩大我们的知识面，使我们成为更优秀的人才。可是在这么优越的条件下，我们反而缺少了浓厚的学习兴趣。
在放假后我几乎整天沉溺在玩手机当中，常常是在家长的督促下做一会作业，而且当家长督促时还不耐烦的说：“都放假了，还不许多玩会？”爸爸曾严厉的警告我：“你再手机不离手，我就没收你的手机！”我没好气的说：“不玩了！不玩了！”
读完《城南旧事》这一章节后，我忽然认识到：一个没有受过教育的“小偷”都知道学习的重要性，我们在这么优越的条件下还有什么理由不认真学习呢？后来我每天坚持先做完作业，在空余时间只玩一会手机，作为休息。其他的时间用来读书、画画、练琴和锻炼身体，得到了爸爸的原谅。
现在我认识到了，知识就是力量，知识能决定一个人的未来，能决定一个人对社会贡献的大小。让我们共同努力，打好基础，将来成为对社会有用的人材。
城南旧事读后感六年级范文(篇4)
在这个暑假里，我读了林海音写的《城南旧事》。这本书是一本我不能忘记的好书。它记录了小英子童年的丰富多彩的故事。书里面的人物也比较丰富，有惠安馆的疯子---秀贞，有爸爸、妈妈、宋妈，小英子的朋友---妞儿，在草堆里的小偷，斜着嘴笑的兰姨娘.....
在上个世纪的老北京，有种夹竹桃的四合院，屋里冒着热气的暖炉，可爱的小油鸡……书中的主人公小英子被这些充满温情的事物包围着，也被慈祥又严厉的爸爸，操劳的妈妈，善良的宋妈宠爱着。书中的小英子从小就喜欢帮助那些优困难的人。她也很善良勇敢，我们都应该从她的优点中吸取教训。童年，是记忆的开始，是梦的符号。
小英子的童年是快乐的，于是便有了《城南旧事》这本书。相比之下，虽然我的童年是无忧无虑的，但小英子的童年却更加精彩和戏剧化。小英子童年遇到的每一件事都印在我心上，她的童年故事真实、纯朴，那样的纯净、温馨。
《城南旧事》故事中的主角都在与英子建立深厚的感情，但是这些人都因为种种原因离开了英子，甚至是永别。
童年是快乐的，期间许多有趣的事情给童年增添了许多色彩。《城南旧事》这本书就如同苦涩中的一丝香甜，把我们拉了回去，回忆童年。花儿谢了又见面了，一首歌还可以从头开始，但童年就像一条河，一曲不复返。
教师评语:其实《城南旧事》中的每个人物的命运都是有历史背景和社会因素的。黄宝莹以自己的这个年龄的角度来感悟人物性格，感悟故事。
她在读中或感悟到英子的善良勇敢，或感动英子的童年故事的真实、纯朴，或感伤故事中的悲伤离合。同时，也表达了对英子多姿多彩的童年的敬佩和对逝去童年的舍不得。
读了黄宝莹的读后感，忽然发现了她真的在长大啊。
城南旧事读后感六年级范文(篇5)
童年就像一个万花筒，可以看到曾经的天真可爱;也看到那些精彩的瞬间;更可以看到一颗稚气未脱的童心。一本《城南旧事》，淋漓尽致地描写了台湾女作家林海音在北京城南度过美好的童年生活。
这本书真实地讲了上世纪一个住在老北京的小女孩一一英子的生活，在那里她认识了形形色色的人物:惠安馆的秀贞、草丛中的小偷、爱笑的兰姨娘、井边的伙伴妞儿、不理睬英子的德先叔、从小陪伴英子的宋妈，这些美好的人、事和物陪伴英子度过了多姿多彩的童年，直到父亲患病去世，她的童年也随之消失了，因为她知道"爸爸的花儿落了，我不再是小孩子了。"
在我们身边，疯子和小偷这种人是令人瞧不起，大家唯恐避之不及，家长更不会让孩子接近他们。可在这本书中，善良单纯的英子并不介意和疯子、小偷打交道，通过与他们进一步交往，她读懂他们内心的痛苦与无奈，同情他们的遭遇，还尽自己所能去帮助他们，这样做多少难能可贵啊!相比之下，我的童年虽然无忧无虑，有爸爸妈妈的陪伴，不要为生活花愁，可以去乡下网鱼捞虾、用泥块逗弄鸭子，还经常去旅游，可我还是羡慕英子那戏剧般而又真实的生活。
童年好似一个百味瓶，里面装满了酸甜苦辣，童年也是一个万花瓶，绽放着耀眼的光芒，每个人都有一本属于自己的巜城南旧事》，让我们好好把握童年，别让它们一去不复返!
