六年级优秀读后感范文通用5篇。
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？小编特别为你收集的“六年级优秀读后感范文通用5篇”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
六年级优秀读后感范文 篇1
有人说，人生是一团麻，麻绳也是一朵花；人生是一条线，但也有小疙瘩解决不了；人生是一条路，怎么可能没有坑洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣。
生活是七彩缎，那也是一幅难描的画；生活是一片霞，却又常把寒风苦雨洒呀；人生是一株藤蔓，总结出几许苦涩；人生是一首歌，歌颂人生的欢乐与悲伤。人生就像一段旅程，变幻莫测，有的人的生活坎坷，有的人的生活平顺，前者与后者大不相同，为什么？我以前也曾有过这样的疑惑，无人可以为我解答，直到今天早上，我读了林清玄老先生的散文《你的心情，塑造你的生活》，感悟彼多，心中豁然开朗，无法忘记那篇文章中的内容，因为，我从中得到了人生的受益无穷的启示。
《你的心情，塑造你的生活》这篇如诗一般的散文讲的是作者作家林清玄先生通过卖猫头鹰的人性情的转变，悟出了这样一个人生哲理：在这个世界上，我们的意念都如在森林中的小鹿，迷乱地跳跃与奔跑，这纷乱的念头固然值得担忧，总还不偏离人的道路。一旦我们的意志，顺着轨道往偏邪的道路如火车开去，出发的时候好像没有什么，走远了，就难以回头了。
所以，向前走的时候每天反顾一下，看看自我意念的轨道是多么重要！
我赞同这个观点。其实我们每个人生来不过只是一张洁白无瑕的画纸罢了，只是随着年龄的增长和时间的推断，我们渐渐被涂抹的五颜六色的，其中不乏有黑色。所以，我们涂抹颜色的时候一定要小心，切记不可以抱着我试一试的心理，当你发现自己早已陷入了罪恶的泥潭时，你却挣脱不掉了。
不是你跑不了了，而是你不仅身体物质上被这罪恶的泥潭限制自由，而且思想上也被一种罪恶的枷锁给扣上了，罪恶使你无法挣脱，你被罪恶感所吞噬，于是乎，你又为自己无法挣脱出这罪恶的泥潭而产生了罪恶感，你越是自责，你就越逃不走，最后整个人身心两方面皆被罪恶磨灭了。
我们应该时时刻刻保持警惕之心，能做到身出淤泥而不染的人有，但是那是因为它是一朵清净之莲，本身就适应了罪恶，决心打破罪恶，也就是说，他的内心已经支起了一个防护盾，无论是什么罪恶感皆不可侵蚀。
六年级优秀读后感范文 篇2
作为一个读书者，最大的乐趣便是能品读一本好书了!古今中外，许许多多的爱书的人都有这样一个共同的感受：漫步在浩如烟海的书籍中，形形色色的书种类繁多，但是却总是分辨不出它们内在的精神内涵的区别。众人的推选，我费尽心思挑选了一本可以称得上上乘的世界古典名著——《傲慢与偏见》!
这本书为什么深受广大读者喜爱呢?主要是这本书不同于其他的外国名著，将过多的笔墨投身于景色的壮丽和社会的纷杂繁复中去，而是用微观的笔调，写出了作者生活的那一个小世界，来淋漓尽致的展现当时的社会风情和社会风貌，真是管中窥豹，以小见大啊!
初次品读这本书，我还以为它是一本幽默小说，但其实不然。文中，“一个英俊的男人总是要配对一个漂亮的女人”，但是这本书却不是这样说的!仅仅是把金钱是金钱至上的观念，由于这本书中使人们感觉到当时欧洲社会的黑暗，以及人们价值观的扭曲。
“富有的单身男子肯定想要娶一位太太，这是举世公认的真理。”这句话是流传于这本书中的一句名言，它也生动的反映了当时的社会现实——对于男人，他们并不挑剔，不挑剔长相，不挑剔品格，更不挑剔性格，只是看中他那手中厚厚的一沓钞票?其实这在中国也是十分常见的。
六年级优秀读后感范文 篇3
读《爱的教育》有感作文（1）
读《爱的教育》有感
“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。”是啊！爱，点缀着这个世界。没有了它，世界上仿佛就没有了阳光，全部笼罩在黑暗之中。爱是无私的，美好的，它让这个世界多一份绚丽的色彩。
《爱的教育》这一本书，是意大利文学家亚米契斯著的。写了他小学一学年的快乐时光。里面所饱含的慰藉震撼人心，自从我拿起这本书，就不想再放下手。因为我抗拒不了它的魅力······
书中有帮助弱小的卡罗纳，他总在别人有困难是帮助别人，在别人心里永远都是好孩子；有乐于助人的罗伯弟，他不顾一切的为了救一个幼小的生命，而伤了自己的腿；还有对待学生们一丝不苟的校长，为了学校和学生而放弃自己的家······
其中最让我感动的是每月故事中的《弗洛伦撒的小抄写员》这一篇。主人公朱里奥家里很拮据，他为了帮助父亲挣钱，不顾自己过度的劳累，还要忍受父亲的责骂，可他却为了让父亲高兴，日日夜夜的填写订单。而父亲却变得对他越来越冷漠，他伤心极了，那么多天的心血换来的却是父亲的责备。就在那一夜，父亲发现了，他也后悔了。
因为他伤了朱里奥的心。
看完了这一篇，我已经泪流满面。因为这就是爱，是浓浓的亲情，让我感到了真正的爱的力量。
《爱的教育》教导我们：不管是友情、亲情、师生之情，都有一股神奇的力量。学会帮助别人，体谅别人，宽容别人，关爱别人······就会让心灵更美！
读《爱的教育》有感作文（2）
读完《爱的教育》这本书，我回味无穷。每一篇故事都那么感人，我也深刻体会到了爱。
其中我最喜欢的一篇是《少年爱国者》。故事中的这位少年的经历我十分同情，他从地狱似的戏班子里逃出来时，又劳累又饥饿。再回家的轮船上，有三个乘客施舍了他一些钱，少年十分感激。可是少年听到他们侮辱自己祖国意大利时，把所有的钱全都还掷给了他们。
这个少年多么伟大，多么了不起啊！他在自己既累又饿，急需要钱时，也不忘祖国。宁愿自己忍受痛苦，也不愿见祖国受侮辱，这种精神是多么崇高啊！
虽然少年衣衫褴褛，遍体是伤，但他的这一举可以让人看出他十分高尚。
一个国家正是因为有了爱国的人，才能走向繁荣昌盛。这位年少的爱国者以后必定是国之栋梁。我们应当向这位意大利少年学习，把国家利益看得最重，成为一为爱国者。
作者:陈子轩 指导老师：谈燕燕
六年级优秀读后感范文 篇4
优秀读后感篇一_《残狼灰满》读后感
沈石溪是我最喜欢的作家，因为他的主人公都是动物，而我是典型的动物控制者。沈石溪的《鸟奴》、《斑羚飞渡》、《第七条猎狗》、《狼王梦》等等，我都一一拜读过，这个暑假我用心地阅读了他写的《残狼灰满》这本书。
故事是说：在一个狼部队里，有一只叫灰满的狼腿断了，连走路都不能走，在弱肉强食的狼世界里成了一头孤独的残狼。而另外一只在狼群里最被瞧不起的狼黄鼬，坚持天天在灰满的腹底撑着它，作它的拐杖，帮助它行走。
在长时间的艰苦训练中，黄鼠狼被扔了很多遍，鞍形被压在了她的背上，但她仍然试图帮助那个灰白的男人。最后，灰人从黄鼠狼身上倒在公羚羊身上，以同样的方式完成了他的英雄壮举。
读了这篇故事，我深受感动。因为人类不仅可以拥有亲情和友谊，动物也可以拥有真正纯洁的亲情和友谊。当同伴遇到困难时，应主动帮助；当同伴受到排斥时，不离不弃。我更注意的是那只叫黄鼠狼的狼。黄鼠狼的存在有助于灰人塑造完美形象，向成功靠拢。
而在生活中，像黄鼬这样甘当幕后人物，默默奉献的人实在太多太多了。当我们看到运动员获得成功时，会把最热烈的掌声送给他，却可能忽略了运动员背后的人：时刻陪伴着他们成长的教练们、陪练们。
当我们看到星星在舞台上闪耀时，我们可能会忘记舞台、音响、化妆、助理等等。
每个人在成长过程中都得到了许多人的帮助。我们应该感谢他们默默的努力。同时谨记名言：团结就是力量。
优秀读后感篇二_《残狼灰满》读后感
在这个暑假，我读了《残狼灰满》这本书。它是沈石溪的作品之一。
从这本书中，我读到：失败不能气馁，要想办法去争取，要有这样的雄心壮志，才能成功。
生活总是要经历很多困难。当我学会骑自行车时也是一样。
我的第一辆自行车是步行自行车，旁边有两个轮子（辅助轮子）。这种自行车很容易骑，你只需要踩两个踏板就能转弯。但真正的自行车不是这样的。学起来不容易。
六年级优秀读后感范文 篇5
度米作文汇编之六年级优秀作文:读《熟读精思》有感
读完《熟读精思》这篇文章后，我感到熟读和精思是我们需要养成的好的学习习惯。
刚开始读《熟读精思》的时候，我觉得里面的方法都没有用。可多读几遍后，我似乎有了感悟，越读，我是越想读。越品，我是越想品。
老师讲完意思后，我觉得有点用。然后我尝试了一下，发现了原来的错误。
“心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记忆不能久也。”这是《熟读精思》里的一句话，通过反复品读我发现我以前总是在读书背书的时候走神，有的背下来了，可是不过一个小时就忘地一干二净了。在我尝试了文章中的方法之后，我的背书时间变短了，但是我的记忆时间变长了。
“凡读书，须整顿几案，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字。”这也是原文，从中我体会到的是我看书时的姿势有时是弯着看，有的是爬那看，甚至还有时躺着床上仰脸看。这不仅对眼睛有害，对记忆也有害。
当我在文章中尝试这种方法时，它对我产生了很大的影响。
《熟读精思》教会了我很多学习的方法，让我受益匪浅。
凡是读书必须先要熟读，让里面的话都好像出自于我的嘴巴。进一步就仔细的思考，使它的意思好像都出自于我的心里所想的，然后可以有所心得。
