稻草人读后感三年级汇总7篇。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，我们从哪些角度来写作品的读后感呢？小编特别为你收集的“稻草人读后感三年级汇总7篇”，欢迎你的品鉴！
稻草人读后感三年级 篇1
读稻草人有感
廖一伊
《稻草人》主要讲了稻草人同情老太太的故事。因为老太太想起一件事就总是哭，是因为八九年前他的丈夫去世了，欠了很多钱。可是老太太做梦也没想到和自己相依为命的儿子紧接着又得了白喉也去世了，她知道的时候已经吃惊的昏了过去，后来就有了心痛毛病，而且常常犯病。现在只剩她一个人了。可是接着两年闹水稻子都被淹了。她的眼泪流的更多了，连眼睛都受伤了，就跟近视了一样。他的脸像一个被风吹干的橘子，从来没有笑容。我同情她。
稻草人这篇课文还主要讲了稻草人同情渔妇。渔妇的孩子生病了，连一口茶都喝不了。渔妇也不能总是操心孩子，稻草人恨不得自己会走路，给孩子煮茶喝，也恨不得帮渔妇钓鱼。
后来稻草人又看了一些大吃一惊的事，我觉得那时稻草人实在看不下去了，它一定在想：这些事情太让我伤悲了。我不想再看了，还是倒下吧。
我由此想到了稻草人很想会走路，它想去帮助别人。从这本书中我知道了什么是善，什么是恶，以及如何做一个善良的人。
稻草人读后感三年级 篇2
“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话”，这几天，我看完了《稻草人》，它让我意犹未尽。
《稻草人》有许多感人的故事，《一粒种子》、《翔哥的胡琴》、《月娘娘的亲事》……其中，我印象深刻的是《一粒种子》。
它讲的是世界上有一粒核桃大的种子，而且是唯一的一粒。国王得到了，非常开心，把它当成宝贝似地供养，等待奇迹出现，但失败了，只好扔掉了。之后被商人、富翁、军人拿去供养，可都失败了，最后被农夫拾到了，他收下了它，最后长成了大树。
每一个生物都有自己的生存规律；如果违背了这种规律，就会产生反效应。种子的成长也要适合它的环境和人选。文中的国王、商人、富翁和军人供养种子的方式让我想到了有些父母把自己的孩子当作宝贝一样抚养，这些孩子就像温室里长大的种子一样会强大吗。我认为他们也会像文中被有钱人抛弃的种子一样很难长大，只有经历风雨和岁月的磨炼，才能长成参天大树一样有本领的人。
从这本书中，我懂得了做人的道理，学习的态度，生活的常识……
稻草人读后感三年级 篇3
在《稻草人》中，有许多感人的故事：《小白船》、《书的夜话》、《眼泪》……其中，我喜欢的是《眼泪》。
《眼泪》讲的是：有个人，在找自己的东西，中途遇见了一个快乐的人。快乐的人问那个人在找什么东西。
那个人说我在找眼泪。快乐的人说：“你可以到火车站去找，也可以到摇篮里去找，还可以到舞台去找。
”那个人说：“我要的是同情的眼泪。”快乐的人说：
“世界上哪有这种眼泪啊，我劝你还是放弃吧。”那个人说：“不，我还要继续找。
”在城市找，在马路找，在大工厂找，在大街找，可他都找不到同情眼泪的踪影。最后，这个人在一个普通的村子里找到了眼泪。
我又回想起现在，有个人做错了一件事，回去后，父母知道了，狠狠的把那个人打了一顿，我看见后，鼻子一酸，眼泪不断的流了下来。
还有一次，有一只可爱的狗不小心咬了一个小女孩。小女孩当时哭了。狗被主人拉回家后，被一块木头撞到了。声音很大。我们在门外听到了。这时，我旁边的一个女孩哭了起来，不停地低声说：
“小狗狗好可怜啊！”
在我朋友的家里，有一只白鸽子，在一天，她父亲说：“我们把这只鸽子杀了来吃吧！那么小的鸽子，一定很嫩很好吃。
”我的朋友说：“不行，我一定要养它，不能吃掉！”她父亲一边说一边拿刀准备砍下去：
“你这孩子，怎么不听话呢？今天，这鸽子我吃定了！”要砍下去的时候，朋友就一把抓住父亲的手，一边哭一边说：
“我们不吃，我们不要吃。”父亲终于被感动了：“好吧，我们不吃。
”这个故事讲的是就是人们需要多点关爱的眼泪。
稻草人读后感三年级 篇4
书籍是人类智慧的结晶;是思想的火花;是丰富的精神世界。
读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。暑假里，我读完了叶圣陶爷爷的《稻草人》。
这本书一共有三十多篇佳作，既有经典的童话，也有精美的散文。如《破乞丐》、《快乐的人》、 《稻草人》展现了劳动人民的苦难，而《皇帝的新衣》则对黑暗的现实进行了无情的嘲讽和抨击。
《稻草人》这个故事为我们讲述了一个站在田地里，既不能动也不能说话的稻草人，在夜间看见三件令人伤心痛苦的事：一个失去老伴和儿子，孤苦伶仃的老妇人;一个可怜的带着生病的孩子的渔妇;一个走投无路被卖掉的女人。善良的稻草人只能眼睁睁地看着这些可怜的人，却无法帮助他们。最后稻草人心碎的倒在了稻田里。
稻草人很善良也很有爱心，它会替主人高兴替她担心，它想赶走稻叶上的害虫，想帮助那些有困难的人。这种精神是值得赞扬的，在现实生活中，人们的爱心越来越少，有的只是繁忙，我们也应该拥有一颗善良的心，去帮助身边有困难的人。稻草人想去帮助他们，但它不能动，我们可以自由活动，那我们应该主动帮助他人、拯救他们。
我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
稻草人读后感三年级 篇5
读稻草人有感
古晨曦
就在不久前，老师给我们发了一本叶圣陶的代表作——《稻草人》。这本书，我非常喜欢，主要讲了稻草人的故事。
叶圣陶爷爷把‘稻草人赋予了生命了会说话也会动，它的主人是一位老奶奶，她的老奶奶的丈夫，儿子都死了，只有她一个人在家，他为了让自己让家有钱一点，就种了一块稻田给稻草人看守。好不容易遇到了天气晴朗的一天，不过稻子的天敌来了——蛾子！稻草人上阻止蛾子，不过蛾子太多了，还在道场那里建了卵。稻草人想救他们，可是她被两根棍子绑在那里动不了。
还有一次，稻草人看到河边有一个生病的小女孩去捉鱼，因为口渴了，就喝了水里的水，突然肚子非常痛，在那里大哭起来，他的妈妈实在没有办法就把他抛弃了，扔进了海里，稻草人，看到这悲伤的一幕，心里痛苦极了，我觉得这是一个乐于助人的稻草人，不过他一直站在那里，救不了人。如果稻草人能能动的话，那该多好啊。
我喜欢稻草人这本书，同样也同情稻草人。
稻草人读后感三年级 篇6
20xx年12月21日 星期五 阴
今天，我看了一个故事叫《无心的稻草人》。
这个故事里人和稻草人是一对亲兄弟。刚开始他们住在山沟里，人对稻草人很好，可稻草人却没有去善待人。后来，人到山下去盖茅草屋，种植庄稼，游手好闲的稻草人什么也不做，只想把人给杀死，把收获占为己有。就在这时，他的心变成了一只小鸟，飞走了。
这个故事里的稻草人很懒惰，结果没有了心。所以我觉得，懒惰的人下场都是不好的，要勤奋一些才行。不能心生邪念，只想不劳而获。勤劳是很辛苦，但会换来更多的收获。就像故事中的人一样，不是辛苦之后就收获了成功的喜悦了吗？
爱迪生说过：天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聪明。勤奋聪明。可见，那怕在天才的面前，勤奋也才是最重要的。勤奋是作为一个人最基本的生活标准之一；勤奋，是作为一个人最要具备的品行之一！
天生你的聪明是不能决定的，但后天你的勤奋是你可以决定的。哪怕你只是个低能儿，只要勤奋，同样会有作为！听说过爱迪生吧？他从低能儿变成了科学家的成功之路就是：勤奋勤奋再勤奋！
同学们，勤奋+聪明是最好的，即便不聪明，只要勤奋也会有所收获。但是，如果你什么也不做，你只能一生都碌碌无为，或有一天会失去自己的心！在这个世界上有一个词能帮你成功，它就是：勤奋！勤奋一点，你就能百尺竿头，更进一步！
老师评语：体会真深刻！优+
稻草人读后感三年级 篇7
关于稻草人的读后感
最近，我读了一本书，它叫做《稻草人》，让我对稻草人有了更深的了解和认识。在书中，作者用幽默、细腻的文笔，描述了稻草人奇特的人生经历，使我在阅读中领悟到一些真理，给我留下了深刻的印象。
书中的稻草人没有父母，没有亲人，只是用河边的土堆和稻草捏成的一个形似人的娃娃。他并不是一个真正的人，但是他有着人一样的思想和感情。他希望自己能够变成一个真正的人，被人们所接纳和认可，过上一个真正的人的生活。但是他在寻找人生意义和价值的道路上，遭遇了许多来自于人类的误解和歧视。
在看完这本书后，深刻体验到了我们很多时候都会过于注重外表，轻视内在，而内在的价值却是一个人得以承诺、成长的源泉。
稻草人是一个所有人都可以联想起来的形象，在这个形象里我们所能接受的，就是它的渴望被看见、倾听和被其他人所理解和理会，进而实现自我价值。人就是一个社交生物，大部分时间都是通过和周围的人互动，来表达自己的想法和情感。我们需要与人相处、学习和沟通，成就自己。这是一个由内向外的过程，我们首先要认识自己，了解自己，接受自己，从而真正地去表达自己。当我们得到别人的认可、赞赏和理解的时候，我们能够有更多的动力去改善自己、成为更好的人。
此外，我还从这本书中学到要有坚定的信念和目标，不要轻易放弃。在稻草人不为人知的日子里，他一直在寻找着自己的价值和存在意义。虽然他在这条路上经历了许多困难和挫折，但是他从未放弃，始终保持着一颗勇敢、坚定的心。他的坚持，最后赢得了世人的尊重和爱戴。
通过阅读这本书，我深刻认识到了人生的真谛，领悟到了不同的生活智慧。我感谢这本书带给我的启迪和深刻的思考。我用文字去表述自己的感受，让其他人也能够领略这本书所带来的意义和价值。在以后的日子里，我也会在自己的成长路上坚持、努力，追求自己想要的生活和价值，不要轻易放弃。
