三年级读后感4篇。
我们通过阅读常常可以提高自己的表达能力，读着作者的作品，体会着作者在写作时的思考，也能让我们有更多感悟。如何由浅入深的撰写作品读后感呢？小学范文网编辑希望您能阅读一下“三年级读后感”相信它会给您带来不少启示。
三年级读后感 篇1
九年级物理具有不同于其他学科的特殊性，在本学期教学中教师要认真领会新课程理念，学习《物理课程标准》，立足基础，帮助学生建立物理概念、提高科学素养，激发学生学习物理的兴趣，培养学生科学探究能力，使学生获得进一步深入学习的基础知识和基本技能，引导学生善于从物理的视角关注生活、关心社会。同时，教学中还要加强实验技能的教学，使学生具备一定的实验动手能力。
（1）理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习物理的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用物理知识解释或解决一些简单的物理问题。
（2）重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学会一些物理基本概念和基本原理，学习一些物理实验和物理计算的基本技能，了解物理在实际中的应用。
（3）培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。九年级下期的物理直接面临理科实验班、中招考试。因此，这学期教师在继续转变观念、优化教学过程、做好教学的同时，应注意研究《考试说明》和历年中考试题，提高复习的针对性，全面关注新课程提出的“知识与技能”、“过程和方法”、“情感态度与价值观”三维教学目标，注意知识的系统化及学生多种能力的提升，积极探索在新课程背景下优质高效的中考复习方法。
1、立足教材，不超出课标，注意紧扣课本。对课本内容引申、扩展要把握好度。加强纵横联系；对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。
3、每个阶段的模拟、月考做科学的分析及时消除疑虑，让学生针对性补漏，及时调整教学。
4、加强教研及时沟通，互听、互评课堂教学；抓重点，化解难点，落实基础。资源共享。
1、循序渐进。学习是一个由低到高，由浅到深，由片面到全面的过程。第一阶段的全面复习必不可少。按照知识的有机组合，以课本为依据，按课标进行全面、扼要、系统的复习，并充分利用好学习小组，提高课堂复习效率。
2、讲练结合，专题讲解，加强训练。全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练。尤其是有一定难度，有一定代表性的内容更要加强，提高学生思维的灵活性、严谨性和适应性。
3、采取灵活多样的复习形式。在教学中常用：启发式、自学式的阅读和钻研，小组讨论、等复习形式。激发学生学习兴趣，提高学习积极性。
4、进行题型分析，掌握解题规律。不论什么题型都有各自的规律，掌握了这些规律对解题是有很大帮助的。
5、加强信息反馈，及时调整教学计划。在总复习中要重视信息反馈。找出弱点，及时调整复习计划。
1、加强审题训练。不在审题上下功夫，就难以做到既快又准。通过审题训练提高分析、判断、推理、联想的能力。审题是解好题的前奏，磨刀不误砍柴工。
2、提高表达能力。不少学生会思路，就是说不清，逻辑混乱；书写潦草、丢三漏四。在改变这些恶习，必须从解题规范和书写格式抓起。要求做到：语言简炼、准确、严密；计算准确，文字、符号、表达符合规范，养成严谨治学的好习惯。
3、发掘学生的非智力因素。学生的信心、毅力、意志、情绪、学习方法、记忆方法等对学习有很大影响。因此在传授知识和教会方法的同时，要加强思想工作，全面关心学生成长，帮助学生端正态度，改进方法，克服畏难情绪，激励学习热情，使其聪明才智充分发挥。
4、注意心理训练。在激烈竞争的条件下，在炎热的环境中，要连续进行三天超负荷的严格考试，毅力不坚，缺乏斗志，则难以坚持。因此，考前要减压，减轻思想压力和心理负担，使学生放下思想包袱，轻装上阵，考出水平。5、在最后阶段（约考前1周），安排学生自我复习、完善。由学生自己消化整理知识、巩固和扩大复习成果。教师则重点加强个别辅导，查漏补缺。
第3周：听徐林课，讨论交流，制定一阶段教学和复习计划；
第9周：听邓江海课，讨论交流，结合实际，制定总复习（二阶段）计划；
第13周：制定专题复习（三阶段）计划，查漏补缺，讨论交流第15周：学生自我复习，教师答疑，迎接中考。
总复习阶段物理幸福课堂教学模式探讨。
三年级读后感 篇2
今天我读了《真正的森林》这篇文章，文章选自央视童心《知识童话》一书。正如书上所说：好的知识童话，犹似一棵棵飘香四溢的果树。结出的果子，不仅含有知识的果核，更有品德的丰厚果肉。现在，我真正地明白了这句话的含义。
《真正的森林》这篇文章主要讲了一位画家用他的彩色笔想要画一个真正森林，他经过多次努力终于画成了一个真正的森林。读了这篇童话我仿佛走进了这座大森林里。那里有树木、青草、野花、蘑菇，还有许多美丽可爱的动物。我们大家一起做游戏，有时我和小树玩捉迷藏，有时和青草、野花晒太阳，有时和蘑菇一起睡懒觉，有时和小兔一起跳舞。
我相信大森林是我们生活的一部分，它带给我们无穷的魅力。我也懂得了：真正的森林里还有许多的秘密，人只能识破其中的一部分，那些未揭开的秘密还等待着我们去探索，去发现。
三年级读后感 篇3
前几天，我们班学习了第七课《金蝉脱壳》，我准备为这篇文章记下我的读后感。
《金蝉脱壳》这篇文章主要讲了小作者抓到几个蝉壳，在当天傍晚视察了金蝉脱壳的过程，并把它记录了下来。
其中的第四小节许多话很吸引我，比如：“背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色、未出壳的蝉尾使劲得抖动着，伸展着、脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳等。这些句子中，作者用了许多形容词和动词，让人仿佛身临其境，令人回味无穷。
不仅第四小节中的句子让人喜爱，第五小节这样吸引人的句子也不少呢!不信啊?我马上给你列举几个。
1、 又小又嫩的蝉尾逐渐大了起来，很快盖住了身子，像两把扇子长长地拖在身后。
2、 蝉的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次。
3、 翅膀出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。
……
怎么样，多吧?其实这篇文章也有许多我写作文时需要学习的地方。
1、 写作文时事例要细致、有序。
2、 我们要时常抓住重点、细节来描写。
3、 用词语要准确，并带些趣味。
4、 条理一定要清晰。
5、 呼应要注意，过渡要自然。
我读了这篇课文，可以说是受益匪浅，我建议你也看一下这篇文章。
三年级读后感 篇4
童话是幻想，它不是神话故事，也不是民间传说。它立足于现实生活，在现实生活的基础上又充满多人类美好人性的现象和愿望，这些作品以其异乎寻常的艺术魅力震撼了世界论坛，揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。
今天我深入地拜读了他的大作，感受了《安徒生童话》中三大特色：他将诗意融入了童话之中，把寓意隐形于文字之中，还有他那超人的想象力。
虽然诗人很多，但有多少人能越过把诗意融入童话中这一关呢？剩下的人，又有几个人能和安徒生平起平坐？在《丑小鸭》一文中写道：“秋天来了。树林的叶子变成了黄色和棕色的了，风卷起它们，把他们带到空中飞舞。空中是很冷的，云载着冰雹和雪花。”显然是秋天的哀诗，又用来刻画丑小鸭的心情。这就是把诗意融入通话中。
而寓意，就有不少例子了。例如《打火匣》一文中，士兵有了钱，就有华美的衣服穿，交了许多朋友，但是，一旦士兵没钱了，朋友就不认得他了。这篇《打火匣》讽刺了那些拜金主义者的腐败。又如《海的女儿》中，小人鱼不惜失去声音，也要一双人腿，为了自己的情人，他毫不畏惧化成泡沫。这篇文章这是揭示了爱的含义。
至于想象力，不少人会说：“安徒生算个啥？我张口就来一篇。”你是可以编童话编很多，但想象力肯定差远了。你能写得出《野天鹅》一样曲折的故事吗？文中哥哥们变成了天鹅，艾丽莎被赶出了皇宫，在森林里与哥哥们相遇，要为哥哥们编织披风，却不能说话。在另一个王国里，当上了王后，后而被诬陷成女巫，最后，在要被烧死的时候，坚强的完成了任务。写不出来了吧？依我看，也只有JK罗琳，能与他一拼高下。
安徒生在他的作品中表现出一种天真与朴素的特有气质。像许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”。是每个人都向往的地方，《安徒生童话》犹如一朵鲜花，绽放在每个人的心里。
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小学三年级学生读后感(篇1)
《老人与海》是美国海明威写的关于老人、孩子和海的一本书。
文章里写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼，终于独自钓上了一条大鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在回来的时候他遭受鲨鱼的袭击，他用尽了一切力气来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎、刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了。尽管结果鱼肉都被咬去了，但他这种英勇意志，值得我学习。
看到这里，我不禁想起了我的妈妈，她就像老人一样的坚强、自信。
在我们这个家里，靠我妈来维持，每天很早起床，做饭、干活，然后晚上11点睡觉，平时妈妈省吃俭用，把省下来的钱作为家里的补贴与生活费、我的教育费。
“一个人可以被毁灭，但不能打败”。这是圣地亚哥对人们的真实忠告！
小学三年级学生读后感(篇2)
暑假，妈妈给我买了好几本文学的书，我选了一本最有意义的书和大家一起分享《怪老头》这本儿童文学书。
这本书里面主要讲了怪老头和赵新新这两个人物，怪老头就是一位可爱的多怪的老人，他的多怪大人是适应不了的，可是孩子们非常喜欢，所以我非常喜欢他，他的有趣他的个性还有他的童心都吸引这读下去，它虽没有传统名著那样有深邃的内涵，但是却以平平淡淡的语言赢得了儿童的喜爱。
这里面有一段故事非常有趣的段落，有一次，六年级的赵新新学生因为肚子疼提前放学回家，在电车上遇见了怪老头，因怪老头被一群人狠狠的夹在了中间，赵新新看了心情非常难受，心一软，就用自己的一块钱给怪老头买了个座位，怪老头头为了回报就把自己的两只活鸟送给赵新新吃下去，治好了她的肚子疼。通过这个故事我要像赵新新学习，学习她那尊敬老人，乐于助人的精神。
生活中，其实我和赵新新一样天真。我很想和赵新新做朋友，你们想和她做朋友吗那就来读读这本书吧!
小学三年级学生读后感(篇3)
大家还记得“手不释卷”的大将吕蒙吗？他可是《三国演义》中的重要人物。
今年暑假，我又一次看完了《三国演义》，对每位将领的人物个性又有了深入的了解。像英勇善战的曹仁、急性子的张飞、百战百胜的周瑜、骁勇无比的吕布……都给我留下了深刻的印象。
但是，我最敬佩的还是有勇有谋的吕蒙将军，佩服的是他孜孜不倦的学习精神。他一边管理军队，一边坚持阅读军书，虽然很忙，但还是挤出时间攻读史书、兵书，就是领兵打仗，也不离开书本。他这种持之以恒的精神值得我学习。
无独有偶，妈妈学习游泳的经历也感动着我。妈妈是个特别怕水的人，所以一直学不会游泳，每次刚跳入水中，就喊着：“水好深，我很怕。”所以每次学习游泳，都以失败告终。
今年暑假，她鼓足勇气，下定决心，一定要学会游泳。在爸爸的鼓励下，妈妈终于勇敢地下水了。她深深地吸了一口气，慢慢地把头沉入水中，不到几秒，妈妈就探出了水面，显得很痛苦的样子。但是她一点也不示弱，说：“不行，我还得再来，还要在水中别更长的时间。”就这样，妈妈一次又一次地练习，终于，可以在水中憋很长时间了。几次以后，她可以浮在水面上了，这个旱鸭子终于变成了水鸭子。
吕蒙将军热爱学习的精神和妈妈知难而进的游泳经历都是我学习的榜样。
我应该向吕将军学习他那孜孜不倦的学习习惯，在暑假中，每天保证至少有四小时的学习时间。要向妈妈那样，遇到困难不害怕，全力以赴，确保成功。
小学三年级学生读后感(篇4)
今天我读了《尊重卑微》这个短文之后，不禁流下了两行热泪，因为在这野火烧过来的时候，他们这种团结，不怕死的精神所感动，牺牲外圈，就让渺小的家族都活了。用自己的卑微的力量，救了整个家族，突然，我想到了一个年轻的叔叔……
那个叔叔已经全身都不能动，只有后脚跟能动，你看就这么卑微的一个人，后来成了一个伟人；你看，力量微薄的人用一个后脚跟在电脑上打字，用的时间将近正常人的三倍，就是因为他有坚持和毅力。
一个小小的力量，让整个家温暖，这也不是容易的事，比起我们身体健康，有玩有吃，有什么理由自暴自弃，玩世不恭呢？
敬重卑微，使我把生命看的严肃，看得深刻，看得伟大而坚强，像一根细小的针，蚂蚁的精神穿过的外表，刺痛我的灵魂，所以我没有理由言渺小，说卑微。
说到这里我的眼睛模糊了，是因为我感动。世界称得最伟大的东西，往往不是体积，而是内在的精神，千里之堤，溃于蚁穴，这一定是卑微者威严和挑战。
《夏洛的网》三年级读后感4篇
您是否对于写读后感存在很多疑惑呢？当我们从作者写的作品中明悟了新的道理之后。这时我们可以把新想法记录在读后感上，以下内容主题是“《夏洛的网》三年级读后感”，是小编为您分享的，仅供参考，大家一起来看看吧！
《夏洛的网》三年级读后感 篇1
读了《夏洛的网》让我看到了，小猪是一个落脚猪，差一点儿丢掉性命。被一个善良，充满爱心，善于观察，热爱生活的小姑娘弗恩，保住了性命，并给它起了威尔伯的名字。
威尔伯是一个单纯可爱，不愿认命的小猪。威尔伯小的时候和弗恩建立了感情，他们相互陪伴。等到两个月的时候，被送到了朱克曼先生家的谷仓里。在一群动物作为邻居的各自生活中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。当威尔伯得知自己未来的命运要成为熏肉火腿时，就陷入悲痛绝望中，他已经接受任人宰割的命运了。
然而，看似渺小的夏洛却毅然伸出了友谊之手，用坚决的声音说：“我救你”，用果断的行动在猪栏上耗尽自己的精力和蛛丝，织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，帮他在集市的大赛中赢得特别奖，得到一个安享天命的未来。舍弃蛛身维系猪命，小小的蜘蛛竟然有这样的大爱。
读了《夏洛的网》，让我感觉到了，在我们的人生的旅途中，最不能缺少的就是爱。人生需要爱，只要人人心中装满爱，爱就会在全世界流淌。
《夏洛的网》三年级读后感 篇2
我利用课余时间读了一本书，名叫《夏洛的网》。
这本书给我们讲了一个朋友如何相处的故事。一头活泼的小猪威尔伯，美丽、可爱，将来的命运却是成为人们口中的美食。威尔伯的朋友，勇敢的蜘蛛夏洛，不顾付出自己的生命去救威尔伯。最终经过努力编织换来了威尔伯的生命，可夏洛的生命却走到了尽头……
读完这本书，我禁不住流下了眼泪，感到无比羞愧。想，夏洛能不顾自己的生命来救他的朋友小猪威尔伯，可真伟大呀！他就是我的好榜样，我一定要向他学习！学习他对朋友的友爱，学习他对朋友的真诚，学习他对朋友的负责。
在现实生活中，我也有很多朋友，可我为他们做的事情却很少。但每次当我遇到困难时，我的朋友都会挺身而出，给我鼓励、支持、信任，使我感动不已。
朋友给我快乐，我给朋友快乐；朋友给我幸福，我给朋友幸福。朋友之间，就应该互相帮助，互相鼓励，永远信任对方。
《夏洛的网》这本书，教会了我：对待朋友要永远真诚，永远乐于付出。
《夏洛的网》三年级读后感 篇3
《夏洛的网》读后感
沁阳二小五二班柴伟杰
辅导教师：刘丽丽
《夏洛的网》讲的是在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯的未来命运竟是成为人们桌上的一道美食―熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而看似渺小的夏洛却说“我救你”。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让他在集市的的大赛中赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。夏洛用蜘蛛丝编织了一张张爱的网，这网挽救了威尔伯的生命，更触动了我们心底爱浓浓的爱意。每当看到这里我都会潸然泪下。
虽然，在自然界中一只蜘蛛是极其渺小的，但是，它却用自己的生命使威尔伯免遭在圣诞节之夜被宰杀。夏洛给予威尔伯无私的慷慨帮助，通过帮助别人来提升自己生命的价值，圆满地度过了短暂而有意义的一生。而作为威尔伯，为了报答夏洛救命之恩，尽心尽力地守护着夏洛的儿女们，替夏洛完成了遗愿。
威尔伯和夏洛，他们既是忠实的朋友，又无私地为对方慷慨相助，这难道不是我们人类所应该拥有的必然的美德吗？
《夏洛的网》三年级读后感 篇4
《夏洛的网》是一本很感人的童话书。
这本书是由E.B.怀特写的，他生于纽约蒙特佛农，毕业于康奈尔大学。多年来他为《纽约人》杂志担任专职撰稿人。怀特是一位颇有造诣的散文家、幽默作家、诗人和讽刺作家。对于几代美国儿童来说，他之所以出名是因为写了第一流的儿童读物《夏洛的网》。
这本书主要讲了：在朱克曼家的谷仓中，快乐的生活着一群小动物，其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊，但是，一个坏消息打破了谷仓里的平静，威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！就在威尔伯快要绝望时，看似渺小的蜘蛛夏洛却说：“我救你！”于是夏洛在网上织出了被人类视为奇迹的文字，赞美威尔伯的文字！改变了它的命运，终于让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来。可是，在这时，夏洛的生命却走到了尽头。
夏洛为了真挚的友谊，而牺牲自己，这种精神值得我们学习，在生活中，我们也要像夏洛一样，对朋友多关心，多爱护，特别是他们遇到困难的时候，我们要尽自己的全力去帮助他们，友爱是金山银山也买不到的。
《西游记》三年级读后感汇总(4篇)
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？相信你应该喜欢小编整理的《西游记》三年级读后感汇总(4篇)，欢迎阅读，希望你能喜欢！
《西游记》三年级读后感 篇1
暑假期间，我在家看了《西游记》这本书，它讲述了唐朝长老唐僧，和他的徒弟一起去西天取经，可是中途遇到了许许多多困难的事!
在东胜神州，海外有个傲国，海中有一座山，名叫花果山，就在这座山顶上，有一块仙石。这块石头有三丈六尺五寸高，二丈四尺圆，里面有个仙胎。一天仙石里突然蹦出了一个石猴，五官具备，四肢健全，这只猴发现了水帘洞，众猴称他为“美猴王”。可是有一天，美猴王说：“今日虽不归人王法律，不惧禽兽威严，但是将来年老血衰，暗里有阎王老子管着，一旦身亡，岂不枉生世界之中了。”美猴王飘扬过海了好久才找到，上面刻着“灵台寸山，斜目三星洞”十个大字。一个仙童出来，对美猴王说：“正在登坛讲道，”他还未开口，就叫他进去，本来师傅以为它是胡说八道，最后还是把它留下来，又给它取名孙悟空。孙悟空学了七十二变，筋斗云……一日，悟空在众人面前卖弄七十二变，被祖师看到，便把它赶走了。悟空回到了花果山，去东海龙宫拿了金箍棒和装甲，玉帝知道了，下令捉拿妖猴，故意把悟空招上天庭，给他当弼马温，因官小，悟空回到了花果山，悟空想要在天庭做齐天大圣。玉帝知道了很生气，派了许多大将去捉拿妖猴，可是都不是它的对手，最终，给悟空当了齐天大圣，还要悟空管蟠桃园。一日王母娘娘要开蟠桃园盛会，因没有请孙悟空，它很生气，大闹天宫，结果被如来佛祖押入五行山。五百年后，唐僧去西天取经，经过五行山，收了孙悟空为徒，接着，还收了猪悟能，沙悟净，白龙马一起去西天取经。经过九九八十一重磨难，终于大功告成返回大唐。
这本《西游记》一书告诉我们，团结就是力量。
《西游记》三年级读后感 篇2
在靠近东胜神洲傲来国的花果山上，有一块仙石，里面怀着一个仙胎。一天这石头迸裂，产一石卵，因见风，变成一个石猴，五官具备，四肢皆全。这石猴因为找到了水的源头，出来又没伤身体，众猴便拜他为王，自称“美猴王”。猴王登上宝座后，便漂洋过海，学习长生不老的秘诀。祖师不仅让美猴王长生不老，还教会了他七十二变和筋斗云，并且给石猴取了个名字，叫做‘孙悟空’。悟空学了本领，到龙宫要了兵器、金冠、金甲、云履，威风极了。玉帝怕他在下界为非作歹，就让他做了个弼马温，没想到孙悟空嫌小下界去了。玉帝只好顺着悟空的意思封他为齐天大圣，这件事就这么过去了。一日，齐天大圣听说王母娘娘开蟠桃胜会没有请他，便去偷吃百味八珍，还吃了上老太君的金丹。发现自己闯祸了，便赶紧逃到下界，回到花果山。天兵天将去捉拿，也没有成功，只好请来了如来佛祖，如来用五行山轻轻松松地控制住了猴王。
菩萨按照如来的要求去东土找来了一个有德行的僧人，名叫“唐僧”，送他了几样宝物，让他去西天取经。唐僧经过五行山，收了孙悟空;经过蛇盘山鹰愁涧，得到了白龙马;经过高老庄，收了猪悟能;经过流沙河，收了沙悟净。在取经的路上，唐僧师徒经历了九九八十一难，终于取得了真经。这本书告诉我，坚持就是胜利，不要一遇到困难就退缩，一定要竭尽全力把它完成。
《西游记》三年级读后感 篇3
《西游记》是我国古代四大名著之一，和《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》齐名，是经典中的经典，是一本深受我喜爱的神话小说。
《西游记》讲的是孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧去西天取经，路上遇到了九九八十一难，打败了许许多多的妖魔鬼怪，最终到达了西方，取到了真经。
其中，我最喜欢“降服金银魔”这一集，故事讲的是狡猾的金角大王和银角大王趁孙悟空不在，把唐僧、白龙马、猪八戒和沙僧全都抓走了。孙悟空知道后便溜进山洞，变成小妖，用假的白玉瓶换走了妖怪的真白玉瓶。白玉瓶是个神奇的宝贝，拿白玉瓶的人喊出对方的名字，对方只要一答应，白玉瓶就会把对方吸到瓶子里化成水。于是，孙悟空就把妖怪消灭了。
我最喜欢孙悟空，因为他机智勇敢、随机应变，这种精神值得我们学习。我很喜欢《西游记》，希望你也喜欢。
《西游记》三年级读后感 篇4
中国四大名著，让我爱不释手的书就要数《西游记》了。明代作家吴承恩根据唐代的玄奘到遥远的古印度天竺讲述佛教的事而改编，书中里有机智灵巧、神通广大、心怀感恩的孙悟空;有懒惰贪吃、忠心耿耿的猪八戒;还有任劳任怨、一心向佛的沙和尚，共同保护他们的师傅唐僧去西方取得真经，在我国佛教史上写下了辉煌的篇章。书中有光怪陆离、色彩斑斓的神话，而且每一个人物都有它所存在的独特意义，看起来既过瘾又有趣，令我受益匪浅。
在看了《西游记》后，给我印象最深刻的人物是孙悟空。他武功盖世，能腾云驾雾，有着七十二般变化，我最敬佩的是他那知恩图报的高尚品质。俗话说的好：“滴水之恩、当涌泉相报。”我觉得孙悟空真正的做到了这点。五百年前他大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，路过的唐僧只是撕去了符咒，让孙悟空自由罢了，这一个微不足道的恩情，他竟用他自己的一生来报恩。在护送唐僧的旅途中，他虽然顽皮好动、暴躁易怒，仿佛像个不听话的小学生，但他同时也执着勇敢、坚强自信，又仿佛像个阳光纯真的好学生!他斩妖除魔，多次舍命相救回报唐僧，这是多么高尚的行为啊!
而我呢?面对爸爸妈妈的恩情，我又是怎样回报的呢?在家几乎是衣来伸手、饭来张口，面对爸爸妈妈的教育我常常不服顶嘴，面对奶奶外婆的关怀我常常抱怨她们太啰嗦，仿佛我就是那个顽皮好动的孙悟空，却只有他的缺点却没有向他的优点学习，想到这里我就低下了头。
记得小时候，妈妈帮我洗澡时，家中浴霸因年久老化，灯罩边缘被高温融化，滚烫的塑料融化后滴到了妈妈的手背上，妈妈第一时间不是喊疼，而是万分紧张的抱起我左看右看有没有烫到，看到我没事，妈妈似乎一点都不疼还露出了开心的笑容，妈妈真的不疼吗?其实我知道妈妈的手过一会儿就被烫起了个红泡泡，是她的对我的爱给了她力量，忘却了疼痛，想到这里，再想想孙悟空对师傅的排忧解难、知恩图报，我真是后悔莫及!
成长的路就像“西天取经”的修行过程，路上总有各种小怪兽出来折腾，而爸爸妈妈“联手打怪兽”，维护着这个家，用满满的爱包围着我和弟弟，孜孜不倦的悉心教导，我们一家的“取经之路”才能充满欢乐与生机。
读完了《西游记》这本书，我要学习孙悟空的执着勇敢，心怀感恩，用我小小的行动，回报爸爸妈妈的恩情。
[精]《爱的教育》读后感三年级集锦(4篇)
怎么样才算得上是一篇高品质的作品的读后感呢？阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来。我们刚刚读完作品，可以趁热打铁把自己最真实的感觉写下来，今天小学范文网为您提供《爱的教育》读后感三年级。
《爱的教育》读后感三年级 篇1
读完了《爱的教育》之后，我的第一感觉就是：“真好！”两个字，当然，在这真好二字里，还包括了许多感受。
《爱的教育》里的文字，虽然简单朴实，但是，书中流露出的人与人之间的感情，却可以让读者感动不已。没有爱就没有了教育，贯穿《爱的教育》这本书的只有一个字“爱”，所以作者是要一本正经地告诉读者：“社会需要爱，人类需要爱，世界需要爱，只要我们大家献出一份爱，世界就将会变得更加的美好。
爱，像空气，每天都在我们的身边，如果你不好好的去珍惜的话，就无法感受爱，也像个太阳，可以让被帮助的人得到无比的温暖。比如说：舍己救人的罗佩尼，保护弱小者的卡隆……这些人都有一颗闪闪发光的纯洁的心灵……
人生是一条漫漫的长路，但只要拥有一颗充满爱的纯洁的心灵，人生就是一次愉快、美妙的路程。
《爱的教育》读后感三年级 篇2
爱是人间最美好，最无私的事物。有老师对学生的关爱，有同学之间的关爱，有家长对孩子的爱……近日，我就读了这一本《爱的教育》。
《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的，小学四年级男孩的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，通过塑造一个个渺小，而不凡的`人物形象，在我的心中荡起一阵阵的情感，整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。
这本书给了我很深的感触，有许多的故事令我感动，但最让我感动的是——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
爱就是这书的中心思想。爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。如果世界上没有了爱，世界会没有色彩，所以，只有人人献出一点点爱，世界将会变得更加美好。
《爱的教育》读后感三年级 篇3
其中的好几个小故事，都被编进语文书中。令我最不能忘怀的是《小抄写员》。这则故事是讲朱利奥的父亲在工作之余接了书稿来抄多赚些钱补贴家用，朱利奥为了分担父亲的疲惫，而且不让爸爸发现，便在等父亲睡后再写。但是后来父亲又因为朱利奥在功课时睡觉而责备他，甚至对他的身体健康也不管，而导致误会。终于有一天，父亲发现了，才恍然大悟。
朱利奥的故事多么令人感动啊!他为了帮父亲，连自己的健康与学习都置之不理。他是多么爱他的父亲啊!这一份浓浓的亲情，我想，每一个读者都会感受到啊!
读到这里，我想到了我自己，比如这一篇文章，我会想：自己和父亲母亲之间也有那么浓、那么深的情吗?我想是的，并且，我们会一直保持这种爱。我也会想：如果这篇文章中的主人公朱利奥是自己的话，自己也能如同朱利奥那样做吗?答案是肯定的，我相信并且更认为我一定也会这么做。在每次读好文章时，我总会问自己几个问题，想到自己。一些耐人寻味的故事，一定值得自己去反省与深思，这应该也是我的一种读书方法吧!
本书中如《小抄写员》这样感人的故事还有很多很多，如《少年爱国者》等。这些感人肺腑的小故事，蕴含着大哲理，它告诉我们亲情、友情、爱国、善良、勇敢、无私-------它令我受益不少。
如果你对我对以上的陈述感兴趣的话，那么心动不如行动，赶快去找来读读吧!这是一本孩子与大人都值得一读的经典，值得你去细细品味!
《爱的教育》读后感三年级 篇4
书中的每个故事都十分感人，其中，令我印象最深刻的就是：有一个小男孩。他以清扫烟囱为工作。可是，有一天，他不小心把清扫烟囱赚来的三十个铜币弄丢了，他无法回家，十分着急。于是，路过的同学们就把自己身上的铜币给他，去帮助她回家。我认为这一段最感人的就是这里了，因为它让我感到了一个人要有一颗无私的爱心。
日记中记载着他的生活。从这些看似平凡的生活中，却流露出各种人与人之间真挚的爱：师生的爱、友情的爱、亲人的爱、尊敬的爱……使人感动不已。
同时也阐明了一个道理：教育不仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶，培养对孩子的爱。
看了这本书，我有很大的启示。看了”可莱迪“这一课，让我感受最深刻，克莱蒂不但把在生病的母亲照顾地无微不至，而且还认真完成工作，克莱蒂不但没有被照顾母亲的责任和工作给累倒，他脸上还时常带着笑容，保持乐观的态度。而在我做家务的时候，总是不自觉的要妈妈叫我，而我总是很多借口来逃避。当我逃避不了的时候，总想马虎了事。现在连扫地，拖地总是不干净，地上还会有遗留残余的垃圾在地上，还有污迹……
我和克莱蒂相比真是相差太远了，我一定要好好向克莱蒂学习，做一个勤奋的好孩子，好好做事!
三体读后感三年级5篇
我们向大家提供了三体读后感三年级，在阅读了作者写的作品后，好像突然感悟了一些事情。读后感主要受主观因素的影响，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
三体读后感三年级(篇1)
《鲁滨逊漂流记》这本书是英国作家笛福写的。这本书写的是一个叫鲁滨逊的人流落孤岛的故事。
鲁滨逊很小就想出去航海，家人怎么说也不能阻拦他的念头。第一次航海是他遇险了，可是他不灰心又来了第二次，大暴风把他们的船冲散架了，他被冲到了一个孤岛上，从此他就生活在了这儿，一直过了28年，这些年中他碰到了些困难，还会吃人的土人，于他们搏斗。最后和被他救的那个人一起逃离了这个岛。
看完这个故事后，我被鲁滨逊的那种精神感动了，我想：鲁滨逊的意志可真坚定，要是我在这个孤岛上的话，我想，我连一个月都可能活不过去，父母给我吃穿，我哪来的钱去吃冰淇淋，我睡在床上谁给我做早饭可是鲁滨逊却在这个孤岛上生活了28年，可见他是多么的努力。其实，在我们的生活中也有许多
像鲁滨逊这样的人，只是我们没有去发现。他们有可能是清洁工，理发师......甚至就在我们身边的同学或亲人。
让我们永远记住鲁滨逊这个名字，让我们想他学习！
三体读后感三年级(篇2)
风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍，想到了一个好办法：拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍，蹑手蹑脚地向公鸡靠近。突然，狐狸不小心踢到了一颗石子，石子落在公鸡附近。公鸡这才发现了狐狸，吓得浑身发抖。不一会儿，它努力使自己平静下来，知道自己跑不过狐狸，便冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子，对狐狸说：“狐狸大哥，你想吃我吗？可我得了可恶的传染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想：肚子饿是小事，性命更重要。它立马丢下木棒，落荒而逃了。这时，公鸡露出了胜利的笑容，就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。
通过这个故事说明了：当遇到困难时，不能退缩，要绞尽脑汁地想出一切可行的办法，克服困难，赢得最后的胜利。
三体读后感三年级(篇3)
《海底两万里》
这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇，在深海处被人们认为是漂移的暗礁，最后法国人皮埃尔。阿龙纳，一位博物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动，这时，海上出现了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。博物学家正准备返回法国时，却接到美国海军部的邀请，参与把那个怪物从海洋中清除出去!的活动。可是，怪物没有被清除出去，博物学家和他的仆人康赛尔，包括鱼叉手奈德兰一起当了俘虏，过了几天，他们受收到一封邀请函，邀请他们去森林散步，博物学家认为是自相矛盾，鹦鹉螺号的尼摩船长笑着回答他：是海底森林。他们穿了潜水服就出去了。过了几天他们来到太平洋驶了4000里，又向印度洋出发，在印度洋尼摩诃阿龙纳先生又做了一次海底旅行。他们冲破红海、海底隧道、地中海，终于来到了南极点，在南极他们遇上大冰障，缺氧把他们折磨得不像样了，最后他们在极其危险的情况下得救了，继续向大西洋行驶，在大西洋血战章鱼，都马上要牺牲了时，又一次得救了，章鱼死了。在北冰洋刚开始没生么事，可后来在那里产生了大风暴，这时，附近的渔民救了他，奈德兰和康赛尔也没事，这是一个神秘的、奇怪的、有趣的，对他们有益的结局。
这本书的做家事儒勒。凡尔纳，他这个法国科幻小说家，是现代科幻小说的重要奠基人。他写过《折断的麦秆》、《气球上的五星期》、《卡尔巴阡的古堡》等等，其中《海底两万里》一炮打响，引起轰动，使他成了家喻户晓的人物，可以称是非常成功!
我在心中暗暗称赞阿龙纳先生，仆人康赛尔和鱼叉手奈德兰的勇敢、机智、聪明、最让人羡慕的是他们那如梦般的机遇更让我赞叹不已。在他们的世界里，有惊险、有快乐、有悲伤、有无奈，他们凭着自己的聪明，逃了出来，最后把这件事公示与众。这就是儒勒。凡尔纳笔下的奇妙科幻小说!
三体读后感三年级(篇4)
时间如流水般，转眼间寒假快要过去了。在这个愉快的﹑美好的寒假在这个寒假里我有许多丰富多彩的收获。现在就向大家说说我的收获吧！
因为书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师友益，所以在这个寒假中我看了许多书。其中最让我引人注目的就是一篇童话故事的作文聪明的公鸡。里面说：
风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍，想到了一个好办法：拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍，蹑手蹑脚地向公鸡靠近。突然，狐狸不小心踢到了一颗石子，石子落在公鸡附近。公鸡这才发现了狐狸，吓得浑身发抖。不一会儿，它努力使自己平静下来，知道自己跑不过狐狸，便冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子，对狐狸说：“狐狸大哥，你想吃我吗？可我得了可恶的传染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想：肚子饿是小事，性命更重要。它立马丢下木棒，落荒而逃了。这时，公鸡露出了胜利的笑容，就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。
通过这个故事说明了：当遇到困难时，不能退缩，要绞尽脑汁地想出一切可行的办法，克服困难，赢得最后的胜利。
三体读后感三年级(篇5)
《书声琅琅的三年级》说是一本书，其实就是一篇篇班级日志，它完整地记录了薛老师跟孩子们在课堂内外一起学习生活的的点点滴滴。一次考试，一篇日记，一次与学生的交流，一次朗读……几乎每一天，每一点，薛老师都用文字记录下来。这本书的编辑成册就来源于她日不间断的读书，日记随笔……一年的教育教学日记最终形成了一本315页的厚厚的书——《书声琅琅的三年级》。这需要何等的精力和毅力啊！
薛老师在日志中对广大一线教师这样告诫：“写作应当成为教师的生活方式。哪怕一天只写一段话呢，只要你提笔，必然要将一天的工作放一回电影，这就是回顾和反思。而反思，是和读书一样重要的教育智慧的源泉。”我想，这也就是她成功的秘诀。
阅读的过程中最为佩服的就是薛老师日不间断地与学生一起读书，为学生读书。“朗读”一词贯穿全书的始末。其实作为语文老师，我们都知道朗读的重要性。朗读能够培养孩子的语感，让孩子爱上阅读和朗读，能够让班级融为一个书香蕴籍的整体。记得两年前，我刚接收这个班级时，也曾满怀热情地给孩子们读绘本，和孩子们一起诵读儿童诗，希望带领他们早日进入阅读之门。但遗憾的是，由于我在工作中没有计划，随意性太大，使早晨的诵读无法保质保量，最终不了了之。
而薛老师把每周一的早读专门用做朗读和持续默读。老师与和学生事先精心挑选好自己要阅读的文章。薛老师建议所选的文章定是短小精悍的、有一定内涵的儿童诗。开始早读了，首先老师声情并茂地朗读长度为五分钟左右的一篇课外短文。学生听老师朗读，不仅是听故事，也是在学老师的朗读。余下的时间让学生自由、持续地默读。相比之下，我们现在大多数的班级早读都是采用学生齐读课本的方式，老师则高高地站在讲台前用严厉地目光搜索着那些不认真读课文的学生。同样是早读，前者学生兴趣盎然，饥渴地吸收着课外的知识养分；后者学生迫于淫威乖乖地重复着昨天的故事。对于那些早已把课文背得滚瓜烂熟的孩子来说，浪费了宝贵的时间和精力，无奈地承受着枯燥乏味的学习。
薛老师的日志中时常提及两个新词汇：“白色朗读”、“白色倾听”。对人发生影响的阅读是从第二遍开始的。因为读者只有摆脱了对情节的牵挂，才可以静心体味文字深处的东西。用玛格丽特。杜拉斯的话说，这叫“白色的阅读”。薛老师认为能够引起孩子于不知不觉回味潜藏在文字内部的美好声音的深刻学习，也应当从第二遍的朗读和倾听开始。在第二遍，孩子的注意力将不再被故事所牵引。随着朗读。他们亲切地忆起和重温的，是情节，更是文字和声音。所以她在学生面前把《失落的一角》、《三打白骨精》读了又读，孩子们的感受也一次比一次深刻，渐渐地孩子们也学着把优秀的文章来回地默读，反复地诵读。这种“白色阅读”、“白色倾听”其实就是对学生的文学熏陶。而这种白色阅读和白色倾听在我的教学中是少之又少的。
虽然我教的是五年级，但是看了《书声琅琅的三年级》，感受还是挺多的。我班是新生，绝大部分是来自农村的孩子，以前都不大重视诵读。这学期我一开始就有带着孩子们诵读，确实有看到孩子们的诵读有了明显的进步。看到这本书后，让我更坚定了带领孩子们诵读的决心，要让孩子们喜欢上诵读，喜欢上和书本做朋友。相信持之以恒地阅读、表达，会让孩子的能力有明显的提高。只要在孩子心中种下了阅读的种子，她们必将在语文的世界里越长越高……
三年级语文读后感5篇
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，在读了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小编精心收集整理的三年级语文读后感5篇,带给大家。欢迎分享给你的朋友！
三年级语文读后感 篇1
今天我读了一篇课文，感触很深，它让我从中学到了很多知识和道理。它教会我遇事不要不懂装懂，不懂就要问，学了就要会，不要一知半解，糊里糊涂，一定要弄明白
这篇文章主要讲了，我国的伟人孙中山先生。孙中山小的时候，在一所私塾里读书，每次老师都是让大家背文章，却从不给大家讲其中的含义，孙中山背书很厉害，每次都是第一个背完，可是孙中山每次背完都不知道其中的含意。有一次孙中山实在忍不住了，壮着胆子站起来问：“先生，这段文章我不明白是什麽意思，可不可以给我讲一下呢？”可是这一问，教室里立刻安静了下来，同学们都吓呆了，每个人都看着老师和孙中山。老师走到孙中山跟前，厉声的说：“你会背了吗。”孙中山说：“会背了。”孙中山一字不差的背了下来。老师此时对孙中山已另眼相看，老师说：“我原想书中的意思等你们长大了就会明白的，现在如果你们想知道，那我就讲给你们听吧。”老师认真的讲着，同学们听的也很认真。下课了有一位同学问孙中山，你不怕被打吗？孙中山笑了笑说：“学问学问，不懂就要问，为了弄清楚问题，就是挨打也值得。
你们是不是也和我有一样的感觉，是不是也从中明白了很多道理。如果你们有不会的问题会不会问老师呢？我会的。
三年级语文读后感 篇2
三十岁时，他离开了家乡曲阜，去洛阳，拜大思想家老子为师。一路上，他风餐露宿，日夜兼程，三个月后，走到了洛阳，拜了老子为师。从此，孔子不离老师左右，学到了很多知识，最后，终于成为了一位大教育家。看看孔子，再联系自己，我和他的差距真是太大了。每当我考试考得较好时，就会沾沾自喜。
在这次语文单元考试中，我自认为语文是自己的强项，平时掌握得好，况且这次考试题目又较简单，轻敌的小苗就在我的脑海中滋生了出来，于是就没有认真审题，没有仔细检查。等试卷发下来一看，我只得了90分，连我都惊呆了，不相信自己的眼睛。我仔细一看，原来有三道基础题目看错了，导致全部做错，被扣了六分。连我最得意的作文也因为有些地方写得不够详细被扣了三分，这就是我骄傲自满的结果，我后悔地流下了眼泪。我深刻地懂得了：在知识的海洋里，学习是不能满足的，是要我们不断汲取的。因为书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。
三年级语文读后感 篇3
我读完了《窗边的小豆豆》，这本书实在是太有趣了，这里的好多东西都跟我们生活中的不一样，比如电车教室、海的味道、山的味道、游泳池还有自己的树。我觉得最有意思的就是电车教室。
电车教室是在电车里上课，在这里简直就是一边学习，一边旅游一样！车里有行李网架，车窗也没有变。要说有什么不同之处，那就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆下来，换上了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外，吊环扶手也没有了。里面有学校平时没有的课程，初中高中才能上的，在这里，小学都可以上了。而且孩子们第一节想上什么课，就上什么课，可以自由的选择。但在我们的学校里，要想自己自由选课，简直是异想天开。在这里没有老师会批评大家，大家的思维可以像野马在草原上奔腾，没有老师约束大家。没有老师规定大家要坐端正，大家可以坐的很乱，你还可以跟同学交流。真希望我们的学校跟他们一样，可以自由选课，可以跟同学交流。
三年级语文读后感 篇4
噢，原来就在那堂课中，孩子们沉默的时候，孩子明白到自己做得不好，他们沉默着，后悔着，反省着，他们觉得无地自容，他们意识到该为父母做些事了。于是，他们做了，他们去了解父母的生日了，他们祝父母生日快乐了！
沉默是金，那堂课的沉默使孩子们懂得回报父母对自己的爱，而在现实生活中，同样有一些人，他们像那些孩子一样，因为自己犯了错误而沉默，又在沉默中懂得了许多。比如说，一个做错了的小学生在老师前沉默，那是因为他他有了悔改之意，而这样的沉默能让他知道不能这么做，下次得怎么做；还比如一个人失去了朋友，他沉默，沉默中他发现自己的错误，发现自己的缺点，发现自己的不足，从而改掉这些缺点，这些错误，这些不足，使自己变得更好，结交到更多的朋友；再比如一个人因为太过于骄傲受到了什么打击，他沉默了，这样的沉默又会使他知道不能太骄傲……
沉默是金，所有的沉默都是可贵的，这种可贵的沉默，又是每个人必须拥有的。
三年级语文读后感 篇5
读《身边科学365问》有感
记得有位名人说过：书是知识的海洋;智慧的源泉;力量的翅膀;生活的方向盘。一本好书会使我们受益匪浅。 就拿养花来说吧。爸爸爱养花，我也受他的影响，很喜欢玩花弄草。
有一次，朋友送我两支玫瑰，它们那么可爱，我生怕它们死掉了，赶紧拿了一个小杯子，装满水后，把玫瑰插了进去。爱花心切的我还每天给它们换一次水呢。可是，刚过了两三天，漂亮的花儿就枯萎了。我心疼的眼泪都流出来了。 爸爸知道后，笑着说：你去看看《身边科学365问》那本书吧。我急忙打开了书，翻到怎样种花那一章，放下书我才知道：玫瑰是要用土来养的，只有把它种在土里，它才能生长。如果把它泡在水里，也要在水里增加一些植物生长必需的营养元素，而且水不能换的太勤，否则的话，营养元素的流失会让玫瑰很快枯萎的。 你看。人就是离不开书，离不开知识。无论是养一株花还是研究杂交水稻;无论是做一个飞机模型还是制造神舟七号载人航天飞船;无论是搭一个小草棚还是建造北京奥运会场馆生活中，我们无时无刻不在和科学打交道。
书就像人类灵魂的工程师，只有好读书读好书的人，才能做知识的好朋友，才能真正的充实自己，做一个对社会有用的人。我决定以后一定要多读些有益的课外书，扩展自己的知识面，让自己成为一个爱科学，懂科学的新时代少年。
三年级读后感精选
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？也许以下内容“三年级读后感精选”合你胃口！仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级读后感 篇1
最近，我读了秦文君作家写的名叫《大狗喀啦克拉的公寓》一书，书中我最喜欢的一个小故事是——《神奇的魔术法》。
这个故事主要讲大狗和小狗一起用积木造了一座五颜六色的宫殿，在这个宫殿里，小狗是真正的王子，大狗每天要出去干活——找吃的。小狗留在家里真寂寞，不断地要求大狗给他快乐，减轻寂寞。面对如此小狗，大狗每天出门前，就在穿衣镜上留下几个吻，小狗感到寂寞时，就去取一个吻，他的心里有了这些吻，就不冷清了。过了些日子，小狗又说：“为什么我非要在房间的小屋上睡呢?为什么不能睡在云朵里，睡在星光下呢?”大狗说：“我们可以啊。”大狗又画上月亮，画上清清的河、月光，还有石头。这下一到夜晚，小狗的床变成一只能观赏那么多好景色的小船。荡啊荡，真是太好了!
读完故事，我深深地被大狗感动了，因为他有一颗浪漫、善良的心，能让小狗不寂寞!
在生活中，我觉得自己有时也有点像故事中的小狗，会向爸爸、妈妈要这要那，以此来满足我的要求。爸爸、妈妈对我说：“孩子，合理的要求我们会答应你的。你知道吗?我们出门在外，打工挣钱不容易，你现在只有好好读书，认真完成作业，做学习的主人，学好知识，用知识来武装自己，将来一切都会有的。”听了他们的话，觉得爸爸、妈妈才是真正关心我成长的人
三年级读后感 篇2
江苏省扬州市维扬区梅岭小学四（6）班诸葛佩弦
一看到书的名字，我就已浮想联翩，街上怎么可能有岛呢？好奇心迫使我读了下去。
没看几章，问题便迎刃而解了。原来鸟雀街是二战期间*人C区的一个街道，而“孤岛”则为主人公亚历克斯隐蔽的一个临时住所——鸟雀街78号，一个破旧的房子。
最令我敬佩的还是主人公丰富老练的求生技巧，他才12岁，就能在如此混乱的情形中，在一栋摇摇欲坠的老房子里靠自己一个人，独自利用自身的智慧和并不好的环境条件，给自己创造了一个如此巧妙，安生的处所，这真是了不起，我为他而喝彩！
并且作者利用人物巧妙地增添，情节扣人心弦地转折，把我带进了一个生动的故事中去，为胜利而欢呼，为分离而忧伤，为突如其来的惊喜而兴奋，为忽然的厄运降临而悲伤。
我也要想亚历克斯学习，独自自强！
三年级读后感 篇3
有一个故事，讲的是一只蜜蜂认为自己干的活很多，吃的蜂蜜太少，跟群蜂闹了别扭走了，后来就离开集体饿死了。
从这个故事看集体是多么重要可贵。就像把单独一个人放到大孤岛上，那个人不知道会发生怎样的事呢？如果把小学生放到没人的大森林中，活下来的几率很小。但是如果在集体中就会有安全感，我一个人走夜路就有些害怕，可如果有许多的人都陪着你，你难道还会害怕？不可能吧。如果离开了集体就感觉很无助很害怕。可回到集体就有一种说不出的安全和幸福感。文中的蜜蜂就是离开了集体，没有吃到更多的蜜，反而却给自己带来了意想不到的灾难。可很少有人重视集体，老和集体闹别扭。我就老根爸爸妈妈吵架，说什么爸爸妈妈不关心我，可在仔细想想，爸爸每天早出晚归的上班挣钱，妈妈每天送我上学接我回家，给我做饭，洗衣服，这不是关心吗？而且如果我离开了这个集体，离开了这个家，结果会更好吗？不是更糟糕吗？也说明了集体很温暖幸福。文中的蜜蜂就这么离开了，也不仔细想想，别人干的难道不多，可别人吃到的蜜说不定比自己还少呢。自己离开集体，虽然自认为更好，可是它的结果不是被饿死了吗？
集体是可贵的，不过只有自己失去它的时候才知道后果，才懂得集体是多么可贵，是什么都比不上的，是无法用语言形容的！
三年级读后感 篇4
读了《圆明园的毁灭》后，我感到无比的愤怒与惋惜。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的，就用牲口搬运或随意毁坏，当看到这句话时，我仿佛看到了看到圆明园中的宝物，眼睛发亮，争先恐后地把我们祖国的奇珍异宝塞进口袋里或抱在怀里，而那些拿不走的，就用牛或马搬运或摧毁。他们是多么放肆啊！
这些英法联军是多么残暴，多么无耻啊！他们掠走的宝物不仅是我们中华民族的奇珍异宝，还有我们中国人的尊严啊！我们的圆明园有三百五十多公顷，用了一百五十多年才修建成，这建筑艺术的精华，圆林艺术的瑰宝，现在只剩下几根残柱了，这是因为当时的清政府无妖魔化，而我们中国人民也只能握着空拳头，眼睁睁的看着圆明园被烧。
有这篇文章我想到了在去年2月在法国佳士得拍卖场被拍卖的鼠头和兔头，市场估价2亿元，中国81位律师让法国停止拍卖，否则就起诉，而拍卖仍在进行，那些热爱祖国的商人就只好从法国买回来，这原是中国的东西，在第二次XX战争中流失，现在却要一两亿元的价格买回，实在令人愤怒！加上这两个生肖头，还有五个生肖头流落在世界各地，自己祖国的却流落在外，想到这些，我就感到惋惜。
如今的圆明园已被侵略者夺取了昔日的辉煌，我感到十分的愤怒与惋惜。
[精华读后感] 三年级读后感（一篇）
读一本好书就像和一个高尚的人说话，书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？下面是小编为您精选的“[精华读后感] 三年级读后感（一篇）”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
60年沧桑巨变，60年旧貌换新颜。在这新中国成立六十周年，改革开放也走过了30个年头的时候，我们踏着时代的脚步，努力发展建设，使中国在世界上绽放耀眼光芒。六十年的光辉历程，我们不会忘记，六十年的伤疤痛痕，我们也不会忘记。在手捧起这本书时，在翻阅着一个个精彩的故事时，我便再一次为一个个瞬间而感动，而骄傲！
本书用一个个简短的小故事、一份份详尽的资料、一幕幕感人的瞬间吸引了我。更让我看到新中国最美丽的画卷和那些令人伤痛的记忆。
改革开放，使中国一步步走向繁荣昌盛。
在科技方面，我们有神舟七号问鼎太空的壮举。载人航天成功实现，太空漫步令世人惊叹。另外探月计划也逐步实施“嫦娥”已经为我们解开了月亮的面纱。
在文化方面，我们的九年义务教育深受家长们的欢迎，为培养祖国接班人而做出了贡献。而农村孩子们在08年初实行的免费义务教育更是令人们满意。中国文化随着时代的发展而发展，他踏出了国门，走向了世界。孔子学院名声远扬，世界许多国家都有我们孔子学院的足迹。汉语教学在国外也深受欢迎，有专家统计，到2050年时，中国的汉语已经成为了世界上最普遍应用的语言。
在经济方面，我们在2001年12月11日成功加入了WTO世界贸易组织，成为了该组织第143位成员，使得我国贸易环境、贸易方式、贸易伙伴等方面都有了重大的改善。我们实施的引进来，走出去政策同样为中国经济带来了福音。
正是因为这些，中国才能举办这次第29届夏季奥林匹克运动会。这次奥运会盛况空前，用罗格的话说，这是一场无与伦比的奥运会。中华文明在这场盛会中展现，中华人民为这场盛会而欢腾！
当然，在这些精彩背后同样有着令人难忘的悲痛记忆。
还有其他方法的1：时间过得真快，转眼寒假就要结束了。我的寒假作业也都写完了。只有这篇作文了。题目是《闪光的足迹》
我是三年级的学生，我今年九岁。我能看见的“闪光的足迹”才是不几年的事情。
我就说说电视的变化吧。我们家有一个14寸的外观像“青蛙”一样的电视，叫“青蛙王子”那还是爸爸妈妈他们特意为我买的呢，是个卡通型的，不过它是个大玻璃园肚的，还有我的冰箱也是卡通型的，像个“企鹅”。
可是当我们有了液晶的电脑后，才发觉看大玻璃肚子的电视是很废眼睛的。后来才知道我的眼睛以前干是什么原因了。不过我还是很喜欢它。还有那个门上有电子宠物的“企鹅冰箱”。
听爸爸妈妈说再早的电视还是“黑白”的呢。黑白的？那么我喜欢的“喜羊羊和灰太狼”等等的好看的动画片不都...没有那么精彩了吗？再看动物世界里的大鳄鱼或者大狮子的大嘴再张开可就没有那么吓人了吧......哦！还有，“海底总动员”里面的“尼姆”再“黑白”里面可就再也吧好看了...它可是橘黄色的啊...。哈哈，可别再说了，真是想象不到大人他们以前看电视的什么感觉。
可是听爸爸说还挺怀念他们那段时间呢，嘻嘻。我可不想看什么“黑白”的，不过如果有机会看一下也可以呀。
看看我家电脑的“液晶屏”，还不到6cm厚呢，现在市场上还有“等离子”、“液晶”什么的才一巴掌厚。看一眼“液晶屏”，再看一眼那边的“大玻璃屏”，实在是----差别咋就那么大呢！哈哈。
有一次，再网上看见“壁纸电视”！哈哈，如果是壁纸电视.....那么屋子里可就有大了很多啊！打球就更方便了......等你啊，壁纸电视！
看看这电视上的变化，就知道我们国家的变化是多大了。因为我才九岁啊，我能看见的就是这些了，再写到纸上就只有“电视”了。
我们的国家现在已经很强大了，因为.常生活中也有许多这样的人，他们舍己为人，不徇私情，大公无私。为了更多人的生命，他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。
【热门读后感】 小学三年级读后感篇二
一篇故事一篇心得，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，在阅读了作者写的作品后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！有关作品的读后感范文有哪些呢？以下是小编收集整理的“【热门读后感】 小学三年级读后感篇二”，相信能对大家有所帮助。
爱的教育是一本成人以我们小孩子的眼光用日记的形式写的一本好书，其中有许许多多感人的故事，总是充满爱，充满了正能量！我很喜欢这本书。
想想我们的中国梦，想想我们中国目前的现状，在关于老人摔倒了是不是要扶，敢不敢去扶之类的问题上的纠结，想起来不免让人心酸。
我们中国是一个有着几千年优秀传统文化的大国，我们也有很多感人至深的故事，可是我们的国民素质为什么还是这样急待提高？我们是不是应该有更多更好的爱的教育的优秀作品呈现给我们，让我们从小从中吸取到正能量，长大为自己的祖国作出更大的贡献。
要做事，先做人，这是我们都明白的一个道理，可是真正要做好可不是一件简单的事情，爱的教育这本书让我明白了，“教育”两个字是多么的沉重。我们的教育工作者们，他们的责任的多么的重大啊！除了要让我们学会书本上的知识还要和爸爸妈妈一起让我们学会爱，学会做人，学会很多书本上学不到的东西。
感谢爱的教育这本书，让我深受感动，也感谢我所有的老师和我的爸爸妈妈，是你们让我学会了感恩，学会了“爱”……
《丑小鸭》读后感三年级8篇
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下为小编为你收集整理的《丑小鸭》读后感三年级8篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。
《丑小鸭》读后感三年级【篇1】
今天，我读了一篇文章，名为《丑小鸭。》，这是一只主要写的。一只很丑的鸭子生来就没人想要它，饿坏了的野狗也不想吃它。一生中处处受到排挤，守护饥饿和打击的丑小鸭不绝望，放弃自我，不沉沦，始终不奋斗，最终成为美丽高贵的天鹅。我也喜欢文章中的丑小鸭，对它的执着也感到震惊。丑小鸭经历了那么多痛苦和折磨，但他有自信，没有放弃，最终通过自己的努力成为了高贵的天鹅。(一点也不夸张)。事实上，我们要像丑小鸭一样，遇到困难时不退缩，不放弃，坚持做下去。
据说在奥运会残奥会上中国队获得了很多金牌，大部分人认为看比赛只是普通的比赛。谁会想到残奥会选手，他们千辛万苦后获得了奖牌。正是他们坚持每天训练，失败时不自暴自弃，挑战克服困难的困难，才获得了这枚奖牌。就是他们付出了无数心痛的眼泪和辛苦的汗水，才取得了今天的胜利！这本书让我意识到，人不要轻易放弃，遇到困难要敢于挑战。如果你摔倒了100次，就要在101次中站起来，不断地重新站起来！坚持下去，就会胜利！
《丑小鸭》读后感三年级【篇2】
我常常梦想着未来，也许我长大可以当一名医生，发明一种药，病人吃了就会好;也许我长大了会发明一件衣服，人们穿着它就会飞起来;也许我长大了会发明一种笔，笔上有灯，晚上写字就方便多了;也许我长大了会到月球上去造天堂无论我将来干什么，都要通过努力才能实现。我相信：经过我们的努力，中国一定会圆梦。
《丑小鸭》读书笔记与感悟范文十
读书在于造就完全的人格,读书可以带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活海洋。小时候，我已看了安徒生的童话故事《丑小鸭》，只觉得丑小鸭很可怜。寒假里，我跟女儿一起又看了一遍，的确颇有感触。
故事中的丑小鸭来到这个世界很不容易。鸭妈妈费了很大的劲才孵了出来。可是，丑小鸭来到世上后，因为长得丑陋，成了全体鸡鸭的嘲笑对象。大家都看不起她，野鸭们说她丑得厉害，两只公雁飞在空中嘲笑她，猎狗因为她太丑而不想咬它丑小鸭因此处处受到冷落，而且经常挨打。丑小鸭非常沮丧和失落，生活没有意思。但是，当丑小鸭看到了美丽的天鹅后，心中又充满了希望，决心要飞向它们，飞向这些高贵的鸟儿。终于，她成功了，她也成了一只美丽的天鹅，当与其它天鹅们在一起的时候，孩子们都认为她是最美丽的天鹅
看了这个故事后，我们觉得，小鸭长得丑陋并不可怕，只要她有生活的信心，有努力的方向，坚强，勇敢，终究会获得成功，得到人们的喜爱。
在生活中，也何尝不是如此。生活就象海洋，只有意志坚强的人，才能达到彼岸。在我们的人生道路上，难免会碰到一些困难和挫折。在困难与挫折面前，如果我们缺乏战胜困难的勇气，缺乏自信，生活就会变得很黯淡。反之，我们的生活会变得很阳光。因为，阳光总在风雨后。是的，《丑小鸭》的故事就是这样的，如果丑小鸭在大家的打击下低头，那后果还会变成一只美丽的天鹅吗?如果奥运会上的运动员遇到一点点的劳累就放弃，那还会有那闪亮的金牌吗?如果小朋友们在学习生活中遇到困难就退缩，那还会有他们喜人的成绩吗?我们也想起了去年在汶川大地震中失去亲人和身体受到伤残的小朋友们，希望他们在以后漫长的人生道路上，要充满对生活和学习的信心和勇气，要相信美好的明天一定会来到。
《丑小鸭》读后感三年级【篇3】
我小的时侯，妈妈给我讲了很多很多故事，比如；卖火柴的小女孩、丑小鸭、白雪公主、放羊的孩子……在我的心里久久不能忘记的就是丑小鸭的故事。
丑小鸭小时侯长的非常非常的丑，人人都看不起它，鸡和鸭都排挤丑小鸭，都不愿意与它交朋友，丑小鸭心里比谁都难过，连丑小鸭的妈妈都劝它走远点。在巨大的压力面前。它只希望大家同意它躺在芦苇里。没有更多的企求。
大雁对它不错，但意外的事情发生了，有一天，大雁居然被剑射死了。丑小鸭心里非常难过，因为丑小鸭没有了比燕更亲的人了。丑小鸭死离逃身，来到一间农家小屋它在在这里生活了一段时间，这段时间丑小鸭过的非常辛苦。秋天到了，丑小鸭看见一群向南飞的大雁，心中不由的感慨万千，一直铭记在丑小鸭的心中，从此它无法忘记这群辛福的大雁。
冬天到了，天很冷，丑小鸭几乎被冻死在湖面上。美丽的春天又来临了，丑小鸭又看见那群大雁。这时湖面上映出的不是以前的丑小鸭了而是一只纯洁纯的天鹅。
这篇文章告诉我们一个道理，人不可貌相，海水不可斗量。一个人不能光看外表，丑一点没有关系，只要心灵美就好，必须要有一颗善良的心对待身边的每一个人。
《丑小鸭》读后感三年级【篇4】
我常常梦想着未来，也许我长大可以当一名医生，发明一种药，病人吃了就会好;也许我长大了会发明一件衣服，人们穿着它就会飞起来;也许我长大了会发明一种笔，笔上有灯，晚上写字就方便多了;也许我长大了会到月球上去造天堂无论我将来干什么，都要通过努力才能实现。我相信：经过我们的努力，中国一定会圆梦。
《丑小鸭》读后感范文十
在暑假里，我读了很多的童话故事，让我印象最深刻最能受到启发的一个故事就是安徒生的《丑小鸭》。
丑小鸭的相貌丑陋，受够了别人的讥笑和排斥。但是它没有为此失去信心，依然努力的生活，最终成为了一只美丽的白天鹅。这让我不由得想到了化茧成蝶的故事。有许多长相令人生厌的毛毛虫，它们披着令人作呕的外衣，在树枝上缓缓的蠕动着，人们一见它们要么想踩死它们，要么远远的逃开。然而，它们不理睬人们的漠视和伤害，每天努力的生活，等到有一天吐丝作茧。经过漫长暗无天日的等待和煎熬，当它们用自身的力量顶破厚厚的茧时，当它们向大自然展示自己美轮美奂的翅膀的那一刻，请问还有人会嘲笑它们吗?如果有一只毛毛虫没有坚定的信念，半途放弃了，那么，它就永远只是一只可怜的被人类鄙视的毛毛虫
其实，人也是一样，要多看到自己的优点，保持积极乐观向上的心态，如果有人嘲笑你，你也要坚强的面对，因为人生一定会有挫折，这小小的挫折难道就能摧毁你那一颗坚强的心吗?我们要坦然的勇敢的面对。高尔基曾经说过：只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。我也认为有必胜信念的人才能成为最终的胜利者。
童话故事里往往蕴含着人生的大道理，小朋友要多读读，更重的是要多思考呦。
《丑小鸭》读后感三年级【篇5】
读《丑小鸭》笔记
我八岁生日那天，妈妈送我一本《安徒生童话选》，里面有许多动人的故事。我最喜欢《丑小鸭》这个故事。丑小鸭因为长得丑，人和动物都不喜欢它。它在寒冷的冬天里受尽了折磨，但他经过自己的努力，终于成为一只美丽的白天鹅，一只在蓝天自由飞翔的天鹅。
丑小鸭的经历告诉我们：无论做什么事情，只要朝着目标去学，去做，就一定会成功。世界发明大王爱迪生，小时侯由于在火车里做试验被打聋了耳朵，因为被老师称为总是在上课提一些愚蠢的问题而退学。可他长大后却成了举世无双的大发明家。这是为什么?因为他的不懈努力。
我有许多梦想，希望长大当一名老师，培育祖国下一代;希望长大成为像杨利伟叔叔那样的宇航员，去探索宇宙的秘密但是我懂得，成功来之不易，丰收的果实要靠奋斗换来的。只要我努力去学去做每一件事，我自信一定能成功，一定会像丑小鸭一样飞起来。
读《丑小鸭》笔记
你听说过一只鸭子变成天鹅的故事吗?相信你一定会说《丑小鸭》。是的，丑小鸭这个童话形象一直以来被人们所喜爱。
这只出资安徒生笔下的鸭子并不是十分的可爱，但他却用自己的成长经历告诉我们坚强和乐观的重要。他处处挨啄，被排挤，被讪笑，被虐待最终他依靠他的坚强，成为了一只白天鹅。然而，在他人的赞美声中他却低下了头。
在现实生活中却有不少与丑小鸭截然相反的人，他们软弱，悲观，遇到不如意的事就想放弃生命，这样的人永远都不可能成为白天鹅，他们永远都是被人看不起，被人嘲笑的丑小鸭。
金晶，一名残疾击剑运动员，少女时期的她因为骨癌失去了右腿，从此她成为了一只丑小鸭。但她却从不自卑，坚强、乐观的面对生活，面对人生。她以疼痛和汗水为代价换来了成功，她蜕变为了天鹅。 20xx 年，他被选为奥运会境外火炬手，在丧心病狂的分子的阻挠下依然死死的护着火炬，护住了国家的尊严，护住了奥运的神圣。她由此被称为轮椅上的天使。
不只是金晶，许多残疾人也在演绎着丑小鸭变天鹅的童话。
其实每一个人都是一只丑小鸭，都需要坚强、乐观的态度去面对生活，去演绎自己的《丑小鸭》。
读《丑小鸭》笔记
《丑小鸭》这
《丑小鸭》读后感三年级【篇6】
丑小鸭读后感300字1
我喜欢《格林童话》，在多篇的童话里我最喜欢的是《丑小鸭》。那是因为《丑小鸭》的教育意义可以引导我们怎样做人。
很多人都读过《丑小鸭》，都知道开始丑小鸭的命运是多么悲惨，处处受到欺负。丑小鸭在成长过程中很难，所有人都觉得它长得丑陋不堪，不和它玩也就罢了，还打它、骂它。可怜的丑小鸭受尽折磨，在死亡线上挣扎，在寒冷的冬天里，它冻晕了，当春天再次来临的时候，丑小鸭竟然神奇的变成了漂亮的白天鹅……
这个故事让我明白了，人长得丑不要紧，只要他心灵美。在现今社会上，有许多人都长得很美，但你们知道有许多的美人都是干什么的吗?许多的所谓美女无所事事，过着寄生虫的生活，这样的美有什么用呢?这样的人不是最丑陋吗?比外表美有什么用?我们应该去比自己的才能，自己的心灵美呀!有些人长得丑陋，被人们嘲笑时，真恨不得找个洞钻进去。但是，在那个时候你应该想一想自己的父母，他们那么辛苦把你们养大，难道就为了那些笑声，而放弃自己吗?
在任何时候，我们都应该学会坚强，把自己的人生过得更好，说不定将来会变成让大家喜欢的白天鹅，而那些嘲笑过你的人都会主动接近你!我认为，困难并不是永久的,他只是一只纸老虎,看似凶猛,如果你去尝试了,你就会发现,困难并不可怕.只要我们用勇敢对待它,你就会战胜它!取得成功!
丑小鸭读后感300字2
读了《丑小鸭》这篇童话故事我受到了很大的启示。
丑小鸭出生时因为长得很丑人们和动物都不喜欢它。寒冷的冬天它在森林里受尽了磨难后来靠自己的努力变成了美丽的天鹅飞了起来。
看了《丑小鸭》的故事我明白了一个道理那就是无论做什么事都不要怕自己笨看轻自己而是要自信只要用心去学去做就会成功。
我们常常梦想未来也许我长大会发明一种药病人吃了就会好;也许他长大会发明一种衣服人穿了就会飞起来;也许你长大会到月球上造天堂……无论将来我们做什么都要坚守一个信念：面对挫折不能消沉不能自卑要以乐观的态度勇于奋斗才有可能改变自己的处境。
我相信只要大家敢于磨练自己勤奋学习长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。
丑小鸭读后感300字3
我们大家都知道丑小鸭的故事吧!这篇文章让我懂得很多道理。
丑小鸭在鸡群中处处挨啄，被排斥，被讪笑，大家都要赶他走，自己的兄弟姐妹也不欢迎它。喂鸡的女佣人也用脚踢它;它无奈离开了爸爸妈妈，独自流浪，遇到狂风暴雨、猎狗……但丑小鸭没有畏惧，它顽强拼搏、努力学习，最终，丑小鸭变成了最美丽的`天鹅。
文章生动描写了一只丑小鸭出生后，历经重重磨难，最后发现自己是一只天鹅的非凡经历。和我们相比，有些家里背景好，他们都认为自己门第高贵，了不起，其实还是靠父母养活自己，庸俗不堪。
读了丑小鸭这个故事后，我深深感受到：无论遇到什么困难，都不要退缩，不要向困难屈服，只要坚持不懈，就一定能成功。
丑小鸭读后感300字4
《丑小鸭》是丹麦著名作家安徒生的作品是一部一百六十多年经久不衰的经典名著。《丑小鸭》讲述了丑小鸭是鸭妈妈从特大蛋里孵出来的他很丑谁都不喜欢他他被许多动物欺负之后无奈离家出走独自流浪。在流浪途中他遇到了狂风暴雨猛狮猎狗……但他毫不畏惧顽强拼搏……最后他发现自己变成了美丽的白天鹅。
我觉得丑小鸭的意志十分坚定。他能在对自己不利的情况下坚持自己的想法这一点让我对丑小鸭十分佩服想想我自己只要别人说我有一点不好我就十分自卑。我要学习丑小鸭的这一点长处。另外我还知道了我当别人有缺点时我们不应该去嘲笑别人别人有困难时我们应该主动帮助!
总而言之我读了《丑小鸭》明白了实现梦想必须经过拼搏努力奋斗!
丑小鸭读后感300字5
丑小鸭原是一个被遗忘的天鹅蛋，一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界，因为长得丑陋，就处处挨啄、被排挤成为全体鸡鸭嘲笑对象。鸭儿们咬他，小鸡们啄他，他忍受不了这样的痛苦，离开了这里。他又一次被野鸭讥笑，被老母鸡为难，被养鸭的小主人用火钳夹，还险些被猎人用枪打死，差点儿被野狗吃掉，忍饥挨饿，这些都是丑小鸭的苦难的经历。
生活对它是不公平的，但是它却一直怀有一份美好的梦想,因为这份美好的梦想,它在困难面前没有绝望,没有害怕,而是始终不屈地奋斗,终于成了一只美丽高贵的白天鹅,它感到了幸福,感到了温暖.
读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：生活并不是一帆风顺的，往往会面对一些困难险阻，但我们要有战胜它的信心!
我从《丑小鸭》这篇文章中体验到了美的真谛,明白美的内涵——心灵美,这是世间超越一切的美!
丑小鸭读后感300字6
《丑小鸭》是丹麦著名作家安徒生爷爷为小朋友写的一篇优美的童话故事。我最喜欢看这篇童话故事。
故事是这样的：丑小鸭——生下来便很丑，父母都讨厌它，兄妹常常嘲笑它，森林里的动物都看不起它。寒冷的冬天，别的动物都有一个温暖的家，可丑小鸭没有，多少次丑小鸭被冻晕过去。为了不被冻死，它只有在冰上来回地跑，可怜极了。丑小鸭有顽强的.斗志，它千百次努力地跳呀，飞呀，尽管失败，它却仍然跳呀，飞呀，有一天，它飞起来了变成了天鹅。
读完《丑小鸭》，我明白了做一个人，要勤劳、要努力学习、不怕困难，就一定能成功。同时，我们也要学习丑小鸭那顽强不屈的精神。
我有一个理想，那就是长大想当一位画家，我就可以画出许多画，如：万里长城、京杭大运河、天安门、军船……
但是我的美术技术不好，正让会画画的姐姐教我，你可别看画画简单，我天天在家练，手都酸了。但是一想到丑小鸭就不灰心了，也许我会成功的。
我相信，只要我向丑小鸭学习它那顽屈、勇敢、不屈不挠的精神，向着目标奋斗，就一定会成功的!
丑小鸭读后感300字7
丑小鸭因为自己长得丑陋，成了全体鸡鸭的嘲笑对象，连它自己的兄弟姊妹和妈妈都欺侮它，于是它就逃走了，从此开始了孤独的流浪生活。它遇到了很多的危险，经受了很多挫折，但它并不屈服，而是努力地锻炼自己，最终它发现自己能够飞翔，成为一只美丽的天鹅。
看完这篇童话，我明白了逆境能够使人成长，只要像丑小鸭一样，不怕困难，坚持不懈，努力提升自我，那么一定能够成功。
不经历风雨，怎么见彩虹。人一生必然会经历很多挫折，遭受许多困难，如果对自己失去信心，放弃努力，那么只能永远是个失败者。生活中的不如意，我会当成磨砺心志，只要努力拼搏，坚强自信，总有一天我会像丑小鸭一样，蜕变成一只美丽的白天鹅，在蓝天上翱翔。
《丑小鸭》读后感三年级【篇7】
我向大家介绍的是[丑小鸭]的故事。这个故事很好听，很生动。希望大家喜欢。这个故事里讨厌的鸭子真感人。小时候特别丑，没有人喜欢，但我很喜欢它。例如，丑小鸭一出生就很丑。没有人喜欢它。
其他兄弟姐妹总是说丑小鸭，但丑小鸭没有生气。我不喜欢骄傲自大的人。这个故事如此吸引我。现在丑小鸭变得越来越大，但没有地方住。一位老奶奶看到讨厌的鸭子小鸭子后抱了起来，所以讨厌的鸭子白天不敢出去，只有晚上偷偷出来找食物。因为害怕白天被别人捉弄，所以很丑。丑小鸭对我来说太可怜了。有一天，它来到湖里游泳，突然看到自己的影子，惊讶地说。哇，我怎么这么漂亮，比那些兄弟姐妹漂亮多了，旁边的人看到这只丑小鸭说它很漂亮。丑小鸭的心多么高兴，从此丑小鸭又回到故乡过着美好的幸福无忧无虑的生活。
喂，这是我告诉你的故事，让我们先写下来，然后甜蜜地理解，你想看[安徒生童话]丑小鸭的故事，想我，记住哦。
《丑小鸭》读后感三年级【篇8】
读完这个故事。我深深地被丑小鸭的选择所感动。丑小鸭受了这么大的折磨，但它还很自信，始终没有放弃，最终靠自己的努力，变成了一只天鹅。这时我不由自主地想到了自己。当我碰到困难时，对自己没信心，放弃了自己，所以我始终没有勇于挑战困难，我觉得很惭愧。这时我想到了残疾人。就拿这次残奥会说吧。在比赛中，我们中国队得了多少块金牌。在看残奥会的观众们，觉得这些残疾人比赛很容易，跟正常的运动员没什么两样。可是，你可知道，在这些残疾人背后，不知流下了多少辛勤的汗水。这些运动员和平常的运动员是不一样的。他们没有自暴自弃，每天坚持练习走路，做操，这些是多么辛苦。他们既为我们祖国争了光，又为自己选择了人生的好道路，真是身残志坚。
读了这篇童话，让我看到了丑小鸭受尽了折磨，还选择了继续努力，真是了不起。还给我一个启示：不要因为遇到困难就轻言放弃，要树立自信，勇于挑战，前途就会露出希望的曙光。
