开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？或许"一年级的小蜜瓜读后感分享6篇"是你正在寻找的内容，欢迎大家参考阅读。
一年级的小蜜瓜读后感分享 篇1
《一年级的小蜜瓜》让人爱不释手！书首的彩色生动的插图，附上富有悬念字句，让你非把它看完不可。每章前面的月份表，日子格里简短的说明，让我想起了老师的一年级日记要求，每日写一句话。
设计有吸引力的月历或周历，每日把想说的一句话写在上面，比写在日记本上要好，要有趣。
不大不小的方形版本，让人想起中国有句话：“无方不成规。”
《一年级的小蜜瓜》让人熟悉亲切，一口气看完了联想翩翩：第一次上学的路上，爷爷跟我说：“上学的路就象你天天走的迷宫，今后人生的路也象个大迷宫，路途艰险，如果把路中心看作海，海中肯定有吃人的鲨鱼，所以走路的时候，尽量要靠近人行道走，穿越马路的时候，与你一起上学的学生很多，要跟着他们一起走，对亲近你佰生人不要理睬。”第一次上课，我排全班男同学第二，坐在最后面，一人一桌，真舒服。
第一次上学回家要给书薄封面写名字，我的名字笔划多，爷爷说代我写好看些，可我还是坚持自己写。接着爷爷手把手教我包书面，包好第一本后，就让我自己包，值到我学会为止，最后爷爷夸我书面包得比他还好，从此后我的书面就自己包了。
一年级的我力大冲动、逃学打人、欺诈吵闹，一个早自修就被登记了47次名，爷爷不知被老师叫了多少回，奶奶不知赔了多少闯祸弗。班会上被列为批斗对象，同学们齐对我喊：“开除！”没有父母在旁边，自己睡没得商量，哪有小蜜瓜自在！我也不知自己挨了老师多少次的‘留’。罚抄书痛得手也抬不起来。想起打针，我的条件是10个新玩具，最后还要四个大人像杀猪一样按和抬。
要说以后我为什么能进步，全靠阅读《一年级的小蜜瓜》这样的好书。教我成长，学会做人的道理。多读好书吧！会使你进步！
一年级的小蜜瓜读后感分享 篇2
上早自习的时候，心兰老师告诉大家等一下防疫站的人来打疫苗，打针时谁要不哭就可以得到一朵小红花。全班的人没有一个不想得到小红花，所以大家都在发誓，小蜜瓜也不例外。同学们一个个直往前排队，小蜜瓜也往前冲，这时心兰老师让大家排好队，小蜜瓜不假思索的拍到了最后。
不过，他还嘴硬，是自己是“谦让”。轮到小蜜瓜时大家都在看他，小蜜瓜硬着头皮把胳膊伸给了医生，就在小蜜瓜害怕的胡思乱想的时候，白大褂医生已经把针扎进了小蜜瓜的胳膊。小蜜瓜感觉到眼泪就溢满眼眶，小蜜瓜怎么可能让眼泪留下来呢，他把头抬得高高的，好不容易白大褂医生才把针头拔出来，小蜜瓜可松了一口气，他可没忘记向心兰老师要一朵小红花。
这时花伦出来揭发他，小蜜瓜恨死了花伦，他说自己的眼睛是受潮才变湿的，为了让心兰老师相信，他还举了很多例子。心兰老师和白大褂医生听到小蜜瓜的解释都笑了。心兰老师还是决定奖给小蜜瓜一朵小红花，还夸小蜜瓜有很大的进步！
一年级的小蜜瓜读后感分享 篇3
小蜜瓜是个活泼的孩子，而且胆小，不过后来他胆子变大了，大得也太大了，甚至管同学了。我就讲讲他有一次管同学的事情吧。有一次，小朋友摘了花坛里的花，小蜜瓜发现并且让他去学校园丁那里道歉，还要求赔一棵一模一样的月季花。然后，我再讲讲他胆子怎么变大的吧。有一次，一个叫“花伦”的小朋友开了个勇士训练营，他叫小蜜瓜参加，小蜜瓜答应了，并且让吉布当营长。训练项目第一项是过马路，小蜜瓜在上学前就会过马路了，所以顺利通过了。
第二项他们要去公园，公园里有一座假山，花伦说他能跳下去，只听见“砰”的一声，吉布跳了下去，小蜜瓜也顺利爬上了假山，但他怕跳下去没命的，他说，他数到三就跳下去，他数到三就闭着眼睛跳下去，也很顺利。第三项是公园里有条河，花伦率先跳了下去，小蜜瓜原先以为花伦会游泳，可花伦不会游泳，小蜜瓜不敢跳下去，他也会和花伦一样的。小蜜瓜急着喊：快救人呀，救人呀。几个大人听到喊声跑了过来，最后，还是一个会游泳的叔叔把花伦救了上来。那几个大人夸小蜜瓜是个勇敢的孩子，小蜜瓜听了后很不好意思，因为以前没有人说过他勇敢。我也是一年级学生，我和小蜜瓜相比，我要向他学习过马路（我只会骑着自行车过马路哟）。
一年级的小蜜瓜读后感分享 篇4
《一年级的 小密瓜》是 一本为一年级的男生写的幼年小说。书中的主角和他的同学小布、花轮、格本等上演了一场场充满童趣的好戏。
书中的小密瓜是一个小男孩，可是他刚上学时却胆小如鼠。他害怕自己睡觉、害怕打针。但是在家人和同学有意无意的帮助下，小密瓜渐渐勇敢起来，成为小布心中的“大英雄”，成为同学们心中哦的 “太平洋警察”。他乐于助人，并遵章守法，在老师心目中也是个听话的 好孩子。
小密瓜的同学们也各有特点：小布十分弱小，声音也细声细气的。格本和米露却有丰满的肌肉，并且快步如飞、力大无比。花轮是个瘦子，总爱告别人的状。他们性格不一样，但都有一个特点：天真！是啊！他们是多么天真呀！自己不会游泳却跳进水里，自己走丢了却安慰家长别害怕……但 就是这种特点，让他们不遇难则退。因为，他们还不知道有困难呢。
读了书里的一个个故事，我仿佛也回到了一年级。可是，时间一去不复返，我的一年级再也回不来了！只能来看书去回忆了。我非常感谢晓娜姐姐给我们写了这本书！让我回味了一年级。
你如果想时光倒流，你如果想回味天真，那么就来看看这本书吧！
一年级的小蜜瓜读后感分享 篇5
一年级的小蜜瓜的读后感，来自京东网的网友：好像才两天的功夫书就到了。晚上带回家，儿子拿着是爱不释手。前两天刚给他买了一些优秀文选，是为了给他读故事用的。而这本是为了让他自己读的。儿子刚上一年级，已经认识很多字了，自己读书是没什么问题了，可对正在学习的拼音不是太熟练，也懒得拼，为此，给他买了这本带拼音的《一年级的小蜜瓜》，是注音版的，上面有每个月的日历，每个月中每一天发生的事情都标在日历表上，儿子看了很感兴趣，可以根据日历上的内容选择性的挑故事看。这本书让儿子不在缠着我讲故事，自己看的津津有味。并且我根据上面他喜欢的语子让他自己练习拼拼音，这样拼音练习不再枯燥，孩子乐在其中。也就不需家长督促了。因为《窗边的小豆豆》也正在我们的家庭读书计划中，当晚，儿子就自称是“小蜜瓜”，喊我“小豆豆”，乐的不行。这本《一年级的小蜜瓜》，真的是为一年级男生量身订做的，如果你家有这样的孩子，别犹豫了，为孩子买一本吧，给他个快乐读书的机会。也可以练习正在学习的拼音哦……
一年级的小蜜瓜读后感分享 篇6
做完作业，妈妈让我看了我的新课外书——《一年级的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在说谎》。内容是讲小蜜瓜想知道自己是怎么来的，问了家里的爸爸妈妈，爷爷奶奶们都没有得出答案。小蜜瓜不相信他们的谎言。小蜜瓜很失望因为家人对他撒了谎。
其实我和小蜜瓜的经历相同，开始我也很好奇我是怎么来到世界的。虽然家里人没有告诉我详细的原因。最后在幼儿园老师那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的，都不肯告诉大家实话。这点不好，家人应该坦诚，不应该说谎。
周六，爸爸给我买的《一年级的小蜜瓜》终于送到家了，晚上我自己读了《事情最多的一天》。里面讲了小蜜瓜上学的第一天，做了好多事情。其中引起我特别注意的是小蜜瓜认识上学回家的路。
我对妈妈说，我早就知道了上学回家的路，因为上幼儿园时走高新路，常常要从小学门口经过，所以我要向小蜜瓜学习，我也要自己上学。妈妈说，我还小，等到五六年级时就可以自己走路，不用爷爷、奶奶接送了。
延伸阅读
一年级的小蜜瓜的读后感通用3篇
衷心为您呈现精彩的“一年级的小蜜瓜的读后感”内容。读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成，在阅读了作品后，我相信你会对这部作品产生兴趣。为了更好地加深阅读的印象，我们需要写一篇读后感。希望我的建议能够对你有所帮助请收藏哦！
一年级的小蜜瓜的读后感 篇1
日照港第二小学二年级四班郑佳乐
这几天，我读了《一年级的小蜜瓜》这本书。书中的小蜜瓜是一个淘气、可爱、通情达理的小男孩。这本书主要讲述了小蜜瓜从幼儿园到步入小学的过程中，在他身上发生了很多的趣事，有快乐、有烦恼、有忧愁……我最喜欢看的一篇故事题目是《把爸爸弄丢了》。
让我给大家简单介绍一下：周日上午，小甜瓜和爸爸去公园玩，但没过多久，小甜瓜就失去了爸爸，小甜瓜很担心一个人该怎么办。他想给爸爸打**，可是爸爸的**号码被他藏在文具盒里，小蜜瓜决定先回家拿他的文具盒。
小甜瓜刚离开公园大门，但他忘了回家的方向。公园门口有两条路，小蜜瓜选择了一条“最像的路”走了起来，走了一会儿，他走到了一家电影院门口时，觉得自己走错了路，这可怎么办呢？小蜜瓜千辛万苦走了这么远的路，他可不想再回去重新走另一条路。
他急得直跺脚眼泪从脸上哗哗地流下来了，正在他哭的最起劲的时候，突然，他看到一辆警车从身边经过，这时他记起了心兰老师跟他说的话“遇到困难和危险的时候可以找警察叔叔帮忙”。于是他就撒腿向警车跑去，一边跑一边喊：“停车，快停车！
”这时，一位年轻的叔叔摇下车窗，让小蜜瓜上了车。舅舅让小甜瓜住**，小甜瓜却答不上来，但他知道自己是哪个学校的。他让警察叔叔送他去上学，因为当他找到学校时，他可以找到家。警察叔叔送他上学后，他按照小甜瓜的方向找到了小甜瓜的房子。
小蜜瓜一步一步冲上楼，在铅笔盒里找到爸爸的**号码
读了这个故事，让我想起了自己，我觉得一年级的时候我真的不懂事。记得有一次，妈妈带我去逛商店，没经过妈妈同意，我自己跑到了玩具柜台那里玩起来，好多的玩具让我情不自禁的忘记了一切……妈妈买完东西却找不到我了，她在商店里奔来奔去找我。当妈妈找到我的时候，都急得哭了。
我现在已经慢慢长大了。我会像小蜜瓜一样，做一个可爱、聪明、诚实、懂事的孩子。我不会再让我父母担心我了。同学们，让我们一起加油吧！读后感》
一年级的小蜜瓜的读后感 篇2
《一年级的小蜜瓜》读后感200字
今天我和爸爸读完了《一年级的小蜜瓜》这本书。我感觉小蜜瓜是一个善良、有爱心、懂道理、诚实，但是有些胆小的小男孩。
我很喜欢这本书，因为我上一年级的许多事情和小蜜瓜是一样的。比如，上学第一天老师带我们参观校园；老师给我们讲上课要遵守的纪律；犯错误后挨老师批评等等。
在这本书里我最喜欢看的是《勇士训练营》。因为小蜜瓜很胆小所以花伦成立了勇士训练营，要把小蜜瓜训练成勇士。花伦的训练项目有过马路、跳假山、跳水等，不过这些项目真是太危险了。当花伦一下子跳到水里的时候，小蜜瓜看到花伦不会游泳就大声喊“快救人哪”，人们听到后把花伦救了上来。
这个故事让我明白了遇到事情要沉着冷静，再就是不要参加一些危险的活动。
《一年级的小蜜瓜》读后感200字
今天，我读了《一年级的小蜜瓜》这本书。
它的内容是：小蜜瓜要上一年级了，在上学的过程中遇到了很多事情。比如：给大树说秘密、小布生病、弄丢爸爸……我最喜欢小布生病了。是这样的：一天，小布生病了。格本和小蜜瓜个人都用自己零花钱给小布买了一份礼物。路上格本很饿，想吃他给小布买的礼物。却被小蜜瓜抢了过去。小蜜瓜说：“还是让我拿着吧！”“那我们俩交换吧！我帮你拿着。”格本说。他们俩就交换了礼物，高高兴兴到了小布家。
我可喜欢小蜜瓜了！因为他遇见事情爱动脑筋想办法。我们都要像小蜜瓜学习！
《一年级的小蜜瓜》读后感200字
寒假里，妈妈帮我买了《一年级的小蜜瓜》这本书。
这本书讲了小蜜瓜背着书包上学的第一天遇到的最重要的三件事情，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦等等。我读后，给我印象最深刻的是小蜜瓜发现花轮撞倒落地钟的故事，花轮撞倒落地钟后被小蜜瓜发现后，用许多玩具作为交换，要求小蜜瓜为她保守秘密，后来小蜜瓜在心兰老师的帮助下揭发了花轮。
这个故事让我懂得了做错事情就应该大胆承认错误，发现坏现象就要检举，如果说谎话就会长成长鼻子。
以后我要读更多的书，懂得更多的道理。
《一年级的小蜜瓜》读后感200字
我今天读的是第一章节“事情最多的一天”。讲的是小蜜瓜在开学第一天发生的大事情，第一件大事是认识从家到学校的路；第二件大事情是了解校园；第三件大事情是发了新课本；还有排队、排座位、训练走步、训练坐姿等事情。开学第一天心兰老师表扬了小蜜瓜思维开阔，因为小蜜瓜注意观察，用图形来分清男女厕所。小蜜瓜的大名叫王世泽，小名叫小蜜瓜。小蜜瓜放学后，跟老师、同学、教室、学校、黑板、粉笔、书桌、椅子、厕所都说再见了。
《一年级的小蜜瓜》读后感200字
今天是阅读日，我读了一本书《一年级的小蜜瓜》，作者是商晓娜，是明天出版社出版的。这是一本首部专为一年级男生量身创作的幼年小说。这本书的目录一共有31个章节，主要讲的是小蜜瓜九月发生的重要事情。
《一年级的小蜜瓜》读后感200字
张老师说以后的每周三都定位我们的阅读日，今天我们的语文家庭作业就是读书。我今天看了由商晓娜写的明天出版社出版的《一年级的小蜜瓜》第一篇是《事情最多的一天》第二篇是《小蜜瓜的同学们》第三篇是《要守规矩》我今天一口气读完了这三篇。老师在阅读之前还每一篇布置了一些小问题。妈妈都有在我读完一一问过了。
《一年级的小蜜瓜》读后感基本上都答对了，只有个别的回答的不是很全面。妈妈给我做了补充。其实这三篇都是介绍小蜜瓜上了一年级所遇到的问题。这让我不由得想起了几个月前自己入小学的时间。真有意思我们每个人都经历过这样的事情吧。
一年级的小蜜瓜的读后感 篇3
【篇一：一年级的小蜜瓜读后感】
暑假期间，我看了一本书，书的名字叫作《一年级的小蜜瓜》。小蜜瓜是一个淘气，但有爱心和理智的小男孩。这本书讲的是他上一年级的时候发生的事。
我很爱看这本书，因为小蜜瓜上一年级时的很多经历和我很像，比如，上学第一天，老师带领我们参观校园；比如，老师给我们讲上学要遵守的各种规矩；还有小蜜瓜没完成作业挨留和小蜜瓜考试成绩不好的故事。我在小蜜瓜身上发现了自己的影子。
我真希望早点读这本书，这样当我上一年级的时候，当我遇到一些类似的小蜜瓜的经历时，我就不会不知所措了。
读了这本书，我不仅认识了很多生词，而且和书中的那些学生成为了好朋友。我希望我能读更多的书，认识更多的朋友，增加我的知识。
【篇二：一年级的小蜜瓜读后感】
我也要帮助别人，关心别人，像瓜一样关心集体。我想和其他学生成为最好的朋友，做一个好学生。
我喜欢一年级的蜜瓜，因为这本书教会了我很多道理。比如说：要关心别人，如果看见有坏人就要报警，这样的话在现实生活的时候，还可以用呢！
我发现：我们的世界就像小甜瓜的世界一样美丽！
我读完了《一年级的小蜜瓜》，觉得小蜜瓜写的就是我啊。我也有胆小的时候，我也有害羞的成绩单，我也有很多事情做错了。
我要向小蜜瓜学习。小蜜瓜遇见什么事都自己想方法解决，小蜜瓜什么时候都想着同学，我还想学小蜜瓜怎样当太平洋警察。我要学小蜜瓜考试的时候要认真，做事的时候要努力。
我要像小甜瓜一样记住老师的话：记得努力学习！
【篇三：一年级的小蜜瓜读后感作文】
寒假里我读了一本书，书的名字叫《一年级的小蜜瓜》。这本书讲述了一年级男孩的心理成长和生活的故事。这本书里有许多有趣的故事。我一边看，一边忍不住笑出声来。
这本书里有许多事我也曾经有过类似的亲身经历。
比如说“第一次挨留”讲的是小蜜瓜在下午自***时候看鼓乐队排练，而没有完成应该完成的作业，因此被心兰老师留下来的故事。
“自己睡”讲的是小蜜瓜第一次一个人睡小房间很害怕，他数了绵羊，数了壁纸上的小花，玩了玩具，看了画册，做了俯卧撑，最后不知不觉睡着了的故事。
“怕羞的成绩单”讲的是在期末考试的时候，小蜜瓜做完题目就开始玩铅笔和橡皮，最后因为没有检查，成绩不理想的故事。
故事里的小蜜瓜和我真像呀！
【篇四：一年级的小蜜瓜读后感】
早在昨天一早，心兰老师就告诉大家，要等防疫站的人接种疫苗。在注射过程中不哭的人可以得到一朵小红花。班上没有人不想得到那朵小红花，所以大家都发誓小甜瓜也不例外。学生们一个接一个地直线前进，小甜瓜也冲上前去，这时心兰老师让大家排好队，小甜瓜不假思索地**最后一枪。
不过，他还嘴硬，是自己是“谦让”。轮到小蜜瓜时大家都在看他，小蜜瓜硬着头皮把胳膊伸给了医生，就在小蜜瓜害怕的胡思乱想的时候，白大褂医生已经把针扎进了小蜜瓜的胳膊。小蜜瓜感觉到眼泪就溢满眼眶，小蜜瓜怎么可能让眼泪留下来呢，他把头抬得高高的，好不容易白大褂医生才把针头拔出来，小蜜瓜可松了一口气，他可没忘记向心兰老师要一朵小红花。
这时，花伦出来揭发他。小蜜瓜恨花伦。他说他的眼睛因为潮湿而湿了。为了让心兰老师相信，他还举了很多例子。心兰老师和白丽华医生听到这个解释都笑了。心兰老师还是决定给小甜瓜奖励一朵小红花，并称赞小甜瓜进步很大！
【篇五：一年级的小蜜瓜读后感】
看过大人在说谎我知道小蜜瓜在健康课上听雪莉老师讲所有的小孩都是妈妈千辛万苦生出来的，知道了自己是也自己妈妈千辛万苦生出来的，像《小威向前冲》里说的小朋友都是精子和卵子结合而成的，所以说小朋都是冠军，都是最棒的。
看过第一次挨留我知道因为小蜜瓜在写作业的时候不专心，在听鼓号队的声音，下课了还去看他们表演，老师布置的作业没有完成，所以心兰把他留下来了，后来他在学校，先写拼音，再写小算草，然后背古诗。作者汗流浃背，脸红，心不在焉，越来越慌张，噼里啪啦。来描写了他的着急和难过？
我在学校中有因为粗心漏答题被老师批评的经历。我觉得要做事情不能一心二用，应专心致志，以后不要再犯同样的问题。
我看过受感染的眼睛，知道西瓜需要接种疫苗，所以我需要接种疫苗。小蜜瓜打针的时候他躲到最后，还说是谦让，实际是他怕疼。我打过针，我的表现和小蜜瓜不一样。
我打针的时候很配合**阿姨，阿姨给我打针时我忍一下，打完后就不会很疼了。
【篇六：一年级的小蜜瓜读后感】
期末考试中，小蜜瓜无论哪个科目是第一个考完的，雪莉老师反复提醒他要好好检查，但小蜜瓜只会玩。试卷发下来后，小蜜瓜傻眼了，语文92分；数学90分；英语只有76分，而同桌小布每科都是满分，小蜜瓜挨个问同学的成绩单，他们都比他考得高，小蜜瓜很伤心也很后悔，可是结果已经很糟糕了，后悔又有什么用呢？
这时，小布中午把小蜜甜瓜请到她家。今天是小布的生日。小蜜瓜本来不想去，可看到小不那么诚恳就答应了。小布邀请的人很多。刚开始还可以，后来到了午饭的时候，小甜瓜的心理就没什么好味道了。
小布吹蜡烛时许的愿是：“希望下一次小蜜瓜能考出好成绩。”
当然，甜瓜知道小布很善良，但后来大家都知道他考得不好。这时，格本建议把成绩单作为礼物送给小布。大家纷纷拿出成绩单。只有小甜瓜才能找到各种借口拒绝。最后，小蜜瓜急的快要哭出来了！
因为他的成绩单很怕羞！
【篇七：一年级的小蜜瓜读后感】
暑假期间，我看了一本书，书的名字叫作《一年级的小蜜瓜》。小蜜瓜是一个淘气，但有爱心和理智的小男孩。这本书讲的是他上一年级的时候发生的事。
我很爱看这本书，因为小蜜瓜上一年级时的很多经历和我很像，比如，上学第一天，老师带领我们参观校园；比如，老师给我们讲上学要遵守的各种规矩；还有小蜜瓜没完成作业挨留和小蜜瓜考试成绩不好的故事。我在小蜜瓜身上发现了自己的影子。
我真希望早点读这本书，这样当我上一年级的时候，当我遇到一些类似的小蜜瓜的经历时，我就不会不知所措了。
读了这本书，我不仅认识了很多生词，而且和书中的那些学生成为了好朋友。我希望我能读更多的书，认识更多的朋友，增加我的知识。
精选:《一年级的小蜜瓜》读后感范例
《一年级的小蜜瓜》读后感200字
今天我和爸爸读完了《一年级的小蜜瓜》这本书。我感觉小蜜瓜是一个善良、有爱心、懂道理、诚实，但是有些胆小的小男孩。
我很喜欢这本书，因为我上一年级的许多事情和小蜜瓜是一样的。比如，上学第一天老师带我们参观校园；老师给我们讲上课要遵守的纪律；犯错误后挨老师批评等等。
在这本书里我最喜欢看的是《勇士训练营》。因为小蜜瓜很胆小所以花伦成立了勇士训练营，要把小蜜瓜训练成勇士。花伦的训练项目有过马路、跳假山、跳水等，不过这些项目真是太危险了。当花伦一下子跳到水里的时候，小蜜瓜看到花伦不会游泳就大声喊快救人哪，人们听到后把花伦救了上来。
这个故事让我明白了遇到事情要沉着冷静，再就是不要参加一些危险的活动。
《一年级的小蜜瓜》读后感200字
今天，我读了《一年级的小蜜瓜》这本书。
它的内容是：小蜜瓜要上一年级了，在上学的过程中遇到了很多事情。比如：给大树说秘密、小布生病、弄丢爸爸我最喜欢小布生病了。是这样的：一天，小布生病了。格本和小蜜瓜个人都用自己零花钱给小布买了一份礼物。路上格本很饿，想吃他给小布买的礼物。却被小蜜瓜抢了过去。小蜜瓜说：还是让我拿着吧！那我们俩交换吧！我帮你拿着。格本说。他们俩就交换了礼物，高高兴兴到了小布家。
我可喜欢小蜜瓜了！因为他遇见事情爱动脑筋想办法。我们都要像小蜜瓜学习！
《一年级的小蜜瓜》读后感200字
寒假里，妈妈帮我买了《一年级的小蜜瓜》这本书。
这本书讲了小蜜瓜背着书包上学的第一天遇到的最重要的三件事情，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦等等。我读后，给我印象最深刻的是小蜜瓜发现花轮撞倒落地钟的故事，花轮撞倒落地钟后被小蜜瓜发现后，用许多玩具作为交换，要求小蜜瓜为她保守秘密，后来小蜜瓜在心兰老师的帮助下揭发了花轮。
这个故事让我懂得了做错事情就应该大胆承认错误，发现坏现象就要检举，如果说谎话就会长成长鼻子。
以后我要读更多的书，懂得更多的道理。
《一年级的小蜜瓜》读后感200字
我今天读的是第一章节事情最多的一天。讲的是小蜜瓜在开学第一天发生的大事情，第一件大事是认识从家到学校的路；第二件大事情是了解校园；第三件大事情是发了新课本；还有排队、排座位、训练走步、训练坐姿等事情。开学第一天心兰老师表扬了小蜜瓜思维开阔，因为小蜜瓜注意观察，用图形来分清男女厕所。小蜜瓜的大名叫王世泽，小名叫小蜜瓜。小蜜瓜放学后，跟老师、同学、教室、学校、黑板、粉笔、书桌、椅子、厕所都说再见了。
《一年级的小蜜瓜》读后感200字
今天是阅读日，我读了一本书《一年级的小蜜瓜》，作者是商晓娜，是明天出版社出版的。这是一本首部专为一年级男生量身创作的幼年小说。这本书的目录一共有31个章节，主要讲的是小蜜瓜九月发生的重要事情。
《一年级的小蜜瓜》读后感200字
张老师说以后的每周三都定位我们的阅读日，今天我们的语文家庭作业就是读书。我今天看了由商晓娜写的明天出版社出版的《一年级的小蜜瓜》第一篇是《事情最多的一天》第二篇是《小蜜瓜的同学们》第三篇是《要守规矩》我今天一口气读完了这三篇。老师在阅读之前还每一篇布置了一些小问题。妈妈都有在我读完一一问过了。
《一年级的小蜜瓜》读后感基本上都答对了，只有个别的回答的不是很全面。妈妈给我做了补充。其实这三篇都是介绍小蜜瓜上了一年级所遇到的问题。这让我不由得想起了几个月前自己入小学的时间。真有意思我们每个人都经历过这样的事情吧。
一年级的小蜜瓜读后感(精选4篇)
根据您的需求，我们为您整理了以下的“一年级的小蜜瓜读后感”，欢迎本文为大家提供参考。读书可以开拓我们每个人的眼界，作品这部作品相信很多人是阅读，他的故事情节不禁让很多人感叹人生。读完一本书，相信你有不少的感想，这时我们需要把它记录下来。
一年级的小蜜瓜读后感 篇1
大班的时候，妈妈陪我读过《一年级的小蜜瓜》，那时听了觉得没啥好玩的；寒假时无意间又看到这本书，因为我现在也是一年级的小学生，这次我一下子就被书里的内容深深地吸引住了，我一个人一天就把它全部看完了。
从小蜜瓜入学的第一天熟悉环境和之后的校园学习生活和我现在的学校生活是多么的相似呀。班主任心兰老师对小蜜瓜的鼓励，和同学花伦小布他们的友好相处，小蜜瓜的考试，一个个小故事仿佛就发生在我身边。
小蜜瓜聪明好学，诚实善良，尊敬老师关心同学，特别有爱心，心思敏捷，对周围的事物充满了好奇，他还有些害羞和胆小，怪不得妈妈说我和小蜜瓜很相像呢。小蜜瓜特别有责任心，心兰老师让他带回家保管的一盒糖，晚上睡觉他都抱着，生怕妈妈会悄悄地拿走一颗。学习上也很努力，期末考试三门都是一百，太棒了！我都为他感到骄傲。小蜜瓜考完试后去爬山，发现许多地方都不对劲了，和他以前来看到的感觉不一样，爸妈妈笑着告诉他，这是因为他现在长大了！就如同我今年看这本书和去年感觉不一样，也是因为我也长大了！
我喜欢小蜜瓜，我更是爸爸妈妈的“小蜜瓜”。
一年级的小蜜瓜读后感 篇2
最近，我和妈妈去书店买了几本书，其中有一本《一年级的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我国著名作家商晓娜。
书中的主人公小蜜瓜是一个活泼、天真、可爱、善良的.孩子。他积极的参加学校的活动；可爱的他和爸爸一起去公园，明明是爸爸把他丢了，却说他把爸爸丢了；在奶奶生病的时候，给奶奶送饭，还把自己喜欢的电视频道和奶奶一起分享，又亲手做了一个小碗……这充分说明了他是一个纯真、善良的孩子。
从这本书里，我学到了：如果做错了事，就应该去改正，不能逃避；看到了：他活泼的一面和他定了目标，就努力实现，说话算数的性格；想到了：我一年级的样子和他差不多。
这些故事仿佛又把我带回了那个从幼儿到儿童的过渡时期。那时候，同学们来自四面八方，大家互相不认识，我也曾经像小蜜瓜一样记大家的名字。不过，我们班主任王老师，让我们回家各制作一个“名片牌”放在自己的课桌上，这样大家互相认识就容易多了。如果我能和小蜜瓜认识，就会把这个主意告诉他，这样他就不用那么麻烦了。
我在读这本书的时候，常常会被小蜜瓜逗的笑出声来。
一年级的小蜜瓜读后感 篇3
暑假里，妈妈在学校图书馆借了一本《一年级的小蜜瓜》让我看，我被书中的故事深深地吸引了。这本书内记述了小蜜瓜背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考验……在这本书中，我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的礼物》的故事，讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西。
为了让奶奶吃东西，小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。 一天，蜜瓜想起小布跟他说过，人要是高兴了，做什么事情都痛快，为了让奶奶高兴，小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，让奶奶高兴。，可是奶奶对这些一点都不感兴趣。 小蜜瓜又想了一个办法，给奶奶换一个新饭碗吃饭。小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶。 奶奶看到后特别的高兴，奶奶的病很快就好了。 这个故事让我学到了，要关心身边的每一个人，用我们的爱心去帮助每一个人。 小朋友们，献出我们的爱心去帮助每一个人哦！
一年级的小蜜瓜读后感 篇4
寒假期间，我看了一本书，叫《一年级的小蜜瓜》，看完这本书，我感到，度过少年期，会有快乐、烦恼、悲伤、忧愁。
什么使他忧愁呢？期末考试，因为他没听心兰老师的话，结果没有考好，他的同学听心兰老师的话，结果每项都是一百分。所以，小蜜瓜有些忧愁。使他快乐的又是什么事情呢？原来，寒假期间，爸爸带他去欢乐公园儿玩，又是骑自行车，又是滑滑梯，小蜜瓜觉得很快乐。又是什么事，使他烦恼呢？有一天，放学了，他走在回家的路上，有三个小孩子硬是拉小蜜瓜去玩，小蜜瓜赶紧跑回家，可是，没走几步，就被他们抓住了。小蜜瓜说：“他要回去写作业。”可是他们说：“你能不能先玩，再写作业，不行吗？”没等他们说完，小蜜瓜就挣脱了他们的手，跑走了。因为这件事，小蜜瓜觉得很烦恼。
我觉得，小蜜瓜处理这几件事都很好。其实，我也遇到过类似的事，我想，忧愁的时候，干自己喜欢的事情，比如，玩游戏，看自己喜欢的书籍……烦恼呢？烦恼时，不去想它，就是忘记它，想自己喜欢的事，比如想今天我有没有出去玩啦，有多么开心呀，我去哪了呀，那里多美碍…
我还会读更多好书。
一年级的小蜜瓜读后感500字模板
小学范文网专题“一年级的小蜜瓜读后感”推荐内容。
一年级的小蜜瓜读后感 篇1
一年级的小蜜瓜的读后感，来自京东网的网友：好像才两天的功夫书就到了。晚上带回家，儿子拿着是爱不释手。前两天刚给他买了一些优秀文选，是为了给他读故事用的。而这本是为了让他自己读的。儿子刚上一年级，已经认识很多字了，自己读书是没什么问题了，可对正在学习的拼音不是太熟练，也懒得拼，为此，给他买了这本带拼音的《一年级的小蜜瓜》，是注音版的，上面有每个月的日历，每个月中每一天发生的事情都标在日历表上，儿子看了很感兴趣，可以根据日历上的内容选择性的挑故事看。这本书让儿子不在缠着我讲故事，自己看的津津有味。并且我根据上面他喜欢的语子让他自己练习拼拼音，这样拼音练习不再枯燥，孩子乐在其中。也就不需家长督促了。因为《窗边的小豆豆》也正在我们的家庭读书计划中，当晚，儿子就自称是“小蜜瓜”，喊我“小豆豆”，乐的不行。这本《一年级的小蜜瓜》，真的是为一年级男生量身订做的，如果你家有这样的孩子，别犹豫了，为孩子买一本吧，给他个快乐读书的机会。也可以练习正在学习的拼音哦……
一年级的小蜜瓜读后感 篇2
今天我接着读了第二篇，《小蜜瓜的同学们》。小蜜瓜在学校上学，有一件顶顶重要的事情，就是记住每一位同学的名字和长相。
对小蜜瓜来说，这并不是什么难事情。他只要在课堂上老师拿着学籍册点名的时候，稍稍留意一下就能大概记住。上学还不到两天，小蜜瓜就把28个同学的名字统统装进了脑袋。可是，刚装进去不久，他发现了一个严重的问题，他只记住了同学的名字，没有记住同学的长相。名字和长相完完全全对不上号了。
小蜜瓜心里很着急，想出了个好办法。下课的时候，小蜜瓜没有到操场上活动，按照座位的顺序，把同学的名字都记在自己的记事本上。等到在上课的时候，小蜜瓜就趁心兰老师还没来的时候，冲到讲台上，看一眼手里的”名单“，再看一眼下面的同学。用这个办法，小蜜瓜很快认识了很多同学。
可惜，还没等小蜜瓜记住全部同学，老师又调换座位了。小蜜瓜的同桌也换了。以前的名单一点都不管用了。他只好又制定了新名单，小蜜瓜在心里祈祷，心兰老师千万不要再这么快调换座位了，一定要等到他记住全班同学名字再换座位呀!
我开学的时候很快记住了班上同学的名字，我们班有53名同学，比小蜜瓜他们班同学多多了。因为我们老师非常聪明，让我们每个人做了姓名牌放在桌子上，所以我能很快记住同学们。
一年级的小蜜瓜读后感 篇3
星期天妈妈陪我读了《一年级的小蜜瓜》，小蜜瓜的老师有：心兰老师、雪莉老师、年远老师、桑格老师、蔓菁老师；小蜜瓜的同学：花伦是个小瘦子、格是个大胖子、他们都是男孩。小蜜瓜上课认真听讲，不回头说话，坐的很端正，并且积极举手回答问题，下课走到教室外面去的时候也不打闹。
我要向小蜜瓜学习，上课认真听讲，不回头跟同学说话打闹，并且考试的时候认认真真的检查，考一个老师家长满意的分数。
妈妈附记：一年级的小蜜瓜是围绕小蜜瓜和他的朋友们写得，故事中的小蜜瓜一开始很听话，然后变得很淘气，顽皮。儿子喜欢看这本书，每天缠着我们给他买书，我们就给他买了一本书，儿子每天抽出时间看一看，有时候哭，有时候笑，于是吸引着我也陪着孩子一起看，看到封面我回忆了自己的童年。
读完了之后，儿子说以后也要向小蜜瓜学习，上课认真听讲，谦虚向同学学习，不做错事。
一年级的小蜜瓜读后感 篇4
开学后先是入队，紧接着就是选班干部，当心兰老师宣布选班干部时 ，全班同学没有一个不举手的，看来大家想管别人。
心兰老师把班干部的名称写在黑板上，让大家根据自己的实际情况报名，然后全班同学举手表决。想当班长的人很多，小蜜瓜也报了名。竞争选手太多了，小蜜瓜一一记下了他们的选票数，轮到小蜜瓜时他紧张的闭上了眼睛。最后，米露以二十二票当选班长，小蜜瓜只得了两票。小蜜瓜很失望，他忍不住问大家为什么不肯多投票给他呢?同学们七嘴八舌的说他的缺点 ，最后，心兰老师阻止了大家。
小蜜瓜的同桌小布当选学习委员，小蜜瓜当面说恭喜，可心里是很不快乐的，他在想自己怎么能”颗粒无收“呢?想到这里小蜜瓜一下子变得活跃起来，下面的竞选都报了名，而且还发表了演说，看到这样的小蜜瓜，心兰老师忍不住笑了”看来我们应该给小蜜瓜一个机会。“可是体育委员是松和，卫生委员是竹君，文艺委员一般都是女孩子担任，小蜜瓜觉得自己没希望了，鼻子一酸，眼泪就流出来了。心兰老师看到后鼓励小蜜瓜竞选小队长。也许是心兰老师的那番话起了作用，也许是大家看到小蜜瓜哭了的同情心，这次又十五人举手选小蜜瓜当小队长。
班长和委员们都是两道杠，小队长只有一道杠，尽管少了一道杠，小蜜瓜还是很高兴，因为班长和学习委员都在他的小队里，以后小队活动时他还能指挥她们呢!
[参考]小学生一年级一年级的小蜜瓜读后感范本
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。有关作品的读后感范文有哪些呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[参考]小学生一年级一年级的小蜜瓜读后感范本”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
做完作业，妈妈让我看了我的新课外书——《一年级的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在说谎》。内容是讲小蜜瓜想知道自己是怎么来的，问了家里的爸爸妈妈，爷爷奶奶们都没有得出答案。小蜜瓜不相信他们的谎言。小蜜瓜很失望因为家人对他撒了谎。
其实我和小蜜瓜的经历相同，开始我也很好奇我是怎么来到世界的。虽然家里人没有告诉我详细的原因。最后在幼儿园老师那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的，都不肯告诉大家实话。这点不好，家人应该坦诚，不应该说谎。
