2022读后感推荐三年级读后感（一篇）

发表时间：2022-09-16

三年级读后感。

在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。您也许正在阅读作者写的作品，也为作者精妙的文笔所赞叹，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。我们如何去领会作品的内函呢？下面是小编帮大家编辑的《2022读后感推荐三年级读后感（一篇）》，仅供参考，欢迎大家阅读。

2022读后感推荐
三年级读后感（一篇）

今天我读了《十万个为什么》的第一栏目：生活百科。

我知道了有很多，比如：为什么刚洗完澡穿衣服特别费劲？原来是因为人出汗时，衣服就会紧紧地裹在身上，觉得很不舒服。刚洗完澡穿衣服时，衣服也在往身上裹，不好穿，水对衣服和人的身体都有附着力，如果衣服和人的身体都试了，水就像糨糊一样，把他们粘在一起。所以，这是穿这件衣服就特别特别费劲……

我读了生活百科，我知道了生活中一些要注意的地方。生活中处处都是学问，只要你留心就会发现。如果你不知道你提出的问题是什么原理，就请看看《十万个为什么》吧！

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2022读后感:三年级燕子专列读后感300字篇一

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。我们从哪些角度来写作品的读书笔记呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2022读后感:三年级燕子专列读后感300字篇一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

学习了《燕子专列》这一课后，我知道了燕子是益鸟，它一个夏天能吃几万只害虫，我们要爱护燕子，还要保护它。我们还要保护像燕子一样的小动物，使它们不受到伤害。

读了这篇感人的文章，我想对贝蒂说：亲爱的贝蒂，你是一个多么富有爱心的小姑娘啊！小小的你居然一天就救护了十几只燕子，你的脸冻得通红，你的手冻得僵硬，你却一点也不在乎。你的这种不畏严寒、不怕艰难的，爱护动物、保护大自然的精神值得我们学习。在我们中国，也有像藏羚羊、白鳍豚、华南虎这类珍贵的动物，由于遭到人类的猎杀，现在已经濒临灭绝。我希望那些只顾眼前利益的人们，也会被你的行为感动，放下手中的猎枪，和我们一起创造和守护一个美丽、和谐的绿色家园。

[精华读后感] 三年级读后感：《论语》读后感之一

在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！一篇优秀作品读后感怎么写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精华读后感] 三年级读后感：《论语》读后感之一》，相信您能找到对自己有用的内容。

自从妈妈给我买了一本适合儿童阅读的注音版《论语》，我每天都会抽出一小时让妈妈教我。

《论语》记录了孔子和他弟子的言论。我记得最清楚的就是开篇的第一章第一则：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”意思是说学过的知识，在一定的时间里温习它，不也是很愉快的吗？对学过的知识进行复习，不仅可以加强理解，同时也会从知识中领悟到新的道理。就是老师经常说的：“温故而知新。”

在《论语》中，孔子对“诚信”二字做了详细的解释。诚就是以诚待人。信就是说过的话要算数。信字是人字和言字组成的，意思是人应该讲信用，守诺言，这样人与人之间才能友好相处。

虽然我在很多词语上磕磕碰碰，似懂非懂，有时甚至觉得枯燥无味，但我不知不觉中已经得到了启发，油然而生的是一种对孔子的敬仰。我一定会花很长时间去读，把里面的知识记在心里。

读后感参考：小学三年级读后感之三

在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下是小编为大家收集的“读后感参考：小学三年级读后感之三”大家不妨来参考。希望您能喜欢！

今天下午看完了康康的新书《三年级下册的语文》，对于喜欢看书的我而言，小学语文书也成为我在这个特殊时期的精神食粮。

谈谈对于这本书的感受。每一个单元都很有特点，既有古典诗词，又有寓言故事，还有笑话小品，真的是丰富多彩的一本教科书。我已经不记得，我小时候的语文书里面的内容了，毕竟过去了30年，但是，总体的感觉是现在的课本要活泼很多，也更加迎合孩子们的兴趣。留在我印象中比较深刻印象的是，楼下的邻居总在书本上发挥丰富的想象力，美其名曰：配图。每次看他的语文书，总能够让我捧腹大笑一番。

说回康康的这册《语文》课本，里面有几则故事，不要说是对于孩子，就算是对于大人而言，也很有启发，第二单元的寓言单元，让我深受启发，第八单元的四则小故事，虽然是类似于虚构的内容，但是，再让我会心一笑的同时，让我萌生了一份赞赏。我要为我们的教育工作者点赞，能够编写出这么寓教于乐的内容，真的是很棒！

我很高兴，教材不再是教条，真的成为了启蒙知识的伙伴，我希望，康康在认真读完这本语文书之后，也会有自己的一番感悟！

读后感参考：三年级读后感：《神奇校车》读后感

阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，作品讲了情节，读了以后让人不断地回味！此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编为大家收集的“读后感参考：三年级读后感：《神奇校车》读后感”大家不妨来参考。希望您能喜欢！

暑假里，我和妈妈买了《神奇校车》一系列书。我一看书名很有意思，就迫不及待的读了起来。

《神奇校车》一系列书，里面有关于自然现象，动物，植物，太空，科学，人体器官等各类知识的，利用孩子喜欢想象，夸张的形式把各类看起来枯燥无味的知识讲的更形象，更具体。例如《奇妙的蜂巢》这本书，里面孩子们变成各种蜜蜂进入蜂巢，和蜂巢里的蜜蜂相遇，老师会给他们讲述蜜蜂的语言及各类蜜蜂的任务，语言幽默，诙谐，故事与知识相互穿插，我越读越爱读。

最有趣的要数《追寻恐龙》了，这次的神奇校车进化为时光机器，把我们送到遥远的史前时代。在那里，我们认识了各式各样的恐龙，有：板龙、霸王龙、三角龙……多么神奇的探险，多么刺激的体验，我在书中经历了一次神秘之旅。

我最喜欢这本书了。通过读书，我的阅读理解能力得到进一步提升，也认识了更多汉字，对一些词语及书中内容有了更深的理解，有朝一日，我也想乘上神奇校车天南地北遨游一番。

读后感范本: 三年级下册小虾读后感(篇二)

生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“读后感范本: 三年级下册小虾读后感(篇二)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

《小虾》这篇短文写出了小虾有趣、脾气不好的两个特点。

有趣：小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。

脾气不好：小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。

[跟我写读后感] 三年级读后感：《万年牢》读后感(篇七)

我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。作品讲了情节，读了以后让人不断地回味！通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，一篇优秀作品读后感怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“[跟我写读后感] 三年级读后感：《万年牢》读后感(篇七)”，希望能为您提供更多的参考。

今天我学了《万年牢》这篇课文。

这篇课文写了父亲做糖葫芦非常用心，实在，在天津很有名，因为父亲做的糖葫芦有名，所以被一家大字号邀请，到了那，老板嫌他浪费，叫他掺点假，他不听，父亲对老板定价太高也不满意。最终，父亲辞去了这份工作，做人要实实在在，要公平。

很多，比如曾子，曾子有一次他的妻子去买菜，儿子却闹着要去，她说：“你在家家里，父亲杀猪给你吃。”儿子同意了，妻子去买菜回来时，看见曾子正要杀猪，她连忙说：“我是跟孩子闹着玩的，别太当真。”曾子却说：“大人怎么对小孩不讲信呢？如果从小就被别人骗，长大就会骗别人。”妻子听了，一起把猪杀了。

做人要实在，不能骗别人不要为了钱财，而失去了别人的信任。

[精华读后感] 小学三年级读书心得篇一

一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[精华读后感] 小学三年级读书心得篇一》，但愿对您的学习工作带来帮助。

打开《窗边的小豆豆》，我津津有味的读起来，里面的小故事有时让我开怀大笑，有时又让我泪落如珠。给我留下最深印象的是一篇叫《只是闹着玩》的小故事。

这个故事讲的是小豆豆和小狗洛基在玩扮狼游戏时，因为年龄太小，分不清现实与游戏的洛基，一口咬在小豆豆的耳朵上，使她血流不止。但是，小豆豆没有哭。当妈妈要看看伤的严不严重是，小豆豆死死地用手捂住受伤的耳朵，一直到妈妈答应责怪洛基，小豆豆才把手拿下来，跟妈妈一起去医院。

看完后，我深深的感动了。如今，已经很少有人能够把动物们当成朋友，真诚的都带它们。有些人，见小动物年幼时很可爱，就非常宠爱它们，可一旦它们老了，失去了昔日的可爱，就嫌弃它们，逼迫它们离开居住多年的家。倘若宠物们做的不合主人的心思，就会被主人欺负。然而，洛基犯了这么大的错，让小豆豆受了伤。可小豆豆受伤后的第一反应不是自己的伤严不严重，而是洛基会不会被爸爸妈妈责备。那一滴滴眼泪不是因为受伤后流的，而是因为从医院回来后看不到洛基而流的。小豆豆与洛基之间的感情是难得、可贵的。

要是人人都先小豆豆一样，把动物当成朋友，用心、真诚地对待它们，就会使人与动物之间生活地更加和谐，世界也会多一份美好！

[读后感推荐] 三年级读后感：《小兵张嘎》模板

读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，在阅读了作者写的作品后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[读后感推荐] 三年级读后感：《小兵张嘎》模板”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

暑假里，妈妈给我买了一本《小兵张嘎》，说：“好好看吧，你会喜欢的。”我高兴地接过书，认真地看起来，我一下子就被始终的情节迷住了，书中主要讲了：抗日战争时期，在白洋淀的小男孩张嘎，与奶奶相依为命。奶奶为了掩护八路军，牺牲在了鬼子的刺刀下，张嘎万分悲痛，历经千辛万苦，找到了八路军，当上了一名小侦查员。

张嘎是一个天真淘气的小男孩，我常常看得笑出了声。他错把罗金保当汉奸，用硬枣刺刺破他的自行车胎，还初生牛犊不怕虎，空手去夺枪。张嘎与胖墩打架犯了错误，罗队长要他承认错误，否则就要关禁闭，张嘎死活不承认错误，倔得很，他可以气上心头时上到房顶堵烟囱，自己却在房上乐得前仰后合，毫不考虑军民鱼水情；他可以由着自己的性子，把缴获的手枪藏到高高的老鸹窝里。张嘎是那么可爱，同他的名字一样“嘎”。

书中的嘎子是多么勇敢啊，是个十足的小英雄。为了报仇，嘎子偷偷溜进了鬼子司令部，看见有日本人要骑摩托车走，他就找来两个钉子，将摩托车轮胎放了气，又将钉子放进了鬼子的车座上，那几个日本鬼子没注意，坐在了钉子上，疼得“哇哇”大叫，车子没开多远就翻了。看到这儿，我忍不住哈哈大笑起来，为嘎子的机灵感到高兴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦查时被捕，当攻打岗楼时，他设法在里面放火，里应外合，全歼敌人，救出了钟亮，也替奶奶抱了仇。战斗结束后，嘎子主动把老鸹窝里的手枪拿出来上缴，队长正式宣布把手枪发给他使用。嘎子从一个顽皮的小男孩变成了一个真正的英雄，真是令人欣喜，我真佩服他。

读了这本书我深有感触。我们和张嘎同龄，他小小年纪就踏上了革命的道路，肩负起保卫祖国的使命。在今后的学习生活中，我要以张嘎为榜样，从他身上汲取一些优点，做一个为祖国添光的人。

[读后感范文] 小学三年级读书心得(篇一)

书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编精心为您整理的“[读后感范文] 小学三年级读书心得(篇一)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

这个暑假王老师推荐我们读了一本《亲亲我的妈妈》一书，书刚买回来我就看起来，看着看着我就被这本书深深的吸引并打动了。

《亲亲我的妈妈》这本书里讲的是赵安迪——一个爸爸很早就去世的并且具有轻微孤独症的孩子、舒一眉——一个具有轻微抑郁症的妈妈和他们的亲戚之间发生的事。

这是一部密切关注单亲家庭孩子成长的小说，小说一开始描述了弟弟赵安迪和妈妈舒一眉在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑，使我对此很不理解。当我看到故事的最后寒冬里的春天篇章时，赵安迪希望妈妈能记住并为自己过生日，而他的妈妈在没有告诉赵安迪的情况下，布置了房间，买了蛋糕，并且拉着弟弟的手，把他带到桌边像天底下最爱孩子的妈妈那样说了一句说：“儿子，祝你生日快乐。”此时赵它迪张开嘴，眼睛眯成月牙儿，无声地笑了，笑着笑着，他的眼睛里充满了泪光。并对舒一眉说：“妈妈等我长大后，会每年给你过生日的。”仅此两句对白，深深的表达了妈妈对儿子的爱，儿子对妈妈的爱，此时此刻，他们彼此释放了他们自己，他们不在陌生，不在猜疑，不在是孤独症和抑郁症了。我为他们而高兴。

提起过生日，我每次过生日，不是肯德基就是麦当劳，要不就是大鱼大肉，甚至还没有到生日就给妈妈要礼物。在我看来过生日——这样一件普通得不能再普通的事情，但在赵安迪的眼里是多么的来之容易，由此使我联想起我自己，我今天的幸福生活来自不易，我一定要好好学习，长大后报答我的爸爸、妈妈。