小学二年级读后感。
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，在阅读了作者写的作品后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《[读后感范文] 小学二年级的读书心得之一》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
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我读过《小壁虎借尾巴》的故事，故事的 内容是：有一天小壁虎在吃蚊子，忽然一条蛇咬住他的尾巴，小壁虎使劲甩着尾巴逃跑了，但是尾巴却被蛇咬掉了。小壁虎觉得很难看，于是就分别向小鱼姐姐、老牛伯伯和 孔雀哥哥、燕子阿姨借尾巴，但是没人把自己的尾巴借给他，小壁虎很难过，跑回家问妈妈，妈妈告诉小壁虎：他已经长出新尾巴了。
这个故事告诉我们：凡事都要靠自己。
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[跟我写读后感] 二年级读书笔记
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。在读后了作品，对于作品里的情节非常感兴趣，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[跟我写读后感] 二年级读书笔记”，希望您能喜欢并分享！
我读过一本叫《爱丽丝漫游奇境记》这本书。这本书非常好看。
这本书讲了，有一个叫“爱丽丝”的小女孩，她很想变矮，可是她变矮了，她一变矮的话她就不能吃东西了。不过还好她没变多矮，而且，她还啃了点蘑菇肉，添了添了肚子。还算吃饱了。要是变得再小的话那就完了，连蘑菇肉还吃不上了呢。这可怜啊!
我想像大家推荐这本叔叔原因是：这本书很有意思，大家多多观看。
[精华读后感] 二年级学生读书笔记模板
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[精华读后感] 二年级学生读书笔记模板”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
今天我读了《此地无银三百两》这个寓言故事，觉得很有意思。
这个寓言说的是，从前有一个叫张三的人，喜欢自作聪明，他把三百两银子埋在墙脚下，怕别人偷去，在墙脚下写下了“此地无银三百两”七个大字。这件事情被他的邻居王二发现了，王二把三百两银子挖了出来带回家，他怕张三怀疑是他偷的银子，就在墙脚处写下了“隔壁王二不曾偷”。
这个寓言故事中的张三和王二都非常愚蠢，他们都是自作聪明，想隐瞒一件事情反而露馅了。
二年级的学生读书笔记7
《木偶奇遇记》讲的是老木匠杰佩托刻了一个木偶皮诺乔，他总是让爸爸老木匠失望，他和朋友去了玩儿国，他淘气又爱撒谎。 我们不能学习他的淘气、撒谎、贪玩，不爱读书，好吃懒做。
我们要学习他后来为了找爸爸不怕苦、不怕累，学会了辛勤劳动，最后变成了真正的男孩。
范文示例：二年级读后感：《秘密花园》读后感460字
读一本好书就像和一个高尚的人说话，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，那么作品读后感怎么才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“范文示例：二年级读后感：《秘密花园》读后感460字”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
《秘密花园》里面的主人公玛丽。伦诺克斯在她家里，接触到她的父母和她的仆人们，都是很粗鲁的，没有感情的，所以，玛丽也变得很冷漠、孤独。后来，他们全家人都得了霍乱，玛丽成为了唯一的幸存者，被接到了她的姑父家里抚养。
在她姑父的家里，玛丽遇到了一群热爱生活的人，大家带她到秘密花园。在花园里，玛丽经历了各种冒险，认识了很多开朗、热爱生活的人。有活泼的小孩，有健谈的中年人，有慈祥的老人，还有天天唱歌的小鸟。
后来，玛丽变得开朗起来，秘密花园治愈了她的自闭症。
其实，世界上并不存在所谓的自闭症。关键是我们选择怎样的生活和接触到怎样的人与环境。只要我们内心充满爱，处处都是快乐和阳光！
其中，作者描写玛丽穿过荒原的那一部分内容，运用了许多视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等五感描写与修辞手法。比如：“打在车窗玻璃上的雨声变成了她的催眠曲。”是运用了比喻的手法，把打在车窗玻璃上的雨声，比作玛丽的催眠曲。还有，“起风了，发出了一种与别处的风都不一样的猛烈而低沉的咆哮声。”是运用了拟人的修辞手法。“桥下水流湍急，发出很响的哗哗声。”运用了听觉描写。等等。
一本好的书，首先要有比较积极向上的中心思想，然后加以生动细腻的描写，引人入胜。这是值得我们学习的地方。
读后感精选: 小学生二年级写读后感其一
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,您也许正在阅读作者写的作品，也为作者精妙的文笔所赞叹，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是由小编为大家整理的“读后感精选: 小学生二年级写读后感其一”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
今天，我读了《小王子》这篇故事，故事主要讲的是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作b-612小星球，是那个小星球唯一居民。小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行，最后来到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到飞行员，并和他成了好朋友。小王子在沙漠见到狐狸小王子读后感200字左右小王子读后感200字左右。狐狸告诉小王子的秘密是：用心去看才看得清楚；爱就是责任。
用心灵去洞察事物的本质，其实这也是《小王子》留给我们的启示爱的责任。
从这本书中我明白了只有用心灵去看世界，才能体会什么是真正的友谊。
二年级读后感：孔子传读后感（三）篇一
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，您抓住了作品的哪些精髓呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“二年级读后感：孔子传读后感（三）篇一”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
孔子一生，最重要的业绩是：创办私学，有教无类，开创了中国“平民教育”的崭新格局；创立儒家学说，成为中国思想文化的主脉；整理典籍，对传统文化的保存、传播居功至伟。他是人类历史上仅有的几位对一个民族的精神生活产生深刻影响，持续两千余年而不灭的伟大先哲之一。因此，他当之无愧地成为中华文化的代表。
孔子历经沧桑，饱尝忧患，却始终坚持对清平政治的追求，对苛政暴君的批判，对传统美德的固守。他宏毅坚韧的人格、“仁者爱人”的胸怀、好学不倦的品质、见贤思齐的襟抱、乐观开朗的生活态度、言必信行必果的处事原则、富贵不能淫威武不能屈贫贱不能移的浩然正气，堪称我们民族精神的化身。
孔子生活的时代，战争频仍，礼崩乐坏，社会矛盾尖锐，诚信受到挑战。在这世事变幻无常，变革与创新并存的时代，有的人随波逐流，甚至同流合污；有的人佯狂避世，明哲保身；孔子却以罕见的担当精神，周游列国，广收门徒，大力宣扬天下为公的政治理想、己所不欲勿施于人的施政原则、四海之内皆兄弟的人际关系。尽管他的思想中有空想的成分，但可以说，他不懈追求大同世界的一生，正是中华民族千百年来渴望正义与公理，向往和谐社会的象征。
自汉武帝罢黜百家，独尊儒术以来，历代统治者为了自己的需要，为孔子加上一个又一个神圣的光环，把他抬到吓人的高位；后世的一些理学家又不断地附会甚至扭曲他的学说，把他神化为高高在上、面目严峻的儒家教主。但从《论语》等早期文献中，我们看到的孔子，却是一个宽厚仁爱的长者，一个雍容大度的君子，一个通情达理的老师，一个可亲可敬的老先生。
——他是哲人，却充满了生活情趣，决非那种不食人间烟火，只知玄思默想的象牙塔中人。
——他是圣人，却是来自民间，由长期实践而博学多能，由平凡而超凡入圣，决非那种天生神圣、远离尘世的怪异角色。
——他是伟人，却是在教书育人、反思历史、传播文化的漫长经历中成就了空前的伟业，决非那种平民大众无法理解，只能顶礼膜拜的大人物。
这样的孔子，洋溢着人间气息，有着与普通人一样的七情六欲、喜怒哀乐。他的广博学识和伟大成就，后人固然难以企及，却有一种强烈的亲切感，可以产生“虽不能至，心向往之”的愿望。他的言行举止，已经跨越千年历史，还将继续跨越时代，如春风化雨般滋润人心，让后人效法、学习，在点点滴滴的实践中逐步提升精神境界，提高文明水平。
读后感范本: 二年级读后感：重拾爱心
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。那么该要如何写好作品读后感呢？以下是小编收集整理的“读后感范本: 二年级读后感：重拾爱心”，仅供参考，欢迎大家阅读。
本书作者是英国的数学家、逻辑学家卡洛尔。本书是一部经典的儿童文学作品，讲述了一个小姑娘爱丽丝跟随一只穿晚礼服的红眼兔子漫游仙境的故事。
书中的主人翁爱丽丝是个善良、纯真、乐于助人的小女孩，无论碰到什么事情，她总是镇定自若，毫不畏惧地去面对。
我也要像爱丽丝一样，勇于面对困难，乐于助人。这让我想起一个同学不小心把墨水洒在桌上，其他同学都争先恐后地帮她清理桌面，可我却傻愣愣地看着，有着“事不关己，高高挂起”的心态。还有一次，我放学回家上楼时，看到邻居家的老奶奶正扶着楼梯的栏杆颤颤巍巍地爬楼，可我好似没看见一样，从老奶奶身边“嗖”地蹿了过去，根本没有想扶老奶奶一下。
看了这本书，我想起自己的行为，十分惭愧，和爱丽丝相比，我的爱心都哪去了？我下定决心，一定要把我的爱心给找回来。
[跟我写读后感] 小学五年级读书心得范本(篇二)
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，在阅读了作者写的作品后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《[跟我写读后感] 小学五年级读书心得范本(篇二)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
这学期，我怀着期待的心情一口气读完了风靡世界的《哈利波特》这套书，它使我受益匪浅。
这套书是J.K.罗琳写的，主要讲述了一个叫哈利波特的男孩，他的父母被一个无恶不作的黑巫师杀害后，哈利为了给自己的父母和其他被黑巫师杀害的人报仇，坚持不懈地和邪恶的黑巫师作斗争，并最终获得了胜利的故事。
哈利是个坚强的男孩，他为了消灭黑巫师，失去了一些朋友，自己也曾受过重伤，但他并没有被困难吓倒，反而勇敢地面对困难。我深深地被他的这种勇敢、坚强的精神打动了。记得有个情节，哈利波特的好几个战友都为了抵抗黑巫师而牺牲了，但哈利并没有因此而气馁，更没有向这个巨大的困难屈服，而是怀着愤怒给了那些无恶不作的黑巫师致命的一击。
在困难面前，我惭愧地觉得自己和哈利波特根本就不能相提并论：我做事总是容易被困难打倒，比如参加爬山，没爬多久，只要腿有一点点酸痛，就会叫苦叫累，打起退堂鼓；我做手工也一样，只要有一点没学会，我就急躁起来，生出放弃的念头。相比之下，哈利波特面对的困难比我大的多，面临的挑战也残酷的多，但他却能勇敢地一次又一次的站起来，不断地克服困难。
不经历风雨，怎么见彩虹，相信我以后也会慢慢勇敢起来，遇到困难，我一定会像哈利波特一样勇敢面对！
热门读后感: 五年级读书心得：乘风破浪去远航之一
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《热门读后感: 五年级读书心得：乘风破浪去远航之一》，希望能为您提供更多的参考。
扬帆起航不负韶华
你想探索未知神秘的深海世界吗?暑假，我走进《乘风破浪去远航》，跟随着科考船驶向远洋。我多么渴望坐在“蛟龙号”里，感受着被海洋拥抱的那一份独特与新奇。书中的潜航员已开始下潜，让我们快去搭乘，扬帆为梦想呐喊。深海，蕴藏着人类的未来。你准备好了吗?
20xx年，我国自主研制的载人深潜器“蛟龙号”在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的世界记录，令全世界刮目相看。“蛟龙号”的成功下水，标志着我国在“海洋强国”的路上迈出了更加坚定的步伐，也见证了老一辈海洋科考工作者艰苦奋斗的精神。
“蛟龙号”，他的外形像一只红白相间的可爱胖胖虾。虽然在陆地上走路歪歪扭扭，一下水就像发射出去的导弹，嗖嗖嗖!如此可爱又霸气的“蛟龙号”，需要技术精湛，经验丰富的潜航员驾驶操控，才能发挥它在深海独一无二的优势。书中为我们介绍了详细的“武功秘籍”。一望无际的大海，“伸手不见五指”的海底，变幻莫测的海洋，潜航员不但要熟知潜海技能，海洋知识，还要适应不同于陆地的深海环境，克服各种各样的突发状况。面对狭小，漆黑的“小黑屋”——载人舱，潜航员要保持健康的身体和心理状态。遇到不可预知的海洋干扰，他们又必须练就强大的抗挫能力，才能走得更远。专注力也是必不可少的，真正潜下海底，每一次操作，都是十分精细的任务，稍有不甚，后果不堪设想。“差之毫厘，谬以千里”，稳定发挥十分关键。
但要想练就这些“秘籍”，可不是一蹴而就的事情。无垠的大海，潜航员们几十年如一日，默默坚守，辛勤付出。他们和时间赛跑，和自己赛跑，怀揣着鲜活强烈的爱国之心，全心全意地投入到我国的航海事业。他们忘我工作，探索未知的科学精神，让深海开采的梦想指日可待;他们无私奉献，不负韶华的伟大情怀，让中国在世界海洋事务中具备更强的话语权。
“少年强，则国强”，生长在新时代的我们，更应该刻苦专研，努力学习，锻炼自己的意志，培养自己的抗挫能力。遇到困难，不灰心，不放弃，孜孜以求，坚持不懈。默默耕耘，把自己的青春年华奉献给伟大的祖国妈妈。今天我在心中埋下科学的种子，长大就能够为“中国梦”贡献自己的力量。相信在不久的将来，我会驾驶着“蛟龙号”，在波澜壮阔的大海上“乘风破浪，扬帆起航”。
