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人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。在读后了作品，对于作品里的情节非常感兴趣，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“读《京范儿》有感范例”，希望您能喜欢并分享！

皇城根儿，一溜门儿，门口站着个小妞子儿，有个小意思儿这是一首北京童谣，也是这本书的开篇。作者崔岱远从这本书中讲述了北京人的五行八作、衣食住行、柴米油盐。

范儿在我的理解中就是一个人或一件事的特点、风格和规矩。京范儿在现在已经渐渐消失在人们的视野里了。北京人的礼貌客气、体面干净、恬淡随和，是不朽的。

令我印象最深的就是老北京人的五行八作。在北京，酒铺儿可是北京男人每天必去的地方，酒铺儿不用桌子，几个大大的酒缸一半埋在地下，露出来的部分就当桌子使，工人们下了班就和几个常来喝酒的朋友到酒铺儿去，喝酒就成了他们最好的娱乐和放松的事情。

我六七岁的时候，妈妈说我都到了能打酱油的年龄了，还什么事都让她做，我自然没打过酱油，可在书中，我知道了打酱油是怎么一回事。副食店，就是以前小孩子打酱油、打醋和各种酱菜的地方。打酱油时，孩子的手里会拿一个小玻璃瓶子买一毛钱的酱油，有时也会匀出一分钱来买块水果糖犒劳自己。那愉快的打酱油的差事，在上世纪80年代就已没有了，那香漂四溢的副食店也终于被超市取代了。

京范儿，在作者的心中是不朽的；京范儿，在我们的心中是不朽的；京范儿，在北京人心中是不朽的。

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读《天鹅》有感范例

《天鹅》是列夫托尔斯泰的一篇童话故事．它向我们讲述了：一群天鹅在飞往南方的路程中，一只瘦弱的小天鹅由于体力不支而掉队了。掉队后的它落在水面上，任凭波涛汹涌的浪花把它抬起来又抛下去，丝毫没有惊惶失措，取而代之的是沉着冷静和处变不惊。它仔细地辨认着同伴们飞去的方向，直到天鹅们飞得无影无踪后才把一直伸长的脖子和专注的眼神收回来。认准天鹅飞去的方向，才能顺利归队，表现了它的沉着冷静与聪明机智。

小天鹅判断并分析自己的情况与境遇，认为现在是夜晚，不利于飞行，于是它开始闭着眼睛休息，恢复体力，养精蓄锐。小天鹅的这个举动，再一次体现了它的机智与冷静，能清醒地认清现实并采取相应的策略。

当黎明的第一缕柔和的阳光透过生机勃勃嫩叶的缝隙，斑斑点点地洒在小天鹅洁白的翅膀上时，它就知道时机成熟了。蓄势待发的小天鹅腾空而起，如离舷的剑一般飞速向着同伴们所去的方向前进。

这篇文章告诉我们：当一个人陷入困境后，需要的是处变不惊的心态，沉着冷静的态度，聪慧清醒的头脑和动脑分析情况，采取相应的措施，当时机成熟后，就一往无前地奔向成功的彼岸。

读《火印》有感范例

自《火印》这本书买回来，我每天都要挤出一点时间看书，今天我终于把《火印》这本书读完了。老师在这时趁热打铁的带着我们一起敢看了有关南京大屠杀的视频，让我们从视觉上更真切地感受到南京大屠杀中日军的残忍与同胞们所受到的磨难。

结合视频我们回忆了书中的一些内容，想象到当时的情况真是惨不忍睹：日军从开始的肆意欺凌手无寸铁的平民百姓，抢夺老百姓的粮食牲畜等等，总之只要有用的东西一概不放过，到无故屠杀平民百姓。日军曾经在南京大屠杀前说过，在一定的区域内我们皇军就不会伤害你们，还会保护你们，有吃的、有喝的、有住的，基本上什么都有。但是事与愿违，他们烧杀抢夺无恶不作，就连安全区都不安全了。他们把安全区内和安全区外的百姓一同押到一个地方枪杀，把成千上万的尸体扔到长江里，清澈的江水变成了殷红的颜色，整个南京城变成了空城，几乎没有生还者。这时候我又想起了《火印》里的一段情节，日军用猛烈的炮火轰炸了一个村庄，导致书中的男主角失去了亲人，失去一条腿，那时候的他只能看着别的小朋友高高兴兴的玩耍，而他只能拄着拐杖闷闷不乐的坐在远处发呆，每到晚上他都会哭，因为他没有了温暖的家和疼爱他的亲人。而这时就会有一位护士来安慰他，只有在护士的陪伴下他才会安静入睡。

之所以我们的祖国曾经会发生如南京大屠杀这样的劫难，是因为我们的祖国在那个时候太弱小了!新中国成立以来，我们的祖国正在一天天变得强大起来，但是我们依然与部分发达国家有着不小的差距。为了不让劫难再次降临在我们的国家，为了祖国能够不被列强欺凌，为了我们将来的美好生活，我们要努力学习，长大后为祖国的蓬勃发展做出最大贡献!

读《恭敬》有感范例

我是一名三年级的小学生，通过对国学课中《恭敬》这一课的学习，使我更加理解了恭与敬的含义。

在日常生活中，我们作为一名小学生不论在哪里都应该做一个谦恭有礼、态度温和、举止有度的人。在与人交往的时候，尊敬他人，不管是对父母、老师，还是对同学，都应该尊重对方。对父母态度要温和谦恭，使用礼貌用语；在学校上课认真听老师讲课、不捣乱、不说话，写作业时不三心二意；家长老师交代的事情能认真完成；对同学要和平相处，不打架、不骂人；不要在楼道或教室大声呼喊，追逐打闹，爱护学校的公共财产。为人处事行为稳重得体，分得清是非，知错就改，不断进步；同时，要严肃地对待我们所做的事情，遵循做事的原则和方法。尊敬周围的人，让自己成为一个受欢迎的人，自己也会受到了别人的尊敬，也会收获快乐。

让我们大家行动起来，做一个具有恭敬之心的人吧！