【www.386h.com - 哪怕是只丑丑猪读后感】

一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，那么作品读后感怎么才能写好呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“品读《哪怕是只丑丑猪》有感而发大全”，相信您能找到对自己有用的内容。

这个暑假，我读了很多故事，最喜欢的是一本名叫《哪怕是只丑丑猪》。它讲述了一个关于母爱的动人故事。

故事里有一个名叫成果的小女孩和一个叫苏小棉的妈妈。但是，成果认为自己不拥有母爱，因为她的妈妈管她叫笨猪。这个词从她3岁半开始就成为她如影随形的好朋友了，直到现在，她都11岁了，她的朋友也从未和她分离过。就在这时，一个小怪物出现了，它告诉成果：当成果的妈妈第11111次叫成果笨猪的时候，成果就会变成一头猪。接着，***妈很快就要喊到了11111次，成果低声地对妈妈说了遇见小怪物这件事时，妈妈却不耐烦地听完后喊出最后一次的时候，成果真的变成了一头猪。可就是这么一个惊天动地的大变化改变了妈妈，也慢慢地让成果相信：她的妈妈一直是爱着她的。妈妈竟然还相信了成果写下的没完成的童话在湖面上不停地捞月光，因为捞上一万次，就能捞起最纯净的月光，这月光可以让最爱的人变成世界上最美丽的人。妈妈照样去做了，她打捞了一万次，也没能捞上成果童话里写的那种亮亮的、薄薄的光芒，可她决不放弃，继续在那儿捞啊、捞啊这时，小怪物再次出现了，它对成果说：当苏小棉自觉说出1000次她不是猪，她是我的女儿成果时，成果才能变回人。后来，总是争强好胜的妈妈不管路人奇怪的目光，一直用这句话回答路人对这只猪的疑问。成果知道，回到原来的样子是早晚一天的事，所以她很享受这当猪的每一个日子。因为她看得出来，妈妈是真的很爱她的，哪怕她是只丑丑的猪。

看了这个故事，我感慨万分，我的妈妈平时对我很严格也很严厉，在同样犯错的时候她总是很快原谅别人，我吗～必须认识到错误，对自己犯的错要做到深刻反省。有时候我会嫌妈妈唠叨，尤其是在我玩和游戏的时候，妈妈总是说要注意保护眼睛啦，要严格要求自己什么的，给我限定时间做有计划的作息时间，现在觉得这也是妈妈爱我的一种表现，培养我在生活中不要像无头苍蝇般的乱闯乱窜。当我生病时，哪怕只是感冒或肚子疼，妈妈都很着急，晚上随时注意观察我的情况，就怕我有什么状况。两三岁的时候有一次咳喘得厉害，需要好几次去医院治疗，常常是妈妈一个人陪着我，我看见其他的孩子都是最少爸爸妈妈两个人陪同，多得是爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆，甚至还有七大姑八大妈，吵的医生头都疼。我的妈妈总是安安静静的带着我请医生就诊，后来医生护士都认识我们了，对我妈妈特别的好，有时给我们开小灶，提前帮我看病打针。开始第一次打针的时候我非常的害怕，妈妈轻轻地对我说：勇敢一点，不用害怕，护士阿姨很棒的，不会疼的，疼痛害怕勇敢的孩子。是妈妈的鼓励让我克服了恐惧，那时的我也就成为护士阿姨眼里的牛人小孩子，不但不怕打针做皮试，而且还经常是自己走去独自完成。她夸我真坚强。而我知道，我那时的骄傲是因为有妈妈在我旁边，有妈妈的爱，我才能如此的勇敢。

通过书本上和现实生活中很多讲述有关妈妈的爱的故事，我坚信：我们每个人的妈妈都是一位美丽的天使，为我们带来快乐幸福健康愉悦的生活。每个妈妈都是爱自己孩子的，为了自己的孩子辛苦着，委屈着，奉献着哪怕自己的孩子是只丑丑猪。

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精选:宝贝猪(通用)

今天读了《宝贝猪》里面的一篇，叫做领读者，主要写了琪琪很聪明，因为她的爸爸妈妈是一个书迷，所以琪琪在耳濡目染也变成了一个小书迷，她很爱看书，认识的字也多。刚一上学就能把课程表上的字一字不差的读出来，后来老师让她当班级的领读者。

我最佩服琪琪的阅读能力，没上一年级学就能自主阅读很多书，因为热爱，她每天都坚持读书。正如毛主席曾说过：人可以一日不吃饭，但不可以一日不读书。一个人不可能走遍世界各地的，但是书籍可以带我们了解世间万物。这些足以说明读书是多么重要。

从幼儿园开始，爷爷就给我们买各种各样的书，《四大名著》、《上下五千年》、《十万个为什么》等等。每次我问爷爷问题的时候，她总会说，书上有，自己找去。就这样，3年多的时间里，我大概看了很多课外书了。在书中，我不仅认识了好多字，知道了中国的历史上有名的人物，还懂得了做人的道理。但是有的时候在写作文的时候还是不知道怎么去下手

我也要向琪琪学习，不仅爱看书，还要把所学的知识运用起来，要多思考，多写作，争取能写出好文章来。

读《两只蚂蚁》有感怎么写

星期天的一个下午，老师读了一个叫《两只蚂蚁》的故事，到底发生了什么事情?一起到故事里看看吧!

原来，有两只蚂蚁一起去找食，可是一块大石头挡住了它们的去路，第一只毫不犹豫的爬上去，却一次又一次的摔倒，但最终爬过去了。第二只也想爬上去，但也是一次次的失败，它没有继续爬，而是绕道而行。最终，第二只蚂蚁也取得了成功。

有的人说第一只蚂蚁做事不动脑，还有的人说第二只蚂蚁聪明。而我觉得这两只蚂蚁都有人学习的地方。比如说：第一只蚂蚁它虽然不动脑，但是它坚持不懈，还是爬过去了，所以，当我们遇到问题要锲而不舍，不能放弃希望，如果你失败了一百次，也要有第一百零一次站起来的决心。而第二只蚂蚁呢，它也很聪明，这个方法行不通，就另想办法解决，没有那么死脑筋，不会在一棵树上吊死。我非常支持两只蚂蚁，它们的聪明和坚持，我十分喜欢。

爱迪生发明灯泡时，他用了一千多种办法都没能成功，可爱迪生说：到现在我的收获还不错，起码发现一千多种材料不能做灯丝。他经过六千多次的实验成功了。从这个故事中告诉我们，智慧和锲而不舍两者都缺一不可，假如爱迪生没有锲而不舍的精神的话，恐怕我们现在用的还是油灯。如果没有智慧，锲而不舍又有什么用呢?所以说我们既要有毅力，也要有智慧。

从《两只蚂蚁》这个故事中，我觉得成功=聪明 坚持不懈。道理真是耐人寻味。

读《两只小青蛙》有感怎么写

这篇文章讲的是有两只小青蛙在农夫的家边玩蹦蹦跳跳，脚一滑，爹到了城煌油的罐子里，两只小青蛙，三个叫欢欢，三个叫乐乐，三个放弃了，希望三个孩子坚持爬出去，或用其他方法出去的，最终乐乐放弃了，欢欢还在求救，听到了求救的声音的人，把他们救了出来。

这篇文章告诉我们，我们不要放弃，希望我们要坚持，不放弃希望比如说龟兔赛跑里面的乌龟，也许他早就知道兔子比它跑得快，但是还是坚持下来得了，冠军只要还有一丝希望，我们就不能放弃。

我的看法是如果还有希望，就别放弃，我们其实只和成功差一步，坚持和不懈，才能让我们成功。

读《一只破水桶的启示》有感

刚看到这篇文章的名字时，我觉得很奇怪。一只破水桶能给我什么启示呢?带着疑惑，我慢慢看下去：

一位农夫有两只水桶，他每天就用一根扁担挑著两只水桶去河边汲水。

两只水桶中有一只有一道裂缝，因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水，而另一只桶却总是满满的。就这样，两年以来，日复一日，农夫天天只能从河里担回家一桶半水。

完整无缺的桶很为自己的完美无缺得意非凡，而有裂缝的桶自然为自己的缺陷和不能胜任工作而羞愧。

经过两年的失败之后，一天在河边，有裂缝的桶终于鼓起勇气向主人开了口：我觉得很惭愧，因为我这边有裂缝，一路上漏水，只能担半桶水到家。

农夫回答它说：你注意到了吗?在你那一侧的路沿上开满了花，而另外的一侧却没有花?我从一开始就知道你有漏，于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。我们每天担水回家的路上，你就给它们浇水。两年了，我经常从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。如果不是因为你的所谓的缺陷，我怎么会有美丽的鲜花装扮我的家呢?

我觉得我们每个人其实都是裂缝的水桶，每个人都有自己的不足之处!如果大家都能像农夫那样去包容每个人的话，我们的生活就会更加美好的!

我希望大家以后都要包容别人，不要嘲笑别人的不足，俗话说：金无足赤，人无完人没有十全十美的事物。也不能要求一个人没有一点缺点一点错误嘛!若你去包容别人，别人也回去包容你的!

大家都要像农夫一样，就让我们一起学习农夫，把世界变得更美好吧!

《两只蚂蚁》读后感大全

在一个大森林中，有着许许多多的蚂蚁国家。一天，一个国家收到了几十米外的一个国家的求救信，需要它派两只蚂蚁去帮助那个国家。在去的路上，有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次累得气喘吁吁，最后，它终于爬过去，完成了它的任务。而另一只蚂蚁试了一次、两次，它爬不上去。便绕道而行，也完成了它的任务。

读了《两只蚂蚁》后，大家都有不同的看法：有同学说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁做事动脑筋;有同学说两只蚂蚁都令人佩服;还有的同学说第一只蚂蚁做事有毅力，第二只蚂蚁只会耍小聪明等等。而我觉得第一只蚂蚁做事有毅力，有勇气;第二只蚂蚁有智慧，头脑灵活。为了验证哪只蚂蚁的做法是对的，哪只蚂蚁的方法不可取，我们班开了一个小小的辩论会。在会上我们分成了两组，我在一组，一组是主张第一只蚂蚁的做法好;而二组反驳一组，并主张第二只蚂蚁的做法好。辩论会开始了，我们一组说一句，二组反驳一句，双方激烈的争论着，分数不断上升，终于，我们一组分数高于二组，并让一组无话可说，我们组略胜一筹，暂获优势。

通过开这次的小小辩论会，我知道了第一只蚂蚁很有毅力与也很有勇气，虽然它为了爬过大石头，累的气喘吁吁，但他坚持不懈，用毅力战胜困难，终于爬了过去。我很佩服第一只蚂蚁它的勇气和毅力，同时，我也很佩服第二只蚂蚁，它有智慧，它头脑灵活，遇事肯动脑筋。

智慧是人的法宝，毅力也是人的法宝，这两个法宝你有吗?我想拥有这两个法宝，所以从现在开始我要努力学习。