五年级发言稿集锦4篇。
我们要在自己所坚信的正确的道路上，不断往前走，演讲稿的应用范围日益扩张。演讲稿的准备也是我们展示个人才能和能力的必要环节，演讲稿需要具备充分的思想深度和理论基础。愿这份"五年级发言稿"能够为您提供实用的知识，希望这篇文章对您的学习或工作有所帮助！
五年级发言稿 篇1
尊敬的各位家长：
大家好!
首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢!因为孩子，我们能够有机会相聚在美丽的居敬小学，这也算是一种缘分吧。我相信在你们孩子在校的日子里，甚至当你们孩子升入高一级的学校之后，我们都会愉快地相处，亲密地合作，为使您孩子成为栋梁之才而共同努力。今天，我们学校召开这次家长会，就是提供一个家校交流的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。
一直来，家长们总是非常热心、积极支持着我们，配合我们共同教育好孩子，这让我非常感动。就拿这学期发生的几件事情来说吧。吴宇韬和沈泽恺在体活课玩耍时不小心使沈泽恺下巴受伤，缝了好几针，但双方家长都非常通情，一个卖水果上门道歉硬要赔医药费，另一个坚持不要;汪挺和李家辉课间玩耍时，李家辉不小心碰掉了汪挺的眼镜，汪挺家长一直说孩子玩耍总有不小心的，不要赔，最令人感动的是过了两星期之后当汪挺爸爸发现要退的钱还在汪挺书包里时，自己亲自来学校找我;还有沈泽恺妈妈，运动会期间主动帮我们借来6双钉鞋，结果鞋子还没穿，就已经被两个女同学弄丢了。在经过了一个星期之后，沈泽恺妈妈自己买了一双去还了，还一直对我说算了算了，不要叫孩子赔了。家长们，在我们的班级中，类似这样的例子很多很多，我就不一一枚举，今天，趁这次家长会之际，我要郑重地向你们表示衷心的感谢，感谢你们的理解和支持，更感谢你们的通情达理，谢谢!
下面，我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。
我们五(4)班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有62颗朝气蓬勃的少年心，他们个个有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。在学校领导的关心下，在各个任课老师的共同努力下，取得了较为丰硕的成绩：如今年的校运会，入场式比赛取得优胜，比赛中共破了四项记录，团体总分不但年级第一，甚至在全校都遥遥领先。体现我们班级刻苦耐劳，团结协作的精神。在其他的各项比赛中，我们班也总能名列前茅。
接下来，我要跟家长们交流一下学生存在的一些问题以及注意的事项。
孩子上网问题。咱们班大多数家庭都上了网。作为学生，可以上网学习，查查资料，这样的作业我们也经常布置，但有些孩子的上网却是为了游戏，长时间呆在网络上，家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容，保证学生上网时间不能过长，内容一定要健康。并一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清楚的。像应丁琛父母的做法就比较好。在和应丁琛妈妈的交流中，我了解到他妈妈会以上网打益智游戏、看电影等方式作为对孩子表现好的奖励。如果孩子一周内表现较好，样样都做到了自觉，就会奖励他看两部电影，打一些小游戏，当然时间还是有家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下来，让孩子也能自我反省。可能不少家长都在这样做吧。
零花钱问题和早餐的问题。给孩子的零花钱一定要有度，不要给太多的零花钱，养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上课，绝对不能带零食，对于带零花钱这件事，学校是旗帜鲜明的反对的。有些孩子不吃早餐就来上学，大清早站在校门口，迎着寒风吃早餐，冷冰冰的。还有的孩子把吃早餐的零花钱节省下来，买别的东西，甚至去摸奖，早上饿着肚子上课。我觉得这样是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成长，长期下去容易肠胃不好。这里有的是学生自己不愿意吃，但也有些是家长的原因。在家访中我曾听单佳欣的妈妈说，她每天早上都为孩子准备好热气腾腾的早饭，还很注意营养的搭配。当时家访结束后我还暗暗对自己说，以后也要像单佳欣妈妈学习呢。我想在座的肯定也有不少是在这样做着的。建议您根据自己孩子的自制自理能力，适当给一些零花钱，以备急用。
孩子安全问题。校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。与其事故发生了再去补救，还不如把工作做在前面，我们共同努力杜绝校园伤害。家长怎么做呢?一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。第二个是要分清责任。是谁的责任就应该让谁来负。当然，在我们班，像前面我提到的沈泽恺和吴宇韬，汪挺和李家辉这样通情达理的家长不在少数。希望我们都能重视孩子的安全，防患于未然嘛。
接下来就请刘袁媛的妈妈为我们介绍一下她教育孩子的一些经验吧，大家欢迎。
非常感谢刘媛媛的妈妈，在忙碌的工作之余还为我们准备这么详细的“玉女心经”，这其中很多宝贵的经验很值得我们大家学习。
各位家长，学校的教育离不开家庭的配合。在这里，我要向你们提出几点建议：
1、以平常心来对待孩子的成长。父母都希望子女有出息、有作为。但是大千世界，还是普通人占多数。如果家长不顾客观因素，而一味地高要求、高投入，其结果可能就是期望越高，失望越大。在孩子成长的问题上，不要给孩子过大的压力，要在孩子的成长过程中积极加以引导，对孩子不能一味地拔高要求，加重负担，但也不能放任自流，撒手不管。其实，孩子辨别是非的能力、自我判断的能力还不够，再加上这个社会错综复杂，因此，还离不开家长和老师的引导。
2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予孩子更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”还不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。”当然，这一招并非对所有孩子奏效。记得学完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后，我就布置了口头作业，要求孩子把这个故事将给爸爸妈妈听，如果孩子没说的话您可以问问孩子，请他再说上一遍，因为这篇课文讲的就是父母对孩子采取的不同教育方法，并让孩子终身受用。
3、关注孩子的思想，经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，经常和老师沟通，说实话，一个班级60多个学生，一般情况下，孩子如果没有特殊情况，老师很少有机会给家长打电话。当然，更多时候，我希望给您打电话是报喜，让我们共同分享孩子的进步。
各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育是基础性的,因为家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都会对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往会影响孩子的一生。就让我们创造一个良好的家庭环境，让孩子在健康的家庭环境中快乐成长。
家长朋友们，望子成龙、望女成凤是你们的共同心愿，望生成才是我们老师的迫切希望。我们的目标是一致的，让我们携起手来，共同努力吧!就像上学期末的休学式上，当学生听到我被评为“优秀班主任”为我鼓掌时，我对他们说，老师最希望看到的是属于我们这个集体的成就。如今，我正朝着这个目标努力，也希望家长们能积极配合。毕竟，我送走的只是一届届的学生，而孩子，却永远属于您的。
今天的家长会就到这儿了，再次感谢您的参加。谢谢!
五年级发言稿 篇2
各位家长朋友：
大家好!
不知不觉，教我们班的语文已经三个学期了，在过去的三个学期里，我和孩子们一起学习，一起游戏，有了困难大家一起想主意，有了成绩一起分享，而且，在这个过程当中，孩子们学习语文的能力有了很大的提高，运用语文的能力也有提高。
但是，我想说的是，学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，作为语文老师，我也一直在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”，我想我成功了一半，因为学生们喜欢上我的课，也让语文教学变得轻松自然。下面，对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。
1、在今年的语文教学中，我主要采用单元整体推进的模式。就是一个单元先做主题学习预习卡，让学生从整体感知课文，与之同步的是背诵课文，这个背诵包括书上要求的，和我自己划出需要孩子们积累的内容，而且每个孩子都要到我这里过关。课上还按难易程度，按小组内1、2、3、4号开火车检查背诵，而且通过的当场在后黑板画五星。
2、还要求同步背诵校本教材《小学语文诵读》，今年我们已经背诵了《满江红》《水调歌头》《念奴娇赤壁怀古》等30多篇古诗词。
3、每学习一篇新课之前多是先听写，这样既检查了学生的课前自主预习的情况，又为巩固生字，学习课文解决了生字难题。这一遍听写全对的肯定不多，然后第二节语文课接着听写，第三遍就是本单元学完之后再听写，三遍下来，再不过关的也就一两个学生了。
4、每个单元做预习卡、复习卡，还根据单元主题做一份语文小报。
5、开展阅读。随着年级的升高，从本学期开始，语文学习的难度增大了，尤其是对名著的学习，本册书有八个单元，其中有两个单元专门是名著学习，人物描写方法的学习，这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。在寒假要求学生必读《水浒传》《昆虫记》后，我们又读了《三国演义》《老人与海》，并且还利用语文课的时间观看了电影《老人与海》《鸡毛信》等电影，以提高学生的审美意识和鉴赏能力。
6、复习阶段，利用教室内的电教手段，我给每个单元做两张幻灯片，一是基础知识复习的，二是形近字、多音字的，全班开火车进行复习。这样一来，再做ab卷进行测试的时候，孩子们的做题速度跟准确率都有了大幅度的提高。虽然老师辛苦一些，包括制作幻灯片啊，找题啊，但是，这样一来，我相当于又重新备了一遍课，孩子们和我都感觉这种方法既节约了时间，又提高了效率。
7、订书订报情况。语文讲究听说读写，读书是积累。《拼音报》《儿童文学》等刊物变换等等，所以我要求学生每课的生字词必须会写会用，再就是注意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，一些比喻句、拟人句等等，为说话、作文积累素材。需要背诵的段落、古诗必须要背下来，我通过经常听写测试了解学生的掌握情况。基础很关键但随着知识的增多加深，要对知识进行拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感受，说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来，真正达到拓展孩子思维，培养孩子能力的目的。使学生学会从不同角度去考虑问题，达到学以致用，灵活掌握。
8、关注每一个学生，不放弃每一个学生。
在班级里无论学生的学习好坏，家庭背景如何，我都是一样的对待，一样的喜欢，孩子都是好孩子，就是我们做老师的，做家长的怎么来引导，去教育，如今打骂已不是解决问题的惟一的办法，也不是有效的办法了，其实换一个角度去思考，一次谈话，一次表扬，一次鼓励等等或许更能激励他，在班级里我做到关注每一个学生，从作业批改，从课堂提问，从一举一动，即使经常不写作业的同学我也经常去向他要作业让他补作业，告诉作为一个学生这样是不对的，上课也会经常提问他，而不是放任自流，我想我是对他负责任的，因为我知道他是因为没有养良好的学习习惯才这样的，我要尽我的努力来帮助他。对于班上的同学发现表现好的地方我就及时的鼓励，听写一百分了，上课认真听讲了，作业写的'好了，考试取得好成绩了，或是表现比以前有进步了，“好孩子是夸出来的”大人都喜欢听表扬的话何况是孩子呢，在严格的要求同时不妨多鼓励孩子，他会更有学习的动力。
学生情况：
通过一学期的教学，对本班学生也有了较全面的了解，谁学习是什么状态，还存在什么问题，也基本心里有数了，大部分学生学习习惯都非常好，真的非常懂事，无论是课上听课，还是课下完成作业练习，都不用老师操心，完成的也比较好，但也有小部分学生对自己不能严格要求，课上注意力还不够集中，需要老师不断督促，还有的同学不能及时完成学习任务或是完成的质量不高，存在应付的心理，学生本身对学习这件事认识不够，主观不努力，学习效果比较差，听写错的比较多，考试成绩不理想。从本学期两次测试成绩来看，本班语文成绩稳中有进。第一次测试最高分分，最低分分，优秀人数xx人(85分以上)不及格xx人。期中测试最高分xx分，最低分xx分，优秀人数xx人，不及格人，优秀人数增多，不及格的人数没变，但大部分学生的分数都有所提高，每次考试完我们都要进行质量分析，我感觉我们班的优秀人数还会增多，也就是说中等生还有进步的潜力，尤其对不及格的同学我很有信心格。马上进入紧张的复习阶段了，一学期的知识更多了，学期末能否考出理想的成绩，要靠老师的教学，要靠学生的努力，同时也离不开家长的配合，如果我们都尽力了，相信一切会有好的成绩。最后归整一下，每天需要家长费心做的：
1、监督孩子认真复习。
2、死盯基础知识，帮孩子听写、默写，检查。
3、监督孩子每天至少读书半小时。
最后借次此机会向家长们表示衷心的感谢，希望家长能一如既往的支持我的工作，有问题及时与我沟通。
谢谢大家!
五年级发言稿 篇3
友善待人，和睦相处
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来马安中心小学五年级的，今天我演讲的题目是《友善待人， 和睦相处》。
同学们，善良是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上，有人不小心踩到了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；走在雨中，别人不小心溅了你一身泥和水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤洒到你的衣服上等等，这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不能以怨相报。
那么在我们生活和学习的校园家庭里，我们应该如何努力成为友好的大使呢？
首先，学生要相互信任，和睦相处。我们要善于发现别人的长处，及时弥补自己的缺点。当自己的意见与别人不同时，不要固执己见，不要强词夺理，要善于倾听，积极听取别人的合理建议。
不能给同学取外号，尤其是侮辱性外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不要做那些只会让你快乐和给别人带来痛苦的事情。不要散布一些不利于团结的言论，更不要背地里说别人的坏话。
其次，学生要坦诚相待，主动化解矛盾。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
另外，同学之间还要互相关心，互相帮助，关心、帮助他人，其实也很简单，一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。
同学们，我们都希望生活在一个友好，友好，友好的氛围中，希望我们的环境充满了善良，善良和善良。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境，需要我们每个人的共同努力，需要我们从自己做起，从小事做起，以友善的态度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
五年级发言稿 篇4
各位家长朋友：
大家好！非常感谢大家的如约而至，也高兴大家又聚在一起。美好的时光总是在经历以后才感到它的短暂，不知不觉，我们的孩子已进入五年级，这就意味着，孩子的小学生活只剩下短暂而紧张的一年，明年的这个时间，孩子们已踏上了中学生活的征程。
这个班的学生我是从二年级开始接的班，如今和孩子们已度过了整整三年，重温和孩子们在一起的情景，总有幸福的滋味萦绕心头，让我们一起感受孩子们的成长以及孩子们带给我们的快乐。
家长朋友，看了这些照片，相信您和我一样，有幸福、有激动、有感触。是的，时间的脚步不等任何人，孩子的成长不会重来，我们对孩子的教育也没有彩排。
也许我们都能感受到，五年级是重要的一年，都希望孩子能考个好学校、好成绩。学习的确重要，但我认为孩子的心态更重要。在经历了四年的成长后，孩子不再是当初离不开我们怀抱的“小不点”。他们开始有自己的想法、自己的主见，有自己的生活小圈圈，这正是他们成长的表现。
我们开过多次家长会，平时也经常交流，希望家长像以前一样理解、支持我们的工作。
所以，这次家长会，我想给家长提两条建议：
一、两方面交流：多与孩子交流、多与老师交流。
多和孩子交流，特别是拉家常式的交流，可以让孩子感到父母对他的关爱。在和孩子交流时，一定要尊重孩子，以朋友的身份和孩子交流，这样可以让孩子心理轻松，精神愉快。再有，交流的话题可以广泛一些，不要总是学习和成绩，让孩子感到心理上的压力和厌倦。所以，我们要进行轻松、愉悦、有效的沟通和交流，让孩子在交流中倾吐自己的心声，这样可以使他们在学习和生活中充满活力和动力。
多与老师交流，不仅可以使问题得到及时解决，也可以让孩子得到更多的关爱，还可以让家长及时了解孩子在校的一些情况。经常和孩子聊聊复习的内容，了解孩子的整体情况。在这一点上，我们平时做的都很好，希望我们以后多沟通、多交流。在此谢谢各位家长对我们工作的理解和支持。
二、两方面关注：关注孩子的心理、关注孩子的身体。
作为家长，一定要多关注孩子的心理和身体健康。要把我们的眼光放宽一点，不要因为孩子的成绩不太理想，就觉得孩子一事无成，多看看孩子的优点，你会发现，孩子有很多可以发展的地方。
记得尹伊凡家长给我发过一条信息：
孩子能这么优秀离不开老师的培养，成绩的好坏不重要，关键是孩子能快乐的学习，和老师同伴开心友好的相处，幸福健康的成长。先成人后成才！看到女儿每天放学回到家阳光般甜美的笑容，我就能感觉到孩子在学校收获的不仅仅是成绩，更多的是快乐。
是呀，只要孩子快乐，一切问题都不是问题，只要孩子有学习的冲动和兴趣，拥有童真的快乐，感受生活的美好，懂的感恩，这些都值得我们欣慰、高兴。只要孩子在学习上比以前有所进步，都值得表扬。要知道学习的动力远远大于学习的成绩。
其实，对孩子来说，他们不仅面临升学的喜悦、学习的压力、还有青春期的萌动。对于女孩子来说，主要是“例假问题”。在孩子没来“例假”之前就应该让她们了解一些相关知识，这样在“例假”到来时，她们虽然免不了些紧张，但不至于让她们感到恐惧、害怕。所以，我们做妈妈的要做好这个事。如果今天女孩爸爸来，回家后要传达个孩子妈妈。
妈妈最好选择一个愉悦、和谐、轻松地氛围，先不要急于进入谈话主题，可以让孩子谈一谈她们喜欢的事，听听她们内心的想法，无论孩子说什么，一定尊重孩子的想法，如果孩子的想法有悖常理，妈妈在征得孩子的允许后，可以说说自己的建议，这时要注意您的态度，一定让孩子感受到这是您的建议，而不是您的命令。这样才能取得孩子充分的信任。
在听了孩子想法，取得孩子信任以后，我们就可以寻找有利时机，选择合适的方式，慢慢的进入预设的谈话主题了。比如：妈妈可以夸奖孩子有想法，表扬孩子长大了，然后微笑的问孩子：知不知道女孩长大还会有什么变化？然后由妈妈的引诱、回答进入谈话主题；再比如：在听了孩子的内心想法后，妈妈也可以给孩子讲一些自己这么大时的一些故事，在获得孩子同感后，把自己“初潮”的实际经历讲给孩子，这样做不仅能轻松进入预设主题，还能拉近母女关系。
谈话到了这里，妈妈可以大胆的拿出一片卫生巾，教孩子如何使用，也许孩子无意中见到过妈妈在生理期使用卫生巾，知道如何使用卫生巾，但是，无论孩子知道与否，一定耐心、细致的给孩子演示一遍。
同时，还要给孩子讲一些，在生理期以及生理期前后的注意事项，比如：要注意内衣的清洁卫生、不要喝冷饮、少吃辛辣食物等等。
还有，要告诉孩子，生理期可能会出现轻微的肚子痛、腰酸等症状，这属于正常现象，不要害怕，如果严重，要及时告诉妈妈和老师。
最后，注重家校合作，感受家校关爱，在孩子了解了“例假”相关知识后，家长一定告诉孩子，老师在学校也会讲一些相关的知识。如果在学校遇到“初潮”，不要害怕，也不要害羞，班里所有的女孩都会有“生理期”，她们绝对不会嘲笑你，让女同学去找房老师，老师会像妈妈一样帮助你。
家长朋友们，希望我们携手陪孩子快乐的度过小学生活的最后一年。非常感谢孩子带给我们的欢乐，再次感谢大家对我们工作的理解和支持。
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少先队发言稿五年级(合集4篇)
实践是检验真理的唯一标准，为了有效处理演讲时发生的各种意外。编写演讲稿可以让我们更好地感知和把握各种市场动态和需求，一份具有自我表达和创造性的演讲稿可以让听众更好地领略自我意识。我们推荐一篇有关“少先队发言稿五年级”的文章希望大家喜欢，我相信这篇文章会让您心情愉悦！
少先队发言稿五年级【篇1】
尊敬的老师丶亲爱的同学们：
大家好！
我是滨江小学0902班的小学生。我叫谢卓元。我很荣幸能参加优秀少先队员的活动。作为一名光荣的少先队员，我把学习能力作为第一要务，克服困难作为最大的乐趣，把奉献爱心作为自己的职责。首先，请允许我向一直关心我们成长的学校领导和老师们表示最诚挚的感谢！
正是有了您们无微不至的关怀和耐心的教育，才使我从无知的女生成长为一名光荣的少先队员，我的每一点进步都渗透着您们的心血。
我努力学习、勤于思考、勇于探索、兴趣广泛、全面发展，还热情开朗，热爱集体，尊重老师，友爱同学……我的特长的是画画，非常拿手。
在集体中，我始终相信一句话：帮助他人，快乐。一直来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。
在日常的学校生活中，我为同学们树立了一个好榜样。我热心班级和校园服务，处处为他人着想。在“点点世博星，伴我成长路”主题队会上，我还发出爱护校园环境，维护校园公物的倡议。
今后，我会更加严格地要求自己，为班级和学校贡献自己的力量。
理想是生命的太阳，是人们前进的动力。老师的认真教导使我明白，世界上没有天才，只有不断的努力才能成功。因此，在学习中，我勤于思考，勇于探索，勇于创新。
几年来，我从不迟到或早退。我专心听课，完成了所有的家庭作业。
同学们，行为成就美德。我们每个人都应该讲文明的话，做文明的事，在学校、家庭、社会上都要文明。同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！
让我们用自己的行动做一个文明有纪律的青年。让文明之花在我们学校开花结果。
我非常感谢老师们的辛勤工作和学生们的热情帮助。我知道，优秀的少先队员是光荣的称号，需要成为学生的楷模。虽然我现在不是最好的，但我会努力做到最好。
我渴望被选为优秀的少先队员，激励自己更加努力，为大家的共同进步作出贡献。希望你给我这个机会，请投你宝贵的一票！
谢谢大家！
少先队发言稿五年级【篇2】
敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！在这个金秋时节，我们迎来了新学期，也迎来了学校一年一度的少先队活动。
我是来自五（一）班的中队长傅琦琪，今天有幸参加学校大队干部的竞选，我的心情无比激动，感到非常自豪。在过去担任中队干部的四年里，我勤奋学习，做事认真，尊敬师长，团结同学，热爱班级，常常受到老师和同学们的夸奖，连续两年被评为三好学生”。我品学兼好。
这次我要竞选旅部学习委员的职位。假如我能当选，我将在大队辅导员的指导下，树立“为同学们服务”的思想，严于律己，以身作则，用一颗纯洁的心和实际行动，来感染同学们，出色地完成学大队部交给我的任务，认真搞好少先队的各项工作，做一个名副其实的好干部。假如我落选了，我绝不灰心。
这说明我和大队干部的水平还有一定的差距。我要取长补短，补短提高自己，努力参加下一次竞选活动。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然我是队长，我就要成为一名出色的领航员。请相信我，支持我，投我一票。谢谢您！俗话说：“一山还比一山高”。
在这次竞选的同时，请大家多多指教。我竞选的是大队委员。我的宣言是：
不要求最好，希望更好，尽力就是成功。我相信好的开始是成功的一半。如果我的竞选成功了，我会尽我所能给大家带来丰富的活动，在学生们的业余时间调整他们生活中的紧张。
然而，胜败乃兵家常事。智慧要从拼搏中凝缩；快乐要从困难中索取；生活要从竞争中开拓！不管我能否在今天的竞选中脱颖而出，我都会对自己充满信心！
“我自信，我成功。”相信各位老师，各位同学，能够对我——傅琦琪，给予充分的肯定！。我不能成为语言的巨人，行动的侏儒。我将用实际行动证明自己。
这是一个我，一个充满活力，一个充满希望，一个爱好风格。我希望你们都有一个神圣的投票。谢谢您。大家好。我是五年级一班的傅琦琪。我是这次竞选的学习委员。
你知道吗？其实当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我很羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；当我遇到同学学习上的困难时，我会做老师，耐心地教他们；当他们犯错误的时候，我会耐心地指导他们改正错误，所以这次能参加大队的竞选，我感到非常荣幸。
少先队发言稿五年级【篇3】
我叫陈兴浩。我是江都市验小学五年级（11）中队的学生。现在我是班长和第五（11）班的成员。我性格开朗活泼，爱好广泛。我是一个阳光明媚，充满活力的年轻人。四年前，我们入队时，我们的誓言在我耳边回荡：
准备做共产主义事业。这是号角，它激励我诚实进取；这是一种激励，激励我热爱集体，关心同学；这是战鼓。它促使我努力学习，一天天进步。作为一名班干部，我对自己要求严格，以身作则，积极协助老师做好课堂工作。我是老师得得力助手。
我爱这个团体，关心我的同学。只要他们有困难，我就主动伸出援助之手。记得那是在二年级的时候，管宇同学生病了，因为怕落下课，病未痊愈就来上课，我不但帮他补了前面的课程，还连续好几天中午不回家，留在教室里陪他吃饭帮他复习功课。为了丰富学生的课余生活，我经常带着自己的书报到班上，让学生们一起读书、一起进步。
把花带到班上，美化环境。在学习上，我勤奋刻苦。我把学习当作一件快乐的事，做事有始有终，精益求精。
上课时要认真听讲，积极用脑和手说话。及时完成作业，字迹清晰、整齐。我特别喜欢动脑，尤其是要克服各个学科中的问题。 因此，我受到了师生的好评，成为学生学习的榜样。
在家里，我还是一个勤奋、懂事的好孩子，是爸爸妈妈的好帮手。通常我做完作业后给妈妈做一些简单的家务。整理自己的房间，书架等等。
因为妈妈从小就教导我：不管是什么样的人，如果小事做不好，那么大事就做不好。所以，我总是保持自己做事的习惯。
我在学习之余，经常爱看书，读报，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、各个名著、经典童话、儿童文学……知识面越来越宽，读书让我了解了科学的道理，读书让我尝到了知识的甘甜，使我在知识的海洋里自由的游弋。有一次，我的作文《老师的眼睛》在扬州市比赛时荣获一等奖，消息传来时，我心里十分激动，但我知道，这个时候不能表现出来，要不然，别的同学还以为我十分骄傲。一但我失去了威望，我就失去了很多。
我对德、智、体、美的全面发展感兴趣。手风琴、绘画、乒乓球、奥林匹克数学、写作等。只要学校开展了各种活动，我积极参与，也取得了一些可喜的成绩。
一至五年级连续被评为“三好学生”，xx年5月被评为“优秀儿童团员”和“优秀小演奏家”，xx年12月参加航模比赛获三等奖，xx年1月参加第二届英语节英文歌曲演唱比赛获三等奖，xx年6月被评为“故事大王”，xx年1月参加英文歌曲比赛获二等奖，同时参加英语挑战无极限获三等奖，xx年6月参加“未来之星”比赛获“优秀小歌唱家”，9月顺利通过硬笔书法**的考核，12月参加英文故事比赛获一等奖，xx年习作《老师的眼睛》获扬州市一等奖。虽然我取得了一定的成绩，但我并不满足我现在的成绩，我要超越自己，攀登更高的山峰，努力成为一个真正的“十佳少年”。
少先队发言稿五年级【篇4】
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
我很爱我的红领巾，因为我知道红领巾是红旗的一角，染着革命烈士的鲜血，每一个队员都要爱护它。放学后，我总是把红领巾叠得整整齐齐。如果我发现它脏了，我会把它洗干净。
我还记得我第一次戴红领巾的时候有多兴奋。因为最后成了少先队员，看到五年级的大姐先给我送了一份团礼，然后拿着红领巾帮我戴上。虽然第一次戴红领巾的不止我一个人，但我比谁都开心，给送我红领巾的大姐送了一份团队礼物。
有一次，我有一道数学题解不出来。本来打算放弃，但是看到脖子上绑着红领巾，我就想：红军长征没放弃。怎么才能放弃？于是，我又拿起笔继续算，直到算出了这道题。还有一次，同桌不小心打翻了我的铅笔盒，我骂了他一顿，差点和他打起来。事后看了看自己的红领巾，觉得应该大方一点。不要因为这点小事生气，伤害同学之间的友谊，我赶紧向同桌道歉。有一次，同学一道题都不会，就问我。我当时很忙，不想教他。但是看到红领巾的时候，我想：做人一定要多帮助别人。解放军叔叔不都是这么干的吗？如果你只顾自己，不理别人，那么这个人肯定不会有好下场。于是他就教同学做题，直到懂为止。
我喜欢我的红领巾。它教会了我很多道理。
小学五年级发言稿集锦(3篇)
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小学五年级发言稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《五年级小古文仿写之雪》。
朔风凛凛号空中，大雪漫漫铺地下。六花片片飞琼，千树株株倚玉。潇潇洒洒，密密层层，犹如鹅毛飞，犹如柳絮舞。
起初时一片两片，似鹅毛风卷于空中;次后来千团万团，如梨花雨悄然飘落。银丝绵绵，银丝结在玉塔上；玉片、玉片组成银丝世界。投林鸟东西飞，没处寻巢;行道人南北走，从何觅路?
天地间这纯净的寂静，一尘不染，白雪皑皑，寂静无声，赞不绝口！
雪后，庭中积雪数寸，群儿皆来，堆雪作人形。目张，口开，肢体臃肿，趺坐如僧。孩子们在打雪仗，球像子弹一样飞，叫声和笑声不绝于耳。有顷，日出雪融。雪人亦消瘦，渐化为水矣。
冬雪甚美，吾常念之。
3小学五年级演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《五年级小古文仿写之春》。
春如画，青，绿，美。生机勃勃，令人欢欣。
春天在田野里，土味浓郁，麦苗长，绿意盎然。渠水欢唱，土地与麦苗血液似乳汁。春天在河边，碧波轻拂，鱼虾畅游。
蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞俏影，阳光水波交相映，洒落捧捧如金银。春天在天空中，燕子低语，蝴蝶翩翩起舞，纸鸢高飞，春天多了白云，欢笑盈盈落九天。春天在果园里，杏火似锦，桃花似霞，梨树飞雪，蜜蜂蝴蝶追逐喧嚣，甜蜜美酒生活？
春似和风，似阳光，似鸟语，似花香;如露珠，如彩霞。春或透明纯净，或火热沸腾，或灵感流溢;春或天真无邪，或秀美羞怯。春以人希望，以人梦幻，以人理想。
爱春，种春，采春矣!以言传身教护春，惜春，以力织春、灌春。喜之风吟，鸟啼，柳绿及花，灌妖娆风情。
令春驻吾身，驻吾心。
4小学五年级演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《行动》。
刚入小学的兴奋、与好伙伴的打闹嬉戏、在开学初赶作业、在被老师叫起来回答问题放佛都只是昨天发生的事，五年的小学生活，自然我个头长高不少，体重也重了许多，但这些都是外在的，除此之外，最重要是在这五年的学习生活中我发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲从;多了一分宽容，少了一分抱怨，变化有很多，有时感觉自己都像一个小大人，不过最明显的变化还是我多了一份行动。
小学五年级发言稿 篇2
民防是国际通用词，英文civildefence，是**动员和组织群众，采取防空袭，抗灾救灾措施，实施救援行动。在中国，也称人民防空，简称民防，是民事防护的简称，是民众在**和军队领导下，为抵御战争灾害、自然灾害和人为事故所采取的防护行为。
“天有不测风云，人有旦夕祸福。”这句话不禁让我想起了报纸上的这样一个事例:那是春节的一个晚上，一栋高楼被燃放的烟花、火烛点燃，顷刻间变成火海一片。
里面的人们惊慌失措，理智的人选择从安全通道有序地通过，还有的人选择在家将财务放在包中再走，有的人选择乘坐电梯下楼……可最终只有选择从安全通道有序地通过的人幸存了下来，其他做了不正确的人要么葬身于火海，要么跳楼下来摔死了。这个故事告诉我们:为了自身安全，务必从疏散通道、安全出口通过，不要贪念财务，过度惊慌失措，一定要保护好自己的生命!
如果发生火灾时我想我们一定不会向上面那个故事那样吧?因为我们在学校不是每学期都会举行逃生演练吗?记得逃生演练是这样的:
“呜——呜——”广播里传来急促的报警声，正在上课的同学们顿时紧张起来。“快，快有序从楼道跑向操场！”老师一声令下，同学们不敢迟疑，连忙用毛巾捂住嘴巴，猫着腰，从教室里鱼贯而出冲向楼下。
刚到一楼，一股红色、刺鼻的气体弥漫在我们的周围，回首遥望教学楼，教学楼仍笼罩在一片浓烟之中，老师告诉我们，那是烟雾弹的效果。之后同学们在消防员叔叔的指导下打开灭火器的喷口，提起罐子，对着火根猛得一按闸门，许多白色粉末从口子里喷涌出来，刚刚还神气活现的大火瞬间像一位做了错事的孩子，乖乖地低下了头。这次消防逃生演练不仅提高了我们的消防意识，而且让我们学到了很多消防知识，真可谓一举两得。
人们应该重视民防，让民防进入每个人的心中，让民防成为人们的信念，让民防成为抵御战争灾害、自然灾害和人为事故所采取的防护行为.
小学五年级发言稿 篇3
火对每个人来说都是一个熟悉而陌生的词。它似乎离我们很远，但事实上，它总是在我们身边。
某市某年火灾报告：今年全市发生火灾5542起，死亡67人，重伤93人，经济损失严重。火灾的威力实在太大了！
那么，火灾又是如何发生的呢？如果发生火灾，我们该怎么办？
火灾发生的原因有很多，如线路老化引发短路、天气干燥导致物体自燃、倒炉灰不慎致使“死灰复燃”等。
如果发生火灾，记得不要惊慌，不要贪图财物。如果火势小，你可以用湿毛巾捂住口鼻，从楼梯上逃生。不要使用电梯，以免被困；如果不幸被困，可以躲在没有**的房间里，用湿衣服挡住门，大声呼救或拨打**119；如遇油壶**，严禁用水灭火。及时切断火源，盖好锅盖。
拨打火警时，请简要说明位置、物品、火灾规模、是否有人被困等，并在路口与消防车会合。
我们还需要知道如何为未来做准备。要多积累防火知识，定期排查安全隐患，参加火灾疏散演练。如果有条件，家中最好备一个灭火器。
小学五年级家长代表发言稿集锦
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小学五年级家长代表发言稿(篇1)
各位尊敬的老师，家长们：
大家好!
这不是我第一次参加学校精心安排的家长会，与以往相比，感触颇深。虽然天气很不好，但是我发现这次家长会家长到得比较早，比较齐，而且大家都听得很专心。看到这些，心中充满了感动。
会议先是给我们用多媒体介绍了学校的一些基本情况和孩子们平时学习和活动的照片。然后，教导处x主任为大家做了一个很全面的讲话，从学校的学科教育、素质教育到当前学校安全防范等现实问题，都讲得十分透彻，让我们对学校近期的状况有了详尽的了解。
接下来，家长会就在四位小小主持人声情并茂的主持下有序进行。随着他们抑扬顿挫的童音，五(x)班半个学期的情况就像一张画卷展现在我们面前。时而让我们感动，时而让我们高兴，更多的是让我们放心。
感动的是：x老师，这个精灵般的.小女生，年纪虽小志向大，为孩子们真可以说得上是呕心沥血，看着她日渐消瘦的身躯总让人心生怜爱;x老师，从x老师手中接过这个班，费尽一切心思旨在开拓学生思维;xxx，认真关注每个孩子的变化和进步;x老师，把这帮孩子当自己的孩子一样带，日夜为他们操心。有这样的好老师，我们做家长的还有什么不放心呢?
家长会搭建了一个家长与学校沟通的平台，是家校合作，培养教育孩子的一个起点;家长会又将教育成果不段扩大，因为我们的目标只有一个——一切为了孩子，为了孩子的一切。
让我们耳目一新的是，本次家长会并未就孩子们的成绩进行点评，颇感欣慰：很大的进步!反而注重让我们这些家长进一步懂得如何与孩子多交流沟通：像x老师说的那样，孩子有了成绩，我们应该及时给予表扬，与他一起分享他的快乐，孩子遇到挫折和问题时要多站在他的角度多给予鼓励。
感谢学校以家长会这样一个好的形式为教育孩子的内容服务。你们是从心底爱着我们的孩子，是对每个家庭负责，对社会负责。有这样的好学校、好老师，孩子，你们真幸福!
小学五年级家长代表发言稿(篇2)
尊敬的老师、家长朋友们：
大家好！莫怪岁月催人老，我们现在都是三十好几的人了，但是为了一个共同的心愿，今天我们坐在了五（二）班教室，我很高兴能和各位朋友们一起交流教育孩子的体会。
其实，说让我作典型发言，还真不敢当。因为，我的孩子在同学们当中是那么普通，并不引人注意。只不过这学期经过大家的努力他取得一些进步。
前天，儿子放学回家，兴奋地对我说：“妈妈，告诉你一个好消息，老师说下星期要开家长会，让你写个稿子在会上发言！”我先是一愣，马上反问他：“为什么是好消息？”他说不出所以然来倒着急了：“我说是好消息就是好消息！”望着儿子稚嫩的脸，看着他取得的一点一滴的进步，我不禁又觉得欣慰。如果真要我总结一点什么的话，我只能说是“一份耕耘，一份收获，让我们与孩子同行。”
我们每个家长都有一个美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龙成凤，但是由于个体的差异，并不是都能如意。我也非常羡慕有些家长——孩子天资聪明，听话，善解人意，不需要大人操心。然而我们还是得接受现实，得解燃眉之急。比方说我吧，我非常了解自己的孩子，他聪明、淘气，贪玩。我的教育孩子的经历告诉我， “没有不聪明的孩子，只有没有当好的家长”。
我主要是从以下几方面努力的：
一、约束孩子的学习和生活习惯
1、每天的作业必须要按老师要求的完成，我才会签字，如果发现字迹潦草，不整齐就会全部撕掉重新再写，每次撕的时候都是眼泪汪汪的，但我决不手软，后来他习惯了就会自觉地写好了。
2、电视只有在礼拜五和礼拜六，放长假期才能看。
3、电脑必须在写好作业我签字过关后才可以开，如要查阅资料，也必须申请。
4、生活中也要做一些力所能及的家务事，每天自己铺床、清理。
5、每周自己的房间一次大扫除，整理书籍。
6、每周要洗一次碗筷，学会简单的泡面和使用餐具。
7、使用数目大的零花钱必须上报父母等等。
二、做孩子的知心朋友
我们成人有喜怒哀乐，孩子也有喜怒哀乐！孩子更是把喜怒哀乐写在脸上！特别是孩子遇到困难和挫折，甚至犯了错误，情绪低落，不敢说出来。这时，我们可以主动引导孩子说出来。例如：一次孩子数学考试成绩不理想，在路上半天不吱声，最后引导孩子说时，孩子绕个圈子说出原委，说“我们班上的谁谁才考92分。”我一听就知道，其实他就是想说明他自己考得不太好，别人成绩好的同学才考那么多，我考的不好也正常，您们就别怪罪我啦！我没有责备他，只是说没什么，下次认真些、努力些会赶起来的！孩子顿时来了精神！同我夸夸其谈，说起班上的各件故事！
我在教学工作中也遇到一些类似的事情。一位学生考试成绩不理想，趴在桌子上哭泣，我安慰他考得还不错，可是他哭得更厉害了，旁边的同学偷偷告诉我，考这么差我这说他不错，他更伤心。我发现我错了，赶紧纠正说：失误太多才导致分数不高，如果细心的话肯定会考得很好。下次认真，是完全可以取得好成绩的。他顿时不哭了，以后更愿意问我问题，与我交流。只有做孩子的知心朋友，孩子才会表达自己内心的感受。
三、做孩子的崇拜者
孩子成长的过程更是学习的过程，事情难免做不好，甚至做错，我们做父母的不应该指责孩子，而是鼓励孩子，让孩子敢说敢做。xx老师在这方面做得非常成功，我认为我的孩子上课爱插嘴，但在xx老师的眼里认为是积极发言；我认为我的孩子好动闹腾，xx老师认为是活泼阳光。也正因为是xx老师的鼓励，孩子才敢说敢表达，上课发言较积极。
孩子成长的过程犯错误走弯路是正常的，我们不该指责孩子不该怎么做，而是教孩子怎么做。例如：孩子因为数学题做不出来而烦躁，我们不应该责骂他“蠢、笨”，而是应该引导他怎么去思考；孩子在获得成功取得成绩时，更应该鼓励做他的崇拜者，他才会更有信心更敢于表现自己。
总之，家长应该努力培养孩子的表达欲，让孩子说出来，如果哪一天孩子不愿意与我们交流，跟我们父母无话更说，要么是孩子长大的一天，要么是我们管不住孩子的一天。
谢谢大家！
小学五年级家长代表发言稿(篇3)
首先，感谢老师给与我这次与大家共同讨论的机会。我的孩子三小就读已经近一年半了，在班主任和任课老师的关怀教导下，孩子在学习和生活方面取得了非常大的进步，在这里，作为一名学生家长真诚的表达对老师的谢意！
对于孩子的家庭教育，我有几点不成熟的看法和大家讨论一下，希望能对孩子的成长有些许帮助：
要处理好家长与老师的关系。老师面对的是五十个以上的学生，家长面对的是一个孩子。因此，老师不可能将孩子的所有情况都及时地向家长反映，而家长则可能更方便给老师进行联系。因此，隔三差五的给班主任老师打个电话，技能维护了家长和老师之间的关系，也充分了解了孩子在学校的表现情况，做到心中有数。否则，孩子在学校的情况家长一无所知，特别是一些不良倾向家长根本不知道，一旦形成为习惯就不好改正了。在这里我们家长要明白：从根本上来说，老师给家长服务，家长为了自己的孩子，要主动、积极的与老师进行合作，而不是，老师追着家长合作，更不应该出现家长与老师之间的争议、甚至矛盾。
关于孩子的看电视问题。我坚决反对孩子过度看电视。孩子的大脑容量是有限的，不可能无限制的往里塞东西。一旦电视里的东西，塞满了孩子的大脑空间，学校里的知识就塞不进去了。塞满了，又不能用手给掏出来，这能靠孩子的遗忘来为大脑腾出空间。一旦看电视过多，看得多，忘得少。孩子大脑里的空间总是腾不出来，学习也就可想而知。电视节目就还有一大缺陷，就是孩子可以不作出任何努力的通过看、听就能够获取信息，养成孩子的懒惰心理，这样的孩子想象力、创造力会受到非常大的损伤。严重影响到孩子读书这一习惯的养成
关于孩子读书的问题。只要孩子不看电视，他总得找点东西充实一下自己的大脑，要不然闲得慌。大脑也是这样，空的慌，就得往里塞点东西。电视不让看，电脑不让看，最终没办法了只好去找本书来看一看。只要孩子主动看书，我们的目的就达到了。家长要尽可能的多领孩子逛一下书店、小书摊。什么笑话集、小说、文学等，我认为都可以看，只要能看进去，对孩子就有好相处。你就不会整天为孩子看电视、玩电脑头疼了。
关于孩子能否听你的那一套的问题。家长要树立在孩子面前的威信，要做到言听计从。如果孩子拿家长就不当回事，可能咱们的家教就出问题了。
为什么孩子没教养，是因为家长没教育好。从这一方面家长应该彻底反思一下。"是不是家庭成员在教育孩子方面没有形成合力，甚至三口或五口之家也经常因为教育孩子闹矛盾，甚至拉帮结派""是不是孩子自己都娇惯的了不得拿不成个，有的家长还出现了主动娇生惯养的现象，是父亲、母亲、还是爷爷、奶奶出了这方面的问题。""是不是孩子出了问题，家庭成员之间相互推卸责任甚至相互抱怨的问题""是不是家庭成员从来没有聚在一起商量一下如何管理孩子的问题，而是各管各的，各自为政""是不是经常抱怨，孩子管不了？两口子加起来七十多岁，玩不了一个十岁的孩子，是不是觉得有点无能？"
要学会夸奖孩子，夸奖也要讲究方法，你得会夸奖。尽量不要批评自己的孩子。首先，面对孩子的缺点，你要说，最近我听你老师说，你表现得非常好，如果从哪一方面在改进一下的话，你就会更好。（实际上，这个哪一方面，就是家长和老师不能容忍的地方，甚至忍无可忍的地步；和老师沟通一下，让你说的话，在老师那里得到及时的印证，强化。）；要在孩子面前，贬低一下别人的孩子，在哪一方面做的不好，自己的孩子比他们要强多了。（实际上，在这一方面，还不如别人的孩子）；要让自己的孩子主动求评论他的同学（加评论别人的同时，也是在教育自己）；要当着亲戚朋友的面，夸奖孩子，给做孩子面子，特别是在哪一方面，孩子做的很好，要把他抬起来，让他下不来，他就不下来了，不下来了，不正好是你的目的吗？
夸奖孩子只是正面引导，绝不是不要强制与惩罚。而是要慎重使用。只夸奖孩子，会导致孩子自尊心非常强，一旦经历惩罚或者挫折便受不了，甚至只听好话，听不进半点逆耳之言。所以，该强制的要利用已经树立起来的威严，强制执行，强制性成习惯，习惯形成自然吗。要在一段时间段内，也让孩子适当经历一下，挨罚或者强制甚至受挫折的滋味。否则孩子的心理不健全、不成熟。但需要家长把握好"度"过犹不及的。
要树立管好孩子的信心，家长要明白：三十几岁的人，绝对要比十岁孩子心眼多，更何况多人加起来甚至一百多岁了，玩不了一孩子，还吃饭吗？有时候家里的人一个眼神，就能对付孩子，心领神会吗。设好套，让他自己往里钻。胜利以后，要主动庆祝一下，"我们确实比孩子强点，足智多谋、或者说老谋深算都可以"也显示一下，自己的头脑的灵活性，而不是生气、发威。告诫各位，除了会生气之外，咱们还会什么，动动脑嘛！一旦自己有意识的动脑，形成习惯，孩子就好管理了。
以上是我对管理孩子的一点不成熟的见解，希望对大家有一点帮助。再次感谢班主任老师对孩子的教育和帮助。谢谢！
20xx年11月
小学五年级家长代表发言稿(篇4)
尊敬的各位领导，，亲爱的妈妈们：
大家上午好！我是一班的刘子涵，很高兴能作为学生代表在此发言。首先，我代表全体，感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
转眼，我们来到第X实验小学，度过了X个月的时间。刚来到这所学校时，让我深深感受到的是这些废寝忘食、尽心尽力工作的们，他们一个个就像机器人一样没日没夜的工作着：整理图书室、整理实验室、探讨的教研工作……等等。他们舍小家，顾大家的精神感染着我们学校的每一个人，让我们学会了不懈、永不，追求的目标。
我们的老师个个尽心尽责，首先，我们的班主任郑老师，他像一位严父，对我们淳淳教导，让我们知道，不是给老师和家长学的，而是给学的！我们的老师，王老师，她就像一位慈祥的妈妈。经常与我们她身边的，激发我们的学习兴趣，用唤醒我们的学习欲望。我们的老师，孙老师就像一位亲切的大，教会了我们许多做题的技巧，让我们学会了利用零碎时间去学习。来到四实验之前我几乎没有读课外书的习惯，所以写作一直是我的弱项，而且每次假期都是能拖就拖，实在不能拖的时候才拿出来写，根本就是没有计划的学习。但是来到四实验以后，老师对我们要求严格，每天必须读书30分钟并且打卡上传，使我不得不每天读书30分钟，但是慢慢的我从中找到了乐趣，真正爱上了读书，养成了每天读书的好习惯，现在感觉自己的写作水平也逐渐提高了。我们的假期老师都量化到每一天，而且做到日清，日检，这样的假期让我感觉到轻松，了许多，所以渐渐的我已经养成了“今日事今日毕”的好习惯！
叔叔说过这样一句话，“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。我们班就是这样一个团结、友爱、奋进的大家庭，在这样一个的家庭里，我从心底里感到，每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，里传来我们朗朗的读书声。有许许多多慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好老师，让我们感觉学校犹如家一般，在这里我们，相知相交，团结互助、共同进步。
在此，请允许我代表所有，给我们的老师深鞠一躬：“感谢您们传授知识，解决难题，是您们的辛苦付出换来了我们今天的进步”。对所有在座的妈妈说一声：“感谢您们，您们用辛勤的汗水哺育我们长大成人，您辛苦了！亲爱的爸爸妈妈，您们做了正确的选择——送我们来到实小！这里的老师们认真负责，兢兢业业，请您们放心，我们会在新的起点扬帆起航！亲爱的同学们，让我们在这美好的中，奋发向上，积极进取，开拓创新，争做新时代的好少年吧！
我的发言到此结束，谢谢大家！
一班刘子涵
小学五年级家长代表发言稿(篇5)
本文是关于五年级的演讲。 欢迎阅读。
尊敬的各位叔叔阿姨们：
大家下午好！首先，我代表五（2）班全体同学向您们表示热烈的欢迎，并对您们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！
我是今年3月从老河口第八小学转学的新生。今天，我很荣幸和大家分享我的学习方法。
首先是语文方面，除了完成老师布置的作业外，应该多读课外书籍，尤其是国内外名着，并从中积累一些好词好句，沉淀得多了，在习作时就可以得心应手；老师分析课文时，应认真倾听，学会归纳总结，剖析作者写作背景和意境，时间久了，阅读理解就没有太大的问题了。
再者就是数学方面，课堂上一定要跟着老师的思维转，老师上课时讲的就是重点，是精华，只要把课本上的例题研究通透，学会举一反三，数学也就不攻自破。
至于英语，应该多读多记多练，“练”是核心，是关键，要时时练，天天练，不间断地练，从小打好基础，英语就没有太大难度了。
当然，我也有一些不足之处，有时会贪玩，懒惰，不按时完成作业，在这里，我要衷心的感谢语文陈老师，数学谢老师和英语黄老师对我的耐心引导与孜孜不倦的教诲！我们班有这么优秀的教师团队，有这么融洽的学习氛围，所以，从现在开始，为自己制定一个目标，并努力向着这个目标前进吧！
以上是我的学习经历，如有不足之处，请谅解！
谢谢各位家长的倾听！
五年级:周军康
小学五年级家长代表发言稿(篇6)
我叫xxx—。
首先感谢清华英语学校为我们搭建了学习的平台，再次感谢老师给我这次代表学生发言的机会，能够站在这里，我感到非常荣幸。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心呵护，家庭是我们的第一教室，父母是我们的启蒙老师。有您这无私的大爱，我们才会健康的成长。
随着时光的飞逝，眨眼半个学期过去了，首先我先来给大家汇报一下我们的英语课堂：“团结奋进，共创文明、和谐班级”，是我们的口号。“study qinghua English ，Go to Qinghua university”，学清华英语，考清华大学，是我们的奋目标。
在课堂上，王老师经常鼓励、表扬我们，课本中的对话不仅要求我们自己能够流利的读出来，而且要求我们和同学“分角色”演出来。这不仅激发了学生的兴趣，更锻炼了我们敢说、敢演的能力。
“音标教学”更是在读单词、背单词方面给了我们很大的帮助。而语音辨析题，在五年级的考试中也成了很多同学头疼的难题。所以，学好音标，掌握音标，是我们应该继续努力的目标。
英语不仅是一门语言，还是一门学科。在枯燥的语法课堂上，王老师采用“顺口溜”“口诀”等形式，让我们记住了“be动词口诀”“名词变复数的规则变化”、“there be 句型”等。而多种多样的游戏，更是同学们乐此不疲的活动。在游戏中学习，在竞争中进步，我们的课堂充满自己的特色。
有了家长的支持，有了老师的指导，作为学生，我们就应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！在此，让我代表所有的同学，对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”（敬礼）
爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的殷切期望。（鞠躬）
感谢各位老师的辛勤培育，感谢家长们的细心呵护，我们一定努力学习，不辜负你们的期望。
最后，衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢！
[发言稿系列]五年级发言稿之三
形成天才的决定因素应该是勤奋。为了在台上很好地表达自己，我们需要为演讲做好充足的准备，好的演讲甚至可以消除紧张感，一篇属于自己的演讲稿要怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的[发言稿系列]五年级发言稿之三，希望对您的工作和生活有所帮助。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我想竞选劳动委员。因为现在，我们班的卫生并不是很好，桌子歪歪扭扭，地上布满灰尘，扫把摆放得乱七八糟，根本就不像个教师。而现在，连劳动委员都管不住那些捣蛋的“垃圾制造机”，我是看在眼里，急在心里，就想当任这个劳动委员。
我从一年级就开始当班长，管理能力自然很好，而且我在这五年中还当过许许多多的“卫生管理员”、“包干区组长”，为打扫卫生积累了丰富的经验。在轮到我打扫卫生时，我会一丝不苟地扫，灰尘逃得无影无踪，桌子摆得整整齐齐，虽然干得时间久，干得累，但是总是我的卫生区最干净。现在，我在班上也树立了威信，同学们都听我的，我相信，如果我走马上任的话，一定能让班上的卫生搞得好好的!
假如我成功当选，我会让教室焕然一新。桌子像排队似的，整整齐齐;灰尘像怕了我们似的，不敢光临;扫把也会摆得好好的，不再凌乱。这是我当选后的目标，我还会监督同学们不乱扔垃圾，会盯紧做值日的同学不逃跑，我还会帮助同学们打扫教室。让我们班的卫生保持得好好的，让卫生检查员找昏了头也甭想找出一片纸屑。
我希望同学们投上您宝贵的一票，我不会辜负你们对我的期望，我会好好的服务大家的!
谢谢大家!
发言稿推荐: 五年级发言稿之四
工欲善其事，必先利其器。当我们要在公众面前展现自己的演讲水平时，我们应该要准备一份成功的演讲稿。演讲稿可以避免临场斟酌词句，若要写好一篇演讲稿要怎么做呢？小编通过精心筛选，为您整理了“发言稿推荐: 五年级发言稿之四”，欢迎阅读，供您参考。
敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！
我们大家在一起学习、生活已有四年了，这四来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五（3）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！
新的学期开始了，为了能让我们五（3）班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的班干部。因为，当一名班干部就可以有更多的机会为同学服务，为老师当一个小助手，让我们五（3）班名声远扬，所以，当班干部是我一直以来最大的心愿！
下面，我想简单说一说我如何来当好一名班干部：
第一，我觉得作为一名班干部一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！
第二，我觉得作为一名班干部一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力；行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把五（3）班经营成我们共同的“家”。
第三，我觉得作为一名班干部一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！
同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的班干部！
谢谢大家！
小学五年级班长竞选发言稿(汇总4篇)
拼着一切代价，奔向未来的前程。当我们被要求进行一场演讲时，这时我们应该认真的准备一份演讲稿。优秀的演讲稿能够调动观众的情绪。是否在您写演讲稿时有些疑惑呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“小学五年级班长竞选发言稿(汇总4篇)”，请继续阅读本文相关内容！
小学五年级班长竞选发言稿(篇1)
经过下午一个课时的激烈竞争，我竞选班长成功了。当班主任宣布结果后，我却没有想象的那么激动、兴奋，困为这次的竞选过程十分艰难，尤其对我来说是一次重新认识自己的优势和劣势的过程，也是我在同学们眼里的形象和威望的一次测试和证明。
这次竞选是四选一。老师在黑板上写着被提名的候选人，一个、二个、三个，当我看到第四个是我的名字时，我有点不相信自己的眼睛，我揉揉眼使劲盯着黑板上我的名字，生怕那三个字在眨眼间消失掉，直到同桌的推我这才回过神来，心也砰砰地急跳不停，感觉自己的脸象刚泡过热水澡又烫又红。然而让我更加脸红的是同学们对我评价：有的同学说我这门或那门功课不如他们；也有的同学说我身体不强壮，而更多的同学说我上课听讲认真、团结互助、热爱集体。最后班主任总结了同学们的发言，认为我优点是大部分但缺点也存在，并宣布我能胜任班长。
放学后，有几位同学跟我一直到我家，把我当班长的消息告诉了父母。我以为他们都会非常兴奋，可是爸爸却重重地拍拍我的肩膀一脸说：“祝贺你，但你更要努力了”。我的兴奋点从头一下子降到脚底，我两眼看着妈妈，想得到我希望的某种情景。妈妈把我拉到怀里抚摸着我的头说：“儿子，好样的，我们来庆祝一下”。那几位同学也被妈妈挽留下来与我们共同为我庆贺。
回想竞选中同学对我那么多的评价、晚餐上同学对我的赞许，都一直环绕在耳边，但爸爸的那句话却深深地刻在我的脑子里。
小学五年级班长竞选发言稿(篇2)
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是__班的__x，今天，我能站在竞选班长的讲台上，我感到万分荣幸，万分自豪。
我有一些缺点，我以前很胆小，爱哭，性格内向，上课时，总不爱积极发言。上课了，明明心中知道答案了，可还不敢举手回答，怕回答错问题老师批评，即使老师让我回答，我也是站起来，低声地回答，小时候，有些人给我起外号，说我是胆小鬼，但是随着时光的流逝，我慢慢长大了，渐渐变得胆大了，不太爱哭，敢参加各种活动，上课时也敢积极回答问题了，并且我以后会更加努力，改正其它错误，为班级做些力所能及的事情，并虚心请教别人，学习他们的优点。
我也有一些优点，就比如我学习成绩比较优秀，大部分成绩都在九十五分以上。我作业从不拖拉，每天六点十五回到家中，七点半就能把作业全部写完。我还热爱读书，家中书架里放的大部分是我的书，好多名著小说，每天我都抽时间读书，就像一匹饥饿的狼在贪婪地啃食美味的食物，另外，我还有一些特长：绘画、弹电子琴，曾经获得优秀小画家;优秀表演者奖项。但那是过去的荣誉，我要更加努力。
如果我当选了班长，那么我将开展一次“手拉手”活动，让好的同学帮助两名成绩不太好的同学，不断地辅导他们，让他们学习更上一层楼;我不会向你们摆班长架子，会积极参与对班级服务的事情，与同学们一起劳动，一起学习;我会举行一周竞赛，让各个学习小组，共同努力，在一周后比一比哪个小组积分之和最高，评为“优秀小组”;我还会做老师同学沟通的桥梁，把同学们向老师、学校的建议告诉老师，把老师的建议传给同学，让__班成为优秀的班级。
如果我落选了，我会以班长的身份来要求自己，弥补自身的不足。好好学习，继续努力，争取进步，决不气馁，做个最棒的自己，下届再选。
但我真心希望大家能投我一票，让我为大家服务!请大家相信我能当好一个班长。
谢谢大家!
小学五年级班长竞选发言稿(篇3)
人教版小学语文五年级下册第三单元作文：竞选班长发言稿2篇
1.竞选班长发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天，我为能站在这竞选班长而自豪。我觉得，班干部不是为了炫耀给别人看，而是一种责任。
如果我选上了班长，我将会对班级先出三种心：一：细心。二：真心。三：热心。也有三种爱1.关爱同学。2.尊爱老师。3.热爱集体。如果，真的有机会的话，我愿意做好这份工作。
假如我当上了班长。我会团结好班干部为班级做好所有的活动。无论在什么活动中都带好头、俗话说火车跑得快全靠车头带。让所有班干部都是这个班级的领头羊。
作为班干部，我应该严格遵守我们的班规，帮助老师做老师的左右手。老师不在的时候，我们就是老师。要管好班级的一切，即使没有老师，自身也要做到最好班级每个人都非常自律。
总之，我会尽自己最大的努力，建设处一个美好、和谐的阳光五班。
我希望大家能投我一票，让我有机会为大家服务。
谢谢大家。
2.竞选班长发言稿
亲爱的同学们：
大家好！
我叫刘XX，来自XX小学，我很荣幸，今天我可以和跟我拥有一样梦想的同学一起来竞选班长这个宝贵的职位。我想对蓝天呐喊，释放我满腔的热情。
我觉得，一个班长最起码要乐于助人、成绩优异、有责任心、有领导能力。虽然我不善与别人交谈，但是，我会想同学们之所想，急同学们之所急，再者说了，不想当班长的学生不是好学生。
如果我当了这个班长，首先我会完成以下三点：1.组织一个学习小组，主要就是让好学生组成一个学习小组，帮助那些在学习上遇到困难，有不会的题的同学，这样既可以共同学习，还可以让他们体验一下当小老师的这种感觉。2.我会每周都办一个关于学习的黑板报，这样既可以锻炼他们的动手能力，还可以让他们共同进步，真是一举两得。3.我还会每隔一段时间举办一个知识竞赛，这样可以让他们从中历练自己。
既然是花，就要开放。既然是树，就要成长为栋梁。既然是石头，就要铺出一条大路。既然是班干部，就要领导着同学们一同进步。流星是来自于天体的摩擦；珍珠的璀璨是来自蚌壳的眼泪。而一个优秀的班集体，则是来自于一个优秀的班干部的领导指挥和同学们的不懈努力。
你还在犹豫什么？快点投出你手里对我们来说十分重要，十分宝贵的一票吧！相信我，我不会让你失望。
小学五年级班长竞选发言稿(篇4)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天走上讲台，为的是竞选班长职务。因为，班长一直是我的向往，我想为各位同学服务，我想成为老师的得力小助手。
我上课虽不积极发言，但从不吵闹。我虽写作业的速度有些慢，但我下课从不惹是生非。我作文写得虽不算很好，但为今我已有二十多张奖状，有四张还是全国一二等奖。我虽胆子小，但我对地理、历史、哲学、生物颇有兴趣，也有略懂一二。
我既然想当这个班长，就要做一个好榜样，带好头。我相信，我也有资格当班长。
有人说：“当班长特别累！”
还有人说：“当班长影响学习！”但是，我不怕！因为，在我会大家服务时，我也会比以前更加努力学习。
当然，如果我当上班长，我一定负起责任，首先一定做到自己上课不讲话，认真听讲，积极发言；再次，我会让教室里的上课第一道铃声不再有叽哩咕噜的悄悄说话声；让教室安静时，落下一根针也听得见；让班上的干净卫生永存，课桌整齐永存；让红旗到五（2）班这个“家”永驻；让班上同学团结友爱，互帮互助；让我更好地协助老师，努力帮助同学们解决不足之处；我会……总之，我会尽自己的全力，来当好班长，管理好班上各种事物。
班长、班长，一班之长。我不敢说自己是Best，但我敢说我将全力以赴，做好老师和同学们沟通的桥梁。但，如果我落选了，也说明我还需不断自我纠正，不断进步，达到要求，我更不会气馁，下届再选。
最后，我真诚地希望同学们向我投上高贵的一票，我也愿意做同学们的忠实“仆人”。
我的演讲完毕，谢谢大家！
[推荐发言稿] 五年级家长会发言稿
追求更高，是成功的动力。一般在正常演讲活动开始前，我们就需要提前准备好合适自己的演讲稿。写好演讲稿才能使演讲更有吸引力，究竟如何才能写好一篇优秀的演讲稿呢？小编收集并整理了“[推荐发言稿] 五年级家长会发言稿”，希望能为您提供更多的参考。
各位家长朋友：
大家晚上好！
非常感谢各位家长朋友来参加这次家长会，感谢你们对孩子的关心和爱护，对我们班级工作的大力支持，同时我也代表孩子们对您的到来表示感谢！召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话那就是“为了孩子更好地成长”。
作为孩子健康成长的一个引领者来说，我们老师的压力是巨大的。因为每个孩子身上都承载了整个家庭的希望，47个孩子、47个家庭、47个希望汇聚在一起，让我深感肩头责任重大！人的一生，就像在进行一场接力赛，每一棒都很关键。如何让孩子们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足？是我们一直在思考的问题，也是我们工作的一个重心。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我比较认同以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。在我的心里，五(1)班47个孩子都很优秀，都不简单！接下来让我为各位家长介绍一下我们五一班这个小家的情况。
一、班级情况介绍
我们这个家有47个孩子组成，47个孩子分成6个大组，每个大组里包括两个小组，设有2个小组长，小组长负责日常作业检查、背书任务检查及平时的纪律管理。另外还有五个班干部，分管日常事务、学习、纪律、卫生。大家互相学习、共同进步。作为班主任,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来。
二、学习情况
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。这次期中考试的年级冠军仍然是王彦翔同学。排在年级前五名的还有韩雨露、李佳恒、姚晨曦同学。进步较大的学生有马瑞、荆正浩、贾祥、徐瑛琪、姚辰钢、王喻营、姚钧、赵军阳、姚幸平、姚嘉欣、姚晨曦、姚佳一、姚晨杨、李佳恒。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
三、正确看待孩子的分数。
考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补，重要的是应该与孩子一起研究问题所在，争取下一次考出优异成绩！在教育过程中，仅有老师的努力是不够的，还需要家长的配合，接下来我们来谈一谈家庭教育问题。
孩子的成长，除了自身的努力，学校、老师的影响，更离不开良好的家庭教育。怎样才能把孩子培养成一个好孩子，我们来共同了解一下。
第一、好孩子都是教出来的。
王东华先生在对数百位优秀家长的调查研究中发现，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。有些人可能会说，有那么多父母大字不识一个，不也教育出好孩子了吗？其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。他们以实际行动教育孩子如何做人，如何对待挫折和失败，如何经受困难的考验。
第二、好习惯都是养出来的。
很多父母将孩子的不良习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。
优秀孩子都是优质教育的结果，问题孩子都是问题家庭的产物。孩子的问题大都不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。早上大人还在睡懒觉，孩子们却要背上书包上学；晚上大人们沉浸在喝酒、打牌、上网、看电视，孩子们却被关在另一屋子写作业……因此，有专家呼吁，当务之急不再只是教育孩子，而更重要的是要教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。各位家长，我们认为学生的学习成绩是重要的，但比成绩更重要的是学习方法，比方法更重要的是良好的行为习惯。一个人从小养成了良好的行为习惯，就等于为他的一生储存了幸福。
第三、好成绩都是帮出来的。
关于素质教育与应试教育，我们都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题，需要我们共同适应。应试教育与素质教育并不矛盾，没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。
因此，帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。当孩子在家完成家庭作业时，父母应该干什么呢？大多数家长可能选择看电视，电视剧对孩子同样也有吸引力，再听话的孩子他们的自控能力还是有限的。在你看电视时，他（她）根本没有全身心地投入学习，不信你就去留心观察，他的手可能在写作业，但耳朵却竖得直直的在听电视内容。我建议，在孩子做作业时，父母们也拿起自己的书，或陪陪孩子，与孩子共同学习。
因此，在家庭教育中，请家长注意这几点：多关心孩子的学习，无论怎么样忙，每天要了解孩子家庭作业的完成情况。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，刺激孩子的学习欲望。帮助孩子树立责任心，让孩子学会洗碗、洗衣服，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
各位家长，“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。” 我建议我们在座的每一位家长在担当养家糊口角色的同时，千万别忽视了孩子的教育。让我们相互沟通，齐心协力，为孩子的健康成长撑起一片艳阳天，架起一座金水桥，帮助他们实现人生的梦想，达到理想的彼岸。
【热门发言稿】 五年级家长会发言稿
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。如果想要做好一份演讲，因此在演讲之前就需要提前准备好相应的稿子，演讲时的语言最好简洁易懂，我们怎样才能该如何写好一篇演讲稿呢？以下是小编为大家精心整理的【热门发言稿】 五年级家长会发言稿欢迎您参考，希望对您有所助益！
尊敬的各位家长朋友们：
大家晚上好！很高兴和大家见面，也很期待和大家在一起面对面进行交流，今天，我借这个机会，和大家一同探讨孩子的数学学习问题。
自从我接这个班的那一刻起，我就希望孩子们的成绩有所改观。通过在座每位家长的辛苦配合，通过每位孩子的刻苦努力，我们终于收获了沉甸甸的果实，上学期咱们班的数学成绩居同年级第一，我在这里发自内心的对诸位道一声“谢谢”，同时也希望以后能一如既往地支持我的工作。
说到成绩，我就从卷子谈起，大家可能看到了孩子的卷子上的分数了吧，是由三部分所组成，这里我向大家做一说明，第一个分数是本试卷题的得分，第二个分数是本试卷的书写卷面分，第三个分数是孩子的平时表现分，平时的表现包括每天作业的完成情况、书写情况、上课的表现等等，做得好的就奖励，做得差的就扣分，五次是一个正字，即一分，该加就加，该扣就扣，我从不马虎，希望家长不要只看重孩子的学业成绩，更应关注孩子平时的表现，教育家巴金有一句名言：孩子成功的教育要从好习惯培养开始，一个好的习惯可以改变一个人的一生。
这次考试的成功之处有两点：一、卷面干净了，书写较前认真了，格式也逐渐规范了。二、计算的准确率也有所提高，这可能与我们每天能坚持口算关系极为密切。
失误之处有三点：一、学生对概念的理解不深，不透，不能灵活掌握，比如判断题：假分数不小于1，我们常说假分数大于等于1，没有说过不小于1，大部分学生根本不理解不小于就是大于等于的意思，判断为错，其实是对的。二、混合运算的能力不强，这里不只是粗心的习惯问题。在混合运算中不能灵活运用运算定律进行简，能简算的简算，不能简算的也简算，造成运算顺序上的错误，缺乏计算的灵活性和合理性。三、分析问题解决问题能力不强，失分最严重的就是解决问题中的最后一题，由于学生分析问题的能力不强，读图能力差，不能很好的理解题意，好多学生根本不明白图中告诉了哪些信息，所以无从下手。这也提醒我在以后的教学中要在这个方面有所侧重。同时针对本册教材的要求及特点，向各位家长朋友提二点建议：一是每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后在后面签名。（通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业，时间长了，孩子按时做作业的习惯也就培养成了。）二是对于教材而言，五、六年级的数学教材难度加大，计算量大大增加，学生稍微放纵，成绩就有可能下滑，家长朋友要有意识的多看看孩子的作业，通过作业发现存在的问题，及时补救，多和我沟通交流。
尊敬的家长朋友，“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，来实现这个理想。开学第一天，我就叫每一个孩子写了新学期新打算，从字里行间中，我感受到了孩子们迫切学习的愿望，还有家长给我单独写信，这让我很感动，也让我倍感压力，有这么好的家长和孩子，这是我教书育人的动力，我是个实在人，说的也是实在话，我愿意从一点一滴做起，和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。我相信，你们的到来，将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后，祝愿您的孩子早日成为优秀的人才！祝各位家长牛年大吉、合家欢乐、身体健康、万事如意！谢谢大家！
发言稿范文: 小学五年级发言稿写作范例
人们要是能趁着高潮一往直前，一定可以功成名就。如果想要做好一份演讲，我们常常要为演讲做好一份稿件，写好演讲稿也是对自己的一种肯定，那么有哪些优秀的演讲稿是能给我们参考的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的发言稿范文: 小学五年级发言稿写作范例，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!今天我竞选的职位是语文课代表!
此时此刻，我的心情十分紧张，也十分激动!
语文课是一门非常重要的科目，它是知识的桥梁，是学好其他课程的纽带。那些四四方方的方块字蕴含的文化给我带来了无穷乐趣，让我想去探索更多未知的知识。语文让我爱上了阅读，给我的生活增添了无限情趣。
我喜欢语文，从一年级起一直担任语文课代表，积累了一定的经验。如果这次大家选举我当语文课代表，我会继续全心全意的为老师和同学们服务。做好老师的小助手，收发作业，布置作业，督促学习，维持课堂纪律。带动同学们上课认真听讲，努力学习语文知识，提高阅读写作能力，争取做一个同学们的好榜样，和大家一起遨游在语文知识的海洋，不断提高学习成绩。
如果这次我落选了，就代表我在某些方面做得还不够好，我会学习他人的优点，找出自身的缺点，及时的弥补自己的不足，争取下次可以成功竞选。
真心希望大家给我投出宝贵的一票，让我们携手共创一个崭新的学期，相信我，没错的!
我的演讲完毕，谢谢大家!
