纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。无论在职场还是校园，我们都经常需要演讲，我们一定要反复熟悉演讲稿的内容，演讲稿要生动流畅，富有人情味和美感，那么你知道一篇优秀的演讲稿应该怎样写吗？为此，我们特意呈上“三年级学生演讲稿”，相信能对大家有所帮助。
三年级学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我先自我介绍一下我姓xx，名叫xx，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了三年级，但身高只有x米。我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。
记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟，但对于我们记这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学xx家，发现xx还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，xx用了一小时，就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝招帮xx把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去xx家，和他决心不再用这招。
第二天，没想到妈妈还不忘这事情，去告诉了老师，结果，我与xx被狠狠的批评了一顿。哎，倒霉真倒霉。
这就是我，一个普普通通的我，听了我的自我介绍，你们会喜欢我吗？
三年级学生演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，（敬礼）我是三年级二班的伊欣然。在这缤纷五月，万物生长的季节里，我们迎来了大队委的竞选活动，很高兴站在这里竞选这一届的大队委。
我是一个活泼开朗，爱好广泛的学生。我能够自觉学习，除了一丝不苟地完成家庭作业的同时，也阅读了大量的课外书籍，这极大的丰富了我的学习知识。在学习之外，我还有着丰富多彩的课余生活，喜欢唱歌、跳舞、钢琴、书法和英语。目前，声乐考过6级，舞蹈考过8级，钢琴准备考5级，曾在省级钢琴大赛中取得优异的成绩，元旦联欢会时，我唱了一首《每当我走过老师窗前》，给老师同学留下了深刻的印象。在学校的校园达人秀中还获得了“声乐达人”的称号。
在班里，我被评为学习委员，每天按时收发作业，做好老师的小助手。在老师的精心培养下，我每次期末考试成绩几乎都是满分，年年被评为“三好学生”、“数学明星”、“写字之星”等，在同学的热心帮助下，我的综合素质也有了很大的提高。
假如我荣幸的当选了大队委，我将用“真心”为同学服务，用“热心”促进班级荣誉，力争用“创新”开展工作，用“汗水”护卫母校的整洁有序，假如这次我落选了，我也不会气馁，我会看清差距，迎头赶上！
我得竞选宣言是：我努力，我能行！请同学们投我一票，我一定不会辜负大家的期望和信任！谢谢大家！（敬礼，鞠躬）
年月日
三年级学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这绿树成荫，硕果累累的季节，我们迎来了新学期，上学期我们班被评为文明班级，这是我们班级全体师生共同的荣誉，在整个学期里我们班级的每位同学都很积极争做爱学习、爱集体、讲文明、讲卫生、懂礼貌、的好学生，同学们都养成了互帮互助的好习惯。
同学们都积极参加学校组织的各项活动，读书节活动中，同学们争当读书小明星，在美术节上我们班同学获得了优秀奖;在运动会上我们也获得了很多奖状和奖牌。
老师经常教导我们：“每一件小事，能够做好，就是大事;每一件平凡之事，能够做好，就是不平凡”，我们时刻谨记班主任的谆谆教诲，并为之努力着。新的学期开始了，沐浴着阳光的雨露，让我们在长桥二小这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习、体验生活、体验成长吧，昨天的荣誉已经过去，我们三1班的全体同学将齐心协力、继续努力，争取在这个温暖的集体里事事有人做、人人争当学习能手，大家都为做文明学生而努力，每位同学都能养成良好的学习习惯;班干部能做好老师的得力助手;搞好班级的卫生，创建优美的学习环境;积极进取，团结集体力量参与学校的各项活动，相信在全体师生的共同努力下三1班的明天会更好。
谢谢大家!
三年级学生演讲稿 篇4
大自然有了季节，便形成了许多风景各异的奇特景观;风儿有了季节，便形成了几个温度不同，性格不同的姊妹;鸟儿有了季节，便造就了不同种类相同历程的一生。而要我说，成长也有季节。
回望我的成长之路，我发现不管是春夏秋冬，还是严寒酷暑，我都处于成长的季节中，收获着成长的果实。
小时候，懵懵懂懂的我突然有一天要去上学了，父母牵着姐姐，姐姐拽着我，在求知欲的驱使下，我走进了课堂。苗条的数字1，肥胖的数字8，还有那可爱的耳朵3每个数字都会让我感到新奇与喜爱。于是在成长的季节中我最先褪下了懵懂的外衣，背上了知识的书包，我在成长的季节中蜕变!
长大了，任性的我上了六年级，学习上科目的增多，成绩的不如意造就了一个动不动就要发脾气的我。对此，父母无可奈何，一再退让;却成了我得寸进尺的筹码。突然有一天，那灯光下刺眼的银丝灼伤了我的眼睛，在时光消逝，岁月如梭的成长季节中我学会了关爱与包容，自此不在顶撞父母。
现在啊，我步入了青春的花季，本该无忧无虑，在父母身旁尽情撒娇，受尽万般宠爱，却被送到了一所封闭学校。紧锁的铁大门将校内，校外分成了两个截然不同的世界，但心是自由的，那铁锁又能锁住什么?我本无忧无虑，何必为自己带上世俗的枷锁，离开父母，未尝不是一种锻炼。于是在这成长的季节中我学会了坚强与自立。
我不懂成长的季节到底有多长，我也不懂未来的日子我的成长会变成什么样儿。但是在此时此刻，在我成长的季节中，我收获的远比我付出的要多的多。我认为成长的季节就是一个不断学习，不断长大的季节。于是在我成长的季节中，我的世界春暖花开。
三年级学生演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是三年级二班的杨浩，今天我演讲的题目是《放飞梦想》。
毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶；鸟的梦想是拥有一个干净美丽的家园；蜗牛的梦想是有一天能跑的跟袋鼠一样快，而我的梦想是当一名光荣的人民教师。
从上学开始，我就被教师这个神圣的职业吸引，我不仅从老师那里学到了知识，而且他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的印象。从那时起，我就将这个梦想悄悄的藏在了心中，并开始为这个伟大的梦想而努力奋斗。在我眼中，老师的知识是渊博的，我要向老师学习。就这样，我努力丰富自己的知识，开拓自己的视野，遨游在“书海”中，是一件令我痴迷的事，也成为了一件我常做的事。我用知识的露水，小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“种子”，使它长出了嫩绿的叶子，将来能开花结果??
从书本中，从我接触到的老师身上，我慢慢体会到：要想成为一名教师，首先要有一颗爱心，学会关爱他人。于是，我在同学受伤的时候，帮忙扶去医院；在老师批改作业劳累时，为她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，为他们送上一杯暖心的热茶；在公交车上，为年迈的老人让座位。梦想推动着我，让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心，我用温暖的“爱”做肥料，让梦想继续茁壮成长。
不过，我知道，要让梦想早一天成真，我前面的路还很漫长，但是我相信：梦想，是人生中的航标灯，能指引正确的方向；梦想，是一种信念，是人生中奋斗的动力。因为有了梦想，人生才会精彩！
坚定信念，放飞梦想，我不会轻言放弃！让梦想飞翔，让信念开花，我要为自己的梦想而努力学习，为我加油吧！
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三年级学生演讲稿(精选8篇)
一篇主题演讲稿主要由哪些内容组成？只会幻想而不会行动的人，永远也体会不到成功的喜悦，演讲稿的应用范围日渐增长。写好演讲稿能够帮助演讲者更好地为听众提供信息，如果你正在学习“三年级学生演讲稿”那么这篇文章一定会对你有所帮助，希望这些资料能够给您提供一些参考和启示！
三年级学生演讲稿【篇1】
目录第一部分：关于选拔xx三名优秀学生的意见
第二篇：三好学生评选条件
第三篇：三好学生评选制度
第四篇：三好学生评选方案
第五篇：三好学生评选方案
正文第一部分：关于选拔xx三个好学生的意见
关于评选xx年中小学 “三好”学生、优秀学生
干部和“三好”班集体的实施意见
各镇（街道）、中小学（职业学校）教育委员会：
为了进一步贯彻中共**、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共**办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的要求，强化中小学德育工作的表彰奖励机制，根据市教委关于评选xx年中小学“三好”学生、优秀学生干部和“三好”班集体的要求，区教育局决定于xx—xx学年度第二学期在全区中小学继续开展评选“三好学生”、“优秀学生干部”和“三好班集体”工作，并提出如下实施意见：
一、评选条件
(一)小学三好学生条件
1.模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格按照《天津市小学德育规程》的要求去做，《小学生操行指导与评价手册》评定等级为“优”，是班集体和学校教育活动的骨干。认真学习思想品德课并付诸行动，积极参与社会实践和公益活动，成为班上学生学习的榜样。
遵纪守法，有辨别是非的能力，自觉抵制不良现象。
2。学习目的明确，学习态度端正，知识运用灵活，成绩达到优秀水平。
3.积极参加体育锻炼和各种文娱、体育活动，坚持上体育课，身心健康，活泼向上，达到国家《学生体质健康标准》良好等级及以上的要求。
(二)中学三好学生条件
1.模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。严格按照《天津市中学德育规程》的要求去做，《中学生操行指导与评价手册》评定等级为“优”。
关心国内外，政治课成绩优异，理论联系紧密1
实际。在思想觉悟、道德品质、行为表现、心理素质等方面成为学生学习的榜样，社会责任感和公德意识强，自觉遵纪守法。朝气蓬勃，乐于接受新知识和新事物，有创新精神和实践能力，积极参与社会实践和公益活动，是班集体和学校教育活动的骨干。
2。学习目的明确，学习态度端正，知识运用灵活，各科学习效果优异。
3.积极参加体育锻炼和各项文娱、体育活动，坚持上体育课，身心健康，活泼向上，达到国家《学生体质健康标准》良好等级以上的要求。
(三)中学优秀学生干部参评条件
1.优秀学生干部必须符合区级“三好”学生的条件，并担任学生干部职务。同时，能够正确处理个人与他人、个人与集体的关系，具有全局意识。
2。独立工作能力强，善于团结学生，关心帮助学生，树立榜样，帮助教师做好工作，受到师生的好评。
本届市级三好学生和市级优秀学生干部必须在连续三年?(包括本年度，即xx—xx学年度、xx—xx学年度、xx—xx学年度)?的校级或连续两年(包括本年度，即xx—xx学年度、xx—xx学年度)的区级三好学生和优秀学生干部中产生。
(四)三好班集体条件
一。班委、团支部在班里可以发挥核心作用，全班团结、友好、积极向上。
2.模范执行《中小学生日常行为规范》和《天津市中小学德育规程》，有正确的**氛围和良好的班风。优先考虑市、区级贯彻《中小学生日常行为规范》示范校的班级。
三。全班各方面进步显著，成绩显著。全班在德、智、体等方面全面发展。
二、评选名额
中小学优秀学生按学生总数的15%评选上报；市、区级三好学生、优秀学生干部、区级三好班集体按下发名额评选上报。
区级三好学生、区级优秀学生干部、市级三好学生、市级优秀学生干部选拔指标见附表。
被推荐的区级三好班集体报事迹材料一份，材料既要体现班级的具体事迹，又要突出班主任的工作水平和特色，上报材料字数为xx字左右。在三好班集体的评选中，各单位要召开创建三好班集体工作经验交流会，不断总结班主任工作经验，提高学校班集体的管理水平。
三、突出进步生的评选
为使学生奋发向上，特别是促进后进生的转化，今年继续对近两年来在德智体诸方面取得显著进步的学生进行表彰。市级突出进步生在中心校以上的学校(含中心校)的学生中产生，每校评选一个，另外，各校可适当安排一批校级突出进步生的评选，以激励学生奋发向上，全面发展。选择方法是基于三个优秀学生的选择方法。
四、评选方法
评选三好学生和优秀学生干部必须坚持公开、公平、公正和民主集中制原则，使评选过程既是学生自我教育、相互学习、增强民主意识的过程，又成为学校领导、教师引导学生学会全面、客观地观察事物、分析问题的过程，把评选工作当作是教育学生的良好契机。因此，在选拔中，严禁由学校领导和教师指定，也不能采取简单的方式让学生盲目选拔。因此，在选择过程中必须坚持以下方法：
（1） 组织师生学习，掌握选拔条件。
（二）在班主任的指导下，全体学生和任课教师进行民主评议，评选出校级三好学生，在校级三好学生中，优中选优，根据限定名额评选出区级三好学生，报学校评委会?(评委会由学生代表、教师代表、团队干部、德育处干部、年级主任和校级领导9——15人组成，其中学生代表不少于评委总数的1/2)，规模较大的学校可分年级组成评委会。
（三）学校德育处要根据市级三好学生和中学优秀学生干部条件对区级三好学生和中学优秀学生干部进行资格审查，符合市级三好学生和中学优秀学生干部条件的全部参加市级三好学生和中学优秀学生干部的评选。按规定名额，以投票的方法，由评委会人员评出市级三
好学生及优秀学生干部。
（四）评选结束后，要在学校显著位置将评出的三好学生及优秀学生干部名单进行公示，期限不少于３天，在无异议的情况下，报上级教育主管部门审批。经上级部门批准后，学校再次公布市级三好学生名单。各校要召开优秀学生事迹报告会广泛宣传三好学生的事迹，并举行颁发证书仪式，使评出的三好学生真正成为学习的楷模。
五、填表及报表时间
区级三好学生、优秀学生干部及市级三好学生、中学优秀学生干部和三好班集体登记表一律用黑色钢笔或签字笔(圆珠笔填写作废)填写，并加盖学校公章和校长章。区级三好学生及优秀学生干部要以乡镇为单位?(国办校以校为单位)?
填写花名表，花名表一式两份并报电子版**，区教育局审批后分别由各乡镇校和区教育局各留一份备案，三好学生登记表一式一份审批后存入学生本人档案。各种**于3月21日—23**区教育局德育科（各单位具体上报时间见评选工作流程），逾期不再办理审批手续。
六、工作要求
评选三好学生是一项政策性很强的工作，具有较强的导向作用，是加强学校德育工作，培养符合祖国现代化建设需要的德、智、体全面发展的高素质人才的有力措施。鉴于繁重的工作量和任务，这也是教师，学生和家长关注的热点问题，提出以下三个要求：
1.各学校领导在评选过程中要切实把好质量关，实事求是，并把学生在劳动实践和社会服务的表现紧密结合，凡不参加劳动实践考核和体育测试不达标的学生不得参加三好学生的评选，坚持德、智、体全面发展，同时又要防止单纯按学科分数评选的做法，严禁以一好代三好，坚决纠正一些学校存在的重智育轻德育、一手硬一手软的现象；确保评选工作公平、公正、公开。
2。严格纪律，杜绝不正之风，确保选拔工作顺利进行。各镇（街道）教委、学校要制定切实可行的办法，严格程序考核，增加透明度，杜绝弄虚作假。对于在评选工作中出现的违纪现象，一经发现，坚决查
处。三。镇（街道）教委、公办学校要加强领导，精心工作，确保选课工作按时完成。
附件：1。区级三好班名额分配表
2.小学和初中前三名学生的人数分布
3.高中、中职三好学生名额分配表
4.评选“三好”工作流程
宝坻区教育局2014年2月29日
第二篇：三好学生评选条件
三好学生评选条件
学生德智体全面发展，符合个人综合奖基本条件，且综合测评班级排名在10%内，学年平均成绩80分以上且无不及格现象。
优秀学生干部评选条件
优秀学生干部要符合个人综合奖基本条件，从热心公务、坚持原则、办事公道、以身作则，服务意识强，群众基础好，工作积极主动，富有开拓精神，在自己负责的工作岗位上做出显著成绩，连续任职翌年的现任校、系学生会和班委会干部中择优评选。
个人综合奖基本条件
一、认证学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“****”重要思想，坚持科学发展观，热爱社会主义祖国，思想进步，具有坚定正确的政治方向
2、 遵守学校规章制度，无违法行为
3、 热爱专业学习，成绩优异，无失败科目
四、积极参加体育锻炼，达到国家规定的《体质健康标准》（体育课批转免修者除外）
5、 积极参加社会实践活动、集体活动和公益性工作，具有较强的分析问题、解决问题和创新能力。
六、班级民主评议较好。
七、无下列任何情况：
一。旷工、迟到、早退三次以上；
2。卫生条件差或者违反宿舍规定的；
3、两次以上不参加集体活动；
4、吸烟
5个。不敢在课堂上与不良行为做斗争。
第三篇：三好学生评选制度
三好学生评选制度
（一）评选条件
1、坚持四项基本原则，政治立场坚定，认真学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和党的有关文件，在思想上、言行上和党**保持一致。
2。刻苦学习，上课认真听讲，遵守课堂纪律，各科成绩优异，单科成绩均在80分以上。
三。做好早操和体育锻炼，积极参加体育锻炼，达到标准。
四。爱护集体，爱护公物，积极参加学校和班组组织的各项活动，热爱劳动，积极肯干。
5个。尊师重教，团结学生，助人为乐，艰苦朴素，具有崇高的共产主义理想和道德风尚。
6。严格遵守国家法律法规，敢于同不良倾向作斗争，以学校的规章制度为榜样，不迟到、不早退、不旷课。
7号。综合评价和各项评价得分均在全队前40%以内。
8、操行评定必须为优等。
（2） 有下列情形之一的，取消“三好学生”资格；
1、受学校通报批评或处分者；
2。有打架斗殴、吸烟、酗酒、外出租房、违章等行为；
3、考试、考查有作弊行为者；
4、有无故旷课现象者 。
5个。考试科目未通过一门以上（含一门）课程的；
6。还有一些演员不适合被评为“三好学生”。
（三）评选办法：
一。三个好学生的选拔，由辅导员组织各小组进行，选出的三个好学生，报各部门审核，团工委备案。
2。每学年选拔3名优秀学生，人数不得超过学生总数的15%。
（四）奖励办法：
1、每学年评出的三好学生，由学校统一颁发“三好学生证书”，并填写先进个人登记表等材料，装入本人档案。
2、给予适当物质奖励。
第四篇：三好学生评选方案
固堤小学三好班集体选拔方案
三年级学生演讲稿【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感恩母亲》。今天，我想借此机会告诉亲爱的妈妈我的想法：
妈妈，我知道，我们家里虽然条件不好，您虽然没有多少文化，但是您支持关心孩子的行为却并不比那些有身份有地位的家长差。记得我发烧了，您连衣也没顾穿，就把我背起，冒着倾盆大雨，赶往医院，您成了“落汤鸡”。医生对您说：
“您的孩子病情很严重呢，赶快打吊针消炎。”在我打吊针期间，您一刻也不敢闭眼，整整守了我两天两夜啊，当我醒来时，您已经很疲乏了，可我还要您帮我做这做那。后来，爸爸对我说:
“孩子，你太不懂事了！难道你没有察觉到你妈妈瘦了吗？她头上的银丝和脸上的皱纹都是为你做的吗？
你妈妈给予你太多了！”听了爸爸的话，我心里难受极了。当我看到你疲惫的身体和憔悴的面容，我感到羞愧和无耻！
我第一次感到了妈妈您真的好伟大呀！我第一次深刻地认识到感恩的本质。
妈妈，现在我明白了，我越来越懂得感恩。妈妈，您记得吗？有一次，您中暑了，躺在沙发上，我拿了一条湿毛巾盖在您额头上，您居然流下了平生第一次激动的泪花，我根本没想到您会感动到那步田地。
妈妈，你还记得我在你三十岁生日时给你的杯子吗？杯身上挂着一张卡片：“女儿愿妈妈永远喝上充满爱的清茶！
”妈妈，还记得您得到那个茶杯时的情景吗？您反复拿起看了几遍，嘴里不停的说：“这是送给我的吗？
这是``````”当得到我的确认后，您手舞足蹈像个孩子，然后不住夸我：“你真的长大了！”妈妈，其实您并没有看见，我那时流下了泪水，不过，那是高兴的泪水！
我将继续用一颗感恩的心来对待你，用一颗真诚的心与你沟通。我不再盲目地要求你的付出，我要用优异的成绩回报你，请相信我，妈妈！在此，我祝您身体健康!
天天快乐！
三年级学生演讲稿【篇3】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我的成长中，有许许多多的故事。可是有一件事，让我一直记忆犹新，象是发生在昨天。
那是我九岁那年。有一天，我与好友夏思海一起去商场买东西。我要买的是工具书，夏思海却要买运动鞋。与是我们分头去买，并约定在商场大门口会面。
很快我选好了所需的工具，结了账，来到商场门口。大约等了10分钟，夏思海没有出来。我心想：买鞋比较麻烦，既要选款式，又要试穿，肯定会慢一些，再等一会吧。可是二十分钟过去了，三十分钟过去了，夏思海仍然没有走出来。我有些不耐烦了，心想：你也太慢了，不知道这儿有人在等吗?有心去找他，可转念一想，他要来了，岂不又错过了吗?还是再等等看。等呀，等呀，还是不见他人影。十分钟过去了，二十分钟过去了……，终于夏思海出现在我面前，这时已过去了1个半小时。我气冲冲走上前，“你怎么这么慢，让我等了这么久!下次再也不和你一起出来了”， “对不起，段新绿，我……”。还没等他说完，我就已转身离开了。第二天，夏思海又向我解释，但我仍然没有理他。
这样大约过了一个星期，同学们告诉我夏思海转学了，他回老家读书了。这时，我惊呆了，内心感到无比愧疚。我觉得自己太冲动，太不冷静，太不懂得理解别人了。
人生可能会犯很多错误，可我认为由于一时冲动犯下的错误最不应该。夏思海的态度让我懂得冷静处事，宽容、理解别人是多么重要，也让我知道得饶人处且饶人，不能因为一点小事而伤了和气，更不能因小事伤了感情。
冷静，宽容将是陪伴你我走过一生的良师益友。
三年级学生演讲稿【篇4】
小学三年级学生的演讲
敬爱的老师、亲爱的同学们：
上午好！
相信大家和我一样，都阅读过《美丽中国，美好家园》这本书吧？从书中我们看到了许多环境污染的现状，雾霾、沙尘暴天气，工厂大量排放的污水，森林遭到过度的砍伐，土地的沙化等等，这都让人感到非常的痛心，也严重地影响和危害人们的生活与健康。幸运的是，我们所居住的融安仍是一个理想的宜居城市，这里有蓝蓝的天空，满眼青翠的西山，清澈碧绿的融江和清新的空气。
今年的“五一”假期间，天气晴朗，阳光灿烂，暖风习习。这么好的天气，再加上放假，很容易产生出游、出游的念头，我们家也不例外。
经过一番准备，我们出发了。我妈妈骑着电动车在我们前面，我爸爸和我骑着自行车跟在后面。
我们直接骑车来到洲头，这里地势平坦开阔，三面环水，有一大片草地，今年春天刚冒出来的小草，把这里装扮得像一块碧绿的地毯，让人忍不住想在上面打几个滚。我们找了一个干净的地方放我们带来的东西。这时，一群爸爸的朋友碰巧带着家人一起去烧烤。
带着他们热情的邀请，我们加入了他们的队伍。
就在大家忙着收拾东西的时候，爸爸突然问道：“小朋友们，你们知道动画片《喜羊羊和灰太狼》里，灰太狼的口头禅是什么吗？”
“那你们觉得，像大洲岛这么好玩的地方，我们还会再来游玩吗？”
“当然会！”
“可是，我们希望下次再来的时候，还能看到现在所留下的垃圾吗？”
“不希望！”
“所以，我们应该怎么做呢？”
“知道了，把垃圾收拾处理掉！”
我们一边回答，一边开始动手收拾垃圾。烧烤棒、餐巾纸、饮料瓶、塑料袋等，所有显眼的垃圾都成了我们努力清理的对象。爸爸、妈妈、叔叔阿姨都在开玩笑，一起打扫卫生。
在回来的路上，我和朋友们还在热烈地讨论。我们下次什么时候来参观这个岛？？
小学三年级学生的演讲
各位评委、老师、同学们：
大家好！我是来自三年级五班的徐妍钰。
什么是阳光？老师说阳光是太阳的光，它给我们温暖。爸爸说，阳光是生命之河中最清澈、最灿烂的浪花。我妈妈说阳光是窗外美丽的风景。
在学校里，我用我最好的表现来回报老师对我教育的恩惠。
阳光，是温暖的，是灿烂的。正如有首歌的那样“只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的未来”。
谢谢大家！
小学三年级学生演讲稿范文三我和老师的美丽故事
(演讲稿)
五班曹瑀杰
我和老师的美丽故事
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自五班的曹瑀杰。
在学习上，吴先生对我们要求很严格。上课时谁要是不认真，可别想逃过她的火眼金睛，开小差的同学每一次都会很快被吴老师发现，点名站起来回答问题。谁的作业上要是出现错别字，也总会被吴老师一个不留地揪出来，用红笔在旁边写出正确的字要求重新抄写。
在生活中，吴先生非常温柔和关怀。任何学生遇到困难，吴老师都会悉心照顾和帮助我们。记得今年春游的前几天，我上完第一节课后突然觉得肚子痛，头很烫，同学马上陪我去校医务室看病，医生看过后说要我去医院详细检查，我便来到吴老师办公室请假。
还发烧了，医务室要我去医院看急诊”，她立即走过来摸着我的头，就像我妈妈对待我一样关心和慈爱。
三年级学生演讲稿【篇5】
第一部分：小学三年级英语口语
hello, teachers! my number i**y english name is ***,i’m from china.my topic is one.
one little flower（伸出一个食指做“ 1”状，然后两个手腕并在一起放在下巴下面，做“花朵”状）
hello,teachers! my number is.my english name is ***,i’m ***** years old.
i like apples very much. today my topic is a littlehop a little
hop a littlejump a little
one,two,three
run a little .skip a little
tap one kneebend a little
stretch a littlenod your head
yawn a little sleep a little in your bed
good afternoon,techers, im number____ my english name
is____i’m from china. i’m very happy to stand here.i will tell an english poem.
once i saw a little bird once i saw a little bird
and i cried, little bird,will you stop, stop, stop?
i was going to say how do you do?
but he shook his little tail
and flew far away.
ten little fingers (伸出十个手指)and ten little toes （指指你的脚趾）
two little arms, and one little nose（摸摸你的手臂，指指鼻
子） one little mouth, and two little ears（指指嘴巴，摸摸耳朵）two little eyes for **iles and tears. that’s over .thank you very much（指指眼睛，两个食指从嘴角往上划做微笑状，往下划做哭泣状，表情也要搭配好哦。
）hello,teachers! my number is.my english name is ***,i’m from*****.
i like english very much,so my favorite teacher is miss i will talk about the traffic lights..
red light,red light!what do you say?i say stop,stop,stop!
yellow light,yellow lightwhat do you say?i say wait,wait,wait!green light,green lightwhat do you say?
i say go,go,go!篇二：小学生英语演讲稿范文
小学生英语演讲稿范文
1.学生两分钟英语演讲稿
good morning everyone, today is my turn to the speech. first of all, i would like to say that a quick test, we hope that the good preparation, good test for all, is the only way home for a good year. my english is not high, i wish i could within the next two years to learn english well.
i hope you will be able to learn english after graduation to have a good future. finally, i wish the students and teachers a happy new year, further study and work. well!
i finished the speech. thank you for listening。
大家早上好。今天轮到我讲话了。首先，我想说的是，快速测试，我们希望做好充分的准备，所有好的测试，是取得好成绩的唯一途径。我的英语水平不高。我希望我能在未来两年学好英语。
希望您能学英语，毕业后拥有美好的未来。最后，祝广大师生新年快乐，进一步研究和工作。好!
我完成了讲话。谢谢你听。
2.英语两分钟自我介绍演讲稿
hello,everyone!
today i am very happy,because i can talk about with you.you see i am
my dear friend let us start from the trivial side,to be a good kid keeper.
3.小学英语3分钟演讲稿
my favourite super star is jj , he has a lovely dimple and his eyes are also very lovely . now let me tell you the story about jj .
he enterde the music indestry at the year 2004 , before that year ,he was only a boy who wrote songs for many super stars ,his songs were liked by many people but no one care who was thewriter . he was noly hard to write songs because he like music ,he thought music has it soal , if you sing it by heart , it well be lived .
now he is not rather a shy singer and performer , the lyrical songs make him mature ,and now he is a man or not a boy .
he is a real super star with many fans ,the improve mark a big step forward confident .篇三：三年级英语演讲稿
三年级英语演讲稿
good morning everyone!
i am very glad to make a speech here! this time, id like to talk something about my dream.
actress. so i want to be an actress to be famous and loveable as can be.
thank you!
早上好，同学们。
我很高兴在这里演讲！这次，我想谈谈我的梦想。谢谢!
三年级学生演讲稿【篇6】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是三年级的学生张明。很荣幸能够站在这个讲台上，向大家推荐我自己作为一个三好学生的理由。
首先，作为一个三年级的学生，我一直以努力学习为己任。我相信，只有通过勤奋努力，才能够取得优异的成绩。每天早晨，我都会按时起床，保证充足的睡眠时间。在课堂上，我会专心听讲，认真完成老师布置的作业。同时，我还喜欢阅读各种丰富的书籍，不仅扩大了自己的知识面，也锻炼了我阅读理解和表达能力。我相信只有不断学习，才能够成为一名优秀的学生。
其次，作为一个三好学生，我还注重良好的品德修养。我坚信，文明、友善、守规矩是做一个好学生的基本要求。在校园里，我会主动帮助同学们解决问题，尊重老师和同学们。我会主动捡起地上的垃圾，并保持教室的卫生整洁。在日常生活中，我也会遵守各种规章制度，从小事做起，做一个守纪律、遵守学校规定的好学生。
最后，作为一个三好学生，我还积极参加各种课外活动。我喜欢参加运动，平时经常参加学校组织的体育活动和运动会。在运动中，我锻炼了自己的身体，也培养了团队合作的精神和竞争意识。此外，我还喜欢参加各种社团和兴趣小组，比如学校的文艺社团和科学实验小组。通过这些活动，我不仅丰富了自己的课余生活，也学到了很多新的知识和技能。
尊敬的老师、亲爱的同学们，作为一个三年级的学生，我努力学习、良好品德和积极参加各种课外活动，这就是我作为一个三好学生的理由。但是，我知道自己还有很多不足之处，比如有时候会懒惰，有时候会不够细心等等。我会深刻反思并不断努力改正自己的不足，争取更完美地成长。
最后，我希望大家都可以争取成为一名三好学生。因为只有成为一名优秀的学生，我们才能够更好地为自己的未来打下坚实的基础，也才能够更好地为社会的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
三年级学生演讲稿【篇7】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是中国梦我的梦
翻开一卷卷古老的文字，我看到了中国人千年的梦。
一卷璀璨的竹简上，雕刻了"秦主扫六合，虎视何雄哉！"的宏图大业；西楚霸王破釜沉舟、鸿门大宴、乌江自刎的悲壮故事；刘邦入咸阳、高祖建汉朝的里程碑。
一本厚重的史记上，书写了文景之治的歌舞升平，汉武刘彻国泰民安的盛世；书写了百姓无比的欢欣鼓舞。
一个小小的U盘上，却记载了最为辉煌的一卷。名族解放、两弹一星、改革开放，使得中华民族富强，自由了起来；奥运圣火，火炬使得中国几十年来的梦想燃烧起来；载人航天，火箭使得中国飞腾起来！
几千年来中华儿女的梦想其实从未改变，国家富强、人民幸福是大家共同的目标，坚贞不渝是大家共同的梦想。中国梦，强国梦中国曾经的文化今后要由我们传承，发扬下去；华夏儿女的努力要由我们继续下去。中国千百年来壮烈的史书，要由我们写下去。中国千百年来宏大的梦想要由我们实现。所以我们更要为中国的未来努力奋斗。
中国还要走下去，国强民富的重担有一天终究要落在我们的肩上，所谓中国的未来，实为少年的未来，所谓中国的强大，实为少年的强大。
梁启超曾高瞻远嘱地指出：少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立。同学们，"青山遮不住，毕竟东流去。只要我们理想还在；只要我们不轻言放弃；只要我们微笑去面对一切，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。 中国梦我的梦在飞扬！
我的演讲完毕，谢谢大家！
三年级学生演讲稿【篇8】
sometimes in life
you find a special friend
someone who change you life just by being part of it
someone who makes you laugh until you can not stop
someone who makes you believe that there really is good in the word
someone who convinces you that there really is an unlocked door just waiting for you
to open it
this is forever friendship
有时在生活中
您找到一个特殊的朋友
谁改变了你的生活只是被部分
有人谁让你哈哈大笑，直到你不能停止
有人谁使你相信真的有良好的文字
有人谁说服你，真的是一个刚刚打开大门等着你
打开它
这是永远的友谊
三年级雷锋演讲稿5篇
究竟如何才能写好一篇优秀的主题演讲稿？演讲稿的应用范围越来越广泛，演讲稿可以帮助演讲者把握重点，更好地表达观点，写好演讲稿才能更好地实现演讲目的，想要了解“三年级雷锋演讲稿”的完整信息快来看看小学范文网编辑的整理吧，感谢大家阅读文章如果觉得不错欢迎分享给身边的朋友们！
三年级雷锋演讲稿【篇1】
我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票；帮一位老奶奶送回家；帮同班战士洗衣服……总之，他的事迹让我感动。
雷锋从小家境贫穷，尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。在我听妈妈讲雷锋做过的好事中，有二件事让我记忆犹新：第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看望丈夫，不小心把车票和钱都丢了，雷锋用自己的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里，大嫂含着泪问：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷锋说：“我叫解放军，住在中国。”第二件是雷锋帮一位老奶奶送回家的事。有一天，下着大雨，雷锋正要回部队，可是他看见路边有个老奶奶站在雨中，很无助的样子，雷锋想：这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边，问她：“老奶奶，你怎么这里站着？怎么不回家啊？”老奶奶说：“我忘记了回家的路！”雷锋问老奶奶住在哪里，老奶奶只记得她所在村子的名字。雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上，带着老奶奶一路走一路问把她送回了家，可是自己因为淋雨冻得感冒了！像这样的好事，雷锋做的不计其数，这是多么可贵的精神啊！
雷锋就这样全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。正如人们所流传的那样：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋，一个伟大的名字，在我的心中闪烁着不灭的光辉，他把自己宝贵的青春毫无保留地献给了党，献给了人民，他是人民的好儿子。
作为一名小学生，我要向雷锋同志学习，继承雷锋助人为乐的高贵品质，在学习和生活中要尽自己所能帮助别人，为党为人民作出更大的贡献！
三年级雷锋演讲稿【篇2】
【雨】敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我是三年级学生刘鑫雨(我是张文君)。今天我们给大家演讲的题目是：【齐】《学雷锋做好事》。
【雨】如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗? 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命? 如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位?”
【君】雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然/他的一生短暂，但/他的精神长存。
【雨】有人说：【君】“现在都进入21世纪了，谁还会发扬雷锋精神人呢?”
【雨】那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?!
【君】当你/在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，(声音渐高，体现对这样行为的批评)却没有扶你的时候;(慢而轻，体现低落的情绪)
【雨】当你的钱包被小偷偷走，(声音渐高，体现对这样行为的批评)旁人看见却不敢吱声的时候;(慢而轻，体现低落的情绪)
【雨】在座的各位，您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你/是喝令他走，并说/这种精神过时了，还是/心存感激地/接受帮助呢!答案/是很明显的。(轻)
【君】近年来，大家都在主张学雷锋做好事，是的，雷锋的精神的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边，比如老师，他们夜以继日地工作，不知批过多少作业，不知熬了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有创新的人，一个高尚的人，一个有道德的人。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不正是当代的雷锋吗?
【雨】我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事情其实十分简单。我们要学习雷锋热爱祖国的精神，我们要学习雷锋做好事不留名的美德!
【君】不是连我们这些带着红领巾的'孩子都在寻找雷锋吗?
【雨】不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!
【君】不是人人都希望社会风气越来越好吗!
【齐】我们坚信，雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!(高昂的语调) 同学们，雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要向雷锋叔叔学习，从自己身边的小事做起，尽自己的能力，帮助需要帮助的人，用自己的爱心去温暖大家。让我们做一个新时代的“小雷锋”吧!
我们的演讲已完毕! 谢谢大家。
三年级雷锋演讲稿【篇3】
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我是五3班的李双，今天我在国旗下讲话的题目是《我与雷锋同行》。
在这个春意盎然的三月，在这个充满生机，充满活力，充满阳光的季节里，我们又迎来了一年一度的学雷锋月。
同学们，作为新时代的我们，更应该提倡和发扬雷锋精神。雷锋所做的事都很平凡，扶老携幼、关心同学、热爱学习等等。在一件又一件的小事中，雷锋实现了自己的人生价值。那么我们准备用什么样的方式来纪念这个特殊的日子呢?我们会用什么样的行动来续写雷锋日记呢?
其实啊!学习雷锋并不要做什么惊天动地的大事，应该从做好每一件小事开始，捡起地上的每一张纸屑，我就是环保小卫士，帮助身边有困难的同学，我就是个有爱心的好孩子。珍惜每一分钟、勤奋学习，我就是个努力进取的好学生。让我们以实际行动，投身到学习雷锋中去吧!
三月份为我们“学习雷锋“文明礼貌月，让我们每位同学积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，去帮助我们身边有困难的和需要帮助的人。
也许我们的行为很微不足道，但是我们一定会为自己滴下的辛勤汗水而收获更多!让我们携起手来，把爱洒向身边的人，让他们每天都能感受到阳光的灿烂和明媚!
三年级雷锋演讲稿【篇4】
我是三年级一班学生（ ），我的演讲题目是《我愿做高山之松》。
记得你是一缕冬日的阳光，让饥寒交迫的人感到温暖；记住，你是沙漠中的泉水，让濒临灭绝的人们看到希望；我还记得你是一首飘荡在夜空中的歌，安慰孤独无助的人；记住，你是一轮在天空中闪耀的月亮，为那些在夜晚行走的人指明方向。
雷锋，一个平凡而不平凡的名字，是一个简单而不简单的中国人。他只是乐于助人，公而忘私；他只是扶贫济困，克扣自己；他只是爱憎分明，言行一致；他只是在生活中做了一些小事，但他做了一个非凡的自我。
雷锋虽然远在天边，但他的精神却代代相传。看看学生，他们团结、友好、乐于助人；看老师，他们辛勤付出，燃烧自己；看医生，他们恪尽职守，帮助世界。看看警察。他们愿意死。
雷锋曾问：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？
如果您是五谷杂粮，您是否养育了一些有用的东西？如果你是最小的螺丝钉，你总是处在你生命的位置吗？”是啊，我现在只是一名小小的学生，扪心自问，我是否尽到了学生的本职？
我是否努力学习文化知识，学习做人的道理，是否与同学团结和谐，是否弘扬良好的道德品质？
学习雷锋的好榜样，努力学习雷锋的好榜样，永不言败。我将努力工作，为国家的建设献身；我要团结友爱，发扬助人为乐的精神；我将节俭朴素，在日常的生活中克己复礼，我将艰苦奋斗，将雷锋精神永远传承下去！
最后，我引用雷锋叔叔的话，并与您合作：
我宁愿做山石之松，也不愿做湖畔的柳树。
我宁愿在暴风雨中锻炼自己，也不愿在平静的日子里度过我的一生！
我的演讲完了，谢谢大家。
三年级雷锋演讲稿【篇5】
在三月的春风里，我们迎来了“学雷锋日”，在这一天里，我们组织了“美化环境，拾捡垃圾”活动，以此来纪念雷锋，弘扬雷锋精神。
虽然，我们只是做了一点力所能及的小事，但雷锋精神一直激励着我们，雷锋常年如一日助人为乐的事迹，赢得了千万人的尊敬，更让人欣喜的是越来越多的人加入这一行列中来。公交车上经常看到礼貌让座的好心人，斑马线前遇到文明礼让的司机，西湖边热心指路的热心人……雷锋，已经从一种榜样，变成一种精神，一种力量。学雷锋活动，也不单单只是在雷锋日展现，而是时时帮助别人。
香港人阿福只是一个平凡的卡车司机，有着平常人的种种不如意：身患糖尿病，家境贫寒，不善交际言辞。但他又是很不平凡，他的善举感动了无数的中国人。他积极参加志愿者活动，从香港徒步到北京，为中华骨髓库筹款10万元；他还为白血病患者捐出了自己全部积蓄；在青海玉树的地震中，正在当地孤儿院的阿福已经脱险，又毅然两次折返废墟，救出三个孤儿和一个老师，自己却在余震中不幸遇难。
在汶川地震中，无数的解放军战士和无数志愿者，他们报着帮助他人的信念，冒着生命危险，在废墟中挽救一条条生命。余震、泥石流的危险随时到来，可是他们没有一个后退，没有一个放弃，坚守着生命的信念。
雷锋精神已经融入我们的生活，让雷锋精神永垂不朽！
小学三年级演讲稿5篇
希望这份"小学三年级演讲稿"能够为您解决问题提供帮助。一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的，要想要演讲比赛获得好的成果。准备演讲稿也能够让我们更加了解我们要传达的信息，演讲稿可以让演讲内容更易于为观众接受。以下是本文提供的一些有用的参考信息请您查看！
小学三年级演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！常言道：人生得一知己，足矣！
人生是一部剧情曲折的电影，你会收获快乐，也会经历苦难。坎坷着，你慢慢就走到了尽头。然而，在这条路上，有没有一位知己与你同享快乐，同担共苦呢？
分享，就是在黑暗中，你把你那发着微弱光芒的烛火向别人那边移了一点。而分担，则是当别人必须喝光一杯苦瓜汁时，你为他喝掉一部分，分享和分担，能让你辨明真心朋友。没有分享的人生，无论面对的是快乐，还是痛苦，都是一种惩罚；而没有分担的人生，无论迎着的是光明还是黑暗，都是一种折磨。
由此看来，分享是重要的，而分担，则更为重要。
美国青年乔尔·巴鲁斯，身边有很多相处的不错的富家子弟，他们经常在一起踢足球，玩乐。
乔尔二十八岁那年打算创业，他找朋友筹了一大笔钱。然而，社会经验不足的他吃了大亏，负债累累，无力偿还。那些朋友离他而去，不再借钱给他。乔尔穷困潦倒，又联系不到远在西部的父母，这座城市的亲戚又疏远了他，他只能流落街头。那些富有的朋友中，有一位叫斯格拉的，他得知了乔尔的境况，拿出了自己五分之一的家产来帮助他，与他共同创业，收获了成功。
所以说，想要判定一个人对你的真诚，会分享的确重要，但能分担更见真心。身边能做到分享的人数不胜数，而能做到分担的人寥若晨星。只有那些愿意与你同甘共苦的人，才是难得的知己。
请用敏锐的目光看待身边的人，分享是基本条件，而分担，才是决定性条件。
小学三年级演讲稿 篇2
大家好：
我叫周xx，今天我竞选的职务是班长，三年级小学生竞选班长演讲稿。同学已经两年了，我在大家眼中应该是个十分安静的小女生，平时就连上课回答问题都很少举手，更别说主动上台演讲了。今天，能够站在这里是跟爸爸妈妈的鼓励分不开的，爸妈说你们学习是为了什么呢？有了知识，长了本领应该回报家人，报效国家。
咱们三一班，这个集体就是一个家。朝夕相处的老师就是咱们的家长，演讲稿《三年级小学生竞选班长演讲稿》。现在，家长在寻找小助手，怎么有理由不站起来呢？所以，今天我勇敢的战胜了自己，站到了讲台上。也请同学们先为我战胜自己的勇气投上宝贵的一票吧！
我团结同学，多才多艺，会跳舞，会弹琴，如果我当选班长一定会将咱班的课余生活更加的丰富起来。
同学们不要犹豫了，赶快投出您宝贵的一票吧！谢谢大家！更感谢亲爱的老师不顾辛苦给我们提供了这么好的展示机会。谢谢！
敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！
今天我来竞选班长这一职务。
曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬三（2）班的蓬勃活力！
从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里，班级这一舞台给了我很多施展才能的机会：从自习课纪律的管理到队活动节目的主持；从语数本子的分发到帮助同学的学习；从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存！是班级让我成长得更快！请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢！
妈妈告诉我：班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任！那么班长，就是督促同学来履行这项责任的人。
假如我是班长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务！我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分，多得星；尽量让每一个同学在学习上都不掉队；让所有任课的老师能真切感受到，来自三（2）班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上精神风貌。
如果我当选了班长，我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位，让班级中人人有事干，事事有人干。我会在每星期安排时间，听取大家的批评和建议，不断改进工作方式。我想只要我们三（2）班55个人心往一处想，劲往一处使，还有什么事会办不成？ 如果我当选了班长，我将带领大家对班级作出应有的责任的同时，对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起，把班级当作培养责任的场所，让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射！
“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当选了班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴！
同学们，投我一票吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来会是最棒的！谢谢！
各位老师,同学们大家好!今天很高兴站在这里参加竞选!希望大家支持我!相信我!我的动机其实很简单。没有想过会真的成为班长，只是处于一种不相信。
以前我当过班委,但都是出于老师的任命!自己并未参加过真正意义上的竞选!这次
将是我的第一次!我一直在放弃和再来一次的边界线上矛盾，强烈的矛盾，直到现在我依然没有排除这样的矛盾。上星期我想了很久可是最终还是没有勇气站起来来相信自己.可是我心里告诉我如果
这次我就这样轻易放弃一定会感到遗憾的。我不想让自己留下遗憾于是，我的大脑并没有命令
我站起来，而我却强迫自己的脚站起来了，那么既然站起来了，我就要被-迫相信自己一次, 承认自己一次，被-迫豁出去一次。
现在我很高兴,也很满足!对我来讲我已经完成了自己所想做的事情。能不能当选，会不
会落选，以及然后会怎样我都不想去想，也认为没有必要去想，我只是很单纯的赢得了自己对
自己的挑战而已，仅此而已。而这在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的说辞了，没有奢求过大家选我,但希望大家尽量选我!最后我想
说的是，假如结果出来"仙"字下面只有一票，那一定是我投给我自己的!谢谢大家!敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xxx，首先在新的学期里祝愿各位伙伴们学习进步，老师工作顺心如意，我很荣幸能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习，过去的一学期，在老师的辛勤教育和同学们的共同努力下，我们班被授予“优秀班集体”称号，我心里有说不出的高兴。
在过去的一学期里，我担任过我们班的班长职务，并获得了“模范班干部”奖状，在感受了这个光荣称号带给我荣誉的同时，也深深感受到了肩上的责任。我知道，做为班长，首先要成绩优异，并且要有一定的组织能力，同时还要有集体主义精神，主动配合老师的工作，关心和帮助同学，通过上一学期的学习和探索，我与他人相比多了一份经验和自信。成绩代表着过去，努力将奔向辉煌，今天我希望这次竞选能够成功。因为我想成为一个真正为同学们服好务的班长。如果我今天竞选不上也没有关系，我将一如既往的认真学习，以一个班长的标准严格要求自己，做一个能为一、三班争光，让老师、同学都满意的好学生！
同学们，请相信我、支持我，投上宝贵的一票，让我们一起努力学习，为一、三班在2014年获得新的荣誉而奋斗！谢谢大家！
唐老师，我现在把这两篇日记和班长竞选演讲稿从这里发给你，如果你没时间挂在你的博客上，告诉我进入的方法，谢谢。
小学生竞选班长演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。我想竞选班长这个职位。有句俗话说的好“不想当将军的士兵就不是好士兵”，那么，不想当班长的学生就不是好学生。因为，所谓班长，就是一班之长，首先要给同学们作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次要管理好班级，要服务好同学。
我认为自己有能力做好班长，我有四点优势：
第一点，在学习上，我认真听讲，积极发言，爱思考，成绩优异，一年级两次被评为三好学生。
第二点，我非常喜欢阅读，知识面广，读过很多中外名著。
第三点，我爱好广泛，有数棋、象棋、兵乓球、画画等，特别是画画，我曾获得“韩风华韵”绘画比赛江苏赛区一等奖。
第四点，在协助老师上，我能出色完成老师交给我的任务。
我希望大家能给我一个机会，如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做的更好，成为大家的榜样，成为老师的小助手。一位名人说过，给我一个支点，我能撬动地球，而我要说，给我一个机会，我会带给同学们更精彩的学习生活。请大家投我宝贵而神圣的一票，谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿
竞选班长演讲稿
小学生竞选班长演讲稿
2014年小学生竞选班长演讲稿
小学生竞选班长的演讲稿
小学三年级竞选班长演讲稿
小学三年级竞选班长演讲稿
小学三年级竞选班长演讲稿
竞选演讲稿
竞选演讲稿
小学三年级演讲稿 篇3
各位家长，很感谢大家从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这一次的家长会。从二年级到三年级，我与很多的孩子建立了深厚的感情，也跟许多的家长保持密切的联系，有的还成为了好朋友，在这里，我是快乐的，在这里，我找到了许多宝贵的教育教学经验，还有深厚的情谊。再次对一直以来都鼎力支持我的家长说声谢谢！也借由这次的家长会，祝愿各位在新的一年中家庭幸福、永远开心快乐！
要说的话实在是太多太多了，但想必家长们都非常想知道孩子在学校的各方面的表现，我就挑出重点为各位家长说一说，一起互相交流。
（一）我班现在有22位同学，12位女生，10位男生。
我班的学风：“勤奋学习应争分夺秒，努力上进需点滴积累”。
劳动委员：
（四）结合本学期的期中考试情况来看，语数英三科所呈现的学生素质分布不一样，英语成绩比其它学科较好，中、后进生较多，数学则是两头尖，中间大，较为平均的分布。
孩子的成绩有些已有了明显的差距，值得我们大家支思考一些问题，尤其是学习习惯和生活态度以及个人性格发展的问题。
从开学到现在，我们班交作业的情况都不是很理想，无论是哪一科，每次总会有不交作业的学生。作业成了我们老师教学的一大阻碍，很多时候，我们老师花了很大的精力在追讨学生的作业，这样下去，对孩子的学习是非常不利的，我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙，但是，请抽出时间，检查孩子的完成情况。孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，家长检不检查也是对孩子负责的态度问题。
从这学期开始，针对学生不完成作业情况，采取措施，每天请家长进行签字，同时家长也能够了解学生对知识的掌握情况。
为配合学校做好创建“书香校园”、“安全文明校园”的工作：
1、继续抓常规：主要是行为习惯、礼仪方面。关于创建“书香校园”，家长应配合老师，鼓励孩子主动带课外书回来，做到资源共享，你带一本书回来其实是可以看到44本，培养孩子养成与人分享的习惯；学校开放图书室，学生可以借书回家，家长要督促孩子保管好书籍。
配合老师做好孩子的安全教育。特别提醒家长，现在暑期已经来到，孩子早上7：20到校，如果是值日的，应该7：00到校，下午2：30到校，下午5：00放学。中午要求学生务必午休，不得外出，防止发生意外。
2、激发孩子的学习兴趣，鼓励在孩子成长中的作用。
3、六月份的迎“六一”活动，帮助孩子做准备，过一个愉快的节日。六一文艺汇演，届时请有时间的家长大力支持。
4、本学期学校举行“知荣辱、树新风”活动中，获得了奖励，这与家长的支持是分不开的。
小学三年级演讲稿 篇4
三年级演讲
少年强则国强，少年智则国智。尊敬的老师和同学们，大家下午好！我是三年级六班的曹奕子，我的演讲题目是：“从小学先锋到做先锋”
10月13日，习爷爷发来贺信，鼓励我们新时代少先队员 我们要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，树立远大理想，培养良好品德，勤奋学习知识，锻炼强身健体，培养劳动精神，成长为先锋队小学，努力成为能够肩负起民族复兴大任的时代新人。
从戴上红领巾的那一刻起，我就成了真正的少先队员。老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，被许多革命先烈用鲜血染红。它代表了无数英雄的辛勤工作，代表了不怕困难、热爱祖国、热爱人民的革命精神。
在那些屈辱的日子里，先人的躯体被外来势力侵蚀，雄鸡的领地被战火焚烧；在那些屈辱的岁月里，无数的中华儿女争先恐后地成为保卫家庭和国家的先行者。比如，在战争中牺牲的我们儿童团团长王二晓、潘东子、海娃，都是敢于牺牲自己的先行者。只为换取我们今天的幸福生活。同学们，要把个人的理想、愿望和抱负变成为报效祖国的励志计划和实际行动。队鼓之声，敲响了我们的激情，队旗齐齐，彰显了我们的风采。我们必须牢记习爷爷的嘱托和教诲。做一个信念坚定、听党的话、跟党走的少先队员。让我们在五星红旗下郑重承诺：“时刻准备，振兴中华，代代相传。
谢谢大家！我的演讲结束了！
小学三年级演讲稿 篇5
亲爱的家长朋友们：
大家上午好！
为了孩子的成长，我们如约而至，相聚在三年级五班的教室。在此，请允许我代表同学们对家长的到来表示热烈的欢迎。本次家长会的主题是“一路欢歌，享受阅读的童年。”按照以往的惯例，请各位家长自觉遵守会场纪律，把手机关机或者摁到静音状态，以便提高我们会议的质量！谢谢！
本次会议主要有以下几个方面：首先是家长代表发言以及总结上学期经费开支情况，接着是宋老师讲数学方面的事宜，最后是我总结上期工作以及做本期打算。
一、上期工作回顾
三年级，是孩子由低段向中段过渡的时期，孩子学习成绩表现出不稳定。所以，孩子的成绩的落差也是符合年段特征的。上学期，我们期末考试全班63人参加，平均分97。2分，最高分99。5分，最低分86。5分。家长们应该想到，随着年级的增高，阅读和作文的加入，孩子们考试的分数会逐渐降低的，这属于正常现象。因此，你对孩子提出的各种奖励也可以降低要求。
好多家长都在乎孩子期末考试考多少分，而平时都由于忙于工作而没有时间过问。说实话，期末考试一张卷子是不能全面的反映孩子学习的综合能力。当然，从卷子上，我们能看出孩子孩子存在的部分问题：知识点没有过关，知识遗忘，做题不仔细、马虎等等，这些都是要引起重视的，我们必须静下心来和孩子一起分析，争取以后不要犯同样的错误。其实，我们看孩子，除了看卷子，还要从孩子平时的作业和表现中去观察，这样你才会更加客观、全面的了解你的孩子，帮助孩子，促进孩子的全面发展。”因此，我要告诉家长的是：我们不仅仅要关注结果，还要关注过程，往往学习的过程比学习的结果更重要。我们要转变一个观念，不要死盯着学生期末考试的成绩不放，需要我们关注的是在这个年段，这个学期我们的孩子在语文方面获得了哪些能力，在数学方面的思维又得到了那些进步，在生活方面孩子又学会了哪些技能。
那么在这学期我们的孩子在语文学习方面又要获得哪些能力呢？在心理成长方面哪些问题又值得去思考该怎样去引导我们的孩子呢？下面，我将以“一路欢歌，享受阅读的童年”为主题，谈谈本学期我将在语文教学上做什么？我们在孩子语文能力上要做什么？我们的孩子在这个年龄阶段需要养成什么养的习惯？这三个方面谈谈本期学习构想。
（一）本期我在语文教学上要做什么？
说到20xx年的秋期，我个人认为是自己在教学生涯中在教学观念上快速转变的一个学期。
20xx年9月10日，江阳区教培中心语文教育专家熊生贵老师走进了我的课堂，听了我一节《秋天的雨》砺能课堂展示课，尽管孩子们在小班合作分工学习上已经初见效果，但是，那节课却是很失败的一次展示课。用熊老师的话说：“课堂中学生做不出“展练”的状态，所“展”的只是所学内容，“练能”思维不明显，而且上台的学生有的没表现，当学生表现不出来时，教师又回到“串讲串问”的老路上。那次课后，我经历教学上的迷茫，我开始思考面对我们班的孩子，我要让孩子们在这个阶段学会什么语文能力？在进行语文课堂改革的同时，我将如何兼顾学习困难学生完成基本语文要求等方面的问题。于是，我开始一边有针对地听课，在听课中及时记录当时自己的真实想法形成听课反思，另一方面，我开始在自己的教学中把自己的一些想法用到课堂上来。就这样，经历了整整一个学期的尝试，我渐渐地明白了：作为一名教师要真正地体现以学生为中心，立足于课堂教学应该是要教会学生自主学习的能力。语文的教学应当以能力为重。在寒假我学习了本期的教材，我将在语文课堂上教会学生以下几个语文学习的方法：
1、自主识字、记字的方法。
2、解释词语的方法。
3、有效预习的方法。
4、交流预习的能力。
5、有效提问的方法。
6、积累好词、好句的方法。
怎样达成上述的四个方面的能力呢？在课堂教学上，我将把一个单元的教学资源进行整合，分步骤地教会学生语文学习的方法，并且围绕每个单元的主题内容进行语文实践活动。我们每一个单元都是以一个主题展开的。每个单元分别由三篇精读课文一篇略读课文和一个语文园地组成。在本期教学中，我将立足每个单元和学生一起学习三篇精读课文，略读课文则是由我列出学习提纲，学生按照学习提纲自行学习。以第一单元为例：通过导读提示我们知道这个单元的主题是围绕大自然景物专题安排的。《燕子》这篇的文章的教学，我将围绕课文写了燕子的哪些特点？让学生在学习中学会观察的方法，以及查字典理解关键词语的方法。《古诗两首》的教学，我将继续巩固上学期我教给孩子们学习古诗的“三读”方法。《荷花》的教学，我将围绕为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”？让学生学习查字典、联系上下文理解词的方法。写景时从整体到部分的写作方法。有了方法的教授，我就要在第一单元的学习中，安排一次语文拓展性活动：观察“我居住的小区一角”的写我身边的故事的活动。因此，本学期的《磨刀不误砍柴工》也有了一些小小的改变。（幻灯片出示本期《磨刀不误砍柴工》并解释要求）。
（二）一路欢歌，享受阅读的童年
阅读能力是学好各门功课的基础，阅读能力强的学生不一定考第一，但各门功课都不会差。
为什么有些学生在童年时期聪明伶俐，理解力强，勤学好问，而到了少年时期，却变得智力下降，对知识的态度冷淡，头脑不灵活了呢？就是因为他们不会阅读！
通过阅读而激发起来的思维，好比整理德很好的土地，只要把知识的种子撒上去，就会发芽成长，取得收成……学生对书籍的思考越多，他的内心由于书籍而激发的喜爱感越强，他学习起来就越容易。
——摘自苏霍姆林斯基《给教师的建议》（幻灯片出示）
阅读是学生获得幸福的基础。喜欢学习的孩子在学校里会感到幸福，而讨厌学习的孩子在学校就会痛苦。从小学到高中毕业，不论能不能上大学，这十多年的学校生活是大部分孩子都要经历的，不爱学习的孩子如何忍受这漫长的岁月？所以，作为教师的我和作为家长的您首要的责任是让孩子喜欢阅读。本期我们将坚持课内大量阅读活动。
阅读经典，本期我们继续阅读《论语》。（幻灯片展示）。对于经典的阅读，我一向主张是不求甚解，只要学生能背诵就行。上学期，我们主要阅读的是《日有所诵》上面的内容。这学期，我们将在每天早读时，每天背诵两句《论语》。
一笔一画写字，本期继续学习书法，开展书法课。
坚持每天在家阅读半小时以上的课外书，做好课外阅读记录表。本期的课外阅读记录表，我们将不再每天收上来检查而是采取每周星期一收上来的方式进行，目的是让学生感到阅读不是负担而是享受，因此，阅读记录表就要保证每次记录的质量。
继续坚持每半个月一次的班级作文期刊的发行，开展好书推荐、每天故事演讲、写我的故事专辑等语文综合实践性活动。
继续开设班级图书开放日。
班级图书就是图书柜里的书，主要是由上学期孩子们遗留下来的书籍，以及学校给班级征订的部分“文学周刊”等。本期我们将在每个小组里增设一名“图书管理员”，分别为小组同学借阅书籍做登记，以确保图书的流失。古人常说：“书非借不能读也”，因此，靠借书读，孩子们积极性很高。请孩子们选择一本图书交到书柜来，这样你才有机会借别人的书读。
（三）继续完善班级幸福乐园管理模式，让学生做班级管理的主人
1、本期我们将继续完善班级幸福乐园管理模式，我们将在下周星期一上午的两节语文课开展本期大班干部竞选演讲，请家长们指导学生写好演讲稿。（幻灯片出示幸福乐园管理模式。）
2、关于本学期在生活上我们要培养孩子什么方面的习惯，以及这学期孩子们在心理上有什么样的心理特征，我将在以后的家校联系《雁南飞》上和家长一起交流，这里就不再重复啦！
3、本期推荐家长阅读的书籍：《朗读手册》主要是引导家长怎样教会学生阅读；国家级期刊《父母课堂》。
我们说学生最好的教育是家校共育，只有充分发挥家庭教育和学校教育的合力，我们孩子才能在教育中成为最终的受益者，本期除了每周我以给家长写一封信的形式，向家长朋友们介绍有关家庭教育的做法，学生本期的心理特征，本期我要向家长朋友推荐一本期刊《父母课堂》，在寒假时我阅读了里面的内容，觉得这本书很实用，这里面给我们介绍了很多家庭教育的方法、案例。这本书也很实惠，每个月5元。如果需要购买的家长朋友，在散会后在我这里登记。
4、本期上学、放学路线：上学一律由下校门进入，放学路线和上学期一样。
昨夜一霎雨，满园绿芽发。这一切都在传递着春的气息！春，属于我们的季节！让我们共同播种新学期的希望，期待收获成长的美好！今天的家长会到此结束，谢谢大家！再次祝大家：元宵节快乐！猪年大吉！
三年级阅读演讲稿5篇
您是否依旧还是对主题演讲稿一筹莫展吗？空想是对自己梦想的一种不负责，实践才是实现梦想的必经之路，在很多情况下我们需要用到演讲稿。演讲稿可以让我们更好地吸引观众的注意力，经过不断努力编辑终于整理出了今天的“三年级阅读演讲稿”，欢迎您来阅读本文祝您愉快！
三年级阅读演讲稿 篇1
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能在这次阅读交流会上发言。我今天要分享的是我对阅读的一些体会和收获。
三年级是我开始热爱阅读的一年。在这一年里，我读了很多书，从童话故事到科普读物，从小说到诗歌，每一本书都让我收获了不同的知识和快乐。
首先，阅读丰富了我的想象力。当我读到《阿里巴巴与四十大盗》时，我仿佛置身于奇幻的世界，想象着阿里巴巴和他的小伙伴一起寻宝的刺激冒险。还有《世界奇案侦探团》，其中的悬疑案件让我可以亲身感受到当侦探的刺激与智慧的竞赛。这些书让我能够跳出现实的框框，进入一个丰富多彩的想象世界。
其次，阅读让我获得了很多新知识。在《动物百科全书》中，我了解了各种动物的习性和特点，如狮子的威猛，企鹅的忠诚和聪明的海豚。这些知识丰富了我的头脑，也让我对大自然产生了更深的敬畏之心。在一本名为《小小发明家》的书中，我读到了很多发明家和他们的发明，这些发明改变了我们的生活，也让我对科技产生了浓厚的兴趣。
此外，阅读带给我很多快乐。当我翻开一本有趣的绘本《小熊和小狐狸》时，我会忍不住笑出声。这个故事中讲述了熊和狐狸的奇妙冒险，他们在冒险过程中充满了乐趣和快乐。还有《小王子》，这是一本让我感动到心底的童话，我读完后沉思了很久，思考着作者想要表达的东西。
通过阅读，我不仅学到了很多知识，也培养了良好的阅读习惯。每天，我都会抽出一些时间来阅读。有的时候是在课间休息时，有的时候是晚上睡前，还有的时候是在周末的阳光下，我会带上一本喜欢的书去阅读。这样的习惯让我感到很充实，也帮助我提高了阅读能力和语言表达能力。
最后，我也想号召大家一起加入阅读的行列。阅读不仅是我们学习的重要途径，也是一种生活的享受。通过阅读，我们能够走进作者的世界，感受他们的思想和情感，也能够开阔自己的视野，培养自己独立思考的能力。
尊敬的老师和亲爱的同学们，让我们一起爱上阅读，发现世界之美，拥抱智慧和快乐！
谢谢大家！
三年级阅读演讲稿 篇2
金秋九月，老店镇一行二十余名小学语文老师在郑东新区众意路小学参加了为期两天的学习培训，我有幸忝列其中。这次培训的主题是:中国教育梦_全国名师“课堂转型方向与策略”教学观摩活动。与会的有窦桂梅、黄亢美等七位专家，听了他们充满激情的精彩作课和报告，我个人最大的收获就是，这些大师再次唤醒了我沉睡已久的教育梦想，使我的理想教育生活充满了激情和诗意。
我自幼喜欢文学，曾做过作家梦。14岁在《滑县民间故事集成》发表第一篇习作《明福寺塔的来历》。
1994年6月，我毕业于滑县师范学校，同年8月参加工作。20多年来，一直在小学教学生语文课，对我来说，和孩子们一起学习语文是件幸福的事情。我的语文教学理念是让孩子们轻松愉快地学习，为孩子们一生的幸福生活奠基。
从教之初，我经常阅读有关教育报刊书籍，记录教育生活点滴，但当时都是写在本子上，没能好好保存。1996年12月9日我在《安阳日报》副刊《学生之友》发表过一篇随笔《老师，我有意见》;我教的学生董曼丽在《小学生学习报》发表过习作。
20xx年我在滑县小学语文优质课大赛中获得一等奖，之后的几年，我陆续被评为市级骨干教师、省级骨干教师、县教研教改先进个人、县家庭教育先进工作者、县优秀研修员、读书标兵等，20xx年，在滑县教师校本研修培训工作中，我主讲过三个专题《以人为本 创建和谐班级》《漫谈小学作文教学》《做一个幸福的教师》。
朱永新说，一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。想想那么多年激情诗意的教育生活，阳春三月，我和孩子们一起在果园观赏桃花;炎炎夏日，我和孩子们一起在树荫下快活地做游戏;初秋午后，我和孩子们在我家的小院观察那一墙绿绿的爬山虎;入冬课间，我和孩子们一起在操场打乒乓球……那种醉心于和孩子们一起学习一起成长的感觉，是那么美好，那么快乐。
可是，近几年，随着年龄的增长，大概是四十岁以后，我觉得自己爱怀旧了，记忆力也衰退了，这应该是老了吧，无论工作还是生活，少了那份执着，少了那份激情，变得甘于平庸，变得安于现状，甚至讲一节公开课，都觉得底气不足，没有信心。
非常感谢郭主任给了我这次郑州学习的机会，让我聆听到大师们的课，让我审视自己，让我重拾自信。此时此刻，突然感觉四十多岁其实一点儿也不算老，甚至还很年轻。在这深秋的午后，新老朋友欢聚一堂共叙理想教育生活是多么幸福，多么惬意的事情啊。
说真的，作为一个普普通通的农村小学语文老师，我不敢评价大师们的课，一怕自己词汇匮乏赞美不到位;二怕自己不小心说了一些假大空的话，让老师们感觉乏味。既然咱们聚到一起了，聊什么话题呢?10月10日上午，我在三年级语文微信群里发通知征求了大家的意见。短短几个小时，老师们提出了不少大家共同关心的有价值的问题，概括起来，有以下两点:写作入门和阅读。问题是咱们大家提出来的，自然最接地气，那么今天咱们就聊聊这两个话题吧。
东杏头小学马红敏老师提出的问题是:怎样有效进行作文的入门教学?
马老师提的问题应该是在坐的三年级的语文老师面临的最普遍的问题。其实我个人早在放暑假前就开始思考这个问题了。今年暑假我给学生布置的作业一共两项:练字和阅读。(读多少不限量，尽量多读)倡议家长不定时上传图片或视频到班级微信群，以激发孩子们的读书热情。
读什么?《阅读与写作》。这是我精心挑选的一本书，由家长代表统一购买。这本书包括三年级上下册，共16个单元，每单元一个主题，每个主题分为四块:主题阅读目标、阅读天地、读写能力转化、习作乐园。
阅读天地有5篇短文(后附练习题);习作乐园又分为:习作主题、习作指导、范文展示和快乐练笔四个版块。
怎么读?我要求学生每篇短文要读流畅，带着文章后面的问题去读，能够独立完成短文后面的习题。更重要的是，在阅读时要注意积累优美的词语段落，好词佳句最好能背下来。一个暑假下来，学生多少有了一定的语言积累，也算是对作文入门有了初步的认识。
新学期开始的习作课，我初步设想间周作文。比如，第一周，利用早读时间，指导学生朗读第一单元阅读天地的五篇短文，每天一篇，一周正好完成。本单元的主题是多彩的课余生活，阅读天地版块五篇短文分别是:《我们的课余生活》《快乐的游戏》《课间十分钟》《画秋》《第一次当家》，我提醒学生要能够熟练朗读每一篇短文，积累“丁零零、绿油油、紫莹莹、红彤彤、金灿灿”等词语，排比句“有的……有的……有的……还有的……”尽量背下来，为本次写作文时储备材料。
第二周，学生面临人生的第一次写作文。我事先告诉孩子们本次习作主题是写一写多彩的课余生活;特别强调了习作指导指出的四点要求:只要是课外的活动、事情都可以写;多想几件事，挑出最有趣或最有意义的事情来写;要适当加入当时事情发生时的心情，高兴兴奋害怕烦恼都可以;按一定的顺序写，不可东一句西一句。另外我特意加了两条:最少用上两个好词，学着用上排比句“有的……有的……有的……还有的……”。
周一我就陪孩子们一起观察学生的课外活动情况，让他们按要求试着打第一遍稿。周二周三继续观察、修改。自己觉得满意了，再抄到作文本上。抄作文之前，我反复讲了抄写作文的要求，题目要居中，至少写三段，每段开头要空两格，字体要工整，尽量不写错别字等。
作文批改的时候，我尽量多使用激励性的评价语言，比如:你观察地很细致;排比句用的好;宝贝，加油!你一定会进步的!……我深信，鼓励赞美的话语会给孩子们插上飞翔的翅膀，让他们愈飞愈高!
作文评讲的时候，我鼓励学生站在讲台上大胆朗读自己的作文。读完之后，我和其他同学及时给予最热烈的掌声。
保存学生的优秀作文和朗读作文时的图片，实在是一件有意义和幸福的事情，可以大大提高孩子们的习作积极性。现在通讯工具发达了，做起来省时省力。我把学生每次的优秀习作整理好，发到QQ日志并复制至简书，供学生、家长及朋友在任何时候阅读。家长欣赏到自己孩子的作文，是多么自豪的事情啊，对于暂时没有入选的学生来说，也是一种激励和鼓舞。(附学生第一次优秀习作集和第二次优秀习作集)
总之，三年级学生初学作文，我还算是做了比较充分的准备，确实有一部分学生写得还可以。你千万不要认为每一个学生都能按我们设想的那样，一下子就真的能把作文写好。写作文是慢功夫，急不得，需要长期坚持不懈的努力。
为了培养学生写作兴趣，鼓舞学生写作热情，实践证明，师生共写是很有成效的。所以，我试着以学生的口气和孩子们一起写下水文。(附《可爱的耿旭豪》)9月22日晚上，我偶遇简书，一个很好的写作平台，便试着在简书写文章，短短二十多天，我写了十余篇，码字超过两万。前几天，我忐忑地试着投稿，很高兴的是，我写的《刘森，我想对你说》被教育专题收录，《做一个幸福的读书人》《大哥》《我的乒乓球情结》《今天母亲陪我买羊绒大衣》陆续被世间事专题收录。
每写一篇文章，我都乐意在第一时间和孩子们分享，我和孩子们谈我是怎么观察的，怎么修改的，这无疑给了孩子们写作方法的帮助，更重要的是，给孩子们幼小的心灵埋下了文学的种子。可以说，我和孩子们正一起徜徉在繁花似锦的写作之路上。
在校长的大力推动支持下，我们学校开设的晨诵午写课开展得有声有色，《晨诵午写暮省》一书，人手一本。早读课，老师和学生一起诵读古诗;下午的写字课，孩子们练字的同时，又积累了好词佳句，可谓一举两得。学校定时检查学生的古诗佳句积累情况，还举办诗歌朗诵会、演讲比赛等多种形式的活动，孩子们的学校学习生活不再枯燥乏味，不再仅仅是为考高分而搞题海战术，他们变得活泼开朗，兴致盎然。
关于阅读教学，高庄小学金晶晶老师提出的问题是:三年级字词与课文的的课时比重怎么分?讲课文只要掌握大致意思就可以了么?有必要向深处扩展么?会不会讲得越多越适得其反?
我个人的理解是三年级咱们可以开始尝试让学生独立自理识字，生字学习放在预习环节，课堂只提问听写。朗读课文当然是课堂教学环节的重中之重，不必分析太多，建议每课都要注重词语句子的积累，哪怕三五个词语，两三个好句子，时间长了，一定能派上大用场。
老店完小赵素琴老师提出的问题是:怎样让学生喜欢上阅渎，并认真阅读?
随着科技的发展，电脑手机的普及，现在有的孩子的确不喜欢读书了，引导孩子热爱读书，咱们语文老师责无旁贷。
师生共度，亲子共度都是很好的办法。早读课，师生共读是多么温馨多么美好的画面啊;亲子共读，咱们可以让家长把孩子读书说的照片、视频，制作成精美的ppT，上传班级微信群。这对爱读书的孩子是肯定，是赞美;对其他学生，是鼓励，是鞭策。建议班级定期举行朗诵比赛、讲故事背诵、演讲比赛等，激发学生读书兴趣，感受多种形式的阅读魅力。
总之，我们一定要想方设法培养学生的阅读兴趣，并交给他们一定的阅读方法。我相信，只要积极想办法，办法总比困难多。
岳村集小学吕少霞老师提出的问题是:怎样高效地提问学生的背诵情况?
很简单，同伴互相提问，老师抽查。其实平时谁背得好劣老师心中有数，抽查时不要总是让优秀生，也不要明知学生不会，故意提问让学生难堪。比如张三因为不勤奋平时一直背得不怎么好，你可以提前悄悄告诉他你第二天要提问他，让他做好充分的准备，并给他积极的暗示，相信他能行。第二天提问时，张三只要背得比较好，就大加赞赏。慢慢再换李四王五。没有立竿见影的好办法，鼓励!还是鼓励!
关于语文教学中出现的问题，咱们平时任何时候都可以在群里交流。问题越多越好，说明我们在思考，在进步。
曾有人问窦桂梅老师，你是干什么工作的，她是这样回答的:
我是教语文的
我是教学生语文的
我是用语文教学生做人的
三种不同回答说明了一个问题，随着知识的沉淀，站得高度不一样，我们看到的风景就不一样。相信三年级语文微信群能真正成为咱们互相交流学习的平台，让我们一步步去接近我们的理想教育生活。
三年级阅读演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我爱阅读，家里的人见我爱书成狂，怕我“玩物丧志”，于是宣布禁令：“吃饭不准看书，上厕所不准看书……”我诈降，明修栈道，暗度陈仓，各种花招层出不穷。
有一次，朋友借我一本厚厚的《水浒传》，约定一周后还书。怎样才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在上厕所时看一会儿书就被抓住了，这次得想新主意了。最终，我在爸爸妈妈惊喜的目光下做出了一个“惊天动地”的决定：“从今天起，我一个人睡”。其实我怕黑，可又没办法，为了《水浒》，值！嘻，他们哪知我“醉翁之意不在酒”呀！
唉，这种读书方式实在不好受，我必须把头缩入被窝深处，被角必须压得密不透光，然后打开手电筒，开始看书。略有声响，必须以最快速度熄灯、伸头、察看，直到“警报解除”，又缩头蜷腿，开灯……没想到效率还真高。
只是憋得满头大汗，脸上发烫，呼吸不畅，必须定时伸头呼吸，实在是美中不足呀！就这样，一周后，我顺利将书还去了，可为此，也烧坏了不少灯泡，零花钱要多了，引来妈妈的一顿“严肃审问”，我硬是保持住了“革命本色”，死不招认，“任尔东西南北风”，然而“天网恢恢”，我的“被窝计划”最终还是被发现，可我依然“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
现在想来，那段“文化苦旅”已成为一段美好的回忆，在我的生活中留下了缕缕馨香，让我的生活更美好。
三年级阅读演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
冬日，难得的好天气，打开窗子，坐在椅子上读一本喜欢的书，莫过于是一种幸福。
阳光透过半掩的窗户照过来，一层耀眼的光晕洒在桌上零零洒洒放着的几本书上，整个书房被阳光笼罩着，静谧而美好。走进书房，随着阳光的拥抱，望着桌上的几本书，那书香的匣子也在不知不觉中打了开来。
一开始那所谓的阅读也就是一些老师推荐的，不得不读的必读书，再到后来自个儿专挑自己喜欢感性趣的读，文学的那座大殿，我知道自己从未真正的走进过。进入初中，也脱去稚气，逐渐懂事了，即便是不喜欢，也会去读那些经典名著，经不经典，时间会是的考证。但是当拿起书不情不愿的看起时，不经被折服了，为了这看似古板却又不失生动的文笔所折服，为了这看似简单却不乏大道理的文采所折服，这些名著不比任何一本现代书逊色分毫。
读《朝花夕拾》鲁迅先生精彩的文笔让人沉醉，享受着不时从字里行间透露出的那份天真与浪漫，令人回味无穷。我是爱上了这种感觉，这种阅读带来了真实情感，单调乏味的生活，有了这调味剂，人，因此而充实，生活，因此而精彩。
闲暇期，做在黄昏的灯下，读一本有意思的书，何尝不是一种享受？在这信马由缰、随心所欲的读书之旅中，听三毛讲撒哈拉大沙漠的故事，与小王子开启一场星际旅程……一切的一切都是在书香中变的美好。
行走在羊肠小道上，闭上眼睛，感受阳光的爱抚，聆听风儿的缠绵，享受这种属于我一个人的幽静，我，因书香而惬意，阅读充实了我的生活，更充实了我。
三年级阅读演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
“荷香销晚夏，菊气入新秋”在这秋高气爽的季节里，华夏子孙迎来了祖国母亲60岁的生日，我们欢聚一堂，为祖国母亲过一个盛大、隆重的生日！
今天我演讲的题目是《我爱祖国》。“生我者父母，养我者祖国。国家，国家有国才有家”。说得多贴切啊！所以我爱我的祖国，胜过爱我的一切，大家一定听过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧！特别是里边有一句歌词一直深深地打动了我“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲。”是啊，无论何时，无论何地，请大家一定不要忘记自己是个中国人，一定要有爱国心。
我爱祖国，不仅爱她的一草一木，一山一水，更爱她那悠久而灿烂的历史文化，五千年漫长的历程，中华民族积淀了多少灿烂的文化啊！活泼可爱的方块字，承载了中华民族的兴衰成败，远去了的《诗经》、《离骚》，让春秋战国的情景还在我们眼前呈现，唐诗的风采时常在脑海萦绕；宋词、元曲琅琅上口，在人们口中广为传唱；明清的小说犹如精神食粮伴我成长，祖国的历史文化，你是这样多姿多彩，令人魂牵梦萦。
我爱祖国，不仅爱祖国悠久灿烂的文化，更爱爱国的志士仁人、英雄豪杰，还记得“岳母刺字”的动人故事，精忠报国的铮铮誓言，还响彻耳畔；还记得“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮语豪言，文天祥英勇豪迈的形象仿佛还在眼前；还记得“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的谆谆告诫，陆游临死前的告白久久的在脑海回荡，詹天佑不怕困难，不怕嘲笑毅然接受任务，钱学森放弃名誉金钱，历经重重困难，回到祖国怀报；宝石岛的无名战士，以岛为家，立志把海岛建好，祖国英雄儿女们的爱国情怀处处感染着我，激励着我的爱国情怀。
啊！，我爱你祖国，你会永远在我心中！我相信，祖国的未来更加广阔，祖国将更加美好，更加繁荣昌盛。
同学们！让我们一起努力学习吧！用我们优异的学习成绩，用我们出色的表现回报祖国母亲吧！让祖国母亲永驻心间。
三年级学生演讲稿(4篇)
这份特别挑选的“三年级学生演讲稿”一定值得您一试，为了能达到自己预估的演讲水平。准备充分的演讲稿可以提高演讲者的语言表达精度和准确性，演讲稿应清楚表达思想，结构清晰，层次简明，您是否因为需要撰写主题演讲稿而感到烦恼呢？建议您将本网页收藏以便后续查看。
三年级学生演讲稿【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！我是来自崔村小学三年级的学生刘思彤，我演讲的题目是《让梦想在心中发芽》。 每个人的梦，都是颗小小的种子，种在祖国肥润的土地里。每颗种子埋在土里的时候，都在努力着吸收着阳光和雨露，都希望在某一天能开出灿烂的花。
慢慢地，种子开始冒出了小芽。它用尽全身的力气，翻开泥土，露出嫩嫩的小芽。我们那时会多么骄傲，自己学会了多少知识，付出了多少努力，终于得到开启成功之门的钥匙。只要再努力，总有一天能开出最灿烂的花朵。
出芽了，考验开始了。你必须在风吹雨打的情况中坚持下来。在吸收知识的过程中，你可能会想到放弃。你可能会因为不如别人好，就没了前进的信心。一旦你放弃了之前的努力，你得到了什么？什么都没了。
但你一定不能放弃！你既然已经踩下了前进的脚步，就不能在中途放弃！别人也在努力，也许别人比你更努力，所以别人比你好。你不能因此而选择了放弃，你要选择努力；你只要付出比别人双倍的努力，就可能成功，甚至超越别人。一定要记住！千万不能半途而废！这样做是毫无意义的。有梦有未来。为了自己的梦，为了我们的中国梦，让梦想激励我们前行，让我们为梦想而努力。
每个人的梦想，将会成为祖国的一份力量。每个人的小小梦，汇聚成一个大大的'中国梦。同呼吸，共命运，齐努力，万众一心，振兴中华，复兴之梦不会远也！我们坚持到最后，用自己的付出换来你想要的成功！
坚持梦想， 不要放弃你的梦，让梦想在你的心中发芽吧！
我的演讲完毕。谢谢大家！
三年级学生演讲稿【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
白米饭之所以饱满有光泽，是因为有了汗水的灌溉。节俭粮食是不辜负人们的辛勤劳作，是表达对劳动人民最大的敬意。
那些在炙热的阳光下躬种的农民，是他们用从脸颊上流落下来的汗水种出了摆放在我们餐桌上的饭菜。饭菜中飘出的香，是对农民的一种颂扬，同样是对我们的一种劝诫，节俭粮食，赠与一香。
从小，教师就在学校里教导我们要懂得粮食来之不易，节俭粮食，是我们每个人义不容辞的职责。职责不分大小，只求珍惜每一粒米饭。
随着我长大，我很好的做到了节俭粮食，可是看着家里的小弟弟，小妹妹，他们完全就没有节俭粮食的自觉。
他们吃一次饭，嘴巴上，手上，桌子上，地板上都满是残渣，他们不是在吃饭，而是在玩耍，拿着粮食玩耍。一看到这种情景，我就会忍不住冲上前将他们眼前的饭碗拿开，然后教训他们，要他们懂得粮食来之不易。看着他们的这种行为，我会充满无奈，因为他们还不懂，不懂粮食的含义，不懂浪费可耻，不懂得节俭粮食人人有责。
可是不懂没关系，既然我明白了节俭粮食的`含义，那么就由我最先来告诉他们怎样样去节俭粮食，告诉他们浪费粮食意味着什么，意味的一种坏风气的构成，如果将来某一天人人都这样浪费粮食，最终的结果就只能是粮食短缺，最终受苦的也仅有我们自我。
我们国家粮食充足，可是地球这么大，经常在新闻上能够看到，哪里哪里在闹饥荒，又因为缺少粮食饿死的多少人，这些电视上的报道每每一让我看到，都会让我将节俭粮食这四个字在心里默念一次。
我们要节俭粮食。
三年级学生演讲稿【篇3】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是董晓雪。拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。我想竞选这个班干部选举的班长。
我竞选班长是应为我想带领咱们这个班集体和同学们一起共同进步，我敢说不绝对不是最合适的，但我一定是最努力的。
我知道我有许多缺点，如粗心等，但我会克服缺点，努力成为班上的领导。
假如我当上了班长，我一定会严格要求自己，成为同学们学习的好榜样，相信咱么班在咱们的努力下，充分发挥每一个人的聪明才智，使咱们班成为一个团结向上、充满书香、积极进取的文明班级。
德尔卡说不要害怕出卖你的才能。只要你认为你很有天赋，你就应该认为你能胜任这个或那个职位。
班干部是一个理想的岗位，当然，我也可以希望我能当班长，我应该有信心，我能做，我有责任感。
我希望我们都是实干家。我们不需要更多的话语，但我们需要为班级和学生服务的好班子干部。假如我落选了，说明我还要努力，自我完善。
同学们，请相信我，给我一个机会，我会给你们一个奇迹。我希望你能投我一票。这一定是你最无悔的选择。我将不辜负你的期望。
谢谢，我的班干部竞选演讲到此结束，谢谢大家的支持。
三年级学生竞选班委演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先，我要感谢你给我这个机会再次站在讲台上发表我的竞选演说。
在过去的四年小学生活中，我曾担任过班里的学习委员、纪律委员、以及副班长，也曾在老师的鼓励下担任一班之长。
同时，我在学校、区、市都获得了很多荣誉。2007年，我代表一年级新生参加六年级的毕业典礼，欢送毕业的哥哥姐姐们;2008年，我成为二年级新入队的少先队员代表，站在主席台上向全校师生宣誓;2009年，我被评学校的小小雷锋为区里的十佳少先队员;2010年，我成为出色班干，同时在学校举办的征文大赛中获得中年级组二等奖;2011年，我光荣地成为十佳广播员;2012年，我又被评为家长会五年级学生代表;今年年初，我又在学校举办的迎新春绘画比赛和征文比赛中荣获第三名和第一名的好成绩
结合四年来的班委工作经验，总结了一些经验。例如：我会建立班级日志，各个方面的班委发现哪位同学做的不好，就可以写在日志本上，每周的班会课，都可以抽五六分钟向这些同学作出提醒，如果以后改进了，就给其所在的小组加分，如果依然未改，就为其所在小组扣分。
这样，我们可以提高团队意识和团结
在学习方面，我建议老师少布置书面作业，多举行师建活动。因为纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，只有死知识和实践活动综合起来，我们才会得到更大的进步，挖掘出自己无穷的潜力。
卫生方面，我会起到良好的带头作用，设立班级值日表，让每一位同学都参与到劳动当中。只有这样，我们才能实现劳动的成果；只有这样，我们才能珍惜和热爱我们生活的土地。
先管好自己，然后轮班是我的职责，也是我的**。希望大家多多支持，相信有了大家的支持我会越来越棒!
当然，我知道有很多比我更好的候选人。如果我不这样做，我不会灰心的。我会更加努力，再接再厉!
谢谢大家，我的演讲完毕!
三年级学生竞选班委演讲稿篇三
老师们、同学们：
大家好!
我鼓足了勇气才站到讲台上竞选班长，因为上学期竞选失利，我没能当上班长，但是在不当班长的日子里，我更好的理解了班长的作用!首先我认为一个好的班长必须以身作则，处处起带头作用，其次班长必须具有强烈的责任心，为班级负责，为同学负责，尽量把班级工作搞好!班长要具有牺牲精神，不计较个人的得失，多为班级着想。
希望我们班能选一个好班长，为我们小学的班级画上一个圆满的句号。如果你认为我合适，请投我一票，我会尽心尽力做一个好班长，如果别人当选，我会支持他们的工作，请大家珍惜手中选择的权利，负责任的投出自己的一票吧，谢谢!
今天，我们班要竞选班长。这是我的竞选草案！虽然结果还没出来，但我终于参加了竞选！妈妈鼓励我说：
当上班长，一定要好好为班级负责，如果当不上班长，我们就哈哈祝贺!因为从小很少经受挫折，再给我一个小挫折的机会，也值得祝贺啊!
三年级学生竞选班委演讲稿篇四
亲爱的同学;
今天大家好，我很高兴站在这个讲台上竞选班长一职。谢谢老师和学生给我这个机会。我将尽我所能不辜负你的希望。
大家也许会问，你有什么资格来竞选班长呀!我会毫不犹豫地告诉你们，我的优点有以下三条;1我从幼儿园到小学三年都有过当班长的经历。所以，我的经验会比其他同学多一些。
2我虽然不是学习最好的，但是，我的学习成绩在班级中也一直名列前茅。我活泼开朗。我和同学相处融洽，人际关系很好。我一定会成为一名老师的助手，为同学们树立一个好榜样，起到带头作用，
全心全意为大家服务，履行班长职责。
如果我当上了班长，我一定会把教室一角的书柜设立成兴趣图书角同学们可以拿出自己的图书放进去，也可以利用闲暇时间翻阅书柜中的书。这样既能激发学生的阅读兴趣，又能丰富学生的课外活动。请投你有价值的一票。如果我成功了，我会尽力当班长。
相信我，不会错的!
三年级学生竞选班委演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好!
这是一个新学期，一个新的开始。古人说：不是将军的士兵不是好士兵。所以，我今天要竞选的是班长。
顾名思义，班长是一班的班长。首先，我们要对自己负责，不能马虎，这样才能把班级管理好。而且，我要学习祁黄羊的无私，不会因为谁是我的朋友而偏袒他。
我是个乐于助人的学生，所以，有什么困难，尽管来找我!假如我当上班长了，我会好好帮住同学，管理班级，当好老师的小助手，做好班级的小主人，让流动红旗一次又一次到我们班上来。有一个成语叫以身作则，我会除掉以前的臭，否则，我以定会带来不好的课。
我相信，在我的领导下，班级会一天比一天高！
但是，如果我没被选上。我也不会失望，因为我可以下次竞选，下次不行，下次再来，哪怕到了绝望的地步，我还是会竞选班长!因为，就像爱迪生那样，哪怕我失败了一百次，我也不会灰心，也许一百零一次会成功!
我们不能因为一次失败而放弃。我们应该更加沮丧和勇敢。最后，我希望学生们能投票支持我的圣灵。我的演讲结束了。谢谢您！
三年级学生演讲稿【篇4】
各位家长：
大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。因为今晚我将分别在四个班里跟大家探讨孩子的英语学习问题，所以我长话短说。
三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。为了提高孩子们的英语学习兴趣，我在课堂上注重寓教于乐，使孩子学得轻轻松松。在我们学校，英语老师的课务量很重，一个老师要教四个班级，除了上课，光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真实了解学生的学习情况，我还是让每个学生利用课下时间到我那里进行过关背诵。
可是，每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业，或者对于听读的不签字，对于签字问题，有很多家长不以为然，孩子听了就可以了，为什么还有签字?问题是这样的，一个家长面对的可能是一个孩子，而我却要面对的是150多个孩子，除了家长的配合签字，，我没有更好的办法来监督孩子是否及时完成了作业。而且良好的'学习习惯和态度，对孩子的一生都是非常受益的。开学四个星期了，为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，照理说有足够的时间可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会背。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语回家作业，从来就没有听英语磁带，也没有背课文和单词。
英语是一门特殊的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。如：听录音、背诵要家长多督促;每课的单词对于单音节的，学有余力的孩子，最好能默过，不能默过的也要在一遍遍的抄写中，对这些单词进行熟悉的认读。为了协助孩子更好地学好英语，请家长配合老师完成以下工作：
一、进入三年级以后，英语增加了书面作业，俗话说，好记性不如烂笔头，只有熟练的认知了单词和句子，孩子才能有更多的机会进行一些简单的故事和短文的阅读，可是在这个过程中发现孩子的书写不是很扎实，有些字母有错误，希望家长在家里给孩子准备些英语字帖。在家进行书写练习。尤其是新转来的学生。
二，每天检查孩子完成听读的作业，顺便签字，签在学生书写作业的下面。即使孩子把对话和句子都背过，也不要放弃对听读的要求，孩子在学校里听读的时间毕竟有限。除了英语课和外教课，而对于一门语言的学习，只有这些是不够的。所以让孩子坚持在家听10-15分种的听读。
三，对于每个单元的对话和句子是要求背诵的。所以只有大量的听读，才能让孩子有英语阅读的语感。
说这么多，就是为了孩子更好的学好英语，更好的成长。最后，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下，都能成"龙"、成"凤”。
三年级学生家长会发言稿的延伸阅读——演讲稿的写作注意事项
1、演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
幸福的城堡
2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
3、好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
